第一篇:小學(xué)400字白楊樹日記
春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。了解相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來請參考小編為大家精心準備的文章。
400字白楊樹日記1
我家門前的那棵白楊樹,算是這條路上的“長老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。
在略帶寒意的立春里,白楊樹早早就抽出了翠綠的新芽,當雨淅淅瀝瀝地落下來的時候,“綠寶寶”就使勁地吸著雨露,好像希望自己快快長大。
夏天,白楊樹已經(jīng)到了茂盛的時期,葉子長得像小孩的'.手掌那么大,顏色已經(jīng)變成深綠色的了,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,如同一片濃濃的湖水漂浮在空中。每當熾熱的太陽烤著大地的時候,我和幾個小伙伴買幾根冰激凌到白楊樹下去乘涼,幾陣微風(fēng)拂過我的臉頰,別提多舒服了。
秋天,剛開始時白楊樹的葉子有的是黃色,有的是綠色,偶爾還點綴著幾片紅葉子,變成了一棵五彩樹,到了深秋葉子紛紛揚揚的落下來,有的像小船在空中飄蕩,有的像蝴蝶翩翩起舞,許多葉子落到了地上,鋪成了五顏六色的地毯,真不忍心踩上去。
冬天,白楊樹的葉子已經(jīng)所剩無幾了,比起旁邊枝繁葉茂的樟樹格格不入。但是,白楊樹一旦穿上了雪姑娘送給它的白棉衣,就變得生機勃勃了。瞧,樹上有“白蝴蝶”,有“白蜻蜓”……
雖然白楊樹不像柳樹那樣婀娜多姿,不像樟樹那樣四季常綠,不像梧桐樹那樣高大挺拔,也不行像面包樹那樣舉世聞名,但是,它不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
400字白楊樹日記2
人們都說:“子路小學(xué)是名校。”我乘著公交車來參觀子路小學(xué),到了那里后,果然名不虛傳,下面讓我給你說說吧。
子路小學(xué)有一處最美的風(fēng)景,那就是操場兩邊的白楊樹。春天,白楊樹嫩綠的小芽抽出來了,同學(xué)們圍著它做游戲,捉迷藏,玩的可高興了。
夏天,白楊樹長大了。粗壯的樹樁、伸展出來的如寬大手掌似的樹枝、綠色的葉子。可以讓同學(xué)們乘涼,能陪伴他們度過一個涼爽的夏日。
秋天,白楊樹的葉子變黃了,紛紛落下來,像黃色的蝴蝶在翩翩起舞,別有一番趣味。瞧,落在了同學(xué)們的頭上,落在了同學(xué)們的手上……
冬天,下雪了。白楊樹穿上了雪白的袍子,亮晶晶的樹枝像一根根銀條向我們招手。看,風(fēng)婆婆來了,雪花像一個個頑皮的孩子一樣爭著掙脫媽媽的懷抱,落在我們的頭上、肩膀上、腳上,有的甚至鉆到衣領(lǐng)里,讓人感覺涼涼的,很舒服。你瞧,白楊樹下,同學(xué)們在打雪仗、堆雪人、滑雪,可熱鬧了。在這雪白的世界里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
啊,白楊樹,我愛你!
