第一篇：獎助學金學生申請書模版

西安財經學院

***獎助學金申請書模版

尊敬（此處填寫資助機構全稱）：

正文用仿宋4號字體書寫。內容應至少包括：

1.所在學校、二級學院、年級、專業、班級、家庭詳細地址、擔任何職務、申請項目。

2.家庭基本情況概述。家庭經濟困難學生要描述其家庭經濟現狀和遭成困難的原因。

3.本年度在校期間的學習和生活基本情況、參加公益活動情況、在校期間其它方面表現情況、接受資助（或受獎）后的學習、生活計劃和決心。

4.落款。

（注：此申請書手寫、打印均可；但須按照此模版格式書寫；落款必須手工簽名，并注明年月日；本材料一式一份）。

第二篇：獎助學金申請書

尊敬的各位系部領導：

你們好！我叫董亮，學號0901040113，是09網絡技術班的一名學生。因家庭情況困難，特向學校申請獲得國家助學金。

我來自甘肅的天水，是一個被稱為“羲皇故里”的地方。家中原有3人，生活過的平淡而幸福。但由于四年前母親因高血壓突發引起腦溢血而去世，現家中只剩2人，弟弟和我。弟弟于2009年參軍入伍。父親是一名普通的鐵路工人，早年已和母親離異，現承擔我和弟弟的生活費用。也許我的家庭并不是最困難的，但是我想讓自己家里生活的擔子輕一些。因此，我從來沒有放棄過，一直努力的拼搏，積極向上地朝著自己的目標前進，讓自己的生活更加幸福。

在學校，我自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，每天準時上課，認真聽講，按時完成課后的作業。并且，積極參加學校組織的活動和義務勞動；思想上和行動上積極主動地向黨組織靠攏并向黨組織遞交了入黨申請書。

生活中，我和同學們和睦相處，互幫互助，自己的事情自己做，養成了自理自立的良好習慣。我們宿舍還在第二屆“宿舍文化節”中還獲得了“優秀宿舍”稱號。

在班上，我積極參加班里的活動，配合各位班干的工作，認真完成班里的每項活動和任務。和班里的同學一起參與勞動，快樂的生活。

我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，態度認真。只是在學習方法上不夠靈活，在今后的學習中還需改進。我還利用課余的時間和老師交流一些學習上的問題，并且嘗試著自己獨立去解決這些問題。但對于我們計算機專業的學生來講，專業知識更新很快，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間登陸一些與計算機有關的教學網站進行學習。我還參加了計算機二級等級考試，英語四級等級考試，普通話等級考試等等。讓

我在以后的大學學習中，對學習任務有了更高的要求，在大三這最后的時刻，我會加倍努力學習，用更好的成績來回報自己。

我在學校團委曾擔任文秘網絡部副部長，在我系擔任學習部部長。在過去的一年里，我認真地傳達老師的決議和指示，結合一些具體情況積極認真地開展工作。并且積極協助其它部門，取得了非常優異的成績，先后參與了學校的團員網上登記工作，院2009年“五四”表彰大會、普通話大賽等院級活動。在系學習部，組織了銳捷網絡工程師的講座、組織參與了兩次全院性的征文比賽、全院棋藝比賽、全院性的辯論賽和PPT比賽。多次被評為“優秀工作者”、“先進個人”和“模范團干”。

大學生活已經很寶貴了，我不愿意平平淡淡地過完最后的2個月，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己最后的大學生活增添豐富而美麗的色彩。

鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家助學金，期待各位系34領導的檢驗與考察！

此致

敬禮

申請人：董亮

2011年10月6日

第三篇：獎助學金申請書

獎助學金申請書

尊敬的學校領導:

您好！

我是來自重慶的本科新生。家中的勞動力只有父親和母親，父親沒有文化、沒有本錢，只有靠拉摩的維持一家人的生活，且母親一直體弱多病，我尚在念書，妹妹年僅五歲，還在上幼兒園，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，這些年來一直過著貧苦的生活。前年父親一場車禍更是雪上加霜，父親右腿膝蓋受傷，住院治療的費用讓家里債臺高筑。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并未放棄學習，經過不懈的奮斗努力，終于考上了南大，可是我明白，這意味著父親又多了一份負擔。所以，我申請了生源地助學貸款，加上學校綠色通道的友愛政策，我如愿地開啟了我的大學生活。但是南京的高消費仍然讓父親肩上的擔子愈發沉重。

