第一篇：解說詞

“太湖傳情、甜美無錫”——商務宴席解說詞

尊敬的各位領導，評委們你們好：

“粉墻黛瓦，枕河人家”。品一壺清香四溢的太湖翠竹，仿佛帶我們走進小橋流水的江南，依窗臺而坐，品嘗由我們無錫商業職業技術學院設計制作的這套具有典型江南特色的商務宴席。商務宴席必須滿足商務客人品嘗佳肴，商務交流的需求。隨著無錫地方經濟的快速發展，商務活動越來越國際化，客人的飲食需求也越來越趨向健康、營養、綠色、環保，向品味與文化創意的精神需求發展。鑒于這些原因，我們設計的宴席突出以分餐和各客為主，本著注重口味、強調營養、中西合璧、出品精致的設計理念，使這套商務宴席呈現出：文化創意有特色、菜品精致有中西、營養豐富有創新的特點。

我們設計的這套宴席由：一道餐前茶，六道涼菜，八道熱菜、兩道點心和一道水果拼盤組配而成。在原料選擇上以“太湖三白”----白蝦，銀魚和白魚為主線分別制成了，一道冷菜，一道羹菜，一道大菜。這一條條晶瑩潔白的銀魚，相傳是身在異國，心懷復國大志的西施因為思念家鄉與親人整日在太湖邊流淚，滴落在太湖中的眼淚吸收日月精華而變成細軟無骨的銀魚。我們還運用到了江蘇三黃雞、江浙馬蘭頭、惠山蠶豆子和無錫的小箱豆腐等地方特色時令原料穿插于整套宴席中，在菜肴的造型設計上體現精致典雅，中西合璧的特點，實現“色、香、味、形、器”上的完美統一。另外宴席還充分展現了地方元素，請看這道“江南春筍芽”一只只形態逼真的春筍破土欲出，仿佛把您帶到江南春天的竹林之中；這道“太湖白魚排”猶如揚起風帆，掛起魚網，滿載魚蝦而歸的一葉輕舟，寓意著對商務客人蒸蒸日上的事業和無錫地方經濟取得豐碩成果的美好祝福。

在制作這套宴席時我們選用各類動植物原料40余種，菜單設計符合中國營養協會所制定的平衡膳食營養原則。體現出食物多樣、烹法科學、營養合宜、突出健康的設計理念，能很好地滿足10-12人的一餐營養需求。

在烹調技法上我們運用到了炒，蒸，煮，燉，炸等技法，使菜肴加工快捷，營養素流失少和大大減少了有害物質的產生，這完全符合了商務客人對飲食綠色環保、營養健康的追求！

“一縷清風，一片白云，一份隨意，感受夢里水鄉的綽約風姿，一杯香茗，一窗醉月，一份雅興，品味江南飲食文化的悠悠古韻。

最后再次感謝各位評委的點評，對你們辛勤工作表示以崇高的敬意，并預祝所有參賽隊伍取得好成績，祝大家身體健康，家庭幸福！

第二篇：解說詞（共8篇）

篇一：解說詞

尊敬的各位領導、各位來賓

大家好您現在來到的是××二小區歡迎您來××小區檢查指導工作。

××二小區是于1979年成的第二批建起的住宅小區經過30年的洗禮小區整體面貌陳舊。今年在大慶油田公司“構建和諧示范礦區”、市政府提出“努力加快宜居城市建設”的惠民政策下上級領導積極給予投資對××二區道路、鋪裝改造清水、雨排、污排及采暖管線改造電力系統改造住宅樓單體改造及公建項目改造。工程于2009年4月12日正式開工歷經5個月的施工使小區發生了天翻地覆的變化使小區居民如入新居。

在小區綜合整治過程中為了進一步傳遞了油田黨委和油田領導的人文關懷提升小區品位我們以小區改造為契機融入文化元素建設文化小區我們根據××小區位置、歷史等因素將××小區定位為思源文化小區。其內涵是“思源會戰史時時憶傳統思源五毫米事事見精細思源傳家寶處處講節約思源王鐵人人人求奮進。”

當您步入××二小區映入眼簾的是“飲水思源向明天”七個吸塑大字揭示了小區的文化主題。左邊是小區文化墻潺潺流水和醒目大字生動展示了飲水思源的文化內涵。 請各位領導隨我往前走在我的右手邊這個雕塑是“創造輝煌”由代表大慶油田特質的主要元素磕頭機、閥門、管線、齒輪組成揭示了大慶油田為摘掉我國貧油帽子做出的巨大貢獻如今為了實現4000萬噸持續穩產的目標必將創造更大的輝煌。 在我左手邊是油田物業形象綜合展示板共分為8個板塊全方位、多角度的展示了油田物業企業文化積淀的成果。這是理念拓展板塊是事業部和公司的理念人本管理板塊有理念早課、員工培訓、愛撫管理等暢通流程板塊中的“四個三”管理法“三令”通過電視走向全國領先服務板塊展示了標準服務、超值服務、感動服務靚化環境板塊看到的是整潔的辦公區、小區內的亮點文化創新板塊展示的是“四季之約”、春節送“福”、 “露天電影進小區”等豐富多彩的文化活動貫穿四季自2006年――2008年公司連續三年獲得全國企業文化建設工作先進單位稱號。

英模引航板塊有大慶油田新時期五大標兵、油田物業環衛形象大使――徐洪霞新時期基層建設十面紅旗、油田物業的萬方物業客服中心中國十大杰出青年志愿者霍慶海等發揮了典型引路的作用提升了油田物業的信譽度和美譽度最后是企民共建板塊通過與用戶攜手共建共管小區營造出“和諧油田美好家園”的氛圍。

在我們行進的右前方這個雕塑主題是“一絲一毫立標準”以油標卡尺、三角板、量角器、試管、泫然欲下的油滴等組成寓意時時精心、處處精準的工作作風。 請各位領導隨我往前走左邊的這幅雕塑是建在生產區域高聳的井架上有hse字樣這警示我們抓生產首先要抓安全安全就是效益按照hse管理體系進行自我約束、自我完善、自我激勵。 右前方砂巖浮雕上的紅色大字“時時精心處處精細事事精彩人人精神”展示的是××供熱管理處基層示范基地的核心理念。 我們來到的是休閑小廣場這是今年小區系統改造時修建的為小區居民提供了休閑、娛樂、健身的場所讓老百姓充分享受到了民心工程帶來的實惠。

在這里您看到的這幅雕塑是“油田發展”由地球和作業的磕頭機組成的圖案象騰空欲飛的油龍預示著油田發展前景無限廣闊。這邊三幅徐徐展開的膠卷小品集中展示了大慶老會戰時的優良傳統重溫當年的萬人誓師大會、人拉肩扛、首車原油外運場景激動人心轟鳴依然在耳居住在地窩子、干打壘這樣的艱苦條件下還不忘在篝火旁認真學習“兩論”這是一種精神的感召“大慶家屬鬧革命”、“五面紅旗”讓我們肅然起敬“有條件要上沒有條件創造條件也要上”的錚錚誓言給了我們無窮的動力。這些油田創業時期的老照片再次點染了思源文化小區的主題。

各位領導在我們前方這五塊展板集中展示了小區改造前后的狀況您更能清晰的看到小區發生的喜人變化。 剛才您在行進途中感受到的是道路平整、寬闊、實用。但在改造前道路狹窄混凝土路裂縫橫豎交錯鋪裝路面嚴重腐蝕雨季路面積水不能及時排出冬季路面積雪、結冰不易清理嚴重影響小區居民出行。改造過程中建設單位積極采納物業單位和小區居民的意見按照小區實際情況進行設計、施工將原有路面加寬增設雨排將原有人行鋪裝改為可上車鋪裝同時增設了停車場有效緩解了停車難問題。

如果您以前來過××小區頭上壓抑的架空管線、空中電線縱橫交錯的景象一定讓您記憶猶新。小區原有清水和采暖管線為架空管線不僅占據小區使用空間影響小區整體環境美觀而且嚴重穿孔、漏水每年維修幾十次都不能解決問題使用單位及廣大居民苦不堪言現在將所有架空管線拆除均改為新管線地下直埋小區原有電路均為電線桿架設的裸線空中到處飛線影響小區環境美觀還存在一定的安全隱患改造時將所有架設的電線桿拆除所有的電力線路換為電纜直埋 同時增設監控系統既美觀又保證了居民的安全。

小區住宅樓原來由于墻體保溫性差導致室內溫度低居民反映冬天室內冷供熱單位增加供熱溫度也不能得到很好的改善浪費了很多資源改造時將原有樓體外墻粘貼苯板墻體全部重新粉刷涂料這樣冬天供暖時既能提高室內溫度節省能源符合現在節能環保的整體大方針又使得小區住宅樓換了新裝為西城區增添了亮點。

徜徉在小區內您一定會被輕松舒緩的音樂所感染這是××小區中央廣播系統為您播放的輕音樂廣播音箱以小樹墩、小蘑菇、小熊貓等可愛卡通的造型點綴在草坪中與小區人居環境協調統一每天固定時間都會播放輕音樂讓小區居民清晨在優美的音樂聲中醒來傍晚又可以踏著輕松的音樂回家深受居民的喜愛。

作為為大慶油田開發周年獻禮的××二小區改造工程綜合整治項目部認真落實年民生工程啟動動員大會精神克服高溫酷暑、連續陰雨等不利因素搶晴天、戰雨天堅持綠色施工、安全施工、文明施工保證了高標準、高質量完成施工任務我們物業企業與小區居民表示由衷的感謝 各位領導、各位來賓同心共建家家樂眾人攜手鑄和諧。現在的小區環境美了、品位高了我們××物業管理處要切實擔負起管理職責與小區居民攜手維護好小區的環境與設施為住戶創造更加溫馨、文明、舒適的生活環境為建設和諧示范礦區做出積極貢獻。

衷心感謝各位領導對××二小區綜合整治項目的關心和支持懇請對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家