400字白楊樹日記3
在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖,連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉間,連鳥的影子都找不到。春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場濛濛的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天,白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小碗兒、小盤兒。這一切,充滿了童趣。
冬天,當白雪覆蓋大地的時候,誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退卻或躲避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛白楊樹。
400字白楊樹日記4
一進入公園,您就能看見一排排高大挺拔的白楊樹,它們是公園里一道美麗的風(fēng)景線。
春暖花開的季節(jié),萬物復(fù)蘇,白楊樹抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,枝頭上還會長出一個個深褐色的小苞蕾,沒過幾天,小苞蕾慢慢長大了,就像一只只毛毛蟲,微風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。
夏天來臨,白楊樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,它們就像一位位將軍站立在那里,保衛(wèi)著腳下的土地。天氣炎熱時,它們又像一把大傘為人們遮擋陽光。大人們在樹下乘涼、聊天;孩子們在樹下嬉戲、玩耍,他們的歡聲笑語在樹下回蕩。
金風(fēng)送爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),白楊樹的葉子慢慢從樹上落下來,落在地上厚厚的一層,就像是給大地鋪上了一個金色的毛毯,一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹葉的孩子會撿取一片最美麗的當做書簽保存起來,還有的折成扇子、小碗、小勺.......。
冬日里的白楊樹光禿禿的,就像一個禿頭老爺爺。沒有了樹葉的遮擋,鳥巢清晰可見,有時候我就會坐在樹下數(shù)鳥窩。
我喜歡白楊樹,喜歡這道美麗的風(fēng)景線。
400字白楊樹日記5
有人喜歡梨樹,有人喜歡桃樹,要問我喜歡什么?我可以毫不猶豫的告訴你,我喜歡的是白楊樹。
春天,白楊樹高大挺拔,樹上有一個個火紅的包蕾,像一個個小小的雪花雞柳,饞得我口水直流,好想上去大吃一頓。過了幾天,包蕾長大了,變成了一只只紅色的“毛毛蟲”。男孩子還會經(jīng)常用這些“毛毛蟲”做惡作劇,嚇得那些膽小的女生嚎啕大哭。那一棵棵高大挺拔的白楊樹遠看像一塊塊美味可口的綠豆冰糕,近看又像一個神秘的綠色山洞。
夏天到了,白楊樹像從天堂通到地面的一條路,高聳入云。白楊樹郁郁蔥蔥,為人們帶來了一片綠蔭。大人在樹下下棋,小孩在樹上玩耍,好一副唯美的畫卷。
秋天到了,樹葉像黃色的蝴蝶,從樹上落了下來,它們爭先恐后的投入到大地媽媽的懷抱里。
冬天,樹木上的鳥窩清晰可見,它們對白楊樹“嘰嘰喳喳”的叫著,像是在說:“謝謝你,白楊樹伯伯,為我們帶來了一個舒適的家。”
啊!我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
400字白楊樹日記6
我家門前有一片高大挺拔的白楊樹。
春天來了,萬物復(fù)蘇,白楊樹也急切地吐出了嫩綠的葉子。剛開始,白楊樹的枝頭上長出了,一個個紅色的苞蕾。慢慢地,苞蕾越來越大,就像一個個毛毛蟲似的。微風(fēng)一吹,毛毛蟲就飄落下來。這時候,小朋友就會拿著毛毛蟲去嚇唬膽小的同學(xué)。
長滿綠葉的白楊樹遠看就像一座座翠綠的群上:近看,就像一把把綠色的巨傘。不過,白楊樹也有缺點,楊棉飄落的日子會讓大家都非常厭惡。
春去夏來,白楊樹變得更加枝繁葉茂了。小鳥在樹上唱歌、玩耍;老人們在樹下乘涼、聊天、下棋;小朋友們在樹下追逐打鬧。陣陣 涼風(fēng)吹來,樹下更加涼爽。
秋高氣爽的日子里,白楊樹的樹葉慢慢變黃了,但有些還是綠色。如果在這時下一場秋雨,變黃的葉子就會飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。葉子落下來,就像給大地鋪上了一條金黃的毯子。走在上面很舒服,有時還會發(fā)出“吱吱”的聲音。樹底下時不時還會傳出孩子們的歡聲笑語。
北風(fēng)吹來,白楊樹仍然挺立在寒冬中。鵝毛大雪降臨,雪花落在樹枝上,厚厚的積雪就像給樹穿上了一件件白大衣。貪玩的孩子會在雪地里堆雪人、打雪仗。如果你走路的腳步重了,樹上的積雪就會被震落,樹下的你就會變成白發(fā)蒼蒼的“老爺爺老奶奶”了。
我喜歡這片白楊樹,因為在它的臂膀下有我們的快樂的童年。
400字白楊樹日記7
一個陽光明媚的下午,正是我們要建造秘密基地的時刻。
我們四處尋找建基地的地方,遠遠望見一個山坡,灰灰的,走進一點,發(fā)現(xiàn)全是石頭,沒一點綠色,是建造戈壁秘密基地的好地方。走到跟前,是一片工地,原來這里正在建房子。有一圈圍墻,我們找到一扇大門,門上有一個洞,門口沒人,我們便鉆了進去,地上散放著石頭,坑坑洼洼積了渾濁的水,陽光照在上面直晃眼。我心想:誰能在這兒住,誰又能在這樣惡劣的環(huán)境下工作呢?又有誰能在這玩幾天?
