第一篇：傳遞正能量的作文小學生五年級

家庭需要正能量。近來熱播的爸爸去哪兒正是一枚充滿”正能量“的溫情炸彈，活動中父親與子女的共同成長，共同互助，他們彼此珍惜在一起的時光，讓許多觀眾為之動容。又讓所有人反思，教育孩子的方式是否得體，這里給大家分享一些關于傳遞正能量的作文小學生五年級,供大家學習。

傳遞正能量的作文小學生五年級1

很久前就聽說了“正能量”這個詞。聽說，正能量能使人樂觀生活;聽說，正能量能使人目標明確;聽說，正能量能使人擁有大智慧。而現在的我，竟也開始漸漸驗證了這句話……

上高中后，我依然在打籃球，雖然基本功很好，但不知從何時起，一上場便緊張的投不進球。因此我還挨過不少罵。可是教練不知道的是，這個時候，給我的應是鼓勵，而不是一味的責罵。

每次挨過罵，我總是會在上籃球思前顧后，一邊想著該如何將球投進，一邊又想著，如果不進該怎么辦?教練會不會罵我啊?于是，球總是不順意的砸到籃板。“澎!”的一聲跳到地上，又沒進。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊友的埋怨聲。我的眼睛里蓄滿了晶瑩的液體，仿佛一不小心就會狠狠地砸到地上。

那天下午，教練像是對我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎么做，你自己看著辦吧。”話罷，便轉身揚長而去……只剩下我一個人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏云密布，心的一角好像在一點點的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個不停。

我不知道自己是如何回到的家，周圍人的眼神又是怎樣，只是這一路腦海里不停地放映那個畫面，眼淚，也在不停地流……

哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。不知為何，心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍，當讀到第九遍時，心中豁然開朗，先前的陰霾一掃而空。對呀，為何我不能在“事不妙”時微笑呢?與其自己一個人悲傷哭泣，還不如微笑著去面對。而在這一刻，我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

次日，在打比賽的過程中我始終面帶微笑，該進的球也全都投進了。比賽過后，教練高興地對我說：“瑗，保持這個狀態，加油!”聽完，嘴角的笑容越發明媚，迎著金燦燦的陽光，我的笑容在這天顯得格外耀眼。

那一天，我明白了，要微笑著面對生活，尤其要在“事不妙”時微笑!我相信，在“正能量”地光環下，以后的我可以更加樂觀的生活!

傳遞正能量的作文小學生五年級2

我們生活的時代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這樣的人數不勝數，就存在于我的身邊。

某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天!不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當我心情跌到了低谷時，又稍稍有點興奮。原來，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長發。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當我瞎想時。

她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起。“你踩著我腳了。”“啊?啊!不，不好意思。”她卻得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊。”她面顯慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個理就得了嘛，還鬧起來了!我氣沖沖地甩包，走人。

我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就可以欺負人了嗎。不，她可一點都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎么會覺得她漂亮呢?

終于挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負價更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車?只見她滿面春風，快步向我走來。怎么，還想數落我一通嗎?我冒火的簡直想揍人。但為了保持淑女形象，我還是盡自己努力，平靜地說：“有事嗎?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭過頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷。”我的臉有些發燙，想起了當時的想法，我怎么會。

女孩笑笑，轉身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風，給其他人帶來更多的溫暖，傳遞正能量。

傳遞正能量的作文小學生五年級3

光陰總是從指縫中悄然溜走，帶走曾經青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光，捻一指溫柔，仔細回味，感到身邊充滿正能量。

伴著清脆的鳥鳴，熟睡的村莊從夢中驚醒，云朵在空中自由的飄蕩，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，各種生活的樂聲悠悠穿過發梢，縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。

清晨，走在田間小路，一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來，“收廢品，收廢品嘍!”映入眼簾的是一個年有七旬的老爺爺，騎著一輛裝有廢品的人力三輪車，用力的在雨后的泥路中掙扎著，瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風，一旁玩耍的孩子們見狀，不知是誰起哄，一窩蜂的跑到車尾，用力地推著，唱著歡樂的歌，原本眉頭緊皺的老人臉上瞬間綻開了笑容。

