第一篇:教師企業實習總結
實習總結
2010年暑假期間,本著提高專業技能及實踐教學能力的目的,我在鴻達公司完成了將近一個月的頂崗實習實踐工作。
在定崗實習期間,我積極深入施工現場,在鴻達公司領導和員工幫助和協調下,我完成了一下任務,并從中得到收獲。
一、通信電源系統認識。作為通信系統最關鍵的基礎設施——通信電源系統,雖然占的比例較小,但是在通信網絡上卻是一個完整而又不可替代的部分。通過實習,認識了低壓配電系統、油機供電系統、UPS系統、直流供電系統等,并見習了整個油機的安裝、布線及聯調過程。
二、綜合布線系統。對現代化的大樓來說,結構化布線系統至關重要,一套高品質的綜合布線系統直接關系到樓宇現代化的成敗。現今,隨著FTTH的發展,用戶終端布線也日趨智能化。為此,實習中我參與了福州江南水都蘭邑社區的綜合布線施工。把理論中的關于建筑物主干線及水平布線系統的相關知識及施工規則與實際操作相結合,從中體會出實踐與理論的不同之處。
三、通信機房標簽標識規范。線纜標簽、平面標簽、機架標簽、吊牌標簽等。線纜標簽是指用于網線、光纖、2M線、電源線、普通電纜、射頻電纜等不同線路的標識,使用旗形標簽。平面標簽適用于交換機、光端機、工作站、服務器、機柜、面板等平面設備的標識。吊牌標簽包括室內大直徑線纜和室外環境惡劣的架空電纜和地下電
纜,該部分的實習貫穿始終,我認為,對于標簽的標識細心很重要,標簽標識的準確性對日后的維護檢修是至關重要的。
四、無線基站部分。無線基站設備的室內外安裝——主要是中國電信CDMA基站的安裝與維護。室外施工部分為常規天饋系統,室內施工主要是硬件安裝。通過連續幾天的跟蹤學習、觀察和實踐,了解到如下安裝程序:室內硬件安裝從設備收貨、開箱驗貨開始,到主設備、電源、傳輸設備、電池、AC箱、防雷系統、室內地排再到饋線避雷及室內走線架的設計施工,最后對無線設備、傳輸設備、電源設備加電測試,當全部合格通過后,室內施工工程結束。對于室外部分,主要為抱桿的建設、天線測試吊拉與預安裝、饋線卡安裝與接頭制作和測試、吊拉與預安裝、地面走線架的設計與安裝、天饋防雷防水、接地等細節處理,最終完成進行質量自檢與資料填寫。此外,還接觸了必要的施工工具,了解其使用場所及使用方法。
五、前沿技術實訓基地建設工程的跟蹤實習。當前,三網融合已經逐步從試點城市拓展為全面發展階段,廣電和電信網絡改造和資源共享,強化網絡信息安全管理。基于此FTTH作為重要的傳輸手段越來越普及。通過公司領導的協調幫助,在實習過程中,我參與了中國電信福州培訓中心商務領航實訓室的改造工程。此項目實訓主要掌握當下流行的前沿設備(使用與FTTH)——中興、華為終端設備的安裝、調試與使用方法。同時,了解到工程中關于實訓室建設流程、施工技術、室內布線安裝、走線架建設、光電纜線路標識等技術要求。該項目的實習使我們能夠在一個微型實訓室中看到當前宏觀的通信工程
建設,也是我們了解了企業應對客戶的操作流程,以及項目管理者對工程進度的監管流程。
六、安全生產知識。這方面主要是防觸電安全、高空作業安全。通過觀察企業員工的實際操作過程,總結安全操作的深刻意義,體會到安全問題在通信工程中的重要地位。
總之,這個時期的實習經歷,讓我更好的了解通信行業中涉及到的方方面面,讓理論知識和實際應用有機的結合起來,這對以后的指導教學起到了很好的作用。
最后,感謝學校領導為我們提供的這次頂崗實習的機會,感謝鴻達公司領導為我們精心安排的實習經歷,感謝在實習過程中師傅們的耐心指導,希望日后會有更多的機會深入企業,了解企業需求的機會,以此來更好的指導教學。
第二篇:企業實習帶隊教師總結
實習工作總結
電子系教師
劉青
我是去年剛畢業的新教師,于2014年4月16日接到學校安排,帶電子信息系學生到江蘇企業實習。聽到這一消息首先是驚喜,學校里領導把這么重要的任務交給我們4個新教師,充分說明了學校對我們的信任;其次便是害怕,人數太多,尤其男生占到三分之二,在校就比較調皮,想到了會發生的種種情況,內心就有點恐懼。接下來三四天就在做著準備工作。下面對自己這一段時間來的工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的實踐工作。現將工作總結如下:
