第一篇：大學寢室規劃方案

寢室文明公約

寢室是大學生學習、生活的主要陣地，也是建立和諧人際關系的基礎，良好的寢室文明氛圍是大學生學習、生活的重要保障。據分析，大學寢室的矛盾層出不窮，關鍵不在于大學生不愿意與人友好相處，而在于因為性格、習慣等方面的不協調造成的誤解，在于溝通不暢和不懂得注意細節給室友造成的影響。我們真誠的希望每位同學能與自己的室友相處的融洽，每個寢室都會有一個良好的氛圍。

以下，我們將從幾個方面分別就一些具體事項提供參考意見。

1、不管心情如何，進出門時主動與室友打招呼；室友回寢室，要主動迎接，幫忙拿東西。

2、出門時簡略告知室友去向和回來的時間，確保聯系，以免室友擔心。如不能按時回來，打電話向室友報平安，并告知預計返校時間。

3、如果室友較晚未歸，設法聯系，必要時報告輔導員。

4、室友不在時，熱情友好地幫忙接電話，并將電話信息轉告室友（或者留便條），但不得毫不設防地把室友的手機等個人信息透露給陌生人。

5、注意安全。寢室無人時記得鎖門（當然不要不小心把室友鎖在里頭），不要隨便接待貿然闖入的陌生人，不要使用違章電器。

6、節約能源。養成隨手關水關電的好習慣，寢室的水電費用應自覺分擔，不要過于計較。

7、尊重室友的信仰、飲食習慣、地方習俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、經濟條件、考分高低等對他人有所區別看待。

8、開玩笑要適度，注意不要傷害他人感情。

9、未經允許，不得翻看他人物品，不要過分打聽別人的私事。

10、尊重室友隱私。尤其不得隨意向其他人透露室友的私人情況。

11、做任何可能影響到室友的事情前，例如開窗、關燈等，先禮貌地征得室友的同意。

12、尊重大家的作息時間，最好能和大家保持一致。

13、保持安靜。進出門輕推輕關，對室內物品（椅子等）輕拿輕放。休息時間切忌大聲喧嘩、放音箱、洗衣服等。任何時間不得在寢室、樓道里拍籃球。

14、保持良好的個人衛生習慣，同時也要保持良好的公共衛生習慣。

15、信賴你的室友，有事同大家商量，征詢建議。

16、注意語氣平和、用語文明、面帶微笑。

17、如果你做了不恰當的事情，主動真誠地道歉并求得諒解。

18、接受室友的歉意，就事論事，不翻舊賬，大度為懷。

19、虛心接受室友善意的批評與指正。

20、批評室友要懷著幫助提高的心態友善地提出，注意語言技巧。

21、最重要的是：有誤會或矛盾時要及時溝通，避免越積越深。必要時可向班主任和輔導員求助。

22、學會做“第三者”——站在公正的立場上調停室友之間的矛盾，主動幫助室友化解僵局。

23、學會發現同學的優點，人前人后多表揚你的室友。真誠的表揚。

24、注意不要讓自己的壞情緒影響到別人，切忌發泄。制怒！

25、室長要定期召開寢室會議，組織多種形式的交流活動。寢室成員要主動與大家溝通信息。

26、室友生病時，主動細致耐心地照顧其飲食起居，代為請假，幫忙記錄課堂筆記。當然，室友遇到其他困難或不便，也要主動提供幫助。

27、珍惜從室友那借來的物品，用完后及時送還，并表示謝意。

28、共同打掃寢室衛生，共同布置寢室。

29、學習、生活中要互相幫助，團結友愛，營造良好的學習氣氛。

30、分享原則。不管是吃的、用的、看的、讀的、想的，實物、信息、想法、感情、體悟等等，與你的室友一同分享和交流。

31、室友的親友來探訪，像接待自己的親友一樣熱心接待。

32、與室友一起過節、過生日。如果有外出聚會，盡量不要落下你的室友。

33、與你的室友一同成長。不要讓“競爭”影響你的友愛和心智。這世上最可能為你提供幫助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大學室友。

34、相信你真心的付出會收獲更多的歡笑與幸福。

最后祝大家在大學四年里，享受一個好的寢室文化，獲得一幫很鐵的室友、知己。

寢室文化建設

如果說大學是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。

我們寢室除了一周一次的寢室聚會，一段時間會有一次出游，去了當地和省內的不少知名文化和旅游景點，還有班級組織的出游和實踐活動以及綜合素質拓展活動等等，可謂是文化生活十分豐富。

