第一篇：初一作文以感恩為題600字

學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。一起來看看關于初一作文以感恩為題600字5篇，歡迎查閱。

以感恩為話題的初中作文600字1

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的;當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的;當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體;當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去;當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我明白，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個下午放學回家后，我在沙發上蜷成一團，直發抖，汗滴在沙發上，沙發都濕了。那時我多么地想有一個人來關心我呀!正當我難受的時候，媽媽回來了，見我蜷成一團，像是看出了我的心思，摸著我的頭說：“女兒，怎樣了?哪兒不舒服?”我有氣無力地說了三個字：“我頭暈。”媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時，我體會到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣，明白我在想什么。一看體溫表：40度，媽媽立即背著我就上醫院。在路上，媽媽一會兒給我擦汗，一會兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。最后我們上了車，媽媽嘴里嘰哩咕嚕的，好像在跟司機說開快點，開快點。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻…

一分鐘過去了，十分鐘過去了，媽媽越來越著急了，最后到了醫院——二十分鐘。整個世界對媽媽來講已經消失，她的心里只有我。當我躺在病床上輸液時，媽媽最后松了一口氣，微笑著望著我，而我早已睡著了。寫到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”有人說母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤著;有人說，世界上沒有永恒的愛.我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。

以感恩為話題的初中作文600字2

父親是那護城河畔的青磚，終日看著河水東去，斑斑駁駁，仍御風雨;母親是那一直綻放在冰天雪地的早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零;老師是那茫茫大海的指南針，為我們指引人生的道路;同學如那漫長黑夜中的一盞燈，照亮了我們的靈魂，撫慰我們的心靈;祖國是搖籃，讓我們沐浴在愛的關懷下健康成長。

我感謝我的父親。感謝你那寬闊有力的肩膀，感謝你無聲的關愛，感謝你用你正直的人格教會了我堅強，你用你那“恨鐵不成鋼”的眼神使我成長，而如今，我正風華正茂，而您卻早已滿頭銀發，艱難的歲月讓您傴僂。我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我帶到這個美麗的世界，感謝您因我叫您第一聲“媽媽”，您笑得樂開了花，感謝您因我成長而感動得淚落;感謝您，對我無微不至的關懷，感謝您在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我，給我勇氣，讓我樹立信心去面對困難，讓我學會了成長;感謝您那嚴厲的笑，塑造了堅強的我，您無聲無息的愛，我數也數不清。我感謝我的老師。感謝您們對我無聲的愛，那愛流轉在那溫暖的眼里，似陽光般溫暖，似白雪般純潔，無聲無息。感謝您用無悔的青春為我們書寫不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朝朝暮暮的鈴聲送走您們的青春，以“桃李滿天下”來回報您們。我感謝我的同學。

這三年，我們走過的風風雨雨，是揮之不去的永遠記憶，定格在那皓潔的回憶剪影麗。三年前，我們望著彼此陌生的臉龐，攜手走進求學的“殿堂”。從那刻起，友誼在我們心中播下了種子，開始發芽。我們一起用汗水揮灑青春，用淚水、歡笑澆灌“友誼“，開出最美的花。三年轉眼即逝，明天我們就要各奔東西，這時的我才懂得友誼的彌足珍貴。忘不了你無邪的小酒窩，拭不去那些我們一起歡笑、感動的淚水，揮不去你對我的關心，感謝你深夜為我撿起踢落在地的被子。那夜我腳疼，哭得撕心裂肺，全寢室沒人理我，甚至還有人埋怨我，只有你忍著肚子的疼痛為我捏腳，為我減輕疼痛。是你給我陽光，給我渡過難關的勇氣和信心，分享平凡生活中的喜悅和感動。同學們，沒幾天，我們就要哭別友誼，踏上遠方的道路，讓我我們珍惜和朋友在一起的每分每秒，爭執、歡笑，以及即將踏上的成長之路。

以感恩為話題的初中作文600字3

在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田;它像溫暖的陽光，給予我們力量;它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛!九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經開始無微不至地照顧我。到此刻，已經快將近十年了。大家都明白烏鴉反哺的故事吧!烏鴉都明白感恩母親，難道我們人類做不到嗎?劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關走過了一趟。從此以后，我才明白生日這一天就應是我們去感恩母親，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，就應擔當起照顧父母，孝敬父母的職責。

有些同學可能會很疑惑，從一年級到此刻，我的成績為什么會在班上總是名列前茅?這都就應歸功于我的母親。在我才幾個月大的時候，媽媽就開始教我認識字寶寶，給我講英語故事，每一天陪我做益智游戲。那時候，每一天晚上睡覺之前，都是我最開心的時候，因為媽媽總會給我講搞笑的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。此刻我長大了，會自我看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍。此刻，雖然媽媽上班很累，可是媽媽還是堅持陪我學英語，寫作文。每一天，媽媽都給我檢查作業，一點小小的錯誤都不放過。我在背書時，少背了一個字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時候，我不懂事，經常記恨媽媽對我的嚴厲。可此刻，我最后明白了，媽媽對我嚴厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”。

從此刻開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自我的實際行動感謝母親。當媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶;當媽媽累了一天最后能夠坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下;當媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。母親節就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心。

以感恩為話題的初中作文600字4

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……

所以，感恩是是愛。父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的甜滋滋的。公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好!啊!感恩，是你讓我學會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。

以感恩為話題的初中作文600字5

感恩是我們每個人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個感恩鏡頭就一目了然了!有一次在家時，我閑著沒事做就拿起一個掃走和一個掃把在地上認認真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時間，真是太激動了!還沒想完爺爺奶奶就回來了。他們看到我在掃地直夸我長大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對爺爺奶奶的報答，也就是感恩，我們一定要時時刻刻的記住要感恩。我看過這樣一個故事，至今想起仍然感慨萬千，這個故事的名字叫《一杯牛奶》一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷產品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。

許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完了手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字，手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系呢?這幾年，人們很少感恩了，對什么都不再感恩了。即使他們還會感恩，也只是感恩于只有他們才會感恩的對象。其實，這個世界是有些共同的東西的。看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西!聽了我說的幾個事例，一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就來自我們每個人的生活小事中!我們一定要留心觀察身邊的小事!