解說詞范文（二）

尊敬的中食集團的領導們：

大家好！一路辛苦了。請允許我代表云門酒業的全體員工對各位領導遠道而來考察指導我們的工作表示熱烈的歡迎。我是云門酒業的一名普通員工，我叫史曉華，在接下來的行程中大家可以叫我的簡稱：小史。很榮幸的能夠在此次考察過程中為大家做講解。請相信云門酒業將帶給大家一次愉快的旅程。

下面我簡單介紹一下云門酒業廠區的基本概況：山東青州云門酒業（集團）有限公司始建于1948年，隨著公司的逐步發展擴大現如今分為南廠區和北廠區，南廠占地150畝，北廠占地300畝，現在大家的所在的就是我們的南廠區。

現在大家隨我進入的是糧酒一車間，生產的是醬香型云門陳釀酒，在生產工藝上以端午踩制純小麥高溫大曲，內蒙紅高粱為原料，重陽節投料，八次發酵，七次蒸餾取酒，具有高溫制曲（62度以上）、高溫堆積（堆外溫度50度以上）、高溫發酵（40度以上）、高溫流酒（35-40度），貯有時間長（貯存3年以上）、發酵時間長的“四高二長”的特點。云門陳釀原酒酒度在53-56度之間，54度的陳釀是由原酒經過3年以上的貯存后，完全由原酒之間勾調，使酒質柔和，刺激小，更加健康。值得一提的.是我們的醬香型云門陳釀曾作為江北唯一的醬香型代表，與貴州茅臺酒廠、四川郎酒廠共同參與制定了《國家醬香型白酒標準》。1984年，云門陳釀獲部優銀杯獎后，全國釀酒大師、茅臺酒廠廠長季克良寫來了“勝利的決策，友誼的成果，藝術的碩果，智慧的結晶”的賀信。

大家現在看到的這個地方有我們一排排的陶缸藏在其中，這些陶缸中盛滿了我們近30年左右所釀的醬香原酒，如果說車間生產是一瓶酒誕生的時間，那陳釀酒庫就是一個練功房，在這里白酒酒質得以修煉。這個酒庫中共有陶缸1100多個。

各位領導請隨我去參觀一下裝瓶車間，該車間是我公司產品最后一道工序的生產車間，具有國內一流的灌裝、質量檢驗、封箱等設備生產線，代表了較高水平的灌裝流水生產線。

各位領導請這邊走，即將看到的是儲配車間，是我們公司酒精、原酒等的貯存車間，完全采用不銹鋼材料做成的容器、設備，安全衛生可靠。

現在我們要到的糧酒二車間，生產的是五糧濃香型云門春酒，以高粱、大米、糯米、小麥、玉米為原料。所生產的產品先后被確認為山東名牌、山東省著名商標、中國馳名商標、全國純糧固態發酵白酒的稱號。

現在大家所在的是南廠區，在青州市經濟開發區我們建設了一個新廠區，剛才大家看到可能更多的是展現了濃厚的釀酒歷史和刻著歲月痕跡的釀酒設備和廠房，在這里，可能設施陳舊、廠區建設老式、辦公設備不現代等，但是企業正因為有了歷史，才能將歷史與文化更完整的展現出來，所以我們更愿意將這份歷史完整的保留下來。在注重歷史文化的前提下，我們有著充滿濃厚酒香的南廠區；在緊隨發展中，我們建設了北廠區。這樣的背景下鑄就了云門酒業在青州經濟發展中始終保持的支柱作用。下面我代表我們公司的全體員工熱情的邀請各位領導再到我們的北廠區，也就是新廠區蒞臨檢查指導工作。

去北廠沿路介紹：一路上各位領導辛苦了，下面我來講幾個發生在青州的與酒有關的典故，首先我們公司可能最大的優勢要得益于坐落在這好山好水、古九州之一的青州，這座被歷代文化人稱為“海岱明珠”的古城，被當代史學界稱為“東夷文化的發祥地”。同時，這也是一座酒文化的搖籃。

由青州蘇埠屯的商代墓葬出土的歷史文物中，人們就看到了完美的酒器。也翻開了青州酒文化3600年史冊的第一幅畫頁。

商代之后，興起于山東半島的齊國，以800年的歷史，一度成為戰國七雄之中國土最廣、國力最強者，青州當時恰是齊國的釀酒中心。青州酒跨過淄河，成為齊國宮廷貢品，同時又是齊國的酒類生產地，因此被稱為“酒鄉。”

公元1107年，李清照來到青州。在青州期間，天天飲酒，所作的詞作，幾乎篇篇浸潤了酒香醇風：“未成沉醉意先融”――或許是青州酒太好了，酒還未醉人，人心已經醉了。

唐宋八大家之一的歐陽修，自取雅號“醉翁”，北宋熙寧年間，他到青州做太守。一到青州，他就寫到：“醉翁到處不曾醒，問向青州作么生。”

據《青州市志》記載，1948年青州解放后，陳毅率領華東局駐扎青州。這位戎馬詩人喝了幾次青州酒，就像他愛詩一樣，也愛上了它。為了使青州酒能夠繼續釀造出文化的神韻，人民政府接管了東關“裕豐”酒坊，并在日本凌木絲廠的廢墟上成立了“膠濟專釀公司青州實驗酒廠”，即現在的山東青州云門酒業（集團）有限公司的前身。

各位領導，歡迎來到新廠區，我們現在所處的位置是我們北廠區的糧酒三車間，也就是濃香酒車間，這個車間與南廠區的糧酒二車間同樣生產的是我們的五糧濃香型云門春系列白酒。車間共有500多口窖池，用于發酵、釀酒，年產五糧濃香酒2000多噸。在1996年春，云門酒業大力開發濃香型云門春酒的基礎上，率先與四川宜賓五糧液酒廠進行技術合作，生產了32度低度云門春王酒，形成了良好的品質差異和品牌個性，成為了山東地區的區域強勢品牌。現在大家參觀一下我們整個的出酒過程，并且可以品嘗一下原酒。

接下來，大家隨我看到的是即將完工的醬香型標準化車間，也是山東省醬香型酒標準化示范生產基地。項目竣工投產后，年產醬香原酒600多噸。車間將以大理毛石砌窖，柳木做甑，沿用傳統古色古香建筑風格。

大家請這邊走，在我的右手邊大家看到的是裝瓶車間，與南廠區一樣，是產品的最后一道工序，與南廠相比車間設備更加先進，設施更加完善，規模更大，正式使用后將大大提高我們的生產量，滿足市場需求。

這是儲配車間。在原有儲配標準的基礎上，更加完善。

沿路上大家可以看到路燈的燈箱上有很多我們公司從員工中征集的企業文化用語，在我們公司車間、走廊等隨處可見，我們在致力于企業發展的同時，把企業文化的建設也作為一項重點工程。

現在各位領導所在的是一個集會議、娛樂、就餐、產品展示等于一體的多功能廳。此廳分為上、下兩層，廳中設T型臺，適合大型演出。投入100多萬的燈光、音響等設施在濰坊地區企業界是獨一無二的，青州電視臺舉辦的2010春節晚會、山東起重機等大型企業舉辦的活動都借用了我們公司的這個場地，應該說這樣一個多功能廳在青州企業當中還頗具知名度。在廳中我們設了一個展廳，方便到廠的客人們更好的了解到公司的產品，將產品選為紀念品。

下面我帶各位領導參觀一下技術研發中心，該中心為濰坊市級技術研發中心，也是云門酒業的高科技研發部門，承擔者云門酒業產品研發和質量把關等重大任務。

對于各位領導的遠道而來，我們深感榮幸，在如此一個大喜的日子，誠摯希望能與各位領導合影留念。

各位領導，請隨我到我們公司沙盤模型看一下，大家看到的這片區域就是現在所在的位置，是我們的北廠區。在與之相應的這片區域是我們的南廠區。是剛才大家的第一站。

這片是我們公司本著生態釀酒的理念，計劃在青州市黑虎山水庫北岸建設的3000畝集釀造、洞藏、產品展示；醬香、兼香傳統釀造技藝示范基地，形成集旅游、休閑、會議、論壇于一條龍的大型云門春生態產業園。目前云門酒業已經被省旅游局核準為省級工業旅游示范點。

在青州擁有著一座綜合性的地志博物館，它收藏文物之豐富和品類之珍貴，在全國同級博物館中名列前茅。館內現存文物已達兩萬件，是目前我國規模最大、收藏文物最多、門類最全的縣級博物館，有“小大博物館”之稱。同時，青州又是一座酒文化的搖籃。在這樣的歷史優勢下，云門酒業在博物館創建了云門春酒展示廳，充分的將青州作為古九州之一的歷史與青州3000多年的酒文化相結合。讓到博物館參觀的廣大游客在了解到青州歷史的同時，更了解到青州酒文化的淵源。

接下來大家看到的是我們與齊魯石化分公司合作建設的年產10萬噸的燃料乙醇項目，現在這個項目已經過省發改委立項，上報國家發改委合格。

最后，請允許我將云門酒業的洞藏基地作為壓軸的一個項目為大家講解，在接下來各位領導的實地考察中，我們也將帶大家親臨基地，感受洞中白酒的那份獨有的魅力。云門洞藏基地天人洞和天和洞所在的仰天山森林風景區山脈，海拔834米，山泉遍布，空氣濕度大，山間植被豐富、綠樹成蔭、花開鳥鳴，天人洞和天和洞就隱藏在其中。現代科學發現，億萬年形成的石灰巖山洞，具有物理性的磁場作用，洞內常年恒溫恒濕，負氧離子濃度高，含有多種對人體有益的豐富微量元素加之濕潤的洞中環境，有利于有益菌體的生長和穩定。這對酒體的酯化合成與醇厚感的升級提檔，都具有直接的增益功效。 這種境況是白酒專家夢寐以求的藏酒佳境。

