第一篇：以我好煩惱話(huà)題作文

世上每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。現(xiàn)在我就有一個(gè)超級(jí)大煩惱，那就是粗心大意的壞習(xí)慣總也改不掉。要問(wèn)為什么它會(huì)成為我的煩惱?那就是因?yàn)椋汉枚嗉虑椋慨?dāng)我離成功只差一步之遙時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于以我好煩惱話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以我好煩惱話(huà)題作文1

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕獰馈?duì)我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有。不夠勇敢，還有說(shuō)話(huà)總?cè)菀鬃x錯(cuò)字是我的煩惱。

有一次，哥哥要來(lái)我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見(jiàn)了哥哥要問(wèn)好。”我的心里也暗暗地下了決心，等我來(lái)到家門(mén)口時(shí)，我本來(lái)想向哥哥問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，哥哥看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。接著我去給哥哥倒水，錯(cuò)說(shuō)了一句：“哥哥，你喝呀。”不禁羞愧萬(wàn)分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。

我記得還有一次，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關(guān)上了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀!強(qiáng)盜來(lái)了。”我正要喊救命的時(shí)候，有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō)：“俊俊，快把門(mén)打開(kāi)，我們都要被淋濕了。”聽(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙開(kāi)燈，我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)。爸爸、媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息。”

我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

以我好煩惱話(huà)題作文2

生活中，往往快樂(lè)伴隨著憂(yōu)傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱

煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。

周末了，是我們學(xué)習(xí)中最放松的幾天了。然而，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在星期六，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺(jué)，乃是天倫之樂(lè)矣，可比神仙還有好玩。

可我寫(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力?”我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭校行谐鰻钤x書(shū)又不是我們唯一的出路行，讀書(shū)只是一種輔助罷了，如果是在好的地方上班，讀書(shū)是有很大的用途的。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和關(guān)在牢房里的人沒(méi)有什么區(qū)別了。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識(shí)，媽媽終于同意我看了。

我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁船F(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增加了不少，我又在想：如過(guò)我們不長(zhǎng)大那我們有怎樣成家立業(yè)呢?唉!好糾結(jié)呀。

我只是現(xiàn)在不想長(zhǎng)大罷了現(xiàn)在要面臨許許多多的事！

以我好煩惱話(huà)題作文3

我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我是在關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來(lái)和別人比較。

有一次剛考完試的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)得意，想：我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)，果然考得還挺好的，回家了之后，應(yīng)該不會(huì)被媽媽拿來(lái)和別人比較了吧?接著，媽媽就問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱翘焓乔缈杖f(wàn)里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績(jī)告訴了她：數(shù)學(xué)滿(mǎn)分90分，考了88分;，語(yǔ)文滿(mǎn)分90分，成績(jī)沒(méi)下來(lái)，只知道是良優(yōu)優(yōu)。

英語(yǔ)全優(yōu)。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“怎么這么粗心，就一兩分就滿(mǎn)分了呀!”。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“下次爭(zhēng)取滿(mǎn)分!”我聽(tīng)了就滿(mǎn)不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，媽媽看見(jiàn)我們班成績(jī)最好的同學(xué)的媽媽?zhuān)愀艺f(shuō)：“你先跟其他小朋友玩一會(huì)兒，我去跟其他同學(xué)的家長(zhǎng)聊一聊天好嗎?

”我勉強(qiáng)的說(shuō)：“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時(shí)候，偷偷聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟別人說(shuō)：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿(mǎn)分，真羨慕你生了這么好的孩子!”。那個(gè)人謙虛地說(shuō)：“哪有，哪有。

”我聽(tīng)了非常傷心，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌氡荒惚容^來(lái)比較去的。”我越說(shuō)越傷心，眼淚都滴下來(lái)了，“我已經(jīng)非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說(shuō)：“媽媽以后不比了，好嗎?”我感動(dòng)的說(shuō)：“好的。”

雖然我明白了，媽媽為什么對(duì)我這么嚴(yán)格了，是希望我能做一個(gè)有知識(shí)的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。

以我好煩惱話(huà)題作文4

人，有太多太多的煩惱。為什么一長(zhǎng)大了，就有那么多煩心事呢?像其他的小孩子就好了，看他們多快樂(lè)，多么單純，天真啊!如果有太多的煩惱了，為什么不試著去把煩惱甩在身后呢?

我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試的煩惱最讓我忘不了。每次考試的前一天，我就會(huì)坐立不安，總擔(dān)心自己考不好受老師的批評(píng)，受父母的責(zé)罵。于是老想著第二天應(yīng)該怎樣去考試，可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)不會(huì)失敗……

上課時(shí)，老師組織我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。我本來(lái)準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真去聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真去思考，認(rèn)認(rèn)真真去做。但不知怎的，總是不自覺(jué)地想到第二天的考試，從而導(dǎo)致根本聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么，也弄不明白自己在做什么。于是很無(wú)奈的挨到下課，又挨到放學(xué)。已經(jīng)知道白天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)到，晚上應(yīng)該復(fù)習(xí)自己認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)。

于是吃過(guò)晚飯后，便早早地走進(jìn)自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告誡自己：“先別去想明天。”但“明天”就像影子一樣，緊緊地挨著自己……不知不覺(jué)又到了晚上12點(diǎn)，只好上床休息。平時(shí)一上床很快就睡著了，可考試前的晚上我躺在床上，心卻還想著考試，很久不能入睡。總是要等到很久很久，才能真的睡著。

第二天，拖著疲憊的身子趕去考試，真的沒(méi)什么把握考好。看看旁邊的同學(xué)，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結(jié)果也就可想而知了。

其實(shí)是沒(méi)什么大不了的，人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，什么都需要自己去努力創(chuàng)造，而煩惱似乎和我們?nèi)缬半S行，但記住：笑一笑，沒(méi)什么大不了!

以我好煩惱話(huà)題作文5

臨陣磨刀，不快也光,老師們一直堅(jiān)信這句話(huà)，而我們學(xué)生則像放了氣的氣球似的。時(shí)光如梭，期中考試即將來(lái)臨，身為六年級(jí)一員的我，也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!每一次考試都決定我們畢業(yè)班的命運(yùn)，面對(duì)突如起來(lái)的考試，我是措手不及，又一籌莫展。為何?那些學(xué)習(xí)特別好的尖子生，是永遠(yuǎn)理解不了我們這些的，根據(jù)我一如既往的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我乃是無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)你就知道我無(wú)語(yǔ)的言語(yǔ)了。

1.數(shù)學(xué)。

對(duì)于那些頭腦特別好的學(xué)生，那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相當(dāng)于張飛嘴中的豆芽，苦不言堪吶!其實(shí)我上課挺認(rèn)真聽(tīng)講的，數(shù)學(xué)不好的原因那就是——我結(jié)交了一位朋友，可謂是形影不離，它的名字就叫馬虎。小學(xué)二年級(jí)的口算。

我把七八五十六，寫(xiě)成七八四十九，認(rèn)識(shí)我的人，肯定知道我絕沒(méi)有添油加醋，有的人會(huì)說(shuō)，改掉壞毛病就行了。可說(shuō)著容易做著難吶，為了治好馬虎，我在我的桌子前，文具盒里等等，等等都寫(xiě)上了認(rèn)真兩字，可都不靈。我的腦子就像橙汁里加上了獼猴桃汁，混亂的不得了。我用盡了所有的千方百計(jì)，可偏偏治不好這個(gè)病，我可怎么辦呢?

2.語(yǔ)文。

我的母親是語(yǔ)文老師，別人肯定說(shuō)我的語(yǔ)文肯定好，那你就想錯(cuò)了，我的記性非常差，母親總說(shuō)我老鼠心。可我又說(shuō)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。語(yǔ)文呢?靠的是死記硬背。腦子不行，語(yǔ)文不行，那你肯定又會(huì)說(shuō)，作文也占非常多的分，我的作文呢?那可謂就是差中還有個(gè)差。完了，語(yǔ)文也行不通了。

3.英語(yǔ)。

你肯定會(huì)說(shuō)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都不行，英語(yǔ)肯定行吧。我英語(yǔ)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，如果考不好，那不就等于丟了我們班的臉吶。可是我記性不好,那些語(yǔ)法就像天上的星星一樣，整天圍著我轉(zhuǎn)很煩人。但是不背不行，如果不背，初中考試考個(gè)鴨蛋，這可委屈了我，嗚嗚～

以上就是我考試煩惱，你說(shuō)這些煩惱煩人不煩人，不過(guò)我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)改掉這些毛病的，不怕山高，就怕志短，只要努力，蝸牛能爬高山，馬兒能跑天下……

以我好煩惱話(huà)題作文

第二篇：以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生

煩惱是什么?煩惱是我們?nèi)松?huà)板上的那一抹灰?煩惱是青春期的我們臉上的那一個(gè)小豆豆?亦或是明明每晚都挑燈夜戰(zhàn)，但那一張張?jiān)嚲砩系募t叉仍然與我們天天見(jiàn)面?不管怎樣，一個(gè)個(gè)小煩惱的后面都會(huì)有一個(gè)小故事。這里給大家分享一些關(guān)于以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生1

老師問(wèn)我：“煩惱何以乎?”我曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問(wèn)：“何物最為你煩惱乎?”我曰：“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎!”

對(duì)，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊，為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話(huà)說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不服從呢?

作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界，對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?

當(dāng)然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū)，使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。

唉，就說(shuō)這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚，第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢，后來(lái)我照鏡子一看，哎呀，原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!

