第一篇：關于開展學習型家庭創建活動的實施方案

關于開展學習型家庭創建活動的實施方案

各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）：

為認真貫徹落實縣委、縣政府《關于建設學習型社會的意見》，進一步提高全縣人民的整體素質和生活質量，決定在全縣家庭中廣泛開展創建學習型家庭活動，關于開展學習型家庭創建活動的實施方案。現制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以促進人的全面發展為目標，以開展“美德在農家（社區）”活動為契機，引導全縣家庭樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念，培養子女的基本道德觀念和社會責任感，優化家庭生活質量，提升家庭文明程度，提高家庭成員綜合素質。

二、創建目標

建設學習型家庭，要在家庭成員之間互幫互學、交流溝通的基礎上，以提高家庭生活質量和家庭成員適應社會發展變化的能力為目標，通過營造和諧溫馨、積極向上的家庭氛圍，形成科學文明健康的生活方式。要用5年左右的時間，使全縣60％以上的家庭成為學習型家庭。

（一）確立先進的學習理念。要不斷強化“知識立家、知識興家、知識富家”的讀書學習理念，確立尊重知識、不斷進取的價值取向，使學習成為家庭成員成長與發展的自覺行動和內在需要，成為家庭活動的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態。

（二）形成嶄新的學習風尚。圍繞“重家教，以德立家；學法律，以法護家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”，組織家庭成員學習政治、法律、電腦、外語、家庭教育、文學藝術、現代科技和市場經濟等方面的知識。通過制定科學合理的學習計劃，創造“民主、溫馨、相互尊重”的學習環境，養成讀書學習的良好習慣，形成“父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創新學習”的良性機制，營造“人人學習，家家學習”的濃厚氛圍。

（三）實現社會與家庭的學習互動。家庭成員積極參與各類學習型組織建設活動，實現信息、知識、情感等各種資源的共享，不斷實現自我完善、自我更新和綜合素質的提高。家庭成員要積極在學習和工作中發揮作用，把獲取的新知識、新能力應用于實踐，成為新世紀的有用人才。

（四）提高家庭成員的道德水平。通過學習型家庭的建設，每個家庭的成員都要自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

三、學習內容

（一）學習理論和思想道德知識。要系統學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習《公民道德建設實施綱要》。引導家庭成員認識新形勢下家庭道德規范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準。

（二）學習科學文化和市場經濟知識。要圍繞全縣工業強縣、產業富民、城鎮化建設和教育、旅游、房產三大經濟增長點，認真學習市場經濟理論，現代科技知識及市場經濟管理知識，掌握市場經濟規則，提高參與市場競爭的能力，規劃方案《關于開展學習型家庭創建活動的實施方案》。要結合產業結構調整，學習種植業和養殖業的科學技術、實用技術，學習致富經驗，增強致富技能，打綠色牌，走畜牧路，把農村經濟做特、做綠、做大、做強，增加家庭收入。要學習信息技術、文學藝術等方面的知識，提高居民的文化品位。

（三）學習法律法規知識。以學習“四五”普法知識為重點，各家庭要根據各自的實際，確定學習法律法規的內容。做到學法、懂法、守法、用法，提高依法維權的能力。特別是農村家庭，要大力開展普法教育，學習法律、法規基本知識，增強農民的法制觀念，用鄉規民約來規范約束家庭成員的行為，用法律來維護自身的合法權益。

（四）學習家庭教育知識。學習運用現代科學育兒知識的新理念和新方法，對子女品德、智力、情趣、體魄、良好習慣進行培養、開發，架起父母與子女互動學習、共同成長的橋梁。城市家庭，要以家庭讀書、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭環保、家庭奉獻為內容，形成具有時代特色和現代意識的家庭教育。農村家庭，要強化教育意識，家長要帶頭學文化、學科技、學致富知識，注重對子女全面素質教育，重視讀書、基本技能的訓練，知識品德和體魄的全面培養，改變鄉村家庭的生活方式，提高生活質量。

