第一篇:全國人力資源人精群章程
全國人力資源人精群章程
越來越多的人們認識到人力資源管理的重要,他們熱誠渴望拓寬管理視野,提升人力資源管理水平。但是當下人力資源管理人員混雜,行業組織甚多,但是各種組織群娛樂多于群討論。因此,我們建立了全國人力資源人精群(后文將簡稱本群),希望通過此平臺,主要凝聚各方HR精英,以品道論道、討論致以實用的原則提高彼此的職業修養,樹立一種扎好根基、分享與討論、不斷創新的學風。將全國人力資源人精群建設成為一個專業,有價值,有竟爭力,有爭議,讓你進而不退,退而再進,不離不棄追隨到老的群。歡迎人力資源、HR、HRD、HRM等10年以上工作經驗、5年管理經驗的朋友請加入。
加入并留下的朋友,意味著認可和遵守我們以下的相關規定: 關于入群:
1,無需攜帶任何真實資料,具備本人真才實料者
2,認可本群文化并遵守。
3, HR專業或企業管理5年以上相關經歷。
4,年齡達30周歲以上。
5,接受管理員或者群成員的能力考核。
6,審核通過之后方可正式加入本群。
7,熟讀手冊三百遍。
發言
1,字體修改在9-12號之間,顏色以適宜瀏覽為準(嚴禁使用紅色系列); 2,早8:00-18:00時段及其他時段的討論期間不能發除QQ自帶表情大小外的大圖(討論相關圖片除外);
3,新人審核的時候不插閑話,閑聊注意質量;
4,非管理員不得群發資料;
5,歡迎提出不同意見,同時請避免沒必要的人身攻擊,論事不論人,惡意挑起事端者請出, 如有意見建議請發送到郵箱: 877400245@qq.com,每月處理一次;
6,案例討論、新人審核進行時注意保持良好秩序,人多復雜時啟用over做為完畢標示;
7,本群內任何討論內容不得與中國法律相抵觸或違背;
8,不討論政治、宗教等相關的敏感話題,如國家領導人等;
10,任何時段聊天窗口內不得出現廣告、招聘、應聘等信息。
審核流程:
全國人力資源人精群只篩選合適的人群加入本群,需要對所有加入本群的成員進行資格驗證,若對本規定抗拒著請退群,有意向進入主群的朋友請走新人流程。
第二步自我介紹(5min)
A:請新人按以下模板進行自我介紹-----
行業:專業:職稱:出生年齡: 工作年齡:管理年齡:擅長模塊:
工作中現需要處理最難的問題:工作中最得意的一件事分享下: 第二步題問答題(35)
B:接受帶編號群友的提問,提問及回答結束均以over示之,不想回答的問題也以over示之。提問滿8個或審核時間達40分鐘(任一條件達到)即終止,管理員決定是否通過,通過發放編號,成為正式成員,未通過者請出。提問者和答題者之間不互相反駁。
C:優化,新人資格驗證審核期間,請所有成員注意秩序,搗亂者群規問候。
管理員:
1,管理員為輪換制,不定時輪換;
2,管理員會被請入群管委會,實施統一操作,下任管理員上來舊管理員離開; 3,管理員為沒有特權,沒有官威,只有根據群手冊辦事,引導新人參加新人審核,維護審核秩序,對違規者進行提示及處理的權力,使我們的交流接近我們理想方向的成員;
群友違規處理:
1,對惡意違反群規者進行移出,并拉入黑名單;
2,對無意違反群規移出者,歡迎再次加入本群參加審核流程; 3,惡意發布廣告者移出,同時拉入黑名單,不再同意加入本群;
2011-11-24 修訂施行
第二篇:全國人力資源人精群訪談記錄
全國人力資源人精群訪談記錄
主持人:石頭
嘉 賓:李姐
地 點:人力資源人精群
時 間:2014年1月7日15:00