第二篇：初一作文以感恩為題600字記敘文

學會感恩，這是一句誰都會說的話，但能夠做到的又有幾個?讓我們從身邊的小事做起。一起來看看關于初一作文以感恩為題600字記敘文5篇，歡迎查閱。

以感恩為題600字記敘文1

在人生的旅途中，有數不清的人來幫助我們：老師、同學、朋友，或是某一個陌生人……但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區里的環護工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午兩點鐘，我已經寫完當天應做的作業了。我站起來穿好衣服，想出去找別人玩幾個小時后再回家吃晚飯。

天氣十分悶熱，讓我喘不過氣來，汗水已經讓我的背心濕透了。但是，當我興沖沖地跑下樓之后，卻沒看見一個玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒在家，就是有事下不來，我不禁失望了，一個人在院里安靜地走著。

突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個摔了出去。爬起來之后，我發現腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時，一位環護工人看到這種情形，快步走了過來。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語：“哎呀!破的面積夠大的。怎么辦?傷口可不能感染啊!對了，冷敷!”說完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說。

這時，我突然聽到有人叫：“小姑娘，快回來!”我一回頭，看見她氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一瓶冰鎮礦泉水和一根冰棍，對我說：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說完，她把冰棍遞到我手里，又擰開那瓶礦泉水，一點點倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對我點點頭，轉身走了……

雖然這件事已經過去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會主動幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。

以感恩為題600字記敘文2

“感恩的心，感謝命運……”我們一家人正其樂融融地坐在電視機前歡唱著這首歌。這是我最喜歡的一首歌，每當唱著這首歌，我總會想：每一個人心中都會有一顆想要感恩的心。而我正是如此，心里總是會不由得涌起一股說不出口的感恩。人這一生，最親近的人是父母親，跟父母親待的時間也是最長的。每個人都是父母辛辛苦苦養育起來的，如果要說感恩，那么第一個最想感謝的人就是父母了。

在炎熱的夏天，我呆在房里吹空調聽歌，透過窗戶，看見父母在烈日下操勞著的背影。他們的汗水濕透了衣服，口中喘著氣;在嚴寒的冬天，我窩在床上睡懶覺，爸媽早已早早起了床，在外面拼命的干著活，他們穿著兩三件棉衣，干起活來十分地吃力。爸媽總是早上摸著黑起床來干活，晚上干到天很黑才休息。每當看著這一幕幕，我的心總會揪在一塊似的，難受極了。我總是問爸媽說：“爸爸媽媽，為什么你們要這么辛苦?”爸爸總會撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，爸媽如果不這樣干活，咱們一家人吃什么，你讀書的錢哪來的，你的生活怎么能這么好。”對啊，每一個父母都是把自己的孩子當做掌上明珠，他們為了讓兒女更好的成長，有更好的生活。總是肯為孩子不顧一切。在兒女的心中，父母總是最偉大的人。

在我生病的時候，爸媽日日夜夜的守在我身旁，寸步不離的照顧著我。他們最掛在心上，最關心的就是自己的我們，只要我們有一點事，他們總是會為我們擔憂，為我們牽腸掛肚。父母總是說：“為兒女做點事，辛苦點，并不算什么。”是啊，短短的一句話，充滿了父母對兒女的疼愛之情。

“感恩的心，感謝命運……”我又一次唱起了這首歌，心中總是充滿對父母的感恩。

以感恩為題600字記敘文3

“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認輸，經常抽出時間輔導我。有的數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。

在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。

我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。

以感恩為題600字記敘文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。

在人生的旅途中，有數不清的人來幫助我們：老師、同學、朋友，或是某一個陌生人……但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區里的環護工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午兩點鐘，我已經寫完當天應做的作業了。我站起來穿好衣服，想出去找別人玩幾個小時后再回家吃晚飯。

天氣十分悶熱，讓我喘不過氣來，汗水已經讓我的背心濕透了。但是，當我興沖沖地跑下樓之后，卻沒看見一個玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒在家，就是有事下不來，我不禁失望了，一個人在院里安靜地走著。

突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個摔了出去。爬起來之后，我發現腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時，一位環護工人看到這種情形，快步走了過來。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語：“哎呀!破的面積夠大的。怎么辦?傷口可不能感染啊!對了，冷敷!”說完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說。

這時，我突然聽到有人叫：“小姑娘，快回來!”我一回頭，看見她氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一瓶冰鎮礦泉水和一根冰棍，對我說：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說完，她把冰棍遞到我手里，又擰開那瓶礦泉水，一點點倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對我點點頭，轉身走了……

雖然這件事已經過去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會主動幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。

以感恩為題600字記敘文5

“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認輸，經常抽出時間輔導我。有的數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。