四、實施步驟

（一）準備階段。從現在開始，利用一個月左右的時間，各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）分別根據實際制定創建學習型家庭實施方案，提出具體目標任務，成立創建學習型家庭領導小組。

（二）實施階段。學習型家庭創建活動歷時四年，從2004年5月開始，至2008年5月結束。各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）要選擇一批家庭作為典型加強指導，分年度制定創建計劃，以典型帶全局，到2008年全縣要有60%的家庭成為學習型家庭。

（三）總結評比階段。按照學習型家庭創建評價標準，根據各個家庭的不同特點，每年選樹一批科技型、致富型、環保型、藝術型、優教型等各類學習型家庭典型進行達標命名。2008年對整個工作進行總結、驗收和表彰。

五、保障措施

（一）加強領導。縣上成立學習型家庭創建領導小組，定期研究、部署、督促、檢查學習型家庭創建工作。各鄉鎮、各部門要制定具體的實施辦法，建立相應組織，確保活動的開展。

（二)

構建載體。創建學習型家庭是開展“五好文明家庭”活動內容上的拓展和形式上的創新。要以實施“女性素質工程”、“家庭文明工程”為載體，結合全縣開展的“巾幗建功”、“科技、文化、衛生、法律”四下鄉和“文明家庭、文明樓道、文明村鎮”等活動，組織開展“千名婦女讀書”、“千名婦女學技術”、“千名婦女學法律”、“千名婦女健身”系列活動，以家庭為單位開展讀書征文、知識競賽、演講比賽等活動，以活動為載體，培養家庭成員的讀書興趣，提高家庭讀書活動的質量，促進家庭成員素質提高。

（三）輿論引導。充分發揮新聞媒體作用，加強社會宣傳，形成“家家愛學習，人人求進步”的輿論氛圍。及時總結經驗，開展家庭示范點現場交流，展示學習成果，推進學習型家庭創建。

（四）典型帶動。通過組織學習型家庭創建活動的總結評比活動，每年選樹一批創建典型進行表彰、宣傳，進一步激發各層次家庭的學習熱情，引導各類家庭根據實際情況創建不同類型的學習型家庭。

六、評價標準

（一）家庭學習氛圍好。家庭成員學習興趣濃厚，學習成為家庭生活不可缺少的重要組成部分，家庭成為學習的重要學習場所。家庭成員關系融洽，生活方式文明、科學、健康；重視智力投資，家庭對學習的投入逐年增加，家中有書柜，墻上有字畫，室內有盆花，藏書在80冊以上，至少訂閱一份報刊雜志，家庭學習的環境逐步改善。

（二）建立交互式學習模式。父母帶頭學習，注重言傳身教，與子女在平等、民主、相互尊重的基礎上，建立暢通無阻的溝通渠道，形成相互關心、相互支持、共同發展的溫馨氛圍，促進家庭成員的共同進步。

（三）合理配置家人共同學習、交流分享時間。家庭成員堅持收聽、收看新聞節目，關心省市、縣、國內外大事；每天工作之余能安排一定時間自覺學習，平均每天讀書閱報時間應不少于一小時；積極利用圖書館、書店等社會文化資源，多渠道開展家庭學習；經常交流學習體會，共享學習成果；不斷豐富業余文化生活，家庭生活充滿活力。

（四）積極參與社會活動。積極參與學習型社會創建的各項活動，善于利用社會信息資源支持家庭學習，重視學習書本知識，更注重在生活、實踐、社會和大自然中學習，在學習中工作，在工作中學習。不斷提高適應外部環境變化、增強自主創業意識和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭學習質量不斷提高，學習成果明顯，家庭參與社會的交往能力、生存能力、競爭能力不斷提高。

第二篇：關于開展學習型家庭創建活動的實施方案

關于開展學習型家庭創建活動的實施方案

各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）：

為認真貫徹落實縣委、縣政府《關于建設學習型社會的意見》，進一步提高全縣人民的整體素質和生活質量，決定在全縣家庭中廣泛開展創建學習型家庭活動。現制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以促進人的全面發展為目標，以開展“美德在農家（社區）”活動為契機，引導全縣家庭樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念，培養子女的基本道德觀念和社會責任感，優化家庭生活質量，提升家庭文明程度，提高家庭成員綜合素質。