在近幾年的發展和已建成的項目中，我們始終引以為豪，是云門酒業開創了我國江北洞藏酒文化的先河，并且成為中國洞藏白酒研究會的重要成員單位。全國白酒專家組組長沈怡方，白酒專家于橋、高景炎，省白酒專家組組長黃業立在視察了云門洞藏工程，品嘗了云門洞藏酒后，曾聯合揮毫寫下了“洞藏白酒，北國獨秀”的題詞。

各位領導接下來在這邊是公司的樣品室，陳列著我們公司所生產的比較有代表性、在市場上有影響性的幾款酒，同時墻上張貼著我們所獲得的部分榮譽證書。

下面我邀請各位領導移駕到我們三樓的會議室，我們將更加細致全面，在更加適宜交流的場所，在我們的硬件設施的幫助下為各位領導做工作匯報。有請。

解說詞范文（三）

在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里，遙感信息工程學院全體師生精誠團結，努力工作，結合我院實際，大膽開拓，勇于創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在20XX年校運會及院運會中，我院健兒本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！

裁判員解說詞

接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我院體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿告捷。

研究生解說詞

現在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。

精神抖擻，意氣風發，他們是我院高技術人才的代表；他們刻苦鉆研，努力創新，隨時準備著為祖國貢獻自己的力量；他們不但有靈活的頭腦，更有強健的體魄，矯健的身姿，昂揚的斗志。

在本次運動會中，他們決心賽出風格，賽出水平，展現我院研究生的風采。

篇二：解說詞

尊敬的客人們：

你們好！一路辛苦了！歡迎你們來到大興安嶺做客！

大興安嶺地處祖國北部邊陲，東連綿延千里的小興安嶺，西依呼倫貝爾大草原，南達肥沃、富庶的松嫩平原，北與俄羅斯聯邦隔江相望，境內山巒疊嶂，林莽蒼蒼，雄渾八萬里的疆域，一片粗獷，被譽為金雞冠上的“綠寶石”。獨特的區位優勢賦予其無與倫比的特色旅游資源，這里有中國最北的界江——黑龍江，沿江順流而下，可以盡覽兩岸秀麗景色和異國風光；這里有最北的村屯——北極村，站在中國的北極點，可以感受極地之高遠、神州之廣博；這里有最北的寒溫帶原始森林，置身蒼松翠柏、鳥語花香之中，可以感受著名史學家翦伯贊先生曾留下的“無邊林海莽蒼蒼，拔地松樺億萬章”的絕妙意境。

大興安嶺還素有“綠色寶庫”的美譽。廣袤的森林里繁衍生息著黑熊、馬鹿、狍子、飛龍鳥等300余種異獸珍禽，生長著千余種野生植物，北芪、紅景天、草蓯蓉等野生中草藥蘊藏豐富、開發前景廣闊；越桔等野生漿果釀造的香醇美味的飲品，木耳、猴頭、蘑菇等食用菌類和蕨菜、柳蒿芽等山野菜早已成為千家萬戶餐桌上的美味佳肴。

近年來，大興安嶺地區不斷加大林下野生漿果資源的開發利用力度，現已開發出藍莓果酒、飲料、果醬、花青素軟膠囊等系列產品五大類30多個品種，產品暢銷國內外。大興安嶺地區被授予“中國野生藍莓之鄉”稱號。

我國的天然野生藍莓首要分布于大興安嶺，大興安嶺藍莓占全國藍莓產量的90％，占世界的30%。藍莓生長在北緯52度以北氣候寒冷的興安嶺原始森林中，根部長年生長在永凍土層中，能抵御零下50℃嚴冷，素有“紫色黃金”之美譽，具有稀缺性與怪異性。大興安嶺冬寒夏暖，晝夜溫差較大，這一怪異的氣候使得其藍莓果口感好、有機成分含量高，并以純天然、無污染、高品質等絕對優勢稱著于世。

藍莓為野生漿果中的極品，其營養價值遠高于蘋果、葡萄、橘子等水果，堪稱“世界水果之王”，是近幾年世界公認的、集營養與保健于一身的第三代果樹品種，風靡歐美各國，備受人們的推崇和喜愛，被國際糧食組織列為“人類五大健康食品之一”，被贊譽為“21世紀功能性保健漿果和水果中的皇后”。具有抗衰老、抗疲乏、增強心臟功能、明目、抗癌、抗炎等怪異功能，是50多萬大山人的驕傲。

大興安嶺遠離大都市的喧囂，仍然保存著原始的自然風光。夏季，碧水、青山、藍天和松林，共同匯聚成靜謐幽遠的天然美景；冬季，萬里興安被皚皚白雪和剔透冰川裝扮得分外妖嬈；春季，滿山遍野的杜娟花開，帶來了北國獨特的春的氣息；秋季，松、楊、柳、樺把莽莽群山裝點得五色斑斕，這里一年四季景景可觀，沉浸于大自然中您定會流連忘返。在每年的夏至前后，您還可以親身感受白晝天象，有機會一睹“北極光”的奇異風采。

黑龍江省大興安嶺地區塔河縣第二小學四年級:孫野萌

篇三：解說詞

解說詞是對人物、畫面、展品或旅游景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等，或就事物的性質、特征、形狀、成因、關系、功用等進行說明。

解說詞的作用

其作用有二：一是發揮對視覺的補充作用，讓觀眾在觀看實物和形象的同時，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育;二是發揮對聽覺的補充作用，即通過形象化的描述，使聽眾感知故事里的環境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。

解說詞的特點

說明性

解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便于觀眾一目了然。一般用不多的文字把實物介紹給觀眾，使觀眾借助簡明的文字介紹，對實物或圖畫獲得深刻認識。

順序性

解說詞是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。陳列的各實物或各畫面有相對的獨立性，反映在解說詞里，應該節段分明，每一件實物或一個畫面有一節或一段文字說明。在書面形式上，或用標題標明，或用空行表示。

解說詞范文

運動會入場解說詞

迎面走來的是高一八班的運動健兒，他們個個英姿颯爽，斗志昂揚，如茫茫夜空中閃爍的群星，又如晨霧中冉冉升起的太陽，他們滿懷著對美好未來的憧憬，他們孕育著戰勝一切困難的信心和力量。請看他們雄健的步伐，請聽，他們響亮的號音。

[解說詞]

篇四：解說詞

尊敬的各位領導：

歡迎您來到臨港三中指導和檢查工作。臨港三中始建于1958年，位于石柱嶺下，龍王河畔，地理位置優越，校園環境優美，文化底蘊豐富，辦學特色鮮明。學校現占地105畝，建筑面積一萬多平方米，教職工110名。

我校確立了“明理、明德、樂業、樂群”的校訓，構成了“知行合一、和諧創新”的校風，堅持“一切為了師生的幸福與成長”的辦學理念，行教育之道，辦人民滿意的教育。讓孩子在那里快樂地學習，健康、幸福地成長。

宿舍區部分

下方向各位領導說的是我們的學生宿舍。

學校安全是學校工作的重中之重。我校在實踐中創立了“三位一體”學校安全管理模式：一是領導重視分工到位;二是制度健全措施到位;三是加強教育防護到位;四是齊抓共管防治一體

對于學生宿舍整理，我們實行的也是這種“三位一體”的模式，具體做法是舍長匯報制和教師檢評制相結合，安排教干帶班、教師飯時值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結果詳盡記錄，并進行張榜公布。檢查結果納入“禮貌宿舍”和“先進班級”的考評當中。

對于學生的午間、晚間休息，我們每一天都安排班主任和學生督導員輪流檢查并簽字，值班領導督查。確保了學生午休、晚休的紀律和安全。

黑板報部分

此刻各位領導看到的是校園文化長廊。

我校大力加強校園書香文化建設，用心動員全體師生共同參與，精心布置了校園文化長廊，讓一面面墻壁會說話、能育人。

我們校園布局合理，此刻所走的大路寬闊平整，兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上，錯落有致，層次分明的感覺!優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在欣賞美、感受美中學會創造美，起到了潛移默化的教育作用，促進學生在良好的環境中健康的成長。

我們所看到的室外文化墻，左右兩邊的黑板報，每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長寄語、教師心語》、《青春之歌》、《禮貌傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等，每一塊版面都是凸顯我校為促進學生德智體全面發展而做出的發奮，它們豐富了廣大師生的精神生活。板報圖文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奮進的人生驛站，也突出了我校師生在工作學習之余，不斷豐富自我的進取精神，彰顯出了他們對教育幸福的追求。

就連黑板報上的字，我們都采用不一樣的字體，目的就是想透過老師的言傳身教，潛移默化的教育學生，影響學生。

中樓道展板部分

“開放包容、接續拼搏、戰天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵著我們全體師生，“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。

下方各位領導所看到的展板，就證明了臨港三中的成長和收獲的喜悅。在區教體局和在鎮黨委政府的關懷和幫忙下，臨港三中接續發展，內強素質、外塑形象，不斷加強校園配套建設。改建了危墻，危廁;硬化了大門口路面;更新了文化長廊;美化了花園操場;增添了圖書儀器，改善了微機設施;連通了遠程教育，到達了綠化、硬化、亮化、規范化、科學化的“五化”標準，為師生創造了更加優美和諧的學習生活環境，學校面貌煥然一新。

學校領導本著讓學校發展，讓領導放心，讓百姓滿意，讓師生幸福的宗旨，銳意進取，求真務實，科學規劃。辦真事，辦實事，辦好事。滿懷豪情，信心百倍，帶領全體教職工扎扎實實搞好教育、教學工作，讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實現新的飛躍，譜寫出臨港三中新的教育篇章。

南樓廳二十四孝教育部分

各位領導，此刻我們所看到的展板包括傳統24孝“圖文解說”和“感動中國”十大人物簡介等，目的是讓學生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統美德的魅力，讓學生學會感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩老師，在感恩中學會做人，在成長中學會感恩。這也是我校“明德、明理”校訓的內涵所在。

