幼兒園感恩主題活動策劃

幼兒園感恩主題活動策劃 1

感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的`語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱：

愛心之旅走進敬老院

二、活動地點：

敬老院

三、活動時間：

20__年11月22日（感恩節(jié)）

四、活動準備：

1、提前聯(lián)系好敬老院，與負責(zé)人溝通好取得信任與配合；

2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

五、活動流程：

9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

1、坐車到達目的地。

2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6、給老人送祝福。

7、與老人共同合影留念。

8、坐車返回幼兒園。

幼兒園感恩主題活動策劃 2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設(shè)計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的`老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間

教師節(jié)。

四、活動過程

以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

幼兒園感恩主題活動策劃 3

一、活動目的

知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人，因為他們的付出，我們的生活才越來越美好。

二、活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

材料準備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個)，歌曲《感恩的心》。

三、活動過程

看視頻導(dǎo)入

(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。

(2)提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會變成什么樣子?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。

生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

幼兒自由地講述自己的.理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。

四、欣賞音樂《感恩的心》

請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

五、活動延伸

請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

幼兒園感恩主題活動策劃 4

設(shè)計意圖：

人與人之間最親密、最親情的關(guān)系是孩子與父母之間的親子關(guān)系，父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨生子女政策催生了不少只求獲得，不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出，換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規(guī)則的，父母給孩子的愛必須有回報，那就是孩子給父母的愛。

蘇霍姆林斯基有句名言：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。善良的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠無法彌補”，丹尼爾·高曼在他的研究中論證了“五歲以前的情感經(jīng)驗對一生具有恒久的影響”。可見，幼兒情感教育十分重要。

養(yǎng)成教育的核心是情感教育和習(xí)慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合，讓家長認識情感教育的重要性和培養(yǎng)途徑，是幼兒園家長工作的重要內(nèi)容。因此設(shè)計本活動，讓孩子學(xué)習(xí)如何體驗愛，如何表達愛，也為家庭情感教育提供一個范式和途徑。也是為“聽起來感動，回家后還是不會用”的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。

活動目標：

1、回憶、體驗爸爸媽媽對自己的愛，知道平時怎么表達對爸爸媽媽的愛。

2、增進家長和孩子之間的親子之情，增進幼兒園和家庭的`感情，為家長教育幼兒提供方法。

活動重點：

知道平時怎么表達對媽媽的愛。

活動難點：

動機的加強并轉(zhuǎn)化為行為。

活動準備：

記錄紙。

活動過程：

一、體驗父母的愛

1、小朋友，告訴園長叔叔，坐在你后面的是誰？你現(xiàn)在的心情怎樣？

2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動，說明了爸爸媽媽對你怎樣？能不能用一個字來表示？

3、能不能說一個爸爸媽媽愛你的事情？

4、（記錄紙一），園長叔叔給3分鐘，小朋友向爸爸或者媽媽說一說，爸爸媽媽愛你的事情有哪些？爸爸媽媽會記錄下來。（家長記錄）

5、請家長說一說孩子認為你們愛他的例子。

6、家長們，孩子說出了這么多你們愛他的例子，你們的心情如何？

二、表達對父母的愛

1、小朋友，園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你，園長叔叔很感動。小朋友記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情，園長叔叔很開心，請小朋友說一說，你們愛爸爸媽媽嗎？

2、告訴園長叔叔，怎么讓爸爸媽媽知道你愛他（她）呢？

3、以后在家里，你想用那些方法表示愛爸爸媽媽？介紹記錄紙二。

三、即興表演加深體驗

1、剛才小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法，請小朋友一起來表演一下。

2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎？園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家里是怎么表現(xiàn)的。介紹記錄紙二。

活動延伸

1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做，并在班級“愛的專欄”展示。

2、親子活動《熟悉家庭成員》。

幼兒園感恩主題活動策劃 5

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間

教師節(jié)。

四、活動地點

xx幼兒園。

五、活動資料

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園感恩主題活動策劃 6

活動名稱：身邊的人

活動思路：幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛，在“三·八”婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關(guān)心、愛護之情，同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達感恩之情的機會，于是我們引發(fā)孩子對身邊人工作的關(guān)注，從而意識到為成人“分憂”“減負”，知道自己的不良行為習(xí)慣會給周圍的`人帶來煩惱，引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為，逐漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策，以此表達感恩之心。