在這樂于助人的氛圍中，我感到了正能量。

晌午，行走在人群擁擠的馬路，一個身穿制服的交警屹立在馬路中央，雙臂有力的揮動，指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章，豆大的汗珠從臉頰流出，他卻毫不理會，因為他知道，只有這樣，人們才能更加安定，社會才會更有秩序。

在這恪盡職守的堅持中，我感到了正能量。

傍晚，走在冷寂空曠的歸途，昏黃的路燈閃著微光，旁邊開著一家餐點站。走過去，隨手買了幾個包子，剛要轉身回家，卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住，“送你一杯豆漿，暖手養胃。”望著她快樂的笑臉，心中泛起了愛的暖流。

在這關愛他人的行動中，我感到了正能量。

深夜，躺在床上，望著窗外的繁星，我還氤氳在一整天的溫暖中。

在每一個微笑里開始幸福。原來，尋常日子，身邊充滿正能量!

傳遞正能量的作文小學生五年級4

一次逛書店，偶然看到暢銷書的位置放置了一本《正能量》書籍，出于對現今對正能量一詞的好奇和感動，隨手從書架上取下這本《正能量》翻了起來，隨之被開頭的一些實驗和數據吸引住了，因為其它原因沒有在書店繼續閱讀，回到家后上網搜索下載了這本書，通讀一遍后感觸良多。

《正能量》是一本心理勵志書，作者為我們打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，結合實際案例，教給我們如何去排除負面情緒，激發自身內在的正能量，每個人身上都帶有能量，而只有積極、向上、樂觀的人才帶有正能量。

當我們陷身困惑，爭執或者消極能量之中時，嘗試解脫或者改變破壞性的能量，當積極的能量被引爆時，我們的人生也許將會得到一個神奇的大轉變。火柴雖小，但在漆黑的夜空中點亮，能盡顯它的能量，同時它還可以將這股溫暖的能量傳遞給蠟燭。一個態度積極，向上、樂觀，充滿信心、希望與信念的人，如同充滿正能量的火柴一般，能把好的正能量傳遞給別人，激發周圍的正能量。

和諧的人際關系，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。很多時候我們與他人之間的相互理解、相互包容，保持善良的品性，以豁達的胸懷對待周圍的人和事，用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非，是人與人之間相互保存的正能量

生命中很多時候、很多事情，不是我們做不到，而是我們無心去做。成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以熱忱的正能量心境積極地投身于工作、生活，在生命旅途中感受別樣的風景和人生!

傳遞正能量的作文小學生五年級5

“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當煩惱出現的時候，也就是負能量吸收的過多了。

這本書用很多心理學的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時也會在人與人之間相互傳染。

從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發。結合自身的表現，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的控制。

每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發起對方的快樂。

成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風景和人生吧!

我們要學習向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!

傳遞正能量的作文小學生五年級

第二篇：小學生傳遞正能量演講稿

小學生傳遞正能量演講稿

小學生傳遞正能量演講稿 篇1

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出誓死力爭，還我青島、收回山東權利、拒絕在巴黎和會上簽字、廢除二十一條、寧肯玉碎，勿為瓦全等口號，并火燒曹宅，引發火燒趙家樓事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。五四運動的先驅李大釗這樣說過：歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的，但此一回的演行，乃永久存在。

如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的'年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！

小學生傳遞正能量演講稿 篇2

自古以來，正一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但正能量不知是何時流行的，報紙、網絡、電臺向雨后春筍般傳播，而被社會認為正的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機正的像安琪兒一樣純潔、善良。

意思是說786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞正能量的786路公交車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話決不把你落下讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的正能量為人民服務的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白發蒼蒼的.農村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，說：喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去行李太多了，不裝。說著，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：你，這是干什么這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買一張票不就行了嗎車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：算了，免費。說完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的能量傳遞的是什么真值得我們去反思

