第一篇：三年級作文我學會了什么

別總是給那些不照顧你感受的人好臉色看，別總是處處謙讓那些對你不懷好意的人。人嘛，偶爾也要活得強硬一點，軟得像灘爛泥跟死了有什么區別。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家

三年級作文我學會了什么

堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢!

那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

三年級作文我學會了什么

你們都吃過餃子吧，可是有沒有親自餃子呢?我也是第一次包餃子呢!

媽媽先把芹菜，豆腐和肉剁了個粉碎，再加點油和鹽，倒在大盤子里攪來攪去，就成了餃子餡了。媽媽在旁邊示范怎么包，只見她一手拿餃皮，一手蘸點水，抹在膠皮的邊緣，然后舀了一勺餡兒，捏一捏就包好了。媽媽轉過頭來問我：“舒婷，會不會包呀!”“這么簡單，小菜一碟。”說著便學起媽媽的樣子，最后把餃皮合攏的時候，左邊一捏，右邊就露餡了，兩邊一捏，中間又破了，真叫人生氣，只能動“手術”把它做成古里古怪的燒麥了。我突發奇想，把餃皮加上餡兒，再在餃皮邊緣，一小點一小點，扭一下捏一下，就成了“孔雀開屏”的尾部，媽媽指著餃子哈哈大笑：“這餃子包得形態不佳啊”。媽媽包的餃子個個像元寶，而我包的卻個個像“丑小鴨”。我噘著嘴嘟嚷著：“丑小鴨”也能變成“白天鵝”的嘛。“老媽，手把手再教我一次，她邊示范邊講。我一下懂了，飛快地拿了張餃皮，包了起來，一個接一個，包得越來越漂亮，總算有點熟能生巧了。

瞧!么么噠的”小胖墩“們要準備下鍋嘍，鍋里的水開了，它們就一個接一個，撲通，撲通，跳下水，正在興奮地跳著水上騎馬舞呢!一會兒，冒著熱氣的餃子被端上餐桌，我的口水都已經飛流直下三千尺了。吃著親手包的餃子，覺得特別香。

我學會包餃子，也讓我懂得要認真去做每一件事，一定會做的更加好。

三年級作文我學會了什么

今天是星期天，媽媽把我送到了美術館學畫畫。

開始畫的時候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色，把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說：“你要努力把畫畫得漂亮點”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎?”這句話深深的刻在我的心里，一個星期過去了，又是一個星期日，我又去學美術。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對我說：“你進步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎我進步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。

三年級作文我學會了什么

暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學游泳。

一到游泳池我就很害怕，因為我還不會游泳，所以我才那么害怕。媽媽說：“不用怕，我來教你吧。”我說：“當然好。”然后，媽媽叫爸爸站到離她五米遠的地方，媽媽扶著我下水，我已經知道媽媽準備放手了，而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來的時候，我已經喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“一靜，成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀。”爸爸的話真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來。

我終于學會了游泳，我想起了一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”

三年級作文我學會了什么

今天，我一回到家，看見媽媽正在包餃子，開心得一蹦三尺高，鬧著要學包餃子。

然后，我開始和媽媽包餃子了，首先，我學媽媽的樣子包了起來，拿著一張薄薄的餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進餃皮里，我正好準備把餃皮合在一起時，那調皮的餃皮滑到了地上。我撿起時，差一點就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無險呀!我照著這樣包，沒想到，才包了幾個，個個都露了餡。我想，怎么這么難包呀?我問了問媽媽，說：“我怎么一個也包不好?“媽媽很耐心地說：”沒關系，慢慢學吧!“我點了點頭，心想，”要耐心，慢慢學。”媽媽又說：“先把肉放進餃皮里，不要太多了，再弄點水在周圍，然后把餃皮的邊緣合起來就成了餃子。”“我包好了，太好了!”我歡呼道，“我終于包好了餃子。”

我明白了：只要勤學苦練，還要有耐心，什么本領都容易學會

三年級作文我學會了什么

我的童年中有一次釣魚的經歷。

那是一個暑假，我們一家人開車去密云玩，車穿過了一座座連綿不斷的山，來到了一條清澈見底的小溪邊，我們把釣魚的工具準備好后，我心想：今天我一定要釣到好多好多的魚。于是我坐到小溪邊，等待著小魚咬釣。“唉，我本以為小魚很快就會咬釣，可誰知我等了十分鐘，二十分鐘，半個小時都過去了，怎么一點兒動靜都沒有。”我難過地說。我想：怎么一條小魚也沒上鉤呀，我還想釣一條回家養呢。正當我難過時，媽媽說：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，尤其像釣魚更要有耐心，還得靜心等待。”我聽了媽媽的話后，又充滿了信心，靜靜的盯著水面，大約過了十分鐘。居然真的有魚咬鉤了，我一拉魚竿，一條小魚被我釣了上來。功夫不負有心人，我終于釣到魚了。

那一次，我不但學會了釣魚，還知道了做任何事都要有耐心的道理!

三年級作文我學會了什么

在人生道路上，我們總會遇到大大小小的誘惑，那么，你——會怎么做?

有的人坦然的接受，有的人會猶豫不決，有的人則一口拒絕……我想我應該會當“壞人”，我會一直堅定地說：“不!”有時，拒絕他人不是狠心，而是自我的底線一定要堅守。

明媚的陽光被柔軟的枝葉切開幾片。但依舊是擋不住太陽的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”，讓我們的汗水織上臉龐，讓干燥清爽的衣裳變得濕潤粘稠，讓一顆顆蠢蠢欲動的心更加躁動，更讓清涼的河流變得格外誘人。

“嘿!大家去不去河里游泳啊!”家鄉的小伙伴扯著嗓子高聲大叫，臉上的興奮毫不保留的呈現出來。“這——不好吧?”我試探性地問。那個小伙伴擺了擺手，大大咧咧的說：“有什么不好?游泳而已，又不是去做壞事!”“可是——”我仍然猶豫不決。“可是!可是!可什么是啊!哦!我知道了，城里的娃是不是嫌鄉下的水臟?一定是!不然怎會不下水玩呢?”小伙伴撇撇嘴，眼里流露出不滿。我一看，急了!我連忙矢口辯解：“不!不是的!”心中那團焦急的火蔓延開了，原本舒展的眉頭也緊鎖起來，身體上下仿佛被千萬只螞蟻撕咬著，渾身難受。“切!”小伙伴輕瞄了我一眼，轉身向那一條清澈的小溪直奔而去。

