第一篇：家委會成員為了配合老師的教學工作

家委會總結(jié)

家委會成員為了配合老師的教學工作，在開展班級特色活動時，我們家委會成員負責收集各種各樣的瓶子，制作各種花朵的模板，以便老師能夠順利的進行特色教學活動。

二、主動參與班級活動

在我們家委會成員和老師的配合下，順利的進行了浙江省科技觀和杭州植物園親子游活動。孩子們在科技觀，感受了科學的神奇和博大。因為那里有各種高科技的作品吸引著孩子們，在家長們的陪同和說明下，孩子們也學習到了很多新的知識。在植物園中我們的孩子們和大自然來了一次親密的接觸，盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂。在家委會成員的帶領(lǐng)下，在老師和其他家長的配合下，這次活動非常的成功，孩子們開心，家長們也體驗了童年的樂趣。

三、積極參與學校開展的重大活動

幼兒園舉辦了的“六一”親子游園活動，為了配合好此次活動，家委會成員認真負責地協(xié)助班級開展游戲活動，提前做好分工和準備，活動中各盡其責，并做好安全維護工作，整個活動取得了圓滿的成功，孩子們的反饋非常好，都熱切地盼望著下一次親子游園活動的到來。

四、家長走進課堂活動

在老師提出家長助教活動時，我們幾位家委會成員通過討論后。決定請王聰琳媽媽結(jié)合班級的特色活動和三八婦女節(jié)的節(jié)日教育，深入淺出地帶給了孩子們生動的一課。她教孩子們?nèi)绾沃谱饔艚鹣?，先利用班級的特色活動，毛線纏畫，在筷子上有序的進行纏繞，她還特別提出了色彩的搭配，活動中她很親切的對待每一個孩子。制作萬郁金香后，還讓孩子們送個自己的媽媽，并對媽媽說一句好聽的話。通過這個活動讓家長和老師之間的距離又拉進了一步。

這個學期通過老師和其他幾位家委會成員的配合，使我的工作也順利的進行著，我擔任會長一職已有一個學年了，在這一學年我，我體會到了老師的辛苦。在今后的活動中我會更加積極的配合幼兒園、班級的工作。讓幼兒園和家庭攜起手來，為了我們的孩子一起努力。下個學期會在本學期的基礎(chǔ)上做的更好的！

第二篇：家委會成員自薦材料

家委會成員自薦材料

七年級五班

通過學校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，才能更好的促進青少年健康成長。家委會的產(chǎn)生正是順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流，符合社會發(fā)展的需要。家委會成為學校、家庭、社會有機結(jié)合的紐帶和橋梁，在實踐中顯示出強大的生命力。

我決心做到以下幾點：

(一)參與學校的民主管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w。由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認識，強化責任。

成立家委會，不僅僅是家長接受培訓，還要讓家長成為學校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學校工作的各個方面。家委會成員要通過管理，充分發(fā)揮各自的特長，從不同側(cè)面為學校獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。

2.目標一致，共享成果

家長把孩子交給學校，希望孩子能有出息，學校希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，學校發(fā)展了，家長高興;家長教育孩子有成績了，學校高興。為了我們的孩子，學校家長命運與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。

3.積極參與，辦好實事，使家委會的工作正常運轉(zhuǎn)

家委會工作的運行機制，要通過辦實事帶動較為會各方面工作的開展。要想開展好工作，首先要溝通。參與學校的管理，必須了解學校的各項情況，優(yōu)勢和困難。我們會及時把學校的工作重點、難點告訴給大家，那么家委會的成員也應(yīng)及時把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進行雙向溝通。

(二)在促進學校工作方面，家委會應(yīng)成為學校的最佳參謀和堅強后盾。

1.為學生參加社會實踐活動積極創(chuàng)造條件。

2.配合學校幫助后進生，做深入細致的工作。落實幫助措施，促使后進學生轉(zhuǎn)變。

3.在提高家長素質(zhì)和家教水平方面，家委會可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

4.提高家長素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學校來完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會的自身優(yōu)勢。讓家長來教育家長，這往往會收到事倍功半的效果。

