第一篇：再見2020你好2021滿分作文欣賞

過去一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤勞動。新的2021年，我們也要努力奮斗，爭取做得更好。下面就是小編給大家帶來的再見2020你好2021滿分作文欣賞，希望能幫助到大家!

再見2020你好2021作文一

時光，如同一條小溪，緩緩流過20__年的森林。不知不覺中，我們迎來了20__年的12月。不管是否準備好，都只能措不及防地接受來自12月的問候。

在日歷翻到12月1日的那天時，我的心中五味雜陳，說不出什么滋味。激動?失落?緊張?好像都有，又好像都不是。12月意味著期末復習即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動。我將開始充實的一個月了!可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。

最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過濾掉，開始全新的時光!我心中不再五味雜陳。

與其在煩惱中耗費寶貴的時光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態迎接12月，對他微笑著說一聲：你好。

面對現實生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過一整天，而后重新振作，你辛苦了。”對于已經承受過的傷害和懊悔，我不會讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧!你只需努力往前進發，實現自己的小目標。然后，多關心一下自己，多愛一下自己，多重視一下自己，好嗎?

20__年，用自己充足的準備迎接它吧!不要倉促了，不要迷茫了，安心過你自己想要的生活吧。有時間的時候，不要想太多，要詢問自己的內心，有必要的時候，不要太拼了，回過頭來，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧!用最清爽的狀態迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費感情。20__年，拜拜!

再見2020你好2021作文二

隨著20__第一場雪的來到，無時無刻不提醒著我們，20__即將來到，小學的最后一個學期即將來到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺，我們已經是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收獲成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時，我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個月里，您一直引導我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節這個使同學們沸騰的節日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變為了現實，使我們小學的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20__年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯過的就讓它錯過吧!可千萬不要讓20__這新的一年默不作聲地流逝。讓20__的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把20__沒有做完的事情趕快做，不要讓你的20__充滿遺憾，要讓20__充滿希望。不知你有沒有把20__記錄下來?為20__寫一句寄語。在20__年的第一天，要回想20__。看看有哪些做的不足的試著去彌補。在過年前做完。這樣父母才會在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人夸，人人贊的好孩子，好學生。

最后送給大家一句話：20__，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但愿20__，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。

再見2020你好2021作文三

時光荏苒，歲月蹉跎，時間一分一秒從我們身邊溜過，歲月的腳步聲也是越來越小，還沒來得及跟眼前的20__揮手道別，20__已經出現在我們的眼前向我們問好。20__，就是新的一年，總會給我們帶來無數的幻想和憧憬。

過去包含著我們無數的記憶，無數的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護著，等有一天再把它拿出來細細品味，都是值得回味、反思的。但過去的都已經過去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經為20__畫上了一個完美的句號，嶄新的20__在迎接我們。那才是新的起點，新的開始。

至于20__會發生什么，那都是一個未知數，我們只能一點一點的經歷，新的一年將會是不同的一年。這一年會有很多的盛事讓你振奮自豪，每一個人的一生都會翻開嶄新的一章，都會更加努力，積極進取。我用夢想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發的清香。

想想過去的一年，自己都干了什么，靜下心來想想，自己是否認真的學習過。才發現，過去的日子，過得竟是毫無意義。我，一天還是游手好閑。這時我頓時醒悟。新的一年，就是新的起點，就是新的出發點，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來。不管將來會發生什么，我們都要腳踏實地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個個腳印時，知道自己努力過，自己從未放棄，證明自己是用行動改變人生的道路的。

若拼搏是一輛汽車，那努力就是引擎，當汽車與引擎結合在一起時，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛去。也許，這個過程是辛苦的，是累的，可是當你達到終點時，你便會覺得之前的努力付出，都是如此的值得，正因為有了當時的努力，才會有這輝煌的成功。

萬象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!

再見2020你好2021作文四

那白色的北風巨人，呼!呼!呼!的拜訪這美麗的大地，同時也毫不掩飾大聲訴說著它的到來。此時，萬物皆臣服于白色巨人的威嚇，萬物皆凋零了，繽紛的落葉輕輕地掉落在寂靜的大地，就連披著橘紅色綢緞的小仙子也落荒而逃不見了蹤影，為這宜人的秋季偷偷地畫上了句點。

還記得過年前幾天和陳楷一起在月亮灣旅游，夜宿在晃來晃去的船屋上，真是個奇妙又有趣的體驗，隔天大伙正竊竊私語的取笑那可笑的巨人，才這么一點本事，并開心的在清澈碧綠沁心涼的湖水中游泳時，突然下起了大雨。大雨驟然撤退，遠處的山巒與湖面上飄著如幽靈般的白霧，想必是巨人派出的爪牙向我們襲擊，懲罰我們對他的不尊敬，不一會兒!雪白如鵝毛般的雪花，輕柔的飄了下來，為大地編織了一件白色的毛衣，也將碧綠的湖水偷偷地換上了新裝。

但巨人仍無法躲避時間巨輪的轉動，而終將要老去，白色的大地冒出了鮮綠色的嫩芽，彷彿春神的手指正撕裂著巨人的傷口，驅趕著它。新的一年回來了，萬物終于蘇醒，處處透露著生機。同時這也是讓我引頸期盼已久的日子，因為我們能夠高高興興的去爺爺奶奶家吃年夜飯。我的爺爺奶奶非常地和藹可親，也是受人愛戴的慈祥長者，除夕夜時爺爺奶奶家里經常高朋滿座，除了附近的街坊鄰居外，還有許多來自各地的親朋摯友們，來家中探望他們與他們閑話家常，讓空氣中洋溢著幸福的滋味，真是開心極了!

