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2021年幼兒園三八節主題活動策劃[精選5篇]

時間:2021-03-04 10:41:09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2021年幼兒園三八節主題活動策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021年幼兒園三八節主題活動策劃》。

第一篇:2021年幼兒園三八節主題活動策劃

3.8國際婦女節是全世界婦女的節日。這個日子是聯合國承認的,同時也被很多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們,盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經濟和政治所區分,但在這一天能夠同時慶祝屬于自己的節日。下面是小編給大家整理的2021年幼兒園三八節主題活動策劃,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

2021年幼兒園三八節主題活動策劃1

有益的學習經驗:

1.簡單了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

活動準備:

1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

活動與指導:

1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的_,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節。

3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。

7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

2021年幼兒園三八節主題活動策劃2

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動過程

(一)主持人引出活動

1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

(二)慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

(三)制作禮物----郁金香

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作郁金香

說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

(四)送禮物

本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后,可制作一些幼兒的”我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

2021年幼兒園三八節主題活動策劃3

主題目標設定:

1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

主題活動流程

信息活動:婦女節的小精靈 調查訪問:我們的媽媽 圖片和實物展:媽媽的作品 交流演講:我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“

活動方案舉例

信息活動:婦女節的小精靈

活動目標

婦女節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。

活動準備

1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

活動過程

一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。

話題有:

1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

3.采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。

5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動:評選“真棒媽媽”

活動目標

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準備

節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

2、具體活動:

智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做,一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

2021年幼兒園三八節主題活動策劃4

一、活動時間:

3月8日

二、活動地點:

小班活動室

三、活動內容:

媽媽的節日

四、活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5.聯系好幼兒的媽媽參加活動

六、流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂,按節目單表演節目。

3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦并用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準備,在這里我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動后,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始制作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

2021年幼兒園三八節主題活動策劃5

活動目標:

1.學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。

2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發關心媽媽的情感。

活動準備:

與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

活動過程:

一、談話:我的好媽媽。

1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?

二、理解兒歌內容,學習朗誦。

1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

3.圍繞兒歌內容進行交流,理解兒歌。

4.在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

三、創編兒歌。

教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

第二篇:幼兒園三八節主題活動總結

德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日節氣開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感。

陽春三月,我們開展了三八婦女節主題活動。活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

三八婦女節當天,我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現場親子游戲活動。各班級教師都精心設計了有趣的親子游戲,小班的親子游戲“揪尾巴”,中班的親子游戲“袋鼠跳跳”,大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈,樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人,我們還設計了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰的游戲“拔河”“鐵甲戰車”,孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。

圖一:媽媽與媽媽之間的挑戰游戲“鐵甲戰車”

圖二:媽媽與媽媽之間挑戰游戲“拔河”

圖三:親子同樂游戲

圖四:孩子們的作品

圖五:孩子們的作品

班級還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調查媽媽的調查結果展示在幼兒園操場上,媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子,非常的激動,都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動的平臺,這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“昨天我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……

圖六:幼兒園為每一個孩子們準備了“康乃馨”,鼓勵孩子們像媽媽表達愛意,送上節日的祝福!

從我園開展的一系列德育教育主題活動,我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....

第三篇:幼兒園三八節活動策劃

幼兒教育的目標就是培養孩子的養成教育,那在三八婦女節到來的時候,幼兒園應該怎樣對幼兒進行教育呢?了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的幼兒園三八節活動策劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園三八節活動策劃1

教學目標:

1.知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。

4.愿意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節日的時間。

教學準備:

1.觀察過保育老師的工作。

2.學會兒歌“老師,我愛你?!?/p>

教學過程:

1.創設談話情境,引出談話話題。

(1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

(2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。

3.引導幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

(2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

(3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

幼兒園三八節活動策劃2

一、活動時間:

3月8日

二、活動地點:

小班活動室

三、活動內容:

媽媽的節日

四、活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5.聯系好幼兒的媽媽參加活動

六、流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌,第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂,按節目單表演節目。

3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦并用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已為了這次活動作了充分的準備,在這里我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動后,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始制作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

幼兒園三八節活動策劃3

活動目標:

1.學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。

2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發關心媽媽的情感。

活動準備:

與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

活動過程:

一、談話:我的好媽媽。

1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?

二、理解兒歌內容,學習朗誦。

1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

3.圍繞兒歌內容進行交流,理解兒歌。

4.在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

三、創編兒歌。

教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

幼兒園三八節活動策劃4

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動過程

(一)主持人引出活動

1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

(二)慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

(三)制作禮物----郁金香

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成制作郁金香

說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

(四)送禮物

本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后,可制作一些幼兒的”我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

幼兒園三八節活動策劃5

一、指導思想

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽,您辛苦了

三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?。

(二)活動宣傳

1、發布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

四、活動安排

3月8日

(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五、活動過程

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標:

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

準備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標:

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出_0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱_0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

幼兒園三八節活動策劃

第四篇:幼兒園三八節活動策劃

活動目的:

為慶祝第一百個三八婦女節,充分展示我園教師才藝,并促進幼兒園與員工家屬間的交流,增進溝通和情感,特舉辦本次活動。

活動時間:

2013年3月6日下午2:00——5:30

活動地點:

xx歌廳

活動流程:

1、主持人安排活動事項。

2、園長講話。

3、開場舞《gee》(表演者:全體青年教師)

4、游戲:踩氣球

5、教師個人才藝:脫口秀(表演者:xx)

6、游戲:猜詞秀

7、朗誦:《假如你的女友是幼師》(表演者:xx姍)

8、游戲:豬八戒背媳婦

9、教師個人才藝:雙簧(表演者:xx)

10、分發禮品

11、自由唱歌

具體分工:

主持:xx

策劃:xx

聯系場地:xx

攝像、新聞:xx

相關物品采購:xx

材料準備:xx

第五篇:2015年幼兒園三八節活動策劃方案

2015年幼兒園三八節活動策劃方案

>【2015年幼兒園三八節活動方案】

>活動目標:

1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論,到超市為媽媽購物

2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。

>活動準備:

我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣

>活動過程:

>

一、經驗回顧:

1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查,自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?

2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論,準備給媽媽買些什么禮物?

3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物,你們都準備好了嗎?

二、超市購物——我為媽媽選禮物:

1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查,在超市中為媽媽選禮物

2、可以是大價格的一件禮物,也可以是小價格的2-3件禮物

3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導,提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格,所選禮物總和不超過10元

4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決

>

三、分享交流:

1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的2、所選禮物的價格是否在10元之內?

>活動延伸:

送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。

系列活動反思:第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到,孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒,學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前,我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物,第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。style='FONT-SIZE: 14px'

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