第一篇：《弟子規》生活力行檢視表

《弟子規》生活力行表

小朋友，家人無時無刻不在關懷著我，我為家人做了多少？記得每天都要做喲！

（）年（）月（）日注：好（○）一般（□）差（△）

起床之后不讓父母著急

□□□□□□□1.鬧鐘一響,我馬上起床。（朝起早 父母呼 應勿緩）□□□□□□□ 2.我自己疊被子。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）□□□□□□□ 3.向長輩請早安。（晨則省 昏則定）

□□□□□□□ 4.主動刷牙洗臉。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）□□□□□□□ 5.自己穿好衣服。（冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切）

□□□□□□□ 6.穿衣整潔大方即可，不挑名牌與奇裝異服。（衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家）

上學力行學文

□□□□□□□ 1.出門前向家人告別。（出必告 反必面）

□□□□□□□ 2.路上見長輩或老師主動問好。（路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立）□□□□□□□ 3.與小伙伴團結友愛。（兄道友 弟道恭 事諸兄 如是兄）

□□□□□□□ 6.說話要誠實謹慎，守信用。（凡出言 信為先話說多 不如少 惟其是 勿佞巧）

□□□□□□□ 7.不給同學起外號或說不文明語言。（奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之）□□□□□□□ 8.贊揚別人的優點，不評論宣揚別人的過失缺點。（人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 揚人惡 即是惡 見人善 即思齊 見人惡 即內省）

□□□□□□□ 9.與同學互相勉勵進步，同學朋友有過錯，找時機悄悄提醒。（善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 揚善于公堂 規過于私室）

□□□□□□□ 10.保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。（身有傷 貽親憂 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問）

回到家把快樂帶給家人

□□□□□□□ 1.一回到家，就跟家人問好。（出必告 反必面）

□□□□□□□ 2.將鞋子擺好，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

□□□□□□□ 3.將書包放在固定的位置，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）□□□□□□□ 4.家有保姆、工人，不當少爺、小姐，自己的事情自己做。（將加人 先問己 己不欲 即速已 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬）

□□□□□□□ 5.盡自己能力，幫忙做家務。（親所好 力為具）

做功課不增加家人負擔

□□□□□□□ 1.在家少看最好不看電視，主動做功課，不用人催。（寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通）

□□□□□□□ 2.沒有一邊讀書，一邊玩。（讀書法 有三到心眼口 信皆要）□□□□□□□ 3.書放正，人坐正，字寫正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）

□□□□□□□ 4.做完一件事，再做第二件事。（方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起）□□□□□□□ 5.做完功課，收拾好書籍文具。（列典籍 有定處 讀看畢 還原處）□□□□□□□ 6.整理自己的房間，使房間整潔衛生。（房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正）

□□□□□□□ 7.選擇益智、提升道德品性的課外書，不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節目。（非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志）

父母下班回來后讓他們歡喜

□□□□□□□ 1.拿拖鞋、倒茶水。（冬則溫 夏則凊 親所好 力為具）

□□□□□□□ 2.拿家長聯系冊給父母看，分享在校發生的事。（聞譽恐 聞過欣 唯德學 唯才藝 不如人 當自礪）

□□□□□□□ 3.父母打電話或處理事物時不打擾。（人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾）吃晚飯全家和樂融融

□□□□□□□ 1.幫忙拿碗筷、端菜。

□□□□□□□ 2.請長輩先用餐，自己再開始。（或飲食 或坐走 長者先 幼者后）□□□□□□□ 3.不挑食。（對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則）

□□□□□□□ 4.夾菜給長輩。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）

□□□□□□□ 5.飯后幫忙整理。

玩游戲兄弟和睦

□□□□□□□ 1.做完功課再玩游戲。（但力行 不學文 任己見 昧理真）□□□□□□□ 2.跟兄弟姐妹一起玩。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）□□□□□□□ 3.不爭吵。（財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯）

□□□□□□□ 4.玩別人的玩具要征得同意。（用人物 須明求 倘不問 即為偷）□□□□□□□ 5.游戲后主動收拾。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

睡覺前讓父母放心

□□□□□□□ 1.睡前先將書本整理好，再上床。（雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之）□□□□□□□ 2.不貪玩，九點半以前上床睡覺。（老易至 惜此時）

□□□□□□ 3.睡前向家人道晚安。（晨則省 昏則定）

溫馨提示：為了我們的孩子能夠“德日進，過日少”，構建和諧的“弟子規之家”，讓我們的孩子在家中依然可以感受到弟子規生活德行教育的氣息，在父母的言傳身教中健康成長，希望我們的家長一定認真檢查和提醒，并在每一條前的□□□□□□□方格中如實標記好（○）一般（□）差（△）！