活動目標：

1、通過活動引發(fā)幼兒對身邊人工作的關(guān)注，理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

2、嘗試用圖象、文字、符號等表達自己的感恩之情。

重難點： 幫助幼兒理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

活動過程：

一、采訪交流“身邊的人”

1、觀看采訪了那些人，他們在忙些什么？

2、交流他們?yōu)槭裁磿@么忙碌？

（觀察要點：用連貫的語言來表達，能否安靜傾聽）

二、關(guān)注“身邊的人”

1、討論我們能為他們做些什么？

2、有什么金點子為他們少添一點麻煩？

（觀察要點：理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響）

三、宣傳“身邊的人”

1、幼兒分組分工合作制作海報，宣傳我們身邊的人。

（觀察要點：能否友好協(xié)商分配工作）

2、指導(dǎo)

幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。

3、介紹制作的海報。

延伸：再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。

幼兒園感恩主題活動策劃 7

一、活動安排：

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日—11月28日

閉幕式：11月28日

二、階段性工作安排：

(一)、大展板的制作，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的'情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。

7、過程設(shè)計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

感恩主題活動策劃

感恩主題活動策劃1

（一）活動目的：

讓孩子學(xué)會感恩父母，提高孩子的素質(zhì)，增進父母子女的感情。在活動中樹立我們的品牌，樹立我們良師益友的形象。

（二）活動時間，地點：

第二周，二年級一班教室。

（三）活動形式：

孩子與父母共同參加主題班會。

（四）活動流程：

（1）前期準備：

確定好開家長會的時間，并且得到校長的`進駐校園肯定，準備好孩子與父母寫完的信件。

（2）活動期間：

在老師交代好各項東西后，我們進入教室，進行家長與孩子的互動，引導(dǎo)孩子感恩父母。

附注（大概流程）：

（1）老師開篇點題說明本次班會的內(nèi)容與目的；

（2）親子舉行猜謎，然后舉行孩子給母親捶背活動。

（3）舉行親子互看信活動，期間可以播放世上只有媽媽好的音樂。

（4）總結(jié)，主題班會結(jié)束。

感恩主題活動策劃2

一、活動的重要意義

三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日，是天下母親的節(jié)日，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學(xué)生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

三、活動時間

兩周

四、活動實施

1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動感想。

五、活動過程

活動過程：

一、主持人宣布：《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始!

二、序

老 師：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)

對 !今天是“三、八”國際勞動婦女節(jié)，

規(guī)劃方案《三八婦女節(jié)感恩母親主題班會活動方案》。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導(dǎo)，就沒有我們的成績。

三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些?

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古：xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

四、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們不忘您!

五、第三部分：講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情

女主持：聽了我們媽媽的`真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們謝謝您!

六、第四部分：升華 ————

升華感情

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

男主持：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，

女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊： 我們要大聲對媽媽說：

(全體)媽媽，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

七、班主任總結(jié)：

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學(xué)全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負家長的期望。

八、結(jié)束

主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結(jié)束!(會后請同學(xué)們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

附：導(dǎo)入

(感恩母親的愛是您，將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。是您，領(lǐng)我認識世界。天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線;如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;這就是母親的愛，這就是母親的情。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但母親的愛，卻永遠留在我們的心間!

感恩主題活動策劃3

一、活動前言

“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，在這個感恩的季節(jié)，經(jīng)濟系以“感恩父母，親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。

二、活動目的

為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母，也為了能讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

三、活動簡介

（一）活動主題：“感恩父母，親情回贈”

（二）活動對象：經(jīng)濟系全體學(xué)生

（三）主辦單位：經(jīng)濟系分團委

（四）活動時間：整個五月份

（五）活動地點：由各個班級協(xié)商決定

（六）活動流程

（1）經(jīng)濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議，和各班團支書一起深入學(xué)習(xí)和了解此次團日活動的主題和教育內(nèi)容，經(jīng)過此次會議，使各班團支書明確此次活動的目的及意義，同時，告知各班團支書此次系列活動的流程安排。

