第一篇：有關成長的快樂作文六年級

在成長的路上，每一個人都有悲傷，有快樂，有煩惱，有憂愁。而成長的快樂，才是我最喜歡的。下面給大家分享一些有關成長的快樂作文六年級，希望對大家有幫助。

有關成長的快樂作文六年級1

很多人都說長大了就會有許多煩惱：作業堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。

長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。

長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

長大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業，爸爸媽媽不會干涉。

最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順，是否有錯別字。現在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閱了。

長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲，一種快樂看待的話，你便會收獲更多的成長快樂。

有關成長的快樂作文六年級2

我是一個平平凡凡的四年級小學生，但是我幸運，我幸福，因為我經歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。

我一生下來，是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦，但她從不厭煩，而且對我寵愛有加，不管做什么事都依我，我非常開心。

慢慢地，我長大了，上了幼兒園，媽媽也開始對我進行全面而又嚴格的教育，她覺得女孩子應該學一門藝術，看我對鋼琴特感興趣，征得我同意，給我學鋼琴，一開始我覺得很有趣，一有空就很自覺地彈。但好景不長，我有些厭倦了。每當練琴時，看到小朋友在玩耍時，我的心癢癢的，坐不住。記得有一次，幾個小朋友約好下午去廣場跳繩，可是任憑我怎么求媽媽，她就是鐵了心不答應，非要我把這首曲子彈熟練，我拗不過媽媽，就邊哭泣邊漫不經心地彈著，媽媽看自己來硬的不行就來軟了，她坐到我的身邊，語重心長地說：“孩子，不播種收不到五谷，不學習享不到幸福啊!”多么有道理的話啊，這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了，自覺了?，F在每當“六一”兒童節，我面對著幾千觀眾，站在舞臺上彈出優美動聽的歌曲而贏得老師、同學的熱烈掌聲時，我的心里就無比的高興和自豪。這時候，任何的辛苦都已經拋到九霄云外了。我暗暗下了決心，一定要繼續彈下去，不辜負媽媽對我的期望。

上小學了，媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要，又給我請了老師讓我學寫字?？墒敲刻烀鎸菰?、乏味的筆畫，多么地無聊啊。記得一個寒冷的早晨，我的小手凍得紅紅的，連毛筆都拿不起來，可是媽媽一點也沒有同情的樣子，嚴厲地對我說：“孩子，小時候只有吃得苦中苦，長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里，從此我再也不叫苦叫累了。后來經過我的刻苦努力，我的作品在全國小學生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎，我手捧著沉甸甸的獎狀，我的心激動得都快要跳出來了。

現在我已經是四年級的小學生了，一直以來，我都是班級中的三好學生，還兼任語文課表，副班長的職務，我是老師的得力助手，是同學的好榜樣，尤其是學習成績在全班總是名列前茅，我對工作認真、負責。我還愛看課外書，愛寫作，我對自己的將來充滿了信心，我還要成為一位小作家呢!

我成長!我快樂!

有關成長的快樂作文六年級3

成長中的故事是斑斕的，成長中的歡樂是令人難忘的，成長中的故事讓我那么刻骨銘心。

成長中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個晴朗的夏天，迎來了媽媽的生日，我和爸爸商量著給媽媽過一個只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。

早晨起來，爸爸下廚煮了一碗長壽面，熱氣騰騰的面，媽媽陽光燦爛的笑容，這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長壽面，一家三口做在客廳的地上，拿出多米諾骨牌，擺出各種圖案，倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央，我們兩個開始圍著她擺放多米諾骨牌，造型擺好了，爸爸輕輕一推，一陣清脆的響聲過后，地上出現了一個完整的心形，而媽媽就在其中，我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花，我想這應該是她最幸福的時刻吧。而能夠和他們就這樣簡單的生活在一起是我最快樂的事。

其實成長中的快樂就是這樣簡單，一件小事就足以讓我們感到快樂，記得一個夏日的黃昏，我嚷著讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”，雖然爸爸對西餐并不“感冒”，但他拗不過我們還是勉強去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗面帶到“必勝客”，我當然是欣然應允。當爸爸拎著面條走入“必勝客”的一剎那，面條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入，爸爸看上去是那樣的不自然，我和媽媽笑吟吟的看著尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子，那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態讓我笑的前仰后合。只聽爸爸哎呀一聲，一顆豆大的湯汁迸濺出來，落在了他白色的T恤上?！熬瓦@樣被你征服!”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎，而爸爸卻是狼狽不堪。