正能量的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量----為人民服務；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：我也不偉大，但我掙錢比您容易點。，他傳遞的正能量是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊！

我在這里呼吁：正能量不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧！

小學生傳遞正能量演講稿 篇3

正能量，一個頻繁的詞語。卻蘊含著強大的力量。正能量無處不在，學校里、家庭中、社會上只要，我們有一雙善于發現的眼睛都會發現它。一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。我們為什么感動感動，源于一種叫做關愛的東西打動了我們。

20xx年，在我們的身邊人與人之間的關愛已經是很常見的一件事了。

我在和媽媽去白沙門的路上，車子走到中途，上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位哥哥下車了，車子重新駕駛起來。突然，車子猛烈地歪斜了，我本能的.向前看去，本想知道發生了什么，卻看到在剎車時，一位孩子重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那位孩子撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。

如果讓我來說，那他就是最美乘客。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的正能量，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。

哥哥保護了弟弟，這就是哥哥對弟弟的關愛。

在我們的校園中也有這樣的例子。下課了，同學們都在開心的玩耍。突然聽到一聲啊嚇了我們一大跳。走過去一看，發現了我們班吳毓誠同學的腳正在不停的流血，班長呂江文和陳子豪看到這一幕，馬上跑了過去，把吳毓誠送到了校醫室，及時地讓校醫幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關頭把吳毓誠送到了校醫室，這就是同學之間的關愛。

正能量是指引人們前進的燈塔。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量！

小學生傳遞正能量演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們;

大家上午好!

今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的`宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發 實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是 這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中...... 傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎?

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：傳遞正能量作文

傳遞正能量作文 范文一：讓我們相信人性的正能量

必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。

我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發現黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。

我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

傳遞正能量作文 范文二：人生還需正能量

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。無論是時光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

傳遞正能量作文 范文三：偶像正能量

偶像，這是一個具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像一定是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。

愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人，同時他也是一名偉大的人物：他被公認為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學家，物理學家。他創立的“相對論”為核能開發奠定了基礎，有著極其重要的價值。

而正是這樣一個了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現出來的。

在剛開始上學時，愛因斯坦被老師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉學去了另一所學校。那里健全的設備和熱情的老師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學的世界里。并且研究出了一系列成果。

小時候的我，總是認為，這個世界是沒有秘密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以后，我才發現，原來這個世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物后，我便開始尋找身邊那些奇怪的現象，并試圖用科學去解釋它。因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了探求才能造就真理；因為有愛因斯坦這個偶像，我知道了信念支持人生；因為有愛因斯坦這個偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認可，但只有你努力，總有一天能讓整個世界矚目你的成就。

愛因斯坦說：“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.”我認為他做到了，而我也向著這個目標努力奮斗著。雖然愛因斯坦已經逝世多年，但只要我們心懷對科學的熱愛，他的精神就永遠不會消失。

我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量，因此我崇敬他！

傳遞正能量作文 范文四：我的正能量

屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

我是拖著九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的我生活與一個安逸的社會中，說真的，我在其中不斷的學習如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強大，勇敢。它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬于我的正能量。

我時常看到，父母的身上時常散發出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番，才發現，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。

傳遞正能量作文 范文五：匯聚正能量

在歷史的新時期，要實現“強國夢”，成就“中國夢”，就要匯聚正能量。成就“中國夢”，目標要明確。目標有多大，成果就會有多大，目標指向那里成果就生產在哪里，廣大黨員干部要把貫徹十八大精神與落實“五位一體”總布局，建設“美麗中國”結合起來，與推動各項事業發展結合起來，把人民想要什么，發展需要什么作為自己的奮斗方向，放在工作的第一位置，咬定目標，毫不動搖，排除干擾。