（2）會議之后，各班團支書開始著手此次團日活動的準備工作，及時寫好策劃書，準備活動的相關(guān)資料，經(jīng)過與同學(xué)們討論確定活動的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈”的主題，根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。

（3）根據(jù)以確定的活動形式，團支書安排好具體的活動時間及活動場地，并準備好活動所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的.效果。

（4）各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團日活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會關(guān)心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們參與到活動中，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓同學(xué)們在這次活動中都有所得。

（5）活動結(jié)束之余，各班團支書要認真總結(jié)活動的成果，并再次點明“感恩父母，親情回贈”的主題，帶領(lǐng)各班團支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學(xué)們不僅在思想的認識上上升一個高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進步，并在這過程中學(xué)會感恩，并以此實際行動來響應(yīng)校團委的號召。同時，各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力，使之成為一個更加強有力的集體。

（7）活動結(jié)束之后，經(jīng)濟系分團委組織部要及時總結(jié)這次團日活動的開展情況，檢驗活動的教育成果最后，分析此次活動好的地方和不足之處，通過同學(xué)們對活動開展的反饋，積累經(jīng)驗，力求在下次團日活動中揚長避短，做得更好！

感恩主題活動策劃4

活動目標：

1、了解感恩節(jié)的意義

2、通過不同形式，讓幼兒學(xué)會懂得感恩于他人。

3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

活動時間：

20xx-11-25上午8：50――9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

下午15：30―16：30(嬰、小班半日活動開放)

參加人員：

嬰小班家長、幼兒、班級教師

活動地點：

嬰小班各班級教室(下午)

活動準備：

1、馮主任負責(zé)嬰小班當天下午晚餐的調(diào)整安排。

2、接待室負責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。

3、信息部負責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

4、財務(wù)室負責(zé)家長評價表的發(fā)放與回收。

活動流程：

1、嬰、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負責(zé)接待并播放背景音樂。

2、活動3：30準時開始，音樂關(guān)閉，行政人員跟班：

李炎：嬰一郭卉：嬰二

馮老師：小一駱陽：小二

劉洋：小四高主任：小三、小五

3、4：30活動結(jié)束，家長和幼兒統(tǒng)一離園，由班級教師帶領(lǐng)出園門。注意事項：1、活動主題要明確：愛、感恩、快樂和幸福。

2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

3、活動形式一定要新穎，感恩的.氣氛要烘托出來;

4、制作卡片時添加背景音樂，教師要有對家長表示感謝的形式。

5、親子互動游戲設(shè)置的重要性。

6、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。

活動延伸：

1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;

2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

活動總結(jié)：

17：30各班主任在5樓備課室進行活動總結(jié)，周五下午15：00

感恩主題活動策劃5

設(shè)計背景：

對于初一年級的學(xué)生來說，成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發(fā)現(xiàn)，在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們，不經(jīng)意間就會忘卻父母對他們的養(yǎng)育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育，使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。

教育目的（班會的目的）：

1、認知目標：讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會感恩，我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、朋友，同學(xué)。

2、情感目標：由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會感恩的內(nèi)涵。

3、行為目標：通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動，不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母，從而增強學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進而塑造學(xué)生的健全人格。

主要程序：

一、全班同學(xué)齊誦（幻燈片播放背景音樂）

落葉在空中盤旋，

譜寫著一曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫面，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

主持：人的一生中，想要感恩的人不計其數(shù)，如曾幫助過你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請聽他們的《感恩父母組歌》。

二、詩朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）

分兩組4人交替朗誦

三，看視頻：《地震中最偉大的母親》

主持：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的----同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。

四、《報三春暉》（背景音樂）

演講者

主持2：謝謝--同學(xué).成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體，下面請聽歌曲《母親》。