我們在里面橫沖直闖,跑得熱極了,便各自找了一塊磚頭,靠著一棵樹坐下涼快一下。樹四周打了三角支架,一看就是移栽的,不過已經(jīng)枯萎了。
“可惜啊!樹已經(jīng)死了。”柴燦說。
“就是啊!不遮陽,日頭這么大,太熱了!”我說。
柴放年齡最大,懂得也多,很肯定地說:”可惜什么,全是石頭,哪能長得活。”柴放的話得到大家的認可,是啊!石頭上哪能長樹。
休 息了一會,我們繼續(xù)玩。我躲在一堆沙子后面,向四周偷看。忽然,一片綠色映入眼簾,我顧不上暴露自己,一下子跳了起來。“你們看,那有樹。”順著我手指的方向,前面幾十米有一叢茂密的樹木,三株或者是兩株。我們一口氣跑了過去,看見樹好直,我對伙伴們說:“哇!這是白楊樹,我在五年級下冊語文學(xué)過袁鷹寫的《白楊》一課。”“對,這就是白楊樹。”柴放說。我繼續(xù)說:“白楊樹能在這樣惡劣的環(huán)境下生長,有人要建筑這兒,這兒正需要它,哪兒需要它,它就在那里很快地生根發(fā)芽。”
以前我只在課文中了解白楊堅強、剛直的品格,現(xiàn)在我真地見識了。我覺得白楊樹那種堅強不屈、團結(jié)上進的精神值得我去學(xué)習(xí)。
第二篇:白楊樹小學(xué)作文
【精華】白楊樹小學(xué)作文4篇
白楊樹小學(xué)作文 篇1
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?
曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。
春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)?悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?
就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!
想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
白楊樹小學(xué)作文 篇2
在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹,那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹,它上知天文、下知地理,無論問他再難的問題,他都能夠回答出來。
一天晚上,當我睡得正香甜的時候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了,我不耐煩地說:“是誰呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來是小鳥呀!我高興地對小鳥說:“朋友,您好!
小鳥帶著歉意地說:“白楊樹姐姐,對不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對它說:“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來了,我又多了一個朋友,趕緊睡吧!早睡早起對身體有好處!。”說著,我展開雙臂擁抱住小鳥。
清晨,我突然感覺身上癢癢的,是誰呢?我低下頭一看,原來是螞蟻弟弟啊,他們邀請我一起玩耍的。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的`衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問銀杏樹爺爺,我到底怎么了?銀杏樹爺爺耐心地說:“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進入秋季,我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃。”
我恍然大悟,微笑著說:“原來如此啊!”
這就是我————大自然中的一員,一棵開心、健康的樹木。
白楊樹小學(xué)作文 篇3
從我人學(xué)的那一天起,我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。
早晨,當我背著書包跨進校園時,首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的白楊。
這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘,如果不辨認,誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處。可是到了上課或下課時,洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的`大白楊,從那褶皺的樹皮,粗壯而高大的樹干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著,挨得是那么近,樹冠枝權(quán),互相交錯,老遠看去,如同是一株樹的樹冠。
就是這樣的四棵白楊樹,它們天天伴著我讀書、游戲,送走了一個個絢麗多姿的黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們,迎來了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。
我愛春天的白楊。
陽春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護著我們的校園。
當下課鈴一響,我們在校園里愉快地活動時,那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的腦袋,好像也在和我們一起進行愉快的活動。
到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過,枝葉刷刷作響,我總覺得白楊好像在說:“涼快吧,小主人!”