唉，問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!

以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生2

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生3

在生活與學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱。

敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?每個(gè)人都有著自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越積越多。

現(xiàn)在就開(kāi)始講述我的煩惱吧。

記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄辏菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受!”隨著時(shí)光的流逝，我從一名小學(xué)生變成了初一年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)煩惱就開(kāi)始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來(lái)。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大意。

記得在多次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我最終都是被它所害。老師都說(shuō)，我不是不會(huì)做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發(fā)下時(shí)，最讓我放心，認(rèn)為不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題，竟然拖了我后腿。

我一直認(rèn)為，語(yǔ)文是最安全的，沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時(shí)，卻總是抄了很多錯(cuò)別字，甚至有過(guò)一次，明明做了標(biāo)記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。

粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì)忘了是第三人稱(chēng)單數(shù)，從而做錯(cuò)。

哎，粗心啊!你煩死我了!我時(shí)常會(huì)想：什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊呢?但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒(méi)磨平的絆腳石，只要我們?nèi)フ曀t早會(huì)被磨成一顆光滑的鵝卵石;但如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見(jiàn)更大的絆腳石。我堅(jiān)信，我一定能消除這個(gè)煩惱。

以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生4

人生就像坐船航行，是不可能一帆風(fēng)順的，而是既有快樂(lè)，又有煩惱，當(dāng)年蘇軾說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個(gè)道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。

記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去廣東省廣州市的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí)，就在門(mén)口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好!”叔叔聽(tīng)完后笑著說(shuō)：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說(shuō)了聲“叔叔好”，但他并沒(méi)有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)：“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子說(shuō)：“他那么矮，叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。

告別了叔叔，我就去玩那些娛樂(lè)項(xiàng)目了。我先玩了那些較為普通的項(xiàng)目，不過(guò)玩了一會(huì)就煩了，想去玩那些刺激的項(xiàng)目。我走到一處游樂(lè)設(shè)施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一個(gè)項(xiàng)目前，也要1.4米，我有點(diǎn)失望。

第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點(diǎn)不高興。第五次、第六次……沒(méi)有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒(méi)有1.35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過(guò)這一天了。

這就是我的煩惱，一個(gè)令我難堪的煩惱，我希望我要長(zhǎng)的高些，再高些吧!

以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生5

“哦，不!……我的天哪!”每當(dāng)要我?guī)妹脮r(shí)，煩惱就不由而生了。我妹妹3歲了，一雙大眼睛，圓圓的臉蛋兒，總是又調(diào)皮又可愛(ài)。

那天，我剛好帶了一張數(shù)學(xué)試卷回家簽名。晚上，我做完作業(yè)，等待爸爸媽媽的簽名。我把家校本和數(shù)學(xué)試卷放在桌子上，便去上廁所了。妹妹“咚咚咚”跑上來(lái)，在我的房間里不知道搞什么名堂。我從廁所里出來(lái)，走進(jìn)房間，一副令我哭笑不得的情景展現(xiàn)在我面前：妹妹正拿著水筆在我的試卷上亂涂亂畫(huà)。

我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，奪過(guò)她手中的水筆，放回筆袋里。但我更擔(dān)心數(shù)學(xué)試卷的“生命危險(xiǎn)”。妹妹見(jiàn)我?jiàn)Z走了筆，就一把抓住試卷，嘟著嘴站在我面前。我怕試卷會(huì)撕破，便親切地說(shuō)：”乖，我們貝最棒了，快把試卷還給姐姐!“她聽(tīng)了，把試卷放在身后，嘟起嘴說(shuō)：”不好。

”我又對(duì)她說(shuō)：“快還給姐姐!”沒(méi)想到她竟然用“魔爪”在我的.耳朵上抓了一把，頓時(shí)，四五條紅紅的抓痕便拱了起來(lái)。這下可把我給惹火了，便和她去爭(zhēng)奪，左一拉右一拉，“嘶“地一下，試卷被分成了兩半，我見(jiàn)狀立刻癱在地上，揉揉自己的耳朵，又看看被畫(huà)得亂七八糟的，撕成兩半的試卷，淚珠不由得滾了下來(lái)。

又有一次，爸爸有事要出去，而媽媽正上班，爸爸臨走前，吩咐我要照顧好妹妹。我一聽(tīng)又要帶妹妹，便不由地“啊”地一聲。”啊什么啊哪!“爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我可是受了妹妹不少“苦刑”的，但又怕遭爸爸罵，只好答應(yīng)了。我?guī)е妹迷谏嘲l(fā)上看電視，妹妹剛開(kāi)始還挺乖的，一邊吃東西，一邊看動(dòng)畫(huà)片。但接下來(lái)”災(zāi)禍“就臨頭了:妹妹要在沙發(fā)上翻跟頭。

但我怕她摔下來(lái)，便用一只腳擋住她，沒(méi)想到，沙發(fā)太窄，她翻不過(guò)身來(lái)了，便哭了起來(lái)。我抱起妹妹，說(shuō)：”這里太窄，你翻跟頭會(huì)掉下去的。”妹妹不但不聽(tīng)，還對(duì)我動(dòng)了刑——雙手有力地抓著我的頭發(fā)，抓得我“喲喲”直叫。我大聲吼道：“不要拉了，再拉，我不要你了!”她竟然繼續(xù)用“刑”，用雙手把我的耳朵拉起來(lái)，這邊拉一下，那邊拉一下，我可太委屈了!可要是不隨她的愿，她就會(huì)在地上又哭又鬧，趴在地上不起來(lái)了，還拼命地跺腳，真叫我束手無(wú)策啊!

我這個(gè)頑皮的妹妹，什么時(shí)候能不淘氣些，不給我搗蛋呢?哎......以我的小煩惱話(huà)題作文小學(xué)生

第三篇：以我為話(huà)題作文

以我為話(huà)題作文1

每個(gè)人的生活中，都有許多事，有難過(guò)的事，高興的事，后悔的事……在我的生活中，有許許多多令我煩惱的事。

煩惱讓我的成績(jī)下降，那這個(gè)煩惱就是一個(gè)星期都見(jiàn)不著爸爸和媽媽。以前，每天晚上做作業(yè)時(shí)，我遇到難題就會(huì)去客廳問(wèn)爸爸或媽媽?zhuān)勺詮那颁h廠(chǎng)搬到西區(qū)后，爸爸便說(shuō)要和廠(chǎng)一起搬到西區(qū)，我和媽媽便問(wèn)爸爸：“我們搬過(guò)去住哪里呢？那這間房子又怎么辦？”爸爸一邊抽著煙，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這間房子可以租出去的嘛，聽(tīng)說(shuō)那邊還有個(gè)叫什么……今日花園的，說(shuō)是才建好的，而且一平方米才幾千元錢(qián)！”媽媽對(duì)抗不住誘惑，于是就決定買(mǎi)一間一百多平方米的房子。于是，決定了以后他（她）們就再也沒(méi)提買(mǎi)房子的事了，我以為他（她）們已經(jīng)后悔了，不再買(mǎi)房子了，于是我們還很快樂(lè)。可是好景不長(zhǎng)，在過(guò)了三個(gè)月之后，他（她）們?cè)谒脑率盏哪且惶焱砩希矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，便走到了他（她）們的臥室門(mén)前，準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)瑳](méi)想到，我剛要開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到臥室里有人在說(shuō)買(mǎi)哪套房子，我把耳朵貼在門(mén)上，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸、媽媽在說(shuō)買(mǎi)哪一種房子，我傷心極了。終于，在五月三日的那天搬走了，我坐著搬家公司的車(chē)子，不一會(huì)兒，就來(lái)到了我的新家——今日花園，碧園，三幢二單元三樓201號(hào)，這時(shí)，我看見(jiàn)新房子，心里還比較高興，可是，我一想到一個(gè)星期都見(jiàn)不到爸爸和媽媽了，這時(shí)，我的淚珠不知不覺(jué)的落了下來(lái)。過(guò)了幾天，爸爸和媽媽住進(jìn)了新房子里，就這樣，又過(guò)了幾個(gè)月，我的成績(jī)下降了許多，就是因?yàn)槲页煽?jī)不好，見(jiàn)不到爸爸和媽媽?zhuān)谑牵揖吞焯炫瓮罴俚牡絹?lái)，因?yàn)榉偶倭耍揖涂梢曰丶遥涂梢蕴焯煲?jiàn)到我的爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)槲页煽?jī)下降，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“如果你成績(jī)不好，就不讓你回家。”于是，我就得好好學(xué)習(xí)。

我成天想著回家，成績(jī)還在下降，媽媽還打了我……這可怪得我嗎？要不是你們搬走，我的成績(jī)好不會(huì)下降的。

煩惱讓我吃不下飯，今天，考試卷發(fā)下來(lái)。六十分萬(wàn)歲！六十分萬(wàn)歲！全班激動(dòng)的心情被勝利者的歡呼聲一掃而空，原來(lái)是搗蛋鬼——王蕭。我拿著自己的卷子，卷子上的分?jǐn)?shù)讓我傷心，卷子上大大的寫(xiě)著九十五分，我傷心極了，想著以前的那些卷子，張張都是九十五分以上，可我這一次的分?jǐn)?shù)卻在九十五分的邊沿上，只要一不注意，就要掉進(jìn)深淵，我回到家之后，這分?jǐn)?shù)讓我吃不下飯，奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)什么，下次努力呀！你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)提高！”勉強(qiáng)讓我吃下飯，想到這分?jǐn)?shù)，我就感到哽咽。

