第一篇：五年級桃花作文800字

入夜，月色清明，桃花在月光下減退些許嬌媚之氣，增添些許梨花般的清寒。人生在世，人面桃花，人間便似桃花。下面給大家分享一些五年級桃花作文800字，希望對大家有幫助。

五年級桃花作文800字1

又是一個桃花盛開的季節。淡粉的桃花飄逸著春天的清香，明媚的陽光照耀在泛著活力的臉上。我拾起一片飄落的桃花，又想起與他的一段深厚友誼，然而錯過的花期卻早已消逝在似水流年里。

曾經，我們有著相同的理想，站在同一起跑線上，放飛我們的青春。清風泛起，我們迎著朝陽走在學校的路上;白晝消融，我們踏著晚霞品味書香的甘醇;淡粉的桃花下，有我們歡快的笑臉……然而，我們將要綻放的友誼之花，卻被摧殘在一場突變的風雨中……

那天，他似有疲倦地跑來向我要作業，我頓感愕然。一直以來，我們在學習上都是站在公平的起點上，抄襲作業是我們共同鄙棄的，尤其是我在同學們死磨硬泡的哀求中堅決的態度，他是知道的。可對于他的舉動，我說不出話來。我不得不重新審度原則與友誼的立場。

“哎，快點，我是有原因的”他焦急地跺起腳來。

我仍猶豫，想起同學們求我的作業時那副頹廢的嘴臉，你在我心中的地位陡然下滑，我不想把它附在我最好朋友的臉上，但內心卻激蕩不安。

“喂，我們的友誼還不能跨越這點障礙嗎?你還是不是我最好的朋友”他的語氣帶著生氣，臉也脹的略紅。

而我卻被他的話傷得更深，難道我們的友誼竟然以一個骯臟的行為來衡量嗎?我更生氣，我理智的原則終究占了上風，我不猶豫了。

“不借”我扔下一句話，轉身就走了。帶著傷心，帶著氣憤。不知他何時離開的。

結果，你他失去了在老師心中美好形象，更因此使本不樂意供他讀書的爸爸，帶著他和已輟學很久的哥哥，一起去外地打工了。

這個結果使我極其失措，我丟卻了憤慨，丟卻了傷心，一路夾著淚水，呼喊著他的名字跑向他家，結果卻是連與他道別的機會都沒有了。我幾欲崩潰。極度的自責和傷心讓我不敢再看一眼那滿樹繁盛的桃花。

從他奶奶口中我知道了，他是為了給弟弟買個玩具，連續幾天放學后給人干活，以致于無暇完成作業，才導致了今天的結局。

我悲傷無語，任淚水如飄落的桃花。

這件事，我做對了，卻永遠失去了一個最好的朋友。如果時光可以再次定格在那個桃花盛開的季節，我愿意為他做一次錯事。

五年級桃花作文800字2

桃子愛桃花。桃子自己也是一個如桃花般溫婉美麗的女孩。

桃子學習不錯，今年夏天剛考上市重點，老師重視，父母寵愛。但她最近有點反常，今天居然穿著暴露、化著濃妝就出門了。父母念在她剛考上重點，無言，只是輕輕嘆氣。

桃子在出門時望了望門前的桃樹。它從小陪她一起長大，像摯友，亦像至親。而此時的它只是默默地站著，從樹葉縫隙間透過的星星點點的陽光斑駁了她的影子。耳邊總回想著那嘆息聲，桃子秀眉一皺，抬腳離開了家，身后的一切，都默默無言。

桃子上了公車，所有人的目光都停駐在她身上，除了一位老婦人。桃子很享受這種被人注視的目光。

可沒過多久，所有人的目光都轉移到另一名剛上車的漂亮女人身上。桃子極不舒服地看向那女子，卻再也沒挪開目光。

桃子直直地看著那女子的鎖骨——那兒文有一朵她最喜歡的桃花。桃子站在那女子身側，直勾勾地望著那粉嫩。

她感覺整個世界都寂靜了。她想起自家桃樹春天時開出的桃花，她仿佛聞到了那氤氳在空氣中醉人的花香，她口中仿佛充溢著母親做的桃花羹的香甜氣息。桃子按捺不住了，她也想讓一朵桃花永伴自己。

下車后她疾步來到一家小小的文身店，站在店門口遲疑了一會兒，身后倏地響起一老婦人輕輕的卻又略顯沉重的聲音：“姑娘，身體發膚，受之父母，而這只是你青春年少時做的無知傻事。”老婦人一邊說一邊走了。桃子停住了前進的腳步靜靜思索，猛地回頭看時，老婦人已然走遠。桃子邁開兩條細長的腿飛快地跑起來。長發散落，飄著的黑色發絲像青春里一絲一縷的印痕，有著說不完的淚水與快樂。她跑著，感受著那曾經想要努力證明的存在，只是幼稚懵懂的過往。

桃子推開家門，發現水池邊擺了一盆清水。她走上前去，水里倒映的樣子是帶著多么沉重而又不真實的道具。走得太久太遠，常常會走錯路，舉著太耀眼的燈火也會忘記路途的終點。也是時候停下來找片對的田畝，種下桃花那從不偽裝的美。

她抬起頭，發現陽光正好，微風不燥，桃葉沃若。

“其實素面朝天也沒什么不好。”桃子愉快地想道。

“桃之夭夭，灼灼其華……桃花灼灼……”

五年級桃花作文800字3

還記得爸爸畫過的桃花，清秀美麗間透著一股靈氣。可畫中桃花雖美，卻遠不及真正的桃花。

初入桃園，不曾細聞，便已有一股清新的香氣沁入心田，讓人舒適開朗了許多，感覺久積心中的郁悶、惱怒都已隨花香淡入空氣之中。站立于桃樹叢里，吸取著幽香，飽覽著美麗的花朵，真是幸福至極。

說到桃花的香，猶如夏天的一杯冰茶，清爽甘洌直潤于心底。它遠沒有荷花之香刺鼻濃艷，卻是淡淡地隱在花朵之中，不顯露，不張揚，若有若無，略有些含蓄。

說到桃花的美，可先欣賞那千姿百態的桃樹。桃樹古樸典雅，枝干有些彎曲，汲取了梅樹的長，略去了梅樹之短。而桃花，卻更勝桃樹一籌。盛開的桃花，清麗可愛，就像少女歡笑著的臉，白里透紅;而快要敗落的桃花也別有一番風韻，花瓣微微卷曲，隱隱透著凄涼。是啊，再美的桃花也耐不住時間的流逝，終究有凋零的一天，所謂盛開之時，凋敗之始。或許它昔日嬌艷美麗，但如今只得低下了頭。雖是自然天命，我仍有些傷感。而含苞欲放的桃花則悄悄地掛在了枝頭。看啊，它的花瓣微微舒展著，身著一身粉衣裳，像是要早日綻放著自己的青春年華。

普通的桃花都有六片花瓣。花瓣的尖尖淡至白色，越靠近花蕊顏色越深，待到花蕊近旁，便是一個嫩紅色的圓點。花蕊的邊緣十分像波浪的曲線。花蕊的顏色普遍深一些，細細長長的“絲”前面，是一個棕色的小點。許多桃花和花瓣都散落在柔嫩的草地上，我便悄悄地將它們撿起。

單單看一棵桃樹，絕對不能領悟桃花的美，你得站在滿園桃樹中觀望才能體會。春風一過，枝上的桃花顯得更加亭亭玉立，嬌艷動人。而滿園的桃花則像是掀起了粉色的波浪，十分壯觀美麗。

桃樹的枝頭冒出了星星點點的嫩葉，它們好奇地探出頭來想看看世界的模樣……

照相機“咔嚓”一響，把美景記錄了下來，記錄了美麗的桃花和熱心的孩子。桃花園的亮麗風景凝在了拍成的一張張照片上。

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”過了十年，二十年，當我們已經忘掉這些，離開這里，桃花卻依然開著，開著……