圖書室閱覽室部分解說

下方所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現有藏書:56000多冊，生均50冊，總價值52萬余元。為了管好用好這些圖書，使其發揮最大效益，學校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責。做到了管理到位，職責明確，現已實現了微機化管理。

這些圖書為我校師生帶給了豐富的精神食糧，拓寬了學生的視野，提高了學生的自主學習潛質。充分發揮了圖書的育人功能。

閱覽室部分

此刻我們進入的是圖書閱覽室。

發揮群眾智慧，提倡團隊精神一向是我們教學當中所追求的目標。

在我們進入初三復習之后，合作閱讀教學尤為重要。因此，我們老師真正實行了分工合作、資源共享、智力共享，實現了優勢互補。將自己的看家本領毫無保留的拿出來。

從2002年開始，我校的中考語文成績均處于全縣前茅，2008年莒南縣教研室對我們的分塊合作閱讀教學進行了經驗推廣和交流，學校對語文教研組的特色教學給予充分肯定，2012年獲得“市級優秀教研組”的榮譽稱號。

學生小組合作教學現場

自2008年以來，我們學校所有班級采用“小組合作學習”的教學模式，效果十分顯著，不僅僅在學習成績上明顯提高，而且學生的心理健康狀態良好。

我們的做法：一是始終堅持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育貫穿于學生的學習和生活中。二是讓學生對自己進行自我教育。三是建設優秀的班級文化、課堂文化、學科文化，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，激勵學生用心向上、拼搏進取。

為了更好地激勵小組成員之間的合作、組與組之間的競爭，采用了以下幾種評價辦法：一是每節課結束前一分鐘，小組成員互相評價本節課的表現;二是班長、學習委員、生活委員、衛生委員分別對小組進行多視角的綜合量化，實行日評價、周評價、月評價和學期評價。三是每次大型考試后，學習委員算出各組的平均分，教師給較好的小組發小獎品。透過采用合作評價，激發了每個同學的價值感、榮譽感，促進了學生的主動發展和良好習慣的養成。

走廊文化

各位領導此刻所看到的走廊、過道、教室內墻壁上懸掛古詩詞、偉人畫像、名人名言，就是我們的“書畫長廊”。我們學校每個班級都有書香柜，透過“班級圖書角”和教室布置，建立“書香班級”。班級黑板為學生帶給了展示自己的舞臺，讓他們每一天在這樣的閱讀中生活。同時每個班級都有自己的班徽、班訓、班主任寄語，讓學生感受到大家庭愛的力量，家的感覺。

圖文并茂的墻壁語言，從不一樣側面為師生帶給了一個展示自我，激勵自我的平臺。在第一時刻傳遞著整個學校濃厚的文化氣息，讓學校的每一個角落都能夠聞到書香，讓學生每一天在文化教育中成長。使學生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍當中。小小的書畫長廊，凝聚了孩子們的智慧，寄托著老師的殷切期望，也蘊含著深刻的教育理念，它必將會照亮每一位孩子的心靈!

教師辦公室現場

一個學校的生命線在于教學。如何打造“愉悅、高效課堂”一向是我們追求的目標。為此，學校教導處做了超多的.工作。立足課堂，推行了“精品課堂系列評優、達標活動”。圍繞“愉悅、高效課堂”開展的“示范課、研究課、提高課、精品課”大大豐富了我們的教學，從而實現打造“精品課堂”和“教師提能”的目標。本活動開展以來，取得明顯的效果，課堂效率明顯改善，教學質量大幅提高;涌現出了一大批課堂教學優秀的教師。

結束歡送詞

尊敬的各位領導，我們殷切的盼望您對臨港三中以后的發展提出批評和寶貴意見。校園文化建設是一項長期的工程，它所輻射出的內涵需要不斷地細化和深化，我們將會在此基礎上不斷嘗試，不斷探索，不斷創新。我們將為打造一所具有濃郁文化氛圍，濃郁文化底蘊的學校做出自己不屑的發奮。再一次感謝您的光臨，真誠地祝福您工作愉快、身體健康、萬事如意!

篇五：解說詞

每個班級都有自己的班級文化，而班級文化解說詞正是對班級文化的一個最好的詮釋。為此，范文大全小編專門為大家整理了關于班級文化解說詞范文和材料，期望對大家的工作和生活有幫忙。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

我是班長王海璇，這天由我帶領大家走進“八(5)陽光班級”。我們的班主任是語文老師畢老師，她和我們全班同學一齊將“天道酬勤，寧靜致遠”定為班訓，并掛在后墻黑板的上方。它的意思是：上天也會酬答那些勤奮發奮的人;只有心靜下來才能夠走得更遠。在“勤”和“靜”的指引下，我們八(5)班必須會走向成功!我們的班級口號是：“不苦不累，人生五味;不拼不博;等于白活;愛我五中，展我風采;看我五班，永不言敗”。班歌是改寫版的《團結就是力量》，雖然這是一首耳熟能詳的歌曲，但是歌詞是我們自己改寫的，歌中寫到：“向著困難挫折開火，讓一切不良習慣完全改正!”它寓意著我們全班同學團結一心，迎難而上，改正缺點，彌補不足，向著我們八(五)班完美的明天前進!我們班在網上也建有“網絡班級”和qq群，歡迎各位老師登錄瀏覽。

大家請看左邊墻，首先映入眼簾的是“只要這天的我超越了昨日的我，就是成功!”以此告訴大家、我們只要不斷進步，不斷完善自我，勝利就是屬于我們的。只要每個人都向前一小步，我們的班級就會向前一大步。沒有最好，只有更好!這句話上方的大版塊上包括“比一比”、班級公約、每大組評星狀況、“校園之星”同學照片和一副對聯，這幅對聯的上聯是“迎著晨風想一想怎樣發奮”，下聯是“踏著夕陽問一問這天有多少長進”，橫批是“苦讀巧學”。這些都是由老師和同學們共同想出的，以此來激勵大家要迎難而上。這個版塊的右邊是我們班“爭當五星學生”活動每位同學的評星表格。所謂“五星”就是學習之星、紀律之星、衛生之星、貢獻之星、禮貌禮儀之星。每個星都有一位負責人，他們分別是劉佳樂、魏賢圣、賀梓軒、朱夢瑩和何雪穎同學。評星規則是如有一項沒有按照規章制度則扣相應的星一顆，反之則不扣，此星每周一評，再由每位同學的得星數量決定大組的得星狀況。評星表格右邊是我們班“不以規矩，不成方圓”的圓形版塊，它也是我們班最大的一個亮點，它的中間是《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》。為了制作這個大圓，大家集思廣益，運用了許多數學知識，體現出了我們班的凝聚力。這個大圓寓意我們就是

初升的太陽，在各項規章制度的規范下，必定會發出更為耀眼、更為燦爛的陽光!也好比是一個大花園，而我們就是祖國未來的花朵，在不久的將來會茁壯成長、競相開放!表現出了《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》對于我們健康成長的重要性，我們必須要嚴格遵守。

雷鋒是我們學習的好榜樣，我們班也用心配合學校開展各種“學雷鋒，樹新風”的活動，并且共同建立了黑板報。黑板左邊是我們班的衛生角——“環保站”，我們制定了《哈密市五中八五班個人衛生制度》和《哈密市五中八五班環境衛生制度》。何雪穎同學負責個人衛生儀表檢查工作;王雅琳同學負責檢查每位同學桌上桌內桌下的衛生。個人衛生要求每個學生認真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齊”。室內衛生的負責人是賀梓軒、李晨曦、祖米熱三位同學，室外負責人是四個大組的大組長。

書是人類的營養品，也是人類進步的階梯。黑板右邊就是我們班的圖書角——“加油站”，之因此會取這樣一個名字是正因書會帶給我們以知識、以力量，使我們有進取向前的動力，就好比給汽車加了油后會跑得更快、更遠，因此因此來命名。我們還制定了《哈密市五中八五班圖書角管理制度》、《班級圖書管理員工作制度》和《班級讀書獎勵制度》，由鄧睿同學和杜蒲文?賜?學負責。那里的書都是由同學們自發帶來與大家一齊分享的，共153本。“好讀書，讀好書”是我們的追求。除了這些豐富多樣的藏書之外，“圖書角”還放有同學們的讀書卡片和心得體會，大家都從書中明白了許多道理，也收獲了許多知識。并且我們同學所有跟讀書有關的征文活動的底稿都已裝訂成冊。上學期我們班的程智輝等四位同學在“誦讀經典，感悟成長”的征文活動中，榮獲了自治區二等獎，此次活動的作品集錦也放在圖書角中供大家來學習參考。“圖書角”的上方是我們班16名團員同學的照片，讓大家來共同監督他們，同時也向他們學習，爭取早日加入“共青團”這個光榮的大群眾。

右邊的窗臺上擺放的是同學們帶來的各種各樣的花朵，我們班的班花是“三葉草”，俗稱“星星草”。這種花顧名思義是由三片葉子組成，枝芽較多，生命力極強，在惡劣的環境中也能夠蓬勃向上、頑強生長。就像我們班的同學一樣，雖然每個人都有自己的特點，但大家都團結在一齊，不怕苦不怕累，共同建立我們完美的家園!右邊窗臺之間的墻上掛有“會當臨絕頂，一覽眾山小”和“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩句，讓大家徜徉在知識的海洋里，并且懂得要為了理想和追求頑強奮斗，不懈發奮。而當我們成功時，也要不驕不躁，再接再厲!

前墻黑板的左面張貼著的是我們班從初一開始獲得的各項群眾榮譽，這都凝聚著老師和我們班每位同學的汗水與心血，這是大家共同發奮的結果!這些獎狀右邊是我們班的“榮譽欄”，“榮譽欄”的上方貼有“讓優秀成為習慣”幾個大字。“榮譽欄“中貼有每位同學的優點，這些優點都是同學們帶著一雙善于發現美的眼睛互相填寫的，以此來告訴大家要發揚自己的優點，彌補自己的不足，真真正正做到讓優秀成為習慣!黑板的上方貼有上學期考試的喜報，以勉勵大家向這些“榜上有名”的同學學習。黑板右邊張貼的是我們班的班級口號和班旨，時刻來提醒大家要發奮學習，奮勇向前!

