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家庭經濟困難學生國家助學金

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第一篇:家庭經濟困難學生國家助學金

家庭經濟困難學生國家助學金

評定參考細則(試行)

一、先決條件:學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生,已填寫《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》,經過認定程序被認定為家庭經濟困難學生。

說明:在無外部力量幫扶下,學生自己和家庭主要成員所擁有的資金不足以繳納學費,或繳納學費后生活費無著落。

二、優先評定范圍

(一)家庭成員情況:

1、烈士子女;

2、孤兒;

3、殘疾人家庭或自身殘疾;

4、父母一方去世;

(二)家庭經濟情況:

1、家庭主要收入來源者因故喪失勞動能力,無固定收入;

2、因遭遇自然災害,使家庭收入嚴重下降;

3、家庭成員長期患病,醫療費用支出較大。

三、不得評定范圍

1、不遵紀守法,在校期間嚴重違反學校規章制度的;

2、不勤奮學習,學習不上進,經常逃課、遲到、早退的;

3、不誠實守信,虛構家庭情況騙取獎助學金或助學貸款等資助,有經濟能力解決生活費和繳納學費而不繳學費的;

4、不勤儉節約,家庭成員或本人有下列之一高消費、奢侈消費行為的:(1)家庭擁有小車、裝修豪華樓房、擁有或使用高檔通訊工具的;

(2)購買或長期租用高配置、高價格電腦(特殊專業除外)的;

1(3)購買高檔娛樂電器、高檔時裝、首飾或高檔化妝品等奢侈品的;

(4)經常出入酒店高消費進餐,節假日經常外出旅游的;(5)經常有抽煙、酗酒等高消費行為的;

三、評定等級

1、國家助學金評定為三個等級: ⑴、一等:特別困難 ⑵、二等:困難 ⑶、三等:一般困難

四、評定程序

1、已認定為家庭經濟困難學生的,由學生本人申請,填寫《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》。

2、輔導員(或班主任)進行資格審查。

3、輔導員(或班主任)組織班委和學生代表對申請學生進行復核評定,確定等級。

4、院系公示。將初步確定的名單在院系范圍內公示。

5、將各院系評定的學生名單審核匯總并予以公示,無異議后,報學校學生資助管理中心。

5、學校審定。

6、學校公示。

7、公示無異議后,報學校領導集體研究后報出。

四、認定方法

國家助學金按“家庭經濟狀況(70%)、日常消費(10%)、學習情況(10%)、思想品德(10%)”四個方面進行評定:

(一)、家庭經濟狀況(70%)、1、家庭成員(20分): 父母雙亡或烈士子女;20分; 父或母一方去世;15分 父或母殘疾或自身殘疾;12分

父母務農,收入僅供自用:10分 父母下崗未再就業:10分

父母一方打工,一方務農或下崗未就業:8分 父母雙方打工:5分

(如同時具備多項,得分不超過20分)。

2、家庭收入25分:

家庭人年均純收入2300元以下25分(國家貧困線以下)家庭人年均純收入2300-4800元20分(月收入400元以下)家庭人年均純收入4800-7200元15分(月收入400-600元)家庭人年均純收入7200-8400元10分(月收入600-700元)家庭人年均純收入8400-9600元5分(月收入700-800元)

3、家庭支出15分:

家庭成員長期患病,醫療費用支出較大:15分 兄弟姐妹中有上大學 10分 弟、妹中有上高中5分

(如同時具備多項,得分不超過15分)。

4、學生生源10分:

國家級、省級貧困地區;10分

老區、少數民族地區、邊遠山區、庫區;8分 一般農村地區:5分

如同時具備多項,得分不超過10分。

(二)、日常消費(10%)

1、個人支出主要用于基本生活費用,基本餐飲、服裝10分

2、個人支出除基本生活費用外,購買輔助必須學習用品5分

三)、學習情況(10%)大二(含大二)以上學生:

1、平時學習態度端正,學習勤奮,無曠課、遲到、早退等現象,考試成績無不及格。10分

2、平時學習態度端正,學習勤奮,極少有特殊原因上課遲到或請假,考試成績不及格在2門課(含2門課)以內。5分

大一新生:

1、軍訓:積極參加軍訓,軍訓成績優秀。5分

2、高考成績及上課情況:新生以高考成績為準,學校可以按照錄取學生高考成績分段計分。5分

此項最低可以打0分。四)、思想品德(10%)

1、誠實守信(5分):無能力繳納學費的,積極辦理生源地助學貸款,不拖欠學費5分;因家中經濟困難未辦理貸款,但能按規定時間及時辦理緩繳手續,并按承諾時間繳清學費3分;

2、積極上進(5分):思想追求上進,積極參加學校、院系與班級活動,樂意為學校、院系與班級奉獻。

此項最低可以打0分。五)、加、減分項目

加分:

1、獲得省、市、校級榮譽:獲得省及以上榮譽加8分,獲得市級榮譽加6分,獲得校級榮譽加4分;

2、家庭遭遇國家確定的突發性自然災害,如洪災、旱

災、雪災、地震和泥石流等導致顆粒無收、房屋受損等重大災情(10分);家庭遭遇局部地區自然災害導致農作物欠收(有相關證明材料,材料上需加蓋村、鄉、縣民政部門三級公章)(5分)。

