第一篇:憲法宣傳周活動總結
今年,我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神,結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位
1.在接到上級憲法宣傳通知后,學校法制教育領導小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開了班主任會議,分發活動計劃及實施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語,總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識:有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實施過程及修正經過》,有《憲法知識題》,有《網上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主,普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播,升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課,進行憲法宣傳教育。
6.充分利用學校“每日一拼”,讓學生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序
1.教師普法:
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁,學習《憲法》中有關法律條文。
4)組織教職工以組室為單位,上網瀏覽學習憲法知識。
5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網上論壇活動。
2.學生普法:
學校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結合學生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課,點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。同時,組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機,開展了有效的法制教育活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
第二篇:學憲法宣傳周活動總結
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學憲法宣傳周活動總結
篇一:憲法宣傳周活動總結
憲法宣傳周活動總結
今年,我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神,結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位
1.在接到上級憲法宣傳通知后,學校法制教育領導小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開了班主任會議,分發活動計劃及實施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語,總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識:有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實施過程及修正經過》,有《憲法知識題》,有《網上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主,普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播,升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課,進行憲法宣傳教育。
6.充分利用學校“每日一拼”,讓學生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序
1.教師普法:
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁,學習《憲法》中有關法律條文。
4)組織教職工以組室為單位,上網瀏覽學習憲法知識。
5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網上論壇活動。
2.學生普法:
學校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結合學生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課,點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。同時,組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校,參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機,開
篇二:國家憲法日學習活動總結
小朱莊鎮教育中心“國家憲法日”學習活動總結
今年的12月4日,是我國第十二個全國法制宣傳日,也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動,我教育中心根據縣教育局《關于開展20XX年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本中心的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展。”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現將我教育中心開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我教育中心歷來重視對師生法制精神地培養,此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和
法律意識,促進了依法治校,依法執教,普法育人工作地順利開展。具體活動內容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規,以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)要求各班主任開一次班會,主題為《樹立遵紀守法意識,實現人生遠大理想》提高學生的法律意識和自我防范能力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。
除此以外,各校還利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體,創新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之,我教育中心對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校
教育教學中不可忽視的重要環節。今后,我們仍將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定,為促進學生地健康成長,繼續做出我們最大地努力,進一步推進“平安校園”建設。
中心定興縣小朱莊鎮教育
20XX年12月9日
篇三:開展憲法宣傳教育活動總結
開展憲法宣傳教育活動總結
陽江市同心中學
黨的十八屆四中全會通過《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,提出在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12月4日定為國家憲法日,根據《廣東省教育廳共青團廣東省委員會少先隊廣東東省委會關于在全省中小學開展第7個“法治廣東宣傳教育周”系列活動的通知》的文件精神和上級教育部門的要求,將陽江市同心中學深入開展憲法宣傳教育活動的情況總結如下:
一、開展憲法晨讀活動
為了讓陽江市同心中學的全體學生了解《憲法》,了解《憲法》是國家根本法的活動主題,在全體學生中開展憲法晨讀活動,要求晨讀時間,政治教師根據年級和學生的實際情況,布置相應的憲法晨讀內容,學生在晨讀期間,誦讀教師布置的相關晨讀內容。在晨讀期間,學生認真的朗讀《憲法》的相關內容。憲法晨讀活動的開展,學生不但了解了《憲法》的內容,還培養了學生的法律意識。
二、開展特別升國旗意識
20XX年12月14日早晨,開展了一次特殊的升國旗儀式,政教處領導面對國旗向全體師生講解憲法對于國旗的規定,讓全體師生了解國旗的來歷,國旗的象征意義,要求學生樹立正確的人生觀、世界觀,為祖國的繁榮與昌盛努力學習。