回想這一年以來，生活中充滿了許多的快樂與驚奇，雖不盡然事事盡如意，但仍讓我留下了許多值得細細回味的記憶，在新的一年我要更用功讀書外，也要修養品格，才不辜負老師對我們深深的期許與教誨。

再見2020你好2021作文五

時鐘的指尖一秒秒地轉動，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺不到20__的時間，就又要開始品嘗那即將結束的20__的味道。聽著家中三個掛鐘一起走動的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開。閉上眼睛，細細地感受鐘聲，或許是因為20__的腳步走得太匆忙，我們都還沒有準備好紀念20__的禮物，只是想在這最后的時刻記上屬于20__的鐘聲罷了。20__的前一夜，我們也許無奈，嘆息，這么快20__沒了，我們也許興奮尖叫，度過了20__那所謂的世界末日，我們也許激動，無法言語，明天我們又長了一歲……

太多的也許，是停留在20__尾聲的幻想。我們站在20__與20__的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當午夜的鐘聲敲過12點鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接20__的朝陽，新的一天從我們腳下出發。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的20__，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20__的黑白，我們將在20__填補絢麗的色彩。

回憶的昨天已經默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切，不要一味設想明天的藍圖，沉浸在幻想的夢中，當夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。

李大釗曾經說過：“我認為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失，所以更覺得它的寶貴。”是啊，當我們在嘆息昨天的時候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20__的一切統統拋掉，那些都是屬于過去式。現在，屬于我們的是20__,20__才是我們主宰的對象。既然，我們曾在20__留下過遺憾，在20__的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現在，我們絕不能在20__也留下遺憾，就讓我們在20__去完成我們20__沒完成的心愿，感受每一天的美好。

也許，我們還是會有許多追悔的時刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻，總是在嘆息昨天，責怪昨天的自己。其實，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應該學會安慰自己，學會釋懷一切，學會瀟灑地對昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。

再見2020你好2021滿分作文欣賞

第二篇：再見2021你好2022作文滿分

一年復一年，眼睛一睜一閉，一年就過去了。有些老師會讓學生寫一篇再見2021你好2022作文，你知道怎么寫嗎?下面就是小編給大家帶來的再見2021你好2022作文滿分范文，希望能幫助到大家!

再見2021你好2022作文滿分范文1

已經接近年底了，這也就意味著2021即將過去，同時也意味著新的一年2022年的即將到來。在這個交叉之際，我想說，再見2021你好2022。

在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們在這一年即將結束的時候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我的收獲就是我的學習成績一直在穩步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對比，我實現了一個突變。在2021年里我有收獲，并且這個收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時我也在反思。反思自己在這2021年里做錯的一切，讓自己遺憾的事。

一年的時間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導致我認為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見，最終因為沒有得到即使的解決，導致如今我與朋友見面時如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因為我一時的疏忽大意，導致我失去了一個好朋友。

也經過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2021年里來收到的最深刻的啟示。現在2021即將過去，在我們迎來一個全新的2022的時刻里，我希望我能彌補這個遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2022里，我的朋友會一直與我同行。

再見2021你好2022，讓我們總結出舊的一年里我們所犯下的錯誤，在新的一年里盡量的去彌補。屬于我們的2021過去了，我的2022正在朝著我們來的路上。

再見2021你好2022作文滿分范文2

隨著2021第一場雪的來到，無時無刻不提醒著我們，2022即將來到，小學的最后一個學期即將來到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺，我們已經是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收獲成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時，我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個月里，您一直引導我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節這個使同學們沸騰的節日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變為了現實，使我們小學的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2021年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯過的就讓它錯過吧!可千萬不要讓2022這新的一年默不作聲地流逝。讓2022的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把2021沒有做完的事情趕快做，不要讓你的2021充滿遺憾，要讓2022充滿希望。不知你有沒有把2021記錄下來?為2022寫一句寄語。在2022年的第一天，要回想2021。看看有哪些做的不足的試著去彌補。在過年前做完。這樣父母才會在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人夸，人人贊的好孩子，好學生。

最后送給大家一句話：2021，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但愿2022，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。

再見2021你好2022作文滿分范文3

你要知道，這個世界上有許多再見都是再也不見的意思;你要明白，有些事過去就過去了，再也回不來了;你要反省，過去的時間你是否做了有意義的事，就在這個2021。

無論這一年是好是壞，但終究不會再回來了，你要做的不是緬懷過去，而是活在當下、期待未來。上半年的你“吃喝玩樂”整天“無所事事”，下半年的你意識到了學習的重要性，于是開始覺醒。

周末回家聽媽媽說，我的好朋友這幾次月考成績跟開了掛一樣，從來都沒下過年級前30，可我記得自己小學時學的要比她好很多啊，后來一到初中就開始玩，總想著考高中有多么簡單，就算閉著眼睛也能考上，而她一直在努力，的確，現在努力還不是很晚，可相對初一的時候就整整遲了兩年，再怎么說人家三年的努力也抵得過我一年的努力吧!我時常在想，如果我小升初時再多復習一點，會不會進入一個更好的中學?如果我從初一開始努力，會不會和現在的自己不一樣?如果……如果……可你要認清現實啊，你現在要做的不是每天想過去的自己做得有多不好，而是要吸取經驗，把握當下，讓自己在2021剩下的時間沒有遺憾。如此，就好!