“撲通——”只見一圈圈波浪向遠方駛去，陽光的面孔映在一片片浪花之中，閃閃發光。這一切都顯得那么誘人，我看得出了神，禁不住咽了咽口水：“好想下水啊!可是——在河流里游泳太危險了!”我的內心此時竟然有一絲動搖，像一根小草一樣在狂風中舞動，不知去向。

正當我猶豫不決時，河里的小伙伴們已經開始在快樂的嬉戲了，他們在河里你追我趕，好生熱鬧!前邊是輕量，后面是炎熱;前邊是危險，后面是安全;前邊是危險，后面是安全;前邊是玩樂，后面是無聊;前是崖，后是岸。我，該怎么辦?

這時，我突然想起河流這個“大壞蛋”的所作所為，它曾經不知吞噬了多少人的生命啊!看似平靜的湖面下卻暗藏險涌。一條條鮮活的生命葬身于此，一朵朵鮮艷的花朵淹沒于此。我的眼睛變得堅定了，我大喊：“不!我拒絕!”

有時，拒絕，也是好的。盡管不一定真的有危險，但我仍然堅持，因為我知道，既然存在著危險的可能，那我不能被誘惑侵蝕我的防護墻。這次，我學會了拒絕誘惑，下次，我只會更加果斷堅決

第二篇：三年級作文《我學會了》

記錄下印象最深刻的 ? ? ? ? 勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間 學校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球?? 學習方面：做實驗、觀察、打字??

生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等

遇到的困難

如：為了學會騎自行車，你摔倒過無數次；為了練書法，你累得胳膊都發疼了；為了學會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習，使你幾次落淚了?

遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？

誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？ 他說了些什么呢?是怎么說的? 你又是怎么想的? 這些幫助對你起什么作用? 你自己又是怎么克服困難去學會這一本領的?

(初學包餃子，遇到挫折，有點灰心)

我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。

不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。

(受到鼓勵，振作精神)

媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“妞妞，是不是泄氣了？”我點了點頭。“來，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范。看著媽媽嫻熟的動作，聽著媽媽耐心細致地講解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學會包餃子。”

(獲取經驗，堅持不懈，取得成功)

我學著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮，我高興地大喊：“我學會包餃子啦！我學會包餃子啦！”

(取得成功后的感受)

品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”

為什么學（起因）

錯誤！未找到引用源。題目：我學會了（）

開頭：點明主題,學會了什么？ 1.（），我學會了（）。中間：按事情發展順序寫，自己是怎么學的。2.剛開始時，我（）。后來，（），經過（包括經歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）結尾：學會之后的感想、體會。

3.我學會了（），通過學習（（）。），我明白了

第三篇：三年級作文“我學會了___________”

三年級作文“我學會了_______________”

一個學期就要過去了，這學期你一定又學到了很多的知識，長了許多本領。你能用“我學會了________________”為題，寫一段話嗎？可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？ 我學會了包餃子

每次家里人包餃子的時候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應教我包餃子了。

經過媽媽“一籮筐”講解，我終于開始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時，媽媽說：“做什么事情，都要堅持下去，不要半途而廢。”這句話堅定了我一定要學會包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。

包著包著，看到不是“營養不良”就是“營養過剩”的餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。

這次，我不但學會了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學會堅持。我學會了洗衣服

一天，我看到媽媽要洗很多衣服，我就說：“媽媽，我幫您洗衣服吧。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”

我把清水放到盆子里，再把衣服放下清水，然后放些洗衣粉，泡了十分鐘。十分鐘到了，我就用手洗衣服，我用左手和右手用力的搓，洗呀洗，然后扭干，再換清水再洗衣服，反復洗了四次，看到盆子沒有泡泡了，就把衣服用力扭干。

我把洗好的衣服拿到陽臺，找來衣架，然后一件件把衣服晾在衣架上。我學會洗衣服了，我心理非常的高興。

媽媽說：“你真聽話！”我聽了，心里樂呵呵的，以后我一定幫媽媽多洗衣服，做一個勤勞的好孩子。我學會了游泳

那天早上，我帶著游泳用具，高興的來到游泳館。

到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學好。教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準備下水了，我怕水很冷，我在發抖，下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸。”我就把頭放了進去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學會了。教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點也不規范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著又要學手的動作，手的動作很簡單，我一會就會了。后來，我游了很久，不小心碰到了頭，我小心翼翼的游。我按照岸上的動作，一步一步向前游，雖然我慢了一些，但是我學會了游泳。只要功夫深，鐵棒磨成針。我第一次在水里游來游去。以后我會更厲害的。

學游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功

我學會了番茄炒蛋

每當我吃著媽媽做的一道道味道鮮美的菜時，心理就特別羨慕媽媽，真希望自己也能像媽媽一樣炒出好吃的菜。于是，我纏著媽媽教我學炒菜，媽媽被我纏得沒辦法，終于同意了。

我從冰箱里拿出雞蛋和番茄，準備做番茄炒蛋。媽媽站在我旁邊一邊說，我一邊做。首先，我把番茄洗干凈，再切成一片一片的。然后，我把雞蛋在碗沿輕輕敲一下，再把裂縫掰開，蛋清和蛋黃就流進碗里。我再把蔥切小粒。媽媽站在我身后笑了笑對我說：“真像個小廚師。”菜配好了，我系上圍裙，卷起了衣袖后，我打開煤氣爐，先熱鍋，再把適量的菜油倒進鍋內，接著，我把碗里的雞蛋倒進鍋里，只聽“劈哩啪啦”的油星子在鍋里跳舞，我嚇得直往后退。媽媽鼓勵我說：“不用害怕。”我用鏟子輕輕鏟幾下，鍋里的雞蛋已變成金黃色。隨后我把切好的番茄也倒進鍋里，炒了幾下，再放進少許鹽，糖和麻油，再翻炒幾下。最后關掉煤氣，我把色香味俱全的番茄蛋裝進盤子，撒上蔥花。我端著香噴噴，熱騰騰的番茄炒蛋來到媽媽面前，媽媽品嘗了一點說：“味道好極了！”那時，別提我有多高興！

我終于學會了番茄炒蛋。

我學會了感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己??”《感恩的心》這首歌優美的旋律時常在我耳邊響起，讓我感動的還有歌詞背后感人的故事。

有一個天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的時候，因為在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。

有一天，雨下得很大，天已經黑了，小女孩還沒看見媽媽的身影。女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，眼睛睜得很大，手里還緊緊地拽著一塊年糕。女孩知道媽媽再也不會醒來了，她在雨中一遍一遍地用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛終于閉上??