我們班結合“建立禮貌班級”這一主題，開展了評五星、讀好書、寫心得等一系列活動，而不只是徒有虛表。我們將會在未來的學習生活中更加用心配合學校工作，把班級建設的更加優秀!

謝謝大家的光臨!

篇六：解說詞

歡迎您到潛江來

各位領導、各位來賓、各位朋友，

女士們、先生們：

大家辛苦了!

首先請允許我熱忱地歡迎大家到曹禺故里——湖北潛江來參加中國(潛江)曹禺文化周的各項活動。我是一名青年志愿者，我叫--，大家叫我小--就能夠了。很榮幸，這幾天將由我為大家跟車服務，如果您有什么需要幫忙，請與我聯系，我將竭誠為您服務，但愿文化周的文化氣息能給您留下深刻而完美的印象，但愿我的服務能給您帶來歡笑和快樂。下方，我為大家簡要說潛江的基本狀況。

潛江之名，源于潛水，因境內有河道分流漢水入長江，勸漢出為潛”意而得名。沿歷史長河上溯，潛江建立縣制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，經國務院批準撤縣建市。1994年10月被列為省直管市。

潛江地處江漢平原腹地，是武漢城市經濟圈的重要成員之一。市域總面積2004平方千米，人口101萬，轄1個省級經濟技術開發區、6個管理區(農場)、4個辦事處、10個鎮、1個原種常境內有全國十大油田之一的江漢油田和16個縣團級農場組成的大型農場群。

潛江歷史悠久文化燦爛。早在公元前6世紀楚靈王建離宮——章華宮于潛江龍灣，使之成為重要的城邑，迄今已有2539年的歷史。章華宮是至今我國發現最早最大的皇家園林，所在地“龍灣遺址”被列為國家十大遺址展示園區、全國重點文物保護單位。潛江人杰地靈，人才輩出，曾孕育了辛亥革命先驅李書城、中共創始人之一李漢竣中華人民共和國第一任監察部長錢瑛、當代文壇巨子曹禺、世界舉重冠軍關虹等名人志士。

篇七：關于解說詞

各位旅客，你們好!我們現在位于廣東省新會縣天馬村的天馬河上，我將向你們介紹馳名中外的絕世佳景——鳥的天堂。

劉笑然：金秋九月，秋高氣爽;彩旗飄揚，樂曲高奏。

【解 說】今年六月，省委書記××視察鷹潭，特地抽空到××社區居委會了解情況，在實地察看之后，孟書記深情地說。

【同期聲】中共××省委書記××：居委會那位黃主任很不容易，建盛同志告訴我，她家里兩個孩子曾經都下了崗，最后你們給解決了一位，她丈夫也沒了，這樣兢兢業業工作在一線。工資多少，300多塊錢，不高啊，比我們機關低得多了，我們機關干部有1000多塊錢一個月吧，低得多了，她們還是兢兢業業工作在第一線，化解大量社會矛盾，應該說，境界很高。

【解 說】這位境界很高的黃主任，就是××社區黨支部書記、居委會主任黃玲香。正是在她的帶領下，居委會的幾位婆婆媽媽們，在社區工作的舞臺上演繹出很多感人的故事，引得前來參觀、考察者紛至沓來，絡繹不絕。

【片 名】——新婆婆媽媽記事

【解 說】迎送是忙碌的，但畢竟時間不長。對于她們來說，平時的忙碌卻是沒有時間限量的。上面千條線，下面一根針。要管好社區內四五千人的“家長里短"，又有哪幾天不是兩眼一睜，忙到深更。

【同期聲】城市人流、車流

【解 說】這天一早，黃玲香還沒進辦公室坐下，手中的電話就響個不停。原來是昨夜一陣大風，刮倒了交通街上的一棵大樹，輸電線路被壓斷，造成街道大面積停電。

大熱天沒電，這可是一件大事。黃玲香掏出小本本，給相關部門挨個打電話，報告、協調、聯絡、催請，要求越快越好。

她布置好當天的工作后，又急匆匆地往現場趕。她知道那是一條尚未改造的老街，路面很窄，居民們以道為市已經形成習慣，等會維修車來了，也無法通過，進入施工現場。

【同期聲】××社區黨支部書記居委會主任文秘雜燴網黃玲香：兩邊擺攤的都收一下，一起配合一下，好吧。沒有電怎么辦，收一下，趕快收掉，好吧。都收一下好吧，不然到晚上又沒有電。把這棵樹砍掉才可以送電過來。一起都配合一下好吧，搞進去。

我的小靈通號碼是6660807，等下我還要回辦公室去，軍分區要來檢查，有什么事你打我小靈通，我馬上就過來。

【解 說】等再次回到辦公室，黃玲香突然覺得餓了，該吃早餐了。

【同期聲】吃早餐

【解 說】在黃玲香心里，居民的事都是大事，拖延不得、忽視不得，她的職責甚至生活的主要意義，就在于服務社區，踏踏實實為居民辦事。20多年來她身邊一直帶著一個小本本，上面記載著一個個社區居民的大小事情和生活難題。比如誰下崗了，誰家鬧矛盾了，誰又生病了，等等等等。孤寡老人楊老太太生病臥床七八個月，黃玲香她們像侍奉親人一樣精心照料。

【同期聲】黃玲香、黃寶鳳等看望病人：現在好一點了吧，第二次又住了院。

【解 說】居委會主任這個官就是這樣，沒有級別卻要見事就管，瑣碎，繁雜，又苦又累，有時還要受委屈，而黃玲香在這個位置上一干就是20多年。

【同期聲】××社區黨支部書記居委會主任黃玲香：有的居民對工作不理解的時候，受的委屈也覺得很多，不管是計劃生育、收衛生費，有的理解的時候還好，不理解的罵喲打喲，這樣的事也經碰過。從事這么多年居委會工作以來，我挨打也挨過好幾次了，衣服也被扯掉了，包也被扔掉了，這樣的事都經常發生。

【解 說】這些也許都可以忍受，幫助自已的居民，事后總能獲得一份慰藉。但因為工作，自感虧欠了對親人的關照而產生的愧疚，卻是常人難以承受之重。小王年紀不大，可干居委會也有l o多年了。寶寶出生后，她也拿不出多少時間來照看她，仍和往常一樣早出晚歸，撫養的擔子就主要交給姑姑了。好不容易開始講話了，小家伙競把姑姑當媽媽，而管媽媽叫姑姑了。這故事初聽起來也許可以讓人一樂，但哈哈一笑之后，誰都不難品味到其中的一絲酸楚。

【解 說】黃玲香的心里也有一個隱痛，丈夫去世那天，她正與居民一起清運垃圾，沒能和丈夫最后說上幾句話。至今談起這事，黃玲香仍不能自持。

【同期聲】××社區黨支部書記居委會主任黃玲香當時那天晚上，丈夫吃的藥沒了。他那種病長期，用藥控制，他吃斷了，他跟我講了。第二天我由于什么事給忙忘記了，忘記了給他去買藥，所以導致他這個病就復發了，就掉到水里面，就出了這樣的事。丈夫去世后，我就覺得，我當時按受不了這個事實，到后面我就覺得我很對不起、很對不起他，我越想越覺得對不起他。

【畫 面】黃玲香丈夫的遺像

【同期聲】丈夫去世后，好多好多居民，幾百居民到這里，輪流來勸我，輪流到家里來安慰我，叫我要節哀順便，很關心我。家里的一些什么事，包括我丈夫的后事，都是他們幫忙來處理，幫忙跑這里跑那里。

【解 說】黃玲香常說，一個黨員就是一面旗幟。要理好社區內的婆婆媽媽事，還須有一個堅強的集體和一支先鋒隊伍，要讓黨的旗幟永遠鮮亮。每月一次的組織生活，每半月一次的思想交流，黨員談心室的建立，使支部一班人和社區黨員的心貼得更近了，思想和工作的合力由此而大大加強。去年6月，社區黨支部克服重重困難，落實教學場地，添置電教設備，創辦起全市第一所社區黨校，為黨員學習的經常化制度化提供了資料和陣地。流動黨員、下崗職工黨員也都有了自己的活動站。

【解 說】如果說家庭是社會的細胞，那么社區就里城市的基石，社會的基石。作為小巷總理，黃玲香非常清楚，在千頭萬緒的婆婆媽媽事中，穩定這兩個的份量有多重。

警務進社區以后，駐區民警和居委會互相配合，她們心往一處想，琢磨出很多應對的新辦法、新道道，這張小小的警民聯系卡，就把民警和社區居民平等地聯系在一起，通過它，居民可以得到及時優質的服務，民警也打通了獲取一條治安等各種信息的便捷通道，因此而長上了順風耳和千里眼。

這是一疊用心和卡換來的活地圖。社匹內誰住哪兒，他們的聯系電話、經營及居住等基本情況，全部分門別類，登記造冊。周茨平說，由于社區內逐年改造，居民情況變化很大，地圖也隨之一改再改，現在已經是第5版了。

【解 說】隨著形勢的發展變化，就業和再就業工作又成了居委會經常討論的重大課題。因為它事關大局穩定和群眾的切身利益。她們利用各自的關系，奔走于全市企事業單位之間，熱心為失業人員和用人單位牽線搭橋，充當紅娘。在四處奔波辛苦之后，她們決定創辦自己的就業服務站，建立待崗人員的檔案，以廣開就業信息渠道，提供咨詢、推介等服務。今年以來，已安置300多名下崗工人再就業。

【解 說】談起安排就業，還有段令人感動的故事值得一提。面對丈夫長期患病，女兒在家待業的窘境，黃玲香始終不肯向企事業單位推薦自己的女兒，而要她自謀職業，上街擺地攤。在解放前后搭建的簡陋房舍里，我們找到了黃玲香和她的女兒。

【同期聲】黃玲香女兒：我當時想想，就在一邊掉眼淚.就跟她發了一通脾氣，我說，你們居委會也幫那么多人找到了工作，也不差我這一個，你自己的女兒都不安排好，一天到晚想到別人，你也為我想想。

【同期聲】××社區黨支部書記居委會主任黃玲香：確實也對不起她，那么小小的年紀，人家都在學知識，在讀書的時候，那么早早地就給她搞出來擺地攤，支撐家里的困難.

