第一篇:宣化鎮中召開期中總結授獎暨安全教育大會
宣化鎮中召開期中總結授獎暨安全教育大會
宣化鎮中校辦為了更好地激勵全校學生的學習熱情,營造比、學、幫、超的學習氛圍,提升學校教育教學水平,11月22日,宣化鎮中全體師生齊聚教學樓前操場,召開了期中總結授獎暨安全教育大會。
會上,常務副校長從今后的學習、紀律等方面提出了具體要求,希望全體同學要學榜樣、超榜樣,惜時如金,抓住每一天,珍惜每一刻,用自己的勤奮努力來爭取學習上的更大進步。會議首先向在期中考試中取得優異成績的班級和同學頒發了獎狀和獎品,并勉勵他們要志存高遠,發奮努力,爭取更上一層樓;隨后4位優秀學生代表進行發言,交流學習經驗和方法,給全體同學們樹立榜樣;分管教學副校長對在期中考試中各班各科平均分、優秀率、及格率綜合評比名次進行了公布,總結了開學以來,學校在常規教學中取得的成績,分析了期中考試的得失,對全體教師和學生提出了幾點殷切希望。希望全體教師要善于總結經驗,努力查找不足,進一步加強課堂教學質量,不斷提高自己的教學水平,提高學生的學習成績。
接著政教副校長代表學校總結了開學以來政教工作取得的成績,同學們在日常行為上好的表現,同時指出了仍然存在的問題,對學校后期工作從五個方面進行了布置和要求:一要加強校園綜合治理,創造優良的學習環境;二要注重校內外安全,健康快樂成長;三要加強品德修養,做到成才先成人;四要遵守校紀班規,從嚴要求自己;五要養成良好的學習習慣,做到每天進步一點點。然后做了題為《珍愛生命,安全出行》的交通安全知識講座,教導學生學會“三個本領”,即“學會走,學會騎,學會乘”。
本次總結與表彰大會,極大地鼓舞了學校全體師生教與學的熱情,增強了全體師生努力工作和學習的信心,為今后取得更好的成績奠定了良好的基礎。
第二篇:宣化鎮中召開2013年春季開學典禮暨頒獎大會
宣化鎮中召開2013年春季開學典禮暨頒獎大會
宣化鎮中
馮濤
“銀蛇舞動呈祥瑞,一元復始萬象新。”2013年2月24日,宣化鎮中全體教師和六百余名學生在操場集會,召開春季開學典禮暨頒獎大會。
丁軍作了鼓舞人心的新學年開學致辭,他首先回顧了上學年學校教育教學工作取得的成績和存在的問題,接著提出了本學年的工作思路、主要工作及目標任務,向全體師生提出了具體的、切實可行的落實方法、措施,要求全體教師要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,人人爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師;希望同學們樹立一個信心:我能我行,成為“學習的主人”、培養一個習慣:自覺自愿,成為“守紀的模范”、創設一個環境:文明有序,成為“文明的使者”。他的講話深入淺出、通俗易懂,會場多次響起熱烈的掌聲。
開學典禮會上,教務處宣讀了上學期首屆“美麗杯”慶元旦書畫比賽中獲獎師生名單及期末考試中成績優異的學生,通報了教師上學期教育教學的成績;成績優異的學生代表作了學習方法的介紹;政教處總結了上學期的工作并對本學期政教工作提出了具體要求;教務處對教育教學工作作了細致的總結,并結合學生學習實際提出了具體的學習要求和方法。
第三篇:宣化鎮中召開班主任工作經驗交流會
相互借鑒,共同提高---宣化鎮中召開班主任工作經驗交流會
宣化鎮中政教處
俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”,班主任是班級工作的領導者和組織者,為了提高班主任隊伍的整體素質,尤其是提升班主任工作的藝術水平和整體層次,給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺,探索班級工作的新方法,取長補短,切實解決班級工作中存在的問題,共同提高教育學生和管理班級的能力,更好地促進班主任的班級管理工作。2014年元月2日晚上,宣化鎮中在會議室召開了全體班主任工作經驗交流會,年級組負責人與12位班主任共話班級管理經驗。
