第一篇：21個土地日總結(汝陽)

汝陽國土資源局6.25土地日宣傳活動總結

為迎接建黨90周年，和熱烈慶祝第21個“6.25”全國土地日，深入推進創先爭優活動，6月18日-6月25日，汝陽縣國土資源局緊緊圍繞“土地與轉變發展方式——促節約 守紅線 惠民生”宣傳主題，以貼近群眾、貼近實際、貼近生活的方式，有聲有色地開展一系列地土地管理法律法規宣傳教育活動。一是開展送法下鄉下基層活動。各基層國土資源管理所組成“送法下鄉”小組，親自深入村組、田間地頭，發放宣傳資料，與群眾談心交流，宣傳當前土地政策及形勢，使群眾的法律意識得到了進一步提高，依法合理用地意識進一步增強。二是通過在縣電視臺播放電視講座和報紙上設立專欄，大力宣傳珍惜土地、節約集約用地、資源保護的重要意義。三是制作宣傳展板。主要宣傳 “十一五”以來，我縣耕地保護、民生工程、地質災害防治、服務經濟建設、隊伍建設等所取得的重要成果。四是通過制作宣傳光碟和法律手冊，出動宣傳車深入鄉鎮主要街道、工礦企業循環播放有關國土資源管理法律法規知識，發放法律手冊、地質災害防治知識，以提高廣大群眾保護耕地、節約集約用地的意識，提高當地群眾對地質災害自覺防災避災能力；五是設立咨詢

宣傳臺。6月18日至25日，分別到縣城文化廣場和杜康大道等繁華地段設立咨詢臺，多點、多場次開展街頭宣傳咨詢活動，為干部群眾講解法律難題，集中解答老百姓關心的涉土熱點、難點問題，使國土資源政策法律家喻戶曉。六是慶祝建黨90周年黨員、在全局開展黨在我心中征文比賽和我為黨旗添光彩演講比賽活動。

此次宣傳活動，面向基層、深入群眾，宣傳形式多種多樣，贏得了社會各界的廣泛關注，深受廣大干部和群眾的歡迎和喜愛。共發放《第21個全國土地日宣傳特刊》、《土地日宣扇》、《宣傳折頁》、《國土資源法律法規宣傳彩頁》等土地宣傳資料10000余份，懸掛標語30余條，擺放宣傳版畫10塊，接受群眾咨詢達2000余人次。

第二篇：2011土地日宣傳總結

平國土資發[2011]242號簽發人：王建軍

平羅縣國土資源局第二十一個全國“土地日”

宣傳活動工作總結

自治區國土資源廳：

今年是第二十一個全國“土地日”，按照自治區國土資源廳《關于印發<自治區國土資源系統2011“6.25”土地日宣傳方案>的通知》（寧國土資發[2011]297號）文件要求,我局認真開展了聲勢浩大的宣傳活動，進一步增強了全縣依法合理利用國土資源的意識，促進了全縣經濟社會和人的和諧發展,現就開展“6.25”全國土地日宣傳活動情況總結如下：

一、領導重視，安排扎實

為了認真搞好今年的土地日宣傳活動，一是召開局務會議專門研究了“6.25”土地日宣傳活動的具體事宜，確定了主抓領導，明確了活動內容和方法；二是向各國土資源所、局各站隊室下發了《平羅縣國土資源局2011“6.25”土地日宣傳方案》，對“6.25”土地日宣傳活動的內容、形式、方法等做了詳細安排。由于領導重視，安排扎實，各項準備工作扎實充分，保證了宣傳活動的順利開展。

二、內容豐富，形式多樣

（一）各鄉鎮國土所宣傳工作落實情況

1、刷寫墻頭宣傳標語。主要在鄉鎮政府、行政村部、主要交通沿線兩側村莊規劃區內進行了宣傳。

2、辦櫥窗專欄。制作宣傳展板，緊緊圍繞“土地與轉變發展方式——促節約守紅線惠民生”這一主題，宣傳黨和國家在土地管理方面的法律法規、方針政策。

3、開展“送法”工程。深入村隊農戶家中向村民散發宣傳資料，共發放宣傳資料2000余份，直接對農戶進行說法宣傳。

4、有集日的鄉鎮，利用集日播放有關法律法規錄音磁帶和開展法律咨詢活動，當場向咨詢人員解答在土地審批、農村宅基地辦證等方面的疑問。

（二）活動開展情況：

1、6月24日上午，組織全局干部職工70余人著統一服裝，出動國土巡查車10輛，并邀請社火隊沿平羅縣主要街道進行游行宣傳。

2、在平羅電視臺滾動播放第二十一個全國“土地日”宣傳標語20條，連續播放了7天。

3、沿縣城南北大街懸掛宣傳橫幅兩條，在局辦公樓前電子屏幕滾動播放宣傳標語20余條。

4、上街開展法律咨詢服務活動，播放錄音磁帶，散發“土地日”宣傳材料，制作以土地管理法律、法規知識為主要內容的宣傳展板6塊，共發放宣傳資料4000余份（每份4張）。

