第一篇：160多家贏利印刷企業歸納出來九條經驗

160多家贏利印刷企業歸納出來九條經驗 以下是從眾多盈利印刷企業中總結出來的最實用的九條經驗：

1.這時一個殘酷的行業，你要么忙忙碌碌，要么坐以待斃。就是這么殘酷。人們必須拋棄通過少的銷售量來取勝的幻想。

2.市場決定價格。如果你技藝超群，那就會有接下業務的最后機會。如果你有些特別之處，也許你的工作就能做得好些。但是市場決定價格，你不可能奢望以較高的價格來談成一筆業務。

3.印刷業經濟也就是制造業經濟。你必須去管理經濟等式中的所有因素：(a)充足的業務，(b)較高的生產效率，(c)較高的成本效率。

4.你必須從設備和技術角度給出客戶與你合作的理由。要更靈活、更快、更敏感，并且能夠給客戶提供你的競爭對手所不能提供的東西。客戶們應該感覺與你合作很輕松。

5.管理銷售是唯一最大的挑戰。其他的事情都僅僅是細節，但這都是需要保證的重要細節。要為銷售員開拓和管理主要客戶制定計劃，并且把這些客戶看作重要的共同資源。

6.最重要的是要成為主要供應商。互相信任是大家共同的目標，它能夠促成互利關系的形成，并且能夠在經濟衰退時給予公司最好的保護。僅僅成為一個供應商是遠遠不夠的：如果你對客戶不重要的話就會始終處于危險的境地。

7.規模很重要，而且不僅僅是在客戶的大小方面。規模為工廠的利用率提供了依據。這也是獲利的主要要求。換一種說法就是，越大并不一定越好，但是更多的業務總比更少的要好。

8.印刷效果并不是由設備決定的。你應該有先進的設備，但設備不是主要原因，誰都可以買那些設備，除非你設立了有價值的目標并且保證員工們都嚴格地按照那個目標去做，否則，你的投資就是個浪費。

9.合并所需的并不僅僅是改變股票的名字。參與合并的公司必須要改變他們做業務的方式，這不僅僅是要買更便宜的設備和紙張，或者是改變報告和控制的形式。成功的合并意味著從根本上改變成本，增加銷售量和改善客戶服務質量。

第二篇：提高產品質量,增強企業贏利能力

提高產品質量，增強企業盈利能力 質量是企業生存和發展的根本，要提高產品質量，必須全員參與，每位員工都有義務和責任做好產品質量，并牢固樹立質量意識，嚴格控制和執行好產品的操作流程。要求領導和每位員工全身心地投入到產品質量管理當中，把質量目標灌輸到每個員工的心中。主要從進料檢驗、生產過程、出廠檢驗、售后服務等方面去控制，從而確保產品的整體質量。對所有進廠的原材料及零配件做到全檢、抽檢、分批檢驗。監督和追蹤具體落實情況，嚴格作到不接受不合格品、不漏檢不合格品、不傳送不合格品。

生產過程質量控制：號召全體員工、車間主任一起參與到質量管理活動當中。完善崗位責任制，每一道工序責任落實到人，嚴格要求操作員工做好一個產品首先進行自檢，再由車間主任檢驗，然后由質檢專員或巡檢進行抽檢，杜絕不合格品出現，不讓一個不合格品流入下一道工序。明確各環節的工作職責，加強各環節上的監督考核，只有在各個環節上都嚴格執行了各自的工作職責，才能提高工作效率，生產出優質的產品，從而提高公司的行業競爭力和盈利能力。制定獎懲制度，鼓勵全體員工參與質量管理。每個車間必須對待檢品、合格品、不良品進行嚴格區分，防止相互混淆。車間的產品必須擺放整齊，保持干凈、干燥。每個車間必須規范作業，嚴格做到不生產不合格品、不接受不合格品、不傳送不合格品。

公司的盈利受到很多方面的影響，包括國際環境，金融形勢等，在當前經濟形勢不好的大環境下，努力從公司內部中去探討如何簡化工作，節約開支，提高效率，不失為一種另類的“盈利”。

第三篇：(九)經驗總結性材料

教師總結性材料

商水縣直第一小學

懂感恩，獻愛心綜合實踐活動總結

四年級 二班

綜合實踐課程作為一門新課程，我不斷努力、探索，通過各種形式的活動充實自己，讓綜合實踐課生根、發芽。本次懂感恩，獻愛心實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對懂得感恩，奉獻愛心問題進行探究,使學生獲取大量有關愛心在行動的信息，引起對事不關己，高高掛起這一事實的重視, 使學生從內心深處感受到要懂得感恩，奉獻愛心。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利于培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創新精神。特總結如下：

