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有關做更好的自己六年級作文五篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關做更好的自己六年級作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關做更好的自己六年級作文》。

第一篇:有關做更好的自己六年級作文

時間不快也不慢,四季依舊輪回。城市里依舊車水馬龍,生活依舊,但你可以做更好的自己!做更好的自己,你會發現幸運的事多于倒霉的事,你會發現快樂多于悲傷,你會發現成功多于失敗,你會發現光明多于黑暗。下面給大家分享一些有關做更好的自己六年級作文,希望對大家有幫助。

有關做更好的自己六年級作文1

人的一生總是短暫的,這正如時間一樣,在不知不覺中流逝。

俗話說得好,“人往高處走,水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時,眺望遠方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會產生向上的昂揚斗志,真想在更高處享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

郎平曾經說過:“不求最好,只求更好。”我十分贊同她的觀點,在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好,有時前進的意志受挫,就會變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場空。

毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期,不會覓食,不想成長。當在繭中時,沒有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自我,終將變成美麗的蝴蝶,成為大自然中的新的成員,為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?

少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽,不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我,做更好的自己,才能體現更好的價值。只有這樣,在年邁時就不再有遺憾,也不會嘆息。人生亦是這樣,就看你是否愿意做得更好!

做更好的自己,釋放更動人的生命魅力!

有關做更好的自己六年級作文2

翟校長曾經說過一句話:做更好的自己,讓世界因我而更美好!那我們應該怎么做呢?

在家我們要孝敬父母,幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前,飯后,我會幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子;認真學習,不惹爸爸、媽媽生氣;自己管好自己。雖然是一些小事情,但是通過自己的作為更加體現了對我們傳統美德的傳承!

在外我們要尊敬老人、愛護小孩。我在乘坐公共汽車的時候會主動給老人、小孩讓座;到站后我會先讓他們先下車,不擁擠;在公共場所不大聲喧嘩,不亂扔瓜皮紙屑,做文明的小市民。要以我做起,讓我的行為能影響大家!

在學校我們要尊敬師長,愛護同學。上課時,認真聽講,積極回答問題;課下不和同學打鬧,不在教學樓里大聲喧嘩。同學之間互相幫助、互相學習;維護好校園的衛生,愛護花草樹木。充分體現自己的小主人翁的意識!

我一定要以身作則,從我做起。做更好的自己,讓世界因我更美好!

有關做更好的自己六年級作文3

隨著歲月的更疊,人的心中會生出種種雜草,使心靈不堪重負。要想使心靈重現生機,就要毫不留情地拔掉它們。

自私的雜草,會蒙蔽你的眼睛,讓你只看到自身利益,做出損公肥私,損人利己的事。時間久了,你的親朋好友都會離你而去,讓你成為“孤家寡人”。你想成為“孤家寡人”嗎?如果不想,那就趕快拔掉這種雜草,讓心靈重現往日那種大公無私、寬敞廣闊的景象吧!

嫉妒的雜草,會驅使你跟別人攀比,只要別人在哪方面超過了你,它就會瘋狂生長。如果實在比不過別人,它會讓你心懷怨恨,恨到極點,它會驅使你對別人做些手腳。親愛的朋友,請趕快拔掉這種雜草,讓心靈恢復以往那種平和寬容的景象吧!

自傲的雜草,會讓你目空一切,除了自己,誰都不放在眼里。誰喜歡和盛氣凌人的人交朋友呢?親愛的朋友,趕快拔掉這種雜草,找回以前那個滿面春風、平等待人的自己吧!

親愛的朋友,當你拔除了這種種雜草,你會感到渾身輕松自在,世界也會更加美好。

有關做更好的自己六年級作文4

滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土,幾分期待,幾分滿足,幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓,用紀律和規則感召我們做更好的自己!我們正值青春年少,風華正茂,意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程,有勇氣也有信心每天進步一點點,做更好的自己!

軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量,使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭,只有精益求精,更進一步做好自己!

做更好的自己吧!因為創新是進步的靈魂,在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我,盡情的展示自己的風采和魅力;同時攜一縷清風,帶一絲細雨,在陽光四射時以清風細雨為伴,張弛有度,讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田,懂得內斂,學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性,踏實穩健的`當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取,更具有時代感!