煩惱，你就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，拋也拋不開(kāi)！

以我為話(huà)題作文2

希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名記者；我希望以后能干出一番咤風(fēng)云的事業(yè)；說(shuō)實(shí)際點(diǎn)兒，我希望能夠幸運(yùn)地進(jìn)入“楚楚才”作文競(jìng)賽選出的1 8名同學(xué)之列……總而言之，我希望的事太多了，而我最迫切希望得到的是爸爸、媽媽對(duì)我的理解。

在爸爸、媽媽、奶奶的眼里似乎永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，不許獨(dú)在家開(kāi)煤氣爐，怕爆炸！不許自己開(kāi)電視，怕觸電！不許私自到同學(xué)家做作業(yè)，怕貪玩兒！不許……哎！這些鐵鏈把我牢牢地縛住，使我像籠中的小鳥(niǎo)。一旦我不高興了，他們便會(huì)送可口的點(diǎn)心、新穎的文具。當(dāng)然，爸爸、媽媽他們也是出于一番愛(ài)女之心。

隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我悄悄地長(zhǎng)大了，興趣也發(fā)生了變化。《娃娃畫(huà)報(bào)》丟在了一邊，手中捧起的是《中小學(xué)生詩(shī)集》；會(huì)眨眼睛的洋娃娃躺在了木箱子里，取代它的是一盤(pán)盤(pán)悅耳動(dòng)聽(tīng)的磁帶。

我快過(guò)生日了，那天，爸爸、媽媽會(huì)送給我什么呢？詩(shī)集，還是……我盼望的那天終于來(lái)到了，一大早，我便“蹦”了起來(lái)，跑到正在為我做早飯的媽媽身邊，滿(mǎn)懷希望地問(wèn)：“媽媽?zhuān)医裉爝^(guò)生日，您送我一本詩(shī)集好嗎？”“嗨！小孩子要什么詩(shī)集呀，媽媽送給你的生日禮物早就準(zhǔn)備好了。是托人從深圳給帶回來(lái)的大洋娃……”還未等媽媽說(shuō)完，我失望地走開(kāi)了，心里直埋怨：人家都成“大姑娘”了，還玩什么洋娃娃過(guò)家家呀！

回到我的臥室，爸爸早已在那兒“等候”著了，還未等我開(kāi)口，爸爸未卜先知了。“翔翔，你猜——爸爸給你買(mǎi)了什么生日禮物？”我的眼睛一亮，什么？詩(shī)集、磁帶，還是……“刷——”展現(xiàn)在我眼前的是一套“寶寶兒童餐具”。我一看，心涼了半截，哼！還寶寶呢！人家都十二歲了，還用“寶寶”餐具呀！您為什么不了解女兒的心意呢？

“翔翔，你看看，奶奶給你買(mǎi)什么了！”我回過(guò)頭一看，奶奶正樂(lè)呵呵地顛著小腳朝著我跑過(guò)來(lái)。 手里提著一袋亮晶晶的東西，什么？我滿(mǎn)懷希望地走近一看。“翔翔，你看，棒棒糖，還是那個(gè)什么瑞……瑞……瑞士的呢。魏晶她媽也買(mǎi)了一袋，三多塊呢！……”奶奶正一個(gè)勁兒地夸這棒棒糖怎么好。我低著頭，黑黑的睫毛上閃著晶瑩的淚花兒，為什么，我長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、奶奶總把我當(dāng)小孩看待，總不理解我呢？

看著手里的生日禮物，我想起一句詩(shī)來(lái)，“一個(gè)最快樂(lè)的人就是被人所理解。”別人都說(shuō)我幸福，我快樂(lè)，但我真的就是那樣愉快嗎？作為我自己，作為一名晚輩，我最希望能得到父母、長(zhǎng)輩的理解，理解仿佛是考試成績(jī)的一百分。是我最希望到的東西。然而，我希望得到的東西能得到嗎？

以我為話(huà)題作文3

還記得那次課后，偶爾瞥見(jiàn)有人正在上課，伴隨著熟悉的音樂(lè)，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來(lái)的。那次六一節(jié)的表演，得到專(zhuān)業(yè)舞蹈老師的稱(chēng)贊——力量和節(jié)奏都很棒。后來(lái)就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。，熱情的爺爺奶奶邀請(qǐng)了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰(shuí)起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來(lái)給我們跳個(gè)舞吧！”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂(lè)一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿(mǎn)臉的自豪感。大家都說(shuō)我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏。夸贊的語(yǔ)句頓時(shí)蹦出來(lái)了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧！我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上。“砰”地一聲，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開(kāi)始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，的微乎其微。每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來(lái)。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)證書(shū)，獎(jiǎng)杯。

雖然離開(kāi)舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞。看幾遍就會(huì)的我，簡(jiǎn)單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱(chēng)贊：“軟骨女孩”。在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒(méi)有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話(huà)題作文4

從一年級(jí)起，我第一次真正地走進(jìn)了書(shū)這個(gè)豐富多彩的世界——《小王子》。由于當(dāng)時(shí)年齡小，《小王子》里很多的內(nèi)涵讀不出來(lái)，但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。

小王子在書(shū)中說(shuō)道：“當(dāng)你撫平你的憂(yōu)傷的時(shí)候，你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，你要跟我一起笑。”

與書(shū)結(jié)友，我會(huì)與你一同哭，一起笑。

我喜歡閱讀，閱讀那個(gè)自由而特立獨(dú)行的三毛。暑假里，我只要一有空閑，我便會(huì)捧起三毛的書(shū)，于樹(shù)下，于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁，雖然有著年代的隔閡，但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無(wú)煙的撒哈拉大沙漠，三毛攜著摯愛(ài)的荷西在沙漠上留下一串一串足跡：聆聽(tīng)著沙漠的風(fēng)沙，親歷著撒哈拉威的風(fēng)俗。看著看著，就像來(lái)到了三毛沙漠中的那個(gè)家一樣：棺材做的床、精致的駱駝?lì)^骨、簡(jiǎn)陋的電燈……三毛后期的作品，讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲，狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆，在三毛筆下呈現(xiàn)了另一幅多姿多彩的畫(huà)面。

我隨三毛笑，隨三毛哭。在她的世界中，我也空靈了幾許。

我喜歡閱讀，閱讀那純凈而遠(yuǎn)離喧囂的白落梅。在她的世界里，永遠(yuǎn)都是安靜的，在江南的小鎮(zhèn)里，過(guò)著日出而作、日落而息、賭書(shū)潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禪意寫(xiě)紅塵，以佛道化人生，化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同，她喜歡江南的美景：明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心，似乎又來(lái)到了江南，這個(gè)如此風(fēng)韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣，留戀地抓住眼前點(diǎn)點(diǎn)滴滴而有限的風(fēng)景時(shí)光。

我喜歡閱讀，閱讀那多情而至高無(wú)上的倉(cāng)央嘉措。一次偶然在書(shū)店中看到他的詩(shī)集，我很震撼：這到底是多么風(fēng)情的人啊！可他的身份卻是讓眾生接受朝拜的六世。西藏，這個(gè)圣地，在歷史的風(fēng)云中不斷被提及，我也無(wú)數(shù)次夢(mèng)到我站在布達(dá)拉宮下，仰望這個(gè)圣人曾經(jīng)住過(guò)的宮殿。這位“世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的情僧，讓我迷上了詩(shī)詞。

我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》，喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見(jiàn)的城市》，喜歡閱讀保爾。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》，喜歡閱讀才女張愛(ài)玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書(shū)的世界中，我盡情地享受著愉悅，我盡情地吮吸著芬芳。

我真的很愛(ài)這片天，因?yàn)檫@兒寫(xiě)滿(mǎn)了幸福……

以我為話(huà)題作文5

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì)有什么收獲呢?在車(chē)上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識(shí)，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，過(guò)了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊(duì)伍出發(fā)了。

路上的時(shí)候，看到一棵樹(shù)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是什么樹(shù)?”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹(shù)。”我終于知道了什么是梀子樹(shù)。

后來(lái)我們又走呀走呀，走到了一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家原地休息。看到滿(mǎn)山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰(shuí)知道槐花并不好采而且槐樹(shù)還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識(shí)的人來(lái)給大家講一講關(guān)于谷雨的知識(shí)。大家就爭(zhēng)先恐后地去講，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，了解了不少關(guān)于谷雨的知識(shí)。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書(shū)院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來(lái)，玩著玩著就到了上課的時(shí)間。

下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話(huà)，我們?cè)谑覂?nèi)上，因?yàn)橥膺呄掠炅耍覀冊(cè)谑覂?nèi)讀著安徒生童話(huà)，享受著這篇童話(huà)故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說(shuō)，既然我們對(duì)磨東西這么感興趣，下周中午就教我們?cè)鯓幽ザ節(jié){。第二節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的知識(shí)，第一個(gè)知識(shí)就是谷雨是在什么時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然，老師給我們說(shuō)谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節(jié)氣就是清明，后一個(gè)節(jié)氣就是立夏，還講了太陽(yáng)的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當(dāng)然就是祭海儀式，之后老師又說(shuō)了，谷雨當(dāng)天要喝的東西就是谷雨茶。說(shuō)完谷雨知識(shí)之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內(nèi)，我依然回答了許多問(wèn)題。

最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個(gè)對(duì)手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹(shù)、谷雨的知識(shí)、安徒生童話(huà)等等等等。看來(lái)選擇來(lái)靈芝坡游學(xué)是最正確的，因?yàn)樵谶@里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我好開(kāi)心啊!