1.實習帶隊工作回顧,2014年 4月—2014年 9月,在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔任實習帶隊教師。期間,我住進了企業,與學生們同吃同住。我堅持每天與學生們溝通,接他們上下班,及時了解學生動態,并以宿舍為單位,定期組織學生座談。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理,學會和人溝通,講普通話。通過一系列的舉措,學生實習熱情高,態度積極,工作認真負責,基本能遵守廠方紀律。
2.要做好學生工作,首先要成為學生的良師益友。通過擔任實習帶隊,我認識到了實習帶隊教師要成為實習生良師益友,必須努力做到以下幾點:
(1)以愛心去影響學生由于我們的學生在不同的家庭和社會環境中成長,有著各種復雜的心態。這就要求實習帶隊教師必須熟悉和
掌握他們的思想動態,付出更大的耐心與愛心,給予不同的心理指導和生上的幫助,他們可以安心實習,刻苦鉆研,努力掌握操作技能。帶隊教師只有理性地分析學生的心理,以愛心為前提,充分尊重學生個體,才能贏得學生的歡迎,也只有友愛、善良、公正、尊重、信任地對待學生,輔導員的教育才能使學生在平和、愉悅的心態下接受,才能使學生產生良好的情感體驗,達到“仁愛產生仁愛”的效果。像有些學生嫌太累,干不動了,也要根據他的家庭等各方面特點,來抓住他的弱點,想辦法勸說。還要及時聯系家長,希望家長配合留住孩子。
(2)培養學生的責任感。①對自己負責。讓學生感受現實,增強學習責任感,培養學生自尊、自信、自律、自主、自強的意識。②對他人負責。讓學生了解社會,從小事做起,在不同崗位上體驗對他人的責任。培養學生尊重與接納他人,富有愛心與合作精神。③對集體負責。培養學生主動關心愛護企業,珍視企業的榮譽,解決參加企業事務和各項活動履行應盡的義務,學會共享,主動為企業發展盡責。④對家庭負責。鼓勵學生與家長書面交流、直接對話,理解家長的艱辛和希望。營造學校教育、家庭教育和諧互動的教育形態。培養學生尊老愛幼,為父母分憂,營造溫馨家庭氛圍。
(3)培養和使用學生干部。學生干部對全部實習生進行管理的依靠力量。實習教師應通過工作,把企業實習生培養成為朝氣蓬勃、團結戰斗的堅強集體,并通過這個集體去教育和管理其中的每一個人。一是要注意精心挑選、合理配備學生干部。二是要注意關心和培
養學生干部。學生干部的工作能力是在實踐中不斷培養的,實習帶隊教師應經常關心和指導他們的工作,幫助他們處理好工作與學習、個人與企業的關系,提高他們的工作能力和水平。
(4)作為實習帶隊教師,不僅要關心學生的衣食住行,還要做好學生的思想政治工作和安全工作,安排好學生的實習工作,嚴格要求學生。隨時了解學生情況,主動并及時與企業溝通,協助企業合理地管理學生。鼓勵學生多學,好問,并且有目地培養學生社會交往能力。要求學生以積極的工作態度、優良的工作作風和愛崗敬業精神,維護我校在企業的良好形象,充分展示我校學生的精神風貌和工作能力。
同時,這五個月的實習,看到了這個廠里值得學習的地方,廠內不準吸煙,喝酒,吸煙有吸煙區;廠內衛生相當好;進來實習的學生都是分開的,不會在同一個線上,這樣避免,學生偷懶、罷工的時候不會停線,一切以產量為主,這樣的教學實習應該正規化,長期進行下去。同一實習單位可以連續實習,每一次的實習都應該在教研組里備份,后面同學在去實習的時候就可以參考。這樣做可以發現更多的問題,同時可以使實習中發現的重要問題得到更廣泛地關注和更加深入地調查研究,如果結合實踐可能收效更好。在確定實習單位時應充分考慮到專業特點,內容可以更廣泛一些,將有限的資源有效利用。
第三篇:百名教師下企業實習總結
“百名教師下企業”實習總結
機電工程學院彭廣宇
2011年8月1日-20日,我和萬霞兩位老師來到長沙拉科瓦·瑞杰利煙花貿易有限公司實習,長沙拉科瓦·瑞杰利煙花貿易有限公司是一家法資企業,公司規模不大,員工人數也不多,但是全年的業務量不小。我們實習的具體內容包括:根據相關的國際貿易法律與慣例,結合我國的實際情況與國際貿易實踐,以煙花出口貿易的基本過程為主線,以具體出口商品交易作背景,針對出口貿易中業務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核與修改以及貿易文件制作和審核等主要業務操作技能。通過此次實踐,使我們在國際商業環境中切身體會到煙花進出口交易的全過程,從而能夠在實際業務的操作過程中全面、系統、規范地掌握從事進出口交易的主要操作技能。