二、創建目標

建設學習型家庭，要在家庭成員之間互幫互學、交流溝通的基礎上，以提高家庭生活質量和家庭成員適應社會發展變化的能力為目標，通過營造和諧溫馨、積極向上的家庭氛圍，形成科學文明健康的生活方式。要用5年左右的時間，使全縣60％以上的家庭成為學習型家庭。

（一）確立先進的學習理念。要不斷強化“知識立家、知識興家、知識富家”的讀書學習理念，確立尊重知識、不斷進取的價值取向，使學習成為家庭成員成長與發展的自覺行動和內在需要，成為家庭活動的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態。

（二）形成嶄新的學習風尚。圍繞“重家教，以德立家；學法律，以法護家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”，組織家庭成員學習政治、法律、電腦、外語、家庭教育、文學藝術、現代科技和市場經濟等方面的知識。通過制定科學合理的學習計劃，創造“民主、溫馨、相互尊重”的學習環境，養成讀書學習的良好習慣，形成“父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創新學習”的良性機制，營造“人人學習，家家學習”的濃厚氛圍。

（三）實現社會與家庭的學習互動。家庭成員積極參與各類學習型組織建設活動，實現信息、知識、情感等各種資源的共享，不斷實現自我完善、自我更新和綜合素質的提高。家庭成員要積極在學習和工作中發揮作用，把獲取的新知識、新能力應用于實踐，成為新世紀的有用人才。

（四）提高家庭成員的道德水平。通過學習型家庭的建設，每個家庭的成員都要自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

三、學習內容

（一）學習理論和思想道德知識。要系統學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習《公民道德建設實施綱要》。引導家庭成員認識新形勢下家庭道德規范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準。

（二）學習科學文化和市場經濟知識。要圍繞全縣工業強縣、產業富民、城鎮化建設和教育、旅游、房產三大經濟增長點，認真學習市場經濟理論，現代科技知識及市場經濟管理知識，掌握市場經濟規則，提高參與市場競爭的能力。要結合產業結構調整，學習種植業和養殖業的科學技術、實用技術，學習致富經驗，增強致富技能，打綠色牌，走畜牧路，把農村經濟做特、做綠、做大、做強，增加家庭收入。要學習信息技術、文學藝術等方面的知識，提高居民的文化品位。

（三）學習法律法規知識。以學習“四五”普法知識為重點，各家庭要根據各自的實際，確定學習法律法規的內容。做到學法、懂法、守法、用法，提高依法維權的能力。特別是農村家庭，要大力開展普法教育，學習法律、法規基本知識，增強農民的法制觀念，用鄉規民約來規范約束家庭成員的行為，用法律來維護自身的合法權益。

（四）學習家庭教育知識。學習運用現代科學育兒知識的新理念和新方法，對子女品德、智力、情趣、體魄、良好習慣進行培養、開發，架起父母與子女互動學習、共同成長的橋梁。城市家庭，要以家庭讀書、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭環保、家庭奉獻為內容，形成具有時代特色和現代意識的家庭教育。農村家庭，要強化教育意識，家長要帶頭學文化、學科技、學致富知識，注重對子女全面素質教育，重視讀書、基本技能的訓練，知識品德和體魄的全面培養，改變鄉村家庭的生活方式，提高生活質量。

四、實施步驟

（一）準備階段。從現在開始，利用一個月左右的時間，各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）分別根據實際制定創建學習型家庭實施方案，提出具體目標任務，成立創建學習型家庭領導小組。

（二）實施階段。學習型家庭創建活動歷時四年，從2004年5月開始，至2008年5月結束。各鄉鎮婦聯、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）要選擇一批家庭作為典型加強指導，分制定創建計劃，以典型帶全局，到2008年全縣要有60%的家庭成為學習型家庭。

