以感恩為話題的作文

以感恩為話題的作文1

每年的11月22日，是感恩節，這是美國的傳統節日，是一個很重要的節日。那一天，我想了很多事，令我感觸最深的是厲老師。

厲老師是我以前的數學老師，人很幽默，雖然嚴厲，但只是學習上的。一說到學習，我就想起二年級的一件事。

一天中午，厲老師把我喊進了辦公室。剛進去，二話不說。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。（老師還特地把我放在最后一張）看到我的試卷，我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著，很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上，看錯題。說為什么錯。我坐在椅子上，一動不動。不敢抬頭看老師，只好緊盯著試卷。看了一會，我小聲的說：“厲老師，我好了。”厲老師拿起紅筆，從我手中，拿走試卷。一題一題的問，當說到計算題時，又問我為什么錯。我支支吾吾的說道：“沒…沒看清。”“沒看清？這是你錯的理由？”老師的語氣越來越重。就在此時，午讀的下課鈴響了，我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說的也差不多了，終于也就放我走了。

經過這件事后，我有些害怕厲老師，甚至可以說成反感。可期末考試過后，我明白了。厲老師的呵斥，都是為我好。不然，我現在還是七十幾分呢。

以感恩為話題的作文2

母親給了我們一個溫暖的家庭，正是母親做了我們的保護神。

記得有一天，我放學回家，感到喉嚨火辣辣的疼，我趕緊喝了一杯涼開水，感覺好多了。吃晚飯時，我對媽媽說：“媽，我的喉嚨有些疼。”媽媽聽了著急的說：“趕快吃，吃完飯帶你去看醫生。”到了醫院，醫生檢查結果是感冒引起扁桃體發炎。需要打點滴，我躺在病床上，打針時，我便睡著了。媽媽一直陪伴著我打完點滴。看到媽媽疲憊的樣子，我心里一陣陣的感動。這樣連續了好幾天，媽媽好幾天都沒有睡好覺了，媽媽也累病了。我的心里難過極了!

今天是三八婦女節，我要趁這個節日，向媽媽表達我的心意。我想這幾天的家務活我包了，說干就干。我趕緊拿起掃把，把屋里的灰塵掃干凈，又用拖把拖了一遍。我看著整潔的家，心里感覺舒服多了。然后又忙著熬上稀飯。好忙累啊!總該舒一口氣了。這次我充分體會到了媽媽平日的艱辛，體會到了媽媽為我們付出了好多好多!我的心里好感動啊!

晚上，媽媽下班回來了，我立刻迎上去對媽媽說：“媽媽，祝您節日快樂!”媽媽看到家里窗明幾凈，還聞到了陣陣飯香。激動的說：“謝謝!萌萌你真的長大了。”這時我才看到媽媽的眼里閃動著幸福、激動的淚花。

我現在才真正的體會到媽媽是那樣無私、偉大，我愛媽媽!

以感恩為話題的作文3

蒼鷹、小鳥感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因為有了太陽，他們才能茁壯成長；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。

我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績不好時，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿時，他們又告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

我感恩老師，是他們教給我無窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

我感恩同學，是她們在我有疑問時為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。

我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人為樂的>幸福。

我感恩>挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經過五年級學習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學會了永不言輸，永不放棄。

有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜？”愿每個人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會更加的一帆風順；只有這樣，我們的社會才能夠形成和諧繁榮的景象。

以感恩為話題的作文4

我們校園里最美的東西是感恩池，一進校門就能看到。它由假山、樹、花、清池水、木凳、石凳組成。

最顯眼的感恩池是大小形狀各異的石頭。有的大，有的小，有的方，有的圓，有的不平，有的光滑如玉。清水從石縫里流出來，飛下來，形成一個小瀑布，讓我想起李白的名句“直飛三千尺，疑銀河落九天”。如果你往下看，你會看到一個像鏡子一樣平的池塘。它晶瑩剔透，你可以看到下面的石頭。池水里有歡快的魚在游動。這些頑皮的小魚有時會躲在水中的縫隙里，有時會在水里吐泡泡，有時會露出水面。喜歡調皮的孩子開心的玩耍。假山里有花有樹。它們是紫九重葛、紅玫瑰、春茉莉和兩株小樹。一陣微風吹過，花草樹木隨風起舞，更別提有多美了。

