第一篇:植樹節的手抄報漂亮唯美素材資料
綠化祖國青山秀,改造自然林茂豐,美化神州大地新,裝點江山萬里濃。植樹節到,從我做起,愛護大自然的一草一木,保護人類賴以生存的生態環境!這里給大家分享一些關于植樹節的手抄報,供大家參考。
植樹節的作文1
一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”
只要我們人人都植棵樹,那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
植樹節的作文2
20--年的春天已經如期而至,一年一度的植樹節也來到了我們身邊,這天我和爸爸、媽媽,還有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹。
我們坐車到了山莊,由于小朋友多,樹苗少,所以我們小朋友是主角,只有小朋友才能領到樹苗,我聽了真高興,吔!
在工作人員的帶領下,我們拿鐵鍬先去領樹苗,樹苗是種在土里的,需要我們自己挖出來,爸爸用鐵鍬把我挑中的樹苗挖出來后和大家一起跟著工作人員上山種樹。按照工作人員指定的位置,大家開始挖樹坑,這可真是個累活呀!我把外衣都脫了,還是出了一身汗!終于在爸爸的幫助下樹坑挖好了,爸爸讓我用尺子量量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進樹坑,認真的用尺子量了起來。
“正好!可以種樹苗了!”我興奮地說。
“把你種上吧,明年就會長出來好多的小姍姍呢?!?/p>
“不行!要種小樹苗!這是小樹苗的家!”
“行,種樹苗!”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來。
樹苗放進樹坑里,也都填滿了土,可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠,準備的水桶少,我就用一個阿姨給我的小盆,一趟趟的給小樹苗接水、澆水,小樹苗喝飽了,我也撒了一身水,種樹工作也完成了。我們大家高興的下山了。
20--植樹節是一個值得紀念的日子。明年我還來種樹,雖然很累、很辛苦,但是很有意義,因為我為保護環境盡了一份力,而且勞動最快樂!
第二篇:愛漢字手抄報唯美漂亮素材資料
漢字,一種表意文字,統一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風骨。這里給大家分享一些關于愛漢字手抄報,供大家參考。
愛漢字作文1
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢? 漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
愛漢字作文2
中國的語言文字歷史悠久,源遠流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。
在我眼中,漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情,有色彩,有氣味。它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,還含有豐富的文化。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這一個美麗的世界;漢字還有銅牙利齒,向我們訴說著許許多多美麗而遙遠的故事……
是啊,學習漢字,實際上就是在走近中華民源運流長的歷史,在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏。是漢字教會了我們學習,把我們引進了一個由神奇漢字創造的美麗境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清,與他們對話,交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長征艱難,黃繼光用胸擋槍的無謂……
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發生的事,但都成為了現實。只要你翻開書,過去的一幅幅畫面、一個個故事中,不都展現你面前了嗎?是啊,漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛漢字。
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第三篇:愛漢字手抄報漂亮又唯美素材資料
這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。這里給大家分享一些關于愛漢字手抄報,供大家參考。
愛漢字作文1
古往今來,漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過程,蘊藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字,因為它們并不是僵硬的筆畫,并不是只是用來表達自己的意思,它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的,它們是有靈性的,有思想的。當你讀到“口”這個子的時候,你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子;讀到“齒”時,又會浮現牙齒的鋒利;而讀到“快''字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到”慢“字時,使人一望就慢吞吞的……
不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心里更舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來,漢字有著悠長的歷史,現在外國學習漢字,漢語的人越來越多,因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術,從古代到現在,我國涌現了許許多多的漢字書法家,他們的作品是漢字中的珍品……
啊!古人是多么偉大!造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來,漢字將被世人所珍愛,讓我們共創美好明天!
我愛你!中國的漢字!
愛漢字作文2
漢字像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?
從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴我的眼界,為我的大腦充電。如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調遣,構成一篇篇佳作,我愛你漢字!
漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都凝結著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!