先鋒學校十年大才教育部

2009年10月23日

第二篇：《弟子規》生活力行表

《弟子規》生活力行表

班級：姓名：

小朋友：家人無時無刻都在關心著我們，想想我為家人都做了多少？記得天天都

要做喲！

注：好（1）一般(2)差（3）

一、起床之后不讓父母著急

1、鬧鐘一響，我馬上起床。（朝起早 父母呼 應勿緩）

2、我們自己折被子。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

3、向長輩請早安。（晨則省 昏則定）

4、主動刷牙洗臉。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）

5、自己穿衣服。（冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切）

6、穿衣整潔大方即可，不挑名牌與奇裝異服。（衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家）

二、力行學文

1、出門前向家人告別。（出必告 反必面）

2、路上見長輩或老師主動問好。（路遇長 急趨揖 長無言 退恭立）

3、在校與同學團結友愛。（兄道友 弟道恭 事諸兄 如事兄）

4、上課認真聽講，不懂就問或做筆記下課再請教老師。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 隨札記 就人問 求確義）

5、老師所教內容，自己懂的如果其他同學請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他們請教學習。（己有能 勿自私 人所能 勿輕訾）

6、說話要誠實謹慎，守信用。（凡出言 信為先 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧）

7、不給同學起外號或說不文明語言。（奸巧語 穢圬詞 市井氣 且戒之）

8、贊揚別人的優點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 揚人惡 即是惡 見人善 即思齊 見人惡 即內省）

9、與同學互相勉勵進步，同學朋友有過錯，找時機悄悄提醒。（善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 揚善于公堂 規過于私室）

10、保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。(身有傷 貽

親憂 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問)

三、回到家 把快樂帶給家人

1、一回到家，會跟家人問好。（出必告 返必面）

2、將鞋子放好，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

3、把書包放在固定位置，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

4、自己的事情自己做。（將加人 先問己 己不欲 即速已 待婢仆 身貴端 雖

貴端 慈而寬）

5、隨自己的能力，幫忙做家務。（親所好 力為具）

四、做功課 不增加家人負擔。

1、不看電視，主動做功課，不用人催。（寬為限 緊用功 功夫到 滯塞通）

2、沒有一邊做一邊玩。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要）

3、書放正，人坐正，字寫正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）

4、做完一件事，再做另一件事。（方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起）

5、做完功課，收拾好書籍文具。（列典籍 有定處 讀看畢 還原處）

6、整理自己的房間，使房間整潔、衛生。（房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正）

7、選擇益智、提升道德品質的課外書，不看打打殺殺的各種污染心志的書籍和電視節目。（非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志）

五、爸爸媽媽下班回家后 讓他們歡喜

1、拿拖鞋，倒茶水。（冬則溫 夏則凊 親所好 力為具）

2、拿聯絡冊給父母看，分享在校發生的事。（聞譽恐 聞過欣 唯德學 唯才藝 不如人 當自礪）

3、父母打電話或處理事務時不打擾。（人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾）

六、吃晚飯 全家和樂融融

1、幫忙端碗筷，端菜。（親所好 力為具）

2、請長輩先用餐，自己再開動。(或飲食 或坐走 長者先 幼者后)

3、不挑食、不多吃。（對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則）

4、夾菜給長輩。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）

5、飯后幫忙整理。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

七、做游戲 兄弟和睦

1、做完功課再玩游戲。（但力行 不學文 任己見 昧理真）

2、跟兄弟姐妹一起玩。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）

3、不爭吵。(財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯)

4、玩別人的玩具要征得同意。(用人物 須明求 倘不問 即為偷)

5、游戲后主動收拾。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

八、睡覺前 讓父母放心

1、睡覺前先將書包整理好，再上床。（雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之）

2、小學生九點前要上床睡覺。

3、睡覺前向家人道晚安。(晨則省 昏則定)

第三篇：弟子規生活力行表

（我們是實修派！）弟子規生活力行表

每天早晚服《弟子規》藥方兩次。深刻領會做人的根本，孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥這為人的德性，要努力貫穿力行于日常生活工作中。關鍵是自己的存心，存心正，遇到事情就會自然而然的找到方法。歷事煉心，凡事欲速則不達，要有耐心，要穩重，要持之以恒。相信各位仁者在圣賢教誨的光芒雨露滋潤下，必將呈現出光明燦爛幸福美好的人生。