五年級桃花作文800字4

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師恩。

——題記

“三年就快要過去了嗎?真的只剩兩個月了嗎?”我看著那張熟悉的面孔，默默地想……

侯老師，一個多么親切的稱呼，它的主人伴隨我們全班80位同學同甘苦共患難，待我們猶如自己兒女般。在侯老師的帶領下，211班的光輝歷史上，浮現出了一個又一個的輝煌佳績。

侯老師辦事干凈、利落，說話鏗鏘有力，對學生人人平等。

侯老師特別關心同學，只要有同學不舒服或者是哪兒磕著碰著了，她總會第一時間來詢問情況，稍微嚴重點的，便會打電話叫家長接孩子去看看。在我如云朵般散落的記憶中，印象最深的便是去年的運動會上……

似火的驕陽掛在天上，藍藍的天空中沒有一絲云彩，而現在又是酷暑難耐之時，那一團火球就更令人生厭了。此時此刻，喧鬧聲在六中的操場上回蕩，觀眾席上坐滿了啦啦隊。不錯，就是我們。每一位啦啦隊隊員都在盡力的給自己班的參賽隊員加油助威，大家都在興致勃勃地看比賽。突然，最底下那一排長出了一朵紫蘑菇!哦，不是蘑菇，那是一把遮陽傘，目光順著傘柄找尋拿傘之人，看到了，竟然是侯老師。可是，傘影之下并非侯老師，而是一位同學。這位同學臉色略泛蒼白地坐在那里，手上拿著水杯，侯老師就坐在她的身旁，拿著傘替她遮陽，輕聲細語的問詢著什么，不顧太陽照射在自己身上。

那一刻，我明白了“一日為師，終身為父”的深刻含義。原來日常嚴厲的背后還隱藏著更為慈愛的一面。侯老師每天為了我們操碎了心，而我們呢，卻總是在給老師找著各種各樣的麻煩。每天下課后看著老師拖著疲憊的身影回到辦公室，好不容易清靜一會兒，還時不時的有同學進來“告狀”。盡管如此，侯老師還是如鄰家大姐姐一樣的努力地調解同學之間的矛盾，讓我們在這個大家庭里能和睦相處，互敬互愛。

侯老師經常說：“細節決定成敗。”這句話我一直牢記于心。也正是老師的這句話，讓我在學習的道路上和日常的生活中都有很大的進步。如今，老師教我語文已經三年之久，三年時間，仿佛一眨眼就過去了，可是，我們卻再也回不去了，不會再有相處的酸甜苦辣，馬上來臨的小升初，我是想快點到來，卻又害怕離別。我想跨進一個新的學校，新的環境，開始新一階段的生活，可是我又舍不得同學和如父母般的老師。

翻看日歷，小學階段只剩兩月的時間了，短短兩月，我要努力學習發憤圖強，以一個滿意的答卷來回報侯老師的諄諄教導之恩。我會懷著一顆感恩的心，走上考場，走出每一步，用我的成就來報侯老師的教誨之恩。

五年級桃花作文800字5

“人面桃花相映紅”，那身邊的點點紅潤，便足以溫暖我整個春天了。

——題記

在我來不及嘆息又一個冬天離去時，春天便蒞臨了人間。只是，盡管春天早早到來，也不能驅趕那盤旋人間多日的寒冷。讓我沒想到的是，春寒料峭之時，院子中的一棵桃樹竟早早地露出了那點花骨朵的粉意，在一片清冷的院中顯得格格不入。

過了幾日，我閑來無事，在家實在閑的發慌，便戴上了帽子，裹起了大衣，出門晃悠起來。一路上鮮有人見，倒是陣陣寒風幾次路過，讓我不禁凍出了回家的念頭。正打算轉身打道回府時，一聲叫喊把我拽住了。我急忙定睛一看發現前面不遠處正跌坐著一位老人。只見他皺起了雙眉，咧著干裂的嘴，一只手揉捏著左腳紅腫的腳踝，神情痛苦地半瞇著眼。

我下意識的向前小跑去，可是漸漸地卻又放慢了腳步。我看見一個接著一個的人們瞥了幾眼地上正哀叫著的老人，便踏著鞋，目不斜視地從老人身旁“當當當”地路過。我疑惑的盯著那些離去的人們，不禁想到：“怎么了?莫非這其中……”與其相隨的是電視新聞中的一句句報道——“某地一花甲老人假裝跌倒訛得二萬”;“一男子熱心扶起倒地老人反被糾纏”……我越想越愕然，“莫非這位也是?”我停住了，但隨即又搖了搖頭。看那腫大的腳踝，也不是裝的。正當我打算再次出手相救時，一個蹦蹦跳跳的小女孩映入了眼簾。那女孩翹著兩只歡快的辮子朝老人跑去，臉上紅撲撲的，像朵開得正盛的桃花般笑著。我想起了自家院子里的那棵桃樹。隨即便看到了那女孩伸出稚嫩的雙手，鼓著腮幫子，扶起了那位老人。盡管動作有些吃力，但也終究是站直了腰。“爺爺，沒事了喔。”我此時離那不遠，將那奶聲奶氣的聲音盡聽耳底。“嗯嗯，真是好孩子喲。”老人撐著腰，緩了會兒，充滿笑意地說道。說罷，兩人都綻放了燦爛笑容。那女孩笑起來真是溫暖人心，而我則尷尬地站在不遠處，一股愧怍之情如洪水泛濫，涌上了心頭。

回去后，我回想著那女孩如桃花般紅潤可愛的笑。我突然一愣，急忙跑到陽臺向院子那張望——寒風中，一棵桃樹上被點綴上了抹抹鮮艷的桃花，顫動著，好美，好美。“像……像那女孩的笑容一般，在寒日中令人溫暖呢……”我喃喃道。

人面桃花相映紅，好暖，好暖。——后記

五年級桃花作文800字

第二篇：五年級作文 (800字)

1、作文題目：《我與一本書的故事》

提示：隨著年齡的增長，書籍愈來愈成為我們生命中不可或缺的一部分。我們不停地讀書、借書、購書、藏書?? 在其中，一定發生了不少令你記憶深刻、感慨萬千的事情吧！請選擇其中一個故事（也可以兩三個）寫下來。

要求：字跡整潔，語句通順，條理清楚，故事生動；字數不少于400字；涉及到姓名的請用小婁、小葑等假名代替。

2、大自然是人類的母親，她賜予人類綠色的家園、豐富的寶藏。

請以“感謝 ”（德勝河、大鳳山、鮮花、綠草、、、、、、）為題目寫一篇作文。

注意：

1、題目要補充完整

2、內容要表現人與自然的關系

3、除詩歌外，文體不限

4、不少于400字

3、人與自然息息相關。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類啊，你是否應該聽聽她的心聲？ 請以“ 的心愿”（地球、德勝河、空氣、、、）為題目寫一篇作文。注意：

1、題目要補充完整

2、內容要表現人與自然的關系

3、除詩歌外，文體不限

4、不少于500字

4、五年級半命題作文：（）的啟示。提示：把題目補充完整，括號里可以填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”??寫出給了你什么啟示。

5、幸虧??