做更好的自己吧!因為奮斗是人生的主色調,在新時代的感召下,用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節,書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中,用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起,把奮斗拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營,節節勝利,時時自信!做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊!

懷感恩之心,立雄心壯志,以科學知識來武裝自己的頭腦,用嚴謹求實裝備自己的作風,在陽光風雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧!相信晴空一鶴排云上,讓我們堅定信念,立足現實,勇于較量,做更好的自己!讓進步唱響人生旅程,用輝煌描繪人生藍圖,以軍訓引導人生航標,給大學涂抹最華美的色彩吧!

有關做更好的自己六年級作文5

世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做更好的自己,才會讓生命閃光。

正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。

也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!

記得曾經讀過這樣一個故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發展旅游事業,實在是巧婦難為無米之炊。”李光耀看后大筆一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文,細細思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發展成為世界上著名的“花園國家”,連續多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝給我們每個人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己,這個世界,才會更美好。

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會讓這個世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,做更好的自我,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧。

有關做更好的自己六年級作文

第二篇:做更好的自己

做更好的自己

你想成為一個什么樣的人?答案各不相同,有錢人,幸福的人,快樂的人,老板,商人等等,但是沒有一個人想成為一個更差勁的人。所以總結起來,成為一個更好的人是幾乎所有人的選擇。作為一名大學生村官,最基層、最普通的一名黨員干部,我也不例外。我敬仰那些先烈先輩,崇拜那些時代楷模,因為他們已經做了最好的自己還在為更好的自己不懈努力著。這也常常提醒我要修身律己用權、謀事創業做人,做更好的自己,給人民群眾做好榜樣。

如果有人問我,你認為你的哪件事做的最好,我的標準答案都是下一件。每次工作中遇到困難、挫折、不如意的時候,我會抱怨說:為什么這么倒霉的事情總會發生在我身上?我寧愿下輩子不要再當“官”了,實在是太辛苦了。而下一刻我又會對自己說:更好的事情你還沒有遇到,你還沒有體會到被群眾需要,被群眾信任的驕傲感,沒有體會到助人的樂趣,但只要你不放棄自己,堅持努力,只要你愿意跟身邊的人相互幫忙,只要你有一顆服務大眾的心,你就會活在天堂。

其實要做更好的自己,有一個前提就是,心中要常有群眾,更簡單一點要有別人。如果一個人活著只是為了自己未免太孤單、太狹隘、太自私。作為一個黨員,一個“村官”我更希望村民能夠因我而變得更好,也許在工作中、也許是在知識上,也許在人生的態度上,或者只是在心情上,因為有我而變好。當然那就要求我自己一定要先做好。生命是很有趣的,我們所帶給別人的,最后都會回到自己身上來,無論是精神上或者物質上,只不過是數量上或多或少,時間上或早或晚。比如周總理,比如就在我們身邊的趙亞夫老師傅。我本身并沒有任何宗教信仰的立場,但是我相信因果,所以為了能夠成就更多的別人,我們要先做更好的自己,修身律己、循序漸進、依照規律、周而復始,不斷讓自己精進。

常常聽到身邊的人,尤其是剛走入社會的大學生說“現在社會環境不好,工作不好找,機遇太少,提拔太難,自己發揮的余地太小...”我們在工作中,總會遇到各種困難,但我相信一個人一生當中總會有那么一兩次機遇。對于準備好的人,機會往往是一次就夠了。所以,外界的環境并不是問題的關鍵。相較而言,更重要的是“你要做的足夠好”,只要你足夠好,一切都不是問題。有時候朋友問我,要學習要成長要改變,應該從哪里做起,其實我覺得只要愿意,任何時間,任何地點,做任何事情都是起點。萬事起頭其實不難,難在于不知道為什么要有這個起點。到底什么時候是學習改變的好時機,當你有一個正確的人生觀的時候,那就是一個好時機。

我深信善的力量無窮無盡,然而這一切得從善待自己開始,為了能夠帶給群眾正面的影響,自己先要有一個健康的思想;為了能夠帶給群眾良好的印象,前提是要讓自己有一個健康的體魄以及得體的儀表穿著;如果要帶給群眾好的意見建議,自己一定要先充實自己,學習了解各項政策,了解農業農村各種知識。我們常聽到一句話:當你做好準備的時候,機會自然就來了。換句話,機會永遠眷顧做好準備的人。簡而言之,準備好自己等于創造機會。我相信投資自己永遠不會虧本,即使是多看一本書、多學一項技能、多上一門課、多交一位益友,我永遠不會嫌多,只有這樣才能做更好的自己,做好工作,讓群眾信任。