當然，感恩節池最讓我感動的是光滑的石頭上的八個紅色大字：滴水的感激，春光往復。意思是只要你接受了別人的一點點恩惠，你就應該報答兩次。來自《增廣賢文：朱子家訓》。把這個感恩池建在學校顯眼的地方，大概就是讓我們懂得感恩老師，感恩同學，感恩家長。

在未來，我們應該感謝那些幫助過我們的人。我喜歡學校的感恩池。

以感恩為話題的作文5

在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個安全的成長環境，平安健康長大；良好的學習環境，不斷的吸收新知識。當我受傷時，有人幫我敷藥；當我心情不好時，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的師長和同學們！

每天一大早，老師站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其，寒流來襲時，他們更是特別的辛苦。進校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個老師都很用心的把豐富的知識和做人處世的道理傳授給同學，上課時，同學認真聽講，互相勉勵，一起快樂的學習；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動物。

有時，我們在廚房的游戲區游戲時，陣陣香味撲鼻而來，原來是廚工正揮汗的為我們準備午餐。我覺得學校的營養午餐特別好吃，因為里面有廚工的愛心。同學玩耍時，若不小心受傷了，大家就會趕緊帶他到保健室找護士阿姨，護士阿姨就會小心翼翼的幫受傷的同學敷藥，并安慰他。

我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會更美好。

以感恩為話題的作文6

流星雖美好，然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺;生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……

夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業的分離，彼此都有過悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。

金無足赤，人無完人。每個人都有自己小小的遺憾，但真實的美麗是不會拒絕遺憾的，它會使我們更加堅強。

諸葛亮曾經留下“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學的執著追求。

不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識，更不知道他的姓氏，但有些時候，我會在樓道看見他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動不便的人應該在家調休，可是他卻與眾不同，仍然堅持來到學校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅的精神讓我感動，這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!

外公外婆雙鬢的白發，卻充滿歷經人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現出無私奉獻的美麗。

在歲月的長河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運的是，在插肩時刻，我們永銘那些遺憾。

讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

以感恩為話題的作文7

那一刻，我明白了，母愛從未遠去。以前我的心只享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，那些給我溫暖和關懷的人，那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻，我學會了帶著感激傾聽愛的聲音，體會愛的溫暖；那一刻，我學會了一邊感謝，一邊給予，一邊關心。那天，全班同學在郭老師的帶領下，來到了我們從未見過的內心世界。近千人在寬闊的操場上沉默了半個小時。也許每個人的心情都一樣。那一刻，仿佛只有回憶。在過去的記憶里，和父母在一起的歡樂和痛苦的畫面一點一點的浮現在我的眼前，心里有一些辛酸和幸福。淚水不停地在我眼中打轉。我默默地告訴自己：別哭了，想活命就擦干眼淚。但是，眼淚無法抗拒我對父母的愧疚。

我記得我每次來學校，媽媽總是告訴我不要感冒。每次給媽媽報考試，媽媽總是說：“考多少人都沒關系，只要我努力就好。”其實我從來沒有通過讓媽媽滿意的考試，但是媽媽一直在背后鼓勵我，因為她相信我會在學校好好學習。可是，她怎么知道我在學校總是一副閑著沒事干的樣子，沒有責任感，從來沒有把學習當回事？

看著孩子們一個個喊出：“媽媽，我愛你！”；看著他們的媽媽一個個上去抱抱；看著媽媽疲憊的淚水從頭上滑落，看著她頭上的頭發越來越少，我忍不住哭了。在這里我要大喊：“媽媽，我愛你！”