一、精心策劃，做好活動準備

為了提高活動質量，增強活動的實效性，使懂感恩，獻愛心要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

二、走進生活，確定主題 綜合實踐活動的主題必須是學生感興趣的，與學生的生活實際相聯系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機，開發課程資源，引導學生關注生活，與學生的生活聯系起來。

三、自主結合，科學合理

綜合實踐活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們尊重學生的自主選擇，指導學生進行合理的分組與分工。我們的經驗：在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內容，根據自己的喜好進行自由的選擇，再找合適的同學進行組合。在此基礎上，教師為了力求科學性，還要盡量讓學生按興趣、愿望自由分組，同時提出必要的指導性建議，如：提醒學生在組建小組時要注意每組人數應盡量定在10——12人，還要注意小組成員在知識、能力、特長、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學業成績、性別、個性、能力等方面具有代表性，已達到各個成員優勢互補，互助共進。使得活動中既有利于組員間的取長補短，又便于小組間的公平競爭。學生很快就分好了組。

四、關注活動，適時引導

在活動過程中，教師的指導非常重要。教師必要的指導，能幫助學生在探索活動中把握方向，使活動有序順利地開展下去。我幫學生把握了方向，使其順利地開展活動，使學生獲得了學習樂趣。

在活動過程中，學生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決，就會打擊他們對活動的信心和興趣，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。因為他們畢竟還是孩子，遇到困難是難免的，給予適當的點撥、引導，會使他們在活動過程中更加充滿信心！

小學生年齡較小，對于寫作方面還不是很高，往往會忽視一些細節，所以我便抽時間跟孩子們一起參與調查，在調查中及時發現關鍵之處，提醒他們及時地記錄下來。經過一段時間的指導，孩子們便能在體會中記錄出一些重要細節。

五、立足實踐，不再局限于書本知識的傳授

讓學生親身參與,主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種現實問題,提高解決現實問題的能力,實踐的內容是豐富的,實踐的方法也是多樣的.實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調查,參觀,訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發現問題,提出問題,解決問題.特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索,發現,體驗,重演,交往,親歷親為,獲得解決現實問題的真實經驗,從中培養實踐能力.六、著眼創新

著眼于學生創新意識,創新精神和創新能力的培養,是綜合實踐活動課程價值與目標最本質的體現.與學科課程相比,綜合實踐活動為學生創新品質的形成提供了更為寬松,自由的空間.它不受學科知識體系和邏輯結構的限定,在活動過程中,學生始終處于主體地位,自己發現問題,自己設計方案,自己收集資料,自己解決問題.在這一過程中,學生的想像力和創造力可以充分發揮出來.因此我在在教學中著眼創新,以培養今日的學生適應明天的社會生活為己任,盡可能創造條件,讓學生在積極探索,主動實踐的過程中,不斷地有所發現,有所思考,有所創新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創新精英奠定基礎.總之，本學期的綜合實踐教學工作我受益匪淺！

七、存在不足

綜合實踐學科基于網絡環境下的學習已成為時代的要求，同時也是綜合實踐學科的要求，但我們學校條件有限，學生還沒有完全體會到“資源共享”“信息量大”“傳輸速度快”等帶來的好處，但是我們相信只要我們不懈努力，相信一定能讓學生去認識多彩的社會，觸摸社會發展的脈搏。

八、今后努力方向

綜合實踐讓學生走進了社會大課堂，了解學校、社區、社會的現狀與發展。總之，綜合實踐課的產生確實向老師們提出了挑戰，要讓它成為通往成功殿堂的又一條捷徑，要讓它真正成為服務于學生的大眾學科，那老師們的教法必須研究的，這一條路該怎么走，確實是值得我們大家深思的一個問題

展望未來，希望通過綜合實踐活動課，進一步更新教師的教育觀念，徹底轉化陳舊的教學模式，用開放性學習激發學生的研究興趣，激勵學生的研究功能，激活學生的研究思維。總之，我們希望通過這門新興學科，使大家明確一個根本問題，那就是——在新的起跑線，“我們和學生同成長”。