嘉賓簡介:57歲 1975年上山下鄉,在農場鍛煉了7年(期間在上海某大學讀完工農兵大學課程),回農場后在農場工廠技術部做檢驗,生產計劃部計劃員等工作;1981年上調回上海,在一家國企工作了17年,曾在電視機流水線/部品檢驗科/銷售部等崗位工作過;1998年離開國企進入一家大學辦的三產,負責銷售電力相關的工程項目;2000-2011年間在一家民營企業,從基礎的售后服務熱線崗位開始做起,輾轉售后服務部主管/銷售部助理/后勤部主管/行政部主管/商務營銷部主管/人力資源部主管/華東地區人力資源部經理/華東地區商務營銷部經理等多個崗位。這期間企業從27人發展到270人以上。2011年至今,在一家律師事務所以咨詢員角色派往一家大型連鎖企業擔任駐場人員,主要是幫助該企業完善企業人事制度改革,健全薪酬體系,以及指導人力資源部的員工關系處理,另外還負責招聘工作的籌劃等工作。本人特點:沒有經過專業的HR知識學習,不擅長理論知識的研討,只擅長實際操作。OVER
主持人--石頭
首先,非常感謝滬GEJNT李姐給了我們一次交流和學習的機會,其次我個人對你堅強的內心表示欽佩!忍耐著身體對你的折磨,到現在還堅持在工作崗位,你的個人介紹中也看到你的工作經歷是相當的豐富,一路走來,做過了這么多的崗位,請問你工作中最大的收獲是什么?到這個年齡段,你最大的人生感悟是什么?謝謝!over
嘉賓--李姐
我的工作崗位,大多是領導安排的,當時也沒多少自己的個人想法,只是覺得接受下來,盡可能的做好。但是隨著工作的深入,每當`1有成功的時候,心情會非常的愉悅,特別是看到為企業員工解決了實際問題后,員工對企業的認知度提高了,我感到很滿足。
到了這個年齡段,看到我原來的企業員工發給我的喜帖,看到了他們的職位提升,我的心情會特別滿足,有種欣慰的感受。想想曾經幫助了那么多的孩子們一步一步成長,這中間也使我學到了許多,所以,現在的我,希望看到我的學生孩子們年年有驚喜給我報,年年有收獲告訴我。
主持人--石頭
問題
2、謝謝李姐的精彩分享,李姐不但堅強而且善良、熱心。李姐你做過基層,干過中層,又在做咨詢,請問對于自己的職業發展有什么經驗和教訓能和我們分享一下嗎?你在不同的角色時與不同層級的員工、下屬、領導或老板的溝通中有什么經驗能和我們分享嗎?謝謝!over
嘉賓--李姐
我對自己所做的工作有一股沖勁,不是喜歡不喜歡的問題,而是需要不斷完善和做得更好的問題。認定了一個老板,老板的要求就是你的工作目標。但是在實際操作中,往往中間層面是最為難和難做的。這時候,處理人際關系尤為重要。和基層深入的溝通與老板有效的交流就是解決問題的一個方向。借老板的力,誠懇的和員工交流是我的體會。OVER
主持人--石頭
問題
3、深入的溝通,借力于老板,誠懇的溝通,老板的要求就是你的工作目標,李姐樸實誠懇的語言展現了一個成熟職業人的魅力!2011年至今你的工作主要是幫助該企業完善企業人事制度改革,健全薪酬體系,以及指導人力資源部的員工關系處理,另外還負責招聘工作的籌劃等工作。請問你們的員工關系處理是如何做得,為什么,有什么特點?謝謝!over
嘉賓--李姐
我服務的那家企業是國企和外企合資的,但是一貫采用了國期的管理模式,員工的思維和行為還是停留在國企計劃經濟管理的模式上。我司進駐后,需要將外企的管理模式貫穿在日常工作中,所以,要動真刀真槍干掉個別的不配合的,以往工作不認真的人,這種情況下,員工關系就發生了轉向緊張局面的局勢。個別的幾個人,最終是通過個別不同的情況,一個一個分別處理的,其中有一個還是通過法律途徑解決的個案。由于事前準備得比較充分,所以每個案例都達到了預期的效果。OVER
主持人--石頭
問題