我更愛秋天的白楊。
秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽一照,閃閃發(fā)亮,真像閃光的珍珠。那時候,我總想大聲說:“白楊啊,白楊,你真美呀!”
我愛白楊,我更愛我們的學(xué)校和老師。
白楊樹小學(xué)作文 篇4
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹,我們?nèi)叶假澇伞S谑牵诳印⒅矘洹菜姨焯炫沃G樹成蔭。
經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊,漂亮得像一塊塊無暇的翡翠!
春天,大大小小的.白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過油似的,叫人看著非常舒服。
夏天,白楊樹長得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了藍藍的天空。及時烈日當頭,在白楊樹下,也只能投下星星點點的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來到這里學(xué)習(xí),活動,都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來了!”等到黃葉落盡,樹下積了厚厚的一層,仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意了,原來它可以給其他的樹木做肥料呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹依舊傲然挺立,等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹。
第三篇:白楊樹小學(xué)作文
白楊樹小學(xué)作文
白楊樹小學(xué)作文 篇1
如果我是一棵白楊樹,我要幫助人們,無私的奉獻才是我最快樂的事,幫助人們是我的愿望,所以我要當一棵白楊樹。
我要為人們擋住洪水,不讓可惡的洪水威害到人們的生命,破壞他們的家園,因為我知道動物與植物的生命只有一次,一但失去就無法挽回。還不能讓洪水害了莊稼,如果沒有了莊稼,人們就沒有了糧食,沒有糧食就無法生存。我要為人們擋住風(fēng)暴,不讓它去把人們的`居住地撕扯的七零八落,人們?nèi)绻麤]了居住地在寒冷的冬天,他們就會被凍死,更不能讓它傷害到小動物,如果沒有了一些小動物,食物鏈就會打亂,許多動物沒了食物就會死去。我要為人們把二氧化碳進化成新鮮空氣,讓人們呼吸到新鮮空氣,同時我也要動物們呼吸到新鮮的空氣。不讓他們呼吸到已經(jīng)污染過的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災(zāi)害,可是人們在沒有風(fēng),沒有洪水時,把我們砍下來當柴火燒,當做家具用,如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對你們說:“人類啊,你們要清醒啊,你們要想一想,當初沒有我們擋住飛沙和洪水,你們能有現(xiàn)在的好環(huán)境嗎?如今你們還一味的亂砍伐破壞生態(tài)環(huán)境,就相當于在慢性自殺,因為沒有我們保護,你們就會生活在一個環(huán)境很糟糕的世界里,也許都無法生存。我們竭盡全力保護你們,卻落到如此下場,為什么,你們是如此不愛護我們,為什么、為什么......”