經過了為期20天的國際貿易實務實習,我們基本了解了煙花進出口的全部流程。實習中,我們有十五個主要業務操作,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,可以說是受益非淺。國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國際貿易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險,所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經濟損失。我們在拉科瓦·瑞杰利煙花貿易有限公司陳燦主管的指導下,對各種單證都進行了了解和接觸,對檢驗、運輸、保險、貿易術語等有了全方位的了解和掌握。在此次實習過程中,我有幾點深刻的體會,個人覺得今后在《國際貿易實務》課程的教學中,應該貫徹以下幾點:
(1)教學過程中必須貫徹理論聯系實際的原則
在講授《國際貿易實務》課程時,要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導,將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中,對涉及到的內容,可有針對性地帶領學生進行回顧,力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。
(2)加強相關法律法規的學習
國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件,履行合同是一種法律行為,處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來加強《國際貿易實務》課程的講解。
(3)加強英語的教學力度
對于外貿專業人員而言,不僅要掌握一定的專業知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業務的順利進行。因此,在今后的教學過程中要加強學生對英語的學習,掌握外貿專業術語基礎。
(4)注意本課程同其他相關課程的聯系
《國際貿易實務》是一門綜合性的學科,與其他課程內容緊密相聯,應該將各門知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時,就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時,就應去了解有關法律的知識等等。
(5)堅持學以致用原則
在今后的教學過程中,要重視案例、實例分析和平時的操作練習,加強基本技能的訓練,注重能力培養。在培養規模上突出應用性,加強實踐性,注意靈活性。
在為期20天的實習里,我們和拉科瓦·瑞杰利煙花貿易有限公司的員工一樣擁有自己的工作卡,每天7點起床,然后跟真正的上班族一樣上班。在公司老板及主管的安排和指導下,我們對外貿的全部流程及各個環節都有了全面的了解和接觸,在跟法國老板接觸的過程中,我們還切實提高了英語聽說的能力。但由于實習時間和條件有限,在公司我們只能進行大概的了解,而對于具體的實際操作流程我們還是無法很深入的了解。我們將把我們在這次實習中所學的應用于課堂實踐,在今后更好的深入到教學的各個環節中去,我們也希望今后能夠有更多的機會讓我們進行這些方面的實習,真正做到教學相長,提高自身的教育教學水平和能力。
第四篇:企業實習總結
實習報 告企業情況報告
河北邢臺騰源電纜有限公司位于河北省邢臺市橋東區,始建于1998年2月,注冊資金260萬人民幣。邢臺騰源電纜有限公司主要經營電線、電纜生產銷售,是一家以生產型為經營模式的私營企業。該公司在邢臺市區設有銷售處,由五人組成,主要負責貨物訂單、產品銷售和售后服務等工作;公司還在邢臺經濟實驗區設有5000多平方米的生產工廠,擁有專業的生產設備和技術人員,主要負責大批量電線、電纜的高質量生產和大型的送貨服務等工作。
1.1公司承諾
邢臺騰源電纜有限公司向廣大顧客承諾:質量第一、價格合理、服務周到。向顧客提供100%合格的產品,使顧客感到100%的滿意。
