第一篇：高級競聘演講

自我陳述

——洪元

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好！

我叫洪元，今年38歲，大專學(xué)歷，2003年進入煙草，擔(dān)任零售店店長，2004年調(diào)入營銷網(wǎng)建科擔(dān)任客戶經(jīng)理，至今已在客戶經(jīng)理崗位上工作了8年。我于2009年取得了卷煙商品營銷員高級資格認證，具備了競聘高級客戶經(jīng)理的基本條件。

今天能有機會競聘，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次公開、公平、公正的競聘機會，讓我們可以在這里交流學(xué)習(xí)，充分

展示自己的能力水平。作為參與競聘的一員，我深感榮幸！首先，我談?wù)剬Ω呒壙蛻艚?jīng)理崗位的認識。

高級客戶經(jīng)理在各方面都要起到帶頭的“標桿”作用，在開展執(zhí)行策略、市場調(diào)研、反饋信息、服務(wù)客戶、指導(dǎo)經(jīng)營、培育品牌等日常的營銷工作時，與普通客戶經(jīng)理相比要更加精益求精、出類拔萃。高級客戶經(jīng)理所具備的各項能力，也要更強、更全面，才能符合崗位要求，尤其在分析能力、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力這3大能力上，與普通客戶經(jīng)理相比，更要高出一籌。

1、細致的分析能力。高級客戶經(jīng)理必須能敏銳地發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并全面、細致地加以分析，找出問題的癥結(jié)所在，才能“游刃有余”地解決問題。

2、超強的學(xué)習(xí)能力。高級客戶經(jīng)理的知識必須多元化，只有具備了超強的學(xué)習(xí)能力，掌握更全面的知識，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的崗位要求，更好地為客戶服務(wù)。

3、出色的執(zhí)行能力。高級客戶經(jīng)理必須做到令行禁止，對企業(yè)制定的各項工作要求和營銷目標，能夠出色地執(zhí)行到位。我深知這個崗位的責(zé)任重大，但我相信自己有能力擔(dān)當這份重任。

其次，簡要匯報下一步工作打算及思路

一、完成公司各項卷煙營銷目標，嚴格執(zhí)行品牌培育方案，實施品牌培育工作，做好重點培育品牌的宣傳、推廣、跟蹤和維護。

二、把強化客戶關(guān)系管理作為服務(wù)工作的重點，通過對轄區(qū)客戶提供規(guī)范化、情感化、個性化等優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有效提升客戶的滿意度、忠誠度。

三、開展落實現(xiàn)代零售終端建設(shè)工作?，F(xiàn)代零售終端建設(shè)的試點、推廣，是今年的重點工作，也是網(wǎng)建考核的重要指標。我將從以下幾方面開展此項工作：

一是提高認識、轉(zhuǎn)變思想，充分理解現(xiàn)代零售終端所具備的產(chǎn)品銷售、形象展示、品牌培育、宣傳促銷、信息采集、消費跟蹤這六大功能，以及對提高行業(yè)整體營銷水平的重要作用，從思想上高度重視。

二是以誠信店為基礎(chǔ)，選取目標客戶。向目標客戶大力宣傳現(xiàn)代零售終端是提高客戶經(jīng)營能力和獲利水平的重要途徑，取得客戶的支持和配合。

三是指導(dǎo)客戶運用零售軟件，進行卷煙掃碼銷售，實現(xiàn)經(jīng)營上的規(guī)范操作，并定期上傳進、銷、存數(shù)據(jù)，及時記錄消費者購買行為及消費動態(tài)，定期反饋煙草公司。

四是加強后期維護，幫助客戶堅持采用這種現(xiàn)代營銷模式進行經(jīng)營，通過客戶獲利的逐步提升，促進現(xiàn)代零售終端建設(shè)的良性發(fā)展。

四、完成好組長的各項職責(zé)，加強組內(nèi)管理、團結(jié)同事，做到對上有執(zhí)行力、對下有帶動力，營造團結(jié)向上的工作氛圍，使組內(nèi)形成一股合力，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項工作。

如果這次競聘成功，我會繼續(xù)勤奮工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和大家對我的期望。