只有你們保護了我們,我們才能保護你們,如果我有下次選擇做什么的話,我還想成為一棵高大的白楊樹,來完成我未完的使命,繼續(xù)抵擋風(fēng)沙,美化環(huán)境,造福人類,因為這是我的心愿。
白楊樹小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹,因為它樸素,正直。
在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點這個平凡的小山村。
春天,萬物復(fù)蘇,生機盎然,白楊樹也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過來,伸伸懶腰,過幾天,它的枝頭會突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來越濃,越來越密。
到了夏天,白楊樹的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽關(guān),送去陰涼。
秋天一到,白楊樹的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時,你會看到它的真實面貌,光禿禿的樹枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙怪鞅憋L(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的樹枝像得到命令一般,都是向上生長,決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的`。
冬天,白楊樹顯得更加充滿生機,陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅。”白楊樹是堅強的,不屈的。
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,但我更愛家鄉(xiāng)的人民,因為他們樸素、正直。
白楊樹小學(xué)作文 篇3
廣闊無垠的戈壁,一望無際的荒漠,一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白楊活著的`意義,心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師,她沒有西施那么美麗的外表,也沒有諸葛亮那么聰明智慧,但她有一顆忠于職守的心。
有一次,我們上語文課,遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候,看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳,一邊說:“今天我們學(xué)第五課《古詩詞三首》……”剛說完,王老師又咳嗽起來,大家都紛紛提議,把這堂課改成自習(xí)課,但是老師不同意,還堅持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此,她們像白楊樹一樣無私奉獻,默默無聞,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
白楊樹小學(xué)作文 篇4
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后,樹葉滾動著晶瑩透明的露珠,好像無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的.下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“?如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
白楊樹小學(xué)作文 篇5
因為是北方的天氣,所以,種植白楊樹是再好不過的事情了。可以綠化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時,我都會經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上,他們威嚴得像個保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實白楊樹只是一種很普通的樹種,但是就是因為它的普通,才顯示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長,它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會挺拔向上。除此之外,白楊樹還有特別的.精神。白楊樹從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹只剩下光禿禿的樹干,但生命力還是非常頑強的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時候,那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動。
當一陣一陣西北風(fēng)吹來,這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神,越來越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長著,我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹仍然是那樣的筆直,一點都沒有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它們教會了我很多做人的精神,同時它也是我童年的伙伴。
白楊樹小學(xué)作文 篇6
從我人學(xué)的那一天起,我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。
早晨,當我背著書包跨進校園時,首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的白楊。
這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干,筆直筆直的,有丈把高,樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛著我們學(xué)校的校鐘,如果不辨認,誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處。可是到了上課或下課時,洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊,從那褶皺的樹皮,粗壯而高大的樹干,可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著,挨得是那么近,樹冠枝權(quán),互相交錯,老遠看去,如同是一株樹的樹冠。
就是這樣的四棵白楊樹,它們天天伴著我讀書、游戲,送走了一個個絢麗多姿的黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結(jié)束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們,迎來了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。
我愛春天的白楊。
陽春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護著我們的校園。
當下課鈴一響,我們在校園里愉快地活動時,那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀,晃起了它們那龐大的.腦袋,好像也在和我們一起進行愉快的活動。
到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭,靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀!
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響,我就跑到它們的下面乘涼,那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過,枝葉刷刷作響,我總覺得白楊好像在說:“涼快吧,小主人!”
我更愛秋天的白楊。
秋天的白楊,枝葉茂盛,一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展,翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠,冉冉升起的驕陽一照,閃閃發(fā)亮,真像閃光的珍珠。那時候,我總想大聲說:“白楊啊,白楊,你真美呀!”
我愛白楊,我更愛我們的學(xué)校和老師。
白楊樹小學(xué)作文 篇7
在這個不雪的月城里,仿佛秋冬并沒有分開,整年都浸泡在溫暖中,感覺一年中只有春夏秋……
這時它正在落葉,白楊樹下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹葉。我走過白楊樹底下,看著那滿地的樹葉了,我仿佛看見了家門前那棵最高大的白楊樹也飄下了一片枯葉,正向游子飄來。不知什么時候眼前的這一白楊樹也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來,我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過樹葉我卻看見了母親送我到白楊樹盡頭時的情景。
在八年前一個秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無比的興奮。今天我就要去西昌念書去了,由外祖母親自來接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會兒蹦這兒一會兒蹦那兒。平時,家里只要有我在,不管有什么事都會是開開心心的。
可今天,母親的面目表情令我不解,我問母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書了,難道你不高興嗎?”語音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說:“怎么會不高興呢?要去讀書了,記得要好好讀書哦,將來考一個博士回來見母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來,站到地上,爽快的'答應(yīng):“沒問題!
