第一篇:計算機科學與技術實習報告
指導教師:鄭廣、喬世權、高紹強學生學號:Z040702314學生姓名:flyjilong所學專業(yè):計算機科學與技術XX年 9月 17日
一、實習地點:石家莊佳誠網(wǎng)絡技術有限公司
二、實習目的:專業(yè)實習是在學生已經(jīng)學習了部分專業(yè)課以后進行的,是理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實習對于學生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力,提高學生的學習興趣,為提高學生的就業(yè)競爭力打好基礎。
三、實習內(nèi)容:第一周9月5日,星期二今天是認知實習的第一天,我們認知實習的地點是石家莊佳誠網(wǎng)絡公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對佳誠公司有了一個初步的認識。也學到了德,言,藝,行對我個人今后發(fā)展及對一個公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當今IT流行技術展示:門戶網(wǎng)站,搜索引擎,即時聊天,電子商務,移動增值,網(wǎng)絡游戲,每一項都以一個案例去講述,生動易懂,掌聲不斷,最后給出總結:中國首富在網(wǎng)絡中誕生,短信因網(wǎng)絡而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡而盈利,搜索成為新貴,電子商務成為發(fā)展重點。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI),識別系統(tǒng)(語音識別,感應識別),導航系統(tǒng)(電子地圖),移動3G(可視通話,手機電視),生物科技(DNA解析)等技術。后來,老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著香港的繁榮及她的中西結合的文化!9月6日,星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢pC機配件、pC服務器資料,了解了最新的pC機、服務器配置pC機的硬件、軟件技術參數(shù)、CMOS設置、網(wǎng)絡參數(shù)配置信息,為書寫實習報告做好了準備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學校的網(wǎng)絡拓撲圖,并分析了其特點,使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡拓撲圖。9月7日 星期四昨天學校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實習,真是大開眼界,我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個聯(lián)通公司的網(wǎng)絡拓撲,真是龐大又復雜!然后是帶領我們參觀機房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備,因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失,甚至導致整個省的連通通信癱瘓!這其實也讓我這個對網(wǎng)絡感興趣的人學到了一個小常識:平時要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機都是兩個的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要,因為出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓!下午我們?nèi)チ思颜\公司,首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡工程師的相關方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡工程師需要具備的知識技能,他反復強調(diào)基礎要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動的比喻法講到要想做一個優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,讓我認識到原來計算機行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理!……9月8日,星期五上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構造,了解了河北科技大學校園網(wǎng)的設計方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件。查詢網(wǎng)絡產(chǎn)品信息,查詢主流網(wǎng)絡產(chǎn)品的詳細信息,并做了記錄。撰寫一周實習記錄,介紹實習報告要求,確定以本周實習內(nèi)容的為主的實習報告題目范圍。9月9日,星期六上午,老師現(xiàn)場演示了pC機的組裝過程,讓我們從理論和實物方面了解了pC機的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中,在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動手進行了pC機的拆裝實驗。下午,由韓老師使用理論與實物結合,現(xiàn)場演示安裝設置過程的方法,讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理,了解了當前最流行的個人操作系統(tǒng)WinXp的安裝和簡單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟后,我們親自動手完成了利用虛擬機安裝系統(tǒng)的技術,掌握了WinXp的安裝和簡單設置。并且還學會了安裝系統(tǒng)時的相關設置。第二周9月11日,星期一 老師講解了如何通過搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關鍵字的技巧等內(nèi)容,并進行了搜索引擎的動手實驗。李老師首先展示了幾個經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。VISO動手實驗,自己動手完成家居和流程圖的設計。職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日,星期二了解OMS產(chǎn)品的項目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點技術介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應用,結合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn),MSF過程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過程模型和組隊模型,結合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的組隊模型和過程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊模型,MSF的過程模型。9月13日 星期三一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學習的過程就是模仿與創(chuàng)新的過程。圍墻之外,你準備收獲什么?老師通過一個荒島求生的游戲告訴我們,人生活在這個世界上,承擔著為他人更好的活著的責任。在戶外場地做游戲,告訴我們——責任是成功的第一步。9月14日,星期四了解軟件工程規(guī)范,上網(wǎng)查詢我國軟件工程規(guī)范,搜索軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。搜索國內(nèi)著名軟件技術網(wǎng)站,為做實習報告做準備。了解我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過程,查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息,了解電子商務的發(fā)展狀況。查詢我國軟件知識產(chǎn)權保護法律,法規(guī),了解我國當前對軟件業(yè)的鼓勵和保護政策,拓寬學生視野。9月15日,星期五整理實習日記,搜集資料,撰寫實習報告。
四、實習總結:暑假在北京打工以及平時參加的大大小小的招聘會,使我深知大學生平時實習對經(jīng)驗積累的重要性,所以對學校安排的這次實習格外的珍惜!認知的意義在于知道了什么,而不在于學會了什么!正如這句話所說,我們這次實習的目的并不是要來學會什么,而是來了解作為這個專業(yè)的學生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!這次認知實習不僅使我對IT這個專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:IT業(yè)體系太龐大了,它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業(yè),蘊涵著無限的商機!我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會的發(fā)展及國家的支持,網(wǎng)絡必是社會發(fā)展的趨勢,計算機將來會無處不在!學計算機是很有前途的,不管自己精通哪一項技術,前途都會是光明的!通過這次實習我知道了其實計算機就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡工程師,程序員等上面,其實是很廣泛的,比如說軟件測試工程師(還是第一次聽說)系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位,還有3G的到來必將帶來無限的職位需求,將來的熱門:人工智能、生物科技、無限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無不關系到計算機,無不蘊涵著無數(shù)的機會,無不關系到我們學計算機的每一個人!同時我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機會。