成就“中國夢”，心態要陽光，樹立什么樣的信念，決定了一個人所能采取的行為方式與所能的工作成果，在改革開發逐步深化的新形勢下，黨員干部只有不斷加強心態。修養，才不會迷失方向，才會清醒的認清那些自己該做。那些事不該做，要有進取心，敢于和強者拼，和快者比，要有包容心，多用善待的眼光看待事物，求同存異，維護團結：要有平常心，不抱怨，所處的環境，不埋怨，個人的境遇，樂觀自信，守住底線。

成就“中國夢”，思維要科學，思路有多寬，發展之路就有多寬，在深化改革開放，全面建設小康社會的過程中，肯定會遇到這樣的困難，這樣就需要我們把關，重點始終放在“可能”上，而不要局限阻礙上，相信一切皆有可能，一切能創造，打破思維定勢，充分挖掘潛能，努力找尋更優的工作思路，更好的解決辦法，創造性地完成好各項工作任務。

成就“中國夢”，作風要端正，作風問題關乎民心所向，總書記在廣東考察期間吃自助餐，住標準間，不搞封路，一切從簡，贏得了人民群眾一致稱贊，也給各級黨干部做出了表率，要按照中央八條規定要求，從改進文風，會風做起，進一步發揚密切聯系群眾的優良傳統，深入基層，了解民意，認真解決群眾的艱難，樹立黨員干部的良好形象，把人民群眾的正能量匯聚起來，形成推動黨的事業的巨大合力讓我們團結起來，兢兢業業做好本職，凝心聚力，為實現“中國夢”而不懈奮斗。

傳遞正能量作文 范文六：夢想、奮斗、正能量

帶著人生的夢想，懷揣著自己的希望，我來到了浙江醫藥技術學校。在這里，我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結果。——題記

時間仿佛倒回到三年前，中考報考志愿的時候，那時候四個志愿我只填寫了一個學校——浙江醫藥技術學校。

其實，當填下唯一的一個報考志愿的時候，心中就已經誕生了一個夢想——我一定要在畢業后考上執業藥師，這樣就可以為以后自己開藥店打下一個良好的基礎。那時候，我就堅信，我定能在醫藥行業闖出自己的一片天地。絕大多數人，當然，我也不例外，在絕大多數時候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發展。

既然，夢想已經誕生，我必須得為我的夢想付出，為我的夢想奮斗！

所以在學校，每一門專業課，我都豎起耳朵認認真真的聽老師講的每一個細節，因為錯過了細節，就可能會花上好長時間去理解！

年輕向上，同時又飽含著強烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗社會，因為我們真的很想知道，社會到底是一個怎樣的環境？

終于，在這個學期的四月份，我們有機會去藥店、藥廠去實習了。

當踏出校園，第一次直面現實的社會，才開始真的明白金錢、工作、權利的重要性。當踏上工作崗位的時候，我才發現，其實，學校才是最輕松的工作場所，而學生則是最好的職業。

我很慶幸，我有這個機會早一步地面對現實的社會，讓我清楚——當今社會真的很復雜，很現實。

但是，我永遠不會丟棄我的夢想。

到今天為止，我已經實習了三天，我才漸漸地意會到，夢想并不等于接近事實。而所謂的事實就是：你只是一個實習生，你必

須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺到這個所謂的現實世界，真的只有適者生存。

能讓我慢慢適應這個社會的也就是一句話——能學到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無需多計較，只要是對自己的夢想有益的，付出一點，犧牲一點也沒什么大不了！我相信，人生只要有目標，無論實現夢想是多么艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標為中心，以實現夢想為宗旨，去拼搏，去奮斗。

科學實驗證明了淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！

年輕的我始終堅信，沒有夢想如同沒有靈魂，一個不為夢想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個與眾不同的人，就應該謹記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現實。

著名的俄國大詩人普希金就說過：“應為夢想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢。” 所以我覺得，人，該為夢想去奮斗，雖然我現在遙不可及，雖然我現在不如那些有技術的人，但是，我相信無論有多累，條件有多差，環境有多惡劣，只要我肯下功夫去學習，為夢想打好扎實的基礎，我會發現為夢想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發現自己慢慢地愛上了這種為夢想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。