在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。

我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。

第三篇：為“畫圖”作品題字

為“畫圖”作品題字

教材分析：

本課選自四川省少年兒童出版社出版的三年級下冊第十四課《為“畫圖”作品題字》，在該冊教材的末尾位置，是在前面“畫圖”軟件的基本知識講解完了之后，對作品進行完善和美化而設置的。之所以選擇三年級下冊的本課進行教學，是因為該三年級的學生在一、二年級的時候已經掌握了“畫圖”軟件工具箱中的其他大多數工具，而沒有學習“文字”工具，聯系實際美術課中進行繪畫作品創作時，需要寫上主題和繪畫作者姓名等情況，就直接引入了本次課的內容。本次課的主要內容就是運用“畫圖”軟件中的知識和漢字錄入的知識進行綜合練習，為已有的“畫圖”作品添加文字。教材通過對“文字”工具如何使用進行詳細的講解來完成題字而完善、美化作品的目標。本課的重點是使用文字工具在“畫圖”作品中輸入文字，難點是對文字進行字體、字號、大小等屬性進行修改來美化文字。學情分析：

來自三年級的學生在以前的信息技術課上掌握了“畫圖”軟件工具箱中的大多數工具的使用的方法，能夠完成簡單的作品。但是，對于文字工具的使用，學生還很陌生，只有個別學生知道，而且也是知道純粹的添加文字的方法，對于美化文字還不清楚。所以，本次課的教學內容對于這一批三年級學生來說，內容的難易程度還比較適中，而且，選擇合適的“畫圖”作品也能提升學生學習的興趣。簡單的使用“文字”工具在作品上添加文字對于學生來說，應該還比較容易，難點可能會出現在對文字背景顏色的設置和對文字的美化上。

教學目標：

知識與技能

掌握通過“文字”工具在“畫圖”作品中輸入文字的方法，學會編輯文字 過程與方法

通過使用“文字”工具在“畫圖”作品中添加文字，并對文字進行字體、字號、大小等屬性進行編輯美化文字，最終完善美化“畫圖”作品。

情感、價值

再次感受我國首屆舉辦的奧運會氣息，感受奧運會帶給我們的民族自豪感，同時感受作品的完整美。

教學重點：使用文字工具在“畫圖”作品中輸入文字，編輯文字。

教學難點：對文字進行字體、字號、顏色等屬性進行編輯文字來美化文字。

課前準備：奧運相關作品以及網絡教室 課時安排：一課時 教學過程：

引入：同學們，老師今天帶來一張漂亮的圖片，同學們想看嗎？（老師出示北京奧運會會徽）看看你認識它嗎？

生答：

師：對，這是2008年我們北京奧運會的會徽，這里只是一張圖片，沒有文字說明，同學們都能看出來，真不錯。如果我們再給它添加上主題文字，是不是大家就更清楚明了呢？

今天我們就來學習，怎樣在“畫圖”軟件中為自己的“畫圖”作品題字。板書課題：

為“畫圖”作品題字

新授：

師：同學們把書打開，翻到書上P58—60頁，我們的第一個任務就是模仿書上操作，嘗試為這幅圖片輸入文字：2008 北京奧運，（板書）

輸字：2008 北京奧運

老師已經為同學們準備好了這張圖片，就放在大家電腦桌面上，你能用畫圖軟件，為這幅圖片添加這些主題文字嗎？（能）現在開始。

當你在操作中遇到問題，有兩個解決辦法：

1、學生參照書P58——60頁，嘗試自己在圖片素材上輸入文字。

2、查看我們的操作步驟：（白板出示操作步驟）打開畫圖軟件；

用畫圖軟件打開素材作品； 選擇文字工具；

切換輸入法為“搜狗拼音輸入法”；

在畫面上準備輸入文字的地方，單擊鼠標左鍵，出現虛線框（文字框）觀察“畫圖”窗口的的變化；

選擇喜歡的文字顏色（顏料桶），輸入“2008 北京奧運”。

學生嘗試操作，教師巡視，個別指導。老師問：我看到還有一些同學沒有順利地完成，誰來說說，你在輸字的過程中遇到了哪些困難？

問題

1、學生出現問題（文字太小？）教師引導學生演示解決辦法，并講解：

引出“文字”工具欄（字體、字號、加粗??）引出找不到文字工具欄解決辦法。

問題2：文字框里的文字不能在一行顯示（看上去很不美觀），怎么辦？ 解決辦法：改變文字框的大小和位置，同時還可以改變文字的顏色。問題

3、改變文字的背景模式為透明。

問題

4、如果虛線框沒有消失，文字就還可以修改，如果鼠標在框外點擊，文字就固定下來了，不能更改。這時怎么辦？

問：看了這些以后，你都學會了在畫圖軟件中輸字了嗎？（會）不過我們現在輸入的文字看起來還是太簡陋單調了，我們在很多地方比如電視啊、廣告牌啊經常都可以看到許多漂亮的藝術字，這些字都是用一些專業的軟件制作出來的，那我們的“畫圖”軟件也能做出嗎？

回答是肯定的，我們現在就來進行第二個任務：美化文字 板書：美化文字 出示作品一：歡樂的六一

（先觀察，思考：怎樣才能把文字作這樣的排列？）

學生匯報：

老師總結并視頻演示正確制作步驟。同時黑板上板書操作方法：移動 繼續出示幾種有特色的藝術字，學生欣賞并介紹繪制方法。老師點評。動畫展示并板書制作方法。

問：你現在學會了怎么添加漂亮的藝術字效果的主題文字嗎？（會了）我們現在再來看這幅素材圖，請你刪除剛才添加的簡單的主題文字，為你的畫圖作品添加有藝術字效果的美麗的主題文字。