3、積極參加勤工助學后,仍無法解決學費和生活費的學生(5分)

減分:本學年已獲得3000元以上項目無償資助的,按實際情況減10-20分

國家助學金評定量化評分表

第二篇:學生申請國家助學金家庭經濟困難證明

家 庭 經 濟 困 難 證 明

茲有(家庭戶口所在地首頁

內的具體地址)居民(爸爸或媽媽姓名)之子(女)(學

生姓名)被廣西交通技師學院錄取,該生家庭主要成員有(爸爸、媽媽、兄弟姐妹

姓名),主要從事(主要收入來源如種植、工資、買賣生意、低保金、退學金等),家中收入元(家庭年收入狀況),家庭經濟

困難,開支大,負擔重,望相關部門給予該生在校期間的生活補助,資助其順利完

成學業。

特此證明

(村委會或居民委員會)經辦人簽字:

公 章

年月日

公 章

年月日

第三篇:關于家庭經濟困難學生助學金評定實施方案

關于家庭經濟困難學生助學金評定實施方案

根據財政部、國家發展改革委、教育部和人力資源社會保障部 財教【2012】376號文件精神、《中等職業學校國家助學金管理辦法》及晉中市教育局2012年 11 月 7 日會議精神,為了使我校國家助學金評定工作做到公開、公平、公正,將黨和國家的政策真正惠及到最需要幫助的學生身上,特制定本方案。

一、評審過程中應當重點考慮的一些情況

1、享受居民最低生活保障政策家庭

2、孤、殘學生

3、軍屬、烈士子女

4、學生本人或家庭成員長期患重病導致家庭經濟困難

5、家庭遭遇自然災害導致家庭經濟困難

6、家庭突發變故導致家庭經濟困難

7、少數民族學生

8、其他因素造成的一般經濟困難家庭學生。

9、生活儉樸、學習努力、無違紀情況。

二、材料準備:

(一)學生個人申請

(二)簽寫《家庭經濟困難學生國家助學金申請表》

(三)各類證明

1、居民最低生活保障金領取證件或加蓋發放機關印鑒的上述證明材料

2、孤、殘兒證明材料

3、軍、烈士家屬證件

4、縣級以上醫院開據的家庭成員患重病診治證明及支費證據。

5、村委會開據的家庭遭遇自然災害、突發變故導致家庭經濟困難證明。

6、其他與申請理由相關的證明材料。

三、評比程序:

1、學生將各項準備材料交予各班班主任。

2、在學生處指導下,各班按分配比例做出初評。

3、學生處將初評結果報請學校領導組審核。

4、將審核后的名單校內公示五日。

5、將《享受國家助學金學生名單》加蓋學校印章后報XX市教育局和財政局。

XX學校

2014年X月XX日

第四篇:家庭經濟困難學生認定證明(申請國家助學金用)

家庭經濟困難證明

(天津師范大學家庭經濟困難學生認定適用版本)

天津師范大學:

同學居住在(學生家庭住址)。該生家庭年總收入約為 元(大寫),家庭人口總數為 人,其中在學人口數為 人,喪失勞動能力人口數為 人。

家庭經濟困難所屬情況:

□ 孤兒 □單親 □低保戶 □貧困縣(級)□ 務農 □父母單方下崗 □父母雙方下崗 □父母殘疾 □ 家庭子女多 □其他(需說明)

開具單位 公 章

年 月 日

…………………………………………………………………………………………………

注:

1、此證明為天津師范大學家庭經濟困難學生進行認定的重要證明材料,請各地相關部門調查清楚家庭情況后,用黑色水筆按要求填寫;

2、此證明所加蓋的公章必須為學生所在地鄉、鎮及以上政府或民政部門公章;

3、此證明原件交至學校困難生資助中心,復印件交所在學院存留;

4、此證明需A4紙打印,其他紙張(如傳真熱敏紙)所開具的證明無效;

5、此證明僅適用于天津師范大學全日制學生進行家庭經濟困難學生認定。

第五篇:家庭經濟困難學生認定證明(申請國家助學金用)

家庭經濟困難證明

(天津師范大學家庭經濟困難學生認定適用版本)

天津師范大學:同學居住在(學生家庭住址)。該生家庭年總收入約為元(大寫),家庭人口總數為人,其中在學人口數為人,喪失勞動能力人口數為人。

家庭經濟困難所屬情況:

□ 孤兒□單親□低保戶□貧困縣(級)

□ 務農□父母單方下崗□父母雙方下崗□父母殘疾 □ 家庭子女多□其他(需說明)

開具單位公章

年月日 ………………………………………………………………………………………………… 注:

1、此證明為天津師范大學家庭經濟困難學生進行認定的重要證明材料,請各地相關部門調查清楚家庭情況后,用黑色水筆按要求填寫;

2、此證明所加蓋的公章必須為學生所在地鄉、鎮及以上政府或民政部門公章;

3、此證明原件交至學校困難生資助中心,復印件交所在學院存留;

4、此證明需A4紙打印,其他紙張(如傳真熱敏紙)所開具的證明無效;

5、此證明僅適用于天津師范大學全日制學生進行家庭經濟困難學生認定。

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