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中學(xué)生好聽的勵志故事[五篇范例]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生好聽的勵志故事》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生好聽的勵志故事》。

第一篇:中學(xué)生好聽的勵志故事

窮則思變,既要變,又要實干。不懂得堅持的人做什么事都不會得到成功的,下面是為大吉阿驚喜整理了一些關(guān)于好聽的勵志故事,歡迎閱讀與借鑒。

好聽的勵志故事1

從前,有一只漂亮的母雞,她快活地生活在一座農(nóng)家院落里。她有許多孩子,他們個有一只小公雞丑得出奇,因而十分引人注目。實際上他只能算半只雞,因為他只有一只眼睛、一個翅膀和一條腿。他的父親是方圓二十里內(nèi)最漂亮的公雞、可是,他卻比父親更驕傲。他以為自己是群雞之首,別的小公雞取笑他時,他還以為別人在忌妒他呢。

有一天,這只小公雞對母親說:“聽我說,媽媽,我在鄉(xiāng)下待膩了。我決定到京城去、我想見見國王和王后。”

可憐的母親聽了他的話,發(fā)起抖來。“孩子,”她喊道,“你這是聽了誰的胡言亂語?你爸爸一生都沒離開過這個院子,可他還是成了整個家族的驕傲。你到哪兒能找得到這樣的院落?哪兒還有比這更豐足的食物,更安全的住所和更愛你的家人呢?”

“不對,”半只小公雞反駁道,他為自己能說幾句拉丁語而自豪,“我那些兄弟們都笨透了,而且粗俗得不行!”

“可是。孩子,”母親說,“你怎么就沒照照鏡子?難道你不知道自己少長了―只眼睛和一條腿?”

“這能怪我嗎?”小公雞喊了起來,“是您,您應(yīng)該無地自容才是,難道不是您讓我這樣來到這個世界上的?這全是您的過錯!我是從一只什么樣的蛋中生出來的?難道是只公雞蛋不成?”

“不,不,我的孩子,”母親嚷道,“公雞蛋只能孵出怪物。你是我生的蛋,可你是最后一個從蛋殼里鉆出來的,當(dāng)時我已經(jīng)筋疲力盡,你就這般模樣出世了。你看,這并不是我的過錯。”“也許不是吧。”半只小公雞答道。這時他的冠子漲紅得像個石榴。“沒準(zhǔn)兒我能找個外科醫(yī)生,他能為我植上殘肢。說什么都無濟于事,反正我是走定了。”

母親見無法改變兒子的決心,就對他說:“我的孩子、你至少應(yīng)該聽聽你老母親的忠告吧。你不能去掛有圣皮特勒斯肖像的教堂;這個圣人可不怎么喜歡小雞。要躲開人們稱做廚子的那些人,他們是我們的死對頭,在說‘阿門’之前,他們就會擰斷你的脖子。好了,我的孩子,愿上帝和旅行者的保護神圣拉斐爾陪伴著你。到你父親那里去請求他的祝福吧。”半只小公雞走到父親身旁吻了他的腳,懇請他的祝福。令人敬畏的公雞對他祝福時威嚴(yán)多于撫愛,因為父親不太喜歡這個兒子,覺得他太傲慢太固執(zhí)了。母親卻動了真情,不停地用干樹葉揩著淚水。半只小公雞用他那一條腿上路了;他拍了拍他那獨翅膀,啼叫三聲告別了家園。

他來到一個幾乎干涸的小溪旁――這時正當(dāng)盛夏,潺潺的溪水被樹枝擋住了。溪水見到小公雞,就對他喊:“你看,朋友,我是多么展弱,都快不能流動了、我已經(jīng)無力沖開這些阻擋我向前奔流的討厭樹枝。要是你能用嘴把樹枝啄開,那會幫我擺脫困境的。作為酬報,你不僅可以喝我的水解渴,另外,若老天降雨使我重新恢復(fù)力量,你還能指望我來為你效力。”小公雞答道:“我能夠幫你,可我不愿意。難道一股濁流也會有助于我?”“在你相信我的話之前,你會想到我的。”小溪用微弱的聲音喃喃說道。

“行了,你就別威嚇我了。”小公雞怒沖沖地喊,“你現(xiàn)在就盼著洪水到來吧。”他又向前走了一程。這時,他遇見了風(fēng),風(fēng)無精打采地懶散在地上。

“親愛的小公雞,”風(fēng)說,“在這個世界上,我們大家都得相互依存。快來看看我。你瞧,盛夏的酷熱把我弄成了什么模樣!往日的我是何等彪悍,何等強勁。你不曾見我擊打浪濤,摧毀田園嗎?如果你能用嘴把我銜高幾寸,再用你的翅膀把我扇起,那就夠了,我就能重新飛起,到達(dá)我母親和我姐妹們--風(fēng)的新娘所在的洞穴,她們正在補綴被我撕碎的云朵。她們會為我煎一碗香湯,讓我重新獲得力量。”

“先生,”小公雞回答,“閣下已把我捉弄得夠苦了,你曾從我背后吹來,把我的尾巴吹得像扇子似的張起,讓所有人看我的笑話。不,朋友,你這叫惡有惡報,我不幫你。再見吧,你這愛耍弄人的家伙!”

小公雞這么說著,嘹亮地啼了三聲,用力抖了抖羽毛,繼續(xù)趕路了。

這時,他來到一塊割過的麥田。農(nóng)夫們點燃了麥茬,那兒還升騰著一股小小的煙柱。半只小公雞跳到近旁,看到一小片火就快熄滅了。

“親愛的小公雞,”余火喊道,“你來得正是時候,快救我一命。我沒有燃料就要熄滅了。不知我那風(fēng)兄弟在什么地方閑蕩,我每次遇難總是他來幫忙。給我拿些麥桿,讓我燒起來吧。”“你說這些與我有什么相干!”小公雞叫喊著。

“誰知道哪天你是否需要我的幫助?”余火說,“誰都無法預(yù)料明天會發(fā)生什么事情!”

“喲!”小公雞嚷道,“你還想教訓(xùn)我?喏,給你!”他說著用灰燼把余火蓋住,又啼叫起來,好像干了件了不起的事情。

半只小公雞終于來到京城。他在一座教堂前停下來問道:“這是什么教堂?”有人回答說,這是圣皮特勒斯教堂。他便挑釁似的站到教堂門前,放聲啼叫起來,一直叫得喉嚨都啞了。他存心想氣氣圣人、當(dāng)然也想氣氣他的母親。

他走進王宮,想進去看看國王和王后。這時,衛(wèi)兵對他喊起來:“出去!”他嚇了一跳,趕緊退了回來。后來,他找到一個側(cè)門,那里有許多人出出進進。有人回答了他的詢問,告訴他這些人是國王的廚子。可他卻置母親的告誡于不顧,非但不躲避,反而豎起冠子徑直朝他們走過去。一個年輕的廚子抓住他,隨手?jǐn)Q斷了他的脖子。廚子然后拿來水,要用水燙公雞的毛。

“哎呀,水啊,我親愛的水,善良的水啊,幫幫我,別燙我,可憐可憐我吧!”

“我求你幫忙時,你可憐過我嗎?”水回答道,他氣得沸騰起來,把小公雞從頭到腳燙了個遍,讓年輕的廚子毫不費勁地褪掉了羽毛。廚子又把這半只雞在鐵叉上。

“火啊,親愛的火,善良的火啊,”這個苦命鬼喊著,“你如此強大,看我處境可悲的份兒上,就給我點兒同情吧,熄滅你的烈焰,別來燒我了。”

“厚顏無恥的家伙,”火說,“你竟還有臉來求我,難道你忘了你怎么差點兒把我窒息?”實際上,火不滿足把小公雞烤成金黃色,而是把他烤焦,黑得像塊木炭。

廚子看見他被烤成這樣,便抓著他那一只腿,把他扔出窗外。他正好被風(fēng)抓住。

“風(fēng)啊,我親愛的風(fēng),可敬的風(fēng)啊,你的力量強大無比,你從不從屬于任何人,是強取之最,請給予我同情,讓我在這座糞堆上安歇吧。”

“讓你安歇?”風(fēng)氣呼呼地說著,像陀螺一樣飛旋,“決不!”