五、請聆聽歌曲----《母親》

主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細細品味

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

六，請看視頻————-《父親》

主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

七、下面請欣賞小品《對不起，媽媽》，表演者-----等。

八、現(xiàn)場調(diào)查

（多媒體）題目：你是否了解你的父母？

（1）你父母的.生日是_________。

（2）你父母的體重是_________。

（3）你父母的身高是________。

（4）你父母穿_______碼鞋。

（5）你父母喜歡顏色是________。

（6）你父母喜歡水果是________。

（7）你父母喜歡的日常消遣活動是____________

（8）在你的印象中，父母做的最讓你感動的事是____________

主持：民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”，當你為你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對我們的愛不是理所當然的。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕時時候不懂事，當我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一些關(guān)心，多一份孝心。接下來我們安排了一個環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。

九、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂）

主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：《感恩的心》。

十、尾聲

歌曲：《感恩的心》

師總結(jié)：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！

感恩主題活動策劃6

一、活動設(shè)計說明：

一年級的小學(xué)生，離開父母在學(xué)校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會生父母的氣。因此，對學(xué)生進行感恩父母的活動很有必要，讓他們理解父母的用心，懂得回報他們。

二、活動目標：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

三、活動準備：

1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》

2、音樂：《感恩的心》

3、課件 ：地震中的圖片

四、活動過程：

同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

（一）播放《感恩的心》

女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們敬愛的父母。

女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男：是我們敬愛的父母。

女：父母賦予了我們生命。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

男：父母給了我們溫暖的家庭。

女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。

男：為了子女，父母什么罪都愿與受。

女：當生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。

（二）

師：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。

男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？

女：其實天下的父母都是一樣的'，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

同學(xué)們談家長令自己感動的事。

（三）師：哎! 你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？ 我們該怎么做才能《感恩父母》？

請欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》。

李辰希：同學(xué)們，你們看見過烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長著一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。

(1)了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

(2)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

(3)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

(4)父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。

(5)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

(6碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。

(7)外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。

(8)努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。

師提出要求：每天說一句關(guān)心父母的話，做一件感恩父母的事。

（四） 師小結(jié)：

聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩!

我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，他們自己利用課余時間排練，演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應(yīng)當能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人，用心去觀察每個學(xué)生，給他們機會向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。

這次的班會結(jié)束后，我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動，一句關(guān)心父母的話，一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會，可以在每個學(xué)生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動，帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

感恩主題活動策劃7

一、活動名稱

以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動

二、活動背景

五月，一個充滿希望的季節(jié)，伴隨著春的逝去夏的即將來臨，校園一片生機勃勃，但就在這個季節(jié)，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動，也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié)，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學(xué)，感謝支持自己的父母，多一點感恩，少一點抱怨，多一點成熟，少一點沖動。再者，雖然已經(jīng)步入了大學(xué)，但是很多同學(xué)還沒脫去身上的幼稚，依然表現(xiàn)得靦腆，可對自己沒有信心，嚴重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想，相信每個人都有一個自己的夢想，或大或小，但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢？

我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后，原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀，而大一同學(xué)也因為學(xué)業(yè)繁忙很少聚集，為促進班級同學(xué)的溝通交流，增進友誼，商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

三、活動主題

組織以班級為單位，在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

四、活動目的

1、通過舉辦班會，一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機會聚在一起，進行心與心的交流，增進彼此的感情。另一方面，通過這些班會，有的可以使同學(xué)們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個新的認識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進我們的成長，有的.可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志，去追求自己的夢想。

2、落實心理健康月中下發(fā)的活動，積極去宣傳，積極去實施。

3、通過這次活動，希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。

五、活動時間、地點

時間：5月12日----5月23日

地點：河南師范大學(xué)東校區(qū)

六、活動開展形式

1、參加對象

商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)

2、活動形式

以班級為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。

七、資源需要

1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。

2、物力資源：室外場地或室內(nèi)教室

八、活動開展

(一)前期準備階段

1、宣傳

①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳

②各班級心理委員和班長負責(zé)具體的班級工作

2、策劃

由各班心理委員根據(jù)班級實際情況寫好策劃書，為本次班會做準備。

(二)活動舉辦階段

1、班長講述舉行此次班會的目的；心理委員負責(zé)班會的主持工作；組織委員組織維持秩序；網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照；宣傳委員負責(zé)寫新聞稿。（班會具體內(nèi)容見附頁）

（三）活動后續(xù)階段

1、各班級宣傳委員寫好新聞稿，交至相關(guān)人員。

2、針對該活動，進行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報告，以便下次活動吸取經(jīng)驗。