【解 說】豐富社區文化生活，提升社區文化品位，目的是全面提高居民素養。這是建設文明社區，開創社區工作新局面的關鍵所在。經過反復研究，創建文化社區的目標就又提了出來。

【同期聲】××社區黨支部書記居委會主任黃玲香：我們社區因為靠近火車站、汔車站，流動人口比較多，不管是從居民的素質，還是治安方面，我們這里都是比較復雜的地段，形象好壞關系到整個鷹潭市，所以，為了提高居民的文化素質，提升社區的開放形象，我們××社區定位為文化特色社區。

【解 說】對服務社會的人，社會總是會給予回報的，去年，黃玲香光榮地被評為全省黨員的新形象楷模，并參加了在全省的巡回演講。她常說，只要一心一意為居民服務，哪怕只是做一些小事，也同樣能在群眾中樹立一面旗幟，塑造一種形象。××社區的一班人，正是以自己的善謀實干和對居民的深厚感情，在干部群眾的心目中，塑造了今天高境界婆婆媽媽的新形象。

篇八：關于解說詞

各位領導：您們好!

《拔河》

集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力，

參賽的同學縱情地投入著。運動會現場，氣憤熱烈而高漲，

助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線，

襯出靚亮的青春。這個以娛樂為主的競技場，同學們盡情地張揚個性，

為班級體爭光爭榮譽。成敗與否的結果并未影響同學的熱情，

賽場上展現地更多的是同學們相互鼓勵、理解和包容的熱情。

《接力》

致400*100米接力運動員

這是速度與毅力的接力，

這是期望與祈盼的接力，

時間在這里凝固，

幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

近了，近了，

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

近了，近了，

前方就是終點，

加油啊，運動員，

成功和失敗就在轉瞬之間。

接力棒

紅與白

截然不同的兩個世界

在手中傳遞

傳遞著成功或失敗

你充滿激-情地顛簸著

在運動員手中

你簡直是一根魔術杖

牽動著全場觀眾的心弦

終點處

你被成功者激動地高高拋起

你被失敗者憤恨地甩出很遠

但你

毫無怨言

《致長跑運動員 》

也許你心理忐忑不安

我們的心理早已熱血沸騰

昔日

長長的跑道上

留下了你深深的足跡

抹不去你滲出的汗水

拉不動你沉重的雙腳

你為分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和淚水

因為你心里有一種堅定的信念

致裁判員老師

a致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

------------------------------------

b致大會裁判員

同樣的教養，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細致的耐心，

記錄著運動的輝煌。

我們為你自豪，

辛苦了，

敬愛的老師們!

----------------------------------------

c致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

--------------------------------------------------------

d致裁判員

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經造就著，將來造就著……

啊，thank you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

let’s go，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。

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e致裁判員

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

第三篇：李白解說詞

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，又與一個其后在洛陽相遇便一見如故，惺惺相惜的人--杜甫合稱“大李杜”。

四川江油縣青蓮鄉，雖然不像當時的長安這么出名，但卻是一代大詩人李白的故里。一代詩仙就從這里起步，在中國詩歌史上留下了一個永不褪色的名字。

據記載，他出生在唐朝安西都護府的碎葉城，在今天吉爾吉斯坦北部，大約五歲時才遷到這里。對于他父親李客的名字而言，其中的“客”可能是是對外地人的稱呼，表明他們不是當地人。據李白自己說，年輕時漫游揚州一帶，不到一年就“散金三十余萬”（《上安州裴長史書》）。后人據此推斷，他父親應當是個腰纏萬貫的大商人。

李白生在哪里并不重要，重要的是他從開始懂事的時候起就呼吸著這表山綠水的芬芳。他的詩“清水出芙蓉，天然去雕飾“，這種美，應當說就是四川如畫的自然風景熏陶出來的。

他“五歲誦六甲，十歲觀百家”。這是說他對幼年時對道教典籍和各派的學說很是熟悉。四川一直是道教最活躍的地方，李白對道教熟悉是很自然的。而李白之所以可以依仗超然物外的態度來對待生活中的一切歡哀苦樂，也是拜道教所賜。

更加離不開的條件便是由于他站在盛唐這座歷史的高峰上，有條件看得遠。此外，李白還“十五觀奇書、十五好劍術、十五游神仙”。從這詩句就可以看出來，他雖然熟悉儒家典籍，但向往的卻是“其翼若垂天之云”的大鵬，而根本不屑于做儒家的信徒，有著自己的思想。

二十四歲時，李白“仗劍去國，辭親遠行”。開始了他向詩壇的進軍。他所行甚遠，幾乎游遍了黃河中下游和整個長江流域的各個地區。這在當時的唐代，一個沒有汽車，飛機等現代交通設施的條件下，我們不難推斷至少在精神上，他每時每刻都在奔波。李白不僅到過許多地方，見多識廣，而且人生經歷也充滿了傳奇色彩。

他曾當過隱士，也曾當過道士。他精于騎術，擅長射箭、擊劍，身上老是帶著一把短劍。他會武術還殺過人。他曾經受到朝廷的征聘，有過皇帝召見，親自下車迎接的殊榮。總之，他一生的經歷大起大落，充滿了奇異的波動著的光輝。他打過交道的人，上自唐玄宗，楊貴妃，朝廷各級官員，下至監獄里的牢頭，和尚，道士和最底層的農夫農婦。他熟悉各個階層，各個身份和各種職業的人，把這五光十色的生活都收錄在他的詩里。這里埋葬著李白，埋葬著中國的詩魂，這顆詩歌史上閃閃的巨星，終于在安徽當涂這里隕落了。站在這捉月臺上，以詩人的天真和狂放，完成了生命中最后的一次追求。于是他化成了皎皎的明月，在中華大地上照耀著，奔流著。

第四篇：運動會解說詞

xx中學第xx屆秋季田徑運動會開幕式

解

說

詞

（女）：尊敬的各位領導：（男）：老師們、同學們：

（女）：金秋十月，碩果飄香。在這個秋高氣爽的日子里，今天，xx中學第xx屆秋季田徑運動會隆重開幕了。

（男）：本屆運動會是在我校深化教學改革形勢下舉行的一次體育盛會。近年來，我校始終堅持“更新觀念、大膽改革、規范管理、突出特色”的辦學理念。今年，我校又根據縣教體局“學案導學”實施意見，結合我校實際，認真開展“三四五”自主學習模式教學試驗，充分發揮學生在學習中的主體作用，從而有效提高了課堂教學效率。經過全校師生的共同努力，初三中考成績在去年的基礎上穩步提高，由于各項成績突出，學校榮獲“教育教學先進單位”、“高效課堂創建單位”等榮譽稱號，得到上級領導的一致好評。“一份耕耘，一份收獲。”相信通過我們共同的不懈努力，子路中學的各項工作一定會“百尺竿頭，更進一步”！

（女）：本次運動會將本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨；發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；我們期盼：運動健兒們賽出水平；我們深信：運動會必將取得圓滿成功！

（男）：本次運動會全校共有38個班級代表隊參加，各班均派出了最強陣容，“不墮凌云志，健兒當自強”，他們一定會在本屆運動會上努力拼搏，勇創佳績。相信，經過大會組委會的精心組織，在全體運動員、裁判員、工作人員和全校師生的共同努力下，本屆運動會一定會圓滿成功！（女）：聽——鏗鏘的旋律，明快的節奏，如同我們激昂的心在歡唱！（男）：看——飛舞的紅旗，歡騰的鑼鼓，恰似我們年輕的夢在飛揚！（女）：信心更高（男）：實力更強

（女）：匯成今天蓬勃的陣容（男）：自信掛在嘴角（女）：必勝寫在臉上

（男）：五星紅旗飄過的跑道，是我們拼搏奪冠的征程（女）：胸中縱橫跌宕的激情，是我們永爭第一的熱浪（國旗隊）

（男）：看：國旗方隊正向我們走來。四位旗手手執鮮艷的五星紅旗。他們步伐穩健，氣宇軒昂。這正是中學生進取精神的寫照。為國旗添彩，為國旗增輝，是我們中學生最崇高的責任和使命。莊嚴的國旗，整齊的步伐，正預示著子路人將走在教育戰線的最前列！（會徽和宣傳畫）

（女）：“發展體育運動，增強人民體質”、在中學生中開展體育運動是我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，認真落實陽光體育工程，增強學生體質的辦學理念的真實體現。時代要求學校要培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，我們要通過多種形式開展各種活動，努力增強學生的體魄。

本次運動會會徽由一個飄舞的紅絲帶演變成一只飛翔的和平鴿，也體現出書法數字“16”，代表著本次是我校舉辦的第16屆運動會。和平鴿象征著同學們放飛理想和希望，預示本屆運動會是一屆充滿“和平、希望、拼搏”的運動會。（軍樂隊）

（男）：踩著鏗鏘的鼓點，帶著自信的微笑，軍樂隊向主席臺過來了！軍樂隊是我校校園文化建設的一道風景。他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，不正體現我們學校“誠信、協作、博學、創新”的精神風貌嗎？

（女）（紅旗隊）手舉紅旗，步伐輕快，走在會徽宣傳畫方隊后，正向我們迎面走來的是紅旗方隊。四十面紅旗迎風飄揚，火紅似火，喜慶而熱烈。飄舞的紅旗顯示出子路中學充滿青春與活力！紅旗迎風招展，子路人向著太陽，向著明天。始終如一，繼往開來，開拓進取。子路人必將闊步走在教育的前沿，繼續推動泗水教育事業的發展！