風(fēng)終于把半只小公雞帶到了教堂鐘樓的尖頂上。圣彼得抓住他,把他釘在那里,讓我們?nèi)缃襁€能看到:他又黑又瘦,光光的身子,任憑風(fēng)吹雨打。只是現(xiàn)在他不再叫半只小公雞了,不叫了,現(xiàn)在都叫它風(fēng)向標(biāo)。

好聽的勵志故事2

有一個人名叫伊利沙,富有萬貫家財。但他生性吝嗇,從不給別人布施任何東西,對自己的日常消費也十分刻薄,吃得是粗茶淡飯,穿得是破爛衣服。偶爾一兩個朋友來吃上一頓,他卻要自己餓上幾天,這樣做方覺得好受一些。

伊利沙有一個鄰居,錢財不多,可每天都吃魚嚼肉,還經(jīng)常宴請朋友,出手闊綽。伊利沙看到后,心想:我比他富多了,他天天過著王侯一般的生活,而我守著滿屋金銀財寶,卻節(jié)衣縮食,也太可憐了。

伊利沙狠狠心,殺了一只雞,取出一升白米,偷偷地驅(qū)車來到一個荒無人煙的地方,把雞烤熟,把飯煮好,準(zhǔn)備好好地吃一頓,解解饞。

天帝釋早就知道伊利沙是個吝嗇鬼,覺得他這樣生活真是太愚昧了。看到伊利沙今天一反常態(tài),又殺雞,又煮飯,便有心要和他開個玩笑。

于是,天帝釋變成了一條狗來到伊利沙身邊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去討食吃。伊利沙恨不得把雞骨頭都吞進肚里,哪舍得給狗吃些東西。但這條狗朝著伊利沙一個勁地?fù)u頭擺尾,口中還流著很長的涎水。

伊利沙說:“你如果能四腳朝天,停留在半空中,我就給你吃一點。”只話音未落,那條狗已經(jīng)騰空而起,四腳朝天。伊利沙吃了一驚,只得扯下一點雞皮,想送給狗吃,可又實在舍不得。

伊利沙說:“這樣吧,這點雞皮我給你留著。如果你能讓兩個眼珠掉下來,我讓你再吃些雞肉?”

話剛說完,那條狗的兩個眼珠“啪!啪!”地掉在地上。伊利沙高興極了,里歡呼:這下好了!你眼睛瞎了,我就可以篤篤定定地享受美味了。他端起飯盤和雞.換了個地方,大嚼起來。

等伊利沙走遠(yuǎn),天帝釋變成了他的模樣.趕著他的車子來到伊利沙家。一進門.就吩咐守門人;“待一會兒若有人來,無論什么人,都給我一棒子把他轟出去。”然后進房.下令將所有的財產(chǎn)布施給窮人。

現(xiàn)說伊利沙消受完他的美味后.心滿意足地回到停車的地方,一看沒了車子,可著急了。四處尋找.也沒有找到,只得垂頭喪氣地步行回家。到了家門口,剛跨進門坎.便吃了一記悶棍。

伊利沙火冒三丈,大聲嚷道:“反了!連我你們也敢打!”守門人也不示弱:“管你是什么人,我們老爺吩咐過了,誰也不許進去!”

“什么老爺不老爺!我才是你們的老爺!”

“活得不耐煩了,是不是?還敢冒充我們老爺,看我不揍死你!”

一頓亂棒之下,伊利沙癱坐在地上。再注目一看.家里已經(jīng)空空蕩蕩。

這時,天帝釋變成了一個修行僧,走到伊沙利面前,雙手合十,問道:“施主為何愁成這樣?”

“我被人戲弄,家財蕩盡了。”

“施主,恕我直言,錢財乃身外之物,錢財多了會帶來煩惱和禍害。像你這樣,拚命地攢錢,不舍得吃,不舍得布施給窮人,一朝死去,反成了餓鬼。即使投胎做人,也只能充當(dāng)下賤的仆人。你想想看,這樣做又有什么意思呢?”

修行僧這一席話,使伊利沙如夢方醒。從此,他一改舊跡,樂于濟世助人了。

好聽的勵志故事3

在很久以前,有一群老鼠常受到其它動物的欺負(fù),特別是受到貓的欺負(fù)。貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當(dāng)成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死。反正當(dāng)我餓了的時候,你就得死。老鼠們想對付貓,但是由于身材力量方面相差懸殊而毫無辦法。于是有一個年輕的老鼠經(jīng)過一番思考,提議大家學(xué)飛翔。它說,只要會飛了,貓再有本事,對飛翔的老鼠是沒有辦法的。

但是,有一個問題不可回避,那就是在此之前,沒有獸類學(xué)習(xí)飛翔成功的先例,倒是有不少的野獸學(xué)飛翔被活活地摔死了。但這群老鼠不怕失敗,他們認(rèn)為,與其坐以待斃,不如大膽地嘗試一下飛翔,興許有所收獲。

于是,它們開始學(xué)飛翔。第一個學(xué)飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起,奔向遠(yuǎn)方拼命地?fù)]動著四肢。但是,它并沒有向前飛去,而是向山谷墜了下去。它死了。它是第一個學(xué)飛翔的老鼠。活著的老鼠并不以它沒有成功而忘記它,而是把它當(dāng)成了英雄,為它立下了石碑。這只老鼠明知學(xué)飛翔是一件非常危險的事情,但是,為了老鼠家族能夠?qū)W會飛翔,甘愿用生命冒險。它認(rèn)為這是值得的。

第二個第三個老鼠開始學(xué)習(xí)飛翔。它試圖總結(jié)飛翔失敗老鼠的教訓(xùn),但一個個都摔死了。它們被活著的老鼠給厚葬了。在它們后面,無數(shù)老鼠跟著學(xué)習(xí)飛翔。

終于,有一天,有一只老鼠摸索到了飛翔的技巧。它能借助于自己舞動四肢時形成的圓形平安地降落到地面上。

于是,一個又一個的老鼠學(xué)會了平安降落的辦法。后來它們又學(xué)會了滑翔。為此,它們付出了數(shù)不盡的生命。

為了這一小小的進步,它們用了一百萬年。

不知又過了多少年,一些老鼠不僅能安全降落、滑翔,而且能飛出一段路程。又過了很多年,有一天,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),造物主已為它們安上了翅膀,這種翅膀不同于鳥類的翅膀,但足以與鳥類的翅膀相媲美。它們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能夠在天空中自由地飛翔了。它們不敢相信這是真的。

這一群老鼠永遠(yuǎn)擺脫了被貓隨意宰殺的歷史,成為天空中的強者。

它們就是飛翔在夜空的蝙蝠。

要想實現(xiàn)人生的理想和目標(biāo),必須做出不懈的努力,甚至要付出很大的代價。不要幻想天上掉餡餅的好事。

好聽的勵志故事4

非洲沙漠里有一種鼠叫黃豆鼠,這種鼠喜歡群居,五個至七個一群,群中有頭領(lǐng),威信很高。每年鼠群都要更換頭領(lǐng),現(xiàn)任頭領(lǐng)要接受群中另一個壯的鼠的挑戰(zhàn),如果頭領(lǐng)失敗,那么它就要讓出頭領(lǐng)位置,如果它贏了,還要繼續(xù)作頭領(lǐng),直到有一天它被打敗。

經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),每年向鼠群首領(lǐng)挑戰(zhàn)的鼠,如果挑戰(zhàn)沒有成功便會非常沮喪,最終離開鼠群悲傷而死。

每年鼠群更換首領(lǐng)的時候,還有一個值得關(guān)注的現(xiàn)象,那就是首領(lǐng)接受另一只鼠挑戰(zhàn)后,它雖然把挑戰(zhàn)者打敗了,但它會做出一個異常的舉動,驅(qū)逐幾個鼠,將自己領(lǐng)導(dǎo)的鼠群一分為二。那幾只被驅(qū)逐的鼠,在另一只鼠的帶領(lǐng)下離開這里,在別的領(lǐng)域里安家。而帶領(lǐng)這幾只鼠離開的首領(lǐng),正是剛才挑戰(zhàn)首領(lǐng)的那只鼠。這就讓人疑惑了,一般來說,挑戰(zhàn)首領(lǐng)不成功的鼠最終都要死亡,而這只鼠為什么不但沒有死亡,而且還在首領(lǐng)的幫助下,組建起自己的一個群呢?