學生嘗試重新制作制作一幅圖文并茂的奧運宣傳畫。

老師巡視、指導。

老師中途點評學生的作品。然后學生繼續再完成作品，并另存為自己的學號，上交作業。

小結：今天我們學習了在畫圖作品中輸入漂亮的主題文字，用到了一個最重要的工具——文字工具。我們還對輸入的文字進行了美化，用到了這些方法：選框工具來移動文字位置、文字疊加來制作陰影、填色工具給文字修改顏色，有了這些知識，再加上同學們聰明的小腦袋，我們也能為我們的畫圖作品添加漂亮的藝術字了。

板書設計：

輸入文字

2008 北京奧運

美化文字

移動、疊加、填色

為“畫圖”作品題字

第四篇：作文：以感恩為話題

作文：感恩

請以感恩為話題，寫一篇800字文。【寫作指導】

寫好這篇作文，要注意以下幾個問題：

（一）什么是感恩。

寬泛的說就是對別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。

（二）對誰感恩。

這個問題其實就是這篇文章的主要寫作對象和范圍。

在寫作范圍上同學們一定要拓寬選材空間，可以思考的范圍有：回顧歷史，放眼社會，傾聽大自然，展望未來。

在寫作對象上同學們要傾注豐富情感，可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。

（三）感恩的原因。

這是這篇作文的寫作緣由。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現代社會中有很多缺乏感恩的表現：對父母辛苦的無動于衷、對老師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏同情、對民族憂患的缺乏關注。。面對這些現象，我們可以展現自己與寫作對象之間發生的事件交往、情感交流和獨特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫入作文。可以參考的有：

1父母親的愛惜、呵護 2老師們的指導、教誨 3朋友間的關心、提醒 4陌生人的幫助、風險 4大自然的恩賜、賦予 5失敗后的鞭策、啟迪

6祖國、民族的強壯、哺育……

（四）怎樣感恩

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。以下給出幾個小材料，通過這幾個小材料，一一的總結出我們可以借鑒的感恩的做法：

一．為何國王把王位傳給第三個兒子？

有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們。”三兒子：“我只想把您當做一位平

凡的父親，永遠放在我心里。”最后，國王把王位傳給了第三個兒子。

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要真誠，它應該來自心靈的深處。

二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

老師正在做一次如何感恩父母的調查。一個同學馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。“為什么？”老師不解地問。“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發出雷鳴般的掌聲。

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要愛，它是幸福的另一種表達。——感恩需要細心呵護，它應該來自平凡的生活。

三、奧運會冠軍顧俊的感人之處何在？

《江南時報》報道，載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉無錫，得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到貸款難題，便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為貸款抵押。如今，這家企業蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元獎勵她時，顧俊卻說：“我為家鄉人民做些事情是應該的……沒有家鄉的哺育，就沒有我的今天。”

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要提升境界,它應該來自博大的胸懷。

四、國手拒絕回國原因哪般？

釜山亞運會之前，中國籃球協會召回在美國打球的王治郅，準備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而，由于害怕經濟利益受到損失，這位無人能替的國手最終沒有回國效力。比賽的結果可以想象，我們以幾分之差屈居亞軍……

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，對心胸狹窄勇敢地說“不”。

【素材積累】

一、名人名言

1、投我以桃，報之以李。--《詩經·大雅》

2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。

--《禮記》

3、受人滴水之恩，當以涌泉相報。--諺語

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

--英·薩克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。--文立芳

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖--巴金

二、詩句

1、誰言寸草心，報得三春暉。--孟郊《游子吟》

2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農》

3、但令一顧重，不吝百身輕。--盧照鄰

4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。(其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。)--《詩經-小雅》

三、其它材料

1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來

感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

2、有些人說：“我討厭我的生活，我必須做一點改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣

感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望

3、曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？”佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？

成語故事：東郭先生與狼；農夫與蛇；銜環結草；陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁

4、你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你，它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動物尚且會感激別人的救助，人類難道不也應該有顆感恩的心嗎？狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情，可是這一刻很快就會過去；他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應當培養人與人之間的這份情感

5、有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什么不當場教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”

6、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什么時，他極為真誠的說說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界，人類不可能有征服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去

7、一次，美國前總統羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望

在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。

8、越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中，徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。妻子阻止他說：“我們能活下來，多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”

9、在一次學術報告會結束后，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎？”全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤。

【范文示例】

心靈之瓶，感恩不絕

松子會感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會感恩于那曲折四環的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲會感恩于

那封閉結實的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——

（一）“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有我愛的和愛我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……”

這是美國物理學業家史蒂芬?霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語，當時那位記者的提問是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過余生，您認為你的生活的意義何在？”我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創造了新的歷史。

這便是感恩的力量與回報，感恩于生活，或許生活便會賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。

（二）感恩于苦難與磨煉，便會成就于苦難與磨煉，法國著名大提琴師馬友曾說過：“我并不認為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過，讓人迷茫過，讓人失落過，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運，感恩于賜予我們苦難的老天。

我們得感恩，因為上帝在關閉一扇門的同時又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙，到了門內，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。

（三）《二泉映月》是阿炳時生活的感恩；《老人與海》是海朋威對人生的感恩，《史記》是司馬遷對世人的感恩；《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創造；