老師也這樣跟我說：“當你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在為夢想而奮斗。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時候，你一定會感謝現在為了夢想而奮斗的你。回想，你會發現那時候的自己是最美的，因為那時的你為自己的目標和夢想而奮斗而活，有時候或許結果并不是我們所期待的，但是至少你曾經為夢想為自己努力過。”

每個人都是有夢想的。或許在別人眼里，我們的夢想可能不值一提，但在我們心中卻是占據了所有，因為只有我們有了夢想，我們才會去為之奮斗一生！

不管結局是成功或是失敗；過程輕易或是困難；情感是開心或是痛苦……總之我為夢想奮斗過，也經歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣！我們的人生路還很長，我們還在起點上行走。我們還需為了我們將來的事業去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會失去些什么。但有失必有得！而往往我們得到的會比失去的更重要，對我們更有利。

它就是——人生的價值與意義。

既然，我們心中已經有了夢想，我們就應該拿出實際行動去實現夢想，我們應該從此刻起，好好地積累實踐經驗，豐富自己的專業知識。同時也好好地聽好每一門專業課，為自己的夢想所需！因為專業知識一輩子受用，專業知識也會實現自己的夢想，成就自己！

從此刻起，面朝大海，春暖花開；從此刻起，我更會為夢想而奮斗。

傳遞正能量作文 范文七：弘揚雷鋒精神，傳遞社會正能量 這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈； 這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。

——題記

在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

有人說：“現在的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。可是到了最后，我發現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥著銅臭的味道。但是轉變就發生在1963年3月5日，自毛澤東同志為雷鋒題詞后，社會上出現了一股清風，刮走了污濁，刮走了陰暗。隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動獻身社會，用自己的力量去幫助他人，推進著社會的發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著，感染著他人，他們渾身散發著一股正能量，感染著社會。

當今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發展，不過這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風了，這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產主義時代。

雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質。人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。讓生命從此充滿意義。

雷鋒精神像是一陣暖和的春風，吹暖了冰冷的社會；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。

我相信，雷鋒精神：

是一洌可以洗滌人們心靈的清泉； 是一種可以沖擊人們靈魂的能量。

傳遞正能量作文 范文八：續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

——題記

雷鋒精神一直以來都是中華民族的傳統美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發現的心，去發現我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

現代活雷鋒——郭明義

郭明義是雷峰精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據統計，他的工作時間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢。

在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復一日，年復一年的堅守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅毅的代表，是給予我正能量的人。

最美女教師——張麗莉

今年5月份某市區學校的學生在老師的帶領下回學校，途中有些學生頑皮走到馬路上。起初老師并沒有發現，當老師反應過來的時候，對面一輛卡車正飛速駛來。在這千鈞一發的時刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學生推開，自己卻因為沒及時跑開，被卡車扎斷了雙腿。事后在醫院昏迷數月才醒過來。

在張老師昏迷期間，學生和學生家長們內心很是愧疚。時常來看望張老師，祈求張老師早日康復。網友們也送上了真摯的祝福。

張老師之所以能得到大家的關心，是因為她舍己為人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個教師的責任。她是無私的代表，她用行動詮釋了愛的意義。

守護者——張老師 張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來一臉嚴肅的樣子，但卻是個心地很好的人。她每天就寢前都會去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風下雨，寒風颼颼也都堅持每天來查寢。‘她非常關心學生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴肅樣，我以為她要批評段志麗，但后來段志麗卻“安然無恙”的回來了。問其原因，她說：“老師怕我頭發太濕睡覺影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風機把頭發吹干再睡覺。”想起之前的懷疑，我便覺得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

張老師是一位優秀教師的代表，她對學生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個寒風刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

像這樣平凡的不能再平凡的小事，時刻都發生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實則是愛心的體現，是愛的接力棒在傳遞。