我還了解到Office功能其實還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識到無論朝哪個方向發(fā)展,主要還是得扎實、深刻地學習,同時必須努力探索!IT業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學習,現(xiàn)在的社會不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識來武裝自己,不然就會落伍!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實在于競爭的加劇,為了在競爭中得到成功,我們必須時時刻刻學習!還學到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實的技術理論知識,還必須有與人溝通、禮節(jié)…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽了說了就行的,只有去體驗才會學會,即實踐的重要性!上大學是在投資未來,大學生就業(yè)需要解決的問題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學到了德、言、藝、行的哲理:一個人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會得到提高!將來步入社會專業(yè)技能并不是衡量一個人的唯一標準!人活著還必須要有一種責任,責任是成功的第一步!有了責任才會有動力!還有無論做什么事必須要堅持,只有堅持下去,才會成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關鍵是要從失敗中總結經(jīng)驗!帶著勇氣,帶著自信,堅持不懈,踏踏實實!我們就一定會成功!兩周的實習是短暫的,但我的收獲是無限的!回顧所走過的路,太多的是無奈和迷茫,這次實習就像是我人生道路上的航標,為我指明了前進的方向,使我對自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!
第二篇:計算機科學與技術實習報告
計算機專業(yè)的生產(chǎn)實習主要是一種腦力開發(fā)過程,實習是大學教育中極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),必須從建設穩(wěn)定的專業(yè)實習基地、改革實習模式、加強實習過程的管理等多個環(huán)節(jié)入手,才能進一步提高實習質(zhì)量,幫助學生正確進行自我定位,盡快實現(xiàn)從學校到工作崗位的過渡。下面小編為大家整理的計算機科學與技術實習報告,希望大家喜歡。
計算機科學與技術實習報告篇一
一、實習目的:
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。
二、實習地點:
四教學樓6樓,計算機組裝與維修實驗室
三、時間:
第十四周,星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員:
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長:向前
六、實習計劃:
七、實習過程:
20____-12-11 星期一 上午 地點:石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求,需要Windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?
買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:
配件 型號
CPU AMD Athlon 64 2800+
主板 華碩 K8N
內(nèi)存 金士頓 512MB DDR400
硬盤 日立7K 250 80G
DVD-Rom 臺電 女神V100 16__DVD-Rom
顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550
這都是些主要的,對學生這樣的配置應該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說AMD的CPU發(fā)熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點,120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D游戲也足夠了,做簡單的圖形設計也行。
20____-12-11 星期一 下午 地點:四號教學樓六樓機房
老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬件部件
CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快,主要就要看它的表現(xiàn)了。
內(nèi)存:內(nèi)存是CPU與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。CPU工作時,先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應速度。所以,內(nèi)存越大,預讀的數(shù)據(jù)就越多,當然,計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。
顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用,把CPU處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現(xiàn)在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。
聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分),聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質(zhì)有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤:硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方,計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。
光驅(qū):光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器,是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的,它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)(600M左右),所以,有了光驅(qū)就可以聽CD、看電影、拷資料了。
軟驅(qū):它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了,PC機上很少見到了,放假的時候只是在服務器上見到過。
網(wǎng)卡:它是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區(qū)分,現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡,所以一般的PC機也不用再多購買網(wǎng)卡。
電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和AT__電源,兩者主要從是否支持軟件關機區(qū)分。
2、安裝硬件
工具:十字螺絲改錐、平口改錐。
(1).安裝主板及跳線:首先打開機箱,去掉側(cè)蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數(shù),并在主板上的圖表中找到相應的位置,把跳線插好(現(xiàn)在的主板一般都沒有這樣的跳線了,都是在BIOS里進行設置)。然后將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐(要避免主板背面和機箱的金屬板有接住),用螺栓固定主板。
(2).安裝CPU:首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入CPU。并壓回把守,卡入把手定位卡固定。
(3).安裝CPU風扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)將風扇安裝到CPU上,把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現(xiàn)在的CPU風扇電源插座一般是三針的,在CPU附近有風扇的插座)。
(4).安裝內(nèi)存條:我們使用的是168線的,168線內(nèi)存條采用不對稱接口設計,所以將內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側(cè)的白色固定夾向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口卡緊內(nèi)存條。
(5).安裝電源:將電源放在機箱內(nèi),電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線(黑線相對原則)。
(6).安裝硬盤:(看連接硬盤的數(shù)據(jù)線是否連接其他的設備,設置好主從盤的跳線)把硬盤固定在主機支架內(nèi),標簽面向上,接線部分朝機箱內(nèi)部,用螺栓固定。然后,將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上,注意:數(shù)據(jù)線的色線靠電源插座的一側(cè)。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,數(shù)據(jù)線對準IDE接口的第一針。
(7).安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤。但要有驅(qū)動器的插盤口對外,數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟驅(qū)的電源插頭。
(8).安裝顯卡:找到一個PCI插槽,插入插槽,將螺栓上緊,固定在機箱上。
(9).安裝網(wǎng)卡:(查入啟動芯片,缺口相對原則)看清網(wǎng)卡的接口類型,用力插入即可。
(10).連接控制面板:找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后按照“色線接一針”的原則,將機箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker、Keylock 和PowerLED等連接在主板引腳上。
