第一篇:弘揚憲法精神,建設(shè)法治政府(下)試卷 76分
弘揚憲法精神,建設(shè)法治政府(下)試卷76分1、1949年,新中國成立后,頒布了具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,確立了中華人民共和國的法統(tǒng),也奠定了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的基礎(chǔ)。
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2、憲法最早始于中國。
正確 錯誤3、1954年的憲法是中國第一部社會主義類型的憲法。
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4、憲法奠定了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。
正確 錯誤5、1911年,孫中山在美國三權(quán)分立憲法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了三權(quán)憲法。
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6、憲法是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證。
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7、憲法規(guī)定,國家的根本任務是,沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
正確 錯誤8、1999年修改憲法時,將鄧小平理論寫入憲法,確立鄧小平理論在國家中的指導思想地位。
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9、中國特色社會主義道路是作為馬克思主義中國化的成果提出來的,但其內(nèi)涵是什么,一直沒有明確界定和規(guī)范表述。
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10、監(jiān)督憲法實施,是維護憲法尊嚴的重要制度,也是政治體制改革和建設(shè)法治國家的保障。
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11、雖然各國的歷史傳統(tǒng)、政治體制與憲法文化的不同,但是各國采取的憲法實施監(jiān)督保障制度是相同的。
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12、全國人大及其常委會要加強重點領(lǐng)域立法,拓展人民有序參與立法途徑,通過完備的法律推動憲法實施,保證憲法確立的制度和原則得到落實。
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13、對執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨而言,維護憲法尊嚴和保障憲法實施是一項重大的政治原則問題。
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14、國務院可以撤銷不適當?shù)牡胤叫苑ㄒ?guī)和行政法規(guī)。
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15、落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家,就要深化司法體制改革,保證依法獨立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)。
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16、依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。
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17、按照憲法的規(guī)定,全國人大及其常委會監(jiān)督憲法實施,地方各級人大及其常委會在本行政區(qū)域內(nèi)保障憲法的遵守和執(zhí)行。
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18、法治政府最基本的特征就是政府要把自身的權(quán)力自覺地限制在憲法的范圍內(nèi),防止權(quán)力濫用。
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19、憲法確立了民主制度,規(guī)定了國家的一些權(quán)力屬于人民,行政機關(guān)不僅是權(quán)力的行使者,而且是擁有者。
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20、根據(jù)憲法和立法法規(guī)定,全國人大可以撤銷全國人大常委會不適當?shù)姆伞?/p>
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21、公平正義是行政決策的基礎(chǔ)。
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22、習近平在中共中央黨校2010年春季學期開學典禮上的講話中指出:必須牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,按規(guī)定的權(quán)限行使權(quán)力、不超越用權(quán)的界限,按規(guī)定的程序行使權(quán)力、不任意妄為,按規(guī)定的責任行使權(quán)力、不逃避約束,始終做到依法依規(guī)用權(quán)。
正確 錯誤23、1998年11月8日,國務院做出了關(guān)于全面推進依法行政的決定。
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24、《全面推進依法行政實施綱要》指出,要積極探索對政府立法項目尤其是政治立法項目的成本效益分析制度。
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25、“灋者,刑也,平之如水,從水;廌,所以觸不直者而去之,從去。”出自《說文解字》。
正確 錯誤26、2004年3月,國務院做出《關(guān)于推進依法行政的實施綱要》,提出行政機關(guān)依法行政必須遵循六個基本要求。
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27、行政主體只能為法律允許的事,而不是法律不禁止的事。
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28、憲法為中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)自己中國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)提供政治保障。
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29、堅持依法治國基本方略和依法執(zhí)政基本方式,善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志。
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30、行政行為受法律的保證,行政相對人必須服從行政機關(guān)的單方意志。