公司產品依托先進的生產、檢測設備和雄厚的技術力量,生產全塑電力電纜、控制電纜、硅烷及交聯電纜、等一大批高精尖產品。公司的產品多達二十個品種、近百個型號,3000多個規格,其中多種產品填補省內、國內空白,塑力纜系列產品獲部優,通用橡套電纜、鋁絞線和鋼芯鋁絞線獲省優產品。近年來,公司又根據市場發展,在顧客中開發新的產品,根據顧客特殊需求,進行設計、制作顧客滿意的電線、電纜產品。邢臺騰源電纜有限公司不僅通過了通過了GB/T 9001-2000 idt ISO9001:2000質量管理體系認證,還通過了國家強制性產品安全認證,產品品種齊全、質量上乘、性能可靠,暢銷全國30多個省、市、自治區。盛華園土特產品有限責任公司、名仕華庭高級住宅建設、邢臺天橋飯店以及多個市縣的電網改造工程等均采用了我公司的產品。
1.2質量方針
公司的質量方針以管理嚴細為根本,顧客滿意為目標。產品市場創名牌,服務改進爭一流。
公司擁有先進的質量檢測設備,技術力量雄厚,具有初、中、高級技術職稱和大、中專學歷的各類技術人員250多人,同時與許多先進的電線、電纜制造公司都有著密切,如被譽為中國制造業500強的河北邢臺電纜有限公司。公司通過與其他公司的聯系與溝通,進行自身的技術學習和改造,使產品的質量在嚴格的管理制度下,不斷追求更高的層次。由于質量方針的嚴格執行,公司先后獲得了
“河北省精神文明先進單位”、“河北省重合同守信用企業”、“消費者信得過產品”等榮譽稱號。
1.3公司產品
公司主要生產全塑電力電纜、控制電纜、硅烷及交聯電纜、架空絕緣電纜、聚氯乙烯絕緣電線電纜、新型防老化電線電纜、預制分支電線電纜、機場燈光線、各種類型的橡套電纜、礦用電纜、農用地埋線、鋁絞線及鋼芯鋁絞線等二十個品種、近百個型號,3000多個規格的電線、電纜。
公司的電線、電纜產品豐富,質量可靠,還可以根據顧客特定需求,生產使顧客滿意的產品。實習感想
通過這段時間的實習生活,我真正的學到了許多課本上沒有的東西,深深體會到了生活的艱辛與不易,實習生活不僅讓我成長了不少,還讓我領悟到了許多道理。
1、理論與實踐相結合的重要性。理論與實踐都是發展的雙翅,理論脫離不開實踐,實踐要靠理論指導。實習是教學的重要環節,是學生理論聯系實際的重要課堂。這段時間的實習生活,我學會了以一種辯證的觀點對待理論與實踐。只注重理論知識,只懂得“紙上談兵”,永遠上不了真正的“戰場”,即使真上了戰場,也會不堪一擊。當今社會,競爭越來越激烈,實踐動手能力也受到越來越多的重視。在學好專業知識的基礎上,實習是必不可少的一項工作,將所學的理論知識與實際活動聯系起來,提高分析、解決實際問題的能力,才能為自己將來在社會中占有一席之地打下基礎,才能為自己的進一步發展創造條件。總之,這段實習生活,讓我認識到了實踐的重要性,進一步鞏固和加深了所學的理論知識,也讓我樹立起不斷學習,不斷實踐,不斷將理論與實際聯系的目標,以后會把握每一次鍛煉的機會,自己也會尋找機會。
2、通過實習生活也讓我接觸認識了社會,在工作之余學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養了我的專業素質,明確了自己的社會責任,仿佛自己一下子成熟了,懂得了許多做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和生活的艱辛。生活中不可能所有的事情都是一帆風順的,只要勇敢去
面對人生中的每個驛站,我們都會風雨兼程的前進。實習生活讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度,無論干什么,我們都要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要不斷地去思考,多聽別人的建議,不能太過急燥,要對自己所做事去負責;在許多事情上,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。公司培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。我懂得了工作是一項熱情的事業,并且需要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