做更好的自己,這是我個人努力的方向,只要方向正確就不缺方法。雖然只是一名大學生村官,一個基層最普通的黨員干部,我也想在工作、生活中成為一個腳踏實地的夢想家,一步一步在追尋夢想的旅程中做更好的自己。

第三篇:《做更好的自己》習題

《做更好的自己》習題

一、選擇題

1、繪本《自己的顏色》的主人公變色龍堅持“做不了優秀的別人,就做更好的自己”啟示我們應該(A)

A、改正缺點,做更好的自己

B、要接納自己的缺點

C、要多欣賞自己的優點

D、要開發自身的潛能

2、繪本《自己的顏色》的主人公變色龍從煩惱沒有自己的顏色到接受自己一切。它的事跡告訴我們(B)

①在它身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態度

②它不能接受自己的身體缺陷

③它這種接受自己、欣賞自己的態度就是“悅納自我”的表現

④它十分脆弱,感覺到人生苦短

A.①④

B.①③  C.②③

D.①②

3、家長的指責,老師的批評或同學的嘲笑,經常會讓我們感覺自己不夠好,甚至產生自卑感.其實我們對自己要有一個客觀的認識,自己也許不是最好的,但一定是這世界上獨一無二的.為此,我們應該做到(C)

①對別人的任何批評聽從

②努力發掘自己的潛能

③拿自己的不足比別人的長處

④善于發現自己的優勢,樹立自信

A.

①②

B.①③

C.②④

D.②③

4、進入初中后,小濤發現自己個子比別的同學矮,臉上還長了青春痘。面對這些狀況,他應該(D)

A、在課堂上偷偷照鏡子

B、要求父母為他購買增高藥

C、立即到美容院整容

D、欣賞接受青春花蕾的綻放,接納自己

5、以下人物,屬于在為他人、為社會帶來福祉的過程中做了“更好的自己”的是()

①張宇是奢侈品的熱衷者,經常為購買奢侈品舉債過日子

②李霞凡事都先考慮自己的利益,他認為這才對得起自己

③畫家崔如琢向故宮文物保護基金捐出一億元賣畫所得

④張寶艷、秦艷友夫婦創建“寶貝回家尋子網”,幫助1200個被拐及走失的孩子尋找到親人

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

二、非選擇題

情景一:“變色龍的苦惱”

鸚鵡是綠色的,金魚是紅色的。所有的動物都有它們自己的顏色。只有變色龍例外。它走到哪兒,顏色就會隨之變化。站在檸檬上,它是黃色的,坐在老虎身上,它就有了和老虎一樣的條紋。變色龍很苦惱,它沒有屬于自己的顏色。后來一位智者點撥它“我們成不了優秀的別人,卻可以做更好的自己”從此變色龍開啟高興的生活。

情景二:“尋找自己的顏色”

有一天,這只站在老虎尾巴上的變色龍對自己說:“如果我一直待在葉子上,我就會永遠是綠色的,那樣我也會有我自己的顏色了。”想到這兒,他就高高興興地爬上最綠的一片葉子。可是到了秋天,葉子變黃了——那只變色龍也變黃了。后來,葉子變紅了,變色龍也變紅了。再后來,冬天的寒風把葉子吹落枝頭,變色龍也跟著落下了。在漫長的冬夜里,變色龍變成了黑色的。后來智者點撥它“干嘛要和其它動物一樣有自己的顏色,如果你只有一種顏色了,那還叫變色龍嗎?你就是你,獨特的你自己。”

1、變色龍是怎樣接納和欣賞自己的?

2、變色龍的故事啟示我們怎樣做生命中最好的自己?