以我為話(huà)題作文6

還記得那次數(shù)學(xué)課后，偶爾瞥見(jiàn)有人正在上舞蹈課，伴隨著熟悉的音樂(lè)，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來(lái)的。那次六一兒童節(jié)的表演，得到專(zhuān)業(yè)舞蹈老師的稱(chēng)贊——力量和節(jié)奏都很棒。

后來(lái)就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。

春節(jié)，熱情的爺爺奶奶邀請(qǐng)了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰(shuí)起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來(lái)給我們跳個(gè)舞吧!”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂(lè)一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿(mǎn)臉的自豪感。大家都說(shuō)我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。

掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏。夸贊的語(yǔ)句頓時(shí)蹦出來(lái)了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧!

我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上。“砰”地一聲，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。

定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開(kāi)始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，成功的微乎其微。

每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來(lái)。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)證書(shū)，獎(jiǎng)杯。

雖然離開(kāi)舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦英語(yǔ)節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞。看幾遍就會(huì)的我，簡(jiǎn)單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱(chēng)贊：“軟骨女孩”。

在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒(méi)有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話(huà)題作文7

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂(lè)得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見(jiàn)金黃色的沙漠中沒(méi)有一顆樹(shù)木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說(shuō)：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹(shù)木和一片大湖，我開(kāi)心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚(yú)兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來(lái)了一個(gè)自動(dòng)過(guò)濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見(jiàn)底，一條條快活的小魚(yú)又在溪中游來(lái)游去。見(jiàn)桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見(jiàn)海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過(guò)的小食品袋、干樹(shù)葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說(shuō)：變！，出來(lái)了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來(lái)之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂(lè)得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見(jiàn)金黃色的沙漠中沒(méi)有一顆樹(shù)木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說(shuō)：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹(shù)木和一片大湖，我開(kāi)心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚(yú)兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來(lái)了一個(gè)自動(dòng)過(guò)濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見(jiàn)底，一條條快活的小魚(yú)又在溪中游來(lái)游去。見(jiàn)桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見(jiàn)海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過(guò)的小食品袋、干樹(shù)葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說(shuō)：變！，出來(lái)了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來(lái)之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

以我為話(huà)題作文8

我的老師是一位和藹可親的老師，有的時(shí)候老師會(huì)變的很?chē)?yán)肅，也有時(shí)會(huì)變很有愛(ài)心。

記得三年級(jí)那年，我忽然生了一場(chǎng)大病，功課拉下了很多，正當(dāng)我苦惱的當(dāng)兒，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)雙親愛(ài)的手，他們的熱情鼓勵(lì)，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。

我們的老師，我覺(jué)得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書(shū)…。可是，不知為什么，她總是把作業(yè)盯得那么緊，每當(dāng)這時(shí)候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書(shū)桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會(huì)問(wèn)“：老師你的黑眼圈是怎樣來(lái)的？”老師沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)多問(wèn)。一直到一個(gè)星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術(shù)沒(méi)有做。我攤開(kāi)本子，可是，想來(lái)想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問(wèn)問(wèn)老師呢？我想，已經(jīng)八點(diǎn)了，也許她睡了吧，再說(shuō)……可是，不知一股什么力量在推動(dòng)著我，我毅然決定了去問(wèn)老師。我輕輕地推開(kāi)了老師家的房門(mén)，只見(jiàn)她在燈光下全神貫注地寫(xiě)著什么，桌上的一杯熱開(kāi)水冒出一絲熱氣，兩個(gè)冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過(guò)頭來(lái)，笑著招呼我坐下。我翻開(kāi)了課本，可是她并沒(méi)有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來(lái)是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫(xiě)著，她仍然微笑地望著我。我寫(xiě)完后，跟老師說(shuō)“：老師早點(diǎn)休息，我走了。”老師說(shuō)“：好的，以后有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我。”我走了好一會(huì)路，還能看見(jiàn)在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時(shí)，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚。”

終于，我的成績(jī)提高了，就在國(guó)慶十周年那天，我的脖子上揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。不久，老師又把有著兩條紅杠的標(biāo)志別上了我的衣袖。

但是不久，驕傲自滿(mǎn)的灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級(jí)的作文比賽中獲得了優(yōu)勝，以后總是認(rèn)為，語(yǔ)文很便當(dāng)。從此上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，回家也懶得復(fù)習(xí)，我的成績(jī)很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時(shí)候，又是你——親愛(ài)的老師替我糾正錯(cuò)誤，指出前進(jìn)的方向。

我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠，那曾被我踢飛了無(wú)數(shù)次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊(duì)旗，我更忘不了曾經(jīng)跟我生活了六年的老師。

以我為話(huà)題作文9

要評(píng)價(jià)一下我的同學(xué)xxx，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)字：“野”。咋個(gè)野法？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會(huì)露出一對(duì)小虎牙，她不愛(ài)美麗的dress，卻像男孩一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘，她走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的`一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰(shuí)有這膽量跟男生進(jìn)行比賽？我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍，啊！是她，“假小子”xxx！只見(jiàn)她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線(xiàn)上。“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)發(fā)令聲一響，兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來(lái)越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽(tīng)到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點(diǎn)越來(lái)越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過(guò)了終點(diǎn)。“耶！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來(lái)的將軍，滿(mǎn)面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說(shuō)xxx的“野”，有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開(kāi)始，雙方互不相讓?zhuān)凹傩∽印邦^發(fā)朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)，而那位男生則咬緊牙關(guān)，手上的青筋都暴了出來(lái)，經(jīng)過(guò)五個(gè)回合的較量，xxx通過(guò)超常的發(fā)揮，竟以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛(ài)打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí)，她總會(huì)挺身而出。有一次，一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué)，不幸被xxx撞個(gè)正著。“假小子”來(lái)到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負(fù)人！”，那男生指著她說(shuō)：“我們男生的事，女的少管。”“假小子”不敢示弱，“女的怎么了，自古以來(lái)，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說(shuō)得那男生啞口無(wú)言，滿(mǎn)臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數(shù)xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”

以我為話(huà)題作文10

深夏，寧?kù)o的鄉(xiāng)村中一片低洼的草地上，干草被鋪成厚厚的小窩，溫暖而舒適。太陽(yáng)暖烘烘的，迎著一縷燦爛的陽(yáng)光，我也破殼而出。我迫不及待地嗷嗷亂叫，興奮和激動(dòng)占據(jù)了整個(gè)大腦，可迎接我的，卻是那驚奇的臉龐和厭惡的表情，也許，我注定和別人不一樣，但我不在乎！

大家都叫我“丑小鴨”。我知道我長(zhǎng)得丑，我的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。我知道我不像其他的小鴨子那樣，有茸黃的羽毛，可愛(ài)的眼睛，靈巧的小嘴巴。我知道我不受歡迎，除了媽媽?zhuān)瑳](méi)有人疼愛(ài)我，誰(shuí)都欺負(fù)我，冷落我。可是我除了長(zhǎng)得丑，一點(diǎn)都不比別人差，我也會(huì)捉魚(yú)，我也會(huì)劃水……所以，丑，我不在乎！

我不在乎，可是他們都在乎！哥哥姐姐咬我，公雞啄我，貓嚇唬我，連女傭人也用腳踢我……我突然發(fā)現(xiàn)，我好可憐，即使自己不在乎丑陋，但依然會(huì)成為全體雞鴨的嘲笑對(duì)象。想著想著，我竟慢慢地鉆出籬笆，傷心地離開(kāi)了家……

我來(lái)到樹(shù)林里，連小鳥(niǎo)也譏笑我，獵狗也追趕我……我孤零零的，漫無(wú)目的地走著，迎面碰上了一只小甲蟲(chóng)，我一看，頓時(shí)把煩惱拋到了九霄云外，高興地朝它打招呼：“小甲蟲(chóng)，你好啊！”小甲蟲(chóng)抬頭撇了我一眼，“喂，別擋路！”難道連一只小小的蟲(chóng)子都不把我放在眼里嗎？樹(shù)葉飄落在我身上，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，仿佛也在對(duì)我譏諷地獰笑，我繼續(xù)流浪，流浪……淚珠撲嗒撲嗒往下掉。

我低著頭，走著走著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽(tīng)到一個(gè)小男孩的哭聲從湖邊傳來(lái)，我出于本性又熱情地跑過(guò)去，當(dāng)我看到平靜的湖面上漂浮著一只五彩的花皮球，我猶豫了：如果小男孩也嘲笑我怎么辦？不要多管閑事了！當(dāng)男孩的哭聲再一次回響在耳邊，我毅然游向湖心，吃力地推著皮球朝小男孩游去。小男孩一看，愣了，慢慢地停止了哭泣，竟朝我笑了笑，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，小鴨。”我的心仿佛春雨滋潤(rùn)的大地，暖風(fēng)拂過(guò)的田野，陽(yáng)光融化的池塘……頓時(shí)一片光亮！湖水很涼，但我不在乎！我雖然不漂亮，但我可以幫助別人！

我慢慢地，慢慢地嘗試改變，嘗試樂(lè)觀(guān)地對(duì)待自己，面對(duì)自己的相貌，面對(duì)自己的一切……我盡自己的能力使別人改變對(duì)我的看法，我學(xué)著助人為樂(lè)，用自己的熱情感染他們，讓他們明白，我不只是一只丑陋的一無(wú)是處的丑小鴨，我和別人不一樣。丑，我不在乎！