在面對宿舍文化產生的種種利弊面前，我們全體室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法。

一、以客觀，實際的態度來規劃好宿舍文化建設。針對大家文化思想的多元化，在文化建設中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個基本共同點，從這個共同點出發使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當思想上達到一致共識后，再對宿舍文化進行一般構建，比如學習氛圍的形成，宿舍內部人文氣息的培養，其他方面的公約等等。

二、以“以人為本”的思想來實踐好的宿舍文化規劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的種種意識及行為已有了“家”的概念，這就需要我們在日常生活中要時刻以人為本，這也是宿舍建設中“人性化”的體現。我們室友彼此間都具有朋友情，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當某人學習上有阻力了，其他人會及時來輔導;當某人生活上有困難了，其他人會在第一時間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當我們一個人風也過，雨也過時，這段記憶仍會讓我們永生難忘。雖然現代社會面臨著人際關系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會向它發起挑戰，從自己做起，從宿舍這個小家做起，創出建園最有特色的宿舍文化。

三、以相互促進為目標來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學校的最高標準作為宿舍文化的出發點，這并不意味著我們好高騖遠，而是因為我們的目標與一般學生不同。我們追求的是真正的人才培養標準，不會把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養一種成才的習慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識。

宿舍發展計劃

我們寢室四個人屬于不同專業的，比較特殊，所以相處起來有點困難，因為平時相處的時間不多，但是基于各自比較隨性樂觀寬容的做事處人的態度和品格，所以我們寢室相處的反而更好，被其他寢室譽為“奇葩”！在學習方面，寢室成員成績在班上處于中上等，任何違紀現象，且考情正常，第一學年都擔任了班級或者學生會的重要職位，班級生活的各種活動都積極參加，一部分室友通過了普通話等級考試，其中一部分還通過了英語四級等級考試，以后學習的主要目標除了完成專業課和選修課考試之外，還有通過英語六級考試，另一部分爭取這一學期通過英語四級考試。因為寢室專業不同，一部分偏向中文，所以借閱的書籍比較多，另一部分出于課外愛好所以借閱的書籍比較少，所以以后寢室室友爭取多借閱書籍，另外多借閱其他比較感興趣的專業書籍，為以后的考研做準備。

為此制定以下幾點硬性的規矩。

要全面了解自己。一個有效的學業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己學業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制，了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢，為學業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。確立目標。通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分，其次要有具體的行為措施來保證，沒有行動，學業發展目標只能是一種夢想，要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

我們原本素不相識，卻因共同的夢想而走到一起，在簡樸的宿舍里，在窄小的架子床上，在這緣分的天空下，我們共同分享這段最美妙的成長時光??寢室是我們的小家，良好的寢室風氣給予了我們必勝的信心。我們會繼續努力著追求更高的巔峰！相信我們的寢室建設會更加完善。

5棟B307

寢室長：劉雙源

寢室成員：薛浩、韓文、虎寶山

第二篇：大學寢室文化建設活動方案

XX大學大學生寢室文化建設活動方案

大學生寢室文化建設是學校教育改革與發展的重要組成部分，是學校思想教育工作的重要陣地，是提升大學生思想教育不可缺少的重要環節。隨著高校教育教學改革的逐步深化，學生寢室的教育功能越來越突出。為深入貫徹落實的精神，深入開展大學生文明修身活動，塑造大學生良好的思想道德文化行為，加強學生寢室文化建設，營造良好的寢室氛圍，創建安全穩定的學習和休息環境，學校團委決定開展寢室文化建設活動。具體方案如下：

一、指導思想

學生寢室文化建設活動，以中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、胡錦濤在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上講話精神、中共十七屆六中全會精神為指導，以開展學生寢室文化建設為載體，以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容，以培養大學生成長成才為落腳點，強化學生寢室的思想教育和文化建設，進而達到提升大學生思想道德素質的目的。