是啊，父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時候，是爸爸、媽媽第一個在身旁鼓勵我們，為我們打氣；在我們寫作業的時候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導我們??他們在做這些的時候，從來沒有想過要得到回報，而我們很多的時候，習慣了接受這種關愛，認為這是理所當然的，卻忽視了父母這種無私的付出。

讓我們學會感恩，用感恩之心去對待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點點滴滴的關愛與照顧；感謝老師，讓我們學會了許多知識和做人的道理；還要感謝那些在我們成長的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。

第四篇：三年級下冊作文---我學會了。。。。。。

我學會了做飯

當我看見奶奶在做飯時，我就回想起我第一次做飯時候的情景。當時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆 ”就做好 了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。

怎么樣？我還可以吧？

我學會了做西紅柿炒雞蛋

我姥姥經常給我做西紅柿炒雞蛋,我也非常愛吃這道菜一直很想學會做這道菜，正好趕上暑假，我就請姥姥教我做這道菜。

首先，姥姥讓我從冰箱里拿西紅柿，把它洗干凈切成片，再拿兩個雞蛋小心翼翼地磕在一個干凈的小碗里，然后用筷子反反復復攪拌均勻，我又點燃煤氣，把火開到最大，往鍋里倒點油，等鍋里飄起一縷青煙時就表示油熱了，我趕緊把攪好的雞蛋放到鍋里煎，這時我發現雞蛋變得鼔鼓的，還冒著小泡泡，用了大約2分鐘左右，雞蛋煎好了，成了一個餅狀，再把它放進一個干凈的碟子里，然后再往鍋里放些油，把蔥花和西紅柿放進鍋里，開始翻炒，過了一會，我又把雞蛋放進鍋里，用鏟子切成塊，再往鍋里倒一點鹽和糖，我問姥姥：“為什么要放糖呢？”姥姥說：“為了不讓西紅柿發酸，吃起來口感很鮮美。”然后姥姥讓我翻炒，我看到鍋里金燦燦的雞蛋紅彤彤的西紅柿，白綠相間的蔥花，混合起來真好看。翻炒了幾分鐘后終于大功告成了。我把那金燦燦油光光的西紅柿炒雞蛋放進了干凈的碟子里。

我拿著這盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋放到桌子上，不一會大家就把它吃了個精光，我心里美滋滋的，同時感覺到了成功的喜悅。

我學會了做飯

我已經上了三年級了，可卻從來沒有做過飯。因為老師布置的作業很多，我從來沒有空閑的時間來做飯。正好，今天是“六·一”兒童節，老師布置的作業很少，我很早就做完了。于是，我便叫媽媽來教我做飯。

媽媽先教我怎樣用電飯煲做飯。先把米粒倒進水里，然后把米粒洗干凈，接著把里面的渣子撈出來，然后把水倒掉，最后放進電飯煲里，再加一點水，蓋住米一公分就可以了。接下來就應該切菜了，菜刀在媽媽的手里很“乖”、很“聽話”，可到了我的手里就不“聽話”了。我費了好大的勁才把菜切好。最后就是炒菜了，媽媽先教我把花生油倒在水里，然后把菜放進鍋里，用鏟子把菜鏟來鏟去，加鹽加調料。

飯做好了，我先吃了一口，覺得很好吃。爸爸也嘗了一口，說：“跟以前的味道一樣嗎！沒有什么特別的呀。

直到這時候，我才明白，只有自己享受自己的勞動成果，才是最香的。

我學會了煮飯

每當我吃到香噴噴的米飯時，我總會想起學煮飯的愉快經歷。

一天傍晚，我正在看勞動書。突然，書上有一個題目讓我產生學煮飯的念頭。就是“教你做飯”。我繼續往下看，看完之后我就做飯了。我邊拿書邊煮飯。煮飯的第一步：把米放入鍋內，用手揀出谷粒、沙礫等雜質。第二步：在鍋內加入水，將米輕輕翻攪、搓洗兩三次，待米粒下沉后，將掏米水倒出，再次洗一次就行了。（掏米時不要用熱水，搓米不要太用力，沖洗次數也不宜過多。因為米的表層含有大量的維生素，搓擦太用力、沖洗次數越多，維生素就損失越多。）第三步：按100克米加150克左右的水混合放入鍋里，并把電飯鍋內鍋鍋底及外壁的水擦干凈，將內鍋放入外鍋里時底步緊密接觸，接通電源。好了，大功告成！嘻嘻，晚上等著吃我的香噴噴的米飯把！

晚上，爸爸媽媽都夸我做的飯好吃我的心里樂滋滋的。

我學會做飯啦

朋友，你會做飯嗎？我可學會啦。不信，讓我告訴你我學做飯的成功經驗吧！星期天的早上，媽媽生病了，爸爸又出差在外，媽媽有氣無力地叫我到床前：“巍仔，能不能幫媽媽做飯，媽媽肚子在鬧革命啦！”看著媽媽難過的神情，我爽快地說：＂媽媽，放心吧！讓你嘗嘗我的手藝。＂媽媽笑著點點頭，給我投來了信任的目光。

雖然為了讓媽媽開心，我滿口答應做飯，可我從沒有做過飯呀！怎么辦？我一邊開始動手操作，一邊回想媽媽平時做飯的“程序”。媽媽可能看出了我的難處，便鼓勵我說：＂巍仔，別擔心，讓媽媽教你，你一邊聽一邊動手吧！＂，＂先用水把米洗兩遍，然后......＂在媽媽的口授下，我按步就搬地總算把一鍋米飯做好了，還是香噴噴的呢。然后，同樣在媽媽的幫助下，我又做好了兩道菜，雖然，不如平時媽媽做的可口，但也馬馬虎虎上了六十分。得到了媽媽的會心的笑，我內心的高興勁比吃了蜜糖還甜。