第三篇：幼兒園家委會成員發(fā)言稿

承蒙學校領(lǐng)導的厚愛和各位的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)。應(yīng)該說，在座的每一位委員都跟我一樣，帶著一份喜悅而來，欣喜地是在全校近4千名家長中，我們得到了學校領(lǐng)導和老師的高度信任，經(jīng)過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣，我們也揣著一份感激而至，感謝校長的先進辦學理念，科學的管理機制；感謝老師的辛勤付出和對學生的細心呵護。

家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁，一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，更應(yīng)該是學校教育教學工作的智囊團。我們有責任有義務(wù)承擔好這份光榮的職責，積極參與學校的管理工作，為學校的發(fā)展貢獻力量。通過我們的行動，吸引社會的關(guān)注，吸引更多家長的參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具有活力和人文精神。

我希望，在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應(yīng)代表學校提出合理要求，做出必要決策，因為，家委會的決定會更有號召力和說服力，更容易引起家長的共鳴和支持。

總之，請學校領(lǐng)導放心，我們這一屆的家委會全體成員，一定會以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意開展好各項工作，努力發(fā)揮家委會的紐帶作用，推動學校各項工作的開展。

謝謝各位！

第四篇：家委會成員競選發(fā)言稿

家委會成員競選發(fā)言稿

各位老師、家長：

在此，感謝學校給予我們家長們這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，看著孩子們快樂成長！

首先介紹下我自己。我叫郭衣煉，是秦瑞陽的媽媽，也在四川師范大學工作。雖然是職業(yè)是大學老師，但是在教育小孩子的浩大工程中，我也是一個小學生，還需要和大家一起摸索。

孩子是我們的未來，讓孩子們健康、快樂地成長為健康/快樂的人是我們共同的心愿和責任。鑒于我的業(yè)余時間比較多，半數(shù)的時間能夠隨叫隨到，所以我今天來競選家委會委員這個職責，希望能為我們祖國的花朵們服務(wù)。希望我的教育和職業(yè)背景的相關(guān)知識/經(jīng)驗和教訓能夠為孩子們的成長助力；希望能夠為大家為家長們解憂，比如將家長們的意見和看法整合后及時反饋給老師；同時也希望能夠為老師幫上一些忙，比如課后活動的幫忙，課外活動的后勤。共同推動學校和家庭教育的融合。

最后，不管怎么樣，祝愿家長委員會能夠辦好，架起家校溝通、互動的橋梁，共同呵護寶寶們的快樂成長；祝愿我們能成為最成功的教師和父母；祝愿我們的幼兒園的明天更美好！

第五篇：幼兒園家委會成員心得體會

幼兒園家委會成員心得體會

作為小小班的家長委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長的開會精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗，我認真地組織了一次幼兒活動。我想為了孩子的快樂成長，這是值得的。

因為我面對的大多是兩周歲左右的寶寶，這個時期寶寶們對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識，所以我這次的活動設(shè)計目標是初步感知圓形、正方形的餅干，通過觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。

活動準備：

教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤中

--圓形、正方形有色圖片各一個。

----玩具小狗一只。

活動過程：

在活動開始之前，我先和小寶寶們認識。對于一個新來上課的家長老師，小朋友們難免會感到陌生，所以我先和小朋友們一個一個地打招呼，讓小朋友們感到認識大家很開心，接著給大家?guī)硪晃恍屡笥?，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認識了兩位新朋友，情緒都很開心，注意力也很集中，所以就很容易地進入到活動的重點：認識兩種形狀的餅干。

師：（出示托盤）小朋友看！老師這里有個托盤，托盤里面是汪汪給我們帶來的禮物，會是什么呢？（小寶寶們猜測）

師：呀！原來是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說想吃）那請小朋友看看這些餅干，然后跟老師說說都是什么形狀？這時候，大家都爭先恐后地說出餅干的形狀來。這個過程我盡量讓每個小朋友都有發(fā)言，答對了就獎勵一個小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認識完了餅干的形狀，我拿來了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認識，這跟剛才所認識的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來動手做形狀。整個活動小朋友們都學得很開心，我也很開心。

這次活動開展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒想到整個活動下來，她一直坐在椅子上認真地聽課，老師們之前都在猜測她會一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺到從管理到教學，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長也放心。