二、活動內容

1、創建優雅清新的環境，開展寢室“三自、三養”活動

創建優雅清新的環境是寢室文化建設的前提，沒有優雅清新的環境作保證，就談不上文化建設。針對學校學生寢室的實際情況，開展寢室“三自、三養”活動：

一自一養：自我教育，養成講道德、守紀律的習慣；

二自二養：自我管理，養成講衛生、愛清潔的習慣；

三自三養：自我提高，養成講文明、樹新風的習慣。

2、營造求知探索的氛圍 開展寢室“三比、三創”活動

營造求知探索的氛圍是寢室文化建設的中心。學生以寢室為單位開展“三比、三創”活動：一比一創：比寢室衛生，創優雅寢室環境；

二比二創：比學習風氣，創良好學習氛圍；

三比三創：比文明行為，創優良學生品格。

3、形成團結友愛的風氣 開展寢室“三幫、三帶”活動

形成團結友愛的風氣是寢室文化的保證。在學生黨員、入黨積極分子、學生干部中，發出倡議，開展“三幫、三帶”活動：

一幫一帶：幫思想，帶動周圍同學積極要求進步：

二幫二帶：幫學習，帶動全寢提高學習成績；

三幫三帶：幫生活，帶動特困生樹立信心完成學業。

4、培養健康向上的情趣 開展豐富多彩的第二課堂活動

培養健康向上的情趣是學生文化建設的延伸。以寢室為參加單位，自愿報名組織各類友誼活動，創建和諧寢室氛圍。同時，把學生在宿舍區的表現與學生入黨、學生的獎懲、推優、評先進、列入黨積極分子等考核掛鉤，構建學生工作的新平臺，并以此開展豐富多彩的校園文化活動，把學生宿舍區成為學生健康成長的第二課堂。

三、組織領導

開展學生寢室文化建設活動，加強和改進寢室思想教育工作機制，把寢室文化建設與學校的教學、科研工作結合起來，促進校園精神文明建設。學校團委建立寢室文化建設活動指導委員會：

主任：XX

副主任：XX

委員：XX

下設辦公室：XX

主任：XX

委員：校學生會管理部、各學院學生會主席、管理部部長、班長、寢室長

四、方法措施

1、以寢室設計為載體，開展寢標創意大賽、個性化寢室評比、寢室生活圖片展、設計寢室名（銘）等，營造溫馨、和諧寢室環境；

2、以文明修身為重點，開展倡議書簽名、消防安全教育、文明禮儀講座等，努力提升學生基礎道德素質；

3、以黨團活動室為陣地，舉行政治學習、理論研討、學習經驗交流會等，嚴格按照《XX管理制度》的要求，豐富學習資料，創新學習形式，完善學習機制，鞏固學習成果，營造良好學習風氣；

4、以科研小組為形式，引導寢室成員積極專研專業知識，努力研究本專業相關學術課題，激發學生學習熱情，提升學生專業知識技能；

5、以團組織進公寓為創新，在學生寢室內成立團支部或團小組，建立思想教育新陣地，發揮團組織示范引領作用，使團建工作滲透到學生的寢室生活，共同創建優雅的寢室環境；

6、以文體活動為特色，舉辦寢室趣味運動會、女生寢室毽球賽、男生寢室3人籃球對抗賽、書畫比賽、寢室生活為內容的演講比賽、征文比賽等，豐富課余文化生活。

7、以“三個一”工程為依托，具體指導學生寢室文化建設活動：

校團委要做到“三個一”：

1、開好一次動員大會；

2、每月組織一次寢室文化建設專題匯報會議；

3、每學期進行一次寢室文化建設評比；

基層團委要做到“三個一”

1、每周到寢室檢查一次；

2、每月到寢室與同學交流一次；

3、每月組織每個班級開一次以寢室文化建設為主題的班會；

學生會要做到“三個一”：

1、每周深入學生寢室一次，做好檢查記錄；

2、組織一次寢室文化知識問答；

3、每月對寢室文化活動進行一次考評；

各寢室要做到“三個一”：

1、進行一次爭創文明寢室建設大討論；

2、唱響一支反映寢室文明和良好精神風貌的歌曲；

3、每學期研究一個專業課題；

寢室長要做到“三個一”：

1、每周組織一次學習交流；

2、組織每日一事、每周一題的時事評論活動；

3、每個季度進行一次思想剖析。

五、實施步驟

1、具體實施階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）此階段主要任務為全面開展寢室文化建設活動，按照學校有關要求，結合本學院實際情況，組織開展各類活動，注重細節，落實責任，確保活動取得實效，開創寢室安全衛士文明行為管理工作新局面。

2、總結表彰階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）此階段主要任務為根據各基層團委的工作成效、學校檢查結果及學生反饋信息，在“五四”青年節評選出優秀典型進行表彰獎勵，形成創先爭優的良好氛圍。

六、幾點要求

1、統一認識，務求實效 開展寢室文化建設，是新形勢下進一步加強和改進高校思想政治工作的重要陣地。各基層團組織要高度重視，密切配合，確保寢室文化建設活動取得實效。

2、健全制度，嚴格管理開展此項活動，是一項全新的工作，需要各級團組織發揮積極性、主動性、創造性。深入分析當前學生寢室的特點，認真研究并逐步建立和完善學生寢室文化建設工作的新組織形式、工作機制，積極探索工作規律，嚴格管理，形成長效機制。