（三）總結評比階段。按照學習型家庭創建評價標準，根據各個家庭的不同特點，每年選樹一批科技型、致富型、環保型、藝術型、優教型等各類學習型家庭典型進行達標命名。2008年對整個工作進行總結、驗收和表彰。

五、保障措施

（一）加強領導。縣上成立學習型家庭創建領導小組，定期研究、部署、督促、檢查學習型家庭創建工作。各鄉鎮、各部門要制定具體的實施辦法，建立相應組織，確保活動的開展。

（二)構建載體。創建學習型家庭是開展“五好文明家庭”活動內容上的拓展和形式上的創新。要以實施“女性素質工程”、“家庭文明工程”為載體，結合全縣開展的“巾幗建功”、“科技、文化、衛生、法律”四下鄉和“文明家庭、文明樓道、文明村鎮”等活動，組織開展“千名婦女讀書”、“千名婦女學技術”、“千名婦女學法律”、“千名婦女健身”系列活動，以家庭為單位開展讀書征文、知識競賽、演講比賽等活動，以活動為載體，培養家庭成員的讀書興趣，提高家庭讀書活動的質量，促進家庭成員素質提高。

（三）輿論引導。充分發揮新聞媒體作用，加強社會宣傳，形成“家家愛學習，人人求進步”的輿論氛圍。及時總結經驗，開展家庭示范點現場交流，展示學習成果，推進學習型家庭創建。

（四）典型帶動。通過組織學習型家庭創建活動的總結評比活動，每年選樹一批創建典型進行表彰、宣傳，進一步激發各層次家庭的學習熱情，引導各類家庭根據實際情況創建不同類型的學習型家庭。

六、評價標準

（一）家庭學習氛圍好。家庭成員學習興趣濃厚，學習成為家庭生活不可缺少的重要組成部分，家庭成為學習的重要學習場所。家庭成員關系融洽，生活方式文明、科學、健康；重視智力投資，家庭對學習的投入逐年增加，家中有書柜，墻上有字畫，室內有盆花，藏書在80冊以上，至少訂閱一份報刊雜志，家庭學習的環境逐步改善。

（二）建立交互式學習模式。父母帶頭學習，注重言傳身教，與子女在平等、民主、相互尊重的基礎上，建立暢通無阻的溝通渠道，形成相互關心、相互支持、共同發展的溫馨氛圍，促進家庭成員的共同進步。

（三）合理配置家人共同學習、交流分享時間。家庭成員堅持收聽、收看新聞節目，關心省市、縣、國內外大事；每天工作之余能安排一定時間自覺學習，平均每天讀書閱報時間應不少于一小時；積極利用圖書館、書店等社會文化資源，多渠道開展家庭學習；經常交流學習體會，共享學習成果；不斷豐富業余文化生活，家庭生活充滿活力。

（四）積極參與社會活動。積極參與學習型社會創建的各項活動，善于利用社會信息資源支持家庭學習，重視學習書本知識，更注重在生活、實踐、社會和大自然中學習，在學習中工作，在工作中學習。不斷提高適應外部環境變化、增強自主創業意識和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭學習質量不斷提高，學習成果明顯，家庭參與社會的交往能力、生存能力、競爭能力不斷提高。

第三篇：關于開展學習型黨組織創建活動實施方案

關于開展學習型黨組織創建活動的實施方案

創建學習型黨組織是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。根據農牧局黨委關于開展學習型黨組織創建活動的文件精神，結合科技企業實際，制定實施方案如下。

一、總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實胡錦濤總書記對天津工作的一系列重要要求，緊緊圍繞工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高單位黨員思想政治水平為目標，通過強化學習制度建設、學習陣地建設和學風建設，在單位進一步興起學習馬克思主義理論和黨的路線方針政策的熱潮，興起學習黨的歷史、國家法律法規和現代經濟文化等各方面知識的熱潮，努力形成單位重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，使黨員的學習能力、知識素養、工作本領不斷提升，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

二、主要任務

1.堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬列主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面、系統、準確把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性、堅定性。切實推動黨的理論創新成果進機關、進企業，促進科學理論深入人心。