這就是我生活中的點滴小事，卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天，這就是我成長中的歡樂，它一直伴隨著我。爸爸、媽媽我愛你們，感謝你們的陪伴。

有關成長的快樂作文六年級4

快快長大是每一個孩子的夢想，我也不例外?？蓩寢寘s總說我是個永遠也長不大的孩子。在她眼里我還是一個只知道自己貪玩，什么事都需要家長操心的孩子。但我知道，我已經不再是只知道貪玩的孩子了，只是還沒有找到證明的機會。

記得那次，媽媽感冒發燒了躺在床上，樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家，我成了家里唯一的男子漢，照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒，我立刻拿來體溫計給媽媽量體溫，38。3度，還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了，并學著她的口氣說：“要多喝開水哦?！眿寢尶粗揖o張的樣子笑了，“沒事的，我睡一覺就好了，你去寫作業吧?！笨粗鴭寢屗?，我悄悄地走出來，每個小時讓媽媽喝一次水。

到吃飯的時候了，我的肚子已經開始咕咕叫了，媽媽還沒醒，怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的，結果只有一些剩米飯了。好吧，今天就讓我來露一手做個蛋炒飯吧，我看媽媽做過很多次了，好像不難。

想到這我立刻動手，先拿出一個雞蛋，然后打到碗里用筷子打散，打開煤氣，在鍋里倒上油，等油熱了倒入雞蛋，翻炒兩下急忙鏟出來。再往鍋里倒上油，將米飯倒進去來回翻炒，又把雞蛋倒進米飯里攪勻，再放些鹽關火，好，大功告成告成。

“你做什么呢?”身后傳來媽媽的聲音，一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了，不過看樣子她已經好多了?！皨專次易龅娘垼靽L嘗?！蔽乙艘簧罪埼沟綃寢屪炖铮霸趺礃?”我期待的問，“好吃，真好吃!”媽媽摸著我的頭說：“好兒子，你真長大了?！?/p>

從那一刻起，我就知道我長大了，從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興，因為我體會到了成長的快樂。

有關成長的快樂作文六年級5

我成長的快樂是我有一輛屬于自己的自行車，也學會了騎自行車。

我記得剛學騎自行車的時候，是向靜靜姐姐借的自行車，我把自行車推到大坪上，媽媽在后面扶著自行車。我剛上去，媽媽就嚴厲地命令我說：“用腳踩圈，前面手握方向柄，身體保持平衡，眼睛望著前面，專心致志，別東張西望的。”我按照媽媽說的，我感覺我只有一點點學會了，但是有時還會左傾右斜的，不由自主地摔下來。

慢慢地練，我就慢慢地學會了一半;但是就是不平穩，我騎著騎著，前面左扭右扭，哎哎哎哎，砰……哎喲喂!疼死我了，摔了個大屁墩。

但是我還是堅強地站了起來，不管困難多大，我都要熬過去。堅持就是勝利，我把自行車扶起來，我就是打不敗的馮曉淇。

之后，我又騎上了自行車，在坪上騎了幾圈，突然，自行車失控了，向石子沙路沖去，我趕緊帶剎，砰的一聲響，我又從車上摔了下來：膝蓋處摔破了牛仔褲，里面的皮膚也破了，還在流血，我感覺到無比的疼痛，眼淚水就快要奪眶而出了。我忍著痛，絕對不能哭，我還要學好騎自行車呢?終于，我還是努力地站了起來。不能讓媽媽知道，否則就不會讓我騎了。

對，堅持，堅持，堅持之后，就會贏來勝利。我心里默默地念，我繼續騎自行車，我又在坪上騎了幾圈，慢慢地，我騎得靈活了。我還試著輕輕地按剎，我知道我剛才那一摔是因為我按剎車太快和太用力了。只要輕輕地按，逐步地加剎車，就不會摔下來。我哭了，是因為剛才的疼痛來得太突然太猛烈了;我也笑了，真是太好了!我終于學會了騎自行車。

我跑過去把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地說：“你真棒!這么快就學會了騎自行車了。我的女兒真了不起呀!“媽媽低頭一看，發現了我的與眾不同的褲子，她疼惜地說：“你的膝蓋怎么流血了?快來，別騎了，媽媽替你好好包扎一下?！?/p>

我一本正經地說：“沒事，剛才從自行車上摔了下來，擦破了點皮。這點小傷不算什么的。"