5、6月24日晚8點在縣城七一廣場舉辦了一場“土地日”專場文藝演出，觀看文藝晚會的群眾達3000余人，并進行現場知識競答，和群眾開展現場互動的知識競答活動，并發放小禮品，通過精彩的節目和現場互動，廣大群眾積極參與，氣氛熱烈，深受觀眾的好評。

三、總結收獲，提高認識

在這次“土地日”的宣傳活動中，我局開展了豐富多彩的活動，讓廣大人民群眾全方位地了解了我國土地資源狀況和國土資源管理部門的工作，對一些群眾關心的熱點問題給予了滿意的答復，起到了很好的宣傳效果，在全縣掀起了一股關注國土資源的熱潮。

同時，我們也感受到，這次宣傳活動雖然圓滿完成，但今后我局將逐步探索一套更加行之有效的宣傳方法，力爭使我局土地日宣傳工作更具特色、更加創新，更好的為我縣國土資源管理工作起到推動促進作用。

二〇一一年六月二十七日

主題詞：土地日宣傳總結

抄送：區廳、市局、政府辦

平羅縣國土資源局2011年6月27日印發

第三篇：汝陽劉小學期中考試總結

汝陽劉小學期中考試總結

一、組織形式

本次期中考試,我校能嚴格按中心校要求，使用中心校統一提供的試卷，認真組織。考前，安排一年級學生單人單桌、背對抽屜，二至六年級學生插花對坐；考試期間，每個考場安排兩位教師進行監考（任課教師不監考自己所教的學科），教務處對各考場進行不定期的巡視，做到了嚴肅考紀；考試結束后密封裝訂試卷。閱卷實行全點教師統一，密封流水批閱，成績統計要求兩位老師一讀一記分等措施，所測出的各科成績真實可信。現將具體質量情況分析如下：

二、成績統計

從成績統計的結果可以看出,我校教學質量還有待提高，各年級基本上都存在不及格的現象，大多數科目的優秀率不是太高；同時也可以看出學科之間.年級之間成績差距較大,發展不平衡。如語文成績優于數學，高年級成績優于中年級成績，語數成績又優于科學和英語成績。

三、試題分析

1、語文

本次試卷在重視考查學生基礎知識的同時，重點突出了學生全面分析、技能運用等方面綜合能力的測試。閱讀、習作題的檢測比較靈活；試題體現了新課改的精神，各年級均注重了課外知識的考查，考查學生的運用能力。看拼音寫詞語，課文默寫和據課文內容填空這幾項，學生都掌握得比較好，一般得分率都在90%以上；而分析運用能力題即閱讀分析、習作，學生的得分率低于70%；有關課外知識的拓展得分率較低，以后各年級都要加強課外閱讀。特別是五年級的習作題，它是在上一題閱讀理解的基礎上進行習作的，真正考查了學生的語文能力。

2、數學

本次試卷所出的試題能依據課標和教材,覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能、空間觀念以及解決實際問題能力的考查。從卷面看，無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都盡可能地全面涵蓋所學的數學知識，并綜合應用。通過不同形式，從不同側面考查了學生對所學知識的掌握情況，考察的知識面多而廣。尤其側重體現了數學新課程標準中所提倡的數學問題生活化，以及學生利用數學知識解決身邊的數學問題的合理性和靈活性。本次試卷除四年級、六年級偏難外，其余年級試題難易適中。

3、英語

試題體現了新課標精神，卷面內容新穎，圖文并茂，生動形象，符合小學生的年齡特點。試題多重視基礎知識，又考查了學生運用英語的能力，難易適中，注意新舊知識的有機結合，覆蓋面廣。

4、綜合試卷試題內容實在，重點考查學生的記憶能力和實際操作能力，檢查學生是否具有科學實踐能力。科學試卷靈活性很強，要求學生能夠對基礎知識進行融會貫通，考察學生的創造性思維、靈活運用知識的能力。