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31、主要決定實行職權(quán)法定原則的不包括()。
行政權(quán)的性質(zhì)
行政主體的法律地位 人民民主專政 人民民主的國家性質(zhì)
32、對公開的政府信息,公眾有權(quán)查閱,()應當為公眾查閱政府信息提供便利條件。
33、()年10月10日,國務院做出《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》,提出了加強法治政府建設(shè)的主要任務和重要措施。2010 2011 2012 200934、行政機關(guān)依法行政必須遵循的六個基本要求不包括()。
違法必究 合法行政 合理行政 高效便民
35、()從社會契約論出發(fā),認為國家權(quán)力是公民讓渡其全部“自然權(quán)利”而獲得的。
哈約 布坎南
盧梭 亞當·斯密
36、《國務院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》指出,建立規(guī)章和規(guī)范性文件定期清理制度,對規(guī)章一般每隔()年清理一次,清理結(jié)果要向社會公布。3 4 5 637、()規(guī)范行政權(quán)的運行,為行政機關(guān)行使權(quán)力設(shè)定了界限。
行政法 憲法
行政強制法 行政訴訟法
38、《國務院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》指出,要健全推進依法行政的領(lǐng)導體制和機制,縣級以上地方人民政府常務會議每年至少聽取()次依法行政工作匯報,及時解決本地區(qū)依法行政中存在的突出問題,研究部署全面推進依法行政、加強法治政府建設(shè)的具體任務和措施。2 3 4
539、()提出,“每個人,只要他不違背正義的法律,就應允許他按照他的方式去追求他的利益。”
馬克思 亞當·斯密 史密斯 布坎南
40、《全面推進依法行政實施綱要》指出,要嚴格執(zhí)行()關(guān)于賠償費用核撥的規(guī)定,依法從財政支取賠償費用,保障公民、法人和其他組織依法獲得賠償。
《國家賠償費用管理辦法》 《國家賠償法》 《民事訴訟法》 《行政強制法》
41、中國的憲法是在()年公布實施的。1962 1972 1982 199242、中華人民共和國實行()主義制度。
封建 資本
社會 共產(chǎn)43、1954年9月15日,第一屆全國人民代表大會第一次會議在()召開,標志著人民代表大會制在全國范圍內(nèi)建立。
武漢 南京
延安 北京44、1787年的()憲法是世界上第一部成文憲法。
法國 德國
英國 美國45、2004年十屆全國人大二次會議將()重要思想作為國家的指導思想載入憲法之中。
毛澤東思想 鄧小平理論 三個代表 科學發(fā)展觀
46、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定,全國人民代表大會閉會期間,()為行使國家政權(quán)的最高機關(guān)。
國務院 中央人民政府 最高法院 地方政府
47、早在1940年1月,()在《新民主主義論》中就明確提出,中國“可以采取全國人民代表大會、省人民代表大會、縣人民代表大會、區(qū)人民代表大會直到鄉(xiāng)人民代表大會的系統(tǒng),并由各級代表大會選舉政府”。
48、()年通過的《蘇維埃共和國根本法(憲法)》是世界上第一部社會主義類型的憲法。1918 1928 1938 194849、中國采取()的國家結(jié)構(gòu)形式。
地區(qū)制 復合單一制 復合制 單一制
50、中共()大確立依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略。
十四 十五
十六 十七51、1978年,中共十一屆三中全會上,()深刻指出:“為了保障人民民主,必須加強法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導人的改變而改變,不因領(lǐng)導人的看法和注意力的改變而改變。”
毛澤東 鄧小平
江澤民 胡錦濤52、1999年11月,()發(fā)布了《國務院關(guān)于全面推進依法行政的決定》。
最高法院 國務院 組織部 中央政府
53、()年,憲法將堅持四項基本原則確立為指導。1982 1988 1993 199954、1954年的()屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。
一 二
三 四
55、中華人民共和國是()階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
資產(chǎn) 無產(chǎn)
工人 農(nóng)民
56、(),就是國家整體和部分的關(guān)系是中央和地方的關(guān)系,只有一部憲法。
單一制 復合制
聯(lián)邦制 地區(qū)制
57、中共()大提出,改革開放以來,中國取得的一切的進步和成就的原因,歸結(jié)起來就是形成了中國特色社會主義理論體系,開辟了中國特色社會主義道路。
十八 十七
十六 十五58、1945年4月,()在《論聯(lián)合政府》中指出:“新民主主義的政權(quán)組織,應該采取民主集中制,由各級人民代表大會決定大政方針,選舉政府。”
毛澤東 鄧小平
江澤民 胡錦濤
59、《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定,要認真貫徹實施(),減少行政許可項目,規(guī)范行政許可行為,改革行政許可方式。
行政法 行政許可法 民法 民事訴訟法
60、()年,清政府頒布《欽定憲法大綱》。1908 1918 1928 193861、十八大報告對中國特色社會主義道路的闡述包括()。
強調(diào)道路的重要性
強調(diào)道路的正確性
對道路的內(nèi)涵作出新概括 對道路的方向作出新指示
62、全國人大分別于()年對憲法個別條款和部分內(nèi)容作出必要的修正,使憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進步伐,不斷與時俱進。
1988
199
31999 200463、依法行政必須堅持()三者的有機統(tǒng)一。
社會和諧
共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
人民當家作主 依法治國
64、人民代表大會和西方國家議會制的區(qū)別在于()。
國家權(quán)力的運行不同
理論原則不同
活動方式及內(nèi)容不同 執(zhí)行方式不同
65、中國憲法以國家根本法的形式,確立了()的發(fā)展成果,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。
中國特色社會主義道路
中國特色社會主義理論體系
中國特色社會主義經(jīng)濟體系 中國特色社會主義制度
66、中國特色社會主義道路的奮斗目標是()。
富強
民主
文明 和諧
67、行政機關(guān)實施行政管理,除涉及()外,應當公開,注意聽取公民、法人和其他組織的意見。
國家秘密
依法受到保護的商業(yè)秘密
當事人不愿公開 個人隱私
68、中國憲法的作用包括()。
健全和發(fā)展了民主政治 推動了社會主義法治建設(shè)
促進人權(quán)事業(yè)和各項社會事業(yè)的進步
保障了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行
69、“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”是貫穿憲法的基本精神,它是通過()等多層次全方位體現(xiàn)出來。
人民掌握國家權(quán)力
人民行使權(quán)利的機關(guān)是全國會和地方各級人民代表大會
公民在法律面前人人平等