但媽媽執意讓我停下來休息，幫我涂藥;我告訴你們一個秘密吧：其實涂藥時的我現在很疼，很疼，嗚……嗚……

第二篇：六年級學生作文——快樂成長

快樂成長

學生姓名：李興龍 年齡：12歲 地址：中國湖北省鄖縣白桑關鎮高廟小學六（1）班 指導教師：代偉軍 通信地址：中國湖北省鄖縣白桑關鎮高廟小學 郵政編碼：442518 電話：***電子信箱：dwjgmzx@163.com

我是一個愛笑的男孩。媽媽說我的嘴角充滿了陽光，爸爸說我的心里裝滿了快樂。是的，我每天都很快樂，每天都享受著生活的樂趣。

聽媽媽說，我小時候特憨厚特誠實，開口說話晚了點，三歲時還不能說一句完整的話，最經常說的是“啊”。一次我看見柜子上放著一袋鹽，還以為是冰糖呢，就偷偷踩著凳子，抓起一大把鹽吞進了肚子。正在做飯的媽媽聽到我的哭聲，就看見我閉著眼睛，伸著舌頭，兩只小手不住地從嘴里往外掏著什么，雙腳連蹦帶跳地來回轉圈。可聽到的只有“啊、啊”的聲音，不知道怎么回事，幸虧我腳邊灑著一些鹽沫讓她明白了。

上了幼兒園，一天聽老師講故事，聽到“然后”這個詞，我覺得很棒?；丶液螅腥藛栁以趯W校上什么課，我就響亮的回答：“今天先讀書，然后上認字，然后畫畫，然后唱歌。”那年我5歲，怎么樣，很棒吧。

7歲那一年，在一堂數學課上，老師在黑板上出了一道題，我想都沒想就舉起了手。上去就傻了眼，我不會。老師又給我講了一遍，我似懂非懂的點了點頭。老師見我點頭，就又讓我去做，可我還是不會。老師說我不懂裝懂，狠狠批評了我一頓。我以后再也不敢不懂裝懂了。

10歲時，我開始學英語了，“one”是

一、“two”是

二、“three”是三。我有時用英語和同學說話，真是快樂。

今年我12歲，已是六年級的學生了。我期待著長大，向往著外面的世界，渴望自由自在的生活。以后不管怎么樣，我相信快樂會一直伴著我成長。

第三篇：六年級作文-快樂伴我成長

六年級作文:快樂伴我成長

快樂伴我成長

（一）思考篇

我生來就愛讀書，因為讀書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來很快，只記主要內容，從不多加思考。隨著時間的推移，我發現在寫作文時，想要用某個詞語來表達一個意思時，常常會有“似曾相識”的感覺，很難準確地找到“那個詞語”。記得曾經在一次寫作文時，想找一個形容花朵的詞語，搜腸刮肚，卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來填補空缺。于是，我嘗試著邊讀書，邊仔細回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終于，我會讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來那么淺薄，而是變得深刻起來，語言也變得風趣起來。作文讓我體驗成長，收獲快樂。

不過，這么多的學科中，最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數學。從前的我不知為什么，對數學一點感覺也沒有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過，我并不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時數學老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終于嘗到了數學的甜頭。當我成功地解出一道難題時，一種成就感，一種自豪感就會躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數學來，就變得得心應手，可謂是苦盡甘來。我終于發現了自己，戰勝了自己，大步前進。

（二）運動篇

“生命在于運動”似乎已經成為我信奉已久的格言，要問我為什么喜愛運動，還要感謝跳繩和籃球。

我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內向，運動就更別提了?？墒?，一次偶然的機會，讓我輕輕觸碰到了“運動”。

那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因為好奇，便事先練好了雙飛，然后很順利地進入了“俱樂部”。“俱樂部”還做得有模有樣，張昊自然是“總經理”，副總經理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純?！熬銟凡俊崩锎蟛糠质悄猩?，只有3個女生，分成了“青年近衛軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后，一切準備就緒后，“總經理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了”運動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機會，讓我真正愛上體育的還是籃球。

五年級第一學期，學校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓練中，更加體會到了運動給我帶來的快樂，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運動時，我也明白了“勞逸結合”才是最好的學習方式。