(11).安裝光驅(qū):安裝方法和軟驅(qū)一樣,進行主從盤的跳線。數(shù)據(jù)線對電源。
(12).安裝鼠標和打印機的數(shù)據(jù)線:在主板上找到COM1和COM2串口插針,色線對一針的原則。
(13).連接鍵盤、鼠標和顯示器:把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中,COM串口鼠標。顯示器線連接好。
(14).最后進行檢查:各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊,固定緊。
今天的知識點:
北橋芯片:它和南橋芯片一起控制主板的功能。北橋芯片負責支持和管理CPU、內(nèi)存和圖形系統(tǒng)部件。
南橋芯片:負責支持和管理IDE設備,各種高速串、并行接口等部件。
一般離CPU近的為北橋芯片,遠一些的是南橋芯片,北橋芯片要比南橋大一些,在現(xiàn)在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。
ISA插槽:數(shù)據(jù)總線為16位,傳輸數(shù)率為8.33MB/S,現(xiàn)在的主板上已經(jīng)沒有ISA的插槽的了,它已經(jīng)被PCI技術取代。它在主板上一般是黑色的。
PCI插槽:數(shù)據(jù)總線為32位,傳輸數(shù)率為133MB/S,有熱插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等設備。
AGP插槽:它也叫圖形加速接口,AGP在系統(tǒng)內(nèi)存與圖形直接連接一條高速數(shù)據(jù)通路來傳輸數(shù)據(jù)。它的速度遠遠高于PCI,所以AGP的顯卡比PCI的顯卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。
BIOS芯片:BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統(tǒng),而BIOS芯片實際上是被固定在主板上的ROM(只讀存儲器)中的一個對計算機系統(tǒng)中的輸入輸出設備進行最底層、最直接的控制程序,也是連接軟件和硬件之間的橋梁。它在主板上是雙列直插式的。
BIOS電池:重要是保證BIOS芯片里的數(shù)據(jù)在短電的情況下不丟失,同時也是給主板上的晶振供電,保證系統(tǒng)的時鐘運行,要不每次開機就要重新調(diào)整時間了。
操作系統(tǒng):
現(xiàn)代的電腦都是通過操作系統(tǒng)來解釋人們的命令,從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程序也是基于操作系統(tǒng)的。
DOS:由于DOS系統(tǒng)并不需要十分好的硬件系統(tǒng)來支持,所以所有的用戶都可以使用,雖然用現(xiàn)在的眼光看它不是出色的操作系統(tǒng),但微軟軟件向下兼容的特點,決定了Windows安裝時和出問題的時候,很多時候需要在DOS下才能得到解決,所以做一個計算機系的學生,學習DOS還是很有必要的。
優(yōu)點:對硬件要求低。缺點:操作界面不是很友好。
Windows:從微軟1985年推出Windows 1.0以來,win95、win98、win2000、win__p、win2003。都以非常人性化的向?qū)Х绞剑钩鯇W者可以很快的上手。
優(yōu)點:上手簡單,界面友好。缺點:安全性不好,漏洞很多。
Linu__:Linu__是目前十分火爆的操作系統(tǒng)。它是由芬蘭赫爾辛基大學的一個大學生Linus B.Torvolds在1991年首次編寫的。由于其源代碼的免費開放,使其在很多高級應用中占有很大市場。這也被業(yè)界視為打破微軟Windows壟斷的希望。
優(yōu)點:原代碼開放,用戶可以自行改變。缺點:相應的軟件缺少,操作復雜。
計算機科學與技術實習報告篇二
一 實驗的目的和意義
目的1、練習識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理,通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障,能夠處理一些硬件和軟件的故障,讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
(1)系統(tǒng)軟件:a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
(2)應用軟件:a.字處理軟件b.電子表格軟件c.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)d.作圖軟件e.通信、網(wǎng)絡軟件f.教育軟件
4.、計算機維護與故障排除
計算機的故障排除
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞,這些設備的損壞導致計算機無法正常工作,如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障,導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境,如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響,使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中,人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法,是維修判斷過程中最為直觀的一種方法,它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括:接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看,即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好,電阻、電容是否相碰,表面是否燒焦。
聽,即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞,即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味,便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸,即用手摸一些芯片的表面,或靠近CPU、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機。看計算機能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同,總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較,同時可在兩臺計算機間進行比較,來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同,來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除,都應先看產(chǎn)品的說明書,按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致,則應該打開機箱,使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭,需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞,則可以在關機后重新安裝好,或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù),然后開機檢驗。
三、實訓心得
很快一周,短短的一周,我學到了很多不知道的東西,實在是感受頗深。通過本次實訓,我收獲頗豐,學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
篇四:計算機組裝實習報告
學院 ______職業(yè)技術學院 班級 計算機及運用20班
姓名 ______ 學號 ______ 指導教師
實習內(nèi)容:計算機組裝與維修
實習目的:通過實習,認識計算機的硬件和組裝方法,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習項目:計算機組裝與維修
實習時間:20____年5月
實習地點: 玉溪信龍電腦有限公司
實習內(nèi)容:
一.認識主要部件:
1.CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫,CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時保存。CPU(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2.CPU風扇:CPU工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板是安裝在機箱內(nèi)的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統(tǒng),主板上的擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網(wǎng)卡等。
4.內(nèi)存條:是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存(即DRAM),指的是當我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后,經(jīng)過一段時間,數(shù)據(jù)會丟失,因此需要額外設一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。
6.軟驅(qū):平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)(逐步將被淘汰)。
7.電源:對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應小于250W。
8.顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。
9.網(wǎng)卡:是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù),按照特定的網(wǎng)絡協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當大小的數(shù)據(jù)包,然后發(fā)送到網(wǎng)絡上去(目前多是主板集成)。