如果競聘失敗，說明我與優(yōu)秀的客戶經(jīng)理之間還有差距，我會不斷努力提高自己的水平，以更高的標準完成各項工作，用出色的業(yè)績來證明自己。

雖然我不能改變世界，但是我可以超越自我；雖然我不能掌控未來，但是我可以把握現(xiàn)在；雖然我不能樣樣完美，但是我可以事事盡力。我將以勇于奉獻的煙草精神，精耕細作的嚴謹態(tài)度，不斷創(chuàng)新的工作方式，全身心地投入到工作中，為煙草行業(yè)的發(fā)展，不遺余力地貢獻自己的青春！

謝謝大家！

第二篇：高級崗位競聘

大家下午好，很高興能參加今天的高級研發(fā)工程師崗位競聘。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次展現(xiàn)自我、認識自我的機會，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。下面我主要就三個方面向大家匯報我的情況：基本工作情況、競聘的優(yōu)勢、競聘成功后的工作打算。

我從2010年5月加入到**，主要從事**程序的開發(fā)和維護，參與了多個項目的設(shè)計、開發(fā)和運維工作，從2011年開始擔(dān)任項目經(jīng)理，承擔(dān)了**等項目的項目管理工作。在工作過程中各方面能力都得到了鍛煉和提高。

在此次競聘中，我認為自己有以下幾個優(yōu)勢：

第一，在工作的幾年中，承擔(dān)的項目類型較多，中心的大部分項目類型都有不同程度的參與和接觸。在這些工作的設(shè)計、開發(fā)、運維和管理過程中，對中心的各類項目特點都比較了解，對不同項目的架構(gòu)也比較熟悉。

第二，對中心架構(gòu)有一定了解，并參與了中心架構(gòu)的部分工作。

第三：有一定的項目管理經(jīng)驗，對中心CMMI過程比較熟悉。作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊完成了**系統(tǒng)，積累了一定的管理經(jīng)驗。

第四：參與了部分中心優(yōu)化類工，作為部門聯(lián)系人參與現(xiàn)狀整理、修改方案制定、跟進各項目進展、上線方案討論、上線后續(xù)跟蹤等工作。在與其他部門同事的共同工作中，溝通協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提高。

如果能競聘成功，個人將重點做好以下幾方面工作：

第一：繼續(xù)做好在研項目的分析和設(shè)計工作，在做好項目的基礎(chǔ)上，對項目特點進行分析，根據(jù)不同項目的特點，總結(jié)出不同的設(shè)計框架。由于中心項目都有比較強的方向性，同類項目共性較多如何從總體設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、報文設(shè)計等方面抽取出來共同點，形成典型的設(shè)計模式供日后項目參考，對于提高整體項目開發(fā)質(zhì)量，提高開發(fā)效率都有好處。

第二：在自己的工作中，能更深入的思考，總結(jié)出一些方法或開發(fā)一些輔助工具，減少大家的工作量。

第三：加強對中心新架構(gòu)的了解和學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能保持工作活力。

以上就是我今天競聘的主要內(nèi)容，不管結(jié)果怎樣，我都要感謝大家一直以來對我的關(guān)心和幫助，最后用一句話結(jié)束今天的競聘演講：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，謝謝大家。

第三篇：高級競聘申請書

中級職稱崗位競聘申請書

XX小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組：

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，現(xiàn)任小學(xué)語文教學(xué)工作，已執(zhí)教15年，2008年取得小學(xué)高級教師職稱，這次我申請競聘校中級職稱崗位。非常感謝XX小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組給我這次參與競聘的機會。

老師這一職業(yè)并非我自己的選擇，在初三升學(xué)擇校時，學(xué)校的老師、校長建議我的父母為我填個師范類學(xué)校，他們說我性格憨厚，不急不躁，做起事憨憨的一點不知著急。就這樣啥事不懂的我走進了宣城師范的大門，98年走出校門正式踏上了三尺講臺?；赝@15年的工作歷程，品味這15年做老師的感覺，我欣喜、我滿足、我自豪擁有這份職業(yè)，我感激父母給予了我這份職業(yè)，我發(fā)自內(nèi)心深深地喜歡我的職——老師。雖然它沒有豐厚的工資待遇，但是它擁有著人生樸實、簡單、純潔。