（三）音樂篇

悠揚的琴聲在指尖滑動，音樂的精靈飛向四周。動聽，多情，猶如一位少女在向人們袒露心聲。

彈鋼琴，已經成為了我的娛樂方式之一?；氐郊?，先撇開一切作業，靜靜坐在鋼琴前，訴說著一天的歡樂與憂傷，這一刻，只有鋼琴能理解我。

還記得三年級時，第一次參加全市青少年鋼琴比賽，我不知道鋼琴比賽是什么樣子，那時我的心里有些忐忑不安，生怕在比賽的時候出洋相，所以比賽過程中，我十分小心謹慎。令我自己感到吃驚的是，我在第一次比賽過程中，絲毫沒有感到一點點緊張。也許是由于這個緣故，我發揮得不錯，得了個三等獎。第一次就得了三等獎，我已經挺開心的了。于是，我滿懷信心地參加了第二次比賽，哪知第二次因為表演不夠，又得了銅獎。于是，我便總結經驗，準備在下一次的比賽中得到彌補。今年五月，我參加了一個全省的比賽，比賽前，我練得比以往更認真了，也掌握了比賽的技巧。功夫不負有心人，在這次比賽中，我領回了一等獎，還代表南通市上臺領了獎，那時的我真是興奮得無以言表，從此以后，我彈起鋼琴來就越來越自信了。

回想起我的成長經歷，眼前浮現出我的老師、我的家長和我的同學……他們都是我成長的引路人；回想起我的成長經歷，可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味；回想起我的成長經歷，我的內心涌動著一股暖流，那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領我走向未來，去擁抱美好的明天。

[六年級作文:快樂伴我成長]

第四篇：愛心綻放快樂成長作文 六年級

愛心綻放，快樂成長作文?快樂是一種由內向外真實的情緒，它擺脫了心中的霧霾，展現出一派不一樣的精彩。

在人的一生中，不一定需要功成名就，但一定要擁有一顆快樂的心，陪你度過春秋、冬夏。

記得在前段時間的夜晚里。我在廣場上玩耍。突然，我發現了一個小男孩正坐在地上哭。我好奇地走過去，問小男孩：“小弟弟，你為什么哭了呢？”小男孩悲傷地說：“我家的鑰匙不見了，我又忘記了爸爸媽媽的電話，所以我回不了家了。”說完，小男孩又繼續哭了。我說：“小弟弟你別哭了，我幫你找好嗎？”小男孩連忙點了點頭。

我開始尋找。我到處找，還找了一些同學一起來找。經過了三十多分鐘，我們也還是找不到。于是，我們都回來了。

小弟弟摸了摸腦袋，說：“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的?！?/p>

我們來到了小弟弟家樓下，那里很黑，只有幾盞很暗的燈。我們幾個一起摸著路走。我們幾個東找找，西找找。終于，在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對我們說：“大哥哥，謝謝你們幫我找到了鑰匙，你們真是好人?！蔽覀兟犃?，心里都甜滋滋的。

快樂其實很簡單，只要獻出愛心幫助別人，就可以從中得到快樂。

第五篇：小學六年級作文500字快樂成長

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學六年級作文500字：

快樂成長

今年暑假，我在書店買了許多課外書，其中一本我最喜歡，名字叫《魯濱孫漂流記》，它有趣而又驚險，奇幻而又感人，下面我們一起去感受一下吧！

《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作，它是英國文學的第一部現實主義小說。魯濱孫出生在一個幸福的上流社會的家庭，父母都很愛他，希望他能夠學習法律，長大了當一名受人尊敬的律師，過上富足的生活。然而他的夢想是當一名偉大的航海家，周游世界。雖然遭到父母的百般阻撓，但是，魯濱孫還是堅持自己的夢想。從1651年開始，魯濱孫多次前往非洲，不幸遇到海盜，成為奴隸。好不容易逃出來以后，被一艘開往巴西的船救起。到了巴西，過上了舒適的生活，可是，喜愛冒險的他不滿足于安逸的生活，他又想去非洲販賣黑人，結果船在海上觸礁，唯有他僥幸逃生，從此，他孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。后來，在島上，他救了一個俘虜，給俘虜取名為“星期五”?！靶瞧谖濉本褪撬覍嵉钠腿撕团笥选＝K于有一天，一艘英國貨船路過小島，把他們帶回到已經物是人非的家鄉，過了幾年平靜的生活。

讀完這本書，我希望自己能夠成為一個像魯濱孫那樣不怕困難、堅持不懈、熱愛冒險、努力探索的人。我要把這本書好好的保存起來，和我的朋友們一起分享，讓我們可以快樂成長！