”
這時候電話響了,母親接過電話后,告訴我:“快點,你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了。”母親抱著我,拿著行李,走過那正在飄落葉的白楊樹下,樹葉打在我的臉上。
我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過玻璃窗,看著此時的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中。“母親,我舍不得你。”我抽咽著說,“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你。”邊說邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來見母親呢!
”我?guī)еㄆ朁c了點頭。
母親把我又抱上了車,含著淚向我說再見。車開動了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說再見。我回首一直看著母親直到車子穿過那白楊樹消失在那轉(zhuǎn)彎處。
走在路上,車窗外,樹葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對母親的不舍越行越遠,走向那未來開始的地方。
望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒有葉子的冬天冷不冷?不過,我想她應(yīng)該不會冷,因為有游子在遠方為她祝福。
白楊樹小學(xué)作文 篇8
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?
曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的.數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。
春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱耍瑸楹芜€要如此奮斗,如此力爭上游呢?
就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!
想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
白楊樹小學(xué)作文 篇9
在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹,那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹,它上知天文、下知地理,無論問他再難的問題,他都能夠回答出來。
一天晚上,當我睡得正香甜的時候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了,我不耐煩地說:“是誰呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來是小鳥呀!我高興地對小鳥說:“朋友,您好!
小鳥帶著歉意地說:“白楊樹姐姐,對不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對它說:“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來了,我又多了一個朋友,趕緊睡吧!早睡早起對身體有好處!。”說著,我展開雙臂擁抱住小鳥。
清晨,我突然感覺身上癢癢的,是誰呢?我低下頭一看,原來是螞蟻弟弟啊,他們邀請我一起玩耍的。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的'衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問銀杏樹爺爺,我到底怎么了?銀杏樹爺爺耐心地說:“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進入秋季,我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃。”
我恍然大悟,微笑著說:“原來如此啊!”
這就是我————大自然中的一員,一棵開心、健康的樹木。
白楊樹小學(xué)作文 篇10
窗外,有許多茂盛的楊樹,夏天,正是它們生長的黃金時段。
陽光透射過來,葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時,連枝椏上的鳥巢都看不見,卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機勃勃的綠葉中伸出來,清脆的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行歌唱大會。
烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動也不動,用沉默來表達著自己的憤怒,抵抗著太陽的光輝。這時候,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“啊,真涼快啊!”,又仿佛在說:“謝謝你們!”
每當下雨的時候,這些楊樹就開始興奮起來。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴,吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……”,這是雨滴從云彩上跳下來的`聲音,“沙沙沙……”,這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。
頃刻間,太陽出來了。雨滴不再從云彩上往下跳了,雨,也下完了。楊樹經(jīng)過雨水的沖刷與洗禮,顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽光下照耀下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。
人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天,正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng),猶如家人的安慰與贊美;雨露,是垂青于我們的機會。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會迎來希望的清風(fēng)!
第四篇:白楊樹小學(xué)作文
白楊樹小學(xué)作文 篇1
家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹,因為它樸素,正直。
在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點這個平凡的小山村。
春天,萬物復(fù)蘇,生機盎然,白楊樹也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過來,伸伸懶腰,過幾天,它的.枝頭會突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來越濃,越來越密。
到了夏天,白楊樹的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽關(guān),送去陰涼。
秋天一到,白楊樹的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時,你會看到它的真實面貌,光禿禿的樹枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙怪鞅憋L(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的樹枝像得到命令一般,都是向上生長,決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的。
冬天,白楊樹顯得更加充滿生機,陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅。”白楊樹是堅強的,不屈的。
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,但我更愛家鄉(xiāng)的人民,因為他們樸素、正直。
白楊樹小學(xué)作文 篇2
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹,我們?nèi)叶假澇伞S谑牵诳印⒅矘洹菜姨焯炫沃G樹成蔭。
經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊,漂亮得像一塊塊無暇的翡翠!