2.深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員群眾準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力研究破解制約我區科技企業加速發展的瓶頸問題，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員群眾隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。3.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程，引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚向上的精神狀態。

4.學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。按照干什么學什么、缺什么補什么的要求，立足本崗，努力學習經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。5.學習相關文件精神。深入學習黨的路線方針和政策，深入學習胡錦濤總書記對天津工作提出的“一個排頭兵”、“兩個走在全國前列”、“四個著力”和“五個下功夫、見成效”的重要要求，深入學習黨和國家以及的重大決策部署，自覺把思想和行動統一到中央部署和委的要求上來。6.學習總結實踐中的成功經驗。認真總結近年來我單位堅持科學發展、應對復雜局面的寶貴經驗，不斷深化對做好工作的規律性認識。善于學習借鑒好經驗好做法，豐富和拓展本單位改革發展的思路和辦法。既要向書本學習，又要向實踐學習、更要向群眾學習，不斷研究新情況、解決新問題。

三、實施步驟

創建學習型黨組織活動于2011年6月份安排到2011年底，主要分為四個階段進行。

1.第一階段:2011年6月中旬——7月中旬，為學習文件、制定規劃階段。各要精心組織全體黨員認真學習中央和委關于建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的文件，認真學習胡錦濤總書記對天津工作提出的一系列重要要求，認真查找在學習方面存在的不足。成立開展學習型黨組織創建活動領導小組，領導小組組長由書記李志新同志擔任；副書記丁志勇同志擔任副組長；成員有李建民、周萌同志，領導小組辦公室設在辦。負責制定創建活動方案和學習規劃。2.第二階段：2011年7月中旬——9月中旬，為深入實際、調查研究階段。支部成員要集中時間深入、深入社會、深入群眾開展調查研究。通過集中學習、現場考察、外出學訪等多種形式，開闊眼界，增長見識，轉變學風，在實踐中不斷提高學習能力和學習成效。

3.第三階段：2011年9月中旬——11月初，為互比互學、形成熱潮階段。要積極采取互動式、研究式、共享式等學習形式，支部成員要幫學、促學，帶頭講黨課、做輔導，宣講理論、分析形勢、講解政策，幫助黨員群眾解決學習實踐中的難點、思想認識上的困惑，形成互相學習，互相激勵，互相促進的熱潮。

4.第四階段：2011年11月初——12月底，為總結評比、鞏固提高階段。要認真總結在創建活動中創造的新鮮經驗，不斷形成學習規范，完善學習制度。充分發揮典型示范帶動作用，通過自評互評等方式，推出創建活動先進集體和先進個人，年底進行表彰宣傳。

四、把握原則 深入開展學習型黨組織創建活動，要重點把握三個原則：

1.服務于維護改革發展穩定的大局。當前，改革發展穩定既是中心工作，又是大局任務。創建學習型黨組織，就要堅決貫徹發展是硬道理、穩定是硬任務的戰略思想，把創建活動同研究解決我區改革發展穩定的突出矛盾和問題結合起來，同“建設科技南開，實現科學發展”的總體要求和“把握一個定位、搶占三個高地，打好五個攻堅戰”的任務目標結合起來，同扎實推進區經委、科技園整體工作結合起來，同在全區黨的組織和黨員中深入開展的創先爭優活動緊密結合起來，不斷提高領導科學發展和諧發展率先發展的本領，不斷提出化解矛盾、解決問題的有效措施，努力實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益，切實做好改革發展穩定的各項工作，努力促進南開經濟社會又好又快發展。2.服務于加強黨的組織建設。要大興密切聯系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，以優良黨風促政風帶民風。要把創建學習型黨組織同加強反腐倡廉建設結合起來，深入開展黨性黨風黨紀教育，有針對性地開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，加強廉政文化建設。