烏鳥私情是對親情的感恩； 海內百川是對友情的感恩。……

我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！

我們感恩！

感恩情結滋潤了我的人生 如果說雨滋潤了它深愛著的大地，如果說陽光滋潤了它珍愛著的綠葉，那么，我說感恩的情結滋潤了我的人生。

還記得那一個教會我感恩的人，他叫田世，國他的母親患了腎癌，當他聽到這個消息的時候，他的手在顫抖，但是這份感恩的心立即讓他作出了一個決定——捐腎，他說：“母親一輩子為兒女操勞，到了該享福的時候，卻又得了這種病，我不忍心，我本是從母親身體里出來了，捐出一個腎，算是物歸原主……”好一個“物歸原主”，回答了追況問上了千年的問題，那就是：“稚言寸草心，報得三春暉？”感激父母，這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的撫慰，我真的真的感謝父母，用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

自從知道“感恩”這個詞之后，并且，深深地感知它的內涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進，在高考這扇大門前，我會冷靜地思索，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母，我還要回報老師，回報社會。

誰能說中國女排不是好樣的？誰又能說中國女排沒有感恩的情結呢？是她們，又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰勝對手。2004年，中國女排是帶著20年期盼上陣的，她們心知不可辜負祖國人民的一片赤誠，為了回報祖國，回報人民，就在那最后一扣，他們都抓住希望，攀援著意志的臂灣，直至敲響了歡樂的鑼鼓，我佩服她們，我要向她們學習，把感恩的情懷化為一種拼搏上進的動力。

我可以說，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛的心臉，感激父母養育了你，感激老師培育了你，感激學校給你一個修身之處，感謝社會給了你一個展現的舞臺，感激上天給了你陽光，感激大地給了你溫暖……這樣，你我還有什么理由不去搏擊人生？

我要說，感謝上帝賜予我感恩的情懷，讓我的人生鮮活亮麗。

感恩創造美好世界

最應該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜？最應該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地？

——題記

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時，也失去了很多。

詩人食指曾說：我們曾光著脊背走過大地，深知人生的風霜雨雪，當我們秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會發現，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實的方式承載著我們千晨年來的傳統，蘊孕著我們獨特的民族情景。

千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩。“知恩國報”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚著火一樣的青春。

感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發現自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。

父母說：感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報，并將其貫注于我的孩子。

老師說：感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。

醫生說：感恩是使病人遠離痛苦，使人民身體安康。

戰士說：感恩是誓死護衛祖國的每一寸疆土。……

智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環境，崗位，無怨無悔，用感恩的態度事創造自己的輝煌！

感恩與幸福 一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時，他很小心，因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩當，但出利意料的，當他拐過一個彎時，只聽見車門猛的響了一下，他迅速的反應過來，急剎車很快停住了，然而當他走出車門時卻發現沒有什么別的東西被他車損壞，倒是自己車門留下了一個深痕，旁邊站著個蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過來解釋道：“叔叔，對不起，我想我不這樣做的話，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥，我實在一個人挪不動他。”年青人聽了，怒氣一下子壓下去了，他沒有去責怪孩子，也沒有再去修自己的門車門，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無悔地去做，不管結果如何，他應該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會感謝自己。

這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時候感激別人會讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多，我們的心緣是背著債務在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長傾注了太多人的心血，我們的不爭氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說我們能不還“債”嗎？不能。

很多人為了還“債”學會了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。

感恩像一杯香茗，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風無雨，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。

學會感恩，釋放那沉重的負擔。學會感恩，讓給你關愛的人得到你的陽光，學會感恩，讓感恩后的幸福長留心中！

攜著感恩之心上路

在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

感恩節的來源

在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現，他們為了逃

離歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著的幫助。后來，這便成了一個世界性的節日，在這個節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。

師生恩，父母情

“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

感恩是欣賞人生

無論是從感恩節的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

感恩

題記：生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發揮自如的空間。

感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。

感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。

感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩戀人，不管是曾經的還是現在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。

感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。

感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。

現在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……

學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。

感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時刻感恩，勇敢面對生活

感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”正如歌中所唱，在我們短暫而又漫長的生命里，總是不乏那些值得我們感恩的人或事：跌到時伸出的援手；饑渴時一頓美味的午餐；膽怯時一個鼓勵的眼神……可是，我們總是因為一

時的忙碌或疏忽而忘記了感恩，把所擁有的一切當做是理所應當，醒悟之后才發現自己正在失去它們。學會感恩才能收獲成長。

感恩自然

大自然是世界萬物的母親，她給予我們成長的環境，讓我們可以在里面肆意玩耍；她給予我們食物與水，讓我們能夠將抗茁長地成長；她默默地付出，無聲地呵護。但是我們呢？我們從來沒有珍惜這一切，我們不斷地向她索取掠奪，在她的脊梁上開墾，在她的胸膛上踩踏，還一味地對自己的劣行沾沾自喜，引以為傲。溫室效應的加劇，雪山的不斷崩落，地震的不斷來襲……這些正是自然媽媽的掙扎和反抗！這一刻，我們必須學會感恩，學會珍惜，沒有什么是“取之不盡用之不竭”的，從生活中的一點一滴做起，節約資源，節能減排，對自然媽媽少一分傷害，多一分保護吧！

感恩對手

我從小學到現在，參加的考試不計其數，參與的比賽也不在少數，每一次看到其他同學的努力，總會提醒自己不能落后，在這個充滿競爭的時代，我們無時無刻不在競爭中提高自我，收獲成長，積累經驗。很多人都習慣用敵對的眼光看待這些來來往往的對手，渴望勝利固然重要，但是我們更應該感謝對手。正是因為他們的存在，我們才會充滿斗志；正是因為他們的努力，我們才有拼搏的勇氣；正是因為他們的勝利，我們才有堅持不懈的力量!我堅信每個成功的背后都有著無數汗水和血淚，每個強者的身后也總會有一幫頑強的對手。所以，請感恩對手。