最后我想以一首詩歌結尾：

是天空就該庇佑大地，是太陽就該普照萬物，是雨水就該滋潤生靈。

時代會進步，但雷鋒的精神永遠不變，愛的接力棒，我們將永遠傳遞！

第四篇：傳遞正能量作文

傳遞正能量作文

一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴。

大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統美德的集中體現。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責任傳遞下去。

在現實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。

第五篇：傳遞正能量

傳遞正能量

為大力弘揚身邊的好人，樹立身邊的道德模范，引領良好的社會道德風尚，石河子分行工會組織全體員工于1月25日至27日觀看2012首屆“師市道德模范”頒獎典禮。本次共授予袁梅等15名同志榮獲首屆“師市道德模范”稱號，依拉等9名同志榮獲2012年師市“我身邊的好人”稱號，兵團黨委常委、副政委、師市黨委書記、政委盧曉峰；師市黨委常委、副政委王希科、副師長于正中參加典禮,并為道德模范頒發獎杯和證書。

此次活動由師市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、總工會、團委和婦聯等部門聯合舉辦。評選出的道德模范和身邊的好人全部來自基層一線，有公務員、有出租車司機，有團場職工和個體工商戶，有漢族也有少數民族，有年青的學生更有年邁的老人，他（她）們以平凡的普通人身份，為我們詮釋了英雄的含義，以高尚的品格和崇高的精神，充分展現了石河子市人民素質的提升，也為我們傳遞著真善美的正能量。

百大城支行陳明君 2013年1月28日

他們都是最普通的人，卻春風化雨般滋潤了我們的心田，他們用自己的實際行動和良知傳遞著社會的溫暖，筑起了一座座道德豐碑。1月17日下午，隨著舞蹈《芬芳新韻舞動春天》的優美旋律響起，由八師石河子市黨委宣傳部、文明辦、統戰部、政法委、總工會、團委、婦聯聯合主辦的“道德點亮心靈”八師石河子市首屆“道德模范”頒獎典禮在石河子市工人文化宮拉開帷幕。典禮上，來自師市各單位、各行各業的15位道德模范的感人事跡讓在場所有觀眾為之動容，大家在溫暖與感動中接受了一場心靈洗禮。

他們之中有“助人為樂、慷慨解囊、濟難扶困”的團場職工袁梅，有“危難時刻、挺身而出、見義勇為”的打工青年司和平，有“默默堅守、愛站如家、敬業奉獻”的基層變電站站長劉傳明，有十幾年堅持把棉花全部交售給團場的家庭農場主王繼彬，還有孝老愛親、團結友愛的楊春蘭、朱麗德孜??在這個寒冷的冬天，他們用善良、擔當、堅韌和責任，給社會樹立了榜樣，也使墾區廣大干部職工群眾受到感動，受到感召。

晚會共分為助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、團結友愛六個篇章。每個篇章通過播放電視短片、現場訪談、歌曲、舞蹈等多種形式交錯進行，充分展現了八師石河子市道德模范的感人事跡和崇高品德。來源兵團網)

石河子新聞網訊 記者胥榮芳攝影報道 身邊的榜樣,身邊的感動。1月17日,道德點亮心靈,師市首屆道德模范頒獎典禮在文化宮隆重舉行,14名道德模范和一個道德模范集體先后走上領獎臺,在掌聲中接受表彰。

兵團黨委常委、副政委、師市黨委書記、政委盧曉峰；師市黨委常委、副政委王希科、副師長于正中參加典禮,并為道德模范頒發獎杯和證書。

此次活動由師市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、總工會、團委和婦聯等部門聯合舉辦,去年5月22日至12月29日,組委會共收到有效選票17萬余張,最終從225名候選人中評選出15名道德模范。

每一位道德模范背后都有一段感人的故事……

敬業奉獻道德模范袁梅,是147團一位普通的職工。13年來,她花費了15萬元幫助一對兄妹完成學業的事跡在團場傳為佳話。丈夫說,她是拿金子都換不來的人。

“平常的人,做了平常的事,我心里高興,我還要一直干下去。”73歲的誠實守信模范王繼彬樸實堅定的話語,贏得現場觀眾熱烈的掌聲。通過現場播放短片和現場訪談,司和平、趙躍、朱麗德孜、劉傳明等一位位樸實的平民英雄形象,走進每位觀眾心中,他們高尚的品格和崇高的精神,詮釋了人間的真善美和道德的巨大力量。圖為頒獎典禮現場。

