第一篇:大三實習生計劃
大三的學生快來看哦////如果你有遠見 來源: 程永麗的日志
各大公司實習網址 2008-03-16 21:11
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歐萊雅公司“校園市場策劃大賽”
微軟“成就未來潛能無限”實習生計劃
奧美實習生計劃
摩托羅拉公司 “MOTO校園”https://.cn/careers_new/Campus/MOTO_Campus.asp
寶潔公司實習生計劃
摩托羅拉https://.cn/care...n_All_Positions.asp
中金
HSBC
百度
EMC
華晨寶馬
泰康人壽http://
康菲石油http://campus.chinahr.com/2007/pages/copc/graduates/jobs.asp
隨著就業競爭的不斷加劇,實習已經成為大學生找到理想工作的鋪路石,近年來,在校大學生的實習熱不斷升溫。臨近暑期,各大企業紛紛推出了極具吸引力的實習生招募計劃。當我們被大學生們尋找實習的熱情感動的同時,也為他們能否把握住這些寶貴的實習機會而暗暗著急。實習雖然不同于就業,但其中也是大有學問,面對企業眼花繚亂的實習生項目,能夠看出其中暗藏的玄機,抓住重要信息,才是制勝的關鍵。筆者對一些知名企業的實習生計劃進行了調查和比較,希望這些分析對正在尋找實習的學生們有所幫助。
★通過什么方式申請:網投簡歷VS參加競賽?通常情況下,大部分知名企業的實習生招聘信息都會在各自的官方網站上刊登,并且設有簡歷投放窗口,因此到公司的網站上尋找信息,投簡歷申請是一種較為便捷高效的方法。還有相當一部分大企業選擇通過舉辦大賽的方式來招募實習生,例如歐萊雅公司每年都會舉辦“校園市場策劃大賽”,Sony公司通過已經歷經十年的“全國大學生電子設計競賽”來選拔其中的優勝者,而英特爾的“大學生創新科研競賽”與微軟的“創新杯”也是面向全國學生的知名賽事。知名企業尤其是品牌觀念較強的企業采取這種方式既能夠達到宣傳企業品牌、擴大影響力的目的,而且能夠通過比賽選拔出業務素質或專業知識優秀的學生來擴充企業的團隊,可謂是一舉兩得。通過分析,不難看出以上兩種實習生招募方式的側重點各有不同,大學生們應當針對個人的特長來選擇更適合自己的申請方式。常規的網上投簡歷申請可以節省很多時間,而且名校的在校生在這種申請方式上占有優勢,特別是對于平時學習成績優秀、簡歷光鮮且內容充實,并且對投簡歷——筆試——面試這樣的流程甚為熟練的學生而言,這種方式將是一個不錯的選擇。但這種招募方式對另一部分學生卻很不利,一般來說,每個企業都會有一套成熟的簡歷篩選系統,特別是知名企業的要求比較高,如果就讀的學校不是名校,那么簡歷很有可能在最初就被篩掉,無緣后面的筆試及面試。因此,對于非名校出身,但是對自己的實際操作能力和表現力頗具信心的學生來說,選擇參加比賽的方式會更有把握,進名企實習的幾率也會相對較高。
☆選擇什么樣的實習項目?毋庸置疑,從在校生的角度看,學生們應該根據自己的專業特長、興趣愛好和目的來有針對性地選擇不同企業的實習生項目。例如學習計算機、軟件的學生通常會留意IBM、微軟、甲骨文、英特爾等公司的實習生計劃,而學習廣告、公關的學生會側重大型的廣告或營銷公司如奧美、博雅等。然而另一方面,眾多企業的實習生計劃每年層出不窮,即使相同領域的企業也有各具特色的實習生計劃,在這種情況下,學生們該如何選擇呢?在企業的實習生計劃中,有哪些信息能夠幫助我們進一步確定目標呢?不同企業會出于不同目的設立各自的實習生計劃。大部分知名的外企實際上是將實習生的招募視為該公司的提前招聘,使這些企業有更充足的時間考察學生,而留下的學生則因為實習時對企業有了一定了解,縮短了進入企業后所需要的磨合期。因此這些企業每年會有相當比例的實習生能夠轉為正式職工。IBM近年來的“藍色之路”實習生計劃中,每年都有約30%的實習生轉正,計劃中更明確標明,如果轉正的實習生足夠多,該公司將取消該年底的校園招聘。通用(GE)公司每年的實習生計劃中大約有50%的實習生轉正,而寶潔公司的實習生
轉正率就更高了。相對而言,另一部分企業設立實習生計劃的目的則有所不同,例如摩托羅拉公司今年4月推出的“MOTO校園”似乎就不是為了提前招聘,而主要是擴大摩托羅拉這個品牌在大學生消費群中的宣傳與影響。因為該項活動中只有少數實習生能夠得到轉正的機會,大部分實習生將在實習期結束時得到摩托羅拉公司頒發的實習證書。再如甲骨文公司作為全球最大的系統軟件公司,于2007年推出的實習生計劃是被作為該公司整個“金色中國計劃”的一部分而設立的,稍留意一下,便會知道“金色中國計劃”的主要目的是幫助提高中國的軟件教育水平,因此大部分實習生只能得到三個月的學習和實踐機會,卻很少能夠被留下來成為正式員工。
對于大