3、堅持不懈，服務中心 要把學校的教學、科研工作與寢室文化建設工作結合起來，如：課堂教學、社會實踐、科研創新、新生軍訓、藝術節、社團活動、黨團支部建設等，要讓寢室文化建設真正地服務于教書育人這一中心，并在總結經驗和不足的基礎上，取長補短，把

學生寢室文化建設當作一件長期的、重要的工作長抓不懈。

4、選樹典型，總結表彰校團委將采取定期檢查和不定期抽查的方式，對寢室文化建設和黨團活動室建設進行評比，結果作為學生寢室安全、衛生、文明行為管理工作是否達標的重要依據之一。同時，團委將此項工作納入團組織考核評價體系，作為“五四”評優的重要指標。

第三篇：大學文明寢室評比方案

xxxxxx大學

學生公寓“文明寢室”評比活動實施方案

為切實加強我院學生公寓管理，創建安全、文明、衛生的學習和生活環境，推進學生寢室文化建設的深入開展，促進學生綜合素質的提高，展現當代大學生的良好形象，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束和自我監督的能力，特開展“文明寢室”評比活動，具體活動方案如下：

一、活動時間：

2011年11月1日----2011年12月31日

二、參加評比的對象：

學院學生公寓所有寢室，以寢室為單位參加評選。

三、評審組成員構成：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、評比辦法：

檢查評比以滿分120分計。其中衛生部分滿分為100分，寢室文化建設滿分為20分。衛生部分100分為基礎分，實行扣分制，得分在90分以上的予以參評，得分在70分以下的，通報系里予以整改，整改收效甚微的寢室將取消其成員一切評獎評優的資格；寢室文化建設20分為附加分，實行

加分制。

公寓管理中心將組織樓長和院系學生會舍務部干部每周對所有寢室進行檢查，采取學生干部定時檢查和樓長不定時抽查相結合的方式進行評比。即：學生干部將在每周三下午定時對所有寢室進行檢查打分；樓長在周一到周五對所有寢室不定時檢查打分，最后將2個月內二者檢查得分情況匯總進行評比，按全院學生寢室數的10%，取得分數靠前的授予文明寢室稱號。

五、檢查評比打分標準：

寢室衛生實行量化管理，責任到人，實行寢室長負責制，安排值日生每天定時對寢室內衛生進行清掃，值日生輪值表張貼在寢室內明顯位置。

（一）衛生檢查標準：

1、地面（30分）：地面垃圾未清掃、地面未拖，直接扣滿30分；未清掃干凈，著情扣5—10分；地面未拖干凈著情扣5—10分；陽臺未清掃的斟情扣3—5分；一號樓室內衛生間未清掃干凈的斟情扣3—5分。此項最高扣分不超過30分。

2、床鋪（30分）：室內所有床鋪均未疊被子的直接扣滿30分；行李未疊的每床扣4分。此項扣分最高不超過30分。

3、室內設施及物品擺放（15分）：室內設施及物品擺放凌亂的按每處著情扣3—5分。此項扣分最高不超過15分。

4、墻壁（15分）： 墻角有蜘蛛網的每處扣3分，張貼品位低俗、淫穢字畫的每處扣5分。此項扣分最高不超過15分。

5、其它（10分）：室內電線、網線布置凌亂的每處扣2分；門窗玻璃臟污的每處扣2分；未按規定張貼值日生表的扣2分。此項最高扣分不超過10分。

（二）寢室內文化建設評分標準：

1、室內整體文化氛圍濃厚，創意新穎、和諧，色彩鮮明、簡約，視覺效果美觀、得體大方，內容健康，積極向上，能夠突出體現當代大學生健康向上的精神面貌，并能夠突出專業特色，能夠溢著一種文化藝術氣息的寢室，根據實際情況可加15—20分。

2、室內有著些許裝飾（如圖片、字畫等），較為整潔，裝飾較為合理，但不能十分突出文化氛圍，缺少視覺美觀的，根據實際情況著情加5—15分。

3、室內無任何裝飾，沒有任何文化氛圍，沒有任何文化建設的此項為0分。

六、獎勵辦法：

1、對獲得文明寢室稱號寢室成員采取物質獎勵和精神獎勵相結合的辦法。物質獎勵：按每個寢室每人 10 元標準給予獎勵。精神獎勵：寢室成員每學期的綜合考核成績加1分，寢室長加1.5分，并做為下學期學院、系、班級個人評