會議由分管政教副校長主持,會上十二位班主任緊密結合工作實際,談工作的感受,做法。他們從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作,有的嚴愛有加地對待學生;有的從情感入手、激勵表揚學生,讓學生產生幸福感;有的著力營造良好的班級氛圍構建班級文化;有的重點培養好班干部隊伍;有的利用好周記走進學生心靈;有的抓學生良好行為習慣的養成教育;有的對后進生的轉化方法獨特;有的教育違紀學生的方法非常靈活;有的做一位善于傾聽的班主任等等。研討涉及班級管理工作的方方面面。十二位班主任都通過一個個真實、鮮活的典型案例,詮釋了自己帶班的理念和風格。在分享成功經驗的同時,大家也進行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑,與同仁們共同商榷改進的良策。
最后,常務副校長十分贊賞班主任們的“亮點子”,為擁有這樣一支班主任隊伍而感動,他還肯定了班主任上一階段工作的成績和在學校整個教育教學方面所起的重要作用,強調了提高班主任管理水平的重要意義,并且深入淺出地闡述了班主任工作在學校工作、教學工作和學生成長等方面的重要地位。他希望班主任進一步學習借鑒先進的教育理念,努力踐行班主任工作“愛、嚴、勤、細、實、活”六字決。他說:“不是所有的老師都能當班主任,教育學生要采用知足常樂,要把困“難”留下。班主任的教育應該是愛的教育,只有對學生、對事業的愛,才能激發班主任的工作動力,才能使教育向著成功邁進。
這次班主任經驗交流會,使每位班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂的分享,喚起了老師的共鳴,贏得老師們的陣陣掌聲。此次交流會既拓寬了大家的知識,開闊了眼界,又起到了增進感情和友誼,相互學習借鑒的目的。大家都認為,本次班主任工作經驗交流會對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導意義。也讓大家懂得:在學生管理上,班主任對學生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關愛;在生活上關懷體貼,以情感人,在言行上遷移默化,以德化人。此次活動在歡樂、和諧、高效的氛圍中圓滿結束!
第四篇:宣化鎮中召開學生會干部會
宣化鎮中召開學生會干部會
宣化鎮中馮濤
3月18日,宣化鎮中政教處組織學生會干部召開了本學期第一次工作會議。會上,政教處首先充分肯定了學生會以往的工作,并表揚了他們的敬業精神,明確提出學生會的工作任務是:參與學校管理,聯系并服務同學,鍛煉實踐能力,提高自身綜合素質。接著,他對學生會的全面工作做了整體部署,對學生會近期工作提出了具體要求:一要珍惜機會,當老師的好幫手,強化團員意識、團隊意識,積極鍛煉自己的能力,做各項活動的排頭兵;二要有奉獻精神、以身作則,充分發揮學生會的示范作用,積極完成學生會日常值日檢查工作,做到公正、公平;三要積極配合學校開展文明衛生監督,做好正面宣傳,注意方式方法,提高工作效率,為學生創造幽美舒適的學習生活環境。
通過此次會議,與會的學生干部懂得精誠合作,敢于創新的重要性,力爭做好學生會的各項工作,不斷提升學校的學生管理工作,為學校的發展做出自己應有的貢獻。
第五篇:宣化鎮中團委召開學期工作總結會
宣化鎮中團委召開學期工作總結會
宣化鎮中
馮濤
1月10日中午,宣化鎮中團委書記黃洋召開了各班團小組長的工作總結會議。
會上,黃書記總結了團委會在這一學期中圍繞學校中心工作作出的一些成績。肯定了團委會成員配合學校行政值日所做的工作,肯定了每兩周出一期黑板報的質量,評選了60名優秀團員,并通過學習、紀律、好人好事等條件評選了四個先進團支部。同時也指出了團委成員中存在的問題,希望各團小組長在搞好學習的同時,更進一步推進學校團委的工作。