朋友，你和我分享到成功的喜悅了嗎？

我學會了做菜

每次看到媽媽做菜，我的手中是癢癢的，記得有一次，機會來了！

星期六，媽媽正要炒菜時，突然電話響了，媽媽接過電話后，一邊換鞋一邊對我說“：我有急事，要出去一趟，”說完就走了，我在家里看書看了10分鐘.20分鐘.30分鐘，突然我的肚子開始計時了，我想了一下，為什么不自己動手呢？我說干就干，然后我把煤氣爐打開，放一些油下去，就拿出2個雞蛋和3個西紅柿，先把雞蛋敲開，過了幾秒鐘我把它反了一下，又把西紅柿切開，放在了窩里，有過了幾分鐘后，我把它炒了幾下，有過了幾秒后我把鹽放下去，再炒幾下，就盛在了盤子里，不知不覺的媽媽在后面了，我開始炒玉米加肉，經過媽媽的教導，我學會了做菜！

我真高興，因為我學會了做飯！

我學會了做飯

近日來，爸爸媽媽很忙，這不，他們又忙去了。中午，我閑著沒事肚子又鬧空城計了，我想：父母忙完工作，回來又要給我做飯，我為什么不做一次大顯身手呢？

想到這兒，我動手做起來。我先把半鍋水燒開。打三個雞蛋，攪勻倒入鍋里，攪一攪，蓋上鍋蓋。接下來等10多分鐘就好了。雞蛋羹是做好了也不能光做羹呀！還要做菜。

我把一棵白菜洗干凈，甩掉葉子上的水，放在案板上，拿刀切起來，切完。把鍋放在煤氣灶上，倒上油，我抓了適量的食鹽放進去，又加了醬油，放上胡椒，用鏟子翻了又翻。

湯和菜都做好了，我盛完放在桌子上，媽媽回來了，我諾無其事的打開計算機玩游戲，媽媽驚奇的問：“這是誰做的？”“當然是我呀！”媽媽欣慰的笑了。

我學會了做飯

老師布置我們在假期里要為父母干家務活，所以我決定叫媽媽教我學做飯。首先我拿著電飯鍋去量米，我們一家三口要吃多少米呢？媽媽說：“盛滿兩杯就可以了，”接著我們就去洗米，我把水倒進電飯鍋里，用雙手使勁地來回搓，然后把水裝到另一個盆子里。媽媽說這些洗米的水可以用來淋花，這就叫做循環再用。在洗米的過程中，米老粘在我手上，我反復搓它它還是弄不掉，我問媽媽怎樣才能把米弄掉呢？媽媽說只要把雙手泡進水里，米就會自然地掉進水里了，果然像媽媽說的那樣。把洗米的水倒掉時也很講究藝術，媽媽說要用手擋住米就不會連米帶水一起倒出來了。這樣連續洗它三遍，米就洗好了。

接著媽媽叫我把電飯鍋周邊的水擦干放進去，再插上電源，按下按鈕，等上二十分鐘，香噴噴的米飯就做好了。

吃飯時，爸爸、媽媽嘗了一口，都對我做的飯贊不絕口，夸我是個愛勞動的好孩子！

我學會了做飯做菜

星期天，媽媽在家教我做飯。

第一步，先洗米，洗了三遍；第二步，把洗完的米放進鍋里；第三步，向鍋里倒開水，水要沒過米，但是水不要太多；第四步，先蓋上蓋兒，然后通上電源，按下電飯鍋的按鈕。在通電源之前媽媽告訴我一定要注意安全，手不要碰到插頭。

接著媽媽教我做菜，是雞蛋糕。第一步，拿出三個雞蛋和一個小盆兒；第二步，倒兩小勺兒油；第三步，打雞蛋，放一小勺兒鹽，再加一小杯開水，然后攪拌。最后放進電飯鍋的蒸屜里。

大約十五分鐘之后，我吃到了自己做的飯菜，媽媽說：“真香，你真是個愛勞動的孩子。”我高興地笑了。我吃了三碗多，吃得可香了。

我學會了做飯

一個星期六，早上爸爸、媽媽都要加班。我在家里睡懶覺，再起來做作業，每天還要等媽媽做飯，她一進家門，就沖進廚房，像打仗一樣。我閑著也是閑著，我就想給媽媽一個驚喜，給媽媽做一道菜---茄子煲。

我首先從冰箱里拿出兩根茄子，再用水把上邊的細菌洗下去，我又想，茄子刮不刮皮呢？這可是一個考腦子的問題，我想打電話問媽媽？那不是透露了秘密嗎？我不刮皮算了，免得被媽媽笑話，我然后把茄子切成一片一片，我得小心翼翼，省得把手切了，還要上醫院呢！要炒了，把煤氣灶打開，到點油進去，把油燒開，然后把茄子倒進去，油灑了一點出來，我趕快向后跑，再小心翼翼地走過去，拿把鍋鏟翻來覆去，很快炒熟了，再把鹽、味精、醬油、醋這些調料放進去，一陣香味撲面而來，我的口水都快流出來了，一道美味的茄子煲做好了！

媽媽下班回來看見了，豎起大拇指說：“你真是一個能干的好孩子！”我的嘴巴都樂得合不攏了。

我學會煮飯了

放暑假了，媽媽說要我在假期里學會一些力所能及的家務事。

今天一早，媽媽對我說：“寶貝！媽媽教你煮飯，好不好？”我一聽高興地跳起來，“媽媽教我煮飯咯。我要學會煮飯咯！”

媽媽一邊教，一邊演示煮飯的過程。先用量杯量好要煮的飯量放進煮飯的鍋里，然后到水池邊淘洗米。淘洗兩次后（媽媽說：米至少要淘洗兩次，如果米很臟就要淘洗兩次以上）接好水，水要蓋過米1厘米左右。再把鍋放到電飯煲里，蓋上蓋子，按至煮飯的檔位就ok。到了晚上，我按著媽媽教我的方法操作了一遍。等到飯熟，我迫不及待地要媽媽揭開鍋蓋，“哇！好香的白米飯，這可是我煮的喔。”