起床之后 不讓父母著急

1、鬧鐘一響，我馬上起床。（朝起早 父母呼 應勿緩）

2、我自己疊被子。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

3、向長輩請早安。（晨則省 昏則定）

4、主動刷牙洗臉。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）

5、自己穿好衣服。（冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切）

6、穿衣整潔大方即可，不挑名牌服裝。（衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家）

7、每天三餐吃飯時念四感恩：“感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學的幫助和關心，感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人。”

上學 力行學文

1、出門前向家人告別。（出必告 返必面）

2、路上見長輩或老師主動問好。（路遇長 急趨揖 長無言 退恭立）

3、在校與同學團結友愛。（兄道友 弟道恭 事諸兄 如事兄）

4、上課認真聽講，不懂就問或作筆記下課再請教老師。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 隨札記 就人問 求確義）

5、老師所教內容，自己懂的如果其他同學請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他們請教學習。（己有能 勿自私 人所能 勿輕訾）

6、說話要誠實謹慎，守信用。（凡出言 信為先 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧）

7、不給同學起外號或說不文明語言。（奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之）

8、贊揚別人的優點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 揚人惡 即是惡 見人善 即思齊 見人惡 即內省）

9、與同學互相勉勵進步，同學朋友有過錯，找時機悄悄地提醒。（善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 揚善于公堂 規過于私室）

10、保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。（身有傷 貽親憂 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問）

放學一回到家 把快樂帶給家人

1、一回到家，就會跟家人問好。（出必告 返必面）

2、將鞋子擺好，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

3、把書包放在固定位置，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

4、家有保姆、工人，但是自己不當少爺、小姐，自己的事情自己做。（將加人 先問己 己不欲 即速已 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬）

5、隨自己能力，幫忙做家務。（親所好 力為具）

做功課 不增加家人負擔

1、不看電視，主動做功課，不用人催。（寬為限 緊用功 功夫到 滯塞通）

2、不會一邊做，一邊玩，而是專心做作業。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要）

3、書放正，身體坐正，字寫正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）

4、做完一件事，再做第二件事。（方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起）

5、做完功課，收拾好書籍文具。（列典籍 有定位 讀看畢 還原處）

6、整理自己房間，使房間整潔、衛生。（房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正）

7、選擇益智、提升道德品質性的課外書，不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節目，電視節目尤其是暴力動畫盡量不看。（非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志）

爸爸媽媽下班回家后 讓他們歡喜

1、為他們拿拖鞋、接包，倒茶水。（冬則溫 夏則清 親所好 力為具）

2、拿作業本給父母看，分享在校發生的事。（聞譽恐 聞過欣 惟德學 惟才藝 不如人 當自勵）

3、父母打電話或處理事務時不打擾。（人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾）

吃晚飯 全家和樂融融

1、幫忙拿碗筷、端菜。

2、請長輩先用餐，自己再開動。（或飲食 或坐走 長者先 幼者后）

3、不挑食、不多吃。（對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則）

4、夾菜給長輩。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）

5、飯后幫忙整理碗筷、桌椅。

玩游戲 兄弟和睦

1、做完功課再玩游戲。（但力行 不學文 任己見 昧理真）

2、跟兄弟姐妹一起玩。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）

3、不爭吵，不搶奪。（財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯）

4、玩別人的玩具要征得同意。（用人物 須明求 倘不問 即為偷）

5、游戲后主動收拾。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

睡覺前 讓父母放心

1、睡前先將書包整理好，再上床。（雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之）

2、幼兒及小學生九點半以前要上床睡覺，初中學生也要盡早休息。

3、睡前向家人道晚安。（晨則省 昏則定）

子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁；行有余力，則以學文。

我將遵從圣賢的教誨，從以上生活小事做起，做一個真正有學問的人。

第四篇：《弟子規》生活力行表

《弟子規》生活力行表

班級：

姓名：

同學們，家人無時無刻不在關懷著我，我為家人做了多少？記得每天都要做喲！注：在“□”里好（√），一般（?），差（О）

年

月

日至

年 月 日

表現記錄（周一至周七）起床之后 不讓父母著急

□□□□□□□

1、鬧鐘一響，馬上起床。（朝起早 父母呼 應勿緩）□□□□□□□

2、自己疊被子。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）□□□□□□□

3、主動向長輩請早安。（晨則省 昏則定）

□□□□□□□

4、講究衛生，刷牙洗臉。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）□□□□□□□ □□□□□□□

5、穿衣整潔大方即可，不挑名牌服裝。（冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家）

6、每天三餐吃飯時念四感恩：“感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學的幫助和關心，感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人。”