4、今天還看到有句話是這樣說的:“加入的是企業,離開的是上司!”也就是說員工加入大多是因為公司的實力、薪資、福利、文化等等的吸引,而離開公司最大最多的原因是因為上司,請問李姐你怎么看?其次請問李姐對于留住公司已有的員工你們是如何考慮的,又是如何操作的?效果如何?有何得失?謝謝!over
嘉賓--李姐
我個人找工作,不但要看企業的一面,還要了解老板的個人性格和處事態度,然后再決定是不是去這家公司,一旦決定去了,就不會輕易退出(辭職),在入職后工作中,難免會遇到不順利的事情,那時候不能先考慮辭職,而是要想盡辦法去解決面臨的問題,除非是因為自己的能力不夠解決不了,那只能辭職了。但是我沒有,許多問題只要自己努力了,態度擺端正了,處理方法合適了,都是能解決的。
在留住員工的問題上,企業的文化很重要,人力資源部的表率很重要,員工的升遷通道很重要,員工的福利也比較重要,中層干部對員工的關愛和培養也很重要,這些條件都努力去做并做出效果了,員工自然就愿意留下了。OVER
主持人--石頭
問題
5、對員工的關愛和培養也很重要,講的非常好!通常提升老員工的能力和薪水,加深新老員工之間的感情交流,重視對他們的培訓和規劃良好的發展前景,那么老員工就可能留住了,我想問李姐,在對老員工的培訓中都考慮了那些方面?你們的培訓又是如何操作的?培訓的效果評估又是如何操作的?謝謝!over
嘉賓--李姐
我原來做了11年的那家企業,培訓是分二部分的:基層員工的培訓是我自己做教材自己培訓,由于我在企業里除了財務崗位沒有做過,其他的崗位都很熟悉,所以培訓的教材都能結合實際操作,也比較實用:比如,員工填寫各類單據培訓,我讓他們每一種都實際填寫一遍,然后分享中把填寫不合格的地方做記錄,隨身帶在身邊,上崗后再遇到不理解的地方,可以拿筆記出來對照。培訓的評估是通過新員工在不同崗位的見習,有不同崗位的老員工和部門經理評定的,最后匯總到我這里后,再打分上報總經理。中層干部的培訓是請的專業機構,具體的有銷售和中層管理二大類。OVER
主持人--石頭
最后一個問題,之后就交給各位自由交流了。
問題
6、老員工就留住了,新員工看到他們的成長(能力與收入),才會羨慕嫉妒恨,才會被吸引而留下來,同時也吸引外面的人進來。請問你們公司培訓課程的培訓師是如何考核的,每個內部的培訓師團隊是如何管理的?外聘的專業培訓師又是如何確定的,培訓效果如何?謝謝!over
嘉賓--李姐
也許是我的運氣好,我們企業正處在發展階段,老員工的核心主導地位的穩固,是因為有個好老板,老板做了一個重大決定,把每年利潤的50%拿出來獎勵給有績效的干部和員工,這樣部門經理們的付出和回報成了正比,自然就安穩了。至于對新員工的考核,第一循環是在我的部門考核,時間維持在1個月,考核的內容主要是一些常規的:工作態度,工作質量,業務指標之類的,一個月后分配到了各個部門,主要是考核員工的業務指標,這個因為我們是集團公司,都有統一的考核要求,所以我這方面只需要他們部門上報數據量。
外聘的培訓機構是老板親自甄選的,理論考核也是由培訓機構出題。至于培訓后的業績提升考核,我們是根據集團下達的總量指標分解到各個部門,然后通過,每周例會,每月例會等,幫助部門經理逐步向全年指標邁進直至完成。OVER
主持人--石頭
自由提問交流環節,可將自己的問題跟隨主持人提問編號與嘉賓進行交流,不宜追問同一問題多次,嘉賓的回答就是合理,闡述就是事實的原則進行交流,群友問題及嘉賓回答結束請以over示之,下一群友問題方可出現(時長控制在30min左右);
龍兒
問題
7、嘉賓好,剛才的訪談非常受用,我現在想提的問題是:對于一般企業來說,HR部門在企業運營活動中基本處于服務和支持的角色,因此核心工作相對其它部門而言有滯后效應,如何破解這種被動局面?
