第一篇：中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文

天氣晴朗，春暖花開(kāi)，天空出現(xiàn)了形態(tài)各異、千姿百態(tài)的白云，老鷹們?cè)诎自频纳厦孀杂傻谋P(pán)旋。連綿起伏的山峰，顯得雄偉、壯麗，挺拔的松樹(shù)像威武的士兵在站崗，守護(hù)著大自然。大地一片綠草如菌，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文1

當(dāng)你用120%激情去擁抱大自然的話(huà)，你會(huì)收到意想不到的收獲，你會(huì)為它沉迷，為它發(fā)癡、為它發(fā)狂、為它發(fā)顛，你將聽(tīng)到它的傾訴，大自然的美景。這就是大自然的魅力，它讓你無(wú)法抵擋。

如果你是一個(gè)很傷心的人，你應(yīng)該觀(guān)察一下美景;如果你是一個(gè)很煩惱的人，你應(yīng)該關(guān)注一下美景;如果你是一個(gè)很無(wú)趣的人，你應(yīng)該觀(guān)賞一下美景;如果你是有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，你也可以學(xué)習(xí)一下美景。

春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，草妹妹伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。這時(shí)，你如果發(fā)現(xiàn)小草在偷偷地擦去眼角的淚水，這并不奇怪，因?yàn)樾〔萏吲d了，高興的流了眼淚。為什么呢?因?yàn)樾〔萁K于把春天盼來(lái)了，它要趕快與小蟲(chóng)、小動(dòng)物們交朋友，讓他們重溫泥土的芳香。再聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)、小動(dòng)物們的歌聲，真是好聽(tīng)極了!如果你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)得大自然很偉大，令你再也不敢正眼去看它。看到這種美麗的景色，你又有什么理由傷心呢?快把悲傷轉(zhuǎn)為快樂(lè)吧!

夏天，狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨一片。如果你問(wèn)雨哥哥為什么要這樣?它會(huì)這樣回答你：“我很煩惱。”啊!原來(lái)是這樣。那你就想想怎么為別人服務(wù)吧，這樣你應(yīng)該會(huì)快樂(lè)一些吧!好吧!就這樣暴雨轉(zhuǎn)變?yōu)樾∮辍?/p>

秋季，美麗的秋葉姐姐，在空中隨風(fēng)飄蕩，仿佛天邊一片美麗的云朵，活潑的天使，翩翩起舞。秋風(fēng)不停，秋葉就一直跳啊跳啊，不知疲倦。永不疲倦，永不停息，只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無(wú)趣嗎?不，不是的。

冬天，河面被冬爺爺一不小心打的噴嚏給凍住了。頓時(shí)，整個(gè)河面猶如鎧甲一樣，乍時(shí)使人覺(jué)得挺有藝術(shù)感的。寒風(fēng)越吹越響，這時(shí)，下起了雪。哇!好一朵朵美麗的雪花!即使畫(huà)技再高超也難以畫(huà)成。難道這不值得學(xué)習(xí)嗎?

啊!美景，我的摯友。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)你，我最親愛(ài)的摯友。

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文2

大自然的景色美麗極了!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢!

一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢!小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉啊!

瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。

在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P(yáng)它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢!

在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚(yú)們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。

這就是景色美麗，山清水秀的大自然!

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文3

小時(shí)候的我，好奇心比較重，什么事都要探個(gè)究竟，特別是對(duì)未知的大自然，經(jīng)歷了一次果蔬采摘會(huì)以后，我對(duì)大自然的好奇心與日俱增。但長(zhǎng)大后學(xué)業(yè)的繁重卻讓我一刻也走不開(kāi)。

偶然的一次機(jī)會(huì)，我來(lái)到了外婆鄉(xiāng)下的家。大大的房子后面有好幾畝田地，種著各種蔬菜，小麥以及花。那個(gè)時(shí)候正是秋季，小麥長(zhǎng)得茂盛，在屋子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片層次不同的小麥映襯著藍(lán)天襯托著山，簡(jiǎn)直美如畫(huà)!

好奇心強(qiáng)大的我，根本壓抑不住，心想：要不要放松下自己，擴(kuò)展下視野呢?我猶豫不決，知道這一去就要幾個(gè)小時(shí)，有可能耽誤了回去學(xué)習(xí)的時(shí)間，我用渴望的眼神望著窗外的風(fēng)景，不知什么時(shí)候，外婆來(lái)到了我身旁，她好像看懂了我的顧慮，笑著說(shuō)：“想看就去看看吧!”我說(shuō)：“可我還有學(xué)習(xí)呢!”她走近了點(diǎn)，用溫柔的眼神看著我說(shuō)：“好不容易來(lái)一次，不玩?zhèn)€痛快?”我遲疑了一會(huì)說(shuō)：“好吧，那天今天，我就不控制自己了，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!”好像又回到了小時(shí)候，內(nèi)心純真，可愛(ài)。