有關(guān)人員對這個現(xiàn)象進行了認(rèn)真的觀察研究,最終找到了一個特殊的規(guī)律。凡是能在另一個群里當(dāng)首領(lǐng)的鼠,都是挑戰(zhàn)首領(lǐng)至少兩次以上的鼠,大部分鼠首次挑戰(zhàn)失敗后,它們會傷心落寞地死亡,但有一些鼠卻堅強地活著,它們失敗后,沒有沮喪,而是像往常一樣生活在這個群落里,每年和群里其他鼠一樣,在首領(lǐng)的號令下開始一天的生活,積蓄力量,等來年再向首領(lǐng)挑戰(zhàn)。來年不成功,它就等到下一年……或許是它的堅持得到了首領(lǐng)的賞識,考慮到鼠群繁殖較快,已超出七個成員,首領(lǐng)便會驅(qū)逐幾個,然后直接讓挑戰(zhàn)者把這幾只鼠帶走……

黃豆鼠挑戰(zhàn)首領(lǐng)不成功,有的沮喪而亡,有的堅持活著,最終以另一種方式當(dāng)上了首領(lǐng)。它告訴我們,人生的成功,不一定是你戰(zhàn)勝了某個強者,而是你在挑戰(zhàn)強者多次失敗后還能站起來,百折不撓,堅持到底。

好聽的勵志故事5

20世紀(jì)初葉,數(shù)學(xué)界曾經(jīng)出現(xiàn)過一道與哥德巴赫猜想一樣叫人頭疼的難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。

1903年,在紐約的一次數(shù)學(xué)學(xué)會上,英國數(shù)學(xué)家科爾登上講壇,通過一番令人信服的運算論證,成功解了這一難題,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了出類拔萃的成果。

在熱烈的掌聲中,有人問科爾:“您論證這個課題前后共花了多少時間?”科爾回答:“三年內(nèi)的全部星期天。”“三年內(nèi)的全部星期天”,多么振聾發(fā)聵的聲音!正是“星期天”這個人人皆有的業(yè)余時間,被科爾積零為整,充分利用起來,從而成就了一位卓越的數(shù)學(xué)家。類似科爾這樣在業(yè)余時間內(nèi)刻苦努力,從而在歷創(chuàng)造了燦爛輝煌成就的人不勝枚舉。

威爾福萊特·康是世界織布業(yè)的巨頭之一。盡管平時事務(wù)十分繁忙,他仍渴望有自己的興趣愛好。他曾對人說:“過去我很想畫畫,但我從未學(xué)過油畫,我從不敢相信自己花了力氣后會有很大的收獲。可我最后還是決定:無論做多大犧牲,每天一定要抽出一個小時來畫畫。”

威爾福萊特·康要犧牲的只能是睡眠了。為了保證這一小時不受干擾,他的辦法是每天清晨5點就起床,一直畫到吃早飯。他說:“一旦我決定每天在這一小時里學(xué)畫畫,每天清晨的這個時候,渴望和追求就會把我喚醒,讓我再也不想睡了。”

他把頂樓改為畫室,幾年來從不放過這一小時。后來,時間給他的報酬是驚人的,他的油畫大量地在畫展上出現(xiàn)了,他還多次舉辦了個人畫展,其中有幾百幅畫還被人高價買走了,他把這些收入變?yōu)楠剬W(xué)金,專門奘給那些優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)生,他說:“捐贈這點錢算不了什么,只是我收獲的一半:從畫畫中我獲得了很大的愉快,這是另一半收獲。”

成功地研究了第三種血細(xì)胞(現(xiàn)稱血小板)及其他成就的加拿大醫(yī)學(xué)教育家奧斯勒,為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,他為自己定下一個制度,睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚進臥室,就是清晨兩三點鐘,他也一定要讀15分鐘的書才入睡。這個制度他整整堅持了半個世紀(jì)之久,共讀了8235萬字、1098本書,醫(yī)學(xué)專家成了文學(xué)研究家。奧斯勒賦予余暇以生命的神奇。

聞名遐邇的天文學(xué)家哥白尼,他的偉大之處在于他對天文學(xué)的貢獻(xiàn)。而誰能想到,哥白尼并不是專業(yè)的天文學(xué)家,而是一個教士。他一生中的大部分時光是在天主教堂度過的。他在工作之余,利用自己的業(yè)余時間孜孜不倦地學(xué)習(xí),花了大量時間和精力進行觀測、計算,最終完成了那本巨著《天體運行論》。這本書奠定了哥白尼在天文學(xué)上的地位,給他帶來了巨大聲譽。也使他在影響世界進程的100名人排行榜中占有一席之地。由此可見,時間的充分合理利用造就了一個偉大的人才。

對每一個成功的人來說,時間管理是很重要的一環(huán)。時間是我們最重要的資產(chǎn),每一分每一秒逝去之后再也不會回頭。

時間最珍愛愛惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無為,時間就會從你的身邊悄悄溜走;不斷學(xué)習(xí),充實自己,你就會覺得時間在有意為你放慢。

永遠(yuǎn)記住一件事:時間是人的財富,你對時間的利用率越高,你的收獲就越多成功也越大。

中學(xué)生好聽的勵志故事

第二篇:中學(xué)生勵志故事

九月份德育小故事

1、相信自己是一只雄鷹

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

這個故事告訴我們九年級是一個選拔階段,這稍縱即逝的三百多天里,習(xí)題不會停止,大量的模擬不會停止,我們所做的就是堅持到最后,不斷磨練自己,想要飛上遼闊的天空,必須有一雙強健的翅膀。

每周一句話:學(xué)習(xí)時間不固定,不制訂學(xué)習(xí)生活作息時間表。

教師忠告:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。你既然無法改變學(xué)校的作息時間,那么就將自己容易忽略的時間死角利用好,控制好,笨鳥先飛,就是合理利用了休息時間。

2、掃陽光

有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”

每周一句話:基礎(chǔ)沒打好,變得灰心,自暴自棄。

教師忠告:打基礎(chǔ)來不得半點急躁和浮夸。基礎(chǔ)差不是一朝一日造成的,鞏固基礎(chǔ),也不是一蹴而就的,飯要一口一口地吃,路要一步一步地走,誰笑到最后,誰笑得最好。

3、一只蜘蛛和三個人

雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來??第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。

教師忠告:九年級競爭加大,每時每刻都在孕育著成敗,關(guān)鍵在于時刻處在一種成功的狀態(tài)中,用信心擁抱未來,用成就感推動自己發(fā)展,有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量,認(rèn)為自己能贏,結(jié)果一定贏,心態(tài)決定命運。

4、自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

這個故事告訴我們 中考與其說是一場戰(zhàn)爭,不如說是一場自救的戰(zhàn)爭,慘烈而真實。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長的幫助上,任何知識都需要自己去領(lǐng)悟,悟到不如做到,做到才是學(xué)到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來。

每周一句話:自習(xí)課目標(biāo)不明確,東翻西看,浪費時間。

教師忠告:課前及早安靜五分鐘,自修課前把要完成的任務(wù)寫在紙上,然后逐項完成。

十月份德育小故事

1、讓失去變得可愛

一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!” 這個故事告訴我們 :成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。高三最后總分750分,還沒有一個人得到過滿分,因此一定要學(xué)會善待得失,不要抱怨學(xué)習(xí)的艱苦,生活的單調(diào),要從中找到讓感動自己的事情,你的高中生活就會變得輕松起來。

每周一句話:喜歡哪科就學(xué)哪科,偏科。

教師忠告:光吃肉不吃菜,臉色必定蒼白;光吃素不吃葷,難以積攢體能。學(xué)習(xí)如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長痰瘤。

2、請不要開錯窗

一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶。”

這個故事告訴我們:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。高三也是一次生活和學(xué)習(xí)優(yōu)化的體現(xiàn),遇到問題,一定要想想這些問題是不是已經(jīng)很突出,如果影響了自己的心態(tài),就要及時調(diào)整,一定要尋找到有力的方式給自己希望,不要為錯過太陽而流淚,不然,你將錯過星星和月亮。

每周一句話:害羞、愛面子,不懂不會也不問。

教師忠告:面子不能當(dāng)飯吃,也換不來分?jǐn)?shù)!舉一下手,微笑一下很簡單,不妨試一試!