實行基層直接民主、群眾自治,依法實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務
70、國家結(jié)構(gòu)主要分為()。
單一制
復合制
聯(lián)邦制 地區(qū)制
71、由于保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,()現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在。
有法不依
執(zhí)法不嚴
違法不究 貪贓枉法
72、法治政府基本特征包括()。
機構(gòu)法定
職權(quán)法定
程序法定 責任法定
73、憲法實施的不足包括()。
保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度不健全
關(guān)系人民群眾切身利益的執(zhí)法司法問題還比較突出
憲法意識有待進一步提高
公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法嚴重損害國家法制權(quán)威
74、非行政機關(guān)的組織未經(jīng)(),不得行使行政執(zhí)法權(quán)。
人大授權(quán)
法律授權(quán)
法規(guī)授權(quán) 行政機關(guān)的合法委托
75、各級國家()要堅持依法行政、公正司法,加快推進法治政府建設(shè),不斷提高司法公信力。
行政機關(guān)
檢察機關(guān)
監(jiān)督機關(guān) 審判機關(guān)
76、各級領(lǐng)導干部要提高運用法治思維和法治方式()的能力,在法治軌道上推動各項工作。
深化改革
推動發(fā)展
化解矛盾 維護穩(wěn)定
77、《國務院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》指出,突出政府立法重點要加強有關(guān)()方面的立法。
完善經(jīng)濟體制
改善民生
發(fā)展社會事業(yè) 政府自身建設(shè)
78、改進政府立法工作方法,擴大政府立法工作的公眾參與程度。實行()相結(jié)合,建立健全專家咨詢論證制度。
立法工作者
實際工作者
專家學者 普通民眾
79、落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家,必須全面推進()進程。
科學立法
嚴格執(zhí)法
公正司法 全民守法
80、只有保證(),憲法才能深入人心,走入人民群眾,憲法實施才能真正成為全體人民的自覺行動。
公民在法律面前一律平等
尊重和保障人權(quán) 全面有效普及
保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由
第二篇:弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中
高二(1)徐秀英
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(2)
李遠明
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(3)
張匯
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(4)
吳琳
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(5)
葉寶珠
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(6)
李加有
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(7)
宋燕華
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
弘揚憲法精神
建設(shè)法治中國
政和二中 高二(8)
祖小華
一、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、12月4日國家憲法日的由來
事實上,設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”
四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”
三、國家憲法日設(shè)立的重大意義
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
四、12月4日設(shè)立為國家憲法日
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,其中,會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
決定指出,1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》,現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期,即12月4日設(shè)立為國家憲法日,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。
十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,強調(diào)要加強憲法實施,提出將每年12月4日定為國家憲法日,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中,規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序,各國做法不盡相同,一般都在有關(guān)人員開始履行職務之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做,有利于彰顯憲法權(quán)威,增強公職人員憲法觀念,激勵公職人員忠于和維護憲法,也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。
六、為什么要建立憲法宣誓制度
《決定》中提到:建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
向憲法宣誓,代表著宣誓人內(nèi)心的認同,可約束宣誓官員的良心,同時宣誓也是公開的,是向公眾表態(tài),這是宣誓人向公眾做出的承諾,“有個有形的和無形的約束。”
提高憲法權(quán)威,引入宣誓制度是很有必要的。同時,領(lǐng)導人宣誓是很重要的政治活動,在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感,能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。
七、向憲法宣誓,代表宣誓人內(nèi)心的承諾
《決定》中提到:將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威,會有積極的促進作用,向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時,也可以讓全社會更加尊重憲法,認知或了解憲法,自覺遵守憲法。
“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步,要使憲法真正落到實處,關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露,同時還要在普法宣傳中避免流于口號。
第三篇:弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國(定稿)
弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國
七年級(2)班
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。十八屆四中全會指出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。
2014年12月4日是首個國家憲法日,也是第14個全國法制宣傳日。今年的主題是“弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國”。這是對黨的十八屆四中全會提出堅持依法治國,首先要堅持依憲治國,健全憲法實施和監(jiān)督制度,深入開展法治宣傳教育等的肯定。
《全國人民代表大會常務委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》(下稱《決定》)由第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議于2014年11月1日通過,《決定》指出:“將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動”。
憲法日設(shè)立的意義:
《決定》指出,設(shè)定國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。它規(guī)定了國體、政體、公民的基本權(quán)利和義務等等。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
以立法形式設(shè)立國家憲法日,集中反映全黨和全國人民的意志,有利于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施,推進法治中國建設(shè)。
通過學習憲法,每個公民都要知曉自己擁有怎樣的公民權(quán)利,洞悉行政的界限不可逾越憲法,知道如何用憲法保護自己、監(jiān)督權(quán)力。同時也將有所畏懼,尊重依法通過的行政要求,慎重行事。因此,設(shè)立“國家憲法日”,共和國憲法莊嚴走進中小學課堂,是依法治國最堂皇正大的邏輯,是我們黨最堅如磐石的執(zhí)政基準,這勢必有助于為法治中國奠基,為依憲治國打造良好的社會氛圍。
家憲法日”,共和國憲法莊 嚴走進中小學課堂,是依法治國最堂皇正大的邏輯,是我們黨最堅如磐石的執(zhí)政 基準,這勢必有助于為法治中國奠基,為依憲治國打造良好的社會氛圍。
第四篇:弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國
2014年12月4日是首個國家憲法日,也是第14個全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。十八屆四中全會指出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。
《全國人民代表大會常務委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》(下稱《決定》)由第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議于2014年11月1日通過,《決定》指出:“將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動”。
憲法日設(shè)立的背景及經(jīng)過:
12月4日是我國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為我國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日公布施行。
60年前,第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。
1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。30多年的改革開放,中國社會經(jīng)歷著廣泛深刻的變革,憲法伴隨著豐富多彩的社會生活不斷演進。1988年、1993年、1999年、2004年,對現(xiàn)行憲法的四次修改,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進步伐,不斷與時俱進。
2001 年的12月4日被定為首個全國“法制宣傳日”。2001年,中共中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定,將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日,旨在進一步提高全民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。
中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,12月4日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。
2014年10月27日,關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定草案提請十二屆全國人大常委會第十一次會議審議。草案將12月4日設(shè)定為國家憲法日。
憲法日設(shè)立的意義:
《決定》指出,設(shè)定國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為都必須予以追究和糾正。
第五篇:弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國(演講稿)
演講稿
學習憲法 尊法守法
孫中山先生曾有言:“憲 法 者,政 府 之 構(gòu) 成 法,人 民 之 保 證 書 也。”憲
法
是
國
家的根本大法,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民治理國家的總章程,是治國安邦的 總 章 程,是 保 證 國 家 統(tǒng)一、民 主 團 結(jié)、經(jīng) 濟 發(fā) 展、社 會 進 步 和 長 治 久 安 的 法 律 基礎(chǔ)。在全社會弘揚憲法和法治的今天,提高全民憲法觀念和法律素質(zhì),對于推進法治進程,貫徹依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會具有重要意義。我們回首,坎坎坷坷的憲政道路,一路走過,血淚斑駁。1954年9月20日,我們擁有了第一步真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。經(jīng)歷了風雨侵襲,經(jīng)歷了時代考驗,憲法凝結(jié)了歷史長河中一顆璀璨的珍珠,綻放出奇異的光彩!憲法是我國的根本大法,它處于我國獨立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心,是每一個公民日常行為的基本準則,是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質(zhì),而作為中學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!
同學們,讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷角Ъ胰f戶,送進每一個公民的心里,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量!弘揚憲法精神,在增強校園創(chuàng)造活力的同時,促進學校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建和諧社會!