友情提示：幸虧我沒遲到、幸虧他沒來、幸虧我帶去了、幸虧及時發現??生活中這樣的心理很多，請你寫下感觸最深的一次。

6、得到（）之后

友情提示：得到榮譽之后、得到稱贊之后、得到成功之后、得到貴重禮品之后、得到不應該得到的物品之后??在學習和生活中，我們常常有得到，得到之后怎么樣呢？

7、大與小

友情提示：有些東西是大的好，有些東西是小的好，有時是大人有理，有時是小孩有理，有時要講大道理，有時要從小事做起??生活中的大與小常常是說不清的，請你選擇一對有關“大與小”事物來寫。

8、欣賞（）友情提示：我們常常在欣賞別人的優點、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩??只有懂得欣賞，生活才會幸福和快樂，請你以“欣賞”為話題，寫一篇不少于600字的作文，可自擬題目，如《我最欣賞的》、《學會欣賞》、《令人欣賞的》等。

9、魚和水（）友情提示：魚離不開水，一旦沒了水，就意味著失去生命；水呢，如果沒有魚蝦的躍動，也就沒有了靈氣。生活中，類似的關系或情景很多很多，請你以此內容寫一篇作文，字數不少于600。可自擬題目。

我學會了欣賞別人

最近我學會了欣賞別人。

欣賞別人是指看到別人的優點，不要一味地嘲笑別人。最初的時候，我并不知道欣賞別人是怎么回事，只聽見老師說不要光看到別人的缺點，要經常看到別人的優點。我沒有仔細地去想這句話。直到有一天，我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》，講的是一位女孩在陽光明媚春天，看到一位老太太穿著厚厚的棉衣，小女孩覺得她很可笑，爸爸卻說這個老婦人可能是剛剛生完病，她是在欣賞春天，從此那小女孩就學會了欣賞別人，并且把這個方法推薦給了大家。

我看了后很受教育，我知道了應該怎樣欣賞別人。我平時總是喜歡嘲笑一些成績差的同學，比方某某某，平是我覺得他沒有一點好的地方。直到有一天，我正在發本子，看到他一個人閑玩，就隨口說了一句：“幫我發一下本子。”沒想到他好不猶豫說：“幫班里做事也好！”說著就從我手中拿下一大堆本子認真地發了起來。這事雖小，但對我的感觸很大。一件小小的事情，班里幾個學習好的同學不屑一顧，不愿做的事，而他卻做的那么認真，從那以后，我就改變了對他的看法，積極地為班里做事。

從這件事中我體會到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學，還可以激勵我向他學習。古代著名的教育家孔子說過：“三人行，必有我師。”說得就是這個意思吧。

難道我們不該學會欣賞別人嗎？

學會欣賞別人

“學會欣賞別人”，這一句話使我改變了自己，變得會向別人學習，來取長補短，來提高自己。說起這句話，還有一個故事呢！

自從王老師當我們班主任起，她便把小任調到我旁邊。小任每節課幾乎都在做小動作或者和后面的小金和小宓在說話，我坐在他旁邊，看題目的時候，常常會無意間看見他這個樣 子，總覺得不舒服。有時，好玩的游戲，我也會被吸引過去；小宓經常和小曹一起抄作業答案；最近，小張時不時地就出來管我們紀律?? 煩人的事可真多啊！

我想把煩惱全都訴說出來，卻不知道說給誰聽，好朋友，有用嗎？那誰呢？經過慎重地考慮，我把目標指向王老師，可我膽子小，不敢當面告訴王老師，那么辦呢？我實在忍不住了，這時，一個主意從我腦子里閃過，對，寫信給王老師！

星期日的早上，爸媽都不在家，我開好信封，拿出稿紙，開始寫起來了，一邊寫一邊想：“總算能把煩惱全吐出來了。”很快，一張紙被我寫滿了，接著第二張??終于寫完了，“好舒服！”我不禁大聲叫道。中午，我就把信投了出去。

第二天中午，小章對我說：“王佳瑩，王老師找你。”我懷著害怕的心情，朝王老師走去，心想：“會不會是因為那封信？”到了王老師的身邊，王老師給了我一封信，笑著說：“王佳瑩，你看，王老師喜歡你，一看完信，就給你回信了。”

我拿著信回到了坐位，把手放在課桌里偷偷地看了起來，“親愛的王佳瑩，??”在信里，王老師說：小任非常愛勞動，小宓舞跳得好，小曹也是，小張口才好，我們應該學會欣賞別人，才會變得更好。“學會欣賞別人”這句話，我一直把它當成王老師送給我的禮物，珍藏著，珍藏著??

學會欣賞別人

講桌上，一沓白紙，一大杯茶，旁邊坐著周老師。等同學們到齊后，周老師說話了：“同學們，今天要做一個作業：寫出班上每個同學的一個優點。”這是什么作業，真新鮮，不過，既然老師叫寫，由不得我多想，我便提筆寫了起來。

剛提筆，便覺得問題來了：第一排第一個是男生高侗，他能有什么優點？說實話，我甚至有些討厭他。他這個人最調皮，總愛搗蛋。上次我正在看書，一只手突然伸過來，我下意識地把書抓緊，哧，一頁紙被扯壞了。我抬頭一看，是高侗。我正要發火，他卻舌頭一伸，拔腿溜走了。這樣一個同學，叫我怎么寫他的優點呢？我抬起頭，正好看見高侗和旁邊的同學談笑風生呢。看到一旁的同學樂不可支的樣子，我想起一件事。一次，黃榮考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正經地說：“哎呀，這位小朋友怎么哭了，有什么委屈？來來，講給高叔叔聽。”黃榮一聽，撲哧一聲笑了。哦，我想起來了，高侗有優點——幽默。提筆寫下了“幽默”二字，我感到高侗好像變得可愛起來。

接著，我又為第二個、第三個同學寫優點，在寫的時候，我想起了許多關于他們的事情。寫著寫著，我發現，其實我身邊的每一個人都那么可愛，他們有的好學、有的聰明、有的機靈、有的勤勞，我作為他們的同學，真能學到不少東西呢，只是我平時沒注意罷了，現在靜下心來想一想，覺得每一個人都很值得我學習。

寫完最后一個名字，我抬起頭，陽光正好從窗外照到我的身上，好舒服。周老師見我們寫完了，便拿出事先準備好的一沓白紙，每張白紙上都寫著一位同學的名字。老師每發下一張白紙，我們便把為這位同學寫的優點工工整整地謄在上面。紙一張張從高侗那兒發下來，高侗寫完一張，便往下傳一張。教室里靜悄悄的，只聽見紙被傳遞時的嘩嘩聲，因為大家都被一種神圣的氣氛感染著，每一位同學的臉上都紅撲撲的。我想，他們可能都和我想的一樣：別人會為我寫些什么呢？

大約一個小時后，這項工作做完了。周老師從最后一個同學手里拿到寫滿字的白紙，對我們說：“同學們，這不再是一張普通的白紙，這是一份特殊的禮物，因為它上面有著全班43顆火熱的心。”說完，老師把每一張白紙按上面寫的名字發給每一個同學。啊，老師喊我的名字了，我急忙走上前，不知怎的，心跳得厲害，等回到座位上，我迫不及待地打開它，從第一行開始往下看：“你愛看書，知識挺淵博”、“你最愿意幫助別人”、“好學，成績頂呱呱”??這一句句熱情的話語溫暖著我的心。我還從未發現，自己會有這么多的優點，我有些慚愧，因為我并沒有他們所寫的那么好，但想到同學們的鼓勵，我又充滿了信心：我一定會成為他們筆下所寫的顧穎。

最后，周老師意味深長地對我們說：“欣賞別人是愉快的，被別人欣賞更是幸福的。但要記住：想要別人欣賞你，你首先要學會欣賞別人。”我細細咀嚼著周老師的話，分明感到一縷陽光射進了我的心里。

感謝老師

寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大.俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”

[小學生作文]感謝我的媽媽

在這個世界上如果有人問我：你最想感謝誰？我肯定會毫不猶豫地說：我最想感謝我的媽媽！我的媽媽不是什么名人，只是一位普普通通的家庭主婦，可我卻從媽媽身上得到了許多寶貴的人生道理。俗話說父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師這話一點不假。正是因為媽媽的影響，讓我對數學有著執著的追求。聽媽媽說，她小時候很喜歡數學，而且也學得很好，在班上一直名列前茅。我問媽：你學那么好的秘決是什么呢？媽媽一笑：學數學有兩個方法：一是問，不懂就問，問老師，問同學，問家長；二是算，反復算。我領悟最深的是第二種算。因為有時一條很難的題目，媽媽會在那不停的算，直到找出答案為止。這也讓我從母親的身上學到了一種持之以恒的精神。所以每每我遇到了難題，我也會埋頭算個不停，算著，算著，我就會被這些數字迷住了！難題往往也會在我的寫寫算算中迎刃而解。有人說：孩子是媽媽的貼身小棉襖。是呀，我和媽媽就是無話不談，特親密呢！從中也讓我從媽媽身上學到了與人交流的方法。

當我取得一些成績時總是會有點忘乎所以，此時媽媽回告誡我驕傲使人退步；

當我做事失敗了，媽媽會用那溫和的目光告訴我下次繼續努力。并且鼓勵我：別灰心，孩子你是世界上最棒的兒子！；

??