我熱愛教師這份職業(yè)，愛和單純的的學(xué)生們在一起，很輕松；愛和擁有共同語言的辦公室同事們在一起交流，很快樂；愛在學(xué)校待著的感覺，為此每天放學(xué)我總是憨憨地在很多老師的后面離開學(xué)校。

源于對教師職業(yè)的愛，工作中，我盡職盡責(zé)、嚴于律己，時刻以教師職業(yè)道德為準繩，嚴格要求自己，用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，踏踏實實干好自己的本職工作。在三尺講臺上，我感受到了高尚圣潔，體驗到了真誠友善，體會到了淡泊寧靜；在這里我踏實、坦然，舒暢愉悅。

源于對這份職業(yè)的愛，教學(xué)中我學(xué)會了用心。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù)，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

源于對這份職業(yè)的愛，15年班主任工作，我以“勤”字當先，用愛心、耐心、細心導(dǎo)航，積累了豐富的經(jīng)驗，能夠勝任班務(wù)工作。所代班級班風(fēng)良好，與家長關(guān)系密切和諧，德育、安全工作細致高效，受到了廣大家長的好評。

一路走來，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：15年里每學(xué)期我所執(zhí)教的學(xué)科質(zhì)量屢列前茅；教研活動中也取得了一些成績，當然，我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助，在此，請容許我對你們表示深深的謝意！

今天，崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對一名教師而言，這既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，也是對自我位置的界定，自我價值的一次評判。我滿懷信心地申請竟聘小學(xué)高級教師崗位，我相信自己能行。

競聘人：XXX

2013年2月25日

中級職稱崗位競聘申請書

津北小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組：

我于1993年畢業(yè)于宣城師范，現(xiàn)任小學(xué)語文教學(xué)工作，至今執(zhí)教已有20年。于2006年9月取得小學(xué)高級教師職稱。這次我申請競聘校中級職稱崗位。非常感謝津北小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組給我這次參與競聘的機會。

我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

我熱愛教師這份職業(yè)，愛和學(xué)生們在一起，愛和辦公室同事們在一起交流。

崗位競聘對一名教師而言，既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，我滿懷信心地申請竟聘小學(xué)高級教師崗位，我相信自己能行。

競聘人：蔡銀枝2013年2月25日

第四篇：高級職業(yè)顧問競聘稿

高級職業(yè)顧問競聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是海南華地置業(yè)-（海南東山綠景?波拉小城）置業(yè)顧問趙丹，13年6月有幸來到我們公司，自進公司起，我始終以認真飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中，力求在顧客滿意、團隊合作、服從管理的準則下，堅持用心工作、用心學(xué)習(xí)、充實自我中不斷的提升進步。在公司的良好氛圍內(nèi)感覺到了家庭的溫暖，在團隊工作中，領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事的熱心幫助，讓我從置業(yè)顧問的初窺門徑成長為可以促進樓盤銷售，為客戶提供投資置業(yè)的專業(yè)化、顧問式服務(wù)的綜合性達標員工。

此刻，我懷著十分激動的心情參加本次高級置業(yè)顧問競聘。首先，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝！感謝海南華地置業(yè)-（海南東山綠景?波拉小城）是你們給了我一個可以展示自我和施展能力的平臺！同時，我也會加倍珍惜這次職位競聘，盡自己最大的能力來努力完成這次提高的機會，接受大家的檢驗和評議。

職業(yè)顧問的工作挑戰(zhàn)性很大，在工作中也會遇到一些比較棘手的問題，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫助及個人對不同問題的歸納分析和理解，均得以完整解決。

通過在公司一年多的時間里，不斷學(xué)習(xí)、進取，對該職業(yè)有了全面的認知和了解，作為一個好的置業(yè)顧問不僅要具有房產(chǎn)方面的專業(yè)知識，同時還要兼具建筑學(xué)，市場營銷學(xué)，消費者心理學(xué)，以及其它與銷售和消費者心理和行為分析的相關(guān)學(xué)科！在該行業(yè)的這些年，個人積累了寶貴的工作經(jīng)驗，這同時也更加印證了一名好的置業(yè)顧問必須要明白的一些市場需要：