春天,大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過油似的,叫人看著非常舒服。
夏天,白楊樹長得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了藍藍的天空。及時烈日當頭,在白楊樹下,也只能投下星星點點的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來到這里學(xué)習(xí),活動,都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來了!”等到黃葉落盡,樹下積了厚厚的一層,仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的.,柔柔的,要是在上面打幾個滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意了,原來它可以給其他的樹木做肥料呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹依舊傲然挺立,等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹。
白楊樹小學(xué)作文 篇3
我家門前有棵不知道是什么種類的樹,它綠油油的'像朵大蘑菇,有時在樓頂看,小小的,真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。這棵大樹真秀麗啊,綠油油的如同漓江江水一樣綠,絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊,風(fēng)一吹來,樹葉搖來擺去的,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鳥的歌聲,和樹葉的沙沙聲給她伴奏,多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹作用很多啊,因為它在我家前面,它就像個空氣過濾器,凈化空氣中的二氧化碳,灰塵,讓我們呼吸到這些清新空氣,有時大雨來臨,它像一個小型蓄水庫,把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分,不會讓水浸泡著大路。
俗話說大樹底下可乘涼,一到晚上,老人,小孩,都會聚集在這。老人在打太極,小孩在大樹底下玩躲貓貓呢!
白楊樹小學(xué)作文 篇4
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后,樹葉滾動著晶瑩透明的露珠,好像無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光,在夏天有許多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的.下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“?如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
白楊樹小學(xué)作文 篇5
在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹,那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹,它上知天文、下知地理,無論問他再難的問題,他都能夠回答出來。
一天晚上,當我睡得正香甜的時候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了,我不耐煩地說:“是誰呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來是小鳥呀!我高興地對小鳥說:“朋友,您好!
小鳥帶著歉意地說:“白楊樹姐姐,對不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對它說:“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來了,我又多了一個朋友,趕緊睡吧!早睡早起對身體有好處!。”說著,我展開雙臂擁抱住小鳥。
清晨,我突然感覺身上癢癢的',是誰呢?我低下頭一看,原來是螞蟻弟弟啊,他們邀請我一起玩耍的。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問銀杏樹爺爺,我到底怎么了?銀杏樹爺爺耐心地說:“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進入秋季,我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃。”
我恍然大悟,微笑著說:“原來如此啊!”
這就是我————大自然中的一員,一棵開心、健康的樹木。
白楊樹小學(xué)作文 篇6
因為是北方的天氣,所以,種植白楊樹是再好不過的事情了。可以綠化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時,我都會經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上,他們威嚴得像個保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實白楊樹只是一種很普通的樹種,但是就是因為它的普通,才顯示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長,它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會挺拔向上。除此之外,白楊樹還有特別的精神。白楊樹從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹只剩下光禿禿的樹干,但生命力還是非常頑強的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時候,那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動。
當一陣一陣西北風(fēng)吹來,這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神,越來越有斗志,抖掉身上的`塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長著,我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹仍然是那樣的筆直,一點都沒有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它們教會了我很多做人的精神,同時它也是我童年的伙伴。
白楊樹小學(xué)作文 篇7
廣闊無垠的戈壁,一望無際的荒漠,一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白楊活著的意義,心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師,她沒有西施那么美麗的'外表,也沒有諸葛亮那么聰明智慧,但她有一顆忠于職守的心。
有一次,我們上語文課,遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候,看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳,一邊說:“今天我們學(xué)第五課《古詩詞三首》……”剛說完,王老師又咳嗽起來,大家都紛紛提議,把這堂課改成自習(xí)課,但是老師不同意,還堅持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此,她們像白楊樹一樣無私奉獻,默默無聞,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
白楊樹小學(xué)作文 篇8
在我們學(xué)校前,有幾棵高大的白楊樹.那白楊樹好高啊,如果你抬起頭看書尖,連帽子都會掉下來.那白楊書好茂盛啊,再密密的樹葉中,連鳥影都看不到.