謝謝!over
嘉賓--李姐
龍兒,您好!我個人認為,主動把HR的工作擺在服務的角度去做,效果會更佳。我是把自己作為一個出主意,走流程的角色去看待的,多和各大部門經理搞好人際關系,他們有求的事情盡力盡為。站在對方部門的角度去看問題,你對他們做出的建議就管用了,然后就是走流程,這環節上,你就不用出面了。OVER
鄂YYSXL曇々錵
問題9、2000年以來,隨著物價越來越高,信息不對稱逐步減少。HR職業雖然在新世紀急速發展,但群體收入相對增速緩慢。您是如何看待HR新生代相對頻繁跳槽的?從您和您身邊經歷看,是否跟一個老板其實是用青春做一場賭注,也曾錯過更多呢?剩者為王的策略是不是老一輩企業家對公司忠誠一種慣性晉升獎勵?over
嘉賓--李姐
您好!年輕人的個人成長,必定和企業成長是相關的,選對企業和選對老板,在入職前是自己必須要面對的,這一方面是看運氣,另一方面也是考驗你自己的判斷能力,選對和選錯老板是相對的,關鍵是你入職后能不能很快適應當前的環境,假如一個人連續換了幾份工作還是不能滿意,我個人認為那是個人的問題而不是企業的問題。面對目前平凡跳槽的現象,我是覺得需要慎重的。員工和企業(老板)雙向選擇方面只要一方不對勁,那就會產生不穩定因素。不過話說回來,我的體會,不一定是錢的問題。OVER
主持人--石頭
非常感謝李姐的分享!謝謝李姐!你辛苦啦!堅持這么久,非常擔心你的身體,你的精神絕對超越了我們太多的人,甩我們幾條街!俺向你致敬!祝你手術順利,身體早日康復!訪談到此結束,也謝謝各位群友的配合與參與!請為今天的嘉賓李姐送上鮮花和掌聲!
第三篇:全國人力資源萬能群群手冊
全國人力資源萬能群
群手冊
一,群定位:人力資源學習與探討專業群。
二,群目的:
本群為各位HR提供分享,學習,進步的專業平臺,為全國人力資源人精群提供候選人員。
三,入群資格:
A,無需攜帶任何真實資料,具備本人真才實料者。B,認可本群文化并遵守。
C,從事HR或企業管理其他行業一年以上工作經驗者。D,年齡達 23周歲以上。
E,入群按地名—行業—昵稱進行修改群名。(地名可用縮寫)(群管與審核員是本群的主要引導者,不受此條款限制)
F,熟讀手冊三百遍。
四,聊天規定
A,黃金段每天 13 : 00 - 17 : 00 為官方主題討論,由管理員發放案例、話題(群成員也可以提出話題),話題討論順序延遞,任何成員圍繞著主題發言,主題聊完可對新人考核。在討論主題時,不得以其他話題打斷正在討論主題。B, 每天8:30-12:00; 13 : 00 - 17 : 00 禁發 QQ 自帶表情外圖片。與案例有關圖片除外。
C,休閑段 17 : 00 -次日 12 : 00 群不限制主題,自由自在、無憂無慮發揮,,17:00—次日8:30、12:00-13:00 允許發圖 , 但有專業話題討論時 , 其他則順延推后。
D,重點強調:本群專業話題高于一切,凡有專業話題出現,不論是何種時間段,非專業
性討論必須停止。
E,本群討論主題遵循工作相關性原則,不追求高、深、廣,只要能促進學習的話題皆可拋出,任何人都可以提出討論主題,但要遵循一個先后順序,不得多主題同時出現。禁止低級趣味話題。
F,牢記本群的定位與群目的,任何人不得利用本群從事非專業性工作,比如談感情,進行交易等行為。
G,上午10:00—12:00可以發布相關招聘信息。但信息發布不得影響正常的專業討論。
H,多主題出現時,遵循先后之順序,第一話題未討論結束,未經話題主導者同意,不得加入第二話題討論,確保話題的討論能從廣度與深度兩個角度來達成效果。
五,字體使用規定:
A,統一為黑色或深藍字體,大小在 9-12 之間,不斜體、不加粗、不加下劃線。
B,管理員下放通知或審核時,可采用紅色字體。
六,處罰行為
A,警告:出現字體違規,聊天出現話題偏離,無意打亂群聊天記錄的,可以給予警告。
B,T出群:A條款中多次違反,置疑群管處罰者,審核期間打亂秩序者。給予T出群的處罰,但此類行為,就事論事,違規者可以再加入本群。
C,殺無赦:凡發廣告者,發繳請函者,利用本群從事不道德,不法行為者,聊天中惡意進行人身攻擊者,辱罵群管者,被群管一致認為不可留群的人,一律T,不得再次讓其加入。
七,審核
本群為全國人精群的后備群,群里人任何人都可以向管管提出
審核請求,審核按審核流程來,通過者,即可進入主群。審核時,除審核者與被審核者外,任何人不得參與話題,否則一律T。八,延伸制度要求:
基于私聊對于建立良好關系本應是好事,在正常情況下本群支持正常私聊。但鑒于私聊給不少不良份子提供了很多不利于群友的行為和騷擾機會,為了給群友提供更健康的交流平臺,現對如下私聊者進行優化:
1,私下發布廣告者。特別是股票推薦、茶葉購買、同類群介紹等2,遇新朋友進群,立馬要求新朋友加為好友,以方便日后交流,給自已帶來某方面交流的,如遇新朋友投訴者。
3,習慣性見新人進群就給于私聊,問東問西者。
4,常年沒事就對群友私下發表情,問候語等又沒實質內容的,類似于做保險行業的煩人被投訴者。
5,對群內名人,或者說是在群內有些影響力的人,已經聲明不私聊的,繼續進行騷擾者。
6,套近乎,因為套近乎出名者,特別是沒有管理經驗的朋友。7,優化后將不再接受此犯規者申請本群!