答案

1、①我們要學會接納自己,接納自己需要接納自己的全部,既接納自己的優點,也接納自己的不完美。

接納自己需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。

③我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點。

④欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。

2、①做更好的自己,就要揚長避短。

②做更好的自己,需要主動改正缺點

③做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能

第四篇:做更好的自己演講稿

做更好的自己演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事,大家好!很高興提供了這個學習鍛煉的機會,今天我演講的題目是《創先爭優,在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創先爭優意識,爭創一流業績,是保持先進性的必備品質。作為一名糧食質量檢驗員在每次的檢驗過程中,在這平凡而普通的崗位上處處都要有創先爭優的意識,時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質量檢驗員只有全方位提高自身素質,在工作崗位上做好本職工作,做到求真務實、團結協作,并還要有開拓創新的精神,這樣才能真正成為一名思想素質過硬,專業技術過硬的質量檢驗員。以下是我在這次創先爭優活動中對自己的要求:

一、以創先爭優活動,增強思想意識

創先爭優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現,同時又是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中,表現為增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足于本職工作,兢兢業業,不怕苦不怕累,創先爭優,創造一流業績。身為一名糧食質量檢驗員,要堅持干實事,踏踏實實做好糧食的檢驗工作,為公司糧食的進倉把好第一關。創造求實效的良好風氣,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為我單位的發展而不懈努力。

二、以創先爭優活動,提升綜合素質

通過創先爭優活動的'學習,不僅提高我對工作的責任感,同時領會到創先爭優在各個崗位的重要性,身為一名普通的糧食質量檢驗員,面對國家糧食質量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規定,這就要求我們要樹立終身學習的觀念,永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質量檢驗標準和法規;參加公司及有關部門的培訓;二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經驗的老同志學習,學習她們的技術和經驗,并且在理論結合實踐中不斷積累經驗,進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規范的檢驗操作,減少在實驗過程中的數據誤差,不斷提高數據的準確性和可靠性,進一步提高自身的操作技能。

三、以創先爭優活動,提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力,首先開拓創新是關鍵。勇于創新,事業就會前進,怯于創新,發展就會停滯,而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強,技術含量高的工作,但在檢驗過程中也需要有創新精神,通過創新,引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中,在溝通交流中我們可以打破舊觀念,發揮創新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,這樣檢驗工作才能得到更好的開展,工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事,在今后工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作,努力成為一名合格的質量檢驗員,并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

三、以創先爭優活動,提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力,首先開拓創新是關鍵。勇于創新,事業就會前進,怯于創新,發展就會停滯,而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強,技術含量高的工作,但在檢驗過程中也需要有創新精神,通過創新,引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中,在溝通交流中我們可以打破舊觀念,發揮創新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,這樣檢驗工作才能得到更好的開展,工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事,在今后工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作,努力成為一名合格的質量檢驗員,并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

做更好的自己演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們,早上好!今天我演講的題目是:做更好的自己。

我們現在所做的一切努力,都是為了成為更好的自己。我想,這幾點很重要。

一、要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字,那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什么,有的人或許到不惑之年才漸漸懂得,可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中,我記得有這樣一句臺詞:“不是現實支撐了夢想,而是夢想支撐了現實。”有現實支撐的夢想,它徒有華麗的外表,骨子里卻一成不變,連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫坐標數值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實,它或許看起來平凡、普通,但細細品味,便會覺得處處是精彩。如同無限不循環小數,它只是由普通的數字組成,但你永遠不知道下一個數字會是什么。夢想,讓生活更有意義。

二、要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者,而不是被生活所支配,成為生活的傀儡。真正自律的人,他能去享受生活的每一分,每一秒,探究生命的真諦,而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主,名叫雷海為。身為快遞員的他,終日奔波,“忙碌”占據了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書,從不間斷。自律,使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友,生活的主動權便會在早已傾斜的天平上,逐漸回歸我們這一方。

三,要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的.。什么是勇敢?從未在正式場合演講過的人登上演講臺,這是勇敢的嘗試;一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳,這是勇敢地突破自我;位于年級后七百名的同學,將目標定為年級前二百名,這是勇敢地做出決定。敢于嘗試,敢于向生活說不,能正視自己的缺點,這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士,等機會來臨時,若不能緊緊抓住,便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試,只為在垂暮之年能夠說一句,我無愧于心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始,就先否定了自己,丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力,最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力,努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己,請務必拼盡全力。 我的演講完畢,謝謝大家。