九、可行性分析

1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀，通過開展主題班會，增進同學(xué)間的感情。

2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度，能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間，因為學(xué)校舉辦的活動參與人數(shù)有限，所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯過了參與的機會，而通過這次的主題班會，調(diào)動大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。

3、形式相對來說靈活，可以穿插游戲、話劇、演講等形式，參與度較高。

十、效果預(yù)測

在這次的主題班會中，同學(xué)們通過不同的形式，和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法，增加班內(nèi)同學(xué)的了解，使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認識，增加班級的凝聚力和集體榮譽感，提升同學(xué)們的自信心。

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。

解決方案：提前申請教室，做好準備。

2、可能會出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。

解決方案：由心理委員和班委積極鼓動，鼓勵同學(xué)們參加。

十二、活動負責(zé)人及主要參與者

1、心理委員：宣傳及班會主持

2、組織委員：維持活動現(xiàn)場秩序

3、宣傳委員：負責(zé)新聞稿件的撰寫

4、班級內(nèi)所有同學(xué)

感恩主題活動策劃8

一、指導(dǎo)思想

“慈母手中線，游子身上衣。”在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1、各班在班主任的組織下于5月7日——12日進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認識感恩的.重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

2、收集有關(guān)母親節(jié)的資料，如母親節(jié)的由來，感恩格言，歌頌?zāi)赣H節(jié)的歌曲：《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《懂你》等，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

(二)周末感恩家庭作業(yè)：(下列方案可供學(xué)生參考)

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、給母親一個深情的擁抱。

4、為母親做一些力所能及的家務(wù)。

5、送給母親一份自制的小禮物。

三、活動要求

希望各班認真做好宣傳教育活動，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，并布置好周末感恩家庭作業(yè)。

感恩主題活動策劃9

一、主題活動主題：

感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!

二、主題活動目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的'傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德――孝，演繹華廈靈魂――愛，撰寫國華美德――傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列主題活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選主題活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的主題活動。希望通過這次主題活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風(fēng)貌。

三、主題活動時間：

5月11日上午9:00

四、面向?qū)ο螅?/strong>

社區(qū)全體居民

五、主題活動宣傳：

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)主題活動剪影。

六、主題活動組織機構(gòu)：

小西溝社區(qū)居委會

七、主題活動計劃：

方案一：在母親節(jié)當周(即5月的第二周)，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放主題活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!”慰問主題活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列主題活動。組織學(xué)生開展“十個一”主題活動(即，為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步。)。

方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

八、主題活動倡議：

1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建主題活動，加強婦女的思想道德建設(shè)。

2、“母親節(jié)”期間，動員學(xué)生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為母親做一次體檢;陪母親出去旅游一次;幫母親解決一個生活中的難題等。

3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”主題活動，在家庭中開展爭當好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情主題活動。

感恩主題活動策劃10

一、活動主題

給母親的三行情書

二、活動組織

主辦：外國語學(xué)院團總支

承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會宣傳部

三、活動內(nèi)容及參與方式

1.微博“三行情書 對媽媽說的話”征集：

在使用話題#三行情書 對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的`日常美圖喔~)并@外語家人，即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時會在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。

ATTENTION:發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評選。

2.感恩卡制作：

自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊XX處，宿舍:B503 電話:188162XXXXX 如有需要郵寄的請自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務(wù))

三、評獎辦法

本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽證書。

參與活動的同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。

四、活動要求

1.本次活動實行匿名評獎，所有同學(xué)都可以參與進來，也歡迎其他學(xué)院的同

學(xué)積極參與。其他學(xué)院同學(xué)獲獎將頒發(fā)外國語學(xué)院榮譽證書，常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。

2.活動截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

感恩主題活動策劃11

為加強學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就活動方案制定如下：

一、活動目的

“感恩”是個舶來詞，牛津字典的'定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學(xué)們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。

二、主題班會開展時間

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間

三、主題班會活動地點

1號教學(xué)樓各班教室

四、活動參與人員

全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生

五、評審和獎勵

評審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團總支副書記、學(xué)生會主席。

主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。

六、具體工作安排表

1、主題班會策劃準備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；

2、主題班會進行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進行主題班會活動；

3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細則對各班進行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。