我沖下樓梯，撲向大自然。

奔跑著，兩手張開(kāi)，撫摸著麥子，放眼望去，左邊一片金黃，右邊一片金黃，雖然只有微弱的陽(yáng)光，依然不失獨(dú)特的魅力，麥子觸碰手心發(fā)出“嗦嗦”的摩擦聲，這就是大自然的聲音。我停下了腳步，看到幾顆健壯的麥子，低著頭，垂下了好多金絲，夾在金絲里的，則是粒粒小麥了。雖然只是一根根小小的麥子，大自然卻把它做的如此精致。真令人難以想象。

呀!下面有螞蟻!一群螞蟻，在土地上行走著，有些螞蟻還頂著一些小小的東西。我小心翼翼地走著，生怕踩到任何一只，我跟著它們，走著，走著，穿過(guò)麥田，來(lái)到了小花小草的“聚集地。”

真像一個(gè)百貨商店，應(yīng)有盡有。

這兒有梨花、郁金香、菜花等等，還有一些不知名的花。慢慢地走，隱隱約約地聞到花香。大多數(shù)還是郁金香，粉色的居多。兩三片葉子，直直的粗壯的根莖，再上面就是花了。我很仔細(xì)地?cái)?shù)了下，每朵花大約都是六七片花瓣，美麗優(yōu)雅……

農(nóng)村的慢生活讓我意猶未盡。金黃的麥田，粉紅的郁金香，鬼斧神工的大自然，讓我印象深刻。徜徉在大自然的懷抱里，作為獎(jiǎng)勵(lì)自己的一份禮物，也是一種獨(dú)特的鼓勵(lì)。

比起城市的熱鬧，我更喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o。除了自由自在的生活，還有鳥(niǎo)與花草陪伴，真是一件幸福的事!

已經(jīng)下午了，時(shí)間的匆匆流逝讓我回過(guò)省來(lái)，我該回家了……

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文4

大自然就是一位神奇的魔術(shù)師，它總用無(wú)窮的變化讓你炫目，讓你驚嘆。無(wú)論就是峭壁怪石，還就是風(fēng)雨雷電，我們都對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀(guān)日出的經(jīng)歷，讓我真正地感覺(jué)到了日出東方的魅力。

清晨四點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，帶著對(duì)日出的期盼，步至海邊。凌晨四時(shí)的天空被抹上了一層淡淡的紅光，好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜、悄無(wú)聲息。海風(fēng)緩緩吹來(lái)，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來(lái)。我佇立在岸邊，靜靜地等候太陽(yáng)從東邊天際升起。

清晨五點(diǎn)，我看到天邊有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽?zhuān)瑡寢尩哪橆a也被這滿(mǎn)天的霞光染成了紅色，漂亮極了!

不久后，天上的云彩漸漸散開(kāi)，出現(xiàn)了一條紅線(xiàn)，慢慢拉長(zhǎng)。有人說(shuō)：“太陽(yáng)要出來(lái)了。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道紅線(xiàn)。很快太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅得不那么耀眼。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間，海面被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽(yáng)綻放出金的光芒，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了，內(nèi)心不斷感嘆大自然的神奇，再也按捺不住對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

太陽(yáng)越升越高，也越來(lái)越小。海鳥(niǎo)翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪，披著陽(yáng)光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文5

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來(lái)到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。

我們先來(lái)到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺(jué)，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無(wú)際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。

沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來(lái)到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒(méi)過(guò)膝蓋但是依然清澈見(jiàn)底，透過(guò)水可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來(lái)歡迎我的嗎;是來(lái)找吃的嗎;還是和我一樣來(lái)看這里風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見(jiàn)了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧!

第二天我們來(lái)到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹(shù)攀爬。快到山頂時(shí)我們來(lái)到一片樹(shù)林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹(shù)哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原來(lái)是一個(gè)野草莓，他長(zhǎng)得和桑葚差不多，只不過(guò)他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹(shù)葉上帶有幾滴的露珠，在陽(yáng)光下釋放了他自己的所有美麗。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺(jué)，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過(guò)的;大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。

中學(xué)生大自然你真美七年級(jí)作文

第二篇：小學(xué)作文：大自然真美

大自然真美

我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。

春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品----一件繡上了綠草紅花的大衣。

夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。

秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái)了，她高興地吟詠著一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝

素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……大自然真美啊！

第三篇：中學(xué)生作文：你奔跑的樣子真美

中學(xué)生作文范文：你奔跑的樣子真美

你奔跑的樣子真美，陽(yáng)光輕拂過(guò)大地，美麗又柔和。洋洋灑灑的，給這照片上的女孩增添了幾分別樣的美感，而那個(gè)女孩只是微微地笑著。

我獨(dú)自一人坐在窗邊，享受著來(lái)之不易的美好時(shí)光。窗外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。樓下的桃花又開(kāi)了，一朵一朵，緊緊挨在一起，一簇一簇看起來(lái)格外的艷麗。隨著風(fēng)的輕拂，搖晃著小巧的身子。只是一眼，便讓人挪不開(kāi)眼；只是一眼，我便想起了那個(gè)普通的下午，好像又不太普通。因?yàn)椤阋睬那牡鼐`放，在奔跑的時(shí)候。