第五篇:堅持做更好的自己

學最好的別人,做更好的自己

于寺鎮學校

丁 宇

本人現工作于于寺鎮學校,小學信息技術高級教師,于寺學校電教部主任,信息技術科組長,阜蒙縣信息技術學科名師工作室成員。

2008年有幸成為遼寧省第一批“一校一名本科生計劃”中的一員,進入教育系統,成為一名光榮的人民教師。時至今日進入現代教育技術工作崗位至今已經是第六個年頭了。幾年以來,我按照新時期教學工作的要求,能從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作和信息化教育工作有計劃,有組織,有步驟地開展。工作中堅持以大局為重,不計較個人得失,在思想上、行動上起到爭取起到帶頭和示范作用,在各項工作中堅持“做更好的自己”。

一、學習成長——在專業成長中堅持做更好的自己

畢業于美術專業的我,對計算機和信息技術教育有著特別的興趣。并潛心鉆研美術學科與信息技術學科的內在與外在的聯系。堅持讀書并在網絡上學習,不斷提高自己的計算機水平。同時也經常讀一些教育理論和學科專業方面的書籍,提高自己的理論水平和專業素養,加深自身底蘊,提高自身修養,擴大自己的視野。為了提高課堂教學的有效性,我認真鉆研課標和教材、積極探索和研究教育教學方法,精心準備每一堂課,努力為學生營造一個和諧的信息技術學習氛圍,課堂教學取得了理想的效果。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,課后及時反思,找出不足。

二、示范 踐行——在電教工作中堅持做更好的自己、在負責我校電教部工作與信息技術科組工作中,堅持與科組老師一起,努力打造一個和諧上進的教師團隊。注重以人為本,發揮每位教師的優勢,讓每位教師能實現自己的價值。由于信息技術更新快,根據科組每位老師的特長,利用晚上或節假日的時間互相進行培訓。并采用“請進來,走出去”的方式主動向專家及兄弟學校學習。

2、在教學任務繁重的情況下保質保量的完成學校信息技術設備、電教設備的維護、維修任務。每月對學校現代化教育設備、機房、辦公室信息技術設備的衛生、安全、運行等方面進行了全面檢查登記,保障學校設備的正常使用、消除安全隱患。進一步加強了對設備的管理,責任落實到人。

3、在普及和推進區域、學校教育信息化工作,促進信息技術在教育教學過程廣泛深入應用方面。在學校安裝了“班班通”設備后,先后幾次組織全體教師參加電子白板的使用培訓。在教研例會上,積極主動推進學校信息化工作進程,也鼓勵其我學科教師在平時教學過程中更多的利用現代教育技術進行教學,有問題我盡全力相助,一定程度上促進了學校應用現代教育技術的水平。

4、在學校教育信息化環境建設、資源建設、教學應用、教育管理等方面,本人作為學校的網管員,負責整個校區日常網絡的維護,學校所有計算機的管理以及校園廣播站系統管理工作。同時協助學校領導做好各種教育管理軟件的數據上報。并擔任多種教育管理軟件的管理工作。

三、引領 提升——在各項活動中堅持做更好的自己

本人積極參與,取得了優異的成績。2012年12月,我參加“阜蒙縣金話筒主持人大賽”,順利進入決賽,榮獲優秀獎;2013年7月,參加阜蒙縣教育系統“七一”黨的生日“中國夢,教師夢、我的夢”演講比賽,榮獲第一名。2013年,參加了阜蒙縣教育信息網的重新改版工作,直接負責新教育信息網的前臺美化設計工作。使阜蒙縣教育信息網有了全新的面貌。教育網的成功改版上線,給全縣全體教育工作者提供了便利,同時也贏得了上級領導的贊揚。

幾年來,為于寺鎮學校信息技術學科教研組建設,促進教師專業成長,提高于寺鎮學校信息技術課堂教學質量,增進信息技術教師的交流與合作起到了一定的示范和促進作用。也先后多次參加各級各關教育教學培訓,聽取教育信息與課堂整合的研究課。經過培訓,讓我對教育信息化的工作有更深一步的了解,并發現了自身的缺陷。學海無涯,自己要學習的知識還有很多很多。現在我也在不斷的學習中,將繼續本著虛心學習、扎實工作、熱心服務的工作原則,為推進我校、我縣的現代教育技術工作而繼續努力。

2014年12月18日

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