獎評優活動的基礎條件。

2、對于獲得文明寢室稱號的班級、院系及班級輔導員在學院組織的各項評獎評優活動中，給予相應的加分。

3、對于在本次活動中表現突出的班級、院系學辦、輔導員，將著情給予一定的獎勵。

要求各系學辦搞好組織協調，采取相應措施，以認真負責的態度開展工作，充分調動發揮學生的主觀能動性，積極參與本次活動，使學生公寓文化建設有一個長足的進步，使我院學生公寓管理工作躍上一個新臺階，為建設安全校園、文明校園、和諧校園做出我們的貢獻

xxxxxx大學學生工作處

2011年10月24日

第四篇：大學寢室主題活動策劃方案范文

大學寢室主題活動策劃方案范文

大學生主題活動是一項富有文娛性質的活動，一般說來，大學生寢室文化的內容包括：寢室精神文化、寢室物質文化和寢室行為文化。下面是小編整理的大學寢室主題活動策劃方案范文。

篇一

(一)活動主題：

“和諧財稅 溫暖之家” 財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶;

2.為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;

3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

2.有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標： 通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展：

以“和諧財稅 溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“最強想象 超級制作”宿舍文化創意大賽(PPT制作)

(3)“楚漢相爭 唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書：

(1)“和諧財稅 溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

1.聯系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況;

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：

將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：

評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品: 證書，照片

組織流程：

1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

篇二

一、活動主題

校園生活百科之王

二、活動目的：

提高學生學習積極性，在加強安全基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習校園安全的熱情，更深的了解安全知識，對以后社會增加光彩。

三、活動時間：

xx年11月16日 18:30—19:30(筆試)

xx年11月19日 18:30—21:30(第一場)

xx年11月22日 18:30—21:30(第二場)

四、活動地點：新食堂三樓大學生活動中心

五、活動對象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯系方式

六、活動宣傳及準備：

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學樓顯眼處進行張貼。

2.在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。

3.通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。

4.通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。

七、活動安排：

(一)活動報名

1.10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。

2.10月12日下午收回報名表，停止報名。

3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點)，以此做好準備。

4.報名表見附一

(二)賽事進程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定;

(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2.評委(輔導員)

(1)評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

(2)評委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評委要認真評判，不得錯評;

(4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行)

(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;

(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞;

(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數;

c.對于三次抵抗者取消競賽資格;

(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項：

a.所有題目除特別說明外，在60秒內回答完畢才有效。

b.除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始，計時開始。

(三)各項比賽規則的說明

比賽流程：

第一場(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節

第二場(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場后各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉讓答題權。答對加1個超人值，答錯不扣分)

第二輪：知識類型選答(每隊必答)(8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助，場外求助，線索包(即為去一錯誤答案)

中場休息：統計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間(各隊上臺，觀眾貼微笑)……評出“給力獎” 第三輪：現場提問環節。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的分)

第四輪：若有隊伍上臺表演節目，可優先選擇(前提，評委對他們的表演認可過半)抽簽定順序，風險題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評委點評及打分(評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分，最后統計超人值，根據分值高低取前四(八進四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。

第三場：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環節由主持人念題，每對必須得在主持人念完題后進行作答，否則視為無效。每答對一題加1超人分，答錯不扣分。本輪結束以后統計各隊的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組(關鍵詞)，各參賽隊根據前一輪的超人值高低，逐一進行抽簽。參賽隊根據所抽到的詞組(關鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內容要求富有創意，積極向上，能夠體現所給的關鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準備時間，表演時間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束后由在場嘉賓(每分院一個)統一打分(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統計超人分。

第三輪：簡答題(現場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答。考驗選手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況，相應給分。(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統計前三輪超人分，根據超人分值高低取前二(四進二)，進行最后的互博戰。

第五輪：互搏戰(一方提問，另一方作答，每隊輪序提問，(被問方可申請題目審議，由評委進行審議!)8題過后，根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進決賽的兩隊，根據人氣高低，評出綠葉獎。

八、獎項設立:

1.超人獎 水晶獎杯

2.巨人獎 水晶獎杯

3.綠葉獎 水晶獎杯

4.給力獎 筆記本4本

九、經費預算： 序號 項目 數量 價格(元)1 礦泉水 3 45 2 a4宣傳單 100 20 3 入場券 160 50 4 報名表 30 6 4 貼條(笑臉)3 35 5 獎狀 4 20 6 水晶獎杯(大，中，小)3 350 7 筆試試卷 30 20 8 禮物(送主持人)2 100 9 kt板 2 30 10 橫幅 1 80 11 海報 4 100 總計 856 主題六：“黨員在社區”--黨員風采展示