三、大四或碩士二年級即將畢業的學生而言,找工作是頭等大事,那么不妨集中于轉正率較高的企業,而對于就業壓力較小的低年級在校學生而言,得到一份寶貴的名企實習經驗則相對重要,那么實踐性、參與性更強的公司將更為合適。大學生們在尋找實習機會的時候,應該細心察看該公司網站上的相關信息,動腦筋分析一下該公司的業務性質、設立實習計劃的目的等等,然后根據自己的實際情況確定目標。
★如何掌握好實習時間規劃?目前,根據企業不同的經營范圍和業務性質,實習生計劃通常分為兩類:暑期實習和全年招募類實習。大部分公司如陶氏公司、通用公司、寶潔公司等都是為了正式招聘做準備而安排暑期實習,而選擇全年招募類實習的公司,從事的通常都是需要大量人才儲備的行業,例如由于營銷、廣告行業的人才流動速度較快,需要源源不斷的創意,所以奧美公司作為全球最大的互動營銷公司,通過全年開放實習生招聘來建立自己的人才資源數據庫,不斷發掘和鎖定潛在的人才,為其提供新的力量??辞辶藘煞N實習時間的區別和目的,我們才能夠更好的規劃自己的實習時間。暑期實習的機會對于正值大三或碩士一年級的學生而言是非常合適的,利用這個暑假努力干好實習的工作,為下一年的畢業找工作打好基礎,并且很有可能被提前招聘進去成為正式職工。而相對于暑期實習而言,全年招聘類實習的時間掌握上要更為靈活,學生在大一或大二的時候就可以嘗試申請,慢慢積累經驗,以后每年的成功率都會更高。值得我們注意的是,以實習為求職的敲門磚無可厚非,但學生最好還是先把學業上的事情理順好再尋求社會鍛煉,應該合理安排好實習與學習的時間,不要光顧實習而影響學業。
第二篇:大三實習生自我評價
大三實習生自我評價
大三實習生自我評價1
時間流逝,總是在不經意間悄悄溜走。大二的時光已成為過去,現在我已是大三的實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關系都很好,覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。在生活中,我勤儉節約,不亂花錢。平常我會在課余時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經不小,一些事情需要自己來做。學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的問題,遇上這些問題,我會自己翻閱書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現的場所,很多事需要自己去努力,機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這并不是規定的,而是自己主動去做的。
我認為自己是個興趣廣泛的'人,喜歡追逐自己喜歡的事物。作為一名女生,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,做一個輕松的自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務。現在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。
大三實習生自我評價2
時間流逝,總是在不經意間它已悄悄溜走。大二的時光已成為過去,現在已是大三實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關系都很好,覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。在生活中,我勤儉節約,不亂花錢,我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課余時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經不小,一些事情需要自己來做。學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的問題,遇上這些問題,我會自己翻閱書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現的.場所,很多事需要自己去努力,機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這并不是規定的,而是自己主動去做的。
我認為自己是個興趣廣泛的人,喜歡追逐自己喜歡的事物。并且喜歡運動,作為一名女生,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,這樣做一個輕松地自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務?,F在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。
第三篇:大三學年計劃
大三學年計劃
在新的學年中,我希望學習要有新的成績,工作要有新的高度,這就要求我怕不懈地努力!