3.服務于黨員干部思想政治素質的提高。要突出抓好理論武裝這一首要任務，著力提高理論素養；進一步加強理想信念教育，著力提高黨性修養；繼續搞好干部權力觀、地位觀、利益觀教育，牢記“兩個務必”，著力增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，努力使廣大黨員干部，特別是各級干部認真學習的過程成為政治上堅定、理論上清醒的過程，成為開闊視野思路、培育世界眼光、增強戰略思維的過程，成為破解發展難題、不斷提高綜合素質的過程，成為加強黨性鍛煉，樹立執政為民理念的過程。

五、主要措施

1.創新方法。堅持和鞏固學習實踐活動中創造的“十學法”，即：領導帶頭示范學、組織集中交流學、高層理論報告輔導學、結合重大項目專題學、研究工作之前專題學、到先進地區實地學、利用工作之余堅持學、抓住重大契機強化學、堅持檢查評比激勵學、深入調研學，同時要不斷改進和創新學習方式，結合各級黨組織實際，采取更加有效和靈活多樣的形式提高學習教育的吸引力，使廣大黨員群眾自覺養成良好的學習習慣，在不斷的學習教育中得到提高和升華。

2.拓展途徑。要組織各種形式的主題學習教育活動，運用讀書節、讀書會、知識競賽、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的形式，特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手，增強學習型黨組織創建活動的吸引力凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。

3.鞏固陣地。要努力改進教育培訓方法,調整學習內容，提高教育質量，不斷拓寬學習領域，擴大學習的覆蓋面和輻射度。積極運用信息網絡技術手段,加強黨員群眾遠程教育、電化教育,不斷提高黨員群眾學習教育的信息化水平。4.完善制度。我單位支部認真落實和鞏固干部集體學習制度，確保支部成員每月集體學習不少于一次。嚴格落實調查研究制度，支部成員深入每年不少于60天，撰寫調研報告不少于１篇。建立健全培訓制度，科學安排黨員職工的崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等。建立黨員輪訓制度和黨員個人自學制度，強化黨員干部的日常學習。建立健全主題教育制度，形成運用重大節慶日紀念日等組織黨員學習的工作機制。建立健全學習成果轉化制度，通過集體交流研討等多種形式，促進學習成果轉化。六、組織領導

1.健立機構，落實責任。各要把開展創建學習型黨組織活動擺在突出位置，切實抓緊抓好。要結合各自具體實際和改革發展穩定任務，按照分層分類推進要求，制定切實可行的具體實施意見，提出操作性強的措施要求，推動學習型黨組織創建活動深入開展。

2.領導帶頭，發揮作用。黨員干部要以身作則，把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，以高度的政治責任感、強烈的學習意識和積極的進取精神，擠出更多的時間和精力放在學習上，同時，要抓好本單位的學習，成為創建學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，努力在準確理解和掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風上走在前面，在提高工作的戰略性、前瞻性和全局性上走在前面，在學習掌握現代化科學知識上走在前面，從而帶領廣大黨員群眾自覺把精力和熱情投入到學習中來。

3.廣泛深入，不留空白。要采取有效措施，切實把創建學習型黨組織的任務落實到。要大力實施黨組織和黨的工作全社會覆蓋工程，開展多種形式的創建學習型黨組織活動，增強黨員隊伍的生機活力。要注意抓好單位黨員干部的學習，努力使創建學習型黨組織活動覆蓋到每個、每名黨員。要加大對學習的投入，加強硬件建設，提供必要的設施設備等保障，積極為黨員學習教育創造良好條件。

4.分類指導，推動落實。要根據不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，分別提出相應的學習任務和要求。適時組織開展學習經驗交流，宣傳先進典型，推廣成功經驗。要堅持求真務實，力戒形式主義。

5.加強宣傳，營造氛圍。要充分發揮黨員學習園地、宣傳欄和簡報等宣傳陣地的作用，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳開展創建學習型黨組織活動的重大意義、主要任務和把握的原則，大力宣傳單位在創建活動中涌現出來的先進典型和鮮活經驗，大力宣傳開展創建活動的進度和成效，努力營造崇尚學習、全員學習的濃厚氛圍。

第四篇：2009關于開展“綠色家庭”創建活動計劃及實施方案

2009關于開展創建市級“綠色社區”、“綠色家庭”

