第一篇：中招百日沖刺動員會議程

中招百日沖刺動員會議程

一、致辭（楊校長）

二、勵志動員（郭）

三、情況分析（戚主任）

四、體育鍛煉要求（李主任）

五、教師代表發(fā)言（姚喜榮）

六、學生代表發(fā)言（）

七、班主任寄語

八、宣誓

1、班級宣誓

領(lǐng)誓人

誓詞

2、學校集體宣誓

領(lǐng)誓人

誓詞

九、簽字儀式

橫標：實驗中學中考百日沖刺動員會

標語：（一條）九載寒窗志存高遠必奠基人生百日積淀青春無悔定笑傲金榜

主持人：戚冠宇主任

音響：李志政

攝像：電視臺、學校一人

第二篇：百日沖刺議程

老師們、同學們：

大家下午好！

歲月匆匆，光陰似箭，三年的初中學習生活如彈指一揮間。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到母校——三里莊的懷抱。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

同學們，今天是個特別的日子，因為再過一百天，我們就要參加中考，迎接人生旅途中的第一次重大考驗。100天，很短暫，但是我們可以讓它富有意義；100天，很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實。同學們，決戰(zhàn)的時刻到來了，為了進一步明確目標，鼓舞士氣，我們學校組織召開了2011年中考百日誓師動員大會。

今天的會議主要有五項議程：（全體起立奏國歌）第一項：由兩位班主任老師發(fā)言。第二項：學生代表發(fā)言。第三項：畢業(yè)班教師發(fā)言。第四項：學生宣誓。第五項：校領(lǐng)導講話

下面，會議進行第一項議程，首先由九一班班主任耿老師發(fā)言。

由九二班班主任馮主任發(fā)言。

班級良好學習環(huán)境的打造需要班主任有一雙火眼金睛，去細致入微的觀察，發(fā)現(xiàn)問題或者問題的苗頭；更需要班主任用自己的智慧去妥善處理問題，想方設法樹立、激發(fā)每一個同學的自信心和學習能動性。有句話這樣講，在家靠父母，出外靠朋友。在學校里，班主任就是同學們最忠實的朋友，就是你的依靠。我們九年級的班主任都是最棒的，他們有點兒時間就一定出現(xiàn)在班級，他們時刻就在你的身邊。

會議進行第二項議程，首先由九一班學生代表：xxx發(fā)言

當然，在這特別的日子里，在這場即將打響的攻堅戰(zhàn)中，還有和我們并肩作戰(zhàn)還有和我們并肩作戰(zhàn)時刻就在我們身邊的，最值得我么大家可敬可愛的九年級全體老師們。決戰(zhàn)一百天，更離不開他們。下面聽聽他們怎么想、怎么說、怎么做？ 會議進行第三項議程，由語文老師，數(shù)學老師，英語老師，物理老師，化學老師，政治老師，歷史老師

我相信，在迎戰(zhàn)2010年中考過程中，請相信我們所有的九年級老師，將會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦地啟發(fā)開導你們，將會做你們最堅強的后盾。

同學們，人生匆匆，青春應該保持一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但卻永遠有人進取。

下面，會議進行第四項項議程，學生宣誓，(分班)

大家的中考口號，排山倒海，驚天動地，我為你們感到驕傲和自豪！人能走多遠，不問雙腳問意志；人能攀多高，不問雙手問信念！心有多遠，路就有多遠；心有多大，舞臺就有多大。“九年礪劍百日沖刺闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。努力吧，同學們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，去迎接中考的挑戰(zhàn)吧！

一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，其他兄弟學校的七千多名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，時間就只剩一百天了，我們究竟該怎么渡過呢？

下面，會議進行第五項議程，由學校領(lǐng)導--------------。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用百天的時間丈量好自己的腳步，把握好屬于自己的每一秒。真切地希望同學們能夠放下包袱，甩開步子，奮勇拼搏，放飛夢想與希望。同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！請讓我們以昂仰的斗志，百倍的信心，頑強的毅力，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向家長、向?qū)W校、向社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)實驗初中2010年中考新輝煌！

今天，我們以三里莊初中為榮，明天，三里莊初中將以我們?yōu)轵湴粒“偃諞_刺誓師動員大會到此結(jié)束，請大家依次退場。

第三篇：中招百日沖刺

又是一年春來到。然而今年的春天來得似乎晚了一些。正是如此，才給了我們更多的期待，更多的盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們召開“XXXX屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。雖然天氣很冷，但是我們站著就是一棵生長的樹，就是青春的宣言。風雨中，這點冷，又算什么。年磨劍爭分奪秒勵志