現在，我來到了龍門，目的就是讓自己得到提升，或許你不知道在這里有多累，但你也不會知道數學從20多分提到100多分的欣喜。這證明了付出努力就會有收獲，以及在2021的下半年，我創造了一個屬于我的奇跡。

你做錯的題，有人會做對!你推到明天的事，有人今天就做完了!那么，你想去的學校，想過的生活，也只能……未來是由你自己創造的，好與壞也是由你自己決定的，那么就從現在開始，好好學習，吸取經驗，認真改錯，積累知識，努力讓自己變得更優秀。

愿你在新的一年里，不要艷羨他人，更不要輸掉自己。不以物喜，不以己悲。

再見，2021的房一帆。

你好，2022。

再見2021你好2022作文滿分范文4

我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的2021，在與你揮袖告別之際，我想和你談談。

恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺，在時間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。

翻翻日歷本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行云流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的悄無聲息。

默默問自己，2021年，我過得怎么樣呢?

咸

一次次月考向我集結而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰袍，如將軍載譽起程，打開帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的愿望閃閃發光。

在這樣曾經QQ頭像都成了VIP專屬的時代，沒有什么是永遠不會變的。終于發現原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智能手機也能立地成佛，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠方。

困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負了時光。

甜

匆忙交齊各科作業，沖組長諂媚一笑：“再給我一個課間。”偷偷摸摸買的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學邪魅一笑。回到教室又看見被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。

一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重復著兩點一線的生活，平淡的日子有味是清歡。

年輕是我們唯一擁有權力去編織夢想的時光，2021的煩惱和幸福都將漸行漸遠，2022還有我們未完的夢繼續……

再見2021你好2022作文滿分范文5

2021年即將就要過去，2022年，就要來了。

眼看著即將就要過去2021年，我還有許多在2022年時許下的愿望還沒有實現。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2022年的愿望。

回首這一年，在2021年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會被淹死，經過我的無數次的失敗和努力，我現在已經學會了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎么辦呢?媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“初二階段想讓孩子把初三英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把初中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學英語。

經過我的努力我發現了英語的奧妙，而現在的我已經學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里。現在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多么快樂的一件事啊!

在2021年，我的愿望雖然實現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經學會了蛙泳，但是我還想學會仰游。

但是，時間并沒有因為我的想法而停留下來，我希望是在2022年能實現。

2022年，我來了，我的愿望一定能實現。

再見2021你好2022作文滿分范文

第三篇：再見，你好初中作文

再見，你好初中作文1

電視上的跨年晚會開幕了，五彩的煙花在夜空中綻放，頗有除夕夜的氛圍。我坐在電腦前，準備完成二零xx年的總結。

回望這一年，真是五彩繽紛。

二零二二年，我成長了。學會了拿得起放得下。比如，曾經掛在心里的一件事，如今來看，倒也無所謂，心更大了些。學習上，懂得有舍有得了。性格也活潑了許多。對許多事情有了新的見解。這些于我來說，可喜可賀。

這一年也充滿了遺憾與迷茫。短時間的網課，總歸新鮮，耐得住性子些。但是，時間長了，我這顆浮躁的.心，就躁動了。有很多事，因為疫情沒有做。這一年，初三生活，十分忙碌和緊張。本就浮躁的我，遇上網課和疫情，就有些糟糕了，像一匹脫韁的野馬，在自己的世界里迷失自我。

這是充滿疾病的一年。這一年感冒，過敏反反復復。臨近年末，還體驗了一次全新的感冒。希望在二零二三年，沒有病毒，沒有疫情。

二零二二年對于我來說很“新”，新的挑戰，新的感受，新的思想。從初二到初三，這巨大的轉變，讓我有些猝不及防，有新的老師，新的課程，需要自己去適應。這對于我來說，是一個巨大的挑戰，在適應的過程中還有許多新的挑戰。在看待事情和處理人際關系上，我學會從不同角度看待問題，并且在解決問題后，常常會有新的看法，新的收獲。

總的來說，我的二零二二年，苦樂交織，但總歸還算順利。愿在二零二三年，開心順利常伴左右。

在二零二三年的第一分鐘，寒冷的夜空中綻放著無數朵煙花，迎接新年的到來。鐘聲敲響，我揮手告別20xx，迎接20xx！

再見，你好初中作文2

20xx可以說是最沒存在感的一年。在年末回想，但印象中全是上課，一半在學校，一半在家，除了這些其他的竟是一點也想不出來。

上課上課，從學校到家里，從線下到線上，生活逐漸單調又無聊。兩點一線的生活直接降了個臺階，成了一點沒線了。以前起碼還有學校中的景色解悶，網課后還有做核酸時能呼吸一下新鮮空氣，雖說冷是冷，但生活才能不一成不變。如果沒有任何感覺，一年四季如春，啥啥都被安排好，那也就不是人而是機器人，還是流水線統一生產的`機器人。

在手機上也看了不少封校大學生的日常，看完后第一個感想：他們瘋了；第二個感想：我也差不多快了。這毫無波折的生活已經把人逼瘋，總感覺理智在崩潰的邊緣搖搖欲墜。今天，我和生活總得沒一個，生活已經徹底將人的棱角磨平，我感覺，我可以發呆一整周也不會有任何寂寞的感覺，給我本佛經，原地就可以研究成佛。