活動的實施方案

為提高我區社會公眾的環境意識、參與意識和環境道德素質，進一步加強社區環境管理，提高“綠色家庭”的創建水平，促進環境保護工作的發展，根據天津市五委辦局《關于在全市開展綠色社區創建活動的通知》（津環保宣[2005]21號）精神和“完善城市居民自治，建設管理有序、文明祥和的新型社區”的總體要求，圍繞我區環保“雙創雙建”中心工作，結合創建區級“綠色社區”和“綠色家庭”的實際，特制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展市級“綠色社區”和“綠色家庭”創建活動，深化我區環境保護細胞工程，逐步建立起規范的社區環境管理模式，進一步提高社會公眾的環境意識、參與意識和環境道德素質，引導公眾形成綠色、健康、文明的生活方式，促進居民生活環境質量的改善。

二、領導機構及職責

1、成立漢沽區“綠色社區”創建工作領導小組，負責創建市級“綠色社區”、“綠色家庭”活動的組織和協調，監督檢查各責任單位工作落實情況。

牽頭單位：漢沽區環保局。

成員單位：漢沽區婦女聯合會；漢沽區精神文明建設委員會辦公室；漢沽區民政局；共青團漢沽區委員會。辦公室設在區環保局。

2、成員單位主要職責：

區環保局：負責根據本實施方案、《天津市“綠色社區”評估標準》和《天津市“綠色家庭”評估標準》，對申報社區和申報家庭進行具體指導，并做好動的組織、協調及輿論宣傳工作。依靠我區環保志愿者協會，開展好環保志愿活動，增強公眾關心環保、參與環保的自覺性。

區婦聯：負責組織家庭參加社區各種環境宣傳教育活動，創建“綠色家庭”。

區文明辦：負責調動社會各界參與創建市級“綠色社區”、“綠色家庭”的積極性，形成創建合力，共同開展好創建活動。

區民政局：負責推動社區基礎設施建設和管理，按照創建標準進行規劃并督促落實。

團區委：負責組織青少年參加社區各種環境宣傳教育活動，營造全社會共同參與“綠色社區”、“綠色家庭”創建的良好氛圍。

三、創建范圍

我區區級“綠色社區”和“綠色家庭”。

四、創建步驟

1、建立機構

成立漢沽區“綠色社區”創建工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責創建市級“綠色社區”、“綠色家庭”日常工作及申報和推薦工作。

2、制定計劃

區級“綠色社區”主管社區居委會和物業管理機構及區級“綠色家庭”制定相應的創建計劃，明確創建目標。

3、開展宣傳

利用各種媒體對“綠色社區”、“綠色家庭”創建工作進度、經驗等進行形式多樣的宣傳，在全社會營造人人參與“綠色社區”、“綠色家庭”創建的良好氛圍。

4、開展創建活動

各社區要通過開展豐富多彩的創建活動,達到創建目的。“綠色家庭”要積極參與到“綠色社區”的創建活動中來，以點帶面，以面促點，共同提高。各項創建活動要記錄建檔,作為驗收考評的依據。

5、組織培訓

每年組織“綠色社區”、“綠色家庭”創建工作負責人和相關人員按照上級培訓計劃參加綠色創建培訓班。

6、申報

填寫《天津市“綠色社區”申報表》、《天津市“綠色家庭”申報表》及《“綠色社區”創建活動自評報告》，經區“綠色社區”創建工作領導小組審查、考評、驗收后，報市“綠色社區”創建工作小組辦公室。

7、檢查驗收

市“綠色社區”創建工作領導小組依據創建標準和申報材料進行評審，對申報的社區和家庭進行考核驗收。

8、命名表彰

市“綠色社區”創建工作領導小組對符合創建標準的社區和家庭進行表彰，授予“市級綠色社區”和“市級綠色家庭”稱號，有效期為兩年。

9、復查

市“綠色社區”創建工作領導小組對已獲得市級“綠色社區”和市級“綠色家庭”的社區和家庭每兩年復查一次，對不符合創建標準的社區和家庭限期整改，如仍不達標，將取消其榮譽稱號。