九:共同參與原則
本群是為所有愿意成長的HR或企業管理者提供一個良好的溝通、分享平臺,所有的制度都是為了確保本群活動的專業性。
群的發展靠的不是幾個管理者,而是群員的共同遵守,能否打造一方凈土,要靠大家共同的努力。
任何群員,在看到其他群員有違規現象時,都有給予提醒、舉報的義務與權力。
九,本手冊會隨時根據情況進行增減,本手冊的最終解釋權歸群主。
第四篇:Q群章程
廣東金融創新群英會自律章程
(2014年1月1日試行)
目的1、建立全新、開放式的金融創新領域交流平臺,努力匯聚國內(目前暫以廣東為主)從事投融資、風險控制、革新前沿的專業人才,致力打造最專業的投融資討論群,形成真正的“金融創新群英會”。
2、集思廣益,通過專業討論平臺幫助群友解決日常工作中遇到的投融資難題、風險控制、項目操作、經濟法規、企業管理等需求,共同豐富金融知識分享庫;
3、廣結人脈,搭建群友私人交流對接通道,建立金融領域人脈生態圈。
組織及宗旨
本群英會為自由松散型網絡虛擬組織,不屬行業協會,亦非社團組織;群主、管理員、群友發言僅代表其個人觀點供參考,群友自行承擔采納建議的后果;本群≤500群友,屬于小范圍交流圈,轉帖者自行承擔轉帖散播≥500的法律責任。
服務宗旨:為群友創造價值,為行業創造價值,為社會創造價值。
群主服務職責:
(1)明確本群服務目標、原則及發展方向,推動本群機制及文化建設;
(2)發展及撤銷本群管理員,根據群友建議組織管理員開展各項服務工作;
(3)組織本群重要事項、重要決策、重要活動、重要議題等事宜;
(4)接受群友的監督及意見,積極改進,提高本群質量。
管理員服務職責:
(1)參與制定、宣貫、實施本群管理制度;
(2)群成員的管理;
(3)群討論內容的日常管理與監督,引導群友討論話題與方向;
(4)組織本群重要事項、重要決策、重要活動、重要議題等事宜;
(5)接收群友的監督及意見,積極改進,提高本群質量。
管理要求
(1)歡迎群友實名進群,每位群友加入本群后必須至少按照“職業/行業+稱呼”格式修
改群名片,經管理員提醒3天后仍不修改群名片的,直接踢出,踢出后仍可申請加入本群,但必須立即修改群名片。
(2)本群禁止發廣告、宣傳、惡意言論、辱罵詞語、不文明內容等,一經發現直接踢出。
若因QQ中毒或被盜原因違規被踢出的,可再次申請加入,但必須說明原因;
(3)本群提倡討論規避金融風險、投融資風險控制等相關話題,不提倡過多討論閑雜話
題,若經管理員發現群成員長期閑聊,可給予警告,警告后仍不改進的,經管理員集體討論后清退;
(4)本群提倡群友們廣泛介紹投融資領域資深人士加入,提高本群質量。
(5)歡迎群友們推薦金融、項目、風控等相關好資料,可放在群共享里面。本群提倡共
享文化,請大家積極分享。
(6)本群每季度進行一次清理,對占用群資源且長期不在線、不發言的潛水員將進行清退。
第五篇:人力資源工作室章程
拓撲創意人力資源管理
學生工作室章程
社會管理學院人力資源管理專業
2011年10月19日
一、工作室的名稱
拓撲創意人力資源管理工作室
“拓撲”取自“Top(最好)”這一英文單詞的諧音。它表明了創建這人力資源工作室的決心和信心。我們一定會為此投入最大的執著和熱情,把這一工作室構建成為我們系,乃至整個院最好最全面最專業的人力資源信息服務平臺。
創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力,也是推動人力資
源發展不可或缺的重要因素。在工作室活動的每一個環節,都需要不斷的創新,不斷的加入我們的創意,這不僅是對工作室人員的要求,也是對人力資源發展的展望。希望我們的工作室閃爍智慧的光芒。
二、建立工作室的意義及目的(一)意義