以感恩為話題的作文8

感謝您的恩賜，感謝您的慷慨，感謝您的無私。

感謝您的恩賜，賜予我們太陽，我們才能在和煦的陽光下歡快地生活，享受光明與>溫暖的甜蜜。即使遇到風雨，我們的心中依舊有太陽一般明亮的燈，于是前程便一片光明，黑暗只有躲進石縫里，寒冷也只有逃走到南北極。我們只要有了太陽，便會有雨后的彩虹！

感謝您的恩賜，賜予了我們大海，我們才能在波濤洶涌的海潮中盡情享受挑戰的快樂。我們學會了期待浪潮，學會了沖擊浪的頂峰。于是，浪花飛濺，您送來了喝彩，鼓舞我們去沖擊更高更大的浪，哪怕有暗礁，沖刺就是唯一！因為只要有了大浪，便會有絢麗的浪花。

感謝您的恩賜，賜予我們高山，我們才能在險峰上一睹云海的壯觀。也許山路是曲折的，但，您既然給予了我們高山，有點曲折又算得了什么，曲折就是樂趣！于是我們便更努力的奮進、攀登。鮮花會知道，我們走過這樣的路，但我們卻不會迷戀鮮花，無限風光在險峰，云霄之上的山頂是不會有鮮花的，只有陽光萬丈，云海茫茫，但就這已給了我們最大的滿足。

感謝您的恩賜，賜予我們荊棘叢，我們才能采到那里最香的玫瑰。即使身上劃破了皮，我們也愿意讓血流在刺上，于是我們寧可成為荊棘鳥，也要穿過這片荊棘叢，痛，用玫瑰的香味來安撫吧！

感謝您的恩賜，一句永不變更的話，感謝您。但我們期待您還有恩賜，就賜予我們更多的陽光，更多的浪花，更高的山，更密的荊棘叢吧！

以感恩為話題的作文9

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水，這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，>我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的.身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。

我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

以感恩為話題的作文10

冰河感恩春風，才有一泄千里的氣勢﹔綠荷感恩夏雨，才有卓然獨立的高潔﹔禾苗感恩沃土，再有飽滿充實的成熟。一個人只有學會感恩，才會有一顆真善美的心。

學會感恩，就是學會體會人間的真情。

感恩父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭的沉沉重擔﹔母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時時滋潤子女美好的憧憬。感恩老師。三尺講臺，老師用睿智的目光引導我們在知識的海洋遨游﹔一方斗室，老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。

學會感恩，就是了解人生的豐富經驗。

感恩成功，他讓我們驕傲的自立，還讓我們深切的感受到生活的全新意境。感恩失敗，對于失敗我們無法逃避，只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅是教訓，它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅可催。

學會感恩，就是感悟人性的善良。

公交車上，李素麗的善言讓旅客感激﹔登封的山村，任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產生真情，真情產生寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時時的去感受。

學會感恩。就是品嘗生活的美好。

駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新﹔秉紅燭于生日宴會上，我們品嘗到家庭的溫馨﹔回眸成長道路上，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感恩吧！它讓你看到秋菊上的凌霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。

內心貯滿真善美的心靈是高尚的，學會感恩，感恩一切的一切！

以感恩為話題的作文11

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶著；當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷；當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母為我打抱不平，父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？

記得有一次，上學快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸更我說：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀！我跑到媽媽的床邊，內疚地說了一聲“媽媽，對不起”。