四、答卷分析

（1）、語文得分率較高的有看拼音寫詞語, 走進課文,按課文填空等，這與教師平常要求多讀多背多寫密不可分。

（2）、學生學習缺乏主動性，教師教什么就學什么，學生對所學知識不能做到真正的內化。如：六年級語文第四題閱讀的第一小題：閱讀成語詞典中關于“望梅止渴”的解釋，完成練習。教師沒有注重訓練，學生失分率就偏高；二、三、四年級的閱讀題，學生對短文讀不透，對文意理解不透，所以失分較多，老師沒有講到的學生做對的不多；三、四、六年級的習作都是考教材中的題目，學生大都寫得比較好，而五年級的作文題是聯系上一題閱讀理解的基礎上進行習作的，有的學生就寫得較差。

（3）、學生的閱讀面狹窄，課外書籍少，再者，農村的孩子，由于家庭經濟、家長素質等因素，不可能也舍不得去買那么多的課外讀物，只要孩子能把語文書學好就滿足了。本次各個年級的試卷中考查課外知識的比例比較大，失分率也比較高

（4）、試題相當靈活，重點考查了學生舉一反三的能力，學生死記硬背的多，故此類題目失分較多。

（5）、學生語言組織的能力偏差，不能準確表達。閱讀分析中的回答問題及習作得分率不夠高。

2、數學

（1）、基本概念，基本公式掌握較好，反映在填空題和選擇題的解答上，正確率均在90％以上。

（2）、大部分教師能把握住數學的特點，加強計算的教學，學生因計算丟失分不多，但中高年級對脫式計算的運算順序及簡便規律的使用上也還存在的一些問題。

（3）、操作題完成不太好。如：六年級近三分之一的學生兩題全部做錯，四、五年級也有不少同學因不理解題意或作圖不精確而失分。

（4）、解決問題的分析能力較以前有進步，只有部分學生在書寫數量關系上出現錯誤；大部分學生能正確列式，但有些同學但失分失在計算上。

（5）、少數學生未能形成良好的學習習慣，計算只用口算，不用豎式計算的現象還存在，造成計算出錯，“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。

（6）運用所學知識解決綜合問題的能力不強，銜接性比較強的題目，少數學生得分率偏底。

3、英語

（1）、從兩位英語教師的分析來看，聽力部分中基礎部分掌握比較牢固，情況較好，得分率都在90％以上，失分的原因在于平時聽的太少，尤其是聽錄音的時間太少。

（2）、筆試部分：根據情境，選出合適的詞句；翻譯詞組；交際語匹配和選詞填空失分較多，失分率均在60％以上。失分的原因在于學過的課文，單詞并不理解其意思。

4、綜合（1）、填空題的得分率較高，均在90％以上。失分的地方要么是術語記憶錯誤，要么就是字詞寫錯。

（2）、判斷題，選擇題完成較好，可以看出對所學知識點掌握熟練。

（3）、操作題，簡答題得分率不高，原因是部分同學不理解題意，或對一些實驗的過程不熟悉。

五、改進意見：

1、語文

（1）、教師應當改進識字的教學方法，加強基礎知識的訓練。低年級在抓好字詞等基礎知識的同時，要注意培養學生的說話能力，拓展學生的知識面。中高年級在加強書寫指導上，不僅要求學生寫正確，更要要求學生寫美觀、寫規范、寫入體。

（2）、加強教學與生活的聯系，讓學生發現生活中的語文，聯系生活學語文。教學每一篇課文，應當作一次閱讀訓練來要求學生，教師在教會學生讀的同時要讓學生理解和應用所學的知識，教師要在每一堂課中，適當加入拓展訓練，開拓學生的創造思維。

（3）、教師應當根據學生的年齡特點改進作文教學方法，先讓學生對寫作感興趣，進一步積累詞匯，要讓學生有話可說。

（4）、加強學生課外閱讀，拓寬學生的視野，培養學生綜合運用語言的能力。

（5）、加強家校聯系，關心后進生。注意做好培優補差工作。

2、數學

（1）、立足教材，扎根生活。認真鉆研教材，從生活數學做起，努力提高學生對數學興趣。在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數學基礎知識夯實，又要緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。

（2）、重視過程，培養能力。為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。在綜合實踐活動中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設計解決的策略，提高教學的效率。多做多練，重視聯系生活實際，拓展思維，靈活的把知識轉化成技能。

（3）、加強數理的教學，例如小數和小數部分是兩個概念，加強學生的計算能力，平時有部分學生使用計算器進行計算，我們平時只是應該教會學生使用計算器，了解其功能，并不提倡作業中使用。