在家里上網課，已經讓我對時間的流逝沒有任何感覺，今天和昨天又有什么區別？我看不出來，大腦嚴重退化，我甚至都已經問出了，他們為什么會給我發“新年快樂”這種奇怪的問題。

20xx到20xx，對我來說，就是短暫的一瞬，1月1日又和12月31日有什么區別？記憶里似乎還停留在20xx的新年，明明醫院一次沒去，回憶中的20xx卻是一個不知道哪里的冰冷的白色地板，旁邊是生銹的鐵欄桿（我莫名覺得那就是醫院），壓抑又沉悶，剩下的也就是一片空白。

不管怎樣，再見，壓抑的20xx！你好，嶄新的20xx！

再見，你好初中作文3

少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。

——題記

新年的鐘聲已然敲響，回首20xx，記憶的碎片拼湊成一幅幅畫面，浮現在我腦海中。

20xx年，我經歷了許多，也收獲了許多。一個蟬鳴聲起的盛夏，我參加了校暑期田徑訓練，一直持續著，直到秋后開學，我才正式加入了校田徑隊。于是，我便開始學習與田徑兩邊兼顧，練了一段時間后，發現其實還能接受，學習盡可能不落下太多，體育成績則進步飛快，直到現在，已經成為隊里短跑的佼佼者。雖然因為疫情的原因，導致比賽推遲，但我也剛好借此機會把重點放在學習上，多趕一趕。

在這一年，我們又新增添了物理跟化學，也換了許多老師，學習任務也是能夠明顯的感覺出提高了不少，還要為下學期的小中考做準備，真是令人很苦惱，屬實是壓力山大啊。

在這一年，學校也組織了各種活動，例如運動會，采摘節，合唱節等，每一次的參與，都會變成美好的回憶。每當想起來時，我便會打開相冊翻翻那時的照片，心中便有一股暖流涌上心頭，流入回憶。

兩個月前，我們上起了網課，對我個人來說，上網課不如線下上課。上網課時，我時常還在想這個題時，老師已經講到了下一個題，好在課下的時間還可以看回放，而上網課時與老師積極互動的同，學確實要比線下上課時多得多。

一個平凡的黑夜，我內心激情澎湃，獨自坐在床上，看起了世界杯，當阿根廷奪冠時，我也開始忍不住的.歡呼雀躍。

12月31日的夜晚，倒計時開始……當指針指向12時，我站在20xx的回憶之門面前，與其告別，轉頭離去時，又進入了20xx。一個充滿神秘，等著我們去探索的20xx，來了。

你好，20xx！

再見，你好初中作文4

時間匆匆淌過，自己也有所不同，不僅是身高，還包括性格、目標、想法、思維……每一天都發生著變化。

20xx年，從初二升入初三。面臨著結業考試，老師變得嚴格，氣氛變得緊張，我們的壓力也變得大了。學業便成為當前最重要的事情。今年好像比往年都更忙碌，我們從懵懵懂懂變成了學長學姐，參加活動也會越來越少。今年參加了初中的最后一個運動會，為了紀念，加油稿自己就寫了七、八份，全班二百多份，級部第一當然是非我班莫屬。還參加了合唱團，帶來了與眾不同的演唱形式，獲得了一等獎。回過頭來想想，雖然每天都在學校與朋友們抱怨哪門科作業布置得多，哪個老師占了課，可那都是美好的回憶。

今年，我也有了煩心事。800米跑成為我最大的苦惱。每天上午，下午兩個大課間都跑三圈，最后半圈不用跟班跑，這才發現了我的弱點，其他同學都從我身邊跑過，而我到最后卻沒有了力氣，開始慢跑。一開始我覺得很丟人，成為心里的.一個結。每到大課間的前一節課時，我都會很緊張。可是后來，我開始氣餒，抱著泄氣的態度跑步。體育老師也非常重視，讓我們成績差一點的同學，一個星期測一次800米跑，不過還好，我的成績起碼及格了。

坐下來仔細想一想，我才發現，過去的日子我過得毫無意義。就像是整天在混日子，讓我做什么我就做什么。可是，20xx年，對于我們來說，馬上就是過去式了，之前的事情將成為歷史。我們應把目標放在新的一年20xx。新的一年，我們又站在同樣的起點，我可以以新的面貌迎接未來。

我的20xx年將要結尾，希望在20xx年里，我的結業考試能夠完美考過，體育八百米測試有所提升！

再見，你好初中作文5

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環顧四周——你瞧，一個個大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，里面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽，路邊傳來老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來到了一家熟悉的冰淇淋店門前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這里曾經發生過的舊事——那是一年前的今天，我曾空手來過這家店，而老板只是與我的彈珠進行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來到了這家店，只見門前掛著一幅對聯，一盆萬年青種植在門前的小花園里，在歲月的驅使下，我邁過紅色門檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見，新年快樂！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過三顆彈珠，微笑著說：“朋友，新年快樂呵！”

我含著淚水離開了小店，新年的氣息又撲面而來，移動腳步，繼續向前走……

我來到一個十字路口，琳瑯滿目的商品讓我應接不暇——首先映入我眼簾的.是火紅的春聯；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發著濃濃的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么沒見到煙花呢？原來，那是路人的掌聲，他們在看什么呢？我尋聲望去，原來，有人在舞龍啊！這可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長長的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。”