是那次經歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！

以感恩為話題的作文12

明天就是婦女節了，我要送給媽媽一份特殊的禮物。

平時媽媽為我的學習操碎了心，在這個女性特殊的節日里，我要送給媽媽一個驚喜。吃完晚飯，爸爸照例去看電視了，媽媽也起身去忙碌別的事了。我自覺的把碗盤收攏起來，分門別類的端到廚房里。挽起衣袖要大干一場，我先用清水沖去了碗盤中的殘渣余孽，然后把洗潔精擠在洗碗巾上，“洗刷刷，洗刷刷……”的工作起來。可是事情并不像我想的那樣輕松，蘸上洗潔精的碗盤拿在手上可不那么聽使喚，就像是拿著一條歡蹦亂跳的大鯰魚似的，必須倍加小心。不然真的是弄巧成拙了。我在心里不斷的提醒自己，一定要當心啊!我提心吊膽的終于完成了用洗潔精的步驟，開始清水沖洗了。這會心情倒是放松下來了。最后我又學著媽媽的樣子，把洗干凈的碗一個個的用布擦干，大功告成。這時媽媽剛想來刷碗，一看大吃一驚，因為我來洗碗，真是破天荒——第一次。媽媽激動的說：“寶貝，這就是你送給我的節日禮物啊?”我笑著說：“對，祝您節日快樂!”媽媽高興的說：“謝謝!”

媽媽給予我的愛是無私的，是高尚的。“誰言寸草心，報得三春暉。”我長大了，無論貧富，無論貴賤，永遠不會忘記媽媽的哺育之恩!

以感恩為話題的作文13

在這個世界上，有那么多被感動的人，那么多被感動的事。他們就像天空中的星星，閃爍著，照亮著人們的心靈，他們的行為和道德。有一個人像星星一樣照耀著我的心。這個人是5月12日汶川縣的里氏8級地震。林浩，0級地震中的小英雄。

地震發生時，林浩還在上課。學生們逃跑了，老師在其他幾個人逃跑之前就倒下了。當林浩看到其他幾個人沒有出來時，他又回到廢墟去救他的同學。然而，當他帶出來一個女同學時，他的頭受傷了。但是當被問到他發生了什么事時，他說他在前面沒有受傷，但是當他再次去廢墟的時候，林浩帶著他的妹妹和妹妹去找他的父母，但是他從來沒有找到他們。雖然故事很小，但它的內涵卻不小。

這些細節和故事向我們展示了林浩作為一個成年人的堅強意志。當他看到他的同學沒有逃跑時，他可以離開他的小同學去找他的父母，但是他沒有這樣做，而是回到廢墟去營救他的同學。在這個故事中，我看到了林浩不畏艱難、永不睡覺、放棄自己生命的精神。

然而，你遇到了困難。你的同學幫助了你，伸出了援助之手。他們真誠地讓你克服了一個又一個困難。他們一直陪伴著你，鼓勵著你。這怎么能不感動你呢？

以感恩為話題的作文14

時光像悠悠東去的流水，時光已流逝了13個春秋，它流走了我成長的歷程，帶走了我無數的往事。時光流的有時輕松，有時愉快，有時緊張，有時悲哀，也牽扯著我那數不盡數的回憶。驀然回首，我也已經從一個不懂事的孩子成為了一個懂事的學生。在這日月如梭的時光里，我也終于領會到了“時光如流水，一去不復返”的真正含義。我從無知到有知，從懵懂到懂事…… 其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言敗：正因為懷抱感恩之心，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝；也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經千年而不朽。這些無數的往者都在向我們敘述著這樣一個道理：日月更替，朝夕輪回。

人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰能逃避得開？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。

懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施舍；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。

以感恩為話題的作文15

每個人既要養育別人，又要被人報答，正所謂一份付出，一份回報。就像小鳥媽媽每天喂蟲子給它的小鳥們吃，后來，小鳥長大了，而小鳥媽媽卻一天比一天蒼老，甚至不能照顧小鳥了。這時，小鳥就要開始給小鳥媽媽捉蟲子喂蟲子了，這就是感恩的一部份。人的生活也一樣，比如爸爸媽媽養育了自己，把好吃好喝的東西留給了自己，自己卻舍不得吃，過著簡樸的生活。人總是要老的，到了爸爸媽媽年齡大了的時候，和爸爸媽媽不能照顧自己和咱們時，咱們就已經長大了。要學會幫大人做點家務事，少提些像小時候那種無理的要求，還要多關心關心自己的父母，多和他們談談心。這樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