上學 力行學文

□□□□□□□

1、出門前向在家的家人告別。（出必告 返必面）

□□□□□□□

2、路上見長輩或老師主動問好。（路遇長 急趨揖 長無言 退恭立）□□□□□□□

3、在校與同學團結友愛。（兄道友 弟道恭 事諸兄 如事兄）□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□

4、上課認真聽講，不懂就問或作筆記下課再請教老師。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 隨札記 就人問 求確義）

5、老師所教內容，自己懂的如果其他同學請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他們請教學習。（己有能 勿自私 人所能 勿輕訾）

6、說話要誠實謹慎，守信用。（凡出言 信為先 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧）

□□□□□□□

7、不給同學起外號或說不文明語言。（奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之）

8、贊揚別人的優點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（人有短 切莫揭 人□□□□□□□ 有私 切莫說 道人善 即是善 揚人惡 即是惡 見人善 即思齊 見人惡 即內省）

9、與同學互相勉勵進步，同學朋友有過錯，找時機悄悄地提醒。（善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 〈揚善于公堂 規過于私室〉）

10、保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。（身有□□□□□□□ □□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□ 傷 貽親憂 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問）

放學一回到家 把快樂帶給家人

1、一回到家，即跟家人問好。（出必告 返必面）

2、將鞋子擺好，不亂脫亂放。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

3、把書包放在固定位置，不亂丟。（置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢）

4、家有保姆、工人，不當少爺、小姐，自己的事情自己做。（將加人 先問己 己不欲 即速已 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬）

5、隨自己能力，幫忙做家務。（親所好 力為具）做功課 不讓家人操心

1、周一至周五不看電視，不上網，不玩游戲，主動做功課，不用人催。（老易至 惜此時 寬為限 緊用功 功夫到 滯塞通）

2、做事專心，不一邊做，一邊玩。（讀書法 有三到 心眼口 信皆要）

3、書放正，人坐正，字寫正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）

4、做完一件事，再做第二件事。（方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起）

5、做完功課，收拾好書籍文具。（列典籍 有定位 讀看畢 還原處）

6、整理自己房間，使房間整潔、衛生。（房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正）

7、選擇益智、提升道德品質性的課外書，除了新聞外不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節目。（非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志）

爸爸媽媽下班回家后 讓他們歡喜

1、為長輩拿拖鞋、倒茶水。（冬則溫 夏則清 親所好 力為具）

2、與父母分享在校發生的事或學習心得。（聞譽恐 聞過欣 惟德學 惟才藝 不如人 當自勵）

□□□□□□□

3、父母打電話或處理事務時不打擾。（人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾）

吃晚飯 全家和樂融融

□□□□□□□

1、幫忙端菜、拿碗筷、乘飯。

□□□□□□□

2、請長輩先用餐，自己再開動。（或飲食 或坐走 長者先 幼者后）□□□□□□□

3、不挑食、不多吃。（對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則）□□□□□□□ □□□□□□□

□□□□□□□ □□□□□□□

□□□□□□□

□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□

4、夾菜給長輩。（親所好 力為具 親所惡 謹為去）

5、飯后幫忙收拾餐具、洗碗。體育活動 兄弟和睦

1、做完功課再玩耍。（但力行 不學文 任己見 昧理真）

2、跟兄弟姐妹或同學一起快樂玩，不爭吵。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯）

3、用別人的東西要征得同意。（用人物 須明求 倘不問 即為偷 德有傷）睡覺前 讓父母放心

1、睡前先將書包整理好，再上床。（雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之）

2、晚上十一點以前要上床睡覺。（朝起早 夜眠遲）

3、睡前向家人道晚安。（晨則省 昏則定）

第五篇：弟子規生活力行表

弟子規生活力行表

同學們：家人無時無刻都在關懷著我。我為家人做了多少？記得每天都要做喲！

年 月 日

注：好（√），一般（△），差（○）

[不力行，但學文，長浮華，成何人]

起床之后

不讓父母著急

□□□□□□□

1、鬧鐘一響，我馬上起床。（朝起早

父母呼

應勿緩）

□□□□□□□

2、我自己疊被子。（置冠服

有定位

勿亂頓

致污穢）

□□□□□□□

3、向長輩請早安。（晨則省

昏則定）

□□□□□□□

4、主動刷牙洗臉。（晨必盥

兼漱口

便溺回

輒凈手）

□□□□□□□

5、自己穿好衣服。（冠必正

紐必結

襪與履

俱緊切）

□□□□□□□

6、穿衣整潔大方即可，不挑名牌服裝。（衣貴潔

不貴華

上循分

下稱家）

□□□□□□□

7、每天三餐吃飯時念四感恩：“感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學的幫助和關心，感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人。”