再見！20xx，你好！20xx。

再見，你好初中作文6

轉眼間，20xx年接近尾聲了，回顧這一年所發生的事情，仿佛就在昨天！

20xx年最令我難忘的就是運動會。在賽場上，一道道優美的弧線，輕盈地劃過天空。左手遮不住汗水，右手遮不住太陽。滿場的眼睛，是滿場的渴望。跨出的腳踩在云層，飛躍的心兒在沸騰，輕捷如燕，威猛如鷹。歡樂揚起了臂膀，沉浸在反復輪回的場面中。汗水淌過，淚水泡過，在太陽下發出耀眼的光芒！

我最喜歡的項目當數接力賽！一根小小的接力棒，連接的是團結和友愛，一根小小的接力棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的接力棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的'時刻，一直回蕩在我們心中！

合唱節當數最有趣的啦！嘹亮的歌聲，從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。

柿子節是展現團隊合作的最佳時機！沉睡了一個季節的柿子樹，也終于打起了精神，開始結果了，一個個柿子掛滿枝頭，宛如一個個小紅燈籠。這邊掛一個，那邊掛一群，顯得熱鬧極了。我們開始搬桌子和椅子，去采摘柿子。這摘柿子可不是一個人就能辦的了的，需要兩三個人一起，兩個人扶著椅子或是桌子。讓踩在椅子或是桌子上的人有足夠的安全感，還需要有兩個人在下面接著，可好玩了。我們把摘的柿子收集起來，挑幾個最好的洗洗吃，柿子雖然紅了，可味還是澀的。不過只要放在溫水里泡上兩三天澀味就沒有了，吃起來甘甜可口！特別好吃！

20xx年最精彩的就是這些啦，20xx即將結束，讓我們把憂傷和煩惱變成過去式。依然進行著堅持不懈的奮斗，把成功和喜悅帶到20xx美好的未來！

第四篇：再見2021你好2022滿分作文最新

光陰似箭，日月如梭，2021帶著許多美好的回憶同我揮手道別，2022又快步向我走來。下面就是小編給大家帶來的再見2021你好2022滿分作文，希望能幫助到大家!

再見2021你好2022滿分作文1

隨著2021第一場雪的來到，無時無刻不提醒著我們，2022即將來到，小學的最后一個學期即將來到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺，我們已經是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收獲成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時，我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個月里，您一直引導我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節這個使同學們沸騰的節日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變為了現實，使我們小學的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2021年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯過的就讓它錯過吧!可千萬不要讓2022這新的一年默不作聲地流逝。讓2022的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把2021沒有做完的事情趕快做，不要讓你的2021充滿遺憾，要讓2022充滿希望。不知你有沒有把2021記錄下來?為2022寫一句寄語。在2022年的第一天，要回想2021。看看有哪些做的不足的試著去彌補。在過年前做完。這樣父母才會在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人夸，人人贊的好孩子，好學生。

最后送給大家一句話：2021，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但愿2022，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。

再見2021你好2022滿分作文2

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，”但是，在幸福村里依然白雪皚皚，并沒有感受到春天到來的溫暖。可是，這漫天飛雪卻讓我們感到高興：堆雪人、打雪仗、扔雪球，因為這些游戲是我們的摯愛。

看!幸福村被大雪籠罩著，而家家戶戶因為有了雪的點綴更具有詩情畫意。旁邊的花草樹木仿佛也為這美麗的景色所迷倒，因此，花兒正在含苞欲放，小草也不甘落后，也伸出頭來迎接新的一年，樹木呢?正在昂首挺胸的挺立在風雪之中，而我們難道不需要像大樹般的毅力嗎?小河并沒有被風雪所凍結，它破冰而流，那潺潺的流水聲格外清晰。太陽升起來了，那顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云也突然有了光彩，太陽的到來，也給大地帶來了新的希望。陽光照耀著幸福村，使幸福村像一個世外桃源，那不是偉大的奇觀嗎。

“啪，啪，啪.....”“看，幾個孩子穿著唐裝，打扮得整整齊齊，正在玩鞭炮呢!一位頑皮的孩子點燃了鞭炮，旁邊的小女孩捂住耳朵，連忙走開，看，他們玩得多開心啊!我想：“這新的一天一定有新的希望的。”讓我們走進幸福村，去感受那尋常百姓的家的溫暖吧!走進和諧的家，一股溫馨的氣氛向我們襲來，桌上擺滿了各種各樣的食品，人們熱情的招待我們感到既親切又舒服，房子里里外外貼滿了福字。我們都在快樂的氛圍度過了一個高興愉快的春節。走出家門。聆聽著家家戶戶的笑聲和說話聲，屋外孩子的歡呼聲、笑聲與大自然的風聲和雪聲匯成了一部新春交響曲。它是多么動聽，它是多么快樂;它是多么和諧啊!新的一年，幸福村是多么和諧，多么美麗，多么溫馨。這美麗的世外桃源，現今社會上還有多少個像幸福村這樣的地方呢?也許，經過我們的共同創造，總會有新的希望，那是幸福村告訴了我們，它以和諧來說服了我們，新的'一年，只要努力創造，總會有新的希望。

在新的一年里為何我們不趁著這大好時光去迎接希望;創造希望;發現希望呢?“千門萬戶瞳瞳日，總把新符換舊符。”新的一年，新的希望。

再見2021你好2022滿分作文3

20__年的我是一個活潑、快樂的姑娘，是一個認真、懂事的孩子。

20__年我是一個認真的孩子;每次的家庭作業認真、快速完成，做完后，并檢查一遍，爭取無差錯，不犯那些不該犯的小問題。使我和一百無緣。爸爸媽媽經常說，“不管做什么事，都要仔細認真，并且還要有速度，也不能有半點馬虎。”雖然我現在做不到，但是我正在慢慢努力。