3、人生的秘訣

30年前,一個年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站,是去拜訪本族的族長,請求指點。老族長正在練字,他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途,就寫了3個字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你半生受用。”30年后,這個從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長。他到了族長家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個密封的信封對他說:“這是族長生前留給你的,他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個大字:不要悔。

這個故事告訴我們:一個合格的畢業(yè)生,首先要學(xué)會把自己放在十幾年前和十幾年之后,讓自己的人生有一種繼承性的可發(fā)展觀。不要怕,也不要悔,重要的是好好把握今天。

每周一句話:學(xué)習(xí)時沉迷于空想。

教師忠告:夢中走路千萬里,醒來依然在床上。寫一個字,背一個單詞,做一道題,勝過無數(shù)次的空想。行動是最好的清醒劑。

4、司機考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機,經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位說。“半公尺。”第二位很有把握地說。“我會盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

這個故事告訴我們:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,別在誘惑面前忘了根本的需求,情緒容易隨外界的事務(wù)而波動,因此就需要學(xué)會“靜”處理,打造“凈”環(huán)境,時刻明白自己最應(yīng)該做的事情是什么,明白“失”的過程就是“得”的過程。

每周一句話:下課馬上放松自己,從來不想想這堂課都學(xué)了些什么。

教師忠告:只要不影響安全,一邊往外走,一邊回味一下課上主要環(huán)節(jié),一舉兩得,這大概只需要兩分鐘。

十一月份德育小故事

1、獅子和羚羊的家教

每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”

這個故事告訴我們:你跑得快,別人跑得更快。故事就是故事,史詩就是史詩,每一個平凡平淡的故事卻可能孕育著一段史詩,所以我們生命的每時每刻都應(yīng)該是一次智慧的沖撞和融合,我們應(yīng)該大膽借鑒,勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機遇,要讓自己跑得再快一些!

努力就是簡單!成功就是簡單的事重復(fù)做!

雖然成功的方法很簡單,你相信每個人隨便都可以成功立業(yè)嗎?當(dāng)然不會相信。我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?我們可以三分鐘掌握方法,但我們不能三分鐘內(nèi)學(xué)好英文。

每周一句話:做作業(yè)前不看書,做完作業(yè)不相信自己,總要找人對對答案才放心。

教師忠告:做題不看書,看書不做題,這樣做作業(yè)才有效率。邊看邊做,速度慢,效率低。相信自己!當(dāng)然,如果考試允許對答案,你只管去對好了。

2、今天不彎腰,明天就會折腰

夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘的聲音傳來:“彎下腰,多撿些小石子,會有用的!”商人便彎腰撿起幾顆石子。

到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是亮晶晶的寶石!天!昨晚怎么就沒有多撿些呢?這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說:“教育就是這么回事——當(dāng)我們長大成人之后,才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石,但同時,我們也會覺得可惜,因為我們學(xué)的畢竟太少了!”

3、三個金人: 曾經(jīng)有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

每周一句話:情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)。教師忠告:沖動是魔鬼!有一首歌里說“跟著感覺走”,但是,感覺又是從哪里來的?大腦!大腦長在誰的肩上?你自己的肩上。要學(xué)會讓大腦控制感覺,不要讓感覺控制大腦。

4、陳阿土: 陳阿土是臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道:“GOODMORNING SIR!”

陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”

如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!真是丟臉?biāo)懒恕?/p>

陳阿土反復(fù)練習(xí)“GOODMORNING SIR!”這個詞,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。

又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!”與此同時,服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”

這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。

每周一句話:遇到好看的電視,就忘記做作業(yè)。

教師忠告:電視好看,但不能當(dāng)飯吃,尤其是泡沫劇;作業(yè)艱難,但那是賴以生存的食糧,“若為電視故,一切皆可拋”,這是聰明呢,還是傻呢?

十二月份德育小故事

1、系鞋帶

有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事松開,可以通過這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。”

這個故事告訴我們:人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

每周一句話:邊做作業(yè),邊聽音樂。

教師忠告:一心不能二用,地球人都知道!但是,在被老師家長提醒時,每個同學(xué)又都覺得自己是個例外,可是規(guī)律面前人人也是平等的。

2、爹,轉(zhuǎn)彎了

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

牛應(yīng)聲而動。

這個故事告訴我們 牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。每周一句話:學(xué)習(xí)時常說閑話。

教師忠告:不妨向古人學(xué)習(xí),上自修時,在嘴里咬一根筷子,一切都好了!

3、漢克與雨披

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

4、秀才

有位秀才第三次進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹背靠著背。這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹背靠背,不是沒戲嗎?”

秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”

秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。

這個故事告訴我們 積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

每周一句話:考得不好,卻不愿聽批評,總是尋找一些客觀理由(同桌不好、教師不好)。教師忠告:學(xué)習(xí)韓信,背水一戰(zhàn),把自己置于絕境,不找任何借口,也許絕處才能逢生。

第三篇:中學(xué)生勵志故事

中學(xué)生勵志故事

1.相信自己是一只雄鷹

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

勵志1:高三是一個選拔強者的階段,這稍縱即逝的三百多天很快已經(jīng)變成了九十多天,習(xí)題不會停止,大量的模擬不會停止,我們所做的就是堅持到最后,不斷磨練自己,想要飛上遼闊的天空,必須有一雙強健的翅膀。

2.五枚金幣

有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。

勵志2:生命是一個過程,一個人的生命只有一次,而我們在高三的經(jīng)歷也只有一次,所以我們的成熟在于我們曾經(jīng)無悔的面對過,珍惜過,只有珍惜的態(tài)度才會打造有價值的一次生命的悸動,才會擁有燦爛的未來,時間越緊張,越要學(xué)會珍惜和利用,人生中最關(guān)鍵的只有幾步,走好這幾步,就能走出一個精彩的人生。

3.掃陽光

有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”

勵志3:高三不是一個人的戰(zhàn)斗,而是一個團隊的戰(zhàn)斗,學(xué)會積極樂觀的和他人、和老師、和同學(xué)相處、合作,才能獲得一流的成績,很多時候是因為我們不理解他人,才導(dǎo)致自己不快樂,試著把周圍的人都想的好一些,你就會進步很多。

4.一只蜘蛛和三個人

雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來??第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神 1

感動了。于是,他變得堅強起來。

勵志4:高三競爭加大,每時每刻都在孕育著成敗,關(guān)鍵在于時刻處在一種成功的狀態(tài)中,用信心擁抱未來,用成就感推動自己發(fā)展,有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量,認(rèn)為自己能贏,結(jié)果一定贏,心態(tài)決定命運。

5.自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

勵志5:高三與其說是一場戰(zhàn)爭,不如說是一場自救的戰(zhàn)爭,慘烈而真實。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長的幫助上,任何知識都需要自己去領(lǐng)悟,悟到不如做到,做到才是學(xué)到。要在高考的路上激發(fā)出自己的潛力來。

6.讓失去變得可愛

一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”

勵志6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。高三最后總分750分,還沒有一個人得到過滿分,因此一定要學(xué)會善待得失,不要抱怨學(xué)習(xí)的艱苦,生活的單調(diào),要從中找到讓感動自己的事情,你的高中生活就會變得輕松起來。

7.請不要開錯窗

一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶。”

勵志7:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。高三也是一次生活和學(xué)習(xí)優(yōu)化的體現(xiàn),遇到問題,一定要想想這些問題是不是已經(jīng)很突出,如果影響了自己的心態(tài),就要及時調(diào)整,一定要尋找到有力的方式給自己希望,不要為錯過太陽而流淚,不然,你將錯過星星和月亮。

8.人生的秘訣

30年前,一個年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站,是去拜訪本族的族長,請求指點。老族長正在練字,他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途,就寫了3個字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有6個字,今天先告訴你3個,供你半生受用。”30年后,這個從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長。他到了族長家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個密封的信封對他說:“這是族長生前留給你的,他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個大字:不要悔。

勵志8:一個合格的高三畢業(yè)生,首先要學(xué)會把自己放在十幾年前和十幾年之后,讓自己的人生有一種繼承性的可發(fā)展觀。不要怕,也不要悔,重要的是好好把握今天。

9.司機考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機,經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位說。“半公尺。”第二位很有把握地說。“我會盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

勵志9:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,別在誘惑面前忘了根本的需求,高三的情緒容易隨外界的事務(wù)而波動,因此就需要學(xué)會“靜”處理,打造“凈”環(huán)境,時刻明白自己最應(yīng)該做的事情是什么,明白“失”的過程就是“得”的過程。

10.獅子和羚羊的家教

每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”

勵志10:記住你跑得快,別人跑得更快。故事就是故事,史詩就是史詩,每一個平凡平淡的故事卻可能孕育著一段史詩,所以我們生命的每時每刻都應(yīng)該是一次智慧的沖撞和融合,我們應(yīng)該大膽借鑒,勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機遇,要讓自己跑得再快一些!