“今天的米飯怎么這么好吃！”“我們的寶貝女兒好棒咧！這可是我們的寶貝女兒煮的。”爸媽的一問一答讓我甜到了心里。

我學會了騎自行車

每當我看見同學們輕松自在地騎著自行車上學的時候，我就很羨慕，希望自己也能夠騎自行車去上學。

三年級暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我來到了運動場來學騎自行車。開始練習了。媽媽先做了一次示范，讓我仔細看。媽媽跟我說： “你握好車頭，再用力踩腳踏板，不要停下來，就不會摔倒。”我聽媽媽的話。可是，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來。安慰我說：“你怎么樣了，摔著了嗎？ ”我說： “沒關系，我們繼續學吧！”我們又繼續開始學了起來。學了幾次，摔得我身上青一塊，紫一塊的。但我沒有放棄，反復練習，我終于學會了。

從這件事我明白了，不管做什么事，只要堅持努力，就能成功。

我學會了騎車

“哐當！”不好，我的自行車又撞上花圃了。自從開始學騎車，我都不太清楚撞了花圃多少回了。我總是控制不住車把，車子行駛的時候，老是左右傾斜，搖搖晃晃，看上去挺玄的。可是，這并不能改變我堅定的信念，因為我已經下定決心，要學會騎自行車。

我每一天都堅持騎二十圈來練習，一不小心就會摔倒在地上，疼得我捂著傷口一動也不敢動，還“嗷，嗷”直叫。一會兒，傷口不痛了，我就爬起繼續騎。騎滿二十圈之后，我還會偶爾多騎一兩圈，再加強一下。

漸漸地，我掌握了騎車的要領，騎得也順溜了。這可是我練習了十多天的結果啊！正如俗語說的：不經歷風雨，怎能見彩虹！但是，我仍然每天練習，慢慢提高騎車水平??

果然，功夫不負有心人，我的騎車水平又大大提高了。現在，我對騎車這個本領了如指掌，我太喜歡騎車了！

我學會了騎車

有人喜歡游泳，有人喜歡畫畫，而我卻喜歡騎車，想起第一次騎車，那還很有趣呢！小時候我爸爸經常騎著自行車載我去上學，我看到路上有許多小朋友都騎著自行車去上學，我非常羨慕他們，所以我也想學。

那是一個陽光燦爛的早晨，爸爸要帶我去玉河明珠學騎車，剛剛開始學的時候，我手握龍頭，腳踏板，爸爸在后面扶，我騎著覺行很容易，可是爸爸一放手，我就摔倒了，低頭一看，裸露的膝蓋破皮出血了，我很吃力地站起來說：“看來我是肯定學不會了，我不學了”爸爸看見我這個樣子就說：“孩子，不要泄氣，只要你肯勤學苦練就一定能練好！”于是我決定再試一次，于是，我鼓起勇氣，跨上車，手握龍頭，保持身體平衡，眼睛直視前方，用力蹬腳踏板，一開始有些搖晃，騎了一會兒以后，我居然學會了！

從騎車中，我明白了：一個人只要肯勤學苦練，就能練就一身的好本領。

我學會了騎車

五歲時,媽媽開始教我騎自行車。

那天晚上，我拿著自行車到操場練習騎自行車這是我第一次騎自行車，所以我剛上車就開始東倒西歪，沒到 三米 就摔了個四腳朝天。哎喲！屁股可真疼！這時媽媽走到我跟前，和顏悅色地說：“騎自行車是有技巧的，首先，你要騎快點，這樣才能保持自行車的穩定；其次上自行車時你先推一下，這樣就不容易摔倒了；最后，你覺得要摔倒時，把腳放在地上，這樣自行車不再行駛，就不會摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開始練習了，我試著運用這些技巧，沒想到幾次都摔倒了，不過，也摔出了很大收獲，我已經能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開始練習了，我感覺掌握技巧的那一刻起，騎自行車就輕松多了，而且穩如泰山。媽媽見會我騎自行車了，就高興的說：“嗯還不錯嗎，一個晚上就學會了。”

我學會了騎自行車

看見小朋友們都學會了騎自行車，我很羨慕，也很著急。終于，在一個周六的上午，爸爸、媽媽陪著我來到了小廣場，我開始了學習騎自行車。

練習開始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住車把就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。爸爸鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的！”聽了爸爸的話，我心里樂滋滋的。爸爸一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。時間不知不覺的過去了。突然，爸爸高興地喊了起來：“成功了，成功了！你學會騎自行車了！”我連忙把車停下，才知道，剛才爸爸不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領，心里別提有多高興了。

就這樣，日復一日，年復一年地練習，如今我已經可以輕松自在地騎著自行車了。我嘗到了成功的喜悅，也體會到要成功，就必須付出艱辛的勞動。

我學會了騎自行車

我記得小時候的那次艱辛的經歷——騎自行車。

爸爸在樓下教我騎自行車，爸爸幫我推出自行車，他扶著后面，我坐上去，就非常害怕，我腳放在腳踏板上，一踏，自行車就逐漸跑起來，爸爸在后面扶著，我就一邊回頭看看爸爸，一邊用力蹬車，爸爸偷著把手放開，我開始手腳不穩了，車把搖搖晃晃，我一不小心，撞著一塊大石頭，自己從自行車上“飛”了出頭，頭上多了個大“饅頭”，我大聲哭了起來，爸爸過來把我扶起來,說：“還學嗎？”我搖了搖頭，回了家，過了一會兒，我頭不疼了，就又開始行動。爸爸扶著自行車，我使勁一踏，自行車又跑了起來，我這次要保持穩定，不要慌張。爸爸再次放手，我保持身體平衡，但是我 要使勁蹬，不讓自行車停下來，果然自行車又穩又快地行走了。

我喜歡這次辛苦的經歷，我不但學會了騎自行車，而且懂得了遇事要膽大心細不著慌。

我學會了騎自行車-想起我學自行車的過程，我就忍不住笑起來。二年級暑假的時候，媽媽對我說：“你不是說，上三年級的時候，要是再不會騎自行車，你就把名字倒過來寫嗎？你怎么現在還不學呢？”我聽了媽媽的話，立即讓媽媽把自行車推出來，讓她教我。