感恩主題活動策劃12

一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！

潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

潘：您用青春寫出無悔的人生。

何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

潘：您的愛，我們永遠也報答不完，

何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

合：老師您好！

何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

二、朗誦比賽

1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

表演者：劉韻詩劉子楨

2、詩歌朗誦《謝師恩》

表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

3、詩歌朗誦《老師，您好》

表演者：馮寧珺

4、《尊師的故事》

表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

表演者：段蔚賴科

6、《思念老師》

表演者：陳淦輝王婧琳

三、總結(jié)

潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》

何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

潘：您要的是我們的`勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

何：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！

合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

感恩主題活動策劃13

一、活動名稱：

感動中國，感恩你我—主題團日活動

二、活動背景：

被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的.感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。

三、活動意義：

了解我們國家的感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個更好的引導(dǎo)。

四、活動時間：

xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)

五、活動地點：

教學(xué)樓2-318

六、活動對象：

管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員

七、策劃主辦方：

管院金貿(mào)系黨支部

八、活動過程：

1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點，準備好觀看的影片等相關(guān)工作

2、學(xué)習(xí)部負責(zé)人提前兩天將信息通知到位

3、按時組織參與對象到達指定地點，并負責(zé)簽到

4、學(xué)習(xí)部負責(zé)人開場，講述活動紀律、活動過程中和活動后的注意事項

5、開始觀看影片

6、活動結(jié)束

7、學(xué)習(xí)部負責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處

九、后續(xù)工作：

散場時，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。

感恩主題活動策劃14

一.活動主題

美食美刻，感恩一路有你!

二.活動時間

20xx年11月xx—xx日

三.活動氛圍

1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

四.活動內(nèi)容

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系;

2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送SPA水療一張;

活動五

感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五.宣傳計劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文

六、其他事項：

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的'會員卡。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習(xí)慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

感恩主題活動策劃15

一、活動主題

感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

二、活動目標

豐富大學(xué)生活，增進同學(xué)感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。

三、活動時間與地點

20xx年11月27日星期四晚7：00~9：00

四、前期準備

有關(guān)感恩節(jié)主題的影片；

班級布置，氣球彩帶等；

購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長；

借好教室，確保影片放映；

制定好活動計劃，確保活動順利進行。

五、活動主要內(nèi)容

讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。

播放感恩主題影片。

片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。

六、經(jīng)費預(yù)算

氣球、卡片 30元

七、活動負責(zé)人與參與者

參與者 xx一班全體同學(xué)

一、活動背景：

感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學(xué)期，同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學(xué)，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。

二、活動目的及意義：

提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進大家之間的感情。

三、活動時間與地點：

（1）11月21日晚上，教室內(nèi)；

（2）11月21日至11月27日教學(xué)樓，飯?zhí)弥車?/p>

（3）11月28日，飯?zhí)弥車淌覙窍碌葘W(xué)校范圍內(nèi)。

四、活動開展：

（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。

（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

【說明】：在這幾天內(nèi)，我們青工部在飯?zhí)弥車麄鳎瑢W(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。

注意：

1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學(xué)或工作人員等等。

3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

4·工作人員將信送至?xí)r，應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。

（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動

1、祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學(xué)在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他（她）”。

【注意】：同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的手機服務(wù)區(qū)位須為創(chuàng)新校園內(nèi)。

2、紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯?zhí)弥車虒W(xué)樓周圍等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。

五、活動前期準備

(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT；

(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳；

(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報；

(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個；

(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆。

六、活動經(jīng)費預(yù)算：

（1） 制作海報，小箱子所用的材料；

（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆；

（3） 工作人員送信時須打出的電話費用。

一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的.日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

二、活動目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象：

我系所有在校本專科生

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖**親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至x，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx年11月x日～20xx年11月x日晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在Word文檔內(nèi)）注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。（負責(zé)人及聯(lián)系電話：xx。）

五、活動時間：

稿件征集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日

稿件收集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日

六、活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七、獎項設(shè)立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會：

顧問：

主任：

組員：