五、時間安排1、2005年3月下旬，我區“綠色社區”創建工作領導小組在自查的基礎上，申報首批市級“綠色社區”和“綠色家庭”。

2、2005年3月底，我區參加天津市舉辦的“綠色社區”創建工作環境教育培訓班暨天津市“綠色社區”創建工作現場推動會。

3、2005年4月中旬至5月，市“綠色社區”創建工作領導小組根據評審情況，對我區申報社區及家庭進行現場驗收。

4、2005年6月命名表彰首批市級“綠色社區”和市級“綠色家庭”。

六、保障措施

1、區“綠色社區”創建工作領導小組成員單位要把創建市級“綠色社區”、“綠色家庭”工作提上議事日程，制定工作目標和措施，明確責任，加強管理，推動創建工作順利進行。

2、充分發揮新聞媒體的輿論宣傳和監督作用。廣泛宣傳創建“綠色社區”、“綠色家庭”的必要性和典型經驗，不斷提高“綠色社區”、“綠色家庭”創建質量，共同推進環境保護宣傳教育的社會化。

3、加強信息反饋，創建單位及時將創建情況及信息反饋到創建工作領導小組，及時溝通，以利逐步完善創建工作。二OO五年四月二十八日

第五篇：學習型黨組織創建活動實施方案

建設路廠燃料黨支部“學習型黨組織”

創建特色活動方案

為認真貫徹黨的十八大的重要精神，推動我車間支部和黨員干部的學習，提高黨組織和領導干部的領導水平、建立和完善黨員學習的長效機制，結合我車間支部實際，制定本實施方案。

一、指導思想和總體。

目標：創建學習型黨組織活動要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞新時期黨中央關于“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的整體目標，通過開展創建活動，進一步強化終身學習的理念，形成樂學、勤學、善學、比學的良好風尚和在工作中學習、在學習中提高的濃厚氛圍，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高黨員干部緊密聯系工作實際進行學習、實踐、創新的能力，使我車間各級黨組織和廣大黨員真正成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。

二、學習內容

(一)政治理論。

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想、科學發展觀，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十八大以來的重要精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創新成果和中央、省委一系列重要會議精神。政治學習要根據廠黨委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯系實際，在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)法律法規。

學習社會主義法制理論、婦幼工作相關重要法律法規和條例以及公司及廠黨委黨風和廉政建設的一系列規定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規和條例。

(三)科技知識。

及時了解和掌握最新的科技發展動態，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機的技能。根據不同的對象、不同要求，對黨員干部進行現代辦公知識和技能的教育培訓。

(四)文化知識。

學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。

(五)業務知識。

根據本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習理論、專業知識和技能，開展專業技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

三、學習形式

在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統一規定的必學內容與學習專業知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、支部學習活動。支部學習每月一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，車間黨員根據支部下發的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習時間。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開一次組織生活會，按照組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時間”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

5、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業務培訓和進修學習。

6、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習心得體會交流一次。

四、工作要求

（一）加強組織領導。

成立學習型黨組織創建活動領導小組，由支部書記鄭元波擔任組長，黨員范明國任副組長，支委委員郭桂寧、張玉會、王麗娟為成員，組織、協調、指導、督促創建學習型黨組織學習型黨員工作。

（二）營造活動氛圍。

要按照學習型黨組織學習型黨員創建活動的統一部署，精心策劃，通過宣傳欄、會議等多種載體，深入宣傳開展學習型黨組織學習型黨員創建活動情況，用身邊的典型教育黨員、激勵群眾、推動工作，努力營造創建學習型黨組織學習型黨員的濃厚氛圍。

（三）強化督促檢查。

創建學習型黨組織學習型黨員工作領導小組定期對黨員學習活動進行督促、檢查，確保創建工作取得實效。通過督促檢查，樹立典型、總結經驗，推動學習型黨組織學習型黨員創建活動。

建設路廠燃料黨支部 二0一五年一月二日