媽媽把自行車推到一片寬闊的場地。剛來到那兒，就看見一個和我年齡相仿的孩子學自行車跌倒了，我就不想騎了。媽媽看見我這副模樣，笑著說：“你看那個孩子怎么做的？”我聽了媽媽的話，把目光投向了那個孩子。只見他拍拍屁股，像若無其事的樣子，繼續騎自行車。看到這一場面，我鼓足了勇氣，開始讓媽媽扶著騎起來。漸漸的??漸漸的，最后，我終于學會騎自行車啦.我忘記我騎自行車跌了幾跤，但我高興極了，因為我終于學會了騎自行車。

現在，我明白了“世上無難事，只要有心人”的含義。我下定決心，以后做一個勇敢的、愛學習的、各方面優秀的好孩子。

我學會了騎自行車

每當看到自行車，我便不由自主的想起自己學騎自行車時的情景。

當時我看到一些小朋友騎著自行車飛奔在小區里，特羨慕，心想，我一定也要學會騎自行車，回到家后就纏著媽媽給我買，媽媽答應了。

自行車一到手，我便懷著急切的心情，上了自行車，可車頭硬是不聽話，腳一離地，車頭就斜了，失去了平衡，緊接著我就被狠狠地摔了個大跟頭。痛的我再也不敢騎了。媽媽看見了走過來說:“你在前面騎著，我在后面扶著，這樣就不怕摔了，行嗎?” 我心想，這樣安全多了。于是，我在前面騎，媽媽在后面扶著，的確車子穩當多了，心里一踏實，腳便不顧一切向前猛瞪，騎了幾個來回后，便開始學著拐彎，當我在一次不經意的回頭時，忽然發現媽媽不在車后，正站在不遠的路邊笑瞇瞇的看著我，哇塞，我高興的大叫一聲:“我會騎自行車啦。” 真是謝謝媽媽，不然現在，我可能還是不敢騎自行車呢。我以后不論遇到任何事情，一定要更加堅強，更加勇敢點。

我學會了包餃子

星期天早晨，媽媽對我說：“好久沒有吃餃子了，咱們中午吃餃子吧！”我一聽，很高興，就高聲喊著：“吃餃子嘍，吃餃子嘍??”

這時，我媽對我說：“要吃餃子可以，但有個條件。你爸爸下班晚，你得幫了包。”這下可為難了，我也不會包呀！媽媽不容我再說了，把切好的面給我，讓我搟。我卻不知如何下手。媽媽給我做示范。我想：“這還不簡單。”可是由于用力太重，面貼在面杖上，費了好大勁兒，才把面皮弄下來，但總是搟不圓，我生氣了，把面皮一推，鬧起了“罷工”。媽媽一見，她極及溫和的說：“做事要有耐心。”接著又教了我一些動作要領。

聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，振作起來，按照媽媽教給我的方法，我終于搟好了面皮，還包了幾十個餃子。

吃餃子的時候，我覺得特別香，因為這里面有我的勞動。

通過學習包餃子，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我學會了包餃子

星期天中午，爸爸不在家，就我和媽媽兩人，于是我決定包餃子吃。

我拿出肉末、蔥、香菇，洗干凈，媽媽用刀把蔥和香菇切碎備用，然后再和鹽、味精、牛奶、醬油一起放入碗里，攪拌均勻，肉餡就做好了。

我從冰箱里拿出餃子皮，仔細地觀察了一下，餃子皮的厚度大約有0.5毫米，圓圓的，心想：我要改變你的形狀，看我的。我夾了點肉餡放在中間，對邊對折兩次，就成了“扇形”，再把上端卷起來又變成了“怪物”，媽媽說這樣皮太厚了不好吃，我說這是特色。媽媽笑了，然后我又包了許多形形色色的餃子，有的像船、有的像燒麥??包餃子的時候我還發現了一個絕招―――用水涂在餃子皮上，可以增加粘性呢。

媽媽把餃子拿到鍋里蒸，大約蒸了十幾分鐘，我打開鍋蓋，情不自禁地叫了起來“哇！竟然有這么晶瑩剔透的餃子”媽媽說：“可能是加了牛奶的緣故吧！”我想也是，這時我夾了一個正冒熱氣的‘船’往嘴邊送，“燙！”媽媽叫住了我，你看我饞得連燙嘴都不怕了。

我終于學會了包餃子，餃子真香啊！

我學會了洗衣服

下午，我剛剛放學回到家，一走進臥室，我就看見了床上有污點兒的校服，連忙把校服抱去清洗。

在洗衣服之前我便想起了媽媽對我說過的洗衣服的步驟，然后就熱火朝天的干了起來。我先向盆里裝水，再將衣服放到盆里浸濕，浸濕之后將盆子里的水倒掉，再重新裝水，裝完水后我又將一小瓶蓋洗衣液倒入盆中，然后認真仔細的揉：從衣領慢慢地揉到衣服的前襟，從前襟揉到了后背，從后背揉到了袖子。就這樣一直不停地揉。揉干凈后，我把水倒了。重新向盆子里裝了清亮清亮的清水，把衣服放進盆中，漂了三次。然后把衣服能擰干的水擰干，再拿一個衣架把擰干的衣服掛起來，拿到鐵絲上掛起來晾曬。

媽媽和爸爸回來后，看到我正在晾曬的衣服，都贊不絕口地連聲夸我洗的衣服干凈。頓時我的心里比吃了蜜糖還要甜。這天，我可開心啦，因為我學會了洗衣服！

我學會了洗衣服

在學校里老師經常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“媛媛，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡如水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回戳動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，戳了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“媛媛真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我現在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了！”

我學會了洗衣服

每個人都有本領，我的本領是洗衣服，每當自己洗完澡的時候，我就拿起剛才穿的衣服自己洗。

一天，我對媽媽說：“媽媽今天我來幫你洗衣服吧！媽媽說；”好啊。

于是我就開始洗衣服，先把衣服放進一個盆子里，裝來一盆清水。先把衣服搓一搓，接著在盆子里放進洗衣粉，再搓一搓，媽媽說過；“衣領、袖口是最臟的地方，要搓多幾次才干凈，我就按媽媽的方法去做，又裝來一盆清水，倒一些洗衣粉，有搓起來了，一會兒，衣服臟的地方終于被我洗得干干凈凈，我過了幾次水，最后用力擰干，拿來晾衣架，把衣服一件件的掛上去。