中間略……

〔高考百日沖刺誓師大會校長講話〕 老師們、家長朋友們、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行XX高中XXXX年高考百日誓師大會，首先我代表學校向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝，向辛勤勞作的家長們致以親切的問候，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。兩百天前，在這里，我們曾為新大學生送行，那是一個令人興奮的場面，老師、家長、同學們都沉浸在歡樂之中。一百多天之后，在這里，我們還要再次隆重地集會，還要邀請你們的父母，為你們凱歌送行。所以，今天這個大會，是一個壯行的大會，沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，拚搏的號角已經(jīng)吹起。

中間略……

〔決戰(zhàn)高考，百日沖刺”誓詞〕 〔領(lǐng)誓人〕

挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念，決勝高考是我不懈的追求，一百天我將讓青春無悔，一百天我將為母校增輝，今天，我們XX屆高三全體學子向母校莊嚴宣誓。〔全體學生〕

我宣誓：珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；我們擁有蟾宮折桂的信心，我們擁有團結(jié)拼搏的精神，我們擁有堅韌強健的體魄，我們擁有追求卓越的豪邁，我們是最棒的二中學子，我們將以優(yōu)異的高考成績續(xù)寫母校榮光，百煉成鋼，百日流芳，讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場，請母校放心，請老師放心，請家長放心，我們正信心百倍，斗志昂揚，意氣風發(fā)，誓創(chuàng)輝煌。

我們青春無限，我們壯志滿懷。這次大會是誓師的大會，是奮進的大會，更是鼓舞人心的大會，它必將成為XX人走向一個又一個勝利的新的里程碑。〔播放《精忠報國》歌〕 狼煙起江山北望 龍起卷馬長嘶劍氣如霜 心似黃河水茫茫 二十年縱橫間誰能相抗 恨欲狂長刀所向 多少手足忠魂埋骨它鄉(xiāng) 何惜百死報家國 忍嘆惜更無語血淚滿眶

馬蹄南去人北望 人北望草青黃塵飛揚 我愿守土復開疆 堂堂中國要讓四方來賀

在雄壯的《精忠報國》歌聲中，主持人上場宣布：XXXX屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會結(jié)束！同學們，戰(zhàn)高考百日沖刺——前進。〔附班級誓詞〕

我們青春的臉上寫滿自信和豪邁。那一句句誓言，豈止是豪言壯語，那分明是雷霆在碰撞，火山在噴發(fā)。聽： 激情成就夢想

女領(lǐng)：我的青春，在這神圣的時刻，激情燃燒； 男領(lǐng)：我的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰； 女領(lǐng)：青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓； 男領(lǐng)：誓言的手臂，揚起了奮蹄的長鞭。

男女領(lǐng)：我們是最棒的文通學子，我們將分秒必爭、堅定信念、勤奮學習。這里，讓我們高呼-------珍惜一百天，奮斗一百天！這里讓我們莊嚴宣誓-----齊：

不忘父母期盼，牢記老師教誨，不負青春理想，請父母放心，我們有能力，請老師放心，我們有潛力，請學校放心，我們有實力，我們要向100天挑戰(zhàn)！

一百天，我要拼搏，以有限時間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能，一百天，我要奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！女領(lǐng)：我們的奮斗口號是： 奮戰(zhàn)百日讓青春無悔 決勝六月為母校增輝 〔決勝中考〕 一百天里 我們不屬于懦弱 我們不會再彷徨 我們不懂得退縮 看，我們揮臂卷云煙 聽，我們輕吼憾山崗 我們愿用青春和汗水 譜寫人生壯麗的詩行 讓初夏的六月里 我們一定會與勝利干杯 我們一定會與日月爭光

中間略……

三載文通，壯志在胸，勵志圖強，夢想稱雄，中考在即，苦當其沖，百日沖刺，個個驍勇，遵章守紀，目標淮中，團結(jié)協(xié)作，定能成功。

請父母、老師和母校放心，一百天的實際表現(xiàn)和優(yōu)異的中考成績將會證明我們的誠信和能力。〔誓詞〕

我們是XXXX年高考的考生，還有100天就要高考，在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，面對高考，我們宣誓：從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強拼搏；主動復習，爭分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰(zhàn)高考；我們不會因為過去的失敗而嘆息，我們不會因為昨日的輝煌而自傲，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，認認真真上好每節(jié)課，踏踏實實走過每一天，看好每頁書，做對每道題；點點拼，樹自信，苦戰(zhàn)百日；分分搏，憑實力，迎戰(zhàn)高考。我們將不負父母的期盼，我們將不負恩師的厚望，我們將不負同窗的鼓勵，離高考越來越近，我們的決心和信心也越來越大，XXXX年高考，我們不留半點遺憾。我們將用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的實驗學子，我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。〔百日沖刺誓師大會宣傳對聯(lián)與標語口號〕 一心一意搞好中考復習；奮戰(zhàn)百日報答父母深恩。十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。十年磨一劍；百日鑄輝煌。