篇三

一、活動名稱：

XX年北京聯合大學管理學院第一屆大學生宿舍文化節

二、主題：

我的宿舍，我的家

三、活動目的：

1、為了豐富我們的大學生活，同時也為我們留下珍貴又美好的大學回憶;豐富同學們的業余生活的同時，增加大家對寢室的熱愛，提高宿舍生活質量。

2、為了拉近管理學院全體同學之間的距離，增進舍友之間的情誼，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環境。

3、為了充實我們的課余生活，發揮宿舍全體同學的想象力與創造力 ，同時增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。

四、活動時間：

XX年4月8日---XX年4月25日

五、活動對象：

北京聯合大學管理學院全體學生

六、主辦單位：

北京聯合大學管理學院團委

七、協辦單位：

管理學院學工辦

.八、前期準備：

1)、統計宿舍負責人信息

2)、統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組代表學生評委;

九、活動內容：

此次宿舍文化節共包括四個環節

第一輪 形象展示

活動簡介：

以宿舍為單位，要求每個宿舍的宿舍負責人必須上交可以代表宿舍風貌的征文、圖片、flash、視頻至少兩項由班級宿舍代表發到系的相關負責人(宿舍負責人屬于哪個系就發到哪個系)，再由系里相關負責人發到。篩選百分之八十的宿舍進入第二輪。截止日期到4月10日10點之前。

征文評比標準：

1)要求字數在800字以上(電子稿)，感情真摯，不可抄襲或全文引用非本人成果30%以上，否則取消比賽資格;

2)征文內容積極向上，可展現作者內心真實感受，可請教老師進行修改、修飾。

照片評選方法

1)照片個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

2)每個宿舍交3張照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主題，貼近生活，充滿愛);

視頻評選標準：

1)視頻個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

2)每個宿舍交一個視頻，可以是宿舍發生的一些事情也可以是排練的一個情景劇片段(符合主題，貼近生活，充滿愛);

評選方法：

作品上交后由學生干部進行初步審核，審核合格者再由老師進行評分，每篇文章最后得分取各老師評分的平均分;若得分相同，則由老師進行投票，選出較優秀的文章;圖片;視頻。

進入第二輪的宿舍名單將在4月13日之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

第二輪 宿舍比拼：(暫定4月15日)

活動簡介：

此活動包括裝飾宿舍等(盡量用環保材料，突出積極向上的思想風格)

評比標準：

1)主題鮮明、健康有特色

2)內部整齊干凈

3)空間顯得寬松

4)室友之間團結互助、語言文明，5)裝飾過程無違規操作(無安全隱患)

評委組成：

團委和學工部老師、宿舍管理員及各班學生代表

評選方式：

由老師，宿舍管理人員成員及各班學生代表組成檢查組，對每個進入第二輪的宿舍挨個評比打分，取進入第二輪的百分之八十的寢室進入第三輪。

進入第三輪的宿舍名單將在4月16日晚上之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

第三輪 男女互訪(暫定4月17日晚上18點30)

由進入第三輪的男、女生宿舍的宿舍代表采訪對方宿舍，就宿舍氛圍、衛生情況等諸多方面比較后進行打分，并由宿舍代表進行單人疊被子、整理衣服大賽。由同學評出進入第三輪的宿舍個數的百分之八十進入第四輪活動。

進入第四輪的宿舍名單將在4月19日之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

第四輪活動

(1)技能表演：(暫定XX.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

男生宿舍所有成員進行一分鐘投籃，取平均值按成績排名。

女生宿舍所有成員進行一分鐘跳繩，雙搖一個按兩個單搖

取平均值按成績排名。分數占此項比分的30%

(2)默契度大考驗(暫定XX.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

8人9足大賽(根據宿舍成員個數定)。分數占此項比分的30%

技能表演的成績按

按百分之六十(各占總成績的百分之三十)計入總成績。

(3)才藝表演：(暫定4月24日晚上18點30)

舍歌大比拼

評比標準：

1、必須全宿舍同學一起參與(可以請外援)，4月22日之前將報名曲目發至郵箱

2、歌曲內容健康積極，可以翻唱、改編、也可以自己動手原創(原唱需要備注);

3、演唱風格多樣，配以樂器伴奏、舞蹈、情景演繹或小道具，表現真情實感;

4、注重主題表達，展現青春陽光的當代大學生形象、

評選方式：

進入第四輪的宿舍以晚會的形式呈現決賽，將當天成績按40%計入總成績。將才藝表演和技能表演的成績所占的比例相加，得出總成績。并在比賽結束后告知總成績。根據參加活動的寢室個數評出前幾名進行獎勵，同時評選出優秀宿舍、最具特色宿舍、最具特色個人、管院好舍長等獎項。