初

一、1班解說詞

（男）現在正向主席臺走來的是初

一、1班代表隊，雖然升入初中以來，他們第一次參加運動會，但從他們矯健的步伐中可以看出他們對比賽充滿了必勝的信心。

初

一、2班解說詞

（女）火熱的心，年輕的笑臉，飛揚的青春，共同組成了個性張揚的初

一、2班代表隊。運動場上有他們的舞臺，他們將用汗水澆灌喜悅之花，用友誼呵護團結之苗，意氣風發的他們要插上青春的翅膀，滿載而歸。

初

一、3班解說詞（男）“不墮凌云志，健兒當自強。”現在走來了初

一、3班的代表隊。他們像飛翔的雄鷹，像暢游四海的蛟龍，朝氣蓬勃，充滿青春的活力。他們將在這塊運動場上揮灑拼搏的汗水，奪回閃亮的獎牌。努力吧，初

一、3班的健兒們，我們期待著你們勝利的消息！

初

一、4班解說詞

（女）看，初

一、4班的同學們昂首挺胸地邁著大步向我們走來了！他們熱情洋溢，積極進取，團結一心，努力拼搏，看著他們信心十足的笑容，我們相信：初

一、4班一定會取得好成績。

初

一、5班解說詞

（男）看——正昂首經過主席臺的方隊是初

一、5班。這個集體無論在各個方面都力爭上游，他們堅信，是蒼鷹就要搏擊長空！請翹首期待——他們會盡全力書寫五班的光榮與夢想！

初

一、6班解說詞

（女）看，迎面走來的是初

一、6班的運動員們，他們精神抖擻，神采飛揚。他們代表著21世紀的初中生——陽光、燦爛、健康、活潑。一分耕耘，一分收獲，讓我們相信年輕不怕失敗，讓我們相信機會總是垂青于有準備的人，讓我們為初

一、6班的榮譽而戰，讓我們相信勝利一定屬于自信、勇敢的初

一、6班！

初

一、7班解說詞

（男）現在向我們走來的是初

一、7班的運動健兒，看他們矯健的步伐，挺拔的身姿，響亮的口號，飽滿的精神。相信他們對這次比賽信心十足，好！就讓我們預祝他們在本屆運動會中取得優異的成績！

初

一、8班解說詞

（女）初

一、8班的同學自信地向大家走來。自立、自強，是他們的追求。他們同歡樂、他們共追求，他們馳騁賽場、揮灑豪邁。加油吧！運動健兒們！勝利，將與你們同在！

初

一、9班解說詞

（男）初

一、9班是一個積極向上、朝氣蓬勃地班級，這個大家庭中的同學們團結互助、文明友愛。看，他們整齊的步伐、矯健的身姿，充分體現了子路人良好的精神風貌。在本次校運會中，九班的同學將一展風采，向全校師生展示他們奮勇拼搏、勇奪第一的體育精神。

初

一、10班解說詞

（女）一張張精神煥發的笑臉，一個個揣著夢想的少年，組成了初

一、10班。聽，那嘹亮的口號；看，那別樣的風采。高昂的斗志，矯健的步伐。這一個意氣風發的團體，他們將在校運會上一展所長，爭創佳績。

初

一、11班解說詞

（男）初

一、11班是一支敢于夢想、勇于拼搏、不斷進取的團隊。11，是兩條腿走路，也是兩個閃爍的第一；這是方法也是目標。他們將用踏實勤懇的步伐，團結協作，互助前行，努力實現班風、學風雙第一的目標。校運會上，他們將用拼搏、用奮斗、用汗水去迎接那一縷勝利的陽光！

初

一、12班解說詞

（女）看，迎面走來的就是初

一、12班的代表隊，這是一個團結向上，志存高遠的集體。那響亮的吶喊，激昂的斗志，讓我深信：用心的拼搏會有秋天的收獲；灑下的汗水會化成亮麗的彩虹。

初

一、13班解說詞

（男）放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，13班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：13班，本界運動會上最亮麗的風景線！

初

一、14班解說詞

（女）迎面走來的是14班,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,14班,你將成為成功的代名詞！

初

二、1班代表隊

（男）別樣的風采，高昂的斗志，雄健的步伐，迎面走來的是初

二、1班代表隊，我們堅信，跨一步，就能踏碎艱難險阻，跳一下，就能飛上理想藍天。努力吧，拼搏吧，相信你們一定會贏得驕人的成績。

初

二、2班代表隊

（女）現在向我們走來的是初

二、2班的同學們。“永不言敗，力爭第一”是他們的風格。相信他們會在人生的坐標軸上畫下最美的曲線。

初

二、3班代表隊（男）接著過來的是初

二、3班的同學，滄海橫流，他們將以高尚的體育道德風尚、必勝的信心和一往無前的勇氣，展示初

二、3班的英雄本色！

初

二、4班代表隊

（女）現在將要經過主席臺的是初

二、4班的同學。追逐十月的各風，沐浴金秋的陽光，看！那雄赳赳、氣昂昂的隊伍，是我們青春的風采。聽！那整齊、鏗鏘的步伐，是我們通往直前的氣慨。

初

二、5班代表隊

（男）初

二、5班是一個朝氣蓬勃、積極向上的班級。他們的身影在賽場上活躍、拼搏，認準目標，全力以赴。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！相信在這次的校運會中，他們將用實際行動證明：初

二、5班是最棒的！

初

二、6班代表隊

（女）看，初

二、6班的代表邁著矯健的步伐，英姿颯爽地進場了。初

二、6班是一個團結的、積極向上的班級，每一個同學都以最飽滿的熱情來愛護這個班級，他們會秉承團結、拼搏、奮進的精神，在這次校運會上，奮力拼搏，出色發揮，取得令人滿意的成績。

初

二、7班解說詞

（男）看，初

二、7班的運動健兒邁著整齊而矯健步伐向我們走來了。在過去的歲月里，他們的颯爽英姿展示了蓬勃的朝氣。在今天的賽場上，他們更將以拼搏的精神盡情享受運動的快樂，去書寫燦爛的輝煌！

初

二、8班解說詞

（女）信心在于邁步激昂。初

二、8班，一個凝聚著老師心血，融匯著同學們激情的班集體；整齊的步伐正是他們邁向賽場的節奏，初

二、8班，為著自己的奮斗目標努力沖刺吧！

初

二、9班解說詞

（男）看，迎面走來的是初

二、9班，這是一支極富朝氣的隊伍，他們像一輪初升的太陽。比賽中，一定會勝而不驕，敗而不餒！

初

二、10班解說詞

（女）初

二、10班是一個頑強拼搏、團結奮進的班級。看，他們燦爛的笑容洋溢著快樂，他們矯健的步伐充滿了自信，今天將在本屆田徑運動會上展現風采，爭取優異的成績。

初

二、11班解說詞

（男）看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是初

二、11班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。11班,祝你們好運！

初

二、12班解說詞

（女）看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出他們那堅持不懈的信念。這就是我們的初

二、12班，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。相信他們會煥發光彩的，相信12班一定能行。

初

三、1班解說詞

（男）一個令人眼前一亮的班級。他們正意氣昂揚地向我們走來。一班，一班，非同一般，超越夢想，激情飛揚！他們將用行動證明不管在學習上，還是在賽場上，永不言敗！

初

三、2班解說詞

（女）看，迎面走來的是就是初

三、2班的代表隊，這是一個團結向上，志存高遠的集體。讓我們深信，灑下的汗水會化成亮麗的彩虹；用心的拼搏會有秋天的收獲。

初

三、3班解說詞

（男）看，初

三、3班的同學們個個精神抖擻，意氣風發地向主席臺走來了。矯健的步伐、颯爽的英姿、整齊的著裝，襯托出了昂揚的斗志，臉上燦爛的笑容更是自信的象征。

初

三、4班解說詞

（女）瞧，朝氣蓬勃的初

三、4班的同學們，正迎面走來。他們昂首挺胸，洋溢著青春的活力和氣息。不管這次運動會成績如何，“更快、更高、更強”依舊是他們的追求，相信他們在賽場上會有不凡的表現。

初

三、5班解說詞

（男）現在正向我們走來的是初

三、5班的同學們，他們踏著整齊的步伐，每一個腳印都見證著他們的決心——“年輕沒有失敗”，他們勇于實踐，敢于挑戰極限，相信他們會在本屆運動會上成為一顆耀眼的明星。

初

三、6班解說詞

（女）你看，初

三、6班的健兒們，他們的步伐是多么得整齊，他們的神情是多么得自信。讓我們期待初

三、6班的表現，并預祝他們在初中的最后一次校運會上，繼續放射光彩，取得驕人成績。

初

三、7班解說詞

（男）現在大家看到的這個朝氣蓬勃的隊伍是初

三、7班代表隊。這是一個積極向上的團體。他們用最大的熱情面對學習、生活，他們還有共同的目標——那就是為班級爭光。這無疑成為了他們團結、向上的最好凝聚力。他們告訴自己：他們要更加地努力，永遠爭做第一！

初

三、8班解說詞

（女）現在，向大家走來的是初

三、8班方隊。初

三、8班是個團結進取的班級，他們的信念是“讓自己的存在使別人感到幸福”。憑著這個信念，他們一步一個腳印走過了兩年的光輝歲月，現在，他們正邁著矯健的步伐向我們走來。希望他們能在本屆校運會中有更出色的表現。

初

三、9班解說詞

（男）現在，邁著整齊的步伐向主席臺走來的是初

三、9班。在全班同學的共同努力下，班級朝著團結、進步的方向不斷發展。看，他們的步伐多么有力，他們的笑容多么燦爛！9班的同學決心在校運會上繼續努力，賽出成績，賽出風格。