總之，媽媽讓我懂得了許多寶貴的人生道理，所以我要真摯地向媽媽說一聲：謝謝你，媽媽！

感謝對手

我非常感謝我的一位五子棋對手——我的哥哥——李博倫。因為是他告訴了我怎樣才能下好五子棋，使我變成了一個下五子棋的高手。

那是暑假里的一天，外公說是要到哥哥家去玩，我聽到后，鬧著要去，外公沒辦法只好帶我去。到哥哥家后，我一眼就發現他家的后院里擺放著一盤五子棋。我看到后便非常想玩一玩，于是就叫哥哥來陪我下棋。

我先出棋，我手拿一顆白子往棋盤的正中養一方，便走好了第一步。哥哥拿起棋子笑了笑，然后往我的旁邊一放。這盤棋賽終于開始了，我們都各自下各自的。突然，由于我沒有注意到哥哥的棋只顧著自己下，一下子被哥哥的絕招——兩面夾擊給功敗了。我非常的氣憤，抬頭望了望哥哥，突然發現，哥哥并沒有為自己贏了而高興，而是嚴肅地望著我，然后對我批評道：“下棋怎么能像你這樣下呢？你只顧著自己連成五顆卻不看別人怎么進攻，你這樣怎么可能贏呢？下五子棋有兩大要點，1、要在自己下時注意看別人的功式，并防守。

2、在下棋時不要把自己的棋子下遠了，如果下近一些即能防住別人的進攻又能讓自己連成三顆或四顆。你只有把這兩大要點牢牢記住就能百戰百勝了。”

聽了哥哥的話后我每一次都照著哥哥的話去下棋。現在我終于成了一個下五子棋的高手了。

我要感謝我的這位特殊的對手——哥哥，是他的教誨使我有了進步，從而取得了成功。

感 謝 母 愛

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上，我要感恩的有很多：感謝老師，他們教給我知識，引領我做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間??今天，我在這里要特別感謝她——生我養我的媽媽。

親愛的媽媽，您還記得嗎？十一年前的三月二十一日晚上，您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養育我。您無怨無悔，默默無聞地奉獻著自己的愛。您對我的愛像涓涓細流，永無止盡；像野草，“野火燒不盡，春風吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。

您總是無微不至地哺育著我。教我學說話，教我邁向人生的第一步??當我生病時，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊，為我擔驚受怕；當我跨進學校門檻時，您時常叮囑我上課認要真聽講，與同學要友好相處；回到家，您又不辭辛苦，每天都為我檢查作業。每當我的成績進步時，您的臉上總會露出開心的笑容，提醒我不能驕傲自滿；當我的成績退步時，您就微笑地鼓勵我，安慰我，讓我有了繼續拼搏的信心。媽媽，您是用您的關愛和呵護，把我渡上一條風雨無阻的人生之船。

您不僅是關愛我的慈母，還是我人生的導師。您總會教育我，要尊老愛幼，要拾金不昧；要誠實勇敢，要知錯就改??

在您的細心呵護下，我茁壯成長，成為一名優秀的小學生，而您的臉上卻爬滿了皺紋。您是用辛勞的汗水把我拉扯大的！媽媽，感謝您像一盞明燈，在我迷茫時為我指點迷津，引領我走上正確的陽光大道；感謝您像一縷晨光，在我無助無奈時為我映出一片光明；感謝您像大海般的博大的胸懷，包容我的過失??

媽媽，您為我付出的實在是太多了，我要用我的一生，用我的成績來報答您！我愛您——媽媽！您的養育之恩我永遠永遠都不會忘記，忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切！感恩的心永存！

感謝

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；高山感謝大地，因為

大地讓它高聳；樹苗感謝陽光，因為陽光讓它茁壯；而我感謝??

學，是懂得基礎，不懂就要學這種倫理是天經地義的，而我就學會了感謝。

想學會感謝并非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠地說一聲“謝謝”；在你有不會的題向別人請教得到答案時，你可以誠懇地說一聲“謝謝”。

那天清晨，太陽剛剛泛出潔白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂的公交車。在車上，售票員阿姨親切地問我：“小弟弟，你餓嗎？”媽媽忙對阿姨說：“他小孩子知道什么。”阿姨沖著媽媽笑了笑，又對我說：“小弟弟，我來喂你吧。”于是，售票員阿姨拿著早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說：“對不起，是我喂得太快了，真不好意思。”媽媽卻在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一褲子？”可阿姨卻還在為我說情。我激動地一直向阿姨說“謝謝”，阿姨什么也沒說，沖著我眨了眨眼睛，轉身離去了，望著阿姨的背影，我不禁向她投去贊許的目光。

上次我的數學資料上有一道題困擾了我半個小時，正在我抓耳撓腮時，好友小曹給我做了認真地講解，使我茅塞頓開，我又給了好友一記感謝的目光。

真情和感謝是互動的，當你得到幫助時，應該感謝別人；而當你給予別人幫助使，別人也會一樣感謝你??

我學會了 感謝

在生活中，我們要感謝關心我們的人；在學習中，我們要感謝照顧我們的人。可以說，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。要說我是怎樣學會感謝的，還得回到三年級的一節班會：[小x山s屋-作z文w網]

那一天，我們正在開周會，老師對我們說了幾個禮貌用語，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發生的一件事改變了我的看法。[小x山s屋-作z文w網]

那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發怒，那個小女孩連忙說：“大哥哥，對不起，我剛才急著找老師，沒注意，請你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學們勸說，于是就放了她。回到教室，我一直在想：一年級的小朋友都會說對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛用禮貌用語的好習慣！

在這里，既然我學會了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對于這個問題，我想了好久，這個人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽感為重，為班級獲得“優秀班級”獎狀而努力。

我衷心地希望大家都有一個心中要感謝的人，以便用自己的成績，學業，功業去報答他們！

感謝大自然

同學們，你們是否想到過感謝大自然呢？是的，大自然給了我們很多人類生存所必需的資源。

大自然，給了我們空氣，空氣中含有氧氣，氧氣是我們生存必不可少的氣體。；動植物需要氧氣，如果沒有了氧氣，它們就會滅絕，不僅不再能服務于人類，而且人類也將十分孤單。所以，我們要感謝大自然給了我們氧氣。

大自然，給了我們水資源。水，一向被視為“生命之源”。是的，沒有水，任何生物都活不成。人體假如缺水7天，便會有生命危險。而且，人體中有60%是水，減少了水，血液也將隨之減少。所以，我們要感謝大自然給我們提供水資源。

大自然，給予了我們礦物質。汽車要用汽油發動。汽油就是礦物質。沒有汽油，汽車就開不了。煤和天然氣也是礦物質，沒有它們，飯就做不成。就說最常見的鋼和鐵吧，它們也是提煉出來的礦物質。少了它們，那麻煩可就大了，好多東西都做不出來。所以，我們要感謝大自然給予我們礦物質。