通過這次洗衣服，我體會到了媽媽平時幫我們洗衣服是多么辛苦啊，我以后一定會自己的事情自己做，減輕媽媽不用做那么多家務事，使媽媽休息得更加好。

我學會了洗衣服

星期六，我媽媽去她同學家，我做完作業，看見了一大堆衣服放在盤子里。心想：我現在已上了六年級，應該幫媽媽做家務了。于是，我決定洗這些衣服。

我把洗衣盤放在地上，先往盤里倒點洗衣粉，再往盤里倒水，然后把衣服泡上，泡了10分鐘。開始洗時，我首先用手搓袖子，突然我看見一些墨水，把我愣住了，心想：這么多的墨水，怎么能洗干凈呢？我腦子一動，媽媽洗過我的衣服，放過了洗潔凈。于是我就拿了洗潔凈洗這件衣服，把衣服一搓，就能干凈了。洗完袖子，洗領子，然后搓衣服的前襟，再搓后襟。搓著搓著又想起了老師說的話：“做事一定要認真，不要馬虎了事。”我認真檢查一遍，好像剛才什么事也沒有發生過一樣。洗著洗著，我終于把衣服洗干凈，再把衣服擰干，最后把這些衣服拿到了晾衣服的桿子前，拿了一個衣架，把衣服掛在衣架上。太陽公公出來了，過了大約一個小時我的衣服就干了，這時媽媽也回來了，媽媽夸我很棒。

我心里比吃了蜜還甜。

我學會了洗衣服

母親節那天，我想送給媽媽一份特別的禮物-幫媽媽洗衣服． 雖然我已經上5年級了可是洗衣服還是第一次呢．我學著以前媽媽洗衣服的樣子，先把一勺洗衣粉倒進盆子里，再放上水，和弄和弄，使它溶化，然后把衣服放進盆子里，大約泡了十多分鐘，我才撈出衣服來用手來搓，比較臟的地方還用刷子刷．好半天，我才把衣服洗完，晾在陽臺上．媽媽看著陽臺上那一件件干凈的衣服，直夸我懂事了．我聽了心里甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣．

這是多么有趣的一天呀！我不但學會了洗衣服，還能減輕媽媽的負擔了．

我學會了跳繩

我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學。于是我就拉著爸爸，拿著跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。

一到院子里，我就開始跳起來，可是我跳一個跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩，開始跳起來，可是爸爸也許是因為個子太高，跳起繩來顯得很笨拙，但爸爸還是繼續跳著。沒過一會，我就從爸爸跳繩的時候，找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來，果然，我跳得好多了，可還不是最好。我問爸爸：“怎樣才能跳到最好?”爸爸說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，跳繩就又被掄到了腿的后面，然后繼續把跳繩像我剛才說的那樣繼續跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練了。

我終于學會了跳跳繩，這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀!

我學會了跳繩

雖然跳繩有點兒難，但我還是學會了。

開始跳時，我心里既興奮又緊張。前面的同學一個個都順利地跳過去了，該輪到我了。我左腿身直，右腿前弓，腳跟抬起，左右手緊握拳，一前一后，上身前傾，心里默默地數著“一，二，三，四”，我一個箭步沖上繩落地的點，“啊！”，跳過去了，我急忙閃開，可是手不小心碰了一下繩，影響了后面跳的同學。第二次時，我吸取了上次的教訓，跳完后急忙跑開了，終于成功了！同學看見了，笑著對我說：“不錯嘛，加油啊！”。經過多次的練習，我已經能夠和前邊的同學連上了，而且幾乎沒有失誤。

就這樣，我學會了跳繩。

我學會了跳繩

下課的時候，我們班的女同學都到走廊圍在一起跳繩，我不會跳繩，就只能在一旁觀看。我也想跳繩，就讓媽媽給我買了一根跳繩。

又下課了，我跑到走廊開始學跳繩，我先把跳繩弄到后邊，然后拉緊跳繩跳，整個跳的。我上來第一次不會跳，人家看見了都笑我。第二次跳又沒成功，又被人家取笑了。第三次我努力地跳，還是沒成功。我被老師看見了，老師對我說；“只要你有信心，就能學會跳繩。”老師做了個示范動作讓我學，我按著老師的姿勢去做，我第四次終于跳過去了。

我每天吃完飯就開始練習，沒過幾天我就能熟練地跳了，我心里感到非常高興。我覺得跳繩有意思。每天下課時候，許多同學都在一起跳繩，特別開心。

我學會了跳繩

有一次放學回家我做完作業，想去跳繩。可是我剛一開始跳就踩到了繩子，于是我就讓媽媽來教我跳，媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子，腳一抬一抬的，繩子在他的頭和腳之間來回跳動，把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好，就不由自主地模仿起來，沒想到我又跳壞了。這時，媽媽對我說繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的話，我又練了起來，但仍然跳不好，但我堅持認真地跳，一·二·三，呀！竟然跳了三個，我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個·五個·六個......就這樣我學會了跳繩。

沒過多久，學校舉辦跳繩比賽，我俺媽媽叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。我不僅學會了跳繩，還拿了獎品，真是太興奮了。

學跳繩

上學期時，我不會跳繩。看到其他同學跳得那么好，心里羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學會跳繩！

說起來容易，作起來難。我學了好幾天，可還是不會跳。心里很難過，：這么難！算了吧！

媽媽知道了，說：“跳繩是不太好學呢！好象一塊大石頭擋住了你前進的道路，你是想繞開它呢，還是想通過自己的努力搬開它呢？”

我想：繞著困難走是懦弱的行為，我一定要搬開這塊大石頭！爸爸幫我把跳繩的動作做了分解，讓我一步一步的分開做，練熟了，自然就會跳了。經過一個星期的努力，當我順利跳過第一個的時候，心里別提多高興了！接下來的一段時間，每天晚飯后，我都要下樓跳半小時，風雨無阻。功夫不負有心人，我從跳一個，到跳三個，跳十個??。現在我能一次跳八十八個了！