20__年的我是一個活潑、快樂的孩子;我敢保證，那時候的我每天都是高興的，不會愁眉苦臉。只要寫完作業，我就會去玩，去散散步，和同學們在一起聊聊天兒。

20__年的我是一個書畫家;因為我正在學習書畫。如今，我現在應經可以寫作品了，只要我交上去的作品都會是一等獎!“世上無難事，只怕肯登攀!”。既然我喜歡這一項，我就把它學好了，學扎實了。

20__年的我是一個有愛心的我;我會讓人們和睦相處，不讓他們有“戰爭”。

20__年的我是一個學業優秀的我;我現在是班里前幾名，我要更加努力，成為博士導師。“世上無難事，只怕有心人!”所以，只要有信心，什么事都可以干成。

20__年的我是一個懂事的孩子;在家里，力所能及的家務活我都要干，幫媽媽減輕負擔。在外面，我就不惹媽媽生氣，讓媽媽永遠年輕。

20__年的我是樂于助人的;如果遇到盲人要過馬路，我會過去扶他，如果有誰需要幫助，我都會去協助他，讓他得到快樂。

20__年的我是各種各樣，也是多多益善的。

再見2021你好2022滿分作文4

舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。當2021年最后一次24時鐘聲響起時，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對2021年的懷念，也有對2022年的期望。

2021年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。

因為2021年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現在不同了我知道買什么東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點，我在2021年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2022年去解決。

2022年我把2021年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強不息，變強，成為永遠的學霸，令父母、同學、老師刮目相看。

2022年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點，保持所有優點，考上的中學。在2022年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2022年大顯身手。我要掙脫電子產品的誘惑，增強學習的意志在2022年沖刺學習加油!

2021年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

再見2021你好2022滿分作文5

光陰荏苒，日月如梭，葉綠葉黃，春夏秋冬，轉眼又是一個輪回，2021厚厚的日歷越撕越薄，還剩最后的幾頁，2021啊!情愿與不情愿，你都要悄悄地離去，自覺與不自覺里人們都把你回想。

感恩2021父母的呵護和家人的陪伴，家是溫馨的港灣，家是夢的起點，感恩2021，自己離夢想又近了一程，心有多大夢有多遠。

感恩2021親朋好友間，無私的關愛和幫助，強者讓弱者揚起生活的風帆，團結友愛，共同用勤勞的雙手和辛勤的汗水，譜寫了一首拼搏奮進的壯歌!感謝這一年里，一個個捷報飛傳的歡笑，感謝這一年里，黨給人民帶來的和諧安康!

感恩2021所有的老師們，讓學業有成的莘莘學子們備上鮮花，穿上斬新的禮服，打結上紅色的領帶，走到老師面前深鞠一躬，然后鄭重其事地把花獻上，道一聲：‘’老師您好，辛苦了!‘’

感恩2021里的每一次遇見，不論是回哞一笑還是擦肩而過，因為有緣，有緣那一剎那的回眸，有緣那一剎那的擦肩，讓人砰然心動過久久地回味，回味在詩行、回味在你、我、他的夢縈……

感恩2021里，柴米油鹽醬醋茶的七彩生活，讓我們在平淡中，領會和享受了生活的樂趣和安逸。即將走過的2021啊!其實世界并不安定，只因，有我們的人民子弟兵，保衛著國家和平，才有我們小家的安寧，讓我們一起，向不畏艱難險阻、不懼酷暑嚴寒、不怕犧牲的、光榮的人民子弟兵致敬!

2021的'帷幕即將落下，2022正踏著深情的腳步款款而來。花開花謝，云卷云舒，一年又一年，365日轉眼即瞬，我們無法阻止時間的飛逝，只能放下2021，不論是好是壞，都已成過往，不必放在心上。

在送舊迎新的鐘聲里，在五彩繽紛焰火的璀璨星空下，讓我們虔誠地說一聲：“感恩2021，再見!

以最新最美的樣子，走進新的一年，歡呼：‘’你好!2021。讓我們站在2021的臂膀上騰飛，大展宏圖，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗!再見!2021，你好!2022。

再見2021你好2022滿分作文最新【5篇】

第五篇：滿分作文欣賞

01【安徽省】 18．請以“說說我自己”為題，寫一篇文章。

【提示與要求】

（1）可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

（5）考慮到內容的充實，文章不要少于600字。【名師解讀】 【命題解碼】

2014年安徽中考作文題“說說我自己”，是一道命題作文。主要考查學生對自我的認識，關注自我品質和精神。旨在引導考生從生活中挖掘素材，意在讓學生說真話、訴真情，考生應該有話可說。這樣的作文題有利于引導考生正確認識自己，樹立正確世界觀和人生觀。

今年的中考作文命題，從字面上看限制較少，審題上沒有障礙，對考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發揮的空間，有利于學生獨立審題，寫出真情實感，從而避免了脫離生活實際，胡編亂造的弊病。對于這個題目，任何一個考生都有話說，很容易入手。不過，越是這樣看似簡單的作文越難拿高分，僅僅簡單介紹一下自己，或者羅列出自己的優缺點，就很難出彩。