努力就是簡單!成功就是簡單的事重復(fù)做!

籃球天王喬丹的成功秘訣就是“投籃不偷懶”。雖然成功的方法很簡單,你相信每個人隨便都可以成功立業(yè)嗎?當(dāng)然不會相信。我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文,在5分鐘內(nèi)解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?我們可以三分鐘掌握方法,但我們不能三分鐘內(nèi)學(xué)好英文。

11、今天不彎腰,明天就會折腰 故事一:

夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘的聲音傳來:“彎下腰,多撿些小石子,會有用的!”商人便彎腰撿起幾顆石子。

到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是亮晶晶的寶石!天!昨晚怎么就沒有多撿些呢?這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說:“教育就是這么回事——當(dāng)我們長大成人之后,才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石,但同時,我們也會覺得可惜,因為我們學(xué)的畢竟太少了!”

故事二:

耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來。不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見,耶穌沒說什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來3文錢,用這錢買了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進,經(jīng)過的全是茫茫的荒野。

耶穌猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見,趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰。

于是耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將來就會在更小的事情上操勞。” 成功要付出一定的代價,但不成功是一定要付出代價的,而且不成功所付出的代價更大更慘重!

長痛不如短痛。方法可以簡化,但努力不可以簡化!看起來很復(fù)雜的事情,你一做起來,一行動起來,持續(xù)行動起來,就會越來越簡單了。越不去做就越復(fù)雜

12、三個金人:

曾經(jīng)有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

13、陳阿土: 陳阿土是臺灣的農(nóng)民,從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。國外的一切都是非常新鮮的,關(guān)鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。早晨,服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道:“GOODMORNING SIR!”

陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?”

于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!”

如是這般,連著三天,都是那個服務(wù)生來敲門,每天都大聲說:“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!”

但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導(dǎo)游告訴了他,天啊!真是丟臉?biāo)懒恕?/p>

陳阿土反復(fù)練習(xí)“GOODMORNING SIR!”這個詞,以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。

又一天的早晨,服務(wù)生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!”

與此同時,服務(wù)生叫的是:“我是陳阿土!”

這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。

14、監(jiān)獄里的猶太人: 有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。

美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。

接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢N覀円x擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

15、彌樂佛與韋陀: 去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。

16、買鸚鵡

一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價八百元。這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數(shù)呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

17、見老總

A在合資公司做白領(lǐng),覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級的賞識,經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,有機會展示一下自己的才干就好了!A的同事B,也有同樣的想法,他更進一步,去打聽老總上下班的時間,算好他大概會在何時進電梯,他也在這個時候去坐電梯,希望能遇到老總,有機會可以打個招呼。他們的同事C更進一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,弄清老總畢業(yè)的學(xué)校,人際風(fēng)格,關(guān)心的問題,精心設(shè)計了幾句簡單卻有份量的開場白,在算好的時間去乘坐電梯,跟老總打過幾次招呼后,終于有一天跟老總長談了一次,不久就爭取到了更好的職位。

愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創(chuàng)造機會。機會只給準(zhǔn)備好的人,這準(zhǔn)備二字,并非說說而已。

18、瘋子和呆子

一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余,大為好奇:“請問你是怎么想到這個辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子啊!”

其實,世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

19、博士上廁所

有一個博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點了點頭,這兩個本科生,有啥好聊的呢?不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士生哪!

過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒:不會吧,到了一個江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻,要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?

博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”

學(xué)歷代表過去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人,才能少走彎路。一個好的團隊,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團隊。

20、跳槽

A對B說:“我要離開這個公司。我恨這個公司!”

B建議道:“我舉雙手贊成你報復(fù)!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現(xiàn)在離開,還不是最好的時機。”

A問:???

B說:“如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。”

A覺得B說的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實客戶。

再見面時B問A:現(xiàn)在是時機了,要跳趕快行動哦!

A淡然笑道:老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時沒有離開的打算了。

其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠(yuǎn)只是為自己的簡歷。只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。

12、系鞋帶

有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事松開,可以通過這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一 6

次再說啊。”

人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

22、吃餃子

有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,一定要感謝鄰居大嫂。大嫂對他講:不要感謝我。我沒有給你什么,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了。大官思考良久,良久。。

有一個有名的三八理論:八小時睡覺,八小時工作,這個人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時間怎么渡過。時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對人才的要求。

23、換鞋

兩個人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過老虎啊!”

A說:“我只要跑得比你快就好了。”

二十一世紀(jì),沒有危機感是最大的危機。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險,甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來臨時,我們沒有有準(zhǔn)備好自己的跑鞋?

24、爹,轉(zhuǎn)彎了

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

牛應(yīng)聲而動。

牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。

25、漢克與雨披

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

26、秀才

有位秀才第三次進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個

夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背*著背。這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背*背,不是沒戲嗎?”

秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背**躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”

秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。

積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

27、動物園的駱駝

在動物園里的小駱駝問媽媽:“媽媽媽媽,為什么我們的睫毛那么地長?”駱駝媽媽說:“當(dāng)風(fēng)沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向。”小駱駝又問:“媽媽媽媽,為什么我們的背那么駝,丑死了!”駱駝媽媽說:“這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝又問:“媽媽媽媽,為什么我們的腳掌那么厚?”

駱駝媽媽說:“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊。”

小駱駝高興壞了:“嘩,原來我們這么有用啊!可是媽媽,為什么我們還在動物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢?”

天生我才必有用,可惜現(xiàn)在沒人用。一個好的心態(tài)+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的,關(guān)鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

28、分粥

有七個人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權(quán)就會產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。

最后想出來一個方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。

同樣是七個人,不同的分配制度,就會有不同的風(fēng)氣。所以一個單位如果有不好的工作習(xí)氣,一定是機制問題,一定是沒有完全公平公正公開,沒有嚴(yán)格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度,是每個領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問題。

29、找對的人合作(拼地圖)

我想跟什么樣的人合作?曾經(jīng)有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說:因為又有更多的成功人士在為我工作。陳安之的超級成功學(xué)也有提到:先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后是讓成功的人為你工作。成功的人很多,但在我生活中我不認(rèn)識,也沒有辦法去為他工作,而讓成功的人為我工作,在現(xiàn)階段,我更沒有這個實力。

只有合作,是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個寬松的環(huán)境和積極的團隊,與更 8

多的人公平合作,以便在未來替自己經(jīng)營一個抵抗風(fēng)險的事業(yè)。我最喜歡合作的人應(yīng)該有以下幾個特點:

一、不甘心:二十一世紀(jì),最大的危機是沒有危機感,最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會用望遠(yuǎn)鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路,逆境時要懂為自己找出路.二、學(xué)習(xí)力強:學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來.懂得從任何的細(xì)節(jié),所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。主要的是,學(xué)習(xí),其實是學(xué)與習(xí)兩個字。學(xué)一次,做一百次,才能真正掌握。學(xué),做,教是一個完整的過程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因為它比所有的河流都低。

三、行動力強:只有行動才會有結(jié)果。行動不一樣,結(jié)果才不一樣。知道不去做,等于不知道,做了沒有結(jié)果,等于沒有做。不犯錯誤,一定會錯,因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試。錯了不要緊,一定要善于總結(jié),然后再做,一直到正確的結(jié)果出來為止。

四、要懂付出:要想杰出一定得先付出。斤斤計較的人,一生只得兩斤。沒有點奉獻(xiàn)精神,是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動讓別人知道,你有超過所得的價值,別人才會開更高的價。

五、有強烈的溝通意識:溝通無極限,這更是一種態(tài)度,而非一種技巧。一個好的團隊當(dāng)然要有共同的愿景,非一日可以得來。需要無時不在的溝通,從目標(biāo)到細(xì)節(jié),甚至到家庭等等,都在溝通的內(nèi)容之列。

六、誠懇大方:每人都有不同的立場,不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠布公地談清楚,不要委屈求全。相信誠信才是合作的最好基石。

七、有最基本的道德觀:曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時,他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對他兒子說:“ 你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”

記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”

兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”

記者一看,果然如此:不會吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”

兒子說:世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼,只要這個人好了,世界就完整了。

所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。

30.為生命畫一片樹葉

只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。

她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭

編輯提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!