初

三、10班解說詞

（女）初

三、10班是一個團結、奮發向上的集體。看！他們頭頂著榮譽的光輝，手握著勝利的信念，腳踩著奔騰的希望，向我們走來了！他們那勃發的英姿，雄健的體魄，洋溢著自信的笑容，仿佛在莊嚴地宣告：“我們必將收獲這金秋的碩果。”

初

三、11班解說詞

（男）初

三、11班正朝氣蓬勃地向我們走來。超越自我，激情飛揚！他們將用行動證明不管在學習上，還是在賽場上，永遠爭先！

初

三、12班解說詞

（女）看，迎面走來的是初

三、12班的代表隊，這是一個勤奮努力，有遠大理想的集體。讓我們深信，辛勤耕耘會換來幸福的回報；用心的拼搏會有秋天的收獲。

男：曾記否，藍天下，矯健地身影跳躍著 女：操場上，健美的身軀舒展著 男：子路的健兒，藍天向你呼喚 女：紅旗為你增彩 男：子路的健兒，拼搏吧

女：如果汗水和風雨塑你為龍，就請你騰飛 男：如果寒冬和酷暑鑄你為獅，就請你長鳴 女：既然歷史需要輝煌，就讓我們去做燦爛的群星 男：既然時代需要強者，就讓我們攪動沖天的雄風 女：子路的健兒，拼搏吧

男：是猛虎，就應雄居在高高的山巔 女：是駿馬，就應在飛奔中爭先 男：是雄鷹就應翱翔在蔚藍的青天 女：是海燕就應跟烏云展開決戰

男：xx的健兒，你就是猛虎，你就是駿馬，你就是雄鷹，你就是海燕；子路的健兒，拼搏吧，長長的跑道上，鼓足勇氣，奮勇爭先。

女：沒拉弓弦，哪來的飛箭 男：沒有強手，哪來的挑戰 女：勝利的喜悅永遠屬于強者

男：xx的健兒，拼搏吧，萬眾一心，勇闖難關

女：看見了嗎？那橫桿上升起的旋律，正是你們風采的象征 男：瞧見了吧！那沙坑翻飛的一剎那，正是你們風采的縮影 女：那飛傳的接力棒，正是你們風采的延續 男：那鮮紅的光榮榜，正是你們風采的云聚 女：我們堅持 男：我們努力 女：我們陶醉 男：我們歡騰

女：橫桿、跑道，將記下我們颯爽的英姿 男：藍天、大地，將留下我們年輕的風采 女：讓我們拼搏 男：讓我們超越

合：讓我們攜手并肩，擁抱太陽的恢弘！

女：我們相信，本次校運會，體育健兒們必將奮力拼搏，勇攀高峰，取得優異成績，充分展示出子路中學的風彩；相信通過舉辦本屆運動會，必將促進我校各項工作的開展，使學校工作再上新臺階。相信本次運動會一定會成為一次鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。

合：最后，預祝本屆運動會圓滿成功！

第五篇：運動員解說詞（共）

致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

致鉛球運動員 一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。優美的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！

敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會與你較量！

天和地的融合 是什么力量，讓你在百米上飛翔？ 是什么力量，讓你用力量點燃著希望的操場？ 在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運動會感悟 無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨； 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景； 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌； 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的勝者！

陽光燦爛的日子 運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影； 觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。

流星不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！

致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！（為你們驕傲，為你們喝彩

致100米運動員 運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

致運動員 某一天，醒在夢的旁邊； 手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！

雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去！

運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮 你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。

致八百米運動員 這是時間的磨練，這是毅力的考驗。雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你。風行天下 你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓

風行天下！致運動員 你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。

風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。

逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運動員 一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

致鉛球運動員 沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前！你勝利了 望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。何謂光輝？ 在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝？ 用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。何謂光輝？ 拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝？ 運動員們就是光輝！為什么？ 因為他們努力過，奮斗過，付出過！

致全體裁判老師 雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！

輕輕的抬起頭，不需要任何的話語，讓自信在臉上蕩漾，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，我無怨無悔 信 念 人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。

為了最后一刻

為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業余時間，為了最后一刻，你放棄了自己熱衷的乒乓球，為了我們共同期待的最后一刻，你付出無數努力，你是我們的自豪與驕傲。

陽光總在風雨后 你聽過嗎？ 陽光總在風雨后，請相信有彩虹。也許，你并沒有取得預想中的成績； 也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧 你會看到，在你眼前的 是滿滿的期盼與鼓勵！

勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

運動之歌 風對我耳語：“運動是我這樣的輕盈歲月！” 雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致！” 雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力！” 電對我耳語：“運動是我這樣的亮麗透明！”

運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光 陽光不銹 秋陽普照大地，那攢動的人群 在吶喊聲與歌聲中意氣風發 那奔跑的身影 融入秋日的陽光 陽光不銹 青春的陽光在悄悄地流淌 流淌在那鼓聲里 流淌在那奔跑的腳步里 流淌在那發令槍的聲響里 生命浸潤在陽光中 陽光不銹 運動生命在陽光里展現風采 生命的凱歌在陽光中走向輝煌 運動的序幕已經拉開 讓我們用運動的火光來點燃生命的激情 生命陽光永不銹

致大會 晨風輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光 運動員之歌 我知道，該來一定會來的。你只要，全身心準備好。夢想在前方我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標。

誰在風中，風中燃燒。誰在雨中，雨中舞蹈。夢想前方，就在今朝。讓世界把我們知道！賽場上的旋律 你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。

賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創新！突破！超越！永遠是賽場上最激動人心的旋律。致運動會 秋季氣爽彩旗飄，運動健兒逞英豪。千呼萬喊齊加油，場上場下都驕傲。

掌聲響起來 這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們為你鼓掌，為你祝賀，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。艷陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑。青春的旋律永遠回蕩在耳畔。

為你喝彩

我親愛的朋友，不管那紅線與你是否有緣，不管那鮮花與掌聲是否屬于你，我們都等待你的歸來，不論你實凱旋還是敗陣，你永遠是我們的英雄，我們會以你為驕傲，以你為光榮，為你喝彩，為你加油！

致運動員

你們，是運動會上的主角 是賽場上的英雄 不論勝利還是失敗 你們總是受人尊敬 因為你們帶給人們快樂 即使失敗 也是回味無窮

你們的名字----運動員

輕松上路——致運動員

不要懷念過去，留一塊未來的天地給自己 過去的足跡不能證明今天的運行 運動員，從從容容，輕輕松松上路吧 只有自己把握主動 才能真正贏得挑戰的勝利 處理掉路途中徒增負擔的東西 輕輕松松上路吧 每個人都注視著你

你們要充滿自信 親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿愛意的世界說：

“我自信，我拼搏，我會贏！”

真心英雄

在你腦中，有一個夢 要用努力為班級增添榮譽 茵茵運動場 誰是真的英雄？

努力拼搏的你帶給我們太多感動 忘記了累，也忘記了痛 背起期望中的終點

用我們的吶喊喚起你的動力 祝福每個運動員都賽出成績 把握競賽中的每一秒鐘 和全體同學共同努力 不經歷拼搏 怎么見彩虹

沒有誰能隨隨便便成功 努力吧 健兒們 拼搏吧 勇士們

致運動員 更高 更快 更強 奧運的精神 卻融匯在了這兒 這兒這片小小的賽場 友誼 團結 汗水 讓你不再迷茫

向著自己已明確過的目標 奮進！

了不起啊

可以出現在比賽場上

在我認為是一件極為了不起的事 身邊是一個個強大的競爭對手 誰不會恐懼？

但我仍會默默對自己說： “我能行！” 微笑喝彩 我都不會廢棄

為實現那生命中不可缺少的目的！了不起啊，了不起！

永遠的風姿

因為有個你們矯健的身姿 生命顯得更加充實 因為有了你們精彩的表現 明天的太陽才更紅

因為有了你們對運動的承諾 十五的月亮更圓

因為有了你們對運動的追求 明天的生活才更精彩

像火焰一般——致運動員 你像火焰一樣永不滿足地 燃燒著，消耗著，你發出的是光輝，丟棄的是灰燼。但你仍不滿： 快，還要更快； 高，還要更高； 遠，還要更遠。你有你的目標： 用盡你的力量，只為更快、更高、更遠、更強！

跑道

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。常記朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦練為參賽，長征一里路，加速，加速！昂首挺胸闊步。

努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。

拼搏

拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！

致運動健兒 運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

剎那永恒 塊塊紅，點點綠 世界因你更美麗 風兒在輕頌 成功，自由 鳥兒說 我陪你一起追求 額上的寒珠 折射的 不僅是陽光 還有一種希望 它，來自播種 你看

看臺上一雙雙注視著你的眼睛 分明在說：無論你成功與否 剎那屬于你

而你，一定屬于永恒

致運動員 力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧！同學們在呼喚 努力吧！老師們在等待

天凈沙——贊運動員 落日輕風彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下，冠軍誰家？ 明日功成華夏。

致運動員

生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員

贊運動員 少年不畏難 立志獻五環 今日露鋒芒 他日定得冠

致全體運動員 天有無窮高，還有無尺深，世界有無限大。而此刻

只有這個賽場是展現你才華的地方。命運時刻掌握在你手中，相信只要有付出就會有收獲，加油吧！為了勝利 努力沖吧。

你是我心中的英雄 有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。

有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。

我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。致百米運動員

最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點； 今天，你們是驕傲； 今天，我們看你們創造輝煌。

運動之歌

風對我耳語：“運動是我這樣的輕盈歲月！” 雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致！” 雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力！” 電對我耳語：“運動是我這樣的亮麗透明！”

運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光

致100米運動員

運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，為你們喝彩！致八百米運動員

這是時間的磨練，這是毅力的考驗。

雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。

運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己.茫茫中，勝利永遠屬于你 致運動員

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己, 力量就在心中。

圓圓的希望

——致鉛球運動員

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前！致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！