人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。王侯將相都中考乎？100天不上網(wǎng)，誰做到誰考上。今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。寧吃百日苦；不留終生憾。百日沖刺戰(zhàn)中考；一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；九年寒窗拼搏前程報父母深恩。/橫批：有志者，事競成。百日苦戰(zhàn)誓金榜題名；八年寒窗盼前程似錦。百日誓師，青春似火，誓奪高考紅旗——壯志沖云。會當凌絕頂，一覽眾山水。努力，一切皆有可能。

臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準重點高中；破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。奮力拼搏，誓考重點；爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現(xiàn)大跨越；戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。校對如仇，絕不放過一道錯題。

高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。超越自我，百天圓夢。

用100天創(chuàng)造一個奇跡 用100天給自己一個驚喜

——在高考百日沖刺大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們：

大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是2007年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學期，同學們創(chuàng)造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預測總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。

同學們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現(xiàn)在寶貴的復習時間。所以同學們就應該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？

一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養(yǎng)成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進步，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內(nèi)，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景)，到高考時就不會緊張了。

二、選擇恰當?shù)膹土暦椒ǎ岣邔W習效率

恰當?shù)膹土暦椒梢允盏绞掳牍Ρ兜男Чㄗh同學們綜合運用下列集中復習方法。

1、及時復習。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。

2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側(cè)重。

4、多種方式結(jié)合起來復習。單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”。

對于進入100天沖刺狀態(tài)的同學們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。

老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。

老師、同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學夢想！

在同學們加速前進的隊伍里，有學校領(lǐng)導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領(lǐng)導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持同學們、關(guān)心同學們的學校領(lǐng)導、老師。學校領(lǐng)導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！

同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前！

謝謝！

第四篇：中招百日沖刺演講稿

演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

上午好！

十年寒窗，三年風雨，同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，度過茫茫學海。今天，距離中招考試只剩下一百天了！一百天可以突飛猛進；一百天可以收獲累累；一百天可以創(chuàng)造奇跡；一百天可以鑄就輝煌！從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴！青春需要一個證明自己，實現(xiàn)自我的機會，現(xiàn)在這個機會已經(jīng)來到！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙描繪屬于我們的未來和魯山八中的輝煌!

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難只日就是離成功不遠之時”。短暫百日，彈指一揮，中招考試對于我們的重要性，同學們都十分清楚。人生能要幾回搏，此時不搏更待何時!狹路相逢，勇者勝！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風雨中走過來了，三更睡五更起又有何妨！同學們，老師希望里門從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對作業(yè)，不叫苦累；面對老師，大膽請教；面對考試，不驕不餒。牢記“認真”二字，課堂要認真傾聽，筆記要認真書寫；身體要認真鍛煉。一定要堅信自己的能力，我們相信“天生我材必有用”我們相信“一切皆有可能”

同學們，作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮的季節(jié)，在中招沖刺階段我們與你們同在！我們將始終陪伴你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守，以身作責，言傳身教。我們將精誠團結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，做你們追堅固的后盾。我們將對每位同學的提問和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率我們會隨時關(guān)注中招動向，采集最新信息，研究應考策略，全力幫助同學們發(fā)揮出自己最佳水平。親愛的同學們，在你們努力向理想高中沖刺中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺希銈冇貌还聠危∥覀內(nèi)w老師的心都和同學們一起跳動！100天就是一百次的沖鋒100天就是一百次的搏擊！三年磨一劍！愿大家超越自我！挑戰(zhàn)極限！決勝考場

謝謝！

第五篇：2014中招百日沖刺標語橫幅

1、橫幅：（九三）號角吹，戰(zhàn)鼓擂，中考場上誰怕誰！（亮劍）

橫幅：揚帆百日博駭浪 振翅六月艷陽天 橫幅：劈波斬浪 鏖戰(zhàn)百日

笑傲考場 成就夢想

2、班名：珍珠班

3、班訓： 細節(jié)決定成敗

態(tài)度成就未來

拼搏創(chuàng)造奇跡