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠.一場春雨過后,書葉帶著晶瑩的露珠,好象有無數(shù)的生命在顫動.書葉綠綠的,在陽光的照射下,像用水洗了一般,綠的發(fā)亮!
夏天,正是白楊樹的茂盛時期.這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥.他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼,讓我們在樹下盡情的'玩耍!
秋天的時候,白楊樹的樹葉全落了,小朋友們在樹下?lián)烊÷湎碌狞S樹葉,作為標本.
冬天,雪花鋪滿了大地,白楊樹的樹枝上積滿了雪,形成了一片美麗的霧凇,漂亮極了!有誰不愿意在這片揚樹林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗來用這一棵棵高大的揚樹做擋箭牌,準會大獲全勝!
我愛揚樹,更愛我的美麗校園!
第五篇:白楊樹小學(xué)作文
白楊樹小學(xué)作文 篇1
因為是北方的天氣,所以,種植白楊樹是再好不過的事情了。可以綠化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時,我都會經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上,他們威嚴得像個保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實白楊樹只是一種很普通的`樹種,但是就是因為它的普通,才顯示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長,它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會挺拔向上。除此之外,白楊樹還有特別的精神。白楊樹從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹只剩下光禿禿的樹干,但生命力還是非常頑強的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時候,那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動。
當一陣一陣西北風(fēng)吹來,這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神,越來越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長著,我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹仍然是那樣的筆直,一點都沒有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它們教會了我很多做人的精神,同時它也是我童年的伙伴。
白楊樹小學(xué)作文 篇2
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?
曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。
心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的`姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。
春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱耍瑸楹芜€要如此奮斗,如此力爭上游呢?
就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!
想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
白楊樹小學(xué)作文 篇3
我是一棵白楊樹,一棵森林的守護神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒:把根往深處扎,在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙,我知道了自己的使命。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗刷,我漸漸的長大了,成了一棵高大挺拔的大樹,不畏艱辛,與同伴一起,傲然挺立著。
我們每天都在森林中保護那些可愛的`小動物做為一位守護神,我感到非常自豪。可是,有一天,我的惡運漸漸來了……
“啊哈!這滿山的樹,滿山的鈔票!”“嘿,伙計,咱要選幾棵好一些的樹呀!不好的賣也賣不出去!”說著,用那貪婪的目光四處張望。突然,他高興的說:“就它了!”他指了指我。隨后,在刺耳的鋸子聲中,在那些人貪財?shù)男β曋校谛游飩儌牡臏I水中,我倒下了,生命之余,聽到那些殘忍的人們快樂的笑聲。我被做成了一個巨大的木車,停放在大地母親身上。晚上,我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚,我身體中綠色的英靈又開始跳躍,我又站了起來,譜寫了生命的壯歌——綠。
“我是一棵樹,一棵永恒之樹,不論怎樣砍伐,生命總會復(fù)蘇,我是一棵樹,一棵生命之樹,不論怎樣破壞,生命之花總會綻放……”
白楊樹小學(xué)作文 篇4
在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看到樹尖的話,連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉,連鳥的影子都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出了一片新綠,比往常更加精神抖擻呢!一場濛濛的春的春雨過后,葉片上滾動著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動!那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了。
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的`枝葉遮擋了暴烈的陽光,讓我們在樹陰下讀書、追逐、玩耍…..夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小后孩們愛在樹周圍捉迷藏玩,大人們說說話啊….。
秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就鋪上金色的地毯。
秋天,白楊樹落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小碗,做小盤。這一切充滿了童趣。。
冬天,當白雪覆蓋大地的時候,誰不愿在這白楊樹下面拋雪球,打雪仗?當你要退卻或避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。雖然是一種極普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。而當你面對我們,又張開寬厚的臂膀,用愛心庇護著我們健康成長!我愛白楊樹!