第四篇：印刷企業自查報告

濟寧市嘉興包裝有限責任公司

自 查 報 告

嘉祥縣新聞出版局: 濟寧市嘉興包裝有限責任公司系民營股份公司，始建于2001年。公司座落在嘉祥縣工業園區內，占地50余畝，廠房面積30000M，固定資產3800萬元，擁有5層瓦楞紙板自動生產線、高速自動四色、五色色水性印刷機、四開海德堡彩色印刷機等設備，主要生產各種包裝紙箱，日產量可15萬M。

我公司在上級各部門領導的關心和指導下，嚴格執行《印刷業管理條例》和《印刷品承印管理規定》，嚴格執行有關法律法規和各項規章制度，自覺維護企業良好形象。立足于國家有關印刷管理的各項法律法規并結合工商、稅務等部門的各項法律法規，深入學習，認真貫徹，堅決執行，杜絕一切違法違紀的經營行為，我們堅決執行五項制度，針對存在的問題，即時加以整改，并完善了承印驗證、登記、保管、交付和殘次品銷毀五項制度，統一按照要求認真填寫《印刷品登簿》，同時制定和完善了相應的管理措施。做到在經營的過程中不斷提升企業的形象、企業的誠信度，為印刷行業營造一個好的氛圍出一份力。22公司積極組織工作人員參加文體部門的培訓活動，法定代表人及主要生產、經營負責人都取得《印刷法規培訓合格證書》。在經營過程中我們通過學習、領會各項經營政策和法律法規，使企業逐步步入了一個良性循環的軌道，為以后的發展打下了良好的基礎，在以后的經營過程中，我們要經常學習各項行政法規，將能做的事做的更好，爭取能受到上級領導的好評，對違規亂紀的事，我們要杜絕，決不能讓違規亂紀的事在我們企業孳生。

遵照《產業結構調整指導目錄》的方針，我們從建廠時就杜絕購置淘汰設備，使企業從一開始就與淘汰設備決裂，我們遵循優化產業結構，從提升企業的競爭力著手，購置了國內當前市場上的主流設備，為企業在以后的行業競爭中顯現優勢打下了伏筆，在以后的經營過程中，我們將不斷學習，敏銳洞察，拓展市場，不斷壯大自己，為以后引進新設備，提升企業在行業中的競爭力而不斷努力。我們以“以質量求生存，以信譽謀發展”為理念，嚴把產品質量關，決不讓不合格產品走出企業。

我們將積極配合好上級各行政部門的工作，對組織的各項培訓積極參加，并認真貫徹各項措施，及時上報各項數據企業按規章開展公司業務，有健全的承印驗證、登記、保管、交付、銷毀等經營管理、財務管理制度。2012年統計數據已按時報送，企業在審核登記期內沒有違規行為，未受過行政機關任何處罰。在今后的經營中，我們將一如繼往的執行好各項法律法規，學習好各項管理措施，努力改善企業的不足，做到取精去粕，對企業自身的不足要經常自查，雖然2012年各項管理措施都跟上去了，但還有一些不足之處，有些管理的措施沒有監督到位，在以后的經營管理中，我們將對這些不足認真對待，徹底改善，并認真監督好各項制度措施的到位情況。

最后希望主管部門在業務活動中予以更多的支持，為企業提供優質快捷服務，推進行業又好又快發展。

特此報告。

濟寧市嘉興包裝有限責任公司

2013年1月20日

第五篇：印刷企業自查報告

印刷企業自查報告

本公司于****年*月*日注冊成立，《印刷經營許可證》號碼：********。公司注冊資本***元，經營范圍：生產、銷售高檔紙板、紙制品及新型包裝材料、包裝裝潢印刷。根據《印刷業管理條例》《印刷品和印刷管理規定》現將本公司從事印刷經營活動的自查報告如下：

一、根據國家檔案法和印刷業管理規定，建立了一系列規章制度，所有客戶一律簽訂印刷委托合同，并統一建檔立卷保管，以備查驗。印刷管理規定張貼于公司顯眼墻上，樹立依法印刷觀念。

二、本公司對新入職員進行安全培訓，從消防、環保、印刷開機、后道裝訂、印刷品識別等方面知識進行培訓。公司制定了安全生產規章制度，對不允許印刷的物品不接單、不設計、不印刷，對安全隱患立即整頓。

三、定期組織負責人對技術措施方案執行情況進行檢查，并由生產部門作出工作總結。重大項目，向公司負責人匯報。

四、本公司目前有平板線、印刷機、打釘機、糊盒機等，全部為非國家淘汰印刷設備，本公司從未發生任何安全事故和機械故障，所有設備處于良好狀態。特此報告！

公司：******* 法人代表：***