要想寫好這個題目，我們必須要把握好以下幾個方面：

一、審題

“說說我自己”，這個題目選材的范圍很廣泛，可以通過人的視角寫，也可以通過物的視角寫；可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。要抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，才能給閱卷老師留下深刻的印象。從學生的寫作情況來看，很容易寫成簡單的自我介紹，千篇一律，沒有新意。在500字的篇幅內，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來，留下深刻的印象，必須突出個性，寫出新意。

二、立意

優秀的文章一定要有深刻的意蘊，給人以深刻的思想啟迪。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時期，作文要表現出作者的人生態度和價值觀。所以，筆下的自己要積極健康向上，最好能體現出鮮明的時代氣息，表達出自己對社會、對人生的獨特感悟。

三、選材

選材，對于寫好一篇文章來說十分重要。所以，選取什么材料入文是作文成敗的重要環節。但凡能得高分的考生，或敘述個人成長的經歷，或描繪自己獨特的愛好，或提示自己的優點與不足，或表達自己對生活獨到的見解；而那些內容空洞、缺少真情實感的文章得分就很低。因此，考生在寫作時，要結合自己的實際生活經歷，運用自己獨特的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫出一篇實實在在、情真意切的文章。

四、表達

除了文章內容，還要注意今年中考語文的新變化，那就是在55分作文中，“文章內容”只占25分，“文章表達”卻占了30分，這對考生遣詞造句、語言表達等提出了更高要求。

要想在作文表達上獲得高分，只有結構清晰、語言流暢，才能給閱卷老師一個最初的好印象。

【滿分作文】

說說我自己（1）

我是中國的首都北京。我歷史悠久，風景優美，交通便利，再加上我擁有許多名勝古跡：故宮、頤和園、長城、天壇等數不清的名勝古跡，當然是大家的最愛。但我的缺點還是要給大家介紹的。肺部疾病：霧霾

這些年，我的肺部功能漸漸衰退，主要原因是霧霾。站在立交橋上，伸手不會有陽光穿過；站在大樹底下，不會看見小孔成像；站在日晷邊，不會體會到立竿見影的真正含義。

這一切，都是因為沒有陽光。記得以前夏天，人們會吃著老冰棍躲避陽光，但現在卻是吃著老冰棍等待陽光。沒有陽光，我會得很重的病。醫生說，人類可以幫助我，我希望能早一天看到陽光、藍天、白云。

血管疾病：交通擁擠

我還患上了血管粘稠的疾病。因為這一疾病，我還進入了世界三大賭城的名單。但別人是“賭城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰時，一條條公路上排起了長龍，處處都是鳴笛聲。這一堵就是幾十分鐘，甚至幾個小時，嚴重影響了人們的工作效率。車多，人更多。不管是走在天安門廣場上，還是走在萬里長城上，都會有一種進入菜市場的感覺。用人流不息、摩肩接踵來形容絕不夸張。醫生說，人類可以救我，我不想一直背負著“首堵”的名號過日子了。毛發疾病：植被被破壞

我的五環之外便是郊區，那里本來是青山綠水，鳥語花香，現在卻是植被稀疏，光禿禿的，我早已失去了往昔美麗的容顏。醫生說，人類可以救我，只要他們不再無節制地開發，不斷增強環保意識，也許不久的將來我會重新變得生機盎然。

這就是我，一個既有優點，又有缺點的首都北京。但作為一個獅子座的首都，我非常追求完美，希望人類能幫我達成這個愿望，讓我變得更加美麗。這就是我，中國的首都——北京。【名師點評】

本文在選材的角度上很新穎，作者避開常規的思維模式，運用擬人手法，賦予“首都北京”以人的思想性格，采用自述的形式，用風趣幽默的語言介紹了北京的環境現狀，表達了作者強烈的憂患意識。從結構上看，思路清晰，詳略得當。作者并沒有花費過多的筆墨去介紹北京的優點，而是從霧霾、交通擁擠、植被被破壞三個角度詳細介紹了北京環境惡化的現實，發人深思，令人警醒，具有強烈的現實意義。本文被評為一類卷滿分作文當之無愧。

2008年上海市高考作文題目：平常大家關注更多的也許是“我們”，如果把視線轉向“他們”，你會看到什么，又會想到什么？請以“他們”為題，寫一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。

試題分析、解讀：思考“他們”，實際上從“我們”開始。從語法角度分析，“我們”一詞是可以包括對話中的“你”的，當然，也可以不包括。總之，是對話雙方之外的其他人。寫作本身就是一次對話，這樣來看，只要明確了你文章的虛擬讀者，“他們”是什么人也就清楚了——是“我們”之外的某群人。注意，題目中的“我們”是帶引號的，因此，并不一定確指“高三學生”、高中學生或“90”后，當然也不一定是指考生所在的地域——上海人，所以隨著自己的身份認同的不同，文章的選材也會出現很大的區別。一個人的角色大體可以受種族、膚色、性別、年齡、籍貫、身份、學歷、經歷等的制約，每一制約因素又有許多分支，因此，一個人是可以從許多角度歸類的。于是“我們”就有了許多，隨之“他們”也就有了許多。小而言之，“我們”是高中學生，“他們”就是失學的、在外打工的同齡人；大而言之，“我們”是中國人，那么，外國人就是“他們”。當然，許多同學在考場上是不可能像我這樣分析的，一般都是在短暫的時間里做出的選擇，這就跟目前的身份感有關系。比如，我們因為長期呆在校園，所以“學生”感比較強，所以較多的同學選擇的“他們”將是自己的其他同齡人，比如“汶川”的受災學生、地震孤兒，農民工子女等。有些考生可能會經常以別的身份觀察社會，這樣就可以有更多的發現，更寬闊的寫作選擇。比如長期跟蹤觀察城市乞討現象的部分中學生，就可以寫一寫“城市乞丐”。