我們應該感謝大自然給我們的一切，氧氣、水資源、礦物質、木材、生存環境等等，因此，我們要報答大自然，節約各種資源。

感謝大自然

感謝藍天，因為湛藍的天空讓人心情愉快，胸中一個個難解的結，在仰望藍天時，一個個悄然打開，感謝藍天，是因為藍天包裹著地球，包裹著人類，包裹著萬物，為我們守住珍貴的氧。

感謝云彩，因為如果高處僅有湛藍的天只是一道孤獨的風景線。而當千變萬化的云彩點綴著天空時，只有用漂亮來形容。清晨黃昏，云是戴著七彩的面紗出現，顯得嫵媚動人。

感謝綠水，因為如果她及她的兄弟姐妹們消失的話，那么我們及萬物也會消失，因為我們離不開他們的滋潤，離不開他們的呵護，沒有了他們，生機勃勃的地球會一片死寂。

感謝綠樹，因為歲有藍天的保護，但氧氣總有一天會消耗殆盡，我們這些靠氧來生存的生物會死亡，幸而有縷述，它可以過濾二氧化碳，制造氧氣，供給我們。再加上清新脫俗的綠色讓人眼前不覺為之一振，身心舒坦。

感謝青草，因為樹木不可以隨處可見，它們的生長需要空間，石縫中，房頂上，隨處可見，它們在盡自己的一份努力來改造環境。

感謝鮮花，因為如果沒有它們的精心點綴，大地也不會多資多彩。

我感謝大自然，感謝他的藍天，它的云彩，它的綠水，它的綠樹，它的青草，它的鮮花，以及它自己。

感謝大自然

啊，大自然，我要贊美你，歌頌你！你千千萬萬的子民，為我們創造了多少美景，多少快樂。

大自然，你讓你的子民裝飾我們的土地，創造出多少美景，多少歡樂；你讓你的子民，把我們的世界裝扮得多姿多彩，色彩斑斕。啊，感謝你，美麗的大自然！

小草，在我們的生活中毫不起眼，微不足道，它任人踐踏，任人采。春天的小草像個孩子無知的冒出頭芽，來到這個世界上，它，是嫩綠的； 夏天的小草像個青年激情地擺動身軀，是健壯的；秋天的小草像個成人疲倦地移動軀干，是疲憊的；冬天的小草像個老人靜靜地回憶一生，它的生命就要結束了嗎？不，到了明年，它又將重生了。生機勃勃的它，在風雨中，它挺直了腰，揚起了頭，又活下來了，它那堅強的毅力，都是大自然你教導有方，小草那堅強的毅力，實在值得我們學習。大自然，感謝你賜給我們小草！

落葉，它任人踩，任人踏。它用它那絢麗的色彩，裝飾著大地，它用它的顏色，告訴人們，秋天即將要來到了。微風一吹，成片的落葉鋪在大地上，猶如一條黃色的地毯，美麗極了。當落葉飄下來的時候，你注意到了嗎？它們就像是護黃色的蝴蝶，在天空中飛舞，那秀麗的景色，仿佛是一副畫卷，站在那里，就像是置身于這幅畫，人間勝景，在此刻呈現。難道這默默奉獻的落葉，不值得人尊敬嗎？啊，美麗的大自然，感謝你賜給我們落葉。

的確，在我們生活中，忽略了很多事物，這些事物有的雖然毫不起眼，但是有時，越不起眼的事物就越值得我們尊敬和學習。大自然，賜給我們很多生物，他們裝飾了我們的世界，告訴我們許多道理。大自然的一切，就等著你去探索，去發現。最后，我想說：“可親可敬大自然，感謝你！”

感謝大自然

人說：“誰言寸草心，報得三春暉。”說的是小草報答太陽給它的溫暖，教導人們要懂得感恩。其實，自然界中的萬物無時無刻在感謝著他身邊的事物，小草感謝陽光的溫暖，白云感謝藍天的湛藍，莊稼感謝雨水的滋潤，而我，要感謝這無所不能的大自然。

我要像小草一樣，感謝陽光。春天，陽光讓小草鉆出了土地，讓樹木抽出了新芽，讓我們脫掉了沉重的外套，讓燕子重回溫暖的北方。站在陽光下，感受它輕撫你的臉龐，心中陰暗的角落也被陽光照耀，一下子變得豁然開朗。在陽光下，我們的個子漸漸地增長，也感受到了它熾熱的力量。不僅如此，它還可以為我們服務，太陽能熱水澡、太陽能電池，都是它的功勞。

我要感謝藍天和白云。我感謝藍天，只有有了大氣，我們才得以呼吸，只有有了大氣，才能防止隕石的墜落，保護我們的安全，只有有了臭氧，才削弱了紫外線，使我們不被灼傷，而藍天把它們組合起來，為我們造福。我更要感謝白云，是它把藍天變的更加美麗，各種各樣的云朵鑲嵌在蔚藍色的天空中，使人產生無盡的遐想。

我要像秧苗一樣，感謝甘甜的雨水。雨，嘩啦啦地下著，像一首動聽的歌。白天，雨刷刷地下，沖洗了塵埃，傍晚，下過雨的天空掛上了一道彩虹，第二天清晨，花朵上掛滿了雨珠兒，地上隱隱有水的痕跡，空氣中散發著泥土的芬芳。同樣，萬物都需要雨水，麥子、植物沒有雨水怎么長大，湖泊沒有雨水就會干涸。在喧鬧的都市里，怎能少了雨水，它能把地上的贓物沖干凈，能把空氣中的尾氣和灰塵帶走。

我感謝那肥沃的泥土，它孕育了山河大川。我們吃的莊稼、水果、蔬菜等等都是大地母親的孩子。我們離不開土地，我們人類的繁衍在土地上，生活在土地上，世界的發展在土地上。我還要感謝壯觀的風景，有了它們，世界才變得絢爛多彩，旅行時才會不寂寞。

我感謝陽光雨露，感謝空氣土地。我感謝這美麗的大自然！

一句話給我的啟示

那是一個特別的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚！咚！咚！------咚！”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。

“媽媽，我們睡覺吧！明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”

“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人愿意與一個不講信用的人合作嗎？”媽媽說。“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。

看著媽媽那雙沒有一點商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。

那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什么時候什么地方，必須要講信用。

媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。

一句話給我的啟示

作者：

四、五崔芳荃 類別：敘事 字數： 492 點擊率：26

記得那是在三年級的暑假，爸爸給我報了一個游泳班，讓我去鍛煉一下身體。

一開始，我非常高興，很不得一整天都泡在水里，可是，實際情況可不像那么簡單，池子里的水很涼，像是剛化凍的冰水，就是把腳放進去，也會凍的渾身發抖，何況水還很深，最深的時候可以達到兩米多呢！讓人看了就發昏。可是教練就不管那么多了，不是不敢下水嗎，直接就給踹下去了，如果實在不行，就把你按在水里，直到你不逃跑了為止。

經過幾次“虐待”的我在也沒有勇氣去學了，就對爸爸說：“爸爸，我不想學游泳了，實在太痛苦了。”可爸爸卻拍著我的肩膀對我說：“孩子，在這個世界上，不管學習什么，都很痛苦，只有經歷了痛苦的付出，才會有回報。所以說不管做什么事，都貴在堅持，要么怎么說“不經歷風雨，怎能見著彩虹呢？”

從那次開始，我就把爸爸的話永遠的記在心里，堅持著痛苦的練習，堅持著教練的虐待，一直到把游泳學好為止。當我已經學會了游泳后，再去海里游泳的時候，就像是如魚得水。從此，我更深刻的理解了爸爸的那句話——不管做什么事，都貴在堅持，只有堅持，就能取得成功！