人們的一聲聲譏諷變成了一句句贊美，我內(nèi)心深處的自卑也一點(diǎn)點(diǎn)褪去……就在這時(shí)，春天來(lái)了！無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了湖中的自己，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，自己竟變成了一只美麗的白天鵝！

展翅在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，連同潔白翅膀扇動(dòng)，還有那顆純潔的心……

以我為話(huà)題作文11

我的家鄉(xiāng)連云港，坐落著黃海之邊。春天，當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你可以到美麗的桃花澗去觀(guān)賞桃花，滿(mǎn)山盛開(kāi)著美麗的桃花，

當(dāng)冬爺爺正欲蹣跚地離開(kāi)時(shí)，春姑娘已悄悄來(lái)到我們港城。桃花竟相開(kāi)放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開(kāi)的桃花把整個(gè)山澗裝扮成一個(gè)粉紅色的世界。

夏日，驕陽(yáng)似火，來(lái)到美麗的海濱浴場(chǎng)，投入到大海的懷抱，盡情享受夏日的清涼。可乘坐快艇在波濤洶涌海面上飛奔，使你感覺(jué)隨著波濤一會(huì)兒沖入云宵，一會(huì)兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風(fēng)輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽(tīng)海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。

金秋來(lái)到宿城，滿(mǎn)山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見(jiàn)峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風(fēng)刮過(guò)，只見(jiàn)片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，和你來(lái)一個(gè)零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語(yǔ)；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點(diǎn)，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來(lái)臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時(shí)也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。

如果你和親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國(guó)展中心看看我們未來(lái)港城的規(guī)劃，我想他長(zhǎng)大后一定會(huì)和我一樣投身到咱港城的建設(shè)當(dāng)中去。

每個(gè)有都有自己最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！

我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。正門(mén)樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來(lái)，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。

我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開(kāi)水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。

每次有人到我們武漢來(lái)作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。

我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來(lái)是夜燈。

我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！

以我為話(huà)題作文12

生活中許許多多的事，好像星星一樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我可能會(huì)忘記很多，但是有一件事，我始終都忘記不了。那天，我接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)小女孩甜甜的聲音：“你是姐姐嗎?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪：我是獨(dú)生子女，怎么可能有妹妹呢?

于是我對(duì)電話(huà)那邊的小女孩說(shuō)：“你打錯(cuò)了，我沒(méi)有妹妹。”電話(huà)那邊沒(méi)有了聲音。過(guò)了幾秒鐘后，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟…”電話(huà)掛斷的聲音。我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，就認(rèn)為那個(gè)小女孩打錯(cuò)了，也就沒(méi)在意那個(gè)電話(huà)。還是那周，只不過(guò)不是星期二，而是星期五。我不記得什么原因，我沒(méi)有記全作業(yè)，于是，我跑到客廳，準(zhǔn)備打電話(huà)。這時(shí)，電話(huà)自己響了。我想，誰(shuí)啊?這時(shí)候給我打電話(huà)?嗯，肯定是老爸或老媽打來(lái)吩咐讓我熬粥的。于是，我接起電話(huà)就說(shuō)：“老媽?zhuān)駜何野局嗪劝?”結(jié)果我發(fā)現(xiàn)不是老媽打來(lái)的。電話(huà)那邊傳來(lái)這樣的聲音：“姐姐，是你嗎?”這甜美的聲音讓我想起了那天的小女孩。我實(shí)在不忍心拒絕這么一個(gè)小女孩，還是先了解她要做什么。

于是我對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“我想我應(yīng)該是你的姐姐吧!”只聽(tīng)她歡喜地說(shuō)道：“太好了，我終于找到你了。我是小櫻桃，姐姐，你還記得我嗎?”我毫不猶豫地答道：“記得呀，你現(xiàn)在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模樣，但她那么甜美的聲音，一定很漂亮。以后的三個(gè)星期里，我每天都能準(zhǔn)時(shí)接到小女孩的電話(huà)，她用天真無(wú)邪的心向我吐露心事，跟我談她認(rèn)為她見(jiàn)到的最美好的東西，描述那美麗的花，那愉快的旅游，當(dāng)然還有成長(zhǎng)中的快樂(lè)，有病痛的煩惱……我總是以一個(gè)大姐姐的口吻告訴她要努力，要上進(jìn)，要做一個(gè)有用的人，要讓爸媽為自己驕傲……每當(dāng)這時(shí)候，她就變成了一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，認(rèn)真聽(tīng)我給她講道理，每當(dāng)分手的時(shí)候，她總是不忘記說(shuō)聲：“謝謝姐姐給我講這么多，又讓我明白了一些道理。”但是，那一個(gè)星期，我根本沒(méi)接到一個(gè)小女孩打來(lái)的電話(huà)，我覺(jué)得奇怪，難道她忘記了與我聯(lián)系的方式?我真想給小女孩打個(gè)電話(huà)，可惜的是，我沒(méi)有留下她的電話(huà)號(hào)碼。

又是幾周，我突然接到一個(gè)陌生男子的電話(huà)：“謝謝你啊，小姑娘。小櫻桃走的時(shí)候沒(méi)有留下任何遺憾，謝謝你對(duì)她的安慰和鼓勵(lì)。”這時(shí)我才知道小女孩與我聯(lián)系的日子里正被病魔纏身。我真沒(méi)想到，我普普通通的一些話(huà)能起這么大的作用。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我做“姐姐”的那段日子，那段幸福的日子，雖然我知道，這，僅僅只有三個(gè)星期，但這也會(huì)成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我?guī)椭切┬枰獛椭娜恕?/p>

以我為話(huà)題作文13

冰冷的寒風(fēng)向大地下毒手，世界被籠罩在了刺骨的風(fēng)中，我坐在媽媽的自行車(chē)后面，當(dāng)路過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，我的左腳卡在了自行車(chē)的后輪里，“啊”我哭了出來(lái)，只見(jiàn)鮮紅的血液滲過(guò)襪子，灑到水泥路上，過(guò)路有人眼尖，大叫快停車(chē)，“出血了！”我疼得死去活來(lái)。路邊騎自行車(chē)、騎摩托車(chē)的人。紛紛下來(lái)幫忙把我的腳拿出來(lái)，有的人攔出租車(chē)，還有的人讓汽車(chē)為載著我的出租車(chē)讓開(kāi)道，一眨眼，就為我讓開(kāi)了一條大道。盡管我疼得淚流滿(mǎn)面，但仍能夠體會(huì)到被關(guān)心的滋味，好心的出租車(chē)司機(jī)不但沒(méi)收我的錢(qián)，還主動(dòng)幫我去掛號(hào)。雪白的襪子被鮮血染紅了，而關(guān)心把我的疼痛驅(qū)走了，只覺(jué)得它是最美的，它蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，什么也比不上的關(guān)心，蘊(yùn)藏著人類(lèi)最美好，最善良的一面。

從那起，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了人生最無(wú)價(jià)的東西，給了我善良，給了我憐憫，給了我真情。關(guān)心是夏季的一縷微風(fēng)，雖然小，卻讓別人涼爽；關(guān)心是冬季的一杯暖茶，溫暖了別人，出溫暖了自己；關(guān)心是人間的真愛(ài)，造就了一個(gè)個(gè)善良的人。

一天中午放學(xué)的時(shí)候，我走著走著的時(shí)候，突然聽(tīng)到我身后傳來(lái)了哭聲，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了玻璃碎。還有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問(wèn)他：“小朋友，你沒(méi)有傷到哪里吧？”他當(dāng)時(shí)突然疼的的沒(méi)有回答我的問(wèn)題。于是，我立刻把那個(gè)人發(fā)起來(lái)，然后直奔附近的醫(yī)院……

到了醫(yī)院，我就立刻找來(lái)醫(yī)生，幫他看看有沒(méi)有傷到哪里，接著我又問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，這個(gè)小朋友沒(méi)有傷到哪里吧？”醫(yī)生回答：“沒(méi)什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進(jìn)去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風(fēng)針和吃一些藥就沒(méi)事了。”于是，我就去幫他取藥，又向醫(yī)生拿來(lái)一些開(kāi)水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問(wèn)他：“小朋友，你家在哪里啊？”他說(shuō)：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門(mén)鈴，他的爸爸媽媽就出來(lái)了，說(shuō)：”怎么回事？”我回答：“這個(gè)小朋友摔倒了，我?guī)メt(yī)院看了病，就被他回家。”他的爸爸媽媽又說(shuō)：“真是太感謝你了。”“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”

當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“怎么那么遲回來(lái)，是不是跟同學(xué)去打游戲機(jī)了，我聽(tīng)了，急了，連忙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)你正是個(gè)懂事的孩子，你長(zhǎng)大了。

啊，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心。

以我為話(huà)題作文14

干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲(chóng)艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。

晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲(chóng)來(lái)遲到世上，它的同類(lèi)們?cè)缫鸦x(chóng)為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲(chóng)。它不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)化蛹的時(shí)期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們?cè)谒媲按蠓厣葎?dòng)雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽(yáng)光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲(chóng)睜不開(kāi)眼。

它們的話(huà)一直回蕩在青蟲(chóng)耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來(lái)呀，就算是有機(jī)會(huì)破蛹，也會(huì)是肥胖的蛾子。”

弱小的青蟲(chóng)的反駁很快淹沒(méi)在昆蟲(chóng)們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈：我要飛翔。