感恩時間

“一寸光陰一寸經，寸金難買寸光陰”我們總是在感嘆時間的飛逝，疑惑為什么一天只有24個小時而不是36個小時。換個角度想，為什么我們不慶幸我們每個人擁有公平的時間，我們的一天有24個小時而不是12個小時？海倫凱勒希望擁有三天的光明去好好欣賞這個世界，史鐵生希望擁有一分鐘甚至一秒去奔跑在大地上，而我們正有著大把大把的時間去實現我們的理想，所以感恩時間吧，是它讓我們能無憂無慮的活著，讓我們有資本去向目標奮斗。別在抱怨時間不夠，只要你愿意，每一秒都可以變得充實！

感恩是一種生活態度，感恩是一種優良美德。學會感恩，讓我們的生活充滿溫情，充滿愛。

第五篇：以感恩為話題作文

以感恩為話題作文

以感恩為話題作文1

感恩是雨露，滋潤著小草；感恩是大地，哺育著萬物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩一個人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢，也不一定要費盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠與感動。它會讓你感恩的人內心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來溫暖、能在炎熱的`天氣里帶給我們清涼。

感恩父母，因為他們給予我們太多太多了。是他們教會我們如何做人；是他們把我們從一個嬰兒帶成一個少年；即便我們長大成人，他們依舊無微不至地關愛著我們。

感恩朋友，因為她們給了我們最寶貴的友誼。是她們在我們難過絕望時安慰著我們；是她們在我們考試考得不好落淚時遞來的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因為有她們的存在我們才不再孤單。

感恩教師，因為教師教給了我們太多的知識。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書看到深夜，也是教師為了讓我們在上課時聽得到授課聲而不時提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

這個世界上有太多太多事情，值得我們去感恩。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對待世界。那么，這個世界將會是怎樣的完美、和諧。

同學們，讓我們學會用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時，我相信一切都會更加美好，美好的未來也在不遠處等著你。

以感恩為話題作文2

是誰把我們帶入了知識的殿堂？是誰在昏暗的夜光中伏擊了這個案子？誰能一次又一次地容忍我們的錯誤？是誰精心教我們如何做人？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶要死了，它會吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干。”這首詩是老師的.真實寫照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。

我有一個六年級的學生，過完暑假即將進入高中，你和我們一起為六年，我們也不會放過你的感情，你的溫柔的臉，客氣話使人難以忘懷，當我很高興，你陪我微笑，當我傷心，你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悅，當我失敗了你的語言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點，是因為你的光，我們要到達成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在此，我謹向您致以最良好的祝愿和誠摯的敬意。你辛苦工作之后，我永遠不會忘記你對我的好意。我長大后會報答你的。一個六年級的學生就是這么說的。

以感恩為話題作文3

談起關于春雨的詩句，我覺得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

第一句說明了春雨的作用;第二句用了對仗的寫法，“潛入夜”和“細無聲”帶給我們有動有靜的感覺。第三句是景物的描寫;第四句是詩人的猜測，字里行間透露出一種喜悅之情。

單看，這是一首優美的寫景詩，可是你難道沒有發現嗎?在形象的擬人手法中蘊藏著一種偉大的品質。

從“知時節”“發生”“潛”“無聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒錯，這正是默默奉獻的品質。春雨把自己的一切都奉獻給了花朵。

我們身邊也有許多“春雨”，她們無聲地滋潤著祖國的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當我走過老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”老師嘔心瀝血地給我們上課。

春雨細無聲地滋潤了花朵，但到天明之時，怒放的花朵上滑過晶瑩剔透的'露珠，無疑向世人說明它們的綻放是昨夜春雨的功勞。花朵的回報和感恩，也是這樣的悄無聲息!

愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

以感恩為話題作文4

也許你恨你的父母因為他們批評你。但這一切都是因為他們愛你，也因為他們愛你，所以我們必須孝順他們，盡我們所能。

但你可能永遠愛他們，但有時你不知道該怎么做，因為如果你愛他們，他們會有一些矛盾。你會絕望的，但是我們不能偏袒爸爸媽媽，你應該想辦法阻止他們爭吵。有時候，你會對你的父母很生氣，但當你發生什么事時，你會像我一樣感激他們。

我想說：“雖然我們的父母罵我們，但我們打他們給了我們生命，我要感謝他們。”給生活“給我們;我要感謝他們的辛勤工作掙錢給我們吃好，穿好，所以我們住在舒適，我要感謝他們的養育之恩，他們一直在提高我的，我我衷心感謝他們“;在文化，慢慢的，我會走路，吃飯靠自己，去讀書，學知識，而且會做飯，我會這一切都是因為父母長大

我希望世界上的每個人都能和我一樣。不管你父母怎么對待你，不要認為他們不喜歡你。他們只是希望你不要那樣做，希望你能做得更好。他們只是想教你，學得更好，做得更好。

在母親節，給媽媽一個擁抱或“母親節快樂”，你的.媽媽就會非常快樂。你不必給你媽媽一個精美的禮物。即使你自己做，你媽媽也會很高興的。

在父親節，對你父親說：“父親節快樂。”你父親，通常不笑，至少會笑。

這是我的建議給大家，希望大家可以通過“感恩父母”。

以感恩為話題作文5

在我未來到我們世上沒有之前，上帝曾對我說：“孩子，為了可以讓你在人間愛到保護，我在你自己身邊工作安排了一位中國守護你的天使。她會保護你，呵護你，教你一切你需要學生學會如何做的一些事情……”于是，我懷著對未來社會生活的無限向往和美好的憧憬，來到了發展這個環境陌生的塵世。

