第一篇:防治碘缺乏病、結核病年度工作總結
防治結核病、碘缺乏病
年度工作總結
玉奇喀特鄉農場小學
2010年10月19日
防治結核病、碘缺乏病
年度工作總結
3月24日是世界防治結核病日,我國今年的宣傳主題為“遏制結核,健康和諧”。我國是全球22個結核病高負擔國家之一,結核病人數位世界第二位,每年約有13萬人死于結核病。
本學期我校進行了一系列的防治結核工作:
1.制訂了宣傳條幅:遏制結核,健康和諧
2.進行了廣播宣傳:結核病的防治。各班通過及時、認真地準備了防治結核的知識,向各位老師同學進行了宣傳。
3.進行了板報宣傳:預防結核病。六年級的同學精心制作了手抄報,吸引了全校的同學,使他們掌握了更多預防結核病的知識。
4.各班準備了專題活動,對結核病的預防與治療有了更多的了解。
5.班主任極為重視本次工作,在家長會上對各位家長進行了防治結核病的宣傳。
通過多次活動,我校的宣傳力度大大增加,學校領導對本項工作也給予了重視,采取了很多積極的應對措施,學生與家長也特別配合,我校收到了良好的教育成效,這為結核病的預防工作起了良好的推動作用。
今年5月15日是全國第17個“防治碘缺乏病日”,學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與,持續消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下:
一、領導重視,分工明確
學校在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組,召開了防治碘缺乏病日活動工作會議,明確分工。校長負責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課,校園內環境布置(張貼宣傳標語,張掛宣傳橫幅等),發放防治碘缺乏病知識宣傳單;少先隊大隊輔導員負責利用黑板報宣傳;學校遠程教育管理員負責播放防治碘缺乏病記錄片等。
二、形式多樣,豐富多彩
學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課,學校展示宣傳板,張掛宣傳橫幅標語,小手拉大手等活動,向學生和家長進行科學補碘,消除碘缺乏病健康教育宣傳,強化小學生食用碘鹽,會用碘鹽的意識,廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人認識碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知識。
三、提高認識,成效顯著
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校利用多種途徑,認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動,宣傳預防碘缺乏病知識,宣傳食用合格碘鹽的意義,使更多的學生掌握了科學、適量補碘的方法,大大增強了學生自我防護的意識和能力。
玉奇喀特鄉農場小學
2010年10月19日
第二篇:關于開展碘缺乏病防治工作總結
白院報 [2011] 39號
關于開展碘缺乏病防治工作
總結
商南縣疾控中心:
在白玉中心衛生院正確領導下,我鎮成立了以鎮政府副鎮長王慶春為組長,我院院長張忠富為副組長的領導小組。中心衛生院精心組織部署,扎實安排,于4月22號召集全體村醫關于碘缺乏病知識培訓,并在4月25召開了政府全體干部及部分事業單位職工參加碘缺乏病知識培訓,培訓主要內容如下:
一、碘缺乏病對人體的危害
1.如何食用碘鹽
2.碘鹽如何儲存
3.碘鹽的經營渠道及國家的法律法規
通過培訓使更多的人對食用碘鹽的重要性有了全面的認識
二、加大工作宣傳力度
1.刷寫永久性標語13副
2.發放宣傳畫冊300余副,并在公路沿線、學校、人群集中的地方張貼。
三、面對面向群眾廣泛宣傳碘缺乏病的危害
在丹北村、丹南村、西灣村以及太吉河中心小學通過調查問卷了解掌握群眾碘缺乏病知識,對家庭主婦調查問卷共計發放90人份,五年級學生60人份。通過面對面講解,使碘缺乏病知識有了明顯的提高。
通過半年碘缺乏病知識宣傳,使我鎮總人口15933人中,接受教育2500人左右,在下半年繼續開展碘缺乏病知識宣傳,使更多的群眾接受教育,掌握碘鹽對人體的重要性。
2011年6月15號
第三篇:碘缺乏病防治科普知識
碘缺乏病防治科普知識
1、什么是碘缺乏病
碘缺乏病是由于自然環境碘缺乏造成機體碘營養不良所表現的一組有關聯疾病的總稱,包括:地方性甲狀腺腫和地方性克汀病,單純性聾啞,胎兒流產、早產、死產和先天畸形等。主要發生在特定的碘缺乏地理環境,具有明顯的地方性,在我國被列為地方病這一。碘缺乏病最大的危害是對兒童造成智力損害。研究表明,生活在碘缺乏病病區的兒童較非病區兒童平均智商低10—15個百分點。
2、碘缺乏病的主要危害
地方性甲狀腺腫大,俗稱粗脖根或大脖子病。
損害兒童大腦神經發育,表現為不同程度的兒童智力缺陷,學習能力低下,嚴重碘缺乏會引發地方性克汀病,表現為聾、啞、呆、小、傻。導致正在母親肚子里生長的胎兒死亡、畸形、聾啞或流產、早產。成人體力和勞動能力下降,兒童生長、發育受到影響。
3、人體為什么會缺碘
人體碘主要來源于食物,由于食物鏈的作用,土壤和水(不包括海水)中缺碘導致植物(糧食或蔬菜)、動物缺碘。最后人類吃了含碘低的植物和肉類,造成碘攝入不足,自然環境缺碘實際上是指土壤和水碘不足。自然環境一旦有碘缺乏將會長期存在下去,而不能自行改變。
4、如何預防碘缺乏病
防治碘缺乏病的根本措施是食鹽加碘。
5、如何保管和食用碘鹽
盛放碘鹽的器皿應為棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有蓋。
碘鹽應放在陰涼、干燥處避免陽光直射和吸潮,遠離灶臺避免高溫影響。
存放時間不宜過長,隨用隨買。
為了避免碘的丟失,炒菜、煮湯時應在出鍋時再加碘鹽。
第四篇:防治碘缺乏病宣傳單
防治碘缺乏病宣傳單
什么是碘缺乏病?