10.聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來。
二.安裝硬件(以兼容機為例):
1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。
2.安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3.安裝CPU:將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對準插入CPU。注意要很小心的對準后再插入,不然損壞了CPU,之后再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。
4.安裝風扇:要將風扇安裝到主板的CPU上,先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般都是在CPU附近)。
5.安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
6.安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
7.安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
8.安裝軟驅(qū):安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡:將顯卡對準主板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
10.連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的HDD LED(硬盤燈)、PWR SW(開關電源)、Reset(復位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(鍵盤鎖接口)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。
11.完成機箱內(nèi)部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板I/O端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(USB鼠標接在USB口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。
13.接下來做CMOS設置(根據(jù)選項用的主板的BIOS而定)。
三 安裝操作系統(tǒng)(以Win __P為例):從光盤安裝,要把BIOS進行設置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下:
(1)啟動計算機,按下鍵盤上的Del(有的是按F2)鍵,進入到主板BIOS設置的主界面。
(2)選擇 Advanced BIOS Features 選項,回車進入設置程序。選擇First Boot Device 選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設置為CD-ROM(光驅(qū)啟動),這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
(3)按F10保存以后的提示是(Y)與否(N)選項,選Y退出設置。
(4)然后將光盤放入光驅(qū)里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據(jù)提示一步步進行安裝。
注意:在Windows __P拷貝完文件到硬盤,第一次重新啟動計算機前,必須把光盤從光驅(qū)中取出,否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。
(5)接下來基本上點著下一步就可以往下走了!一直到正常進入__P系統(tǒng)界面為止!安裝硬件驅(qū)動程序
將主板廠商提供的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,讓其自動運行:
(1)安裝主板驅(qū)動程序,選中主板芯片組驅(qū)動進行安裝。
(2)安裝聲卡驅(qū)動程序,選中聲卡驅(qū)動進行安裝。
(3)安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,選中網(wǎng)卡驅(qū)動解壓到指定文件夾,并在設備管理器里面進行安裝。
(4)安裝顯卡驅(qū)動程序,放入顯卡廠商提供的顯卡驅(qū)動光盤點擊進行安裝。安裝應用軟件
常用的應用軟件有辦公軟件(如OFFICE2003)、解壓縮軟件(如WinRAR)、漢字輸入軟件(如極品五筆)、殺毒軟件(如瑞星殺毒軟件系列)、下載軟件(如迅雷)等,只有安裝了這一些應用軟件才能算是完成了電腦的組裝。
四 計算機故障判斷方法
計算機故障可分為硬件和非硬件故障
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內(nèi):首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
實習心得:
通過這段時間的工作實習,我已經(jīng)清楚的認識了電腦組成的各個部分。并且也具備了自己能夠組裝一臺電腦的能力,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些常見的故障,已能夠動手排除。
對故障的操作方法:
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內(nèi):首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
1.內(nèi)存未能插好,會發(fā)出嘟的警報聲(顯卡等也會報警)。
2.No Hard Disk Installed 是未找到硬盤。
3.提示倒計時30秒,這是沖擊波病毒,在安全模式打上補丁即可。
4.藍屏,根據(jù)所提示的代碼做出處理。
實習總結:
20____年5月,我結束了12年的學習生涯,從學校抱著一個鍛煉自已的想法來到玉溪信龍電腦有限公司實習工作。轉(zhuǎn)眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展這次實習經(jīng)驗給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
通過在學校的學習和實習使我明白:在信息時代飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。只有不斷地學習汲取新信息,才能獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。正式走上工作崗位后,我要積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
計算機科學與技術實習報告篇三
實習目的:熟練掌握電腦的組裝、BIOS設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝,認識計算機的硬件和結構,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求:識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
一.計算機拆裝
(1)主要部件:
1.cpu(核心部件)
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù):主頻,外頻,和倍頻;主頻并不是其運算的速度,而是表示在CPU內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率,外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率,而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù),也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式: CPU的主頻 = 外頻×倍頻系數(shù)。
2.cpu風扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板: 是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.4.內(nèi)存條:是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū):插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn),軟驅(qū)正退出市場
7.光驅(qū): 插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.8.電源:將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡:顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡:是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù),接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.12.鼠標: 由滾球的移動帶動__軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤: 最重要輸入設備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在CRT正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.15.機箱:是電腦的外衣.(2)拆裝部分:
1.拆卸機箱,安裝底板和擋板。
2安裝電源:將電源放在機箱上,電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)
1)AT電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴重后果
2)連接風扇電源線。主板沒有接風扇的跳線,或者CPU風扇是另購的,就需要將風扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的3.安裝cpu:
首先檢查CPU的針腳是否有彎曲現(xiàn)象,如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板Socket插座旁的鎖桿抬起,將cpu的針腳與插座針腳一一對應,插入cpu。應注意針角對準后插入,以防損壞,并壓回鎖桿,鎖緊CPU。然后將風扇安裝到cpu上,把風扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板:將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊,否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝
1)安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
3)安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
4)安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
5)安裝光驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
6)安裝顯卡:將顯卡對準主板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡:找到一個孔德PCI插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內(nèi)部連線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的HDD LED(硬盤燈)、PWR SW(開關電源)、Reset(復位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(鍵盤鎖接口)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳,具體如下:
a)開關線的連接,這種AT__結構的機箱上有一個總電源的開關接線,是個兩芯的插頭,它和Reset的接頭一樣,按下時短路,松開時開路,按一下,電腦的總電源就被接通了,再按一下就關閉,但是你還可以在BIOS里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機,或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主板上,這樣的插針通常標著IDE LED或HD LED的字樣,連接時要紅線對1。這條線接好后,當電腦在讀寫硬盤時,機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明,這個指示燈只能指示IDE硬盤,對SCSI硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線,使用1、3位,1線通常為綠色。在主板上,插針通常標記為Power,連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后,電腦一打開,電源燈就一直亮著,指示電源已經(jīng)打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的RESET鍵,它要接到主板上的RESET插針上。主板上RESET針的作用是這樣的:當它們短路時,電腦就重新啟動。RESET鍵是一個開關,按下它時產(chǎn)生短路,手松開時又恢復開路,瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,當你按一下RESET鍵并松開,但它并沒有彈起,一直保持著短路狀態(tài),電腦就不停地重新啟動。
e)PC喇叭的四芯插頭,實際上只有1、4兩根線,1線通常為紅色,它要接在主板的Speaker插針上。這在主板上有標記,通常為Speaker。在連接時,注意紅線對應1的位置
主板的電源開關,Reset這幾種設備的連線是不分方向的,只要弄清插針就可以插好;而HDD LED,PowerLED等,由于使用的是二極管,插反則不亮。
6)連接主板電源線
7)整理內(nèi)部連線
8)連接外設
9)完成機箱內(nèi)部的連接后,就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板I/O端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(USB鼠標接在USB口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。
二,bios設置
按下主機箱上的電源開關鍵啟動微機,立即按DELETE鍵或但屏幕上顯示“PRESS DEL TO ENTER SETUP”信息時按DEL鍵;若屏幕上顯示”PRESS F1 TO CONTINUE ,DEL TO ENTER SETUP”時,按鍵忽略錯誤繼續(xù)啟動,按DEL鍵進入BIOS設置程序
進入BIOS設置程序后,可以在程序主界面選擇各選項進入設置
有STANDARD CMOS Features,Advanced BIOS Features(高級bios功能設置),SET SUPERVISOR PASSWORD,SET USER PASSWORD,SAVE USER PASSWORD等選項,可進入設置時間,日期,啟動順序及高級用戶密碼,一般用戶密碼設置..三,系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝
(1)硬盤分區(qū)及格式化
用FDISK進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤,建立DOS分區(qū)或邏輯分區(qū)
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機,一般在啟動光盤或軟盤中有FDISK這個分區(qū)命令,若沒有請從其它地方拷到軟盤中,然后運行FDISK命令。
2)建立主DOS分區(qū)
缺省的選項是“1”。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話,直接按ENTER鍵即可。然后,在下圖所示對話框中選擇“建立主分區(qū)(Primary Partition)”,選擇“1”再按下Enter鍵。這時,系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū),缺省的回答是“Y”,你只要直接按下Enter鍵即可。當然,當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時,你也可以回答“N”然后按Enter鍵。這時,系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小,輸入以后按Enter鍵。這時,系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符“C”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例,此后按“Esc”返回FDISK主菜單。
3)建立擴展分區(qū)
在FDISK主菜單中繼續(xù)選擇“1”進入 “建立分區(qū)菜單” 后再選擇“2”建立擴展分區(qū),屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)(如NT、LINU__等)預留分區(qū),那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間,此時可以直接回車建立擴展分區(qū),然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)
擴展分區(qū)建立后,系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器,此時按“Esc”鍵開始設置邏輯盤,提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間,用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后,此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量,然后返回FDISK主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時,必須進行主分區(qū)激活,否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在FDISK主菜單上選擇“2”(Set active partition),此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇,我們的主盤上只有主分區(qū)“1”和擴展分區(qū)“2”,當然我們選擇主分區(qū)“1”進行激活,然后退回FDISK主菜單。
6)退出FDISK主程序
退出FDISK程序。繼續(xù)按“Esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
7)用啟動盤啟動系統(tǒng)后,運行Format格式化命令格式化硬盤分區(qū),運行format c: /s,其中/S參數(shù)表示格式化系統(tǒng)盤
(2)安裝DOS及WIN98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步 了解WIN98系統(tǒng)的最低要求.第二步 安裝WINDOWS98操作系統(tǒng)
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng),并按照前面實方法,對硬盤進行分區(qū),分三個分區(qū),其中C作為系統(tǒng)盤,D、E作為文件存儲盤。
2)將Win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行,進入安裝模式,接著Win98開始向硬盤(C盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了,完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中,安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會,需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū),其余的可保留默認值。