31.飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不催的力量,當(dāng)你堅信自己能成功時,你必能成功。

一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?

后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

編輯提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。

這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。32.陰影是條紙龍

人生中,究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!

祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。”

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

編輯提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。33.生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。

他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

編輯提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!34.昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。

有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

編輯提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

第四篇:中學(xué)生勵志故事 [1000字]

中學(xué)生勵志故事:困境即是賜予

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:?我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。?

天神聽了,微笑地問:?但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!?

獅子輕輕吼了一聲,說:?天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!?

天神笑道:?你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。?

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的?砰砰?響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:?你干嘛發(fā)這么大的脾氣??

大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:?有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。?

獅子離開了大象,心里暗自想著:?原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了。?

獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:?天神要我來看

看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢??

故事啟示:一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。

在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

近代名人:

1.魯迅賣獎?wù)?/p>

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K麤]有戴此獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。

每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里?唏唏?,頓時,周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀

2.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究?國學(xué)?,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃

吃停停,看到妙處就大叫:?妙極了!?

有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?

3.曹禺真讀書假洗澡

抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。

一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

古代名人:

1.歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

2.范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。(他)白天、深夜都認(rèn)真讀書。

五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:?當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。?

3.在中國元代時期有個叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點,於是他當(dāng)?shù)粢路寥f苦來到城中,考上學(xué)館,不料學(xué)官的脾氣古怪,宋濂歷經(jīng)曲折,最后終於苦學(xué)成才。

外國名人:

1.戴維〃赫伯特〃勞倫斯(1885-1930),英國文學(xué)家。

d.h.勞倫斯的父親阿瑟〃勞倫斯是一位礦工,他所受的教育僅僅夠他艱難地讀報紙,而他的典型的生活方式是:在滾滾的炊火前,一邊烤早餐臘肉,用面包接著臘肉上滴下來的油,斷斷續(xù)續(xù)地讀著當(dāng)天的報紙。

2.杰明〃富蘭克林(1706.1-1790.4),美國革命時期的資產(chǎn)階級民主主義思想家,杰出的政治活動家,卓越的科學(xué)家。他是美國十八世紀(jì)僅列于華盛頓之后的最著名人物。

1723年,富蘭克林17歲,他因與兄長的不合而離開家庭,獨自來到費城謀生。在這里,他從印刷工人開始,一直到擁有自己的印刷作坊,自己辦報紙,走過了一段艱辛的謀生之路,最后獲得人們的承認(rèn),成為德高望重的杰出科學(xué)家、思想家和政治活動家。

為自己喝彩

?通過了!我終于通過了英語等級二級考試!?聽到這個振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個四年級的學(xué)生來說,要通過相當(dāng)于初中二年級水平的考試,是何等不易!回憶幾個月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

記得幾個月前,媽媽親切地?fù)崦业念^,和藹地說:?薇薇呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級也是沒問題的,如果通過了二級,那么考重點中學(xué)的時候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎??望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點了點頭。

此后,我所有的課余時間都用來積極準(zhǔn)備英語等級二級考試。第一次上公共英語二級考試的培訓(xùn)班時,我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時,六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是培訓(xùn)班的考卷,這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時,父母的關(guān)愛支持著我;每當(dāng)我失敗時,?堅忍不拔,永不放棄?的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅持不懈地努力著。

考試那天,我滿懷信心。做聽力時,我仔細(xì)傾聽,迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時,我按照老師教我的方法,書上的內(nèi)容,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來……六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……

一個月過去了,考試成績揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時,我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:?恭喜你,考試通過了!?我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書,更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采。

別把自己當(dāng)弱者

不管別人怎樣看待,你首先不能把自己當(dāng)弱者!

她出生才三個月的時候,醫(yī)生診斷她得了先天性白內(nèi)障,就算做了手術(shù),視力也達(dá)不到0.1,這等于宣告她一輩子都將是瞎子!當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的習(xí)俗:誰家生了看不見的孩子就是上輩子缺了德!這讓父母很丟臉,于是商量再三,決定遺棄她,幸好姥姥及時趕來把她抱走了。十個月大時,姥姥帶她去醫(yī)院做了眼睛手術(shù),左眼視力恢復(fù)為0.02,只有光感和微弱色感,右眼完全失明,她的世界幾乎只有黑暗。

在姥姥的嚴(yán)格管教下,憑著過人的聽覺和觸覺,她學(xué)會了單獨出

門,甚至拿東西也不必摸索。長大后,她進入盲校學(xué)習(xí)鋼琴調(diào)律,畢業(yè)后分配到一家鋼琴廠,可惜好景不長,最終也失業(yè)了。

得找份工作養(yǎng)活自己才行,那時北京有二十多家琴行,她就一家一家上門去應(yīng)聘。無一例外,當(dāng)她介紹自己是盲人時,別人先是驚訝得張大了嘴巴,隨即把頭搖得像撥浪鼓,?盲人還能調(diào)琴?沒聽說過。?試也不試就把她打發(fā)走了。

連吃了幾次閉門羹,她有些沮喪,誰叫自己是盲人呢,不被人們信任也不足為奇。那天走在大街上,她忽然靈機一動,反正我可以感覺到光,能做健全人做的事,下次應(yīng)聘時,干脆冒充健全人。

拿定主意后,她又來到一家規(guī)模較大的琴行,果然,經(jīng)理沒看出她有什么異常,拿了一臺琴給她調(diào),她調(diào)得很準(zhǔn)。

于是經(jīng)理又找了一臺破琴給她修,工夫不大琴也修好了,經(jīng)理大為折服,當(dāng)即拍板:?沒想到你小小年紀(jì)又能調(diào)又能修,還非常熟練,你明天就來上班,月薪八百。?在1996年,這是很高的工資了,她心里暗自得意,真沒想到略施小計就馬到成功!

哪知道,經(jīng)理卻準(zhǔn)備讓她做售后服務(wù),也就是琴行賣出鋼琴后,由她上門幫顧客調(diào)琴。偌大的北京城,四通八達(dá),自己怎么找啊,一定會穿幫。她猶豫了一陣,只好如實相告:?其實我是盲人。?

經(jīng)理一聽,嚇了一大跳。?盲人?真沒看出來,聽說過盲人可以調(diào)律,但沒想到你能調(diào)得這樣好!?經(jīng)理這句話讓她美滋滋的,心里重新燃起一線希望,于是趁熱打鐵。?盲人鋼琴調(diào)律在歐美已經(jīng)有一百多年歷史,我學(xué)的就是歐美先進技術(shù),一定會讓用戶滿意,也能給琴

行贏得好的信譽。?

經(jīng)理接著說:?你的技術(shù)我看到了,也能相信你調(diào)得比別人好,但是你的工作只能是上門為用戶服務(wù),鋼琴賣到哪兒,你就要走到哪兒,沒人帶著你,你能找到用戶家嗎?再說,路上那么多車,要是你在路上被車撞了,我還得負(fù)責(zé)啊。?經(jīng)理的話雖然說得直白了點,倒也合情合理,看來她只有打道回府了。

可她還是站著沒動,稍加思索便反問道:?北京市一年要發(fā)生許多交通事故,到底撞死了幾個盲人,您知道嗎??