清晨，露珠中映出了青蟲(chóng)艱難的背影，它正爬過(guò)粗糙的樹(shù)基，向樹(shù)枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn)，干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前，我看見(jiàn)，一只堅(jiān)定的毛蟲(chóng)正一下下地踏在我的心上。

腦海中閃過(guò)一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀！”而我只能向夢(mèng)魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個(gè)清晨，我卻看見(jiàn)，一只毛蟲(chóng)的剪影在心中擴(kuò)大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲(chóng)大大的背影。

我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對(duì)飛翔。

每日都去看那毛蟲(chóng)，看它一天天的用潔白的絲線(xiàn)將自己包裹成小小的一團(tuán)，直至一日，如血般的夕陽(yáng)下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽(yáng)，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……

此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過(guò)程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴(lài)，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進(jìn)考場(chǎng)后，暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。

雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤(rùn)的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。

也許，我們看見(jiàn)的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見(jiàn)證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。

我看見(jiàn)，在朝陽(yáng)下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。

以我為話(huà)題作文15

我上四年級(jí)了，語(yǔ)文老師換了一個(gè)姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)。這就是我的新老師。

張老師說(shuō)話(huà)可幽默呢！記得她給我們上完第一節(jié)課后，就笑著對(duì)我說(shuō)：“小劉，老師放學(xué)帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會(huì)這么說(shuō)呢？我真想不明白。后來(lái)，我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“請(qǐng)讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽(tīng)見(jiàn)。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因?yàn)槲业纳聿暮退南嗨疲烷_(kāi)了這個(gè)玩笑。我對(duì)眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時(shí)消失了。

張老師對(duì)我很好，還選我當(dāng)了班長(zhǎng)呢！記得有一次，張老師在開(kāi)學(xué)初，報(bào)名注冊(cè)，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒(méi)來(lái)學(xué)校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒(méi)告訴我。我去上課的第一天，同學(xué)們都帶了這幾樣?xùn)|西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個(gè)新老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。

上課了，張老師來(lái)了，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕她怎么處罰我這個(gè)教師子女？張老師心平氣和地問(wèn)：“你們誰(shuí)沒(méi)帶應(yīng)該帶的東西呀？”我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對(duì)我們說(shuō)：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時(shí)，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯(cuò)呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。

由于，剛開(kāi)學(xué)，還沒(méi)選班干部。張老師一本正經(jīng)地宣布：“班長(zhǎng)暫時(shí)由劉晏宏來(lái)當(dāng)，副班長(zhǎng)暫時(shí)由張朝億和李雪蓮當(dāng)，中隊(duì)長(zhǎng)……”我一聽(tīng)，感到很奇怪，想，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，只當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)，就與班長(zhǎng)失之交臂了。現(xiàn)在怎么，這個(gè)新老師要委以重任呢？難道是她認(rèn)識(shí)我媽的緣故嗎？還是我媽走后門(mén)？不不不！不會(huì)的，我媽媽才不會(huì)那么做的。當(dāng)就當(dāng)吧！反正，我也輕車(chē)熟路了，也要向新老師展示一下我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

從當(dāng)上班長(zhǎng)之后，我認(rèn)真地完成老師交給我的任務(wù)，配合老師管理好班級(jí)。張老師也對(duì)我的進(jìn)步表示贊賞，還不時(shí)鼓勵(lì)我呢！

張老師，我喜歡您，以后我們將學(xué)習(xí)工作在一起。

第四篇：我好煩惱話(huà)題作文

生活伴隨著酸甜苦辣，有樂(lè)趣也有煩惱，就算是天使也有煩惱，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，并非上帝的寵兒，而是上帝的棄兒時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天使也會(huì)落淚，只是他們偽裝的很好也許沒(méi)人知道他們的淚是為惡魔而流。這里給大家分享一些關(guān)于我好煩惱話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

我好煩惱話(huà)題作文1

在這個(gè)世界上，每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，可以說(shuō)是煩惱伴我成長(zhǎng)，有煩惱的人才算是一個(gè)完整的人。既然每個(gè)人都有煩惱，當(dāng)然我也就不例外，我的煩惱可謂是相當(dāng)?shù)亩啵裁幢徽`會(huì)，作業(yè)題不會(huì)寫(xiě)，把媽媽的東西摔壞了……當(dāng)然有一個(gè)煩惱最令我氣憤到極點(diǎn)——竟然有人把我當(dāng)成男生。

記得那是一天下午，我坐著公交車(chē)準(zhǔn)備去朋友家玩。我一個(gè)人看著車(chē)窗外，想著自己的心事，就在這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，手里還牽著一個(gè)五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著，搖搖晃晃，好像一陣風(fēng)吹來(lái)就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時(shí)我真希望有人給他們讓座，但是沒(méi)有，希望有人馬上下車(chē)，讓他們有位置坐，可是還是沒(méi)有……

這下可怎么辦呢?看來(lái)只有我來(lái)“舍己救人”了，我馬上站起身來(lái)，走到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐，我馬上就要下車(chē)了。”老爺爺和他的小孫子坐下去后，老爺爺立馬就對(duì)他的小孫子說(shuō)：“快去給我們讓座的那個(gè)小哥哥道謝。”誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟然對(duì)我必恭必敬的說(shuō)了一聲：“謝謝你了，小哥哥。”我的天呀!

這是什么呀，怎么能把我當(dāng)成男孩呢?今天真是倒霉呀!昨天下午，我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽開(kāi)始前，我正在做賽前的準(zhǔn)備，李玥玥她們六(一)班的有一個(gè)同學(xué)正盯著我，我問(wèn)他：“你在看什么?有什么好看的?”誰(shuí)知他竟然問(wèn)我：“喂，你是男的還是女的呀?”“什么?你說(shuō)什么?

你什么眼光呀?我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒?”我氣憤地說(shuō)道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進(jìn)去的的那一刻，里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門(mén)口來(lái)了個(gè)男生呢?可是我一回頭，并沒(méi)有男生呀?

我便跑過(guò)去問(wèn)一個(gè)女生“喂，你們?cè)诩饨惺裁?”誰(shuí)知她卻驚叫道：“啊!男生男生……”“什么?你們竟然把我當(dāng)成了男生，告訴你們，我是女生!”我憤怒的說(shuō)道。雖然經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)后，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，并且趕緊跑出了廁所外，唉，真是……

這就是我的煩惱，老被別人看成男生，為什么這些人會(huì)這樣想，我為什么改變不了別人對(duì)我的看法，這真是我的一個(gè)大煩惱呀!

我好煩惱話(huà)題作文2

有一種味道，叫做煩惱，心酸之后又透出悠久的回味——題記

煩惱在所難免，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有大大小小的煩惱。而伴隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱只是日益增多。但擁有煩惱也并非完全是壞事，它有時(shí)也能幫助我們不斷成長(zhǎng)。

2020，注定是不平凡的一年，春節(jié)期間，疫情肆虐，人們躲在家中，就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)。而學(xué)校為了貫徹停課不停學(xué)的原則。為我們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上授課，曾經(jīng)講臺(tái)上的老師，變成了屏幕前的主播。而這，也為我們帶來(lái)了煩惱。

因?yàn)槭窃诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以老師無(wú)法再督促我們，而家長(zhǎng)在家中就充當(dāng)了老師這一角色，每天督促著我，煩惱接踵而至。

每天早上，伴隨著媽媽的“河?xùn)|獅吼”，我睜著惺忪的睡眼從床上爬起，洗漱完畢，開(kāi)始早讀，一日之計(jì)在于晨，每天早上朗誦語(yǔ)文要背誦的古詩(shī)和英語(yǔ)課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。按照課表上課，上完課就寫(xiě)作業(yè)，每天日復(fù)一日，我開(kāi)始有了煩惱，為什么這么累啊!每天都循規(guī)蹈矩，真沒(méi)意思!每天媽媽向我嘮叨來(lái)嘮叨去，該打卡啦!

該上課啦!我終于忍受不了了：“你老這樣督促我，煩不煩啊!”而媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“閨女，現(xiàn)在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，靠的就是自律性，老師沒(méi)辦法督促你，這就需要你自控了，開(kāi)學(xué)之后，一切都會(huì)見(jiàn)分曉，曾經(jīng)學(xué)習(xí)中等的同學(xué)，可能一下子就跳到了班級(jí)前五，而有的學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)，可能成績(jī)就掉下來(lái)了，這一切的原因，就是是否自律，你在屏幕前干什么，老師都不知道，這樣看上去很輕松，實(shí)際上就是坑了你自己啊!”

雖然一開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)到很煩躁，但慢慢的，網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月之久，我慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了這樣重復(fù)的生活，每天到什么時(shí)間了就做什么事，不做反而覺(jué)得不舒服。雖然這段時(shí)間有些煩惱，但他們讓我變得自律，慢慢的，煩惱也就消失了。

在我們的成長(zhǎng)路上，有各種各樣的煩惱，但有些煩惱卻讓你有所進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱，我才會(huì)成長(zhǎng)啊!

我好煩惱話(huà)題作文3

從小到大，有一個(gè)壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)，也不是作業(yè)的沉重，習(xí)題的難以解答……這一切的一切都不會(huì)困擾我，你可能覺(jué)得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。

從一年級(jí)開(kāi)始，我就常常在班上挨批評(píng)：不是課本漏在家里了，作業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了……為了防止此類(lèi)事件再度發(fā)生，三年級(jí)的時(shí)候，我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫(xiě)完作業(yè)，把所有書(shū)籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到的是，我這人實(shí)在是無(wú)藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!