每當看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現著這樣的句子,中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長?這些片段在我腦海里久久回蕩。
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第四篇:漂亮又唯美植樹節的手抄報模板
“植”入綠色,“樹”立希望,“造”福子孫,“林”蔭后人。迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,讓我們一起行動吧。植樹造林,綠滿家園!這里給大家分享一些關于植樹節的手抄報,供大家參考。
植樹節的作文1
盼望著、盼望著,東風來了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復蘇的陽春三月,同學們來到野外植樹。
坐上公共車,一路上,一棵棵已發芽的小樹好像在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗?!眲偟揭巴猓瑢W們都爭先恐后的下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開闊著胸襟。
開始植樹了。同學們兩人一組,開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個男子漢,“一、二、三···”不一會兒,一個大大的坑展現在了同學們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內,張華龍把它穩住,武智博八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里,不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間,一棵棵栽好的樹苗展現出來了真不愧是我們班,同時同學們為地球環境做了很大貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響,好像在說:“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑,那笑聲回蕩在春光中。
同學們依依不舍的離開了野外,那一棵棵樹向他們揮手告別,希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”,大家異口同聲的說。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美······
植樹節的作文2
春天正是植樹的好季節。
今天,春光明媚,風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝?!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環境,人人有責。
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第五篇:安全用電手抄報漂亮又整潔素材資料
珍惜生命,人人有責,我們要時時刻刻的注意生活中的用電安全,保護生命,從小事做起,從我們每一個人做起。這里給大家分享一些關于安全用電手抄報,供大家參考。
安全用電作文1
學校開展“珍惜生命,安全用電”的宣傳活動,我學到了許多安全用電方面的知識,老師號召我們要從自己身邊做起,安全用電,防止意外事故發生,我也想為這方面做點事情。
星期天,我請爸爸從網上下載了一些安全用電的常識,并且打印了許多份,然后跟爸爸回到農村老家。奶奶看見我回來高興得合不攏嘴。我對奶奶說:“奶奶,今天我可是來檢查工作的啊。”奶奶很驚訝,不知我葫蘆里賣的什么藥。我從臥室看到廚房,還真的發現一些問題。我把奶奶拉來,一一指給奶奶:“廚房里的電線已經老化,而且裸露在外,容易引起火災,應該找電工重新更換電線;用過的電器應及時拔掉插頭,千萬不能用潮手拔,以防觸電?!蹦棠踢B連點頭,一個勁夸我:“我的孫女成了農電工啦!”我在屋子醒目處貼上安全用電常識,提醒奶奶多看看。
我又來到鄰居王叔叔家,發現他家私拉亂接的線頭較多,而且還沒裝觸電保安器,我一一指出來。王叔叔一開始不以為然,我就告訴他每年因電死亡人數占事故死亡總數的25 ﹪、火災占到 20 ﹪ 時,他才不好意思起來:“靈瑞,謝謝你提醒,以后我一定注意,一定要安全用電?!彪x開時我同樣送了一份安全常識。
做了半天農電工,跑了二十幾家,還真有點累,但我覺得很開心,我覺得做了一件非常有意義的事。我也發現還有好多人安全意識不強,安全隱患還很多,我們宣傳的工作還沒有結束,我呼吁親愛的同學都行動起來,做一名小小的農電工,把安全用電的知識普及到千家萬戶。
安全用電作文2
“安全用電,人人有責?!薄半姟彼苌衿?,你知道我為什么這么說嗎?因為它來無影去無蹤。但是它對于人們的生活來說是不可缺少的一部分。你可不能小看它,它雖然無影無蹤。但是沒有了它做什么事都不方便。有的人不知道怎樣安全用電,就失去了寶貴的生命。所以我們要小心用電。
比如說:手濕不可接觸電器電源;濕手巾不可以抹光管;打雷時不可看電視,又要拿掉插頭等這些都是為了避免發生意外。
記得五年級的時候,我一放學回到家,就匆匆忙忙地走去開電視。我首先把電視和機頂盒的插頭,同時插入開關,再把電視開著,然后一按視頻就行了。我又匆匆忙忙地拿起搖控,按了湖南衛視臺,正在播放的是一部青春偶像劇。這部戲叫做《一起來看流星雨》,我看了許久許久,我完全被這部戲吸引住了,連外面發生什么事都不知道,連媽媽叫我,我也沒聽見。甚至外面打雷我也聽不見。只是目不轉睛地看電視。直到媽媽大發雷霆,我才醒了過來。媽媽很生氣的對我說:“你只顧著看電視,你沒聽見外面打雷嗎?還說要安全用電呢?這就是所謂的安全用電嗎?太過份了?!甭犃藡寢屵@么一說,我立刻站起來說:“對不起,媽媽,我以后會注意了,請你原諒我好嗎?”說了一會兒,我才聽到外面打雷,就馬上把插頭拔掉,好不讓它發生意外。
經過,這一件事我明白了一個道理:不論做什么事,或看什么東西,都不要被它迷惑。也從中知道了怎樣去安全用電,請大家一起跟我安全用電吧。
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