3)重新啟動后,進入Win98的安裝的第二階段,安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序,然后顯示硬盤分區(qū),讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝Win98(因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項):此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等,其中還有一兩次的重啟動,一路下來,終于完成了Win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭,與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步 安裝設備驅(qū)動程序
四、計算機故障判斷方法 :
計算機故障可分為硬件和非硬件故障
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內(nèi):首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機
死機是電腦的常見故障之一,每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象,電腦的死機確實是一件很煩人的事,有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法:檢測這個故障的方法也很簡單,首先將電腦平放在地上后,打開電腦,觀察CPU散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn),如果扇葉完全不轉(zhuǎn),故障確認。有時候,CPU風扇出現(xiàn)故障,但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動,由于轉(zhuǎn)數(shù)過小,所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是:將食指輕輕的放在CPU風扇上(注意,不要把指甲放到風扇上),如果有打手的感覺,證明風扇運行良好;如果手指放上去,風扇就不轉(zhuǎn)了,風扇故障確認。
解決方案:很間單,更換CPU散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障:顯卡、電源散熱器出問題,過熱所致。
檢測方法:完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器,在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同,將手心平放在電源后部,如果感覺吹出的風有力,不是很熱,證明正常;如果感覺吹出的風很熱,或是根本感覺不到風,證明有問題。
解決方案:顯卡問題可以直接更換顯卡風扇
2)電腦常見故障之二——重啟
電腦在正常使用情況下無故重啟,同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是:就算沒有軟、硬件故障的電腦,偶爾也會因為系統(tǒng)BUG或非法操作而重啟,所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障:CPU風扇轉(zhuǎn)速過低或CPU過熱。
一般來說,CPU風扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機,但由于目前市場上大部分主板均有:CPU風扇轉(zhuǎn)速過低和CPU過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同,其實都是這個意思)。它的作用就是:如果在系統(tǒng)運行的過程中,檢測到CPU風扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值,或是CPU溫度超過某一度數(shù),電腦自動重啟。這樣,如果電腦開啟了這項功能話,CPU風扇一旦出現(xiàn)問題,電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法:將BIOS恢復一下默認設置,關閉上述保護功能,如果電腦不再重啟,就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)
經(jīng)常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況,開機時按下電源按鈕后,電腦無響應,顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因,如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外,常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況,一是開機后CPU風扇轉(zhuǎn)但黑屏,二是按開機鍵CPU風扇不轉(zhuǎn)。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后CPU風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板BIOS報警音來區(qū)分,我們將常用主板BIOS報警音的意義列在后面。
AWARD BIOS程序圖片,開機時按DEL可進入
一般我們的BIOS是AWARD,所以在這里我們只列這種BIOS的報警音含義。
1短 系統(tǒng)正常開機
2短 常規(guī)錯誤,請進入CMOS SETUP重新設置不正確的選項
1長1短 RAM或主板出錯
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)
1長3短鍵盤控制器錯誤
1長9短 BIOS損壞
重復地長響 內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞(常見)
不停地響 電源,顯示器未和顯示卡連接好
重復短響 電源有問題
注意在上文中標出的兩個“常見”項,這兩項故障一般可以通過將配件拔下,用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗,90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后,主板BIOS報警音沒有響。這時,就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個),如果一閃一閃的(間隔不定),像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù),正常啟動的樣子,那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題,就只能送維修站了。注意:普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修,里面有高壓電,跟我們電視壞了差不多,非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮,或是長暗的話,就要將檢查的重點放在主機上。可以試著將內(nèi)存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后,電腦故障依然沒有解決,就只能送維修站了。估計故障是:CPU或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)
電腦主機一大殺手——灰塵
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障,最常見的是按下去起不來,兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題,均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱,因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部,普通用戶很難修理。
2、打開機箱,將主板BIOS電源拔下,稍等一會,再重新按上,看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下,用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針,電源控制針的確認請參照主板說明書,別亂碰,會燒主板的),如果正常開機,證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)等設備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下,將主板背板所有設備,如顯示器、網(wǎng)線、鼠標、鍵盤也全部拔下,吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上,開機。如果可以開機,再將設備一件一件插上,以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了,依然不可以確定故障源的話,在現(xiàn)在設備的情況下,已經(jīng)不能確定故障源所在,只能將電腦主機送維修站了。估計故障是:電源或主板燒毀。
五.實習心得:
經(jīng)過四天的實習,我著實替我自己捏了一把汗,因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題,如果從學習的角度來說,遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱,但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部;我們從第一天一開始啟動機子,困難就用藍屏來刁難我們,我們但并沒有被困難嚇到,而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查,經(jīng)由CPU,顯示器,內(nèi)部連線,再到電源逐一進行檢測,我們各盡所能,努力尋找問題所在,哲言說的好“努力一定會有結果,但結果未必是好結果”,現(xiàn)實是殘酷的,我們最終還是“抱著希望去,帶著失望來”一切措施都實施了,但是問題依然未被解決,連同組的同學都對我投來了失望的目光,我也自感失望,因為平時他們是比較信任我的,為了能夠解決問題,我們請教了所有能夠請教的同學,我們每次都是失望而歸,最后我們只能求助于老師了,老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn):這臺主機主板根本不通電,即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望,我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外,我感覺組裝實習對我的幫助很大,平日里的理論學習只是紙上談兵,并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況,而且也容易產(chǎn)生反感,但是只有結合實踐的組裝學習,才容易被接受,被吸收被理解,只有自己實實在在的摸過,自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之,經(jīng)過這次實習,我掌握了書本上沒有的一些東西,讓我受益匪淺。