但感恩不光是靠嘴說的，還要拿出實際行動來。為了感恩，咱們還要奮進。趁咱們現在年少，多學點知識。長大后知識越多，賺錢就越多，就能讓父母舒舒服服的過好生活。千萬不要認為現在的學習不重要，有些懶惰的人就是少壯不努力，老大徒傷悲。到了該學習的時候不學習，到了該賺錢的時候，別人已是百萬富翁了，而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母，還會讓父母付出更多的心血。所以咱們現在一定要努力學習，爭取獲得非常棒的成績。懂得感恩就懂得奮進，懂得奮進就懂得努力，懂得努力就能讓生活更有意義，更有生活的味道！

作文：感恩

請以感恩為話題，寫一篇800字文。【寫作指導】

寫好這篇作文，要注意以下幾個問題：

（一）什么是感恩。

寬泛的說就是對別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。

（二）對誰感恩。

這個問題其實就是這篇文章的主要寫作對象和范圍。

在寫作范圍上同學們一定要拓寬選材空間，可以思考的范圍有：回顧歷史，放眼社會，傾聽大自然，展望未來。

在寫作對象上同學們要傾注豐富情感，可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。

（三）感恩的原因。

這是這篇作文的寫作緣由。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現代社會中有很多缺乏感恩的表現：對父母辛苦的無動于衷、對老師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏同情、對民族憂患的缺乏關注。。面對這些現象，我們可以展現自己與寫作對象之間發生的事件交往、情感交流和獨特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫入作文。可以參考的有：

1父母親的愛惜、呵護 2老師們的指導、教誨 3朋友間的關心、提醒 4陌生人的幫助、風險 4大自然的恩賜、賦予 5失敗后的鞭策、啟迪

6祖國、民族的強壯、哺育……

（四）怎樣感恩

感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。以下給出幾個小材料，通過這幾個小材料，一一的總結出我們可以借鑒的感恩的做法：

一．為何國王把王位傳給第三個兒子？

有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們。”三兒子：“我只想把您當做一位平

凡的父親，永遠放在我心里。”最后，國王把王位傳給了第三個兒子。

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要真誠，它應該來自心靈的深處。

二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

老師正在做一次如何感恩父母的調查。一個同學馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。“為什么？”老師不解地問。“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發出雷鳴般的掌聲。

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要愛，它是幸福的另一種表達。——感恩需要細心呵護，它應該來自平凡的生活。

三、奧運會冠軍顧俊的感人之處何在？

《江南時報》報道，載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉無錫，得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到貸款難題，便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌，給父親拿去作為貸款抵押。如今，這家企業蒸蒸日上。當職工們共拿出20萬元獎勵她時，顧俊卻說：“我為家鄉人民做些事情是應該的……沒有家鄉的哺育，就沒有我的今天。”

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩需要提升境界,它應該來自博大的胸懷。

四、國手拒絕回國原因哪般？

釜山亞運會之前，中國籃球協會召回在美國打球的王治郅，準備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而，由于害怕經濟利益受到損失，這位無人能替的國手最終沒有回國效力。比賽的結果可以想象，我們以幾分之差屈居亞軍……

通過這則材料我們總結出的是：

——感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，對心胸狹窄勇敢地說“不”。

【素材積累】

一、名人名言

1、投我以桃，報之以李。--《詩經·大雅》

2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。

--《禮記》

3、受人滴水之恩，當以涌泉相報。--諺語

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

--英·薩克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。--文立芳

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖--巴金

二、詩句

1、誰言寸草心，報得三春暉。--孟郊《游子吟》

2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農》

3、但令一顧重，不吝百身輕。--盧照鄰

4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。(其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。)--《詩經-小雅》

三、其它材料

1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來

感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

2、有些人說：“我討厭我的生活，我必須做一點改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣

感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望

3、曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？”佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？

成語故事：東郭先生與狼；農夫與蛇；銜環結草；陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁

4、你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你，它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動物尚且會感激別人的救助，人類難道不也應該有顆感恩的心嗎？狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情，可是這一刻很快就會過去；他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應當培養人與人之間的這份情感

5、有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什么不當場教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”

6、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什么時，他極為真誠的說說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界，人類不可能有征服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去