上學

力行學文

□□□□□□□

1、出門前向家人告別。（出必告

反必面）

□□□□□□□

2、路上見長輩或老師主動問好。（路遇長

急趨揖

長無言

退恭立）

□□□□□□□

3、在校與同學團結友愛。（兄道友

弟道恭

事諸兄

如事兄）

□□□□□□□

4、上課認真聽講，不懂就問或作筆記下課再請教老師。（讀書法

有三到

心眼口

信皆要

心有疑

隨札記

就人問

求確義）

□□□□□□□

5、老師所教內容，自己懂的如果其他同學請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他們請教學習。（己有能

勿自私

人有能 勿輕訾）

□□□□□□□

6、說話要誠實謹慎，守信用。（凡出言

信為先

話說多

不如少

惟其是

勿佞巧）

□□□□□□□

7、不給同學起外號或說不文明語言。（刻薄語

穢污詞

市井氣

切戒之）

□□□□□□□

8、贊揚別人的優點，不評論宣揚別人的過錯、缺點。（人有短

切莫揭 人有私

切莫說 道人善

即是善

揚人惡

即是惡

見人善

即思齊

見人惡

即內省）

□□□□□□□

9、與同學互相勉勵進步，同學朋友有過錯，找時機悄悄地提醒。（善相勸

德皆建

過不規

道兩虧）

□□□□□□□

10、保護好自己的人身安全，與同學不打鬧，不到危險的地方玩耍。（身有傷

貽親憂

斗鬧場

絕勿近

邪僻事

絕勿問）

放學一回到家

把快樂帶給家人

□□□□□□□

1、一回到家，會跟家人問好。（出必告

反必面）

□□□□□□□

2、將鞋子擺好，不亂丟。（置冠服

有定位

勿亂頓

致污穢）

□□□□□□□

3、把書包放在固定位置，不亂丟。（置冠服

有定位

勿亂頓

致污穢）

□□□□□□□

4、家有保姆、工人，不當少爺、小姐，自己的事情自己做。（將加人

先問己

己不欲 即速已

待婢仆

身貴端

雖貴端

慈而寬）

□□□□□□□

5、隨自己能力，幫忙做家務。（親所好

力為具）

做功課

不增加家人負擔

□□□□□□□

1、不看電視，主動做功課，不用人催。（寬為限

緊用功

功夫到

滯塞通）

□□□□□□□

2、不會一邊做，一邊玩。（讀書法

有三到

心眼口

信皆要）

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3、書放正，人坐正，字寫正。（墨磨偏

心不端

字不敬

心先病）

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4、做完一件事，再做第二件事。（方讀此

勿慕彼

此未終

彼勿起）

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5、做完功課，收拾好書籍文具。（列典籍

有定處

讀看畢

還原處）

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6、整理自己房間，使房間整潔、衛生。（房室清

墻壁凈

幾案潔 筆硯正）

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7、選擇益智、提升道德品質性的課外書，不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節目，電視節目盡量不看。（非圣書

屏勿視

蔽聰明 壞心志）

爸爸媽媽下班回家后

讓他們歡喜

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1、拿拖鞋、倒茶水。（冬則溫

夏則凊

親所好

力為具）

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2、拿聯絡冊給父母看，分享在校發生的事。（聞譽恐

聞過欣

惟德學

惟才藝

不如人

當自勵）

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3、父母打電話或處理事務時不打擾。（人不閑

勿事攪

人不安

勿話擾）

晚飯

全家和樂融融

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1、幫忙拿碗筷、端菜。

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2、請長輩先用餐，自己再開動。（或飲食

或坐走

長者先

幼者后）

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3、不挑食、不多吃。（對飲食

勿揀擇

食適可

勿過則）

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4、夾菜給長輩。（親所好

力為具

親所惡

謹為去）

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5、飯后幫忙整理。

玩游戲

兄弟和睦

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1、做完功課再玩游戲。（但力行

不學文

任己見

昧理真）□□□□□□□

3、不爭吵。（財物輕

怨何生

言語忍

忿自泯）

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4、玩別人的玩具要征得同意。（用人物

須明求

倘不問

即為偷）□□□□□□□

5、游戲后主動收拾。（置冠服

有定位

勿亂頓

致污穢）

睡覺前

讓父母放心

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1、睡前先將書包整理好，再上床。（雖有急

卷束齊

有缺損

就補之）□□□□□□□

2、幼兒及小學生九點半以前要上床睡覺，初中學生也要盡早休息。□□□□□□□

3、睡前向家人道晚安。（晨則省

昏則定）

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