十、活動流程策劃

XX年4月10日10點之前前期準備以及第一輪材料的收集

XX年4月10日-12日評審團進行第一輪淘汰

XX年4月13日公布進入第二輪的宿舍名單

XX年4月13日-14日通知晉級寢室準備第二輪比賽

XX年4月15日第二輪比賽——評審團檢查寢室

XX年4月15日-16日篩選出第二輪晉級寢室并通知

XX年4月17日晚第三輪比賽——晉級寢室成員互訪

XX年4月17日-22日篩選出第三輪晉級寢室并收集第四輪才藝表演資料

XX年4月21日晚第四輪比賽第一項——默契與體育競賽

XX年4月24日晚第四輪比賽第二項——舍歌大比拼及頒獎典禮

PS：時間為暫定 視實際情況可變動。

十一、其他注意事項：

1.宿舍比拼活動會有一定的強制性，所以要與主辦學生會合作，將通知務必發放給各個班級郵箱，使每個同學都熟知此次活動。

2.評審團由院團委書記及學工辦老師指定。

3.優秀寢室及各項活動精彩圖片展

全程活動結束后的第二周，即XX年5月初，進行為期一周的優秀寢室和活動圖片展示。

注：本規程解釋、修正權屬北京聯合大學管理學院團委，未盡事宜另行通知。

第五篇：大學寢室美化設計大賽方案

經濟與工商管理學院寢室美化大賽活動方案

一 活動背景

21世紀的大學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。寢室是我們離開生我、養我的家以后的另一個溫馨的家園。寢室文化直接影響與反映在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優化學習生活環境，創造整潔、文明、和諧、積極向上的生活和學習氛圍，同時為了豐富我們的課余文化生活，促進宿舍同學相互了解溝通，增強同學們對寢室的熱愛之情，加強團隊協作能力，展現經管院學生活潑創新的一面，以及學生寢室良好風采，經濟與工商管理學院宿管部特組織開展這次活動。二 活動主題 我的宿舍、我的“家”。

三 活動時間 2010年12月5日—2011年12月15日。四 活動宗旨

創造美好家園，和諧宿舍氛圍，促進宿舍團結；培養創新意識，增強動手能力，提高宿舍生活環境。

五 承辦單位 經濟與工商管理學院宿管部、紀檢部、宣傳部。六 活動對象經管院09、10級全體同學（以寢室為單位）七 活動要求

本次活動要求寢室干凈整潔，讓人如沐春風，寢室文化風格獨具創新、別出心裁。各個黨員必須做好領頭作用，從而促使同學們思想進步，增強凝聚力，因此每位黨員床位必須掛好黨員牌。八 活動內容及安排 ㈠ 前期準備

⑴ 宿管部成員開會討論、制定、修改活動方案； ⑵ 宣傳：

對內：通知各班班委在各班進行活動宣傳,強調活動細則和評分標準，并作積極動員工作；

對外：宣傳部負責做出活動宣傳海報對外宣傳；

⑶ 確定好初賽評委名單（評委主要由院領導，老師及院團總支學生會代表和各班委代表組成）； ⑷ 準備好活動所需的場地、道具等。㈡具體安排：

1.初賽（2011年12月5日）

比賽各負責人在檢查當天中午之前確認本評委組人員的召集，檢查人員于下午2點半開始進入宿舍進行檢查，必須帶上經管院工作證，檢查時態度要謙遜，待人和善，工作認真負責，若寢室沒人，馬上給寢室室長打電話，等15分鐘寢室沒有人回來，做棄權處理。

注：所有評分均3人參與打分，取算數平均分作為最后成績，上報宿管部由宿管部統計得分并確定復賽名單（復賽7個寢室）。2.復賽（12月12日）

⑴每個寢室以PPT或DV形式準備一份寢室文化展示材料。a)內容及要求：可以是寢室布置情況的照片或視頻，寢室內容大方得體，色調搭配和諧，整體氛圍感覺舒適，內容健康，積極向上，并能適時體現出創新的理念，盡量使手工創作；

b)可以整理一些室友們的生活花絮，記錄他們從早到晚在寢室里面做些什么，記錄下大家美好快樂的寢室生活，采集每一個精彩的瞬間；

c)可以進行才藝展示，在DV或者PPT中介紹有特長的室友的才藝。

d)材料中可以涉及寢室文化、衛生、寢室口號、寢室之歌等各個方面。

e)提供宿舍人員的詳細介紹，要求生動詳細，反映每個成員的個性；

f)可以描述發生在宿舍或宿舍成員身上的一件有意義的事情（宿舍一次快樂旅行或集體活動，一件溫暖人心的互助事件。讓我們明白我們是一個整體，培養團隊意識。）

⑵通過小游戲來考驗寢室成員之間的默契度： a)游戲名稱：我來比劃你來猜 人數：2人一組

游戲規則：每個寢室排除兩名代表，表演的兩人面對面（一人為表演動作者，一人為猜題者），后由主持人把要猜的成語或詞語寫在紙條上給表演動作者，讓表演動作者做給猜題者看，當表演者表演完，猜題者能猜出表演者所做動作的成語或者詞語時，就算過關，限時2分鐘，在同樣事件內能猜出的個數多者為勝。