7、一次，美國前總統羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望

在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。

8、越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中，徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。妻子阻止他說：“我們能活下來，多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”

9、在一次學術報告會結束后，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎？”全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤。

【范文示例】

心靈之瓶，感恩不絕

松子會感恩于那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會感恩于那曲折四環的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲會感恩于

那封閉結實的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩于——

（一）“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有我愛的和愛我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……”

這是美國物理學業家史蒂芬?霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語，當時那位記者的提問是：“您受遍了人生的疾苦，最后還只生活在輪椅上度過余生，您認為你的生活的意義何在？”我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由于有了這顆感恩的心，才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就，創造了新的歷史。

這便是感恩的力量與回報，感恩于生活，或許生活便會賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。

（二）感恩于苦難與磨煉，便會成就于苦難與磨煉，法國著名大提琴師馬友曾說過：“我并不認為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過，讓人迷茫過，讓人失落過，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運，感恩于賜予我們苦難的老天。

我們得感恩，因為上帝在關閉一扇門的同時又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙，到了門內，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。

（三）《二泉映月》是阿炳時生活的感恩；《老人與海》是海朋威對人生的感恩，《史記》是司馬遷對世人的感恩；《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創造；

烏鳥私情是對親情的感恩； 海內百川是對友情的感恩。……

我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！

我們感恩！

感恩情結滋潤了我的人生 如果說雨滋潤了它深愛著的大地，如果說陽光滋潤了它珍愛著的綠葉，那么，我說感恩的情結滋潤了我的人生。

還記得那一個教會我感恩的人，他叫田世，國他的母親患了腎癌，當他聽到這個消息的時候，他的手在顫抖，但是這份感恩的心立即讓他作出了一個決定——捐腎，他說：“母親一輩子為兒女操勞，到了該享福的時候，卻又得了這種病，我不忍心，我本是從母親身體里出來了，捐出一個腎，算是物歸原主……”好一個“物歸原主”，回答了追況問上了千年的問題，那就是：“稚言寸草心，報得三春暉？”感激父母，這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的撫慰，我真的真的感謝父母，用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

自從知道“感恩”這個詞之后，并且，深深地感知它的內涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進，在高考這扇大門前，我會冷靜地思索，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母，我還要回報老師，回報社會。

誰能說中國女排不是好樣的？誰又能說中國女排沒有感恩的情結呢？是她們，又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰勝對手。2004年，中國女排是帶著20年期盼上陣的，她們心知不可辜負祖國人民的一片赤誠，為了回報祖國，回報人民，就在那最后一扣，他們都抓住希望，攀援著意志的臂灣，直至敲響了歡樂的鑼鼓，我佩服她們，我要向她們學習，把感恩的情懷化為一種拼搏上進的動力。

我可以說，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛的心臉，感激父母養育了你，感激老師培育了你，感激學校給你一個修身之處，感謝社會給了你一個展現的舞臺，感激上天給了你陽光，感激大地給了你溫暖……這樣，你我還有什么理由不去搏擊人生？

我要說，感謝上帝賜予我感恩的情懷，讓我的人生鮮活亮麗。

感恩創造美好世界

最應該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜？最應該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地？

——題記

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時，也失去了很多。

詩人食指曾說：我們曾光著脊背走過大地，深知人生的風霜雨雪，當我們秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會發現，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實的方式承載著我們千晨年來的傳統，蘊孕著我們獨特的民族情景。

千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩。“知恩國報”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚著火一樣的青春。

感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發現自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。

父母說：感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報，并將其貫注于我的孩子。

老師說：感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。

醫生說：感恩是使病人遠離痛苦，使人民身體安康。

戰士說：感恩是誓死護衛祖國的每一寸疆土。……

智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環境，崗位，無怨無悔，用感恩的態度事創造自己的輝煌！

感恩與幸福 一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時，他很小心，因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩當，但出利意料的，當他拐過一個彎時，只聽見車門猛的響了一下，他迅速的反應過來，急剎車很快停住了，然而當他走出車門時卻發現沒有什么別的東西被他車損壞，倒是自己車門留下了一個深痕，旁邊站著個蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過來解釋道：“叔叔，對不起，我想我不這樣做的話，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥，我實在一個人挪不動他。”年青人聽了，怒氣一下子壓下去了，他沒有去責怪孩子，也沒有再去修自己的門車門，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無悔地去做，不管結果如何，他應該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會感謝自己。