正是因為是無意識的選擇，也就可以看出作者的視野、所站的高度、氣魄胸襟，以及思想境界，所以這個題目還是可以將學生的水平區別開來的。當然，作文的得分并不完全取決于思想認識水平，還要看文筆、結構、書寫等其它能力。但是選材的新鮮、獨特給閱卷教師帶來的沖擊可以會比較大，他或她可能陶醉在你的獨特視野里，從而不太計較你別的方面。相反，如果大家都去寫地震孤兒，那么就要比誰的材料新鮮、誰的細節更準確、誰的思考更深刻，甚至不僅是同學之間比——因為老師關注得也多，你還要比他知道得多，比他想得更深，這樣難度就上去了，想得到高分是不是就難了一些呢？

其次，提示語說：如果把視線轉向“他們”，會看到什么，又會想到什么？所以，僅僅敘述你看到什么還是不夠的，也就是說，僅僅描述“他們”的生存狀態還是不夠的，還要有“感受、感悟、思考、想法”。我沒有辦法去翻看學生的作文，但我可以想象，許多同學的作文可能都是浮泛的群體描述，動人心弦的感觸、發人深省的拷問一定是少之又少的。我們同學也可以自己試一試，自己剔除自己作文中“看”的部分，看看還有多少“想”的成分？

我為上海高考作文的命題叫好！我知道，“他們”是一個富有深刻哲學和文化內涵的話題，說有多深就有多深；但同時又是多么通俗的話題，它就是一個第三人稱的復數形式，要多簡單有多簡單。正是因為簡單，我可能會為某些同學感到遺憾，為了省心，他們可能會選擇一個大家都在談論的群體，從而失去一個展示自己學養和情懷的機會。

高分作文一（67分，總分70分）

他們

他們在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活??

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封??

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善??雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會成為我們。

命題有效地與以往的各種習作區分出來，也是以全新的視角，激活考生的情感與思考，引導考生走出個體和小我，學會關注他人，學會以多元視野關注社會。

“這篇文章的高明之處，就在于視角獨特，關注農民工的人很多，但是關注農民工子女的人卻很少。作文在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實感，不愧為上乘之作。”

他們

我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚集在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁，抽著根煙，不時看看這學校的大門。微微瞟一下眼，考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說話，只抽著那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著煙熏的痕跡，臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們，是父親。

我們都體會過，小時候最愛的還是他們。他們什么都會，會騎著那“吱呀”的老坦克，載著我們去天南海北；他們會抓螞蚱和金鬼子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處炫耀我們的成果；他們會在六一節的時候，帶著我們往人群堆里擠，在已經悶熱的天氣里，排著長長的隊伍過山車。我們從不擔心會受傷，因為他們無比強大，好似棵樹，生（深？）扎我們心里。即使我們只知道兒童節與母親節，即使我們有悄悄話只跟母親說，即使我們從未對他們說愛。他們依然無欲無求，用極少的語言去表達他們那溫暖的愛。

我們如今是否知道他們的生日？知道他們的鞋碼？知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會燒我們最愛吃的菜，知道他們會在我們的生日時送來最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書……

他們的偉大與愛是默默的。他們會在母親焦急打電話找晚回家的我們時，默默地在小區門口等我們，我們一定看到了。他們會在我們摔倒時，默默站在旁邊說著：“自己起來。”我們一定看到了。他們讓自己堅強而無私。在四川地震時，北川中學的操場上，躺（著）一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。而另一群父親，他們肩負重擔，在災難之地救死扶傷，他們聽著自己孩子致來的問候，微仰著頭，努力讓自己的思念不表現出來，說著：“別太想我，我很好。”

他們，永遠如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說愛我們。

他們是父親，偉大而隱忍。他們是父親，這個世上最愛我們的男人。也許，我們出考場時，該給他們個擁抱，我想他們一定會尷尬一下，然后直至老去，也銘刻于心。

點評：該文最大的價值是告訴我們什么叫“真情實感”！怎樣才能具有“真情實感”！一句話，它來自于平時對凡俗生活的敏感與細察。也許這樣的細節——他們會在我們摔倒時，默默站在旁邊說著：“自己起來。”——還可以從別人的文章中借到；但——在四川地震時，北川中學的操場上，躺（著）一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。——這樣的細節就只有來自于小作者觀察、體驗的獨特了，我們每天都在看新聞，有多少人從“父親”角色這個角度思考問題呢？文章中這樣的細節還有很多、很多，光是這一點，就說明這是一位對生活感悟豐富，情感細膩深刻的同學，理應得到高分。當然，文章的優點遠不止這一點，比如文章的開頭和結尾就很有特點。從內容上看，用細節描寫了想像中的情境，使文章具有了意境美，這應該是“有文采”的重要表現；從結構上看，首尾呼應，回收自如，體現了很高的組織、駕御文章結構的能力，作者確實是一位會寫作的孩子。

如果平時就是一位“沒心沒肺”的同學，看來是寫不出這樣的文章的。我們要想在高考中得到高分，還是從在日常生活中做個“有心人”開始吧！