1、工作室的開展將讓學生們明確自己的職業定位和發展方向,增加發展的目的性和計劃性,將現實環境和長遠目標相結合,提升素質,完善自我,積極發掘自我潛能,增強自身實力。
2、工作室開展專業知識講解、應聘技巧培訓、禮儀培訓、就業心理咨詢、模擬面試培訓、發布社會人力資源需求信息等,提升學生們的就業技巧和能力。
3、工作室將所學專業知識付諸實踐,為人力資源管理專業持續更好的發展探索道路。
4、工作室還是一個良好的師生間知識與友誼的交流平臺,對學生們的學業和能力提高有很大幫助。
(二)目的1、學習和實踐人力資源管理專業的專業知識,拓展專業知識,提高專業技能,全面提升綜合素質,培養人際交往能力和團隊合作精神;
2、進行市場調研,了解市場需求,追蹤社會人力資源的發展趨勢,專業理論與社會實踐相結合;
3、結合學校職業規劃教育和學生就業工作,從學生對學生的層面做更全面、更具體細致的工作;
4、通過工作室的實踐,為教學與就業工作提供改進、提高的第一手材料;
5、搭建一個師生相互交流的平臺。
三、工作對象
以人力資源管理專業學生為主組成工作室,面向全校學生提供服務,為教師和學生工作部門提供所需的幫助。
四、工作室活動原則
1、為保證工作室完成目標,要保證每學期開展一至二次活動。并且注重質量的提升。
2、在人員安排時應該秉承“人職匹配”的原則,人員安排可由老師推薦,也可個人應征。
3、每次舉辦活動都應有詳細計劃書,結束有總結。經批準同意后才能實施。
4、每學期評選出一定數量的優秀工作者,并給予一定的獎勵。對表現不佳的人員給予批評或解聘。
5、逐漸的將專業理論與校外實踐相結合,去企業參觀取經,到法院旁聽相關案件,或者請相關企業負責人到校演講。
6、活動開展初期,為保證工作室活動順利開展,宣傳部門同學應提前做好在校內的宣傳活動,在擴大工作室影響力的同時也保證參加活動人員數量。
五、工作室資源需要及管理
1、工作室固定互動場所。惟行樓1202,由工作室總負責人及各部門部長負責。
2、資金:用于購置工作室所需要的硬件設施。具體的預算方案將在后續活動中做出明確計劃,由財務部統一負責
3、信息資料庫:報刊書籍、計算機等。這些包括在第一條中。
4、人員:“以人為本”開展各項活動,在同學自愿報名的前提下由老師及學生擔任評委選出各部主要負責人,再由各部主要負責人寫出職位說明,詳細計劃出需要的每一級負責人的人數。具體的負責人在同學自愿報名的前提下競選產生。
(以上項目還有未考慮到的在活動中會逐一落實完善)
六、工作室人員安排
拓撲創意工作室由工作室總負責人以及招聘培訓部、調研部、普法部、外宣部、財務部、職業生涯規劃部六個部門組成。根據各部門的工作需要擬定了具體的人員安排如下:
(一)、工作室總負責人
1.人員:何云嬌彭濤
2.職責
把握工作室活動方向,制定工作室發展規劃,制定活動計劃,組織領導每次活動,撰寫活動總結,并能及時協調各部門之間的關系,使工作室具有較強的凝聚力,保證工作室的活動能有條不紊的進行。
(二)部門
1、招聘培訓部
(1)部長:王開發
組員:馬丹、杜悅、姜婭娜、張蕓、王圓圓、阿麗嬌、孟軍、董云飛、李娟
(2)職責
①與工作室其他部門密切合作。
②根據企業要求,做好相關的招聘與培訓,并為企業制定相關的招聘和培訓項目。
③負責兼職同學的聘用、管理、培訓和協調工作。
④負責招聘與培訓活動的宣傳、管理和教育工作。
⑤負責活動室的調配、管理、環境布置和設備擺放工作。
⑥完成工作室其他指令性工作。
⑦發現部門在招聘與培訓中的不足,并進行調研。
⑧擬定出招聘的面試問題和培訓的內容。
⑨在招聘培訓活動結束后,寫一份活動總結并上交給工作室負責人。
2、調研部
(1)部長:方兆玲
組員:玉萬丙、黃瑛、楊戀娥、周紅