注：表演動作者可以用語言或肢體來解釋，但不能說出題中的字，觀看的人也不得提示，否則算作弊處理。

b)游戲名稱：合力吹氣球（動手合作節目）（兩個游戲任選一個）人數：4人一組

道具：主持人準備每組各4張簽，上寫：嘴巴；手；腳；釘子（每組各一個）

游戲規則：首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的人幫助來把氣球給吹起來并且綁好（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球）；然后抽到腳的人背起抽到釘子的人跑至5米處放下他然后把氣球戳破。

評分：根據各個寢室的綜合表演予由各個評委予以打分，取算術平均分作為最后成績。⑶黨員床位掛牌儀式 朱渝成書記 ⑷活動頒獎儀式 九 活動要求： 寢室設計要求大方、得體、美觀，提倡風格多樣化，整體感覺干凈、和諧、溫馨、舒適；

具體形式不定,各寢室可自由確定其設計內容,但一定要積極、健康，不要脫離主題。并能夠展現出寢室的個性； 3 裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,體現積極健康的精神風貌及良好的學風，有黨員的寢室更要展現出團結友愛，不怕困難的精神；

倡導自制,不提倡購買成品裝飾或貼壁畫；

寢室成員相互配合,共同完成.體現團結和諧的寢室氛圍； 每個參賽寢室的設計主題需要體現寢室成員間共同的價值觀,愛好及良好的寢室氛圍；

7黨員更應該起帶頭作用，在每位黨員的床位上掛黨員牌，使其寢室體現出一種積極向上，不怕困難的精神；

8寢室衛生為本次活動所有評比的最基本要求，整潔是最低條件；

9寢室設計應遵守<<長江師范學院學生公寓管理條理>>。十 評分參考內容:、地面干凈，門、地板、電腦桌等無灰塵，窗戶明亮； 2、寢室裝飾美觀大方、有特色，切實圍繞主題進行布置； 3、寢室布置和諧巧妙，物品安放有序；、寢室取名健康向上，有新意 , 能集中體現活動的主題； 5、寢室布置充分體現室員的動手能力，團結合作的精神，注重節儉，裝飾品不過于奢華； 6、寢室解說人員能合理、清楚地解說寢室布置的具體意義； 7、寢室員熱情大方，精神面貌好；

8、寢室成員默契度高。

9、黨員床位的黨員牌布置端正，床位整潔（重點）。十一 注意事項

⒈尊重個人隱私，DV和PPT中情節與照片的使用必須得到當事人的同意；

⒉各負責人要履行好自己的職責，注意活動的安全和秩序； ⒊1人或2人為我院同學的寢室，同學可以自由選擇與其他寢室組合或者征求本寢室其他院同學同意一起參加比賽；

⒋3人為我院同學的寢室作為一個單獨的寢室參加比賽，且盡量說服另一個其他院的同學一起參加比賽。

十二 獎項設置：

一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名 優秀獎4名 十三 經費預算: 證書制作費:12*2=24元 一等獎禮品80*1=80元

二等獎禮品:50*2=100元 三等獎禮品:30*2=60元 優秀獎（紀念禮品一份）：10*4=40元 總金額：304元 黨員床位牌 待定

經濟與工商管理學院 宿管部

2011年11月21日

附錄 評分細則

一、初賽

1、寢室沒有異味（特別男生寢室），干凈大方整潔，被子的方向一致

10%

2、無大功率電器，寢室電插線、網線牽放規范

10%

3、地面以及墻面瓷磚干凈無污穢無灰塵

20%

4、玻璃

窗

明

亮

無

污

穢

無

灰

塵

10%

5、物品擺放整齊，包括書本、鞋子等平面可擺放的東西

20%

6、寢室設計有個性、墻面布置新奇（不要涂鴉）

20% 710%

二、復賽

1、PPT或DV內容豐富得體，宿舍情況介紹生動詳細，寢室、寢

室

平

時

清

潔

得

分

文化積極向上 60%

2、游戲最終得分以及游戲進行過程中默契程度

40%