3、真誠對待每一個人,每一件事。在工作中我發現做一個真誠的人真的很難,公司里許多人都是在人前“笑面虎”,而在另一個不在的時候就危言聳聽,這樣的人際關系,真的比在學校復雜很多,人們的真誠似乎顯得一文不值。人與人之間的溝通不是簡單的方程,有時候你真誠的舉動,可能換來的是別人的冷嘲或者熱諷,心里會很不舒服,但在我看來,你想別人怎么對待你,首先你就要怎么對待別人,學會真誠的對待每一個人,每一件事是很有必要的,也是需要真正步入社會后必須堅持的。
4、當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,跟師傅像朋友一樣的交流和溝通,談生活學習以及未來的工作,通過這些我讓自己和師傅走的更近,在實際的工作當中,師傅就會愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可,在零工作經驗下,成長了許多。
5、激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情是可以讓自己不斷進步的精神力量和源泉,持有高昂的激情,可以讓我們在工作中充滿活力與樂趣,積極的與人交往,提高工作效率;耐心是做好一份工作的前提,有了足夠的耐心,才能減少工作的誤差,降低錯誤率的出現,讓自己擺正心態。在這次真正的實踐中,我才算是真正的掌握了,也認識到了自
己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。
6、在收獲的同時,也有些許遺憾,就是不能真正領會到企業管理經驗的精髓,也不能與我所學的工商管理專業很好地對口連接起來,希望在以后的實習生活中,能在專業人員的帶領指導下,深入專業對口工廠進行學習,聯系實際進行專業范圍、專業目標、專業思想的教育,為我所學習專業知識打下基礎和創造條件,深入車間到一定的工序或崗位上進行了解,把所學理論知識同生產、設計、建設等實際活動結合起來,進一步加深、鞏固和提高了所學的理論知識,獲得從事生產、管理生產的知識和技能,提高了分析問題、解決問題的能力。通過這斷時間的實習生活,進一步鞏固和加深了我所學的理論知識,彌補了理論教學的不足,也為我的后續的畢業設計打好了基礎。
第五篇:企業實習總結
實習總結
我于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在xx農業局實習,在實習期間我們被分到xx村,參與“xx”管理。在這段時間內,我掌握了玉米育苗和移栽;玉米田間管理;玉米病蟲害防治;玉米田間性狀調查及試驗數據測定;玉米收獲和測產的技術和方法。對實習地點進行農村的產業結構調整、農戶留守人員、農戶主要經濟來源等進行了充分的調查,找出解決當地三農問題的基本措施和怎樣滿足當地涉農信息需求,以及如何才能更好地促進當地的農業的進一步發展。在期間使我也學會了如何更好的與人相處,怎樣與人合作才能使工作很好的完成。
我在xx農業局實習時間為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。我在xx村參與“xx”管理。我在實習的期間,在學校老師、單位領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。通過這段時間的生產實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:
1、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
2、少埋怨
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
3、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在農村,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和農民之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。
4、虛心學習
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得
一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。
5、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。