當散發著熱量在我的眼皮一個提示，我慢慢睜開了朦朧的睡眼，他感動的微笑，親切的眼睛。這時，神的溫柔，聲音沙啞是回蕩在我耳邊：“她是天使，她叫天使”的母親。“

母親生活總是自己忙碌但是于我學習身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現在我眼前。

她的愛，讓我溫暖；

她的無私，讓我感動；

我對她的偉大感到震驚！

轉眼間，十一年發展過去了，當年的'我已是成為一名學生小學教學生了。可是一個母親在變老，漫長的歲月磨糙了她那白嫩的手，流逝的時光他們帶走了她那幾撮烏黑的發絲，可是我對母親的愛仍然保持不變。

在這個偉大的，充滿了對母親節康乃馨香的，我獻給女兒的衷心的祝福母親！

以感恩為話題作文6

感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動。現在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！

那是個下著傾盤大雨的晚上，媽媽下班回來，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。

說干就干，我走進廚房，端來一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我：“乖女兒，你想干什么？”我說：“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的'腳放入溫水中，用毛巾來回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時，我發現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結果啊！我的眼眶濕潤了，感激的說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動，一把將我擁入懷里。

是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無私的愛。

我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長，讓我的人生更美好、更精彩！

以感恩為話題作文7

當幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;并且當需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時，適地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術教育。

曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

有一次，我發燒了。這次我們在課堂上，在桌子上我很不舒服。當國王看到的時候，他問我，你怎么了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會兒，她忍不住說：“啊！你的頭怎么熱的！你的頭怎么這么熱！你的頭是發燒嗎？去吧，和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室里，老師給我父親打電話，說：““我生病了。你要去學校把她送到醫院去。”。”

因為我的爸爸跟油制成的手，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時間是在工廠工作有點長。在這些時候，老師寧愿無視其他學生，也照顧我。老師先拿出我的`溫度計體溫。看到一個很好的量，一旦有近四十臺！老師也困惑，不知道該怎么辦。看著看著，我想：有多少老師擔心一段時間后，我的孩子，老師懇請:! “你口渴嗎？”我說：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛與照顧我一個人，我沒想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長帶領文本的閱讀課，他跑了關心我了。

等了一會兒爸爸回來，我去了醫院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對我的愛是無法用語言來返回。

老師，你太棒了，我愛你！

以感恩為話題作文8

老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的.心中她最美！

老師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長。”老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”老師，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。”老師，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。”

記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想：老師可真辛苦啊！

老師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白發;您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了。。老師，您辛苦了！我一定會用好成績來報答您的教育之恩！

以感恩為話題作文9

《感恩的心》這首歌相信大家都聽過。因此，感恩的對象有很多：賜予我們生命的父母、教給我們知識的老師…………那么，下面我就說說我的自己的.感恩故事吧！

一天早晨快7點的時候，我像往常一樣起床了，但發現媽媽還在睡。我心想：也許是昨天晚上干家務活太累了吧。于是，我就決定；媽媽每天早晨都為我做飯，這次我也為她做一回，報答她一下。我煮了小米粥，還煎了三個雞蛋。吃完以后，我就去上學了。

對了，在此之前，我還在桌子上留了一張小紙條，上面寫著：媽媽，廚房里有我煮的粥和一個煎雞蛋，我已經吃完了，您起床以后，就把食物趁熱吃了吧。您的兒子：蔡牧原。

父母賜予了我們生命，把我們養大，我們還有什么理由不去感謝他們呢？還有，我們不光要感恩父母，還應該感恩老師。老師教了我們做人的道理，只要我們知錯就改，遵守校規，這就已經是感恩老師了。

這就是我的感恩故事。“人間處處有真情，真情處處暖人心”就讓我們一起來感恩吧！

以感恩為話題作文10

推開感恩的門，便見到了母愛。

對我來說，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來。

這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細碎而倉促的腳步忽然向我的房間靠近，難道是要起床了!

我將眼睜開一條縫看，并不是，母親只是進來拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進來，連燈都不敢開，風風火火的腳步也變得綿軟無聲了。拿完東西，她站在門口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個身子都出了門，便用另一只手慢慢將門扣上。(非常傳神的動作描寫，將母親對“我”的愛全部揉進動作中)

鎖眼默無聲息地含住鎖舌，什么也沒有被驚擾，除了幾絲微風與我不言自明的感動。

忙碌而辛勞的母親，在進入那扇屬于孩子的門時，卻將一切痕跡洗去，獨留祥和與溫暖。

我家單元樓的`那扇門，若沒帶鑰匙，只能用密碼開，很不方便，因此母親習慣替我虛掩著門，也不記得那次發生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學路上，我背著書包遠遠落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門口，本想如果門是關的，便拍它幾下泄氣，可到了門口，冰冷的鐵門竟仍然敞著一條縫!