（4）、數學課堂也要提倡培養學生口頭表達的能力，加強訓練說數學，有助于增強學生學數學的信心和分析能力。

（5）、加強基礎，強化習慣。經常對學生進行查漏補缺，同時注意學生學習習慣的養成教育。如：審題、估算、驗算、檢驗方法等。

3、英語。

（1）端正學生學英語的態度，培養良好的學習習慣。倡導“讀”英語，“說”英語，“用”英語，讓學生在使用對話中掌握對話，不能僅滿足于學生會讀，會背。

（2）努力鉆研教材，優化課堂教學，課堂上要培養學生學英語的興趣，為學生學英語營造良好氛圍，努力提高英語課堂效率。

（3）重視基本語法的教學，要結合具體語境進行語法操練，切實做到“抓住話題，聯系語境，確定語法”，培養學生綜合運用英語的能力。

（4）因材施教，在幫助提高后學困生的工作上，多動腦筋運用科學的方法使他們更有效地提高英語水平。

4、綜合。

（1）、培養學生動手、觀察、思維、推理能力是重中之重。因此，努力創造條件做實驗，加強實驗操作和教學。

（2）、強調科學概念的背誦，讓學生吃透教材，靈活地理解，學會實際運用。

2011年11月16日

第四篇：土地日宣傳單

（“土地日”宣傳單）

今天是2006年6月25日，是第十六個全國“土地日”,宣傳主題是“保障科學發展，保護耕地紅線”。農場土地科提醒您：遵守國土資源管理法律法規是每個公民應盡的義務。下面，向您介紹各項國土資源管理法律法規。

一、我國為何積極倡導節約集約用地?

答：我們國家人多地少，人地矛盾十分突出，要堅持持續快速發展，必須合理使用土地。節約用地就是節儉使用土地。建設用地要合理規劃，盡量不占或少占耕地；集約用地就是在用地數量不變前提下，提高單位面積的產出率，提高土地利用率。目前我國土地利用效率較低，浪費現象十分嚴重。因此，要嚴格控制建設用地增量，努力盤活土地存量。禁止閑置土地。要大力推進土地利用集約化。引導企業提高土地利用率，對企業利用現有土地增加投資、擴大生產規模，在有關政策上給予優惠。鼓勵建設多層廠房，開發區要積極推廣標準廠房，提高土地容積率。鼓勵利用荒地、廢地等搞建設，盡量不占或少占耕地。基礎設施和公益建設項目，也要節約合理用地。

二、用地單位如何辦理建設用地審批手續？

答：首先向國土資源局提出用地申請，提交以下材料：用地申請文件、規劃用地許可證、計委計劃、規劃定線圖和其它相關材料。國土資源局對提交材料和現場進行踏查審核后，批準用地。用地單位領取批準文件。

三、辦理土地證需提供哪些材料？

答：

1、房照及復印件或者集資交款手續及復印件等權屬來源證明材料；

2、房屋戶主身份證及復印件或戶主簿及復印件；

3、凡買賣、交換、繼承、贈與等房屋產權證不完備者需提供公證書。

四、樓房為什么必須辦理土地使用證？

答：依據《黑龍江省人民政府關于進一步加快城鎮住房用地和集體土地所有權登記發證工作的通知》（黑政發[2003]7號）要求，凡城鎮規劃區范圍內的所有樓房必須到當地國土資源管理部門依法辦理樓房土地使用證。土地使用者在辦理樓房土地使用證后，可以依法申請抵押貸款或上市交易；如樓房因城市改造動遷的，辦證的居民可得到相應的土地補償。

五、土地使用者享有的權利和義務？ 答：《土地管理法》第九條規定：“國有土地和農民集體所有的土地，可以依法確定給單位或者個人使用。使用土地的單位和個人，有保護、管理和合理利用土地的義務。”根據這一規定，國有土地和農民集體所有的土地，可以依法確定給單位或者個人使用。

1、土地使用者享有以下權利：①對土地占有、使用和依法取得收益的權利。②有依法轉讓、出租土地使用權等權利。③有依法受法律保護的權利，當合法權益受到侵犯時，權利人有權請求法律保護，要求對方停止侵犯、消除危險、排除妨礙、返還土地、恢復原狀和賠償損失。④有對違反土地管理法律、法規的行為提出檢舉和控告的權利。

2、土地使用者有以下義務：①不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。②有十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地的義務。③在土地所有權和使用權爭議解決前，任何一方不得改變土地利用現狀。④有按批準用途使用土地的義務。⑤有遵守土地管理法律、法規的義務。

六、如何辦理農用地轉用手續？ 答：

1、用地單位向項目在地土地行政主管部門提出用地申請, 并提交有關申請用地材料（包括建設用地項目申請、規劃選址意見書、可研及初設批復、相關部門意見（涉及林業、畜牧、水利、環保等方面的）等；

