第一篇：法制教育宣傳周活動計劃

大楊鎮2011年“5?18”法制教育宣傳周活動計劃

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發布日期：2011-05-13 作者：

為繼續推進我鎮法治教育宣傳工作，促進轄區公民自覺學法用法。現就我鎮2011年“5·18”法制教育宣傳周活動作出如下安排：

一、活動主題

2011年“5·18”法制教育宣傳周活動的主題是：開展法制宣傳教育，促進民生、構建和諧。大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國人民調解法》、《安徽省法律援助條例》、《安徽省信訪工作條例》等法律，全面展示依法治鎮成果為“六五”普法啟動營造濃厚法制宣傳氛圍。

二、時間安排1、5月16日上午8:30—12:00；由司法所牽頭，在集鎮區設置咨詢宣傳點，集中開展大楊鎮2011年“5·18”法制教育宣傳周法律宣傳咨詢活動。各村、居、產業園可根據自身情況選擇開展宣傳方式。

2、在宣傳周期間，要廣泛開展“法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”活動，形式多樣，務求實效。

3、各村、居、產業園行政執法部門要加大行政執法力度，開展各類專項整治行動，依法打擊各類非法違法行為。

4、有部門法的機關部門要開展部門法的宣傳教育活動，開展送法進基層活動。

5、各村、居、產業園要在辦公地點、公共場所如農貿市場、大型商場和人口密集地帶要掛法制宣傳標語，法制宣傳櫥窗要及時更新內容。

6、鎮團委、關工委等部門配合小教中心開展以“關愛明天，普法先行”為主題的青少年普法教育活動。

第二篇：法制教育宣傳周活動方案

法制教育宣傳周活動方案

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第一周（9月1日—9月7日）。

四、學習內容及活動方式

（一）學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《漢陽中學校學生紀律處分細則》等有關材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周課外活動的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，7—8年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

二〇一四年九月一日

第三篇：“法制教育宣傳周”活動實施方案

高臺縣巷道鎮西八里小學 “法制教育宣傳周”活動實施方案

為全面提高師生的法制意識，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法、守法的小公民。學校將每學期第一周確定為“法制宣傳教育周”，現將活動有關事項安排如下：

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第一周（2月26日—3月2日）。

四、學習內容及活動方式

（一）學習內容：《《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等有關材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，重點做好《小學生日常行為規范》和《學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。

4、高年級辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報。

五、活動要求

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳及參與學校的教育活動。

第四篇：法制教育宣傳周活動總結

法制教育宣傳周活動總結

加強青少年法制教育,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。青少年是國家的未來,是民族的希望。青少年學生的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年學生的法制教育,有利于引導、保障和促進青少年的健康，法制教育對青少年學生的健康成長十分重要。我校按照縣司法局、縣教育局、團縣委、縣依法治理辦公室《關于繼續在全縣開展“法在校園”法制教育宣傳周活動的通知》（博治縣辦〔2012〕1號）要求，開展好“法在校園”法制教育宣傳周活動要求，根據我校的實際情況，認真開展了法制教育宣傳周活動，收到了良好的效果，現將活動情況總結如下：

一、指導思想和意義

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“推進法治文化建設，提高學生法律素質”為主題，針對本校及學生實際，著力發揮校園文化氛圍濃厚的優勢，創新普法教育活動形式，開展一系列有針對性的法制宣傳教育活動，進一步提高在校學生的法律意識和自我防范意識，為法治校園創建創造濃厚的法制宣傳氛圍。

二、領導機構

組長：（校長）

副組長：副校長教導主任政教主任

組員：各班班主任

三、法制宣傳周活動時間：2月16日——23日。

四、活動采取了如下形式

根據教學工作實際和學生不同年齡段心理特點，將法制教育與教學工作有機結合，有針對性地組織好校園法制宣傳教育活動。

1、以班為單位，上一節愛國守法教育課。

2、在國旗下對學生進行全面生動的法制教育。

3、開展“爭做遵法守紀好學生”宣誓簽名儀式，以鄭重公開的形式將活動扎實開展。

4、以班為單位開展學法主題班會活動。

5、在學校開展了以“法在身邊”為主題、春節見聞為主要內容的法制征文評比活動。評比了優秀征文20篇。

6、利用黑板報、學校宣傳欄、校園廣播進行了廣泛的宣傳，普及法律知識，提高了學生的法律常識和法制意識。

總之，通過法制教育宣傳周活動的開展，廣大學生的法制觀念明顯增強，學生的組織性和紀律性都有了極大的提高，遵守紀律、刻苦學習、大做好事蔚然成風。學生們一定能成長為德智體全面發展的四有新人。

第五篇：法制教育宣傳周活動方案

法制教育宣傳周活動方案

一、活動目的通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第十周（4月9日—4月15日）。

四、學習內容及活動方式

（一）學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規

范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。