碘是人體生長、發育必需的微量元素。碘缺乏病是人體由于攝入碘不足而產生的一系列疾病和障礙的總稱,它不是單一的一個病。缺碘到底對人體產生什么危害,取決于人體什么時期缺碘及缺碘的嚴重程度。
為什么說確保孕婦、哺乳期婦女、0-2歲嬰幼兒的碘營養最重要? 孕婦缺碘將影響胎兒發育,可導致死胎、流產、先天畸形。胎兒及出生后0-2歲是大腦發育的重要時期,此時碘營養不良,腦發育將受到不可逆的損傷,嚴重的可導致智力低下,呆傻、聾啞、癱瘓。輕的也可能使智力發育達不到最佳狀態。缺碘最大危害是對下一代智力的損傷。因此,保障孕婦、哺乳期婦女、0-2歲嬰幼兒的碘營養充足最為重要。
為什么說吃加碘鹽可以防止碘缺乏病?
由于外環境缺碘,人類需要長期適量補碘,而人類每天要吃適量的鹽,所以食鹽加碘是補碘的最好方法,食用加碘鹽是預防碘缺乏病最方便、最有效、最經濟、最廣泛、最根本的措施。
碘的攝入量安全范圍有多大?
根據流行病學調查資料和考慮到發達國家的碘營養水平,一般認為每人每天攝入量在100-800微克這個范圍內都是安全的。
居民食用加碘鹽后碘性甲亢病人是否會增多?
近年來,有些臨床醫生發現醫院看病的病人中,患甲狀腺功能亢進癥(簡稱甲亢)的多了。衛生部碘缺乏病專家咨詢組認為,這些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。全民食鹽加碘實施后1-5年內碘性甲亢的發病率增高只是暫時的,一過性的,它最終會下降到食鹽加碘以前的水平。哪些人不宜吃碘鹽?哪里能買到非碘鹽?
甲亢患者、甲狀腺炎癥患者等極少數人不宜食用碘鹽。生活在高碘地區的居民也不宜吃碘鹽。
什么食物富含碘?
海帶、紫菜、海魚等海產品含碘豐富,陸地食品則以蛋、奶含碘量最高。加碘食鹽的存放辦法(1)盛放碘鹽的器皿應為棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有蓋。(2)碘鹽應放在陰涼、干燥、遠離爐火處,避免潮濕、日曬和受高溫影響。
(3)碘鹽存放時間不宜過長,應隨用隨買,適當儲備。
掌握做菜時應在什么時間放碘鹽
為防止碘丟失,在炒菜做飯時應注意:(1)不能用水淘洗。(2)炒菜和煮湯時,不宜過早放鹽,要等湯、菜快熟時再放,以免碘受熱而揮發。(3)不要把碘鹽放在鍋里炒,更不要放在油鍋里煎炸。
第五篇:碘缺乏病防治知識
碘缺乏病防治知識
一、什么事碘缺乏病(IDD)?
碘缺乏病是由于自然環境種的水和土壤缺乏碘,造成植物、糧食中的碘含量偏低,使機體內碘含量攝入不足而導致的一系列損害,是世界上分布最廣泛,侵犯人群最多的一種地方病,它包括地方性甲狀腺腫、身體發育障礙等。
二、碘缺乏病的表現和危害?
碘缺乏病是人體缺碘后產生一系列的生理改變,產生一系列病態的總稱,它的主要表現和危害如下:
1、缺碘導致智力低下、呆傻、白癡等智力殘疾。
2、缺碘導致地方性甲狀腺腫,俗稱“大脖子病”。
3、嚴重缺碘可導致地方性克汀病,這主要是因為胎兒期和嬰兒期嚴重缺碘,病人呆傻,矮小、聾啞、癱瘓呈現特殊丑陋面容。
4、孕婦嚴重缺碘可導致早產、流產、死產、先天畸形兒、先天聾啞兒等。
5、缺碘嚴重時,雖未出現典型克汀病的癥狀,但仍有智力低下或發育滯后,即所謂的亞克汀病。
6、碘缺乏病對人體健康損害是嚴重而多方面的,對社會尤其是對人口素質及經濟發展的有害影響是十分深遠的。實際上碘缺乏病對人類危害是全球性的。
三、嚴重缺碘導致智力缺陷的嚴重程度?
缺碘的最大危害是造成智力缺陷。其最突出的表現是克汀病人的智力缺陷。
四、如何糾正缺碘?
吃合格碘鹽,食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。它不僅安全、有效、經濟、容易推廣,而且符合微量、長期及生活化的要求。只要每天堅持食用合格的碘鹽,及可滿足人體對碘的需求。
五、如何購買和保管碘鹽?
家庭食鹽要到專營的定點銷售點購買,購買鹽業公司專營經銷,并有專門注冊商,“食用碘鹽保護兒童智力”綠色圖案、碘鹽防偽標志的小包裝含點食用鹽,也可按需購買多品種碘鹽,千萬不要隨意購買私鹽,劣質鹽,更不能用工業鹽,非碘鹽充作食用鹽。碘遇高溫、潮濕環境或遇到醋等酸性物質容易揮發,所以要隨吃購買,搖搖長期存放,要注意防熱、防潮,用有蓋得棕色玻璃瓶、瓷缸盛放碘鹽,或原包裝袋系口,放在陰涼、干燥處,遠離爐火。
六、哪類特殊人群需要補碘?
包括新生兒、嬰幼兒、學齡前及學齡兒童、新婚育齡婦女、孕婦和哺乳期婦女。