(2)職責
①負責信息收集,反饋和預測工作,協助其它部門做好事前調查、事后研究;
②開展對剛剛起步的工作室的理論研究,做好調研報告。
③積極參加各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,幫助解決
工作室的出現問題
④積極配合、參與工作室開展社會調查活動(包括假期社會調查,如三下鄉、科技實踐活動等),可以舉行調查報告會、評選、表彰優秀調查報告;
⑤加強各個部門之間的交流與合作,支持和幫助各個部門開展活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
⑥暑假前號召大家參加社會實踐如三下鄉、科技實踐活動以及工廠實習等;暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動,做好暑期社會調查報告的評選和表彰優秀調查報告的工作!
⑦做好新生的迎新工作,及時做好新生入學思想、心理及適應情況等調研工作。
3、普法部
(1)部長:陳婷。
組員:王麗、何貴花、張芬芬、龍昌遙、李沐雨、和麗蓉、鄒濤、魏胤、沙萍、施翰彬
(2)職責
①積極配合人力資源工作室的工作;
②向人力資源管理專業的同學們普及與人力資源相關得法律知識;
③對其他相關的法律領域進行一定程度的拓展;
④通過對相關法律知識的普及,是同學們能夠其產生濃厚的興趣,在認知程度上能有一個顯著的提高。
4、外宣部
(1)部長:和雅琴
組員:楊明娜、李萍、周澤英、陳宇、沈思雨
(2)職責
①優化,完善人員內部機制,招新時認真把好入部關口,保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部內工作做好
②部門分為策劃組和外聯組,由兩副部長分別負責,分工細致,各行其事。
③外聯組平時應有一定的昆明本地廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。
④部門干部層定期每周一晚召開小型會議,明確分工。
⑤確認一學期大小工作時間安排,分工合作,責任到人。
⑥集中力量搞好每學期活動的重頭戲,迎新晚會、元旦晚會、各
種大賽等等,力爭把社會管理學院品牌活動搞好。
⑦定期召開部門例會,每月一次,總結經驗,改善工作中出現的不足,獎罰分明,并明確近期工作任務。
⑧營造部門和諧融洽的工作氛圍,活潑但不松懈;例會和活動都要進行簽到,嚴明紀律。
⑨培養部門成員工作能力,發現人才,提拔人才,設立重點培養對象,給予機會,重點培養。
⑩每次社會管理學院活動之前召開統籌會議,結束之后召開總結會議,參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。
每學期可舉行一到兩次出游或聚餐活動,增進部門成員凝聚力,團結意識。學生會其他部門搞好關系,以求外聯部向更好的方向發展。
5、財務部
(1)人員:阿麗嬌,黃瑛
(2)職責
①根據工作室開展的活動制定預算,活動結束做好財務工作
②活動期間對資金的使用做好記錄,會計和出納互相配合③做好工作室資金調用的協調
6、職業生涯規劃部
(1)部長:張興志
組員:李云婭、丁靈、楊越。于雨蒙
(2)職責
①負責工作室內部人員的職業規劃,后期負責外部同學的規劃,做一些關于職業生涯規劃測評活動。
②負責工作室活動的策劃,策應其他部門的工作。
③對于人員的職業生涯規劃提供咨詢,以及相關知識的介紹和講解。
④向學院里的職業生涯規劃室學習,并盡可能與其合作,從而將部門發展壯大。
⑤建立一套職業測評的方案,為同學提供便捷的服務,學習中的支持。
指導教師:張麗娟楊俠
拓撲創意人力資源管理學生工作室制