第三篇:計算機科學與技術畢業(yè)實習報告
河北建筑工程學院
畢業(yè)實習報告
系別 計算機系
專業(yè) 計算機科學與技術班級 計062
姓名 xxx
學號 11
實習日期 2010-3-1~2010-3-26實習周數(shù) 4周實習地點 張家口電子市場
實習單位 張家口市騰達電腦網(wǎng)絡公司指導教師 劉建臣職稱 教授職稱
實習成績
騰達網(wǎng)絡電腦網(wǎng)絡公司實習報告
1.實習目的初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
經(jīng)過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦網(wǎng)絡公司進行社會實習,這是一個電腦銷售的公司,相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生,這個也是 不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會 有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。
通過實習,了解社會和實習場所的一般情況,增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
2.實習內(nèi)容
雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們?nèi)ソM裝電腦,雖說我自己學 的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有 什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的 安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。經(jīng)過幾次和這些零零
散散的部件打交道,終 于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直 就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經(jīng)過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝 了,同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學發(fā)展進步的 飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會負荷不起,還好我的同學看起來不怎么煩躁,這讓我 暗暗慚愧,只好默默的開始面對那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當 我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單 啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會 生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。
培訓之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天,終于有人客上門了,是一個學生配電腦上 學,我們就給他介紹了款性價比比較適合學生用的電腦給他。經(jīng)過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉 住氣。之后工作漸漸上手,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求 多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮 貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必須要注意 的,細節(jié)決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。
3.實習結果
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎
我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“你好,早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,經(jīng)理并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時,老板就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝WindowXP操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在同事的幫助下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整半天的時間。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,同事也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、CPU風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、CPU 接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。
4.實習總結和體會
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
畢業(yè)實習的結束,意味著學校生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。
第四篇:計算機科學與技術畢業(yè)實習報告
唐山恒輝醫(yī)療投資有限公司實習報告
1.實習目的初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
經(jīng)過一番尋找之后,最后選擇了在唐山恒輝醫(yī)療投資有限公司進行社會實習,我從事的是網(wǎng)絡推廣搜索引擎優(yōu)化工作,相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會 有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。
通過實習,了解社會和實習場所的一般情況,增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
2.實習內(nèi)容
雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的網(wǎng)絡優(yōu)化培訓,同時也會教我如何寫好文章,雖說我自己學的是網(wǎng)絡知識,但對于網(wǎng)絡優(yōu)化是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。因為這個也不是很難學習,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的工作流程,教我具體如何操作,我就努力的學習,記錄組長教我的每一個步驟,恐怕哪個環(huán)節(jié)出了錯誤。緊張的一天培訓結束,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單 啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會 生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。
在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好!
我開始到恒輝集團網(wǎng)絡部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營狀況及管理體制,以及對我所工作的崗位進行了解。
恒輝集團網(wǎng)絡部是一個醫(yī)療公司,主要是為醫(yī)院做推廣,在網(wǎng)絡上發(fā)布醫(yī)院信息,為病人提供最新的信息。讓他們最快速的了解自己的病情,及時治療。恒輝集團網(wǎng)絡部分為技術部、咨詢部、優(yōu)化、競價、外推、還有文案等部分組成。恒輝集團網(wǎng)絡部是從剛開始的幾個人已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在的幾十人,它還在不斷的壯大與完善。我也正像這個公司一樣,從剛開始的什么都不會,到現(xiàn)在一點點的積累知識,相信總有一天我也會變得強大起來。
剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有公司公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和自己的工作有了一定的認識于了解,真正體會到了一個企業(yè)單位對人事的重視,理解了我的工作雖然是公司的一個小側(cè)面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關系到公司的整體形象。
在這一段時間里,雖然沒有運用了所學的專業(yè)知識,但是還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝恒輝集團網(wǎng)絡公司,感謝給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,在這幾個月的實習中我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習,我相信在不遠的將來,在我真正的離開學校步入社會的時候,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現(xiàn)在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!