這便是母親，以她的寬容，為犯錯的孩子敞開了一道心門。

門是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開;是為了保全自己，更是為了守護他人。

前一種，是世間幾乎所有的門;后一種，屬于母親。

以感恩為話題作文11

在我們每一個人的成長生活中，周圍的人對我們付出了不少的愛，而我們就應該心存感激。某種程度上說，愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣，我們的社會才充滿了愛的氣息。

在家里，父母給予我們愛，無微不至的照顧我們。而問問我們自己，我們對于撫養自己長大的'父母，是否充滿感激，我們是否懂得感恩？

烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時，天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的互相關愛中流露出來。

感動中國的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了他的母親，這就是感恩。滴水之恩，必當涌泉相報。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻關心呵護我們。我們應該常常對爸爸媽媽微笑地說一聲：“謝謝！”“謝謝”兩字說出口并不難，但蘊含著意義重大的感情——感恩。媽媽渴了，幫她倒上一杯茶；爸爸腰疼了，幫他捶捶腰……

我們要付出愛給別人，還要學會感激別人。人與人之間應該互相關心、關懷，真誠相待。

以感恩為話題作文12

父母親從我們剛剛生下來到現在給予了我們多少的關愛，這些關愛多得有如天上的'繁星，地上的花兒------數也數不清。常言道：“父愛如山，母愛似水。”父母給了我們無數的愛，我們因該如何報答呢？

有一天，我在家里閑的沒事做，心想：媽媽一天下來上班不容易，而且家里已經好久沒有打掃了，我何不乘著這個機會來把家里好好的打掃一番呢?嘿嘿就這么辦。我先準備好了各種工具，來拖好長時間沒有拖過的地。我先用力地拖了幾次，基本上ok了，可是再仔細地一看，只見地上還有一些污點拖不掉，我氣呼呼道：“真煩人，非要我來請你，你才肯走掉嗎？”我只好用小刀慢慢地刮，這一招還真靈，不一會兒它們就消失得無影無蹤了，一點兒痕跡也沒有了。這真是“皇天不負有心人”啊！就這樣我總算把每一個房間都拖了一遍了。看到干干凈凈的房間，我十分高興。媽媽回來看見東西擺得整整齊齊的，愣住了。“呦，我是不是回錯了家了！”眼珠子轉來轉去像在找什么，我此時正躲在門后笑呢！

我們以后一定要多幫父母做事，減輕他們的負擔。

以感恩為話題作文13

“感恩的心，感謝命運，伴我一生 ，讓我有勇氣做我自己……..”

——題記

每當想聽到這首歌，自己就會被音樂感動，更被自己的家人所感動。想到了母親的日夜操勞，想到了老師的辛勤教導，想到了……等等，許許多多為我的人，我都要感謝他們。

媽媽，您還記得嗎？您每天為我做飯，為我洗衣，更是那次我得感冒您還記得嗎?那天我回到家就睡在床上，您看到了問我怎么回事，而我只是輕輕回答“沒事。”但您卻不停地問我。我睜眼看了看母親蒼老的.臉上，一條條皺紋，頭發一根根白了……..有種想落淚的感覺，在最后母親扶起我來到醫院一看，發燒燒到40多度，當時您的心情應該很焦急吧，在醫院拿過藥后，回到家您便忙里忙外，啊.母親，我要感謝您。

老師您還記得吧，我第一次踏進初中的校門，站在操場上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢，卻不丟進垃圾桶，您看見了示意了我一下，我便拾了起來，那時我覺得您我感覺上想要得班主任，結果夢想成真了，班主任，真的是您一教就教了我們整整三年，在這三年中，您不但教了我們很多知識，也教育了我怎樣做人的道理，啊.老師，我要感謝您。

我還要感謝許許多多的人，其中還有我的爸爸，那些事是我一下子也無法用言語一下子能說明白的，他們都幫助過我，而我現在只能用平凡的文字來表達，但我對你們的恩情銘記在心，人要學會感恩。

以感恩為話題作文14

青春的美麗，在于它的無邪與無瑕，在于它的可望而不可求，青春本無悔。

——題記

謝謝你——青春，是你給了我無限的活力，給了我無限的生機，給了我無窮的力量，給了我強壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的'一切。因為有你，我不怕輸；因為有你，我不怕挫折；因為有你，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。

冰雪覆蓋的時候，需要陽光來溫暖；黯淡無光的時候，需要點點星光來照耀；前途渺茫的時候，需要一盞明燈來指引；受到挫折的時候，同樣需要堅強的后盾來給我力量。

謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個班級中，我們團結協作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因為有你的存在，使我不再寂寞，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。

謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標，是您使我擁有了知識，給了我拼搏奮進的籌碼，使我不斷努力，不斷前進，使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。

謝謝您——媽媽，是您使我感受到了愛的偉大，愛的純真。在我生病受挫時，在我痛苦煩惱時，有您的支持與鼓勵，使我重新擁有了力量去奮斗前行。 謝謝您，為我助跑。

就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會超越兔子，成就自己的理想。

謝謝你，為我助跑，你是我一生的財富，讓我們努力行動起來，加油吧！

以感恩為話題作文15

每個人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因為是它滋潤了鮮花的成長;蒼鷹感謝藍天，因為是它給蒼鷹飛翔的自由。

我感恩我的爸爸媽媽，因為是他們用淚水和幸福的笑容迎接我的到來，把無微不至的關懷給予了我。讓我從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個有思想有主見的小女孩。

我感恩老師，因為是她幫我開啟了知識的大門，帶我遨游在知識的果園，摘下一顆顆知識的.金果子。讓我從一個目不識丁的小屁孩長成了一個有知識有追求的好學生。

我感恩我的朋友，因為是她們給了我生活的歡樂，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨時是他們給了我溫暖。他們分擔了我的憂愁，我也常常將快樂與他們一起分享。

我感恩斥責我的人，是他們讓我認識到自己的錯誤，使我在不斷改正錯誤的同時成長起來，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進。是他們讓我明白了：“沒有經歷過風雨的果實不會甜美，沒有經歷過失敗的人生不會完整。”

我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，也讓我感悟到，助人為樂，妙不可言。

帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。