這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時候感激別人會讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多，我們的心緣是背著債務在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長傾注了太多人的心血，我們的不爭氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說我們能不還“債”嗎？不能。

很多人為了還“債”學會了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。

感恩像一杯香茗，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風無雨，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。

學會感恩，釋放那沉重的負擔。學會感恩，讓給你關愛的人得到你的陽光，學會感恩，讓感恩后的幸福長留心中！

攜著感恩之心上路

在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

感恩節的來源

在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現，他們為了逃

離歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著的幫助。后來，這便成了一個世界性的節日，在這個節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。

師生恩，父母情

“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

感恩是欣賞人生

無論是從感恩節的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

感恩

題記：生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發揮自如的空間。

感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。

感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。

感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩戀人，不管是曾經的還是現在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。

感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。

感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。

現在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……

學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。

感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時刻感恩，勇敢面對生活

感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”正如歌中所唱，在我們短暫而又漫長的生命里，總是不乏那些值得我們感恩的人或事：跌到時伸出的援手；饑渴時一頓美味的午餐；膽怯時一個鼓勵的眼神……可是，我們總是因為一

時的忙碌或疏忽而忘記了感恩，把所擁有的一切當做是理所應當，醒悟之后才發現自己正在失去它們。學會感恩才能收獲成長。

感恩自然

大自然是世界萬物的母親，她給予我們成長的環境，讓我們可以在里面肆意玩耍；她給予我們食物與水，讓我們能夠將抗茁長地成長；她默默地付出，無聲地呵護。但是我們呢？我們從來沒有珍惜這一切，我們不斷地向她索取掠奪，在她的脊梁上開墾，在她的胸膛上踩踏，還一味地對自己的劣行沾沾自喜，引以為傲。溫室效應的加劇，雪山的不斷崩落，地震的不斷來襲……這些正是自然媽媽的掙扎和反抗！這一刻，我們必須學會感恩，學會珍惜，沒有什么是“取之不盡用之不竭”的，從生活中的一點一滴做起，節約資源，節能減排，對自然媽媽少一分傷害，多一分保護吧！

感恩對手

我從小學到現在，參加的考試不計其數，參與的比賽也不在少數，每一次看到其他同學的努力，總會提醒自己不能落后，在這個充滿競爭的時代，我們無時無刻不在競爭中提高自我，收獲成長，積累經驗。很多人都習慣用敵對的眼光看待這些來來往往的對手，渴望勝利固然重要，但是我們更應該感謝對手。正是因為他們的存在，我們才會充滿斗志；正是因為他們的努力，我們才有拼搏的勇氣；正是因為他們的勝利，我們才有堅持不懈的力量!我堅信每個成功的背后都有著無數汗水和血淚，每個強者的身后也總會有一幫頑強的對手。所以，請感恩對手。

感恩時間

“一寸光陰一寸經，寸金難買寸光陰”我們總是在感嘆時間的飛逝，疑惑為什么一天只有24個小時而不是36個小時。換個角度想，為什么我們不慶幸我們每個人擁有公平的時間，我們的一天有24個小時而不是12個小時？海倫凱勒希望擁有三天的光明去好好欣賞這個世界，史鐵生希望擁有一分鐘甚至一秒去奔跑在大地上，而我們正有著大把大把的時間去實現我們的理想，所以感恩時間吧，是它讓我們能無憂無慮的活著，讓我們有資本去向目標奮斗。別在抱怨時間不夠，只要你愿意，每一秒都可以變得充實！

感恩是一種生活態度，感恩是一種優良美德。學會感恩，讓我們的生活充滿溫情，充滿愛。