置業(yè)顧問不僅僅只是與開發(fā)商之間的雇傭關(guān)系而是化成與購房人之間的委托關(guān)系。因此，置業(yè)顧問的主要工作職責(zé)不僅僅是為開發(fā)商推銷樓盤，賺取購房人的銷售傭金。而是站在購房人的角度，充當購房人的私人置業(yè)顧問。

同時還要了解金融等方面和理財知識，能夠給客戶提供投資、購買及不同需求的市場分析等顧問服務(wù)。對于購房者來說，置業(yè)顧問的熱情及專業(yè)知識能夠讓人體會到這個樓盤的內(nèi)涵，產(chǎn)生信任感，更愿意買這個樓盤的房子。

置業(yè)顧問要做好，最起碼應(yīng)該具有幾個特性：

1、對行業(yè)的熱愛；

2、強烈的企圖心；

3、能夠承受較大壓力與快節(jié)奏工作的能力；

4、鉆研精神；

5、為客戶理財（房產(chǎn)理財、投資指南、信貸理財）的能力；

6、對資源（房源、客源）的累積以及對老客戶資源的二次發(fā)掘與轉(zhuǎn)介紹。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我機會，讓我在房地產(chǎn)行業(yè)能開辟出一片屬于自己的天地，因為我對于未來，充滿了期待，我熱衷于這一行業(yè)。

以后的自己依然一如既往地用心去學(xué)、去做得更好，更完美，期待在未來的一天帶領(lǐng)自己的團隊，為公司帶來更多的客戶資源和更好的經(jīng)濟效益，謝謝大家！

趙丹

2014年4月29日

第五篇：關(guān)于競聘專業(yè)技術(shù)人員副高級

關(guān)于競聘專業(yè)技術(shù)人員副高級×級崗位的說明

職稱競聘領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人×××，女，××年×月出生，××年×月參加教育工作，本科學(xué)歷，現(xiàn)任××中學(xué)教導(dǎo)主任。

本人于××年×月、×月分別被評、聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師；2011年1月被聘在專業(yè)技術(shù)副高級×級崗位擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

在本次競聘中，本人競聘副高級×級崗位。

經(jīng)認真學(xué)習(xí)黔人通[2007]194號文件，發(fā)現(xiàn)該文件第18款沒有六級崗位直聘五級的相關(guān)規(guī)定，但參照第13款、比照第18款，本人認為已經(jīng)具備擔(dān)任五級崗位職務(wù)的條件。理由是：本人履職六級崗位雖未滿五年，但本人實際擔(dān)任高級教師職務(wù)已滿十年，且具備該款的“（2）任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣較高的”的條件：

（1）2011、2012、2013年連續(xù)三年被聘為“獨山縣中考備考策略研討會主講教師”；

（2）2011、2012年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中數(shù)學(xué)競賽分別獲二等獎1名、三等獎1名；

（3）2013年獲獨山縣教育局表彰為“十佳主任”；

（4）2013年12月被獨山縣人民政府聘為“第四屆兼職督學(xué)”；

（5）2012、2013年被聘為獨山縣初中數(shù)學(xué)、思想品德優(yōu)質(zhì)課評委；

（6）2012年獲中考數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎；

比照第18款“副高職稱，符合第 11款（1）至（5）項之一的，不受任職年限限制，由七級崗位直接聘入五級專業(yè)技術(shù)崗位”的規(guī)定，本人已經(jīng)在六級崗位履職，且具備第 11款（6）“任現(xiàn)職以來貢獻突出，在本學(xué)科領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的人員”的條件。

因此，懇請各級職稱競聘領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)考慮本人在本地區(qū)、本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的水平業(yè)績和對獨山教育及經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻，同意聘用本人為專業(yè)技術(shù)人員副高級×級職務(wù)。

致

禮！

競聘人

2014年3月15日