我明白知識和能力才能改變家人的處境，所以，高中時我不僅專注努力地學習知識，更是抓住一切機會鍛煉自己的能力。因此，我陸續獲得了2010年全國中學生生物學競賽三等獎，第二十七屆全國中學生物理學競賽三等獎，多次被評為校級三好學生及區級優秀學生干部，每學期都能拿到學校頒發的優秀獎。此外，我還在同學中組織過多種為社會凝聚愛心的活動，例如：汶川地震后上街募捐，為患白血病的學弟籌集善款，去敬老院參加義務勞動等。現在到了大學，學習上，我有了更多的機會接觸我鐘愛的自然科學的知識，我會好好把握，不讓父母失望。生活上，我會堅持一貫的勤儉節約，為了能給父母減輕負擔，我申請了學校勤工儉學崗位，并向學校申請這份貧困獎助學金，希望您能給予批準。謝謝！此致敬禮

申請人：

申請日期：

第四篇：獎助學金申請書

申請書

我是新疆大學建筑工程學院的學生馬蕾，一名再普通不過的學生。我出生在寧靜安詳的小地方礦務局，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記父母的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知我身上寄予了太多父母的希望，我不能讓父母失望。

在自己的努力下，我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的新疆大學南校區。在接到通知單那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己：在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度，時時刻刻以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

進入大學后，我遇到過很多困難，不僅僅是學習上，還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難，而且它們教會了我不少。在大學的一年里，我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學，向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的，因為真實是一種美，它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來的，是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰，在做人、學習和生活上做真實的自己，堅持所有得來的東西必須經過自己的努力，我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。

在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力，所以進入大學里，我很珍惜班干部分配給我的任務，我會很認真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間，我會收獲很多，并且多很多新的認識。在工作期間，我認識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終，做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習，認真聽取別人的意見，做到有錯就改。只有這樣才能做好事，我會一直保持這樣的風格，為班上奉獻自己的一份力量。

在大學里生活了一年，我體味到大學和高中有很多的差別，但我同時也認識到很重要一點，也是和高中的共同點，那就是搞好學習。在大學里也是一樣，學習是我們的第一要務。認識到這點，我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度，把學習放在領先地位，在期末考試中也取得了比較好的成績，這也算是對自己努力學習的一個見證吧！除了學習課本知識外，我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志，用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里，我也受益匪淺，里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣，書的世界也成為了我世界的一部分，不斷的充實我的生活，指導我學會追求。

經歷過大學的生活后，我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉；平時在紀律方面也嚴格要求自己，嚴以律己；對待同學和善友好、寬以待人，經常深入同學中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在大學這個豐富多彩的地方，我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學，我就很幸運的進入了志愿者協會，在這個組織了，我和30多個干事一起組織過很多活動，一起努力完成一個個有意義事情！我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人，來到敬老院，我們發現他們過得并不好，他們并不寂寞，他們缺少的是子女對他們的呵護，所以他們對于我們的到來，很開心、很興奮，我們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節目，在那天我們看到他們過得很開心，看到他們開心，我們心里也美滋滋的。

回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進新疆大學并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

現將申請助學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

申請人：

第五篇：獎助學金申請書模版

XXX申請書(大約兩頁紙)

尊敬的領導、老師：

您好！我是XXX學校XXX學院XXX專業XXX班級的學生XXX。貧困程度（助學金）+綜合素質簡單介紹（100字左右），我認為我在各方面均符合XX獎/助學金的評選條件，故提XX獎/助學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

一、學習方面（結合自己實際情況）

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各項成績中都很優異，也讓我對知識的學習有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。曾獲得金誠信獎學金、及“優秀團員”的光榮稱號，大一大二期間學習成績名列前茅，上下學期均獲得甲等獎學金。平均成績達到86.6分（大二），入學以來排在專業第6名。同時以571分得成績通過了英語四級，并以460分的成績通過了英語六級。

二、思想方面（結合自己實際情況）

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一剛開學我就遞交了入黨申請書，并

努力學習黨的理論知識，于2012年12月正式成為一名預備黨員。我時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。在校期間認真遵守學校各項規定，并無任何違紀處分。

三、工作方面（結合自己實際情況）

學習之余，我積極參加學校的各項工作，在校團委組宣部組織中心擔任主任一職。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一個工作。因此也得到了老師和同學們的肯定與好評！具體工作情況如下：

在2012—2013學年中，我在校團委組宣部組織中心擔任主任一職，主要負責基層團委考核，青年馬克思主義工程，團費的收繳，團日活動答辯，學生干部檔案管理等各項活動。我所負責的部門在組宣的內部評選中被評為“優秀中心”，期間參加過2012級的迎新工作并被評為先進個人。還參加了學校的藝術節，被評為“優秀個人”。在擔任學生干部期間，我先后獲得過“優秀學生干部”、“優秀共青團員”、“社會工作獎”等榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

2013申請人：XXX 年10月7日