一首歌，給我帶來的啟示

“哎，你聽過《祝你平安》這首歌嗎？”被我所問過的人答案都是一樣的，“當然聽過。”我和他們一樣，而且是天天都要聽。

一聽到《祝你平安》這首歌，一件事就會浮現在我的眼前。兩年前，我舅舅家的小孩由于沒把“平安”這兩個字放在心上，車子疾馳而來，因搶救無效，永遠離開了人世。家里人呼天喊地，淚流成河。都怨自己當時讓孩子獨自去馬路對面買東西。我也哭得死去活來，那可是我最喜歡的哥哥呀！他曾經為了我挨了一巴掌；他曾經為了我淋了一場大暴雨；他曾經為了我把他存了整整五年的零花錢在我生病的時候為我買各種玩具解悶時花掉了；他曾經為了我??說道這里，我已經泣不成聲了??從此，我把“平安”兩個字掛在心頭，因為我懂得了：你擁有無數的金銀財寶，沒有了生命還是一無所有。人，可以什么都沒有，唯一不可無的是生命。這就是我之所以聽《祝你平安》這首歌的第一理由。

失去了我心愛的哥哥，家里人和所有親戚悲痛欲絕，如果再失去我這個“開心果”家里所有人非悲痛欲絕不可。從此，“平安”這兩字在我心中的份量越來越重，無形的使我十分注意安全，以至于一有親戚出門時總有一聲關切的話語：“平安出門，平安回家！”這是我愛聽《祝你平安》的第二個原因。

從哥哥去世以后，村子里的人很少會在河邊、大馬路上，看見一個臉上總掛著笑容的女孩子。因為，每當我在馬路上踢毽子時，我會立刻想到：家里的所有人都在“祝我平安”；每當我在馬路上與同伴們追逐.嬉戲的時侯，“祝我平安”四個字會立馬在我耳邊回蕩；每當我在河邊嬉水時，“祝我平安”的話語會在我耳邊響起；每當我在河邊摸小魚，摘水草時，一聲來自心靈的呼喚：祝你平安！又及時的阻止了我的行動??“祝您平安”來自全家人的呼喚在空中回蕩。這也是我愛聽《祝你平安》的第三個理由。

一首《祝您平安》不僅是我懂得了音樂的美妙，還讓我的生命得到保障，乃至于我的全家人生命的保障。一聲“祝你平安”親切而樸實，它真切的祝著我們全家平安。寫到這里，我不由得想起了《祝你平安》 歌曲中的字里行間，一句句動聽的歌聲，一行行感人的話語，一個個包含深情的字眼，永遠牽動著我的那幼小的心靈。

《祝您平安》給我帶來更多的就是無法從書本上學到的真諦，生命，永遠是我們最值得珍惜的東西。也許生命讓你不花一分錢就得到，也許生命是你更多的金錢也買不到的，讓我們共同珍視生命，共同吶喊——祝你平安吧！

一件事給我的啟示

在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。

這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里飛來飛去，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：來呀！來呀！你抓不到我！

砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！

一件事給我的啟示

一個暑假的早晨，我捧著一本書坐在陽臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊！母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過氣來。遠處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的，還是沒躲過這場突如其來的大雨。

我急忙站起來去關窗子，在不經意間，墻角一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在結網。我仔細盯著它“工作”，甚至忘了關窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結好了大半張網。可就在這時，一陣暴風吹來，細細的蛛網無力地飄搖了兩下，忽地斷裂了。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結好的捕食工具，可是在無能為力。蜘蛛似乎也聽了一下，它大概被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧。看它細小的爪勉強掛在殘存的蛛網上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。

不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實實地重新結起網來了。好不容易結到一半時，暴風好像和它作對一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終于結出大半張網了，我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么能如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒發生過一樣，一如既往地織啊織啊??這次，它終于織成了一張結實的網，我也長出了一口氣。

忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習，做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對目標有著堅定的信念，只有這樣，成功才會最終屬于自己。我相信我也能結一張比那蜘蛛更大，更堅固，更結實的網，網住一個成功的明天。

一句名言的啟示

偉大的科學家愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”是的，無論你做什么事情，只要你愛好它，對它有興趣，你就會全身心地去做好它。

就從我自己來說，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學舞蹈，沒想到我會那么的喜歡舞蹈，簡直是如醉如癡！因為以前沒有基礎，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點練習基本功，兩節課下來，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒有抱怨過。我們分組練習動作時，別人只跳一組，我卻每組都跳，經過我的努力，不到半年我就升到了中班，現在已經從中班最后一排調到第一排最中間的位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發燒我都堅持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂，因為我真是非常非常喜歡跳舞！

所以說，興趣是最好的老師，因為興趣會激發出勤奮，而勤奮會創造出天才。

一句格言的啟示

俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發生過這么兩件事： 那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發。煩躁的我已經沒有耐心的再做下去了，只好向外界發出“求救信號”。我走到電話機旁剛準備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細的研究起來，已經忘記了夏天的炎熱。終于，經過我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來了，我高興的跳了起來。感覺迎面吹來的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。

還有一次，那是一次家庭作業，說要做手工制作，本來今天心情就不好，聽到這么一個家庭法作業，沒做過手工制作的我頓時傻了眼，哎呀！這該怎沒辦？我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時我想起明天不能完成作業，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個手工制作。首先我大量的閱讀到了有關書籍，再加上自己的創意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的！

第三篇：桃花作文600字五年級

每個季節開放的花朵是多而又多的，不知何時，再次走過那段路，抬頭仰望，又見桃花盛開。以下是小編精心收集整理的桃花作文600字五年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

桃花作文600字五年級1

我最愛的花是桃花，但是它開花的過程太慢了，且花期也不長，雖然如此，但是花開去觀賞的時候，那個畫面卻讓人難忘。

在叔叔的房子旁邊，有幾棵桃樹，那桃樹開花時，可漂亮了。所以我每次去他家玩時，都去那里看一看。但是因為我們兩家住得有點遠，所以每次花開時，我就只能看一兩次，有時還看不著。不過幸運的是，我叔叔的女兒也是桃花的粉絲，所以我們兩個就約好，樹一有什么動靜就馬上告訴我。

于是，我們兩個天天盼著那花兒繼續成長，我每隔兩三天就打電話問問，終于，經過了幾個月的等待，它開始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，聽叔叔家的姐姐說，雖然那花苞已經很大了，但是它就像在和誰慪氣一樣，遲遲不開。

一個星期后，我正在那寫作業，突然聽到一陣電話聲，只聽那邊傳來非常激動的聲音：“花開了!花開了!”一聽到這個消息，我馬上去找爸爸，讓他送我過去，但爸爸很忙，沒空送我，我又去找媽媽，她也沒空。我沒有去，自己躲在房間里哭了起來，飯也不吃。為此，還挨了人生中的第一個耳光，但是我還是不知悔改，繼續故鬧，爸爸無奈之下只好把我送到叔叔家，并且兩個星期都沒去接我，但我卻認為這是好事，因為這樣我就可以天天觀賞桃花了。

一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，離桃花遠時，看的還不太清，所以不多好看，可離近了看，就看見了桃花的真面目，摘下一朵看，發現桃花雖然很漂亮，但卻只有薄薄的一片，怪不得花期很短，如果仔細的看，就很容易理解桃花的辛苦，因為用眼睛可以看見它都“筋骨”，所以我們應該贊美桃花，贊美它無私的奉獻。

雖然白天無比開心，但一到晚上就會傷心的想起爸爸媽媽……之后爸爸也在我們家的院子里種了一顆，所以現在每一年我都可以很容易觀賞桃花，但每每都會想起那件事，至今還記憶猶新!