?不知道,沒聽說有人統(tǒng)計過。?經(jīng)理真被她給問住了。

?我來告訴您把,一個也沒撞死。俗話說,善泳者溺。我們在視覺上是弱者,但我們在聽覺和觸覺上是強者。?

短短幾句話有理有據(jù),步步為營,還不乏幽默風(fēng)趣,把經(jīng)理給逗樂了:?沒想到你還挺幽默,不過……?她聽到經(jīng)理話鋒一轉(zhuǎn),情知不妙,趕緊打斷:?這樣吧,您先給我一個月的時間,我去熟悉大街小巷,到時候您再決定要不要我。?

話已至此,面對一個盲人女子,哪怕是鐵石心腸的人也不忍斷然拒絕,經(jīng)理被她的睿智和執(zhí)著感動了,說:?你要是能勝任,我非常樂意把這份工作給你!?

一個月之后,她果然熟悉了全市的交通和地理位臵,順利得到了這份工作。畢竟是個盲人,她在克服了無數(shù)常人無法想象的困難之后,漸漸在琴行站穩(wěn)了腳跟,一干就是幾年。

因為技藝精湛,她的名聲越來越大,那家琴行的生意也越來越好。

就在老板準(zhǔn)備重用她時,她冷靜地炒了老板的魷魚,開始做個體鋼琴調(diào)律師。她就是著名的第一代女盲人鋼琴調(diào)律師陳燕。

回首艱難往事,她一臉燦爛地說:?不管別人怎樣看待,你首先不能把自己當(dāng)弱者!?

笑對磨難

?我的一生就是向噩運挑戰(zhàn),生活的意義在于一個人生活的質(zhì)量,而不在于他生存的時間!?

在美國的印第安納州有一個普通的家庭,丈夫讓。桑斯蘭德是一名警官,妻子珍妮是小學(xué)教師,他們有三個可愛的兒子。這本該是幸福完整的一家,可噩運卻接踵而來。

1966年夏天,他們3歲的二兒子吉弗得了白血病。隔年11月的一天,吉弗走完了他4歲的一生。就在這一天,又發(fā)現(xiàn)他們3歲的小兒子麥克后背上有一個硬塊。三個星期后,麥克做了癌瘤切除手術(shù)。1973年,他們的大兒子斯蒂夫已經(jīng)13歲了,一次足球賽上他扭傷了左腿,經(jīng)檢查意外地發(fā)現(xiàn)他已患上惡性骨癌。在父母傷感的目光中,他送走了自己的左腿,換上了冰冷的假肢。

1975年夏天,讓在一次全家野營時突然感到頭暈,經(jīng)檢查他患了腦腫瘤。全家人都鼓舞他,在國家癌癥研究所中,醫(yī)生把讓的腫瘤完全取出。

然而,生活依然陰暗。14歲的麥克癌癥復(fù)發(fā),?我要和它斗爭到底!?酷愛運動的麥克發(fā)誓說。1980年4月1日,醫(yī)生用鋼條、塑料和一部分腿骨做成新的脊骨替換了麥克的脊骨。

第二年春天,幾乎在同一時間,讓和麥克父子倆分別又進行了24小時的手術(shù)。6月里的一天,麥克在**的懷里閉上了16歲年輕的眼睛。兩個月后,讓在家人愛的親吻中與世長辭。現(xiàn)在全家只剩下珍妮和斯蒂夫母子二人,可他們?nèi)匀恍γ\,在逝去親人的祝福中努力地生活著。

1986年,26歲的斯蒂夫已在一家大公司供職,并且剛剛通過律師資格考試。這天,他參加公司的棒球比賽,他扔開拐杖,用一條腿蹦跳著接球。忽然他感覺頭暈?zāi)垦#野脒吷眢w失去控制,摔倒在球場上。診斷結(jié)果是他又患上了和父親同樣的病—腦癌!

重重的磨難在珍妮光潔的額頭上留下了歲月的痕跡。但她依然笑靨如花,她對記者說:?我經(jīng)歷了苦難卻極有意義的一生,我有過那么好的丈夫,我養(yǎng)育了世上最棒的兒子。不管遇到什么噩運,他們都始終微笑如初,應(yīng)對得極為精彩!?

在讓和麥克去世前的那一年夏天,桑斯蘭德一家來到國家癌癥研究所,他們要協(xié)助科研人員探索癌癥的秘密。科學(xué)家調(diào)查了桑斯蘭德的家族史,發(fā)現(xiàn)從讓的老祖母起,每一代中都有人死于癌癥。研究人員認(rèn)為,對這個家族的研究有助于破解癌癥的秘密。

桑斯蘭德一家留下了大量的標(biāo)本供人研究,給全世界饋贈了一份寶貴的遺產(chǎn)。然而,他們留下的更重要的遺產(chǎn)是,在面對死亡的挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)出的勇氣和力量,以及那種樂觀向上的生活態(tài)度。

正如斯蒂夫所說:?我的一生就是向噩運挑戰(zhàn),生活的意義在于一個人生活的質(zhì)量,而不在于他生存的時間!?

讓生活沸騰

不管它是冷水還是冰,只要你像這塊鐵一樣火熱,你就會讓生活沸騰起來的!

那一年秋天,我連續(xù)第二次高考失利,落榜的消息傳出后,我心灰意冷地整日躺在家里,由于焦慮和沮喪,我飯吃得很少,覺也睡得很少,半個多月過去,體重一下子少了近二十公斤。

爸爸和媽媽憂心忡忡,給我找來了在鎮(zhèn)南開鐵匠鋪的二叔。二叔是個典型的鄉(xiāng)村漢子,渾身結(jié)結(jié)實實,壯得像一座鐵塔。二叔總有樂不完的事,整天朗聲大笑,就是拉風(fēng)箱或者流星樣舞錘時,二叔總是樂呵呵的。二叔在我家客廳坐了一會兒,敲敲我臥室的門,粗門大嗓地說:?老躲在家里有什么意思,沒事兒跟我掄錘去!?

我呆在家里也沒什么事兒,想想就去了二叔的鐵匠鋪子里。二叔笑瞇瞇地跟我說:?你沒打過鐵,不是什么鐵匠把式,來吧。你掄偏錘我打正錘,管保咱叔侄倆打得出一手好農(nóng)具。?偏錘就是重錘,八磅重的大錘呼地掄起來,再嗨一聲呼地狠狠砸下去,砸得鐵星四濺。而正錘是引錘,就是一把大鐵斧一樣的小錘子,需要往哪里砸,二叔揚著引錘哐當(dāng)哐當(dāng)在哪里敲一敲,我大錘的落點就隨著二叔的引錘走。鐵砧的旁邊,是一個水槽,火紅的鐵坯打得有些藍(lán)亮?xí)r,二叔就把鐵坯丟進水槽里,火熱的鐵一浸到水里就呼地騰起一團團濃濃的白霧。

半上午過去,往水槽里浸了幾塊熱鐵,水槽里的水便沸騰起來了。二叔說:?孩子,生活就像這槽冷水,如果你是塊冷鐵,浸幾次,你

會生銹的。可如果你是塊熱鐵的話,這冷水不僅會使你變得鋼藍(lán),使你成為一塊好鋼,而且你還會讓水沸騰。?二叔又浸進去一塊鐵塊說:?不管它是冷水還是冰,只要你像這塊鐵一樣火熱,你就會讓生活沸騰起來的!?