記者感言:

本次評選出的道德模范全部來自基層一線,他們中有出租車司機、團場職工、個體工商戶、企業員工等,有漢族、維吾爾族、哈薩克族。在頒獎臺上,他們樸實的話語感動著每一位現場的觀眾。

雖然他們職業不同、年齡不同、經歷不同,但卻擁有同樣的選擇:他人有難伸出援手,面對不平見義勇為、踏實工作敬業奉獻、面對顧客誠實守信、傳承美德孝老愛親、奉獻社會團結友愛。他們用自己平凡的行為,做出了不平凡的事跡,為石河子打造了一張獨特的城市“道德名片”。

天山網訊（記者劉亞莉 王成光攝影報道）17日下午，“道德點亮心靈 ”八師石河子市首屆“道德模范”頒獎典禮在市工人文化宮舉行。本次頒獎典禮由八師石河子市黨委宣傳部、文明辦、黨委統戰部、黨委政法委、八師石河子市總工會、團委主辦。此次評選結合群眾投票基礎和專家們的意見。共有225位獲得提名，最終15位獲得八師石河子市模范稱號。

在頒獎典禮過程中，現場播出的道德模范代表的生活視頻片段讓現場觀眾近距離目睹了他們的風采，全場觀眾被體現在他們身上那種平凡而又偉大的道德力量深深感染和打動。孝老愛親是中華民族的傳統美德。石河子市社會福利中心的護理員楊春蘭在平凡而特殊的護理的崗位上，書寫著自己不平凡的人生。她說：現在的這個養老護理行業也是新型的行業。我們希望全社會的人，都來關注它、關注老人、關注這個弱勢群體。讓我們大家都用愛心、耐心、真心來愛護他們、服務他們，讓他們都在我們的愛心呵護下度過一個幸福的晚年。

八師石河子市大學生志愿者李翠芳激動地說：我相信今天所有來到現場的志愿者在服務的同時也算是受到了一次精神的洗禮。相信不管以后我們回到課堂或是回到工作崗位上，我們這次所受到的精神熏陶作為以后在工作中的一個動力。甚至在平時的工作中能夠日積小善，慢慢的做好自己。

兵團副政委、八師石河子市黨委書記、八師政委盧曉峰；師市黨委常委、八師副政委王希科；師市黨委常委、八師副師長于正中；石河子市副市長樂旸、張東明；石河子市人大副主任哈力木·拜都拉；石河子市政協黨組書記、主席張秀勇；石河子市政協副主席、黨委統戰部部長魏樂強等領導參加頒獎典禮。

（記者董美玉通訊員劉杰）為弘揚中華傳統美德，傳播時代文明新風，1月17日，兵團第八師石河子市在市工人文化宮舉行了首屆“道德模范”頒獎典禮。伴隨著熱烈的掌聲，15位道德模范依次接受了表彰。

15名道德模范，有15個用愛心譜寫的動人故事。在他們當中，有為幫助面臨輟學的兄妹倆完成學業，13年來資助近15萬元的“助人為樂模范”袁梅；有重合同守信用，利益面前不動搖的“誠實守信模范”王繼彬；有危急時刻不顧個人安危挺身而出，與歹徒搏斗的“見義勇為模范”司和平；有七年來精心照顧孤寡老人李玉珍，不是親閨女，卻勝似親閨女的“孝老愛親模范”付翠蘭??

15個感人故事，15次雷鳴般的掌聲，觀眾在溫暖與感動中接受了一場靈魂的洗禮。15名道德模范，用他們的真情大愛點亮了人們心靈里的一盞燈，他們的愛心如冬天里的一把火，把這暖暖的愛意燃燒、延續??