我本幻想健忘會(huì)隨著我的童年漸漸消失，誰(shuí)知道，它不但沒(méi)有消失，反而愈發(fā)厲害了。

五年級(jí)的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點(diǎn)半，要遲到了!我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門(mén)，“嘭”地把門(mén)一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開(kāi)單車(chē)鎖，騎上單車(chē)，飛馳而去。

“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕，騎單車(chē)像飛起來(lái)了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發(fā)?不對(duì)，我又忘帶了什么?”

我馬上慌了，開(kāi)始清點(diǎn)身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，校卡……天吶!我真是無(wú)藥可救了，我忘記了——書(shū)包。我馬上掉頭，往家里趕。

到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車(chē)了!想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門(mén)鑰匙還和單車(chē)鑰匙一起掛在單車(chē)上，天!我又開(kāi)始向樓下跑。

拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書(shū)包，又一摔門(mén)，飛奔下了樓。

到了單車(chē)前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門(mén)的鎖孔中!我還要爬一趟樓——我家可是在五樓啊!

那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓!

都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失，讓我好受一點(diǎn)吧!

我好煩惱話(huà)題作文4

每個(gè)人在成長(zhǎng)中，會(huì)有許多的煩惱，然而，對(duì)于我最大的煩惱卻是因?yàn)槲业膫€(gè)子太矮了。幾年之前，我的腿不幸骨折了，從那以后，我的個(gè)子就沒(méi)長(zhǎng)多高，哎，這可是我的一大煩惱事啊!

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去常州恐龍園玩耍。走過(guò)門(mén)外的噴泉，左轉(zhuǎn)有一個(gè)巨型過(guò)山車(chē)，我興奮不已，于是，拖著爸爸媽媽一起去。買(mǎi)好過(guò)山車(chē)的票，排著隊(duì)來(lái)到座位邊，忽然，那位售票員阿姨說(shuō)：“小朋友，你的個(gè)子不到145厘米，不可以坐過(guò)山車(chē)啊!”“啊!”我吃驚地望著爸爸媽媽?zhuān)睦锸蛛y過(guò)，暗暗想到：為什么別的孩子可以坐過(guò)山車(chē)，而我卻不可以，我一定要長(zhǎng)高。

因?yàn)閭€(gè)子矮，媽媽的嘮叨聲會(huì)比平時(shí)多出一倍。吃飯，是我最痛苦的事情，奶奶會(huì)盛滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯給我。我有一天受不了了，于是對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我的飯?zhí)嗔耍页圆幌氯ァ！蹦棠瘫３殖聊瑡寢寘s發(fā)話(huà)了：“如果今天不把這碗飯吃下去，那么就多吃半碗吧，你自己看著辦。

”我眉頭一皺，一肚子的話(huà)只能留到晚上自己對(duì)自己說(shuō)了。吃飯時(shí)，我一直把頭往下低，可是，猛吃的“游戲”才剛剛開(kāi)始，“女兒，這豆腐里含有豆質(zhì)，多吃點(diǎn)。”爸爸說(shuō)道，邊說(shuō)邊把豆腐夾到我的碗里。媽媽看到爸爸出擊了，也說(shuō)到：“來(lái)來(lái)來(lái)，這魚(yú)肉吃了可以補(bǔ)鈣，多吃一點(diǎn)。”一連幾次，我的碗就像小山一樣。晚上睡覺(jué)之前，爺爺會(huì)繼續(xù)出擊，幫我熱牛奶，這樣我的身高會(huì)長(zhǎng)嗎?

媽媽?zhuān)銑A給我魚(yú)肉時(shí)，是否想過(guò)我的感受呢，你們認(rèn)為我不想長(zhǎng)高嗎?其實(shí)我很想長(zhǎng)高，坐在后排多輕松，不會(huì)被同學(xué)們嘲笑，看不起。我也想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得很高，我也不想在游樂(lè)場(chǎng)只看別人玩。

我煩惱：為什么別人可以長(zhǎng)高，而我卻不長(zhǎng)呢?

我好煩惱話(huà)題作文5

大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”真的是這樣嗎?不，我們也會(huì)有煩惱，而我的煩惱就是英語(yǔ)成績(jī)不好。

從小學(xué)起，我對(duì)英語(yǔ)就不太重視，自然對(duì)它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續(xù)了三年，我?guī)е@份情感進(jìn)入了初中。在初中，英語(yǔ)一躍而升成了主科，而大家又多多少少的有點(diǎn)英語(yǔ)底子，我在這里似乎成了一個(gè)格格不入的外來(lái)者。我試著調(diào)節(jié)這種氣氛，但因我對(duì)英語(yǔ)一直提不起興趣，有句話(huà)說(shuō)得好：興趣是最好的老師。沒(méi)有興趣又怎能學(xué)好呢?

記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)竟然不及格，才考了56分，我滿(mǎn)心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時(shí)，我的腿就像灌了鉛一般，怎么也挪不開(kāi)步子，真想把成績(jī)燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家后，看見(jiàn)媽媽一臉期待的表情望著我，有句話(huà)說(shuō)的真不假：期望越大，失望越大。

媽媽的臉來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，淡淡的問(wèn)我：“怎么考那么差，最高分多少?有幾個(gè)100分?”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，隨后，媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你看，你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進(jìn)了國(guó)防大學(xué)，你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：她們那么好，你讓她們當(dāng)你女兒啊!

”提起她們，我就滿(mǎn)心不痛快，每次都成為媽媽說(shuō)教的例子，前者雖素不相識(shí)，但我早恨之入骨，誰(shuí)讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢;后者雖天天都能見(jiàn)面，但那趾高氣揚(yáng)的樣子，一提起我的成績(jī)就滿(mǎn)臉的不屑。果然媽媽很生氣的說(shuō)：“你，你考這么差還有臉說(shuō)，下次再考那么差，就不要回來(lái)了。”“不回就不回。”我一賭氣奪門(mén)而去。

走在大街上，蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的，我無(wú)助的蹲下來(lái)，抱著自己，試著讓自己更暖和一點(diǎn)，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺(jué)得無(wú)助，偶然看到從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在地上哀嚎，我跑過(guò)去捧起它，一雙孤單的眼神充斥著害怕、無(wú)助，讓我有一絲絲的心疼。

隨即看到鳥(niǎo)媽媽撲過(guò)來(lái)，眼里雖有一絲驚恐，但又顯得那么義無(wú)反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧!不過(guò)換個(gè)角度想：不管怎么樣，媽媽還是愛(ài)寶寶的，無(wú)論發(fā)生什么事。想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向家走去。

盡管我的煩惱是英語(yǔ)成績(jī)不好，但在那一刻，我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。

我好煩惱話(huà)題作文

第五篇：我好煩惱600字話(huà)題作文

每個(gè)人都有自己的煩惱，比如：父母說(shuō)你膽小和調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，老師說(shuō)你作業(yè)一塌糊涂的時(shí)候，但你做了什么事被同學(xué)嘲笑的時(shí)候，一些莫名其妙的煩惱就會(huì)從腦子里冒出來(lái)，煩惱就像一陣清風(fēng)，到處都可以冒出來(lái)，這里給大家分享一些關(guān)于我好煩惱600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

我好煩惱600字話(huà)題作文1

南宋著名詞人辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味。”可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。

學(xué)習(xí)中的煩惱

升入六年級(jí)后，每天都要面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，一天的課也很多，有足足八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，八節(jié)就是六個(gè)小時(shí)，再加上吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)等占用的時(shí)間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢?

身為一個(gè)小學(xué)生，每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一戶(hù)戶(hù)的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時(shí)，而我還在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰(shuí)知作業(yè)鋪天蓋地般涌來(lái)，還要上各種各樣的輔導(dǎo)班，屬于我們的時(shí)間便所剩無(wú)幾了。

生活中的煩惱

長(zhǎng)大以后，不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過(guò);長(zhǎng)大以后，沒(méi)有了自己的私人小世界，寫(xiě)了日記也怕被偷看;長(zhǎng)大以后，不愿與家長(zhǎng)交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車(chē)和空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我只感覺(jué)到無(wú)比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應(yīng)了一切，適應(yīng)了苦悶。而且即使我長(zhǎng)大了，父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活，還說(shuō)我做事沒(méi)有主見(jiàn)，真是無(wú)比煩惱。

同學(xué)間的煩惱

不僅如此，同學(xué)間的人情也冷淡了，不再像小學(xué)時(shí)那樣的親密無(wú)間，不再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無(wú)顧忌的暢所欲言，唯恐一句話(huà)說(shuō)的不恰當(dāng)，引來(lái)同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無(wú)形的墻。面對(duì)同學(xué)們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問(wèn)，兒時(shí)的天真和純真被誰(shuí)擄走了呢?是你?是他?還是我?

哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅(jiān)信這是人生必經(jīng)的一段過(guò)渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)煩惱，采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會(huì)猶如天空的烏云一樣，終究會(huì)被七彩陽(yáng)光驅(qū)逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，碧藍(lán)的天空，鮮艷的花朵……

我好煩惱600字話(huà)題作文2

從小到大，我總有一個(gè)“敵人”。他叫“別人家的孩子”，他樣樣都好……我樣樣都不如他，或許正是因?yàn)槿绱耍改覆沤o我報(bào)了無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。他們多少次粗暴地奪走了我的周末，多少次殘忍地扼殺了我童真的心靈……

星期六中午，我背著沉甸甸的書(shū)包，費(fèi)力地爬上了五樓，打開(kāi)家門(mén)。媽媽接過(guò)我的書(shū)包，面無(wú)表情地宣布:“先做完英語(yǔ)作業(yè)再過(guò)來(lái)吃飯，這樣效率才高!”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你下次靠在沙發(fā)之上，只顧著大口地喘氣。“聽(tīng)到?jīng)]有?快去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽兇狠狠地看著我說(shuō)道。“什么?”我一下子彈了起來(lái)，掩飾不住的激動(dòng)摻雜著憤怒在我臉上體現(xiàn)得淋漓盡致。

“我七點(diǎn)半吃的一塊?a href='//www.tmdps.cn/ps/lvjing/' target='_blank'>濾鏡痹綺停衷諞壞惆肓恕Ｉ狹艘簧銜緄目危氐郊一共蝗貿(mào)苑埂Ｕ獾降諄谷貌蝗萌嘶盍稅?”我的手在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，急急忙忙的反駁道。“少跟我講廢話(huà)，快點(diǎn)給我寫(xiě)作業(yè)去!誰(shuí)叫你不在學(xué)校里面寫(xiě)完作業(yè)?”媽媽用兇惡的表情看著我說(shuō)道。“周末作業(yè)那么多，怎么可能能在學(xué)校里面做完呢?”我惱火地反駁道。“別人家的孩子為什么都可以?而你卻不能做到呢?”媽媽仍然冷冰冰地回答地回答道。

我又氣又餓，終于爆發(fā)了:“別人家的孩子，別人家的孩子!為什么永遠(yuǎn)都是別人家的孩子?我也盡力了呀!但是我在你眼中永遠(yuǎn)都是沒(méi)有那么完美。”我氣呼呼地拋下這句話(huà)，沖進(jìn)房間里面，重重地關(guān)上門(mén)。可是耳邊還回想著媽媽的話(huà)。我非常的憤怒，也很不明白!為什么別人家的孩子可以周末玩兩個(gè)小時(shí)電腦，我卻要聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)?為什么別人家的孩子午飯時(shí)間可以下館子，而我卻要趕作業(yè)?

漸漸地，我成績(jī)提高啦!雖然沒(méi)有上班級(jí)紅榜、年段紅榜，也沒(méi)有得到過(guò)什么競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。但是母親口中的別人家的孩子變少了，這讓我很開(kāi)心!

我終于明白了媽媽的良苦用心!我想起深夜苦讀媽媽端來(lái)的熱奶茶，想起了媽媽為我解決一道難題徹夜未眠，想起了媽媽在我病痛時(shí)萬(wàn)分的焦急……母親的嚴(yán)厲是為了我好啊!而我卻一直不懂事，每天都抱著憤恨，頂嘴，還自以為苦惱。今天我終于讀懂了媽媽的心，我的煩惱畫(huà)上了句號(hào)，再多的作業(yè)，再厚的練習(xí)，再少的游戲，也都算不上什么啦!我奔向書(shū)桌，奮筆疾書(shū)……

哦!我現(xiàn)在讀懂了媽媽的心，也消除了怨恨，還解決了煩惱，成長(zhǎng)中的我賣(mài)出了一個(gè)堅(jiān)定的步伐!

我好煩惱600字話(huà)題作文3

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再陽(yáng)光的人也會(huì)有煩惱的時(shí)候，比如我。隨著時(shí)間的推移，“煩惱”這顆小小的種子不知不覺(jué)竟然在我心里生了根發(fā)了芽。身為一名初中新生，我的煩惱越來(lái)越多了。

回首從前，發(fā)現(xiàn)以前的煩惱真的很少很簡(jiǎn)單，甚至讓我忍俊不禁。而初中生活開(kāi)始之后，學(xué)習(xí)壓力的增大、休閑時(shí)間的壓縮、朋友分開(kāi)的失落種種煩惱讓我應(yīng)接不暇。

小學(xué)升初中，三門(mén)學(xué)科變七門(mén)。從前我追求樣樣精門(mén)門(mén)好，單科、總分都要力爭(zhēng)第一。現(xiàn)在，我有了自己的弱勢(shì)科目，這讓我很著急。畢竟才初一，所有的知識(shí)都是全新的，要為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我告訴自己：學(xué)習(xí)打的是持久戰(zhàn)。一兩次失利并不算什么，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把從前不懂的一一掃清，堅(jiān)持到最后就是勝利。

因?yàn)閷W(xué)科的增加，周末的興趣班也不能像從前一樣隨心所欲地排滿(mǎn)了，所以我只能在我的眾多愛(ài)好中做出取舍。我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法，畢竟已經(jīng)學(xué)了七年，不想間斷。可是父母給我換了一個(gè)書(shū)法老師，我需要重新改筆法，一切又得從零開(kāi)始。我還想繼續(xù)學(xué)美術(shù)，可是由于時(shí)間不夠卻只能作罷。幸好父母尊重我的選擇，安排得比預(yù)期合理，又為我解決了一個(gè)煩惱。

最讓我煩惱的是和從前學(xué)校里的朋友分開(kāi)了。雖然在新的班級(jí)也有不少新的朋友，但我常常會(huì)想起我的小學(xué)同學(xué)，忘不了從前的歡樂(lè)時(shí)光。有一個(gè)下午，趁有空，我把我從前的朋友們約了出來(lái)一起聚，我向她們回憶從前美好，訴說(shuō)煩惱。期間有一位朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，至今讓我記憶猶新。她說(shuō)：成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)變遷的過(guò)程。雖然沒(méi)有一生的同學(xué)，但有一世的友情。

是啊!不久的將來(lái)，我的初中同學(xué)也會(huì)離開(kāi)我，那時(shí)的我也會(huì)像現(xiàn)在一樣留戀，但是友誼之花卻永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝!

成長(zhǎng)的過(guò)程，煩惱與快樂(lè)共生。當(dāng)煩惱的種子慢慢生長(zhǎng)時(shí)，人的思想也慢慢成熟，快樂(lè)的種子也悄無(wú)聲息地種下了，而這顆種子的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比煩惱要快得多。因?yàn)闊肋@顆種子隨著時(shí)間的流逝會(huì)消磨怠盡，而快樂(lè)的種子在自己的感悟中、父母的關(guān)愛(ài)里、朋友的幫助下會(huì)茁壯生長(zhǎng)!

我好煩惱600字話(huà)題作文4

我最近比較煩，比較煩”咦?是誰(shuí)在唱呢?不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。

事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

你這樣想的話(huà)，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎!可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀，上帝以及老天爺呀!(嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧!)快讓老師給我們下課吧!再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀!

在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了

我好煩惱600字話(huà)題作文5

一天天，我們?cè)陂L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，煩惱就越多，多的想讓人塞住耳朵，不在傾聽(tīng);多的有時(shí)希望沒(méi)有耳朵，這樣就不用聽(tīng)那些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，耳邊的嘮叨聲仍然不斷地進(jìn)行著，原本只是有家人的嘮叨聲，逐漸變成了老師的淳淳教誨，苦心相勸;朋友的話(huà)語(yǔ)。煩惱也隨年齡在不斷增多。

煩惱是一個(gè)永遠(yuǎn)扔不掉的大包。小時(shí)候，我們每個(gè)人都期望自己的`未來(lái)，卻不愿付諸行動(dòng)，吃點(diǎn)苦頭，這時(shí)煩惱便不請(qǐng)自來(lái)。家人們的親身說(shuō)教，在我們耳邊不斷徘徊，有人說(shuō)，你以后想要過(guò)怎樣的生活，取決于你現(xiàn)在是不是吃得了苦，決定于你自己，別人無(wú)法給予你。

每天聽(tīng)著同樣的話(huà)，時(shí)間久了，就會(huì)覺(jué)得很煩。不知道該如何去做。到了中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密，他們不會(huì)給他人說(shuō)，只是悄悄放在心底的某個(gè)角落。不愿讓別人碰觸，可是總有一些人會(huì)碰觸到我們那不為人知的小秘密。這時(shí)，我們又開(kāi)始煩心了，怎么辦?

生活中，煩惱也算一道成長(zhǎng)的風(fēng)景，因?yàn)橛辛藷溃覀儾哦盟伎迹庞辛藢儆谧约旱娜松^(guān)，價(jià)值觀(guān)。

一個(gè)人時(shí)常微笑，卻不見(jiàn)她哭過(guò)，那并不能說(shuō)明她是快樂(lè)的，只能說(shuō)明她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切煩惱所帶來(lái)的困惑。有時(shí)候，我們可以把煩惱當(dāng)做墊腳時(shí)，助我們步步高升。當(dāng)我們解決了煩惱所帶來(lái)的困惑時(shí)，我們就像撥開(kāi)云霧看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，令人振奮，同時(shí)，我們又成長(zhǎng)了一步。

煩惱來(lái)源很廣，到了我們這個(gè)年齡，每天都有煩惱，那些中聽(tīng)的，不中聽(tīng)的，像洪水般滾來(lái)，沒(méi)有閘門(mén)，沒(méi)有終止的符號(hào)，只有永不間斷的用耳朵聽(tīng)下去，其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)處理煩惱，一切自然就不在話(huà)下了，對(duì)我們有利有幫助的，我們加以利用，不必因她生氣。對(duì)我們沒(méi)有用處的那些廢話(huà)，我們就可以直接過(guò)濾，不必為她擾心。

成長(zhǎng)中的煩惱，有大有小，只要勤加處理，我們就不會(huì)再覺(jué)得煩心了。我們所謂的煩惱，也就隨之消失。

我好煩惱600字話(huà)題作文