我終于學會了跳繩！我終于努力搬開了這塊大石頭！

我學會了跳繩

每次看到其他同學跳得那么好，心里羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學會跳繩！昨天下午，媽媽帶我來到校園里的操場上練習跳繩。開始，我對自己沒信心，怕跳得不好，惹周圍的人笑話，而不敢跳。后來，在媽媽的示范和鼓勵下，我慢慢地越跳越好，也越來越喜歡跳繩了。媽媽看見我跳得滿頭大汗，幾次叫我停下來休息一會兒，我卻堅持一直在跳，直到學會為止。

通過學習跳繩，我明白了幾個道理：要相信自己一定能行；堅持就是勝利；熟能生巧。

第五篇：我學會了打籃球三年級作文

我學會了打籃球三年級作文通用1

我特別喜歡打籃球，因為它不僅是一項非常有意思的娛樂，而且還能幫助我運動和健身。

剛開始學習投籃時，我先按照教練的要求上下踮幾次腳熱熱身，再躬著身子拍著籃球往前跑，等到離籃架三四米距離時，就用左手在下面托著球，右手在后面扶著球，左手迅速地一擰，讓籃球眼朝向右手的.手心，然后兩腿使勁一蹦，把球瞄向籃筐一投。可是，籃球竟然連籃板都沒有碰到就掉了下來，太丟人了！

我不服氣，再次拿起籃球使勁地一投。因為用力過猛，球的反彈力太大，在接球的時候把自己的小拇指崴了一下，我那時非常痛苦，也很傷心。心想：我是不是不能再打籃球了？這可是我最喜歡的運動呀。我可不想失去籃球，就一直忍住疼痛，堅持訓練。

最后，我汲取前幾次的經驗，按照教練講的要領，踮起腳，瞄準籃筐不輕不重地一投，只聽“砰”的一聲，我終于把球投進籃筐了，我感受到了一種成就感，真的太高興了。這件事再次證明了一句話：“只要你付出，就一定有回報！”

我學會了打籃球三年級作文通用2

今天，我回鄉下去了。我和兩個表哥一起去隔壁村的籃球場去打籃球。我們召集了小伙伴一起去。

我和表哥他們一起，開了那么久的場，我沒進過球。雖然我射的準，可總被人搶球，因為我不會玩花式。半場休息時，兩個表哥叫大家在一旁休息，他們便教我花式。他們先教我練最簡單的假射球，要射球的時候，把球拿穩，做出射球的假動作，不可以射出去，然后等對方上當了跳起來攔球的時候，才能把球射出去，球就可以進了。我嘗試了很多次，都沒成功，要么第一下就射出去，要么第二下投不到球。我想放棄了。“別灰心！”我聽到這聲音左顧右盼，原來兩個表哥和大家在支持我，我一下子又充滿了斗志，認真地練習起來。功夫不負有心人，我終于學會了假射球。兩個表哥還教會了我幾個花式，有轉圈射球，搶籃球去射等等。

下半場開場了，我憑著新學的.絕招，不僅球射的多，還經常用花式射開別人的搶球，大家都說我厲害。世上無難事，只要堅持就能成功！

我學會了打籃球三年級作文通用3

打籃球不但能強身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時，打籃球還是個團體運動，需要隊員之間的配合，所以一定要有團隊精神。

去年暑假，我參加了籃球培訓班。班上的隊員都不太會打籃球，所以頭兩節課，教練先教我們學基本功——運球和接球。

一開始學習接球的時候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來，教練教我接球的'技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當球來的時候，快速扣住回收。在教練的指導下，我反復練習，終于學會了接球。

籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉身投籃，接球投籃，直線運球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學習斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習，剛開始都比較難掌握，但我沒有放棄，堅持練習，現在已經基本掌握了。

通過自己的堅持和努力，我終于學會了打籃球。同時，我也收獲了友誼——認識了很多新朋友。我感到很開心！

我學會了打籃球三年級作文通用4

前幾天，爸爸從焦作給我買了一個籃球，那個籃球是深紅色，我看了一下就非常喜歡，于是，我就想學打籃球。

我先拿著籃球在地上拍了幾下，自我感覺還不錯。于是我就開始學投籃。可是，我家沒有籃球架，這怎么辦呢？忽然，我靈機一動想出了一個好辦法：把墻當作籃球架，可以把籃球向墻扔去，然后再接住。我把球使勁往墻上扔，球被墻彈了過來，朝我飛來。我正準備接住，可是，球的勁兒太大了，我沒接住。我大驚失色，趕快向旁邊退了幾步，幸好沒有被球打中，我長長地舒了口氣。

第二次，我也照這樣的方法練，等到球反彈回來，我又沒有接住，這時球落到了地上，又回到空中，我順利地接住了球。就這樣，我反復練習了好多次，漸漸熟練了。

雖然我的'籃球技術還很不過硬，但是，憑著我對籃球的熱愛和堅持不懈的練習，相信有一天，我一定會成為一名出色的運動員。

我學會了打籃球三年級作文通用5

一天，我在電視上看到了籃球運動員在籃球場上飛奔，我覺得他們很帥氣，從此，我就愛上了籃球。

記得在一個星期日的時候，我請求奶奶給我報一個籃球班，如我所愿，奶奶果然給我報了一個籃球班。

我第一天來到籃球場時，我懷著既緊張又興奮的心情，教練第一節課講的是比賽投球。

教練給我們分了很多組，我被分在了第一組里。輪到我的時候，我心里的“小兔子”開始快速跳躍，我瞄準目標，使勁一投，不好！球像一個調皮的.小娃娃一樣跑偏了。隊員們開始安慰我說：“沒關系，這樣已經很不錯了。”聽了大家的鼓勵，我像打上了雞血一樣，重拾信心。這回我小心翼翼地開始投球，把上次的錯誤改正了。一投，呀！球終于進了，我心里的一塊大石頭終于落地了，伙伴們歡呼雀躍，開心極了。但我告訴自己還要多多練習。

通過這次的經歷，我明白了做事情要有耐心，持之以恒。