我明白了,自己兩次高考失利,不就是往生活的水槽里浸了兩次鐵嗎?水沒沸騰,那是我的熱鐵浸得太少了,只要我一直執(zhí)著地朝生活的水槽里浸進自己心靈的熱鐵,生活就一定能在某個時候沸騰起來的。

無論對于誰,生活都只是一槽冰冷的涼水,要想讓你的生活沸騰,讓你的生活綻出熱情的火花,只有恒久地保持你的心靈的火熱。火熱的心靈,才能點燃你火熱的生活。

第五篇:感動中學(xué)生的勵志故事

人生的起起伏伏,風(fēng)風(fēng)雨雨,生活中的一切一切,靠的主要是你自己,生活就是如此。

一、《放大鏡與望遠(yuǎn)鏡》

有一位公關(guān)名家談到建立良好人際關(guān)系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時,入目的盡是如畫的風(fēng)景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠(yuǎn)拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面,就是這不拘小節(jié)的特性,使賓主盡歡,無往不勝。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準(zhǔn)自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出最嚴(yán)厲的批評,這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能同時發(fā)揮最大的效用。

嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。

二、《絕處求生》

古希臘有個大哲學(xué)家蘇格拉底。哲學(xué)在當(dāng)時是很崇高的職業(yè),因此很多年輕人來找蘇格拉底學(xué)習(xí)。

一個年輕人來了,想要學(xué)習(xí)哲學(xué)。蘇格拉底一言不發(fā),帶著他來到一條河邊,突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑,并不在意。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。這下子,年輕人真的慌了,求生的本能領(lǐng)他拼盡全力將蘇格拉底掀開,爬到岸上。

年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做,蘇格拉底回答說:“我只想告訴你,做任何事情都必須有絕處求生那么大的決心,才能獲得真正的成就。”

三、《躺著思想,不如站起行動》

在遠(yuǎn)古的時候,有兩個朋友,相伴一起去遙遠(yuǎn)的地方尋找人生的幸福和快樂,一路上風(fēng)餐露宿,在即將到達(dá)目標(biāo)的時候,遇到了一條風(fēng)急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快樂的天堂,關(guān)于如何渡過這條海,兩個人產(chǎn)生了不同的意見,一個建議采伐附近的樹木造成一條木船渡過海去,另一個則認(rèn)為無論哪種辦法都不可能渡得了這條海,與其自尋煩惱和死路,不如等這條海流干了,再輕輕松松的走過去。

于是,建議造船的人每天砍伐樹木,辛苦而積極的制造船只,并順帶著學(xué)會游泳;而另一個則每天躺下休息睡覺,然后到河邊觀察海水流干了沒有。直到有一天,已經(jīng)造好船的朋友準(zhǔn)備揚帆出海的時候,另一個朋友還在譏笑他的愚蠢。

不過,造船的朋友并不生氣,臨走前只對他的朋友說了一句話:“去做每一件事不一定見得都成功,但不去做每一件事則一定沒有機會得到成功!”

能想到躺到海水流干了再過海,這確實是一個“偉大”的創(chuàng)意,可惜的是,這卻僅僅是個注定永遠(yuǎn)失敗的“偉大”創(chuàng)意而已。

這條大海終究沒有干枯掉,而那位造船的朋友經(jīng)過一番風(fēng)浪也最終到達(dá)了目標(biāo)的彼岸,這兩人后來在這條海的兩個岸邊定居了下來,也都衍生了許多自己的子孫后代。躺著思想,不如站起行動!

無論你走了多久,走了多累,都千萬不要在“成功”的家門口躺下休息;

夢想不是幻想。

四、《百說不如一做》

前面大路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的網(wǎng)。

一個智者走到網(wǎng)跟前,很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著網(wǎng),一邊自言自語地說:“我要找出一條路來。”

一個愚者走到網(wǎng)跟前,看了看網(wǎng),就果敢地邁步向網(wǎng)中走去,一邊走,一邊理著網(wǎng)。

幾天以后,愚者回來了。他衣衫破爛,身上有一道一道的傷痕,但是他找到了一條適合自己走的路,在那條路上,灑著斑斑點點的血跡。

愚者整理了一下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去了。

那位智者依然在很優(yōu)雅地理著網(wǎng),依然在自言自語地說道:“我要找出一條路來。”

五、《瞎子的秘方》

從前,有這么一個故事說,一老一小兩個相依為命的瞎子,每日里靠彈琴賣藝維持生活。一天老瞎子終于支撐不住,病倒了,他自知不久將離開人世,便把小瞎子叫到床頭,緊緊拉著小瞎子的手,吃力地說:“孩子,我這里有個秘方,這個秘方可以使你重見光明。我把它藏在琴里面了,但你千萬記住,你必須在彈斷第一千根琴弦的時候才能把它取出來,否則,你是不會看見光明的。”小瞎子流著眼淚答應(yīng)了師父。老瞎子含笑離去。

一天又一天,一年又一年,小瞎子用心記著師父的遺囑,不停地彈啊彈,將一根根彈斷的琴弦收藏著,銘記在心。當(dāng)他彈斷第一千根琴弦的時候,當(dāng)年那個弱不禁風(fēng)的少年小瞎子已到垂暮之年,變成一位飽經(jīng)滄桑的老者。他按捺不住內(nèi)心的喜悅,雙手顫抖著,慢慢地打開琴盒,取出秘方。

然而,別人告訴他,那是一張白紙,上面什么都沒有。淚水滴落在紙上,他笑了。

老瞎子騙了小瞎子?

這位過去的小瞎子如今的老瞎子,拿著一張什么都沒有的白紙,為什么反倒笑了?

就在拿出“秘方”的那一瞬間,他突然明白了師父的用心,雖然是一張白紙,但卻是一個沒有寫字的秘方,一個難以竊取的秘方。只有他,從小到老彈斷一千根琴弦后,才能了悟這無字秘方的真諦。

那秘方是希望之光,是在漫漫無邊的黑暗摸索與苦難煎熬中,師父為他點燃的一盞希望的燈。倘若沒有它,他或許早就會被黑暗吞沒,或許早就已在苦難中倒下。就是因為有這么一盞希望的燈的支撐,他才堅持彈斷了一千根琴弦。他渴望見到光明,并堅定不移地相信,黑暗不是永遠(yuǎn),只要永不放棄努力,黑暗過去,就會是無限光明。

任何事物都有其增長、發(fā)展的極限,當(dāng)?shù)竭_(dá)極限的時候,就會出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,這結(jié)果是對發(fā)展過程的全面突破,其面貌是嶄新的,與原有的設(shè)想和期盼不同。

六、《抬頭是片藍(lán)藍(lán)的天》

在一個貿(mào)易洽談會上,我作為會務(wù)組的工作人員,把一個中年人和一個小伙子送進了他們的住房--本市一家高級酒店的38樓。小伙子俯看下面,覺得頭有點眩暈,便抬起頭來望著藍(lán)天,站在他身邊的中年人關(guān)切地問,你是不是有點恐高癥?

小伙子回答說,是有點,可并不害怕。接著他聊起來小時候的一樁事:“我是山里來的娃子,那里很窮,每到雨季,山洪爆發(fā),一瀉而下的洪水淹上了我們放學(xué)回家必經(jīng)的小石橋,老師就一個個送我們回家。走到橋上時,水已沒過腳踝,下面是咆哮著的湍流,看著心慌,不敢挪步。這時老師說,你們手扶著欄桿,把頭抬起來看著天往前走。這招真靈,心里沒有了先前的恐怖,也從此記住了老師的這個辦法,在我遇上險境時,只要昂起頭,不肯屈服,就能穿越過去。”

中年人笑笑,問小伙子:“你看我像是尋過死的人嗎?”小伙子看著面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁,一臉的驚異。中年人自個兒說了下去:“我原來是個坐機關(guān)的,后來棄職做生意,不知是運氣不好還是不諳商海的水性,幾樁生意都砸了,欠了一屁股的債,債主天天上門討債,6萬多元呵,這在那時可是一筆好大的數(shù)字,這輩子怎能還得起。我便想到了死,我選擇了深山里的懸崖。我正要走出那一步的時候,耳邊突然傳來蒼老的山歌,我轉(zhuǎn)過身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個采藥的老者,他注視著我,我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐著,直到老者離去后,我再走到懸崖邊,只見下面是一片黝黑的林濤,這時我倒有點后怕,退后兩步,抬頭看著天空,希望的亮光在我大腦里一閃,我重新選擇了生。回到城市后,我從打工仔做起,一步步走到了現(xiàn)在。”

其實,在我們每個人的一生中,隨時都會和他們兩位一樣碰上湍流與險境,如果我們低下頭來,看到的只會是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,使自己墜入地獄里。而我們?nèi)裟芴痤^,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個充滿了希望并讓我們飛翔的天地,我們便有信心用雙手去構(gòu)筑出一個屬于自己的天堂。

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