2、項目所在地土地行政主管部門對項目進行初審后向市土地行政主管部門呈報建設項目預報表；

3、市土地行政主管部門在接到建設項目用地預報3個工作日內，對建設用地現場進行審查，審查同意后，對建設項目進行勘測定界；

4、項目所在地土地行政主管部門在20個工作日內完成建設用地組卷上報工作；

5、市土地行政主管部門在10個工作日內完成建設用地的批復工作。

七、什么是基本農田實行的“五不準”？

答：不準非農建設占用基本農田（法律規定的除外）；不準以退耕還林為名違反土地利用總體規劃減少基本農田面積；不準占用基本農田進行植樹造林，發展林果業；不準在基本農田內挖塘養魚和進行畜禽養殖，以及其他嚴重破壞耕作層的生產經營活動；不準占用基本農田進行綠色通道和綠化隔離帶建設。

八、問：購買商品房應看清哪些手續？ 答：一個房地產開發項目是否合法關鍵要看手續是否齊全，對買房人來說主要看“五證”。

1、土地使用證；

2、規劃許可證；

3、建設許可證；

4、建筑施工許可證；

5、銷售許可證。只有五證俱全的房地產開發項目才是合法的，購買者才不會受騙遭受損失

第五篇：土地日方案

關于搞好第24個全國土地日宣傳活動的方案

各國土資源所、各業務科室：

今年6月25日是第24個全國土地日，根據省廳、**市國土局的要求，為全面、深入開展好土地日宣傳活動，結合我市工作實際，制定以下宣傳方案：

一、宣傳主題

第24個全國土地日宣傳主題：節約集約利用土地，轉變土地利用方式。

二、指導思想

緊緊圍繞“節約集約利用土地 轉變土地利用方式”的宣傳主題，精心組織，積極創新，講究實效，宣傳我市落實節約集約優先戰略，提高土地利用效率的做法、經驗，宣傳節約集約的新舉措、新成效，增強全社會珍惜土地資源，節約集約用地的自覺性。

三、組織領導

為加強對“土地日”宣傳工作的領導，成立全市土地日宣傳活動領導小組，由**局長任組長，紀檢書記**同志為副組長，各科室、各國土所負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由法規科科長**同志兼任，具體負責全市宣傳活動的組織、協調，確保土地日宣傳工作深入、扎實、有效。

四、宣傳方式

宣傳活動堅持簡約務實原則，避免浪費。宣傳方式力求靈活創新，充分利用報紙、廣播、電視、網站等各種媒體進行宣傳，保證報紙有字、廣播有聲、電視有影。

（一）媒體宣傳

主要任務：

1、在《**》發表土地日賀詞，刊登**市長的署名文章。

2、在《**》、《**》開辟國土法律知識宣傳專欄，分5期刊發宣傳文章，內容包括：節約集約利用土地相關政策規定；我市在節約集約用地方面采取的措施、取得的成效；加強土地執法監察，確保節約用地的做法；節約集約用地保障城市建設、經濟發展；節約集約用地與惠民生，與為用地單位解難題，與群眾路線教育活動相結合的一系列做法。同時，在《**》刊發宣傳口號。宣傳資料要力求生動，圖文并茂。

（二）上街宣傳

1、在6月25日上午8:30-11:00為統一上街宣傳日。宣傳地點在公園廣場。由法規科具體組織，各科室負責人參加，發放宣傳資料，現場解答問題。上街宣傳橫幅、資料、設備要提前準備好。邀請**參加。

2、市區沿街懸掛標語。在**市政府門口兩側、國土局

辦公樓、主要街道的顯著位置懸掛宣傳標語，條數為10條。

3、各鄉鎮政府所在地懸掛標語。在鄉鎮政府門口、中心所辦公樓懸掛宣傳標語，每鄉鎮1-2條。同時，在局電子大屏幕刊登宣傳口號。

（三）下鄉宣傳

由法規科負責，組織安排專門人員，分赴各鄉鎮、有關村莊、部分企業進行宣傳，重點解決基層群眾、用地單位在發展經濟過程中遇到的問題，提高全社會節約集約用地的意識。

（四）活動總結

宣傳活動結束后，由法規科負責對全市土地日宣傳活動進行認真總結，形成工作報告于6月27日前報國土資源報社、**市國土局、市委市政府信息中心。

五、具體要求

1、高度重視。法規科要認真策劃、組織宣傳，各業務科室、各國土所負責同志要高度重視宣傳活動，積極配合、主動參與、確保成效。

2、確保穩定。在當前及今后時期，全局上下要站在保發展、保穩定、保資源的高度，創新思維、主動作為，為用地戶、基層群眾排憂解難，避免發生上訪、群訪事件，為全市經濟發展營造良好的用地環境。