其實時間真的過的極快,在暑假階段實習的時候,我就深深地發現自己的專業知識實在匱乏,是無法勝任一份工程管理類的工作的,大三,是最珍貴也是最后的機會了。同時,在跟12屆新生交流的時候,猛然間發現自己竟然已經是這個學校最年長的學姐了。這就是我擬定此份學年計劃的最原始的依據。首先總結一下對上一學年計劃完成情況的反饋,我很高興能夠順利完成給自己擬定的課外學習計劃,包括通過英語CET-4級考試、順利拿到會計從業資格證書等。對于課內學習,對比大一,我滿意自己能夠拿到獎學金的成績。但是不是最滿意的,這學年我應該更努力,爭取更好的成績。最主要的是在學習態度上,我認為上學期的自己是不合格的,通過暑假的實習,我認識到大三必須端正學習態度,不遲到,不曠課,認真聽講,學生干部工作和學業區別對待。抓住主要矛盾的主要方面。故擬定以下目標:
1.認真學習專業課和基礎課程。既然確定了自己的從業方向,我就應該抓住最后一個學年的課堂學習,在專業方向廣泛涉獵,多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。能夠堅持至少一個學期的工地實習。
2.通過英語CET-6級。四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下。所以對待六級更要下苦功夫。
3.準備五大員考試。這是關于本專業學習的第一本社會性證書,我希望能夠在老師和大四學姐的指導下,能夠一次性通過。
4.要考慮今后自己的發展動向,積極了解考研和公考的相關信息,選擇適合自己的發展道路。并提前準備。
5.關注時事,開拓自己的眼界!本學期報了《創業與創新管理》這門課,這三周的上課感受中,我認為自己要走進社會的第一步是要積累社交經驗和熟絡社會動態。多看書報雜志,經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。
6.在政治上要向黨組織靠攏。我還是一名入黨積極分子,希望在考察期滿之
時能夠順利發展。
7.合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態度,還要
學會安排自己的時間,管理自己的事務。利用自己的職務服務于班級,幫助于學弟學妹。
第四篇:經貿職業學院大三實習生自薦書
在找工作的過程中,一封漂亮的自薦書就像是一位出色的使者,可以和用人單位見面前展示你的長處,使你能獲得增加面試成功機會,自薦書怎么寫,xiexiebang.COM為你精心設計;
尊敬的的領導:
您好!
我是XX經貿職業學院的一名大三學生,在大三這一年我選擇了校外實習,也就意味著我選擇了畢業,走上工作崗位,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信通過自己的不懈努力一定可以把工作做得更好,我有一顆火熱進取的心,一份對未來的執著,我相信“Well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城——XX,在2009年我來到了河南經貿職業學院就讀于經濟貿易系所學專業是連鎖經營管理,從此翻開了我人生的新篇章。入學以來我一直擔任班級的生活委員,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,熱愛體育運動的我還經常鼓勵同學一起參與,我感覺這樣的太學才是多姿多彩有滋有味的。在日常生活中,我能夠緊密團結同學,和同學們打成一片,我一直堅信集體的力量是強大的,團結的隊伍是最強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,獲得了計算機文管二級證書,在選完專業后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了紅樓夢、名人面對面及生活與哲學的研讀,在強化專業知識的同時增加自己的文學素養,為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,我還參加了ERp綜合沙盤實訓,從而讓我對企業的生產、經營、管理有更進一步的系統的認識,我還認真學習了管理學,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負公司給我的厚望。
此致
敬禮
自薦人:好范文求職信
2012年10月9日
責任編輯:xiexiebang.COM
第五篇:大三學習計劃
篇一:大三學習計劃 大三學習計劃
大三了,仔細想想,從進入大學到現在,我浪費了多少時間?常聽人說,大學最不缺的就是時間,但自從進入到大三后,隨著大四畢業或找工作的接近,我越來越感覺到時間的緊迫。假設我都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規劃,畢業時就會少一些找工作的焦慮。在這個大三,我決不能再像以往那樣浪費時間,要充分的計劃好自己的學習和生活,好在這一年為自己在以后畢業的找工作中準備好足夠的籌碼!因此,我的計劃如下:
首先,在接下來的一個學期英語是重點。在之前,我的英語一直是很爛的,上個學習的四級也沒有過。因此,過四級,這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標,每個星期必須至少7篇閱讀,3份聽力和1篇寫作。
其次,在未來畢業后找工作時,專業知識功底的過硬這很關鍵。所以,在接下來的一年里,我不但要將以前沒有學好的專業知識復習一遍,將其掌握,還要將正在學的知識學好。由于我們這個專業對制圖方面很看重,因此,為了加強我這方面的能力,在以后的每一個星期里,至少要用軟件話出一幅cad圖和一幅3d圖。可以的話,我也將爭取能考一兩個關于這方面的這書。最后,我還要考取到二級c++和三級網絡證書。以上是我大三的計劃,在未來的一年里,相信我將以此計劃為起點,收獲到我所想要的知識。篇二:大三的學習計劃 大三的學習計劃:
堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點,要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的去尋找老師或是同學,及時解決問題。1:每星期,堅持學習英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。個人能力的提高
在大三,是提高自己的個人能力的最后階段,在大三這一年,應該學會如何與人相處,要學會嚴格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。2:要珍惜每一次表現自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認識你自己。3:在班級組織活動中,要提高自己的組織管理能力。篇三:我的大三學習計劃 本學期計劃
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來,粗略規劃一下我大三本學期的學習生活。
此次學習計劃的重點放在英語學習和專業課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平,大三結束時能講流利的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能順暢的表達自己。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業課。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。具體措施如下:
一、外語學習。外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。
⑴、提高單詞量,每天背5個單詞,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的單詞反復復習。
(2)、每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補缺,發現不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業課學習。
⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。(2)每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容。循環復習。
三、讀書
⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。⑵讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養。
以上就是我關于本學期的學習計劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,但是,既然制定了計劃,我就會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。自我鑒定: 光陰荏苒,短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了會計專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過優秀xx獎及學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在會計專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
“學問未必全在書本上?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值
一、在學習上,比起前兩年有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。
1、有了這個意識以后,在業務知識和能力方面,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。保
2、還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。
3、在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
4、在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
5、在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。會計專業大學生職業生涯規劃書 1.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。在校大學生也可朝這個方面發展。
3.個人職業生涯規劃 到了3年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大3大4,所以這時不能在玩了,1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。
在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
4、行動計劃
(一)大學期間的行動計劃:(1)2009年9月-2010年9月a參加學校組織的活動鍛煉能力b學好文化基礎課,為以后打下基礎c讀名著培養內涵(2)2010年9月——2011年9月a攻下英語四級考試b提高自己的專業能力c每天關注金融時事d學習cpa的相關知識
(3)2011年9月—2012年9月a攻下英語六級考試b攻下國家計算機二級考試c曾加社會實踐,暑假參加社會實踐,努力培養與鍛煉自己的實際動手能力,解決問題的能力,能充分靈活地運用理論知識做到理論與實踐相結合。d自身專項能力的訓練,關注社會熱點問題e學習cpa的相關知識 結束語成功的人生需要去拼搏去努力,在完美的規劃也要腳踏實地的去完成,珍惜現在的時光,用生命去創造奇跡。不要做一顆小草,即使它每天都吸收陽光和雨露但是它卻長不大,被人踩在腳下也不會引他人的注意,要做一棵大樹,活著是一處壯麗的風景,死后也是棟梁之才。說干就干.會計從業資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要.我的具體做法是: 大三上學期規劃如下:1,通過英語六級考試;2,強化所學專業知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。
大三下學期的職業規劃:1,了解社會信息,積極把物社會發展脈絡;2,運用專業知識,為就業做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業為指導思想。學了財經應用文寫作后的總結
隨著經濟的發展,人們在社會活動中的交往和關系越來越頻繁和復雜,反映這種經濟活動的狀況和關系的財經應用文的寫作,日益受到社會的重視。學院為使我們電商專業的學生掌握較多的財經應用文的寫作知識,因此設立了《財經應用文寫作》課,以培養我們的寫作能力,更好地面對競爭!
本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下,我知道了所謂財經應用文認識到了財經應用文的涉及面很廣泛,它所涉及的文體有:法定公文、財經專業文、書學術文體從課堂的學習以及課后的實踐活動中我發現財經應用文有他的基本特征: 總體特征:
從內容上看:解決某個特定的經濟問題,或處理某項具體的經濟工作。
從形式上看:程式化特點(各類文種均有其特定的規范化寫作要求,不能隨心所欲)。具體而言,體現為下列特征:
(一)主旨單
一、集中、明確
單一:指一文一事,一篇文章只能有一個中心
集中:指全文的展開要緊緊圍繞這一中心,不能游離,不可東拉西扯而使主旨淹沒。明確:是指作者的意圖、主張等要使讀者一看便知,切忌含蓄,講究直白。
(二)材料多樣、真實、有力
材料是構成文章內容,形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。
多樣:是指本身的形態來看,有事實和理論兩大類型。另從來源看有第一手資料和第二手資料的區別。當然,并非所有文章都具有多樣的特點,而是指整體特征。真實:是指材料要同客觀情況相完成符合,不能有絲毫的歪曲,不管是事實還是理論。有力:首先是表現為材料能被主旨統帥,而不能游離主旨;其次,該材料是為主旨的表達所必須,而非可有可無;最后是體現為材料的典型性,即具有以一當十的功效。
(三)結構合理、謹嚴、固定
結構合理:結構的安排符合客觀事物的構成和發展規律。具體表現為段落的安排,材料的取舍,排列的次序等合理,符合事理和人們的認識規律。