記憶中那也是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子。學(xué)校里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我的同桌，你。正是800米賽道上的一員，“加油，加油……”一聲接著一聲，此起彼伏，接連不斷。同學(xué)們個(gè)個(gè)如吃了興奮劑般，格外的激動(dòng)，好不熱鬧！

隨著裁判員的一聲令下，你如同一只即將發(fā)射的火箭，在極短的速度之內(nèi)躥出賽道。快的讓人看不到那一刻你的身影，只見(jiàn)你，邁出一大步，腿上的肌肉隨之繃緊，另一條腿又緊跟上去，胸腔不斷地起伏，卻不顯得凌亂。你只是調(diào)整自己的節(jié)奏，不斷地向前，無(wú)所畏懼。因此我覺(jué)得你能勝利，在心中默默為你打氣，滿(mǎn)心歡喜。

賽道上，你一直沖在最前面，操場(chǎng)上的同學(xué)不斷歡呼，為你奔跑時(shí)，美麗的樣子而歡呼。不過(guò)這時(shí)，一旁的選手似乎跑的太過(guò)用力，腳步動(dòng)作好像按下了暫停鍵，砰的一聲，你們兩個(gè)原本就不近的距離，轉(zhuǎn)了個(gè)滿(mǎn)懷。你也跌落在賽道上，那一刻驚心動(dòng)魄，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，一切都好像靜止了般。

突然，你卻站了起來(lái)，眼神里帶著不服輸?shù)木髲?qiáng)。雙手一揮，抹去額角的幾滴汗珠，你開(kāi)始跑起來(lái)，一步又一步，每一次都是那么的堅(jiān)決。全場(chǎng)的氣氛似乎都被你的樣子所燃起，加油聲一聲又一聲，都是為你而鼓掌，為你奔跑時(shí)美麗的樣子而鼓掌。烈日之下，不管陽(yáng)光多么毒辣，你，我，我們都不怕。因?yàn)樵诒寂軙r(shí)你的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，環(huán)繞在你周身的樣子，真的很美。

向前奔跑吧，邁出自信的步伐，不放棄不退縮！向前奔跑吧，跑出最美的自己！

第四篇：大自然真美作文500字

大自然真美作文500字

今天，我們唱著歌來(lái)到只有我們學(xué)校獨(dú)有的一個(gè)地方：生態(tài)園。這生態(tài)園里有三處景觀(guān)：燕池、雞舍和菜畦。讓我先從燕池說(shuō)起吧！我們學(xué)校的燕池有個(gè)特別之處，就是從上面往下看，這燕池的外形是個(gè)愛(ài)心。這愛(ài)心池塘里養(yǎng)著一群五彩繽紛、活潑可愛(ài)的魚(yú)，有紅的、黃的、黑的，像一群快樂(lè)的小精靈。魚(yú)兒每天在睡蓮下嬉戲，在清澈的池水里玩耍，而且，還有一位假山“老爺爺”，天天陪伴著它們呢！

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”咦，這是誰(shuí)在叫呀？原來(lái)是燕池邊上的雞舍里的小雞在叫呢！這些小雞身子毛茸茸的，頭上長(zhǎng)著水汪汪的小眼睛，尖尖的紅嘴巴，真可愛(ài)呀！下雨時(shí)，小雞們爭(zhēng)先恐后地躲進(jìn)雞舍，生怕自己淋到了雨，它們聽(tīng)者叮叮咚咚的雨聲，漸漸地睡著了。晴天，小雞們一個(gè)一個(gè)地伏在草地上舒舒服服地曬著它們的“太陽(yáng)浴”，享受著太陽(yáng)公公給他們帶來(lái)的溫暖。

欣賞完了雞舍，迎面撲來(lái)一陣青菜香，向前一看，原來(lái)是一片菜畦，菜畦里種了很多青菜，那么多的菜葉，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這青菜真綠得可愛(ài)。菜畦里還種了許多菜：蘿卜、土豆、茄子、玉米、絲瓜、番茄……這些菜畦里種的菜，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、飽滿(mǎn)，真是讓人喜上眉梢。還要舉行種植園的義賣(mài)會(huì)…… 我們的生態(tài)園里那么多姿多彩，生機(jī)盎然。

第五篇：春，你真美

春，來(lái)了！

春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

春天的風(fēng)藏著非常好聞的香味，她經(jīng)過(guò)哪兒，就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開(kāi)的桃花；把芳香帶給了草叢；把春姑娘特有的香味送給了大地。春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭，她告訴大家春天快要來(lái)了。筍芽?jī)恒@出地面，準(zhǔn)備在春天長(zhǎng)成一株高大的竹子；青蛙蘇醒了，準(zhǔn)備在春天大展身手―，―吃掉更多的害蟲(chóng)；南方的燕子正在熱身，準(zhǔn)備飛回故鄉(xiāng)；柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它們都在用自己的方法迎接美麗的春天！春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動(dòng)物的是一個(gè)全新的開(kāi)始。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？