三、加大對憲法的宣傳力度
圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播,校園網站、宣傳欄,LeD顯示屏等形式,宣傳《憲法》,全體師生對《憲法》的了解程度加深,法制觀念也有大幅度的提高。
四、上好憲法知識講座
學校組織政教處主任莫純紅為全校學生上憲法課,在憲法課上,莫主任講解了與《憲法》有關的知識,同時,在莫主任的主持下舉行了一場憲法宣誓儀式,在本次憲法學習活動中,增強了全體師生的法制觀念,推動了學習《憲法》知識的熱潮。
總之,我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機,積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動,使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法,堅決維護憲法。
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校正門中電子屏標語宣傳)20XX.12.15
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校領導和學生進行憲法宣誓)(:學憲法宣傳周活動總結)20XX.12.15
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校舉辦憲法知識講座)20XX.12.15
第三篇:憲法宣傳周總結
憲法宣傳周總結
今年是新居民“五五”普法宣傳教育驗收之年,也是“12·4”全國法制宣傳日確立十周年。為進一步提升嘉善縣新居民的法律素質,增強新居民法制觀念,營造廣大新居民學法、知法、守法、用法的良好氛圍,嘉善縣新居民事務部門于12月3日、4日通過街面咨詢、展板展示、發送短信等形式分批開展“12·4”全國法制宣傳日活動。據統計,本次活動中共發放新居民各類法制宣傳資料11900余份,發送宣傳短信4.5萬人次,現場提供新居民勞資糾紛等咨詢服務150余人次。
一、立足部門實際,突出宣傳主題。緊緊圍繞今年全國法制宣傳日“弘揚法治精神,促進社會和諧”的主題,立足我縣新居民法制宣傳實際,著重開展了流動人口居住登記條例、勞動合同法、婚姻法、侵權責任法等與新居民日常生活息息相關的法律法規宣傳活動,并積極提供有關的法律服務。期間共發放《嘉善縣新居民法制宣傳手冊》、《浙江省流動人口居住登記條例》、《嘉善縣新居民交通安全宣傳手冊》等多種法制宣傳資料2700余份,極大地豐富了廣大新居民的法治文化生活。
二、搭建宣傳平臺,突出便民利民。一是開展上街法制宣傳服務活動。各鎮、街道新居民事務所在新居民聚居區域、城鄉結合部設立了多個法制宣傳點,通過發放宣傳資料、展示展板、現場解答等方式開展新居民法制宣傳活動。二是開展協管員上門送
法服務。協管員通過逐幢、逐戶發放《浙江省流動人口居住證條例》、《流動人口計劃生育工作條例》等宣傳資料,對新居民進行面對面地宣傳交流,使新居民更為深入地了解相關法律法規知識。三是提供全面的咨詢服務。針對新居民的實際情況,積極提供居住證政策、合作醫療參保、勞資糾紛、婚姻家庭糾紛、人身損害賠償、社會保障等方面的咨詢服務,使廣大新居民深受教育,取得了良好的社會效果。
三、著眼長效機制,突出部門聯動。各鎮、街道新居民事務所會同婦聯、團委、禁毒、計生、勞動保障、綜治司法、衛生、科協、民政、人武、行政執法等部門聯合開展新居民法制宣傳教育,切實形成工作合力,并健全了定期組織新居民法制宣傳教育的長效機制。同時,相關職能單位還將結合各自實際以座談會、法制講座、法制圖片展、法律咨詢、法律知識競賽、法律知識考試等多種形式,讓豐富多彩的法制宣傳活動進出租房、進社區、進學校、進企業,進一步提高新居民的法律意識和法律素質,為構建和諧社會夯實法治基礎。
第四篇:2021年憲法宣傳周活動總結
2021年憲法宣傳周活動總結
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年憲法宣傳周活動總結
今年,我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組__通知精神,結合___月___日全國第六個法制宣傳日及___市第___屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作,憲法宣傳周活動總結。
一、___落實到位
1.在接到上級憲法宣傳通知后,學校法制教育領導小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開了班主任會議,分發活動計劃及實施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語,總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識。有《憲法》及《各階段的___案》,有《憲法實施過程及修正經過》,有《憲法知識題》,有《網上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統特色。各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主,普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播,升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排___午會課,進行憲法宣傳教育。
6.充分利用學校“每日一拼”,讓學生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序
1.教師普法:
2)在“___月___日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁,學習《憲法》中有關法律條文。
4)___教職工以組室為單位,上網瀏覽學習憲法知識。
5)___教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網上論壇活動。
2.學生普法:
學校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結合學生的實際,___開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課,___青少年法制網校,參加網上法制競賽。同時,___有條件的學生在家___青少年法制網校,參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)___各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機,開展了有效的法制教育活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
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第五篇:2020憲法宣傳周活動總結范本,活動總結
范
文
2020憲法宣傳周活動總結范本,活動總結
2020憲法宣傳周活動總結范本,活動總結
2020憲法宣傳周活動總結
按照縣教育局法制教育工作計劃要求,我鎮小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動,并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣,開展了法制教育活動
在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學點以“維護社會治安,推動科學發展”開展了靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。
我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。
(2)聽法制教育專題報告。
一方面,我們利用紅領巾電視臺,小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生明確各種常規要求。另一方面,學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
(3)開展教育競賽活動。
我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。
組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,使公約樹見證學生的成長,讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協調,營造了法制教育氛圍
(1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。