桃花作文600字五年級2

春風送暖，大地回春，在春陽之下，我敞開心懷，擦亮雙眼，來到了彭州園。

桃花嫵媚，綠草萌發，這次我去了彭州園的花王殿，那里碧綠的地毯上有著星星點點的桃花，桃樹有規律的排在一起，清清的河水上泛著靜靜的波紋。

每一朵花都是那么美麗，那么奪目。湊近看，每朵花都有五片花瓣和帶有五片花萼的花托，在那粉紅的花瓣中間還有著許多帶著小黑點兒的花蕊。一朵朵長得像五角星的粉紅小花掛在枝頭，隨著一陣微風吹過，這些花便在枝頭顫動，像是扇動翅膀的蝴蝶在跳舞，更像是在和柳條玩耍呢!有些更是掙脫了桃樹媽媽的手飛向了青草的懷抱。

在遠處看這落下的的粉紅，如同雪花一般一大片一大片地蓋在草地上，但走近一看才知道是散落一地的小花。偶爾可以看到幾只小鳥在那兒蹦跳著，好像在說“這里真漂亮，這里真漂亮!”，蜜蜂們也在這桃花里到處飛舞，仿佛也很喜歡這里。

樹上的桃花很香，整個桃花林間，全是桃花暗暗發出的香味，讓人舒暢輕松。

這里也有一群看花的人們，他們就更是活潑了，有的抱著樹干拍照，有的在花海中跳舞，有的拾起一片片已經掉落到地上的花瓣細細的看著，有的扶著枝干，慢慢的把花靠近自己的鼻前，想嗅它的芳香…我仿佛能聽到他們的贊嘆，有人說這些花真漂亮!有人說這些花好精致!還有人說這些花還挺香的…

在這一片桃樹下，我發現了一個神奇的特點，就是每一棵桃樹都是先開花，再長葉子，而且葉子都是長在花的旁邊的，有的更是長在枝頭最頂端。在我的印象中開花的植物應該都是先有綠葉，再有紅花，為什么桃花是先開花后長葉呢?我撓撓腦袋，怎么也想不明白，這或許就是桃花和其他花的不同之處吧。

桃花作文600字五年級3

春風帶著暖意，給萬物帶來了生機，變得活力起來。我與爸爸一起去公園散步，享受著春日的生機勃勃。突然，眼前的繁茂景象吸引了我。一顆瘦小桃樹上的桃花在微風的吹拂下，那脆弱的花苞微微顫抖著，仿佛隨時都會落下。現實與理想中總是不同的，花苞依舊挺立著，向所有人證明，她不會因為別人的質疑而倒下，而是越挫越勇。我被桃花的花苞給激勵了，點了點頭。準備過幾天，再來這里，再次觀察桃花的花苞開了嗎?她能是我的希望嗎?

三天的時間轉眼而逝，我懷著期待的心情，獨自一人來到了公園。忐忑地走向了那棵桃樹，果然，花開了，開得那么絢麗燦爛，開得那么偉大，開得那么驕傲，開得那么驚心動魄。深紅色的花瓣，包圍著根根分明、纖細，嫩黃色的花蕊，在枝頭上亭亭玉立。有的深;有的淺;有的大;有的小;有的繁茂;有的稀疏，但都是可愛極了!

天有不測風云，雨娃娃笑著給我們打著招呼，突如其來的雨，使我連忙躲進了近處的亭子里。雨越下越大，令人心顫，讓人不得不為桃花擔心。我看著幾朵桃花，被雨水打濕的不成樣子。可另外幾朵桃花，卻仍然在跟暴雨做斗爭，堅守著最初的信仰，堅持著自己的夢想，花瓣沒有凋零，而是越來越偉大，越來越閃亮。雨停了，太陽出來了，那溫和的陽光，投射到那幾朵堅韌的桃花上，她們只剩一兩片花瓣，可她們最終也證明了自己。晶瑩的水露是我曾經為夢想灑下的淚水。我跟桃花也一樣，最終實現了夢想。

桃花是可憐的，甚至是可悲的但她那種對生命永不屈服的意志是最不可得，和最難得的。因為沒有人可以改變你，只有你自己動搖了自己，自己沒有人可以羞辱你，只有你自己什么都不在意，沒有困難可以阻擋你，只要你勇敢的邁過去。

夢想并不是很遙遠，近一步有近一步的驚喜，相信自己堅守最初的信仰，每個人都是會一步一步的實現的。

桃花作文600字五年級4

有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡出淤泥而不染的荷花;還有人喜歡清新飄逸的蘭花……唯獨我卻對桃花一見鐘情

春天來了，桃花盛開了。遠遠的就聞見那美麗的桃花散發出沁人心脾的清香，可真讓人陶醉啊!走近一瞧，桃花從花瓣里慢慢的伸出頭來，睜開那惺忪的睡眼，東張西望的觀看這個世界。它張開粉嘟嘟的笑臉，好像在對路過的每一個行人微笑。它的花瓣一層一層疊在一起，頂尖有一點兒白，像一個個穿著粉紅舞裙的美麗少女，亭亭玉立。再仔細看，有些開了幾片花瓣，有些像一雙手緊緊的結合在一起，含苞待放，還有些完全展開了花瓣，露出嫩黃的花心，引來蜜蜂采蜜，還有一些淘氣的小孩兒，忍不住桃花那美不勝收的樣子，總把它摘下來。

我把鼻子湊近花瓣旁用力一吸，那一股幽幽的清香呦，在我身體里蕩漾。也許正是這股清香把我們常常稱贊的“舞蹈家”――蝴蝶也引來了，它們在空中翩翩起舞，在花中穿梭。花香也把勤勞的小螞蟻引來了，蜜蜂給蝴蝶伴舞，螞蟻在下面擺出形狀各異的圖案，仿佛形成了一場舞會。

看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭奇斗艷。還有些桃花在比誰后落下呢。

啊!桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強。不管是山野深林，還是房前屋后，馬路兩旁。凡是能種樹的地方都能栽活。每當春天來臨的時候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”啊。

桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天我一定會再來看桃花的。

桃花作文600字五年級5

微風輕輕的拂過，讓粉嘟嘟的桃花更加鮮艷，美麗動人。一株株桃花都是那么的燦爛，露出孩子般純真的笑臉。每一個花瓣都是那么的柔軟。今天我們游學營就來到了一個“世外桃源”。

春風從面頰上微微的拂過，含苞欲放的桃花，如同美麗的仙女一樣，頓時被喚醒了。朵朵桃花就好像一只只優雅、而美麗的花蝴蝶，伸展著自己阿娜多姿的身材，扇動著嬌嫩漂亮的翅膀，好像一位成熟、動作輕盈的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，不由自主地陶醉在這美景之中。

桃花挨的擠擠的，一簇一簇的開滿枝頭，樹樹不同，枝枝各異，散發著淡淡的香味。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了!美麗的桃花，有的像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風一吹，就蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么奪人眼目，真是美麗極了。一朵朵桃花爭放斗艷，給人帶來了無窮的快樂，甜甜的味道。

遠遠望去，一大片一大片粉紅色的桃花散發出的陣陣沁人心脾的清香，鉆入你的鼻孔，撲進你的心田。在陽光的照射下粉色的桃花更美了。像一個穿著薄如蟬翼的衣服的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。

有些樹上還有些花骨朵兒，個個含苞待放，每一個小花瓣都包著另一個小花瓣，一層包著一層，像一顆棵小紅豆。桃花是多么美麗!花兒向我們綻放，哇，多么的美麗，多么的耀眼啊!