參加實習工作,一直以來都是自己所擅長的,因為自己在寒暑假的時候就打工,在上學期間,只要自己有空,就會去外面打工,不僅僅可以賺取一部分學費和生活費,更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認為最值得去做的。也是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個大學生,從學校就開始找工作鍛煉自己,不僅可以鍛煉自己的意志,也可以讓我們學到很多在學校學不到的東西,同時我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學方面的不足,這也能培養(yǎng)我們和其他人的溝通能力,為以后工作積累經(jīng)驗。
在實習期間,我深切地感受到,我們公司是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。
培訓之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天,終于有人客上門了,是一個學生配電腦上 學,我們就給他介紹了款性價比比較適合學生用的電腦給他。經(jīng)過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉 住氣。之后工作漸漸上手,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客
多么刁鉆,要求 多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮 貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必須要注意 的,細節(jié)決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。
3.實習結果
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“你好,早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,經(jīng)理并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時,老板就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝WindowXP操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在同事的幫助下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整半天的時間。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,同事也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、CPU風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、CPU 接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。
4.實習總結和體會
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
畢業(yè)實習的結束,意味著學校生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。
第五篇:計算機科學與技術畢業(yè)實習報告
通過計算機的基本維護以及使用將學到的知識應用化并在實踐之中獲取未知的知識,為以后的工作和學習提供更好的基礎。同時,也是培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際,將所學知識應用到實際工作中,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高從事實際工作的能力。通過對具體實習項目的分析,理論實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能。
我是2005年6月從常州工學院計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)后應聘進入蘇州頂裕節(jié)能設備有限公司從事軟件管理員的工作,在工作中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。我的工作主要做好公司內(nèi)部運營系統(tǒng)的硬件安裝,維護和軟件的更新。具體比如安裝電腦系統(tǒng)、硬件驅(qū)動和重要軟件的更新等。
在這里我度過自己的實習期,并將完成自己的實習目的。每天在規(guī)定的時間上下班,并在自己的工作崗位上準確的完成自己的工作,不可帶任何一點的草率心理。只是希望在實習的期間,可以通過實踐認認真真的學習和應用知識。在分行領導和同事的指導幫助下,我慢慢學到了許多計算機軟硬件和銀行相關硬件維護知識。
工作閑暇的時候,就找一些資料來補充自己的知識,并且將以前都沒有運用起來的知識都逐一的進行了實踐,比如觀察計算機內(nèi)部電板,自己裝系統(tǒng),研究驅(qū)動的某些問題,這些都是曾經(jīng)學習或者了解過的卻一直沒有自己體驗過的,用過這些體驗,雖然對它仍充滿了很多的疑慮,卻也讓我對計算機的了解更深入一些。有時也會讓自己學習到的軟件更加的熟練,會用這些軟件處理一些事情,不僅增加了自己的樂趣還在其中增強了自己的技能。我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強。
通過計算機的基本維護以及使用將學到的知識應用化并在實踐之中獲取未知的知識,為以后的工作和學習提供更好的基礎。同時,也是培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際,將所學知識應用到實際工作中,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高從事實際工作的能力。通過對具體實習項目的分析,理論實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能。
我是2005年6月從常州工學院計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)后應聘進入蘇州頂裕節(jié)能設備有限公司從事軟件管理員的工作,在工作中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。我的工作主要做好公司內(nèi)部運營系統(tǒng)的硬件安裝,維護和軟件的更新。具體比如安裝電腦系統(tǒng)、硬件驅(qū)動和重要軟件的更新等。
在這里我度過自己的實習期,并將完成自己的實習目的。每天在規(guī)定的時間上下班,并在自己的工作崗位上準確的完成自己的工作,不可帶任何一點的草率心理。只是希望在實習的期間,可以通過實踐認認真真的學習和應用知識。在分行領導和同事的指導幫助下,我慢慢學到了許多計算機軟硬件和銀行相關硬件維護知識。
工作閑暇的時候,就找一些資料來補充自己的知識,并且將以前都沒有運用起來的知識都逐一的進行了實踐,比如觀察計算機內(nèi)部電板,自己裝系統(tǒng),研究驅(qū)動的某些問題,這些都是曾經(jīng)學習或者了解過的卻一直沒有自己體驗過的,用過這些體驗,雖然對它仍充滿了很多的疑慮,卻也讓我對計算機的了解更深入一些。有時也會讓自己學習到的軟件更加的熟練,會用這些軟件處理一些事情,不僅增加了自己的樂趣還在其中增強了自己的技能。我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強。