……

我愛桃花，因為桃花是春的使者、是花的精靈。我愛桃花，它讓我得到的是靈感、是真誠。收獲的是希望、是理想、是堅定信念和堅強意志。

桃花作文600字五年級

第四篇：五年級端午節作文800字

五年級端午節作文800字：屈原投江--讀后感

今天我讀了一篇叫做《屈原投江》的文章，讀完以后我有很大的感想。

屈原是楚國貴族中的杰出人才。精通歷史、文學與神話，洞悉各國形勢和治世之道；人聰明，口才好。司馬遷《史記》說他是“博聞強志”，“嫻于辭令”。20多歲就做了楚懷王的左徒。左徒比楚國的令尹只低一級，他對內和楚王討論國家大事，發布號令，對外接待賓客，應付諸侯。楚王很信任他，還讓他草擬法令，又讓他出使齊國，聯合齊國反抗秦國。足見屈原是一個很有才能的人，但他的改革精神和措施，卻招來了楚國貴族大臣們的反對和嫉妒。反對者的代表就是楚懷王的寵妃鄭袖、兒子子蘭和上官大夫靳尚。這批人目光短淺，妒賢害能，只想維護自己的貴族特權，卻把國家的長遠利益置之腦后。可是他們的權勢很大，整天圍在楚懷王身邊，左右懷王的言行。昏憒的楚懷王，聽信了讒言，漸漸疏遠了屈原。

于是，就有了屈原投江的一幕。

好死不如賴活，寧可站著死也不跪著生，兩種態度都沒有錯的，不過現在看來更多的還是政治意義上的影響大一些，但也不能僅僅就當這是一場政治秀。死了名垂千古，不死就算他寫出了離騷還是無用文人一個，往身后來看，死的卻也值得。還有個問題，就是既然戰國七雄都是屬于華夏中國，那后世效忠哪個國家不都一樣嗎。回來看看屈原離騷之所以成為后世的榜樣，很大一部分是因為他愛國投江的影響使人們衍生的了解并愛好，其實同時代的宋玉等人寫的也很好，為什么就比屈原名氣小呢？政治跟文學結合起來了啊。還有一個就是氣質問題了，屈原愛國，所以寫成離騷，如果他不愛國，或者說不愛的那么強烈，不去投江，也就不會寫出那么好的作品了。有句話叫做：楚雖三戶亡秦必楚。因為楚國滅亡的最冤，而楚人性格上也比較強硬，現在的楚地有人說土話“不知周，大概那時候流傳下的。我覺得屈原的死，也正好是一個心理上的刺激，所以秦朝滅的也那么快，敗也由楚。

有些人沒事就說什么屈原是個偉大的愛國詩人．．．．

自殺的人，不管出與什么樣的原因，都很難聯想到偉大，就算他愛國．．．．．

該文章轉載自無憂考網：http://

第五篇：桃花作文

（1）

我們在花海里倘佯，欣賞著桃花的千姿百態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了；有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的；有的像一個火紅的太陽;有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為我們獻上一支優美的舞蹈。仔細看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛的小豆子。我想：這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼呢。一陣微風吹來，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽光下，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，像是在跟桃花姑娘們說悄悄話呢。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景！我感覺自己已經變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。

（2）

那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態,讓人看了眼花繚亂.那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云;這一片桃樹和桃花在唱歌“沙,沙,沙??”

看著,聽著,我們仿佛成了那一朵美麗的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂訴說昨晚的美妙夢境,與小鳥和風一起唱歌;同云朵一起打扮自己,讓

燦爛的陽光認為自己是最美麗的??可是好景不長,這時天空電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,突然之間,一道閃電向我“撲”來,“噼”的一聲,我一下子驚醒了,原來是爸爸拍了一下我的肩膀,我如釋重負地呼出了一口氣,還好剛才是在做白日夢??.（3）迷人的桃花

春天到了，大地披上了一件五彩的外衣。小草從泥土里探出了腦袋，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，各種爭奇斗艷的花兒都開了，有桃花、梨花、迎春花??

我最喜歡桃花。桃花一開，漫山遍野都成了花的海洋。在花中散步，柔和的春風一吹，陣陣芳香撲面而來，花香隨著春風四處飄散，引來了許多勤勞的蜜蜂在不停地采蜜，還有一對對蝴蝶在花中翩翩起舞。

桃花是一朵緊挨著一朵的，布滿了樹枝。每朵盛開的桃花都由五片花瓣包著絲絲花蕊組成。好像一張張粉紅的小臉在向著我們微笑。桃花中有許多游人，有的在拍照留影，有的在樹中歡快地追逐，還有的人把摘下來的桃花編成花環戴在頭上，燦爛地笑著。真是“人面桃花相映紅”啊！

多么迷人的桃花，多么美麗的春天

（4）

你愛春天嗎？你愛桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。

在春天來到的時候，桃花仙子下個是在舉行舞會，把所有的桃花都邀請來跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開了，一個個在枝頭在樹梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會當中。

春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個白色的的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的快樂，而是用潔白的心靈來報答春天；它沒有用嬌艷的花朵來裝飾春天，而是用樸實的真心來贊美春天、歌頌春天。當夏天，人們觀賞者百花爭妍的景象，誰會記得春天的桃花？當人們看著今年最后一片黃時，誰會記得春天第一朵桃花？當冬天，寒風刺骨，北風呼嘯，我們開心的玩著雪花，有誰會想到那些飄落在我們肩頭的桃花？

冬天過去，春天來了，桃花又開了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發梢，有誰會想到去年的桃花？人成為了過客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經忘了以前那桃花，可那樸實、真誠的桃花，無論在撼動還是酷暑、風沙還是雪雨，無論春夏還是秋冬，那樸實而又真誠的桃花一直開在我的心頭。

（5）

老師今天帶我們去中央街看桃花。我們班每個同學都高興極了，還未見桃花，卻好像每個人的臉都笑成了一朵桃花。

當我們遠遠看去，那桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來陣陣清香，讓人感覺心曠神怡。我們忽然發現，白的桃花中有淡淡的綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。

當我們來到桃樹邊，再仔細一看，原來那綠是花的萼片和剛發芽的葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風吹過，那可愛的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來呢。看那花朵，有開有未開的，開的好像是剛出生的小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開的花骨朵像是沒有睡醒，不愿睜開眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛！我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說桃花還可以當藥用，能治療水腫和便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的花瓣，準備回去給媽媽用一下。

又要走了，猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！(中國作文網)

這美麗的春天我雖然喜歡，但是我更喜歡那些把春天裝點得十分美麗的桃花！它們默默無語，卻把嬌艷奉獻！

（6）

來這里賞桃花的人還真不少，這里還舉行了各種文藝活動，隨著人流的走動，我進入了桃園，眼前展現出的畫面，讓人驚嘆不已，千千萬萬的桃樹上，開滿了桃花，粉紅粉紅的讓人愛不釋手！

穿梭在桃林中，就如同穿梭在花海中，一朵朵嬌嫩的花朵，伴著微風的吹過，好像在對游人點頭示好呢！此時把雙目輕輕閉上，你會感受到花兒們的呼吸，你會體會到人生如此美好！經過桃花的洗禮，你會染上桃花獨特的香味，它不像牡丹那樣嫵媚動人，也不像君子蘭那樣高雅名貴，更不像臘梅那樣迎寒怒放，它有著獨特的美，這也正是我喜歡它的原因！

正當我陶醉在賞花的喜悅中時，忽然聽見一個少年的聲音從我身后傳來“媽媽,你看這桃花開得真漂亮啊！”少年興奮地叫道。我也被拉回了思緒，少年的媽媽笑道：“是啊，多漂亮啊！”少年又擔心的問道：“它能開多久啊？”“它的花期很短”媽媽答道，少年替這花嘆了口氣，忽然，少年看到了幾片花瓣落在了樹根旁，他愛憐的捧起花瓣。有些好奇地問媽媽：“媽媽，這些桃花的花瓣為什么最后都要歸根于大地啊？”媽媽撫摸著少年的頭說：“因為花兒也懂得感恩，它要感恩大地！”少年緊緊地盯著花，若有所思，少年感嘆道：“花兒都懂得感恩大地，作為少年一代的我們更應該感恩我們的祖國……”

是啊，像這樣的少年有多少啊！作為少年的我們是祖國的花朵，是清晨的朝陽，是三月的桃花，我們的未來充滿希望，充滿生機，充滿光明！當我再次抬頭欣賞著桃花時，我更加覺得這眼前的桃花有著別樣的含義！

桃花象征著春天，象征著少年時代的我們，桃花愛大地，我們愛祖國！