第一篇：群眾路線主題教育領導小組

保和鎮第一完全小學關于成立

群眾路線教育實踐活動領導小組的通知

為組織開展好我校的群眾教育實踐活動，加強對教育實踐活動的領導和協調，經學校支部研究，決定成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，先將領導小組成員通知如下：

組長：陳霖（黨支部書記）

副組長：趙永紅（校長）余建榮（德育副校長）

成員：戴永清（副校長）

古建華（副校長）

張軍長（教導主任）

魏承斌（工會主席）

段壽永（總務主任）

李永剛（教導副主任）

趙衛萍（教導副主任）

和麗琴（教導副主任）

領導小組下設辦公室，由段壽永同志擔任辦公室主任，李樹琨、鄒林、余娟娟、和雪梅為辦公室成員，負責做好保和鎮第一完全小學黨的群眾路線實踐活動的宣傳載體、簡報等業務工作。為教育活動營造良好的輿論氛圍，促進教育實踐活動深入開展。

保和鎮第一完全小學

2014年3月8日

第二篇：群眾路線領導小組

達川區大堰鄉中心學校

黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

組長：齊元貽（校長、支部書記）

副組長：呂大臣（副校長）、潘傳越（工會主席）

成員：楊小亞、王雄偉、袁明剛、程坤、楊川、王玉選、段波、田小麗、唐凱、唐成武、王華

領導小組下設辦公室 辦公室主任：王玉選

成員：楊川、段波

大堰鄉中心學校

2014年3月

第三篇：群眾路線領導小組

河北街小學黨的群眾路線教育

實踐活動領導小組

為了深入開展好我校黨的群眾路線教育實踐活動，黨支部決定成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組由以下人員組成：

組長：石寶生

副組長：王春柳

成員：季萍、焦曉芬、宋美娟、郭翠林

領導組下設辦公室

辦公室主任：安學敏

辦公室副主任：胡巧玲何湘梅王 雯

河北街小學黨的群眾路線教育

實踐活動領導小組辦公室及

內設機構人員與職責

為確保我校黨的群眾路教育實踐活動扎實有效的開展，黨支部研究決定，設立教育實踐活動領導小組辦公室，其組成人員和內設機構與職責如下：

一、辦公室主要職責

1、根據我校黨支部領導小組辦公室的部署和要求，組織開展我校黨的群眾路線教育實踐活動并及時向線黨支部領導小組辦公室報告工作。

2、了解掌握教育實踐活動進展情況、重要經驗、正反典型，研究分析活動中存在的問題，向黨支部實踐活動領導小組報告并提出建議。

3、做好黨支部領導同志到教育實踐活動聯系點調研指導的相關服務。

4、根據領導小組的要求，對教育實踐活動進行檢查和具體指導。

5、籌備領導小組會議和有關工作會議。

6、總結推廣好經驗、好做法，推進長效機制建設；組織協調新聞媒體開展教育實踐活動的宣傳報道、輿論引導和重大典型宣傳工作，并對上面的宣傳引導工作進行指導；組織開展黨的群眾路線理論研究。

7、為領導小組成員調研指導工作提供服務。

8、編發教育實踐活動簡報，及時反映動態，交流經驗。

9、做好教育實踐活動的總結工作。

10、完成領導小組交辦的其他工作。

二、辦公室內設機構及主要工作職責：

（一）綜合、宣傳、學講組安學敏、胡巧玲

綜合組主要工作職責：

1、提出工作部署建議，制定《河北街小學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》；起草報告、總結等文字材料。

2、負責起草領導同志在有關會議上的講話，領導同志在考察調研期間的講話、工作情況匯報等材料。

3、負責做好與教育實踐活動領導小組辦公室的溝通、服務、聯絡和接待工作。

4、負責處理好同各組的工作協調、溝通和辦公室值班工作。

5、負責活動期間各種會議的組織籌備、后勤保障等工作。

6、負責辦公室的管理和文件材料的錄入印刷，辦公室文件的收發、登記、運轉和管理，領導交辦、批辦件的督促落實。

7、負責做好會議記錄，編發《會議紀要》。負責申請專

項工作經費，辦公室財務管理及辦公室用品的購置和發放。

宣傳組主要工作職責：

1、制定活動宣傳報道計劃、工作方案，組織有關重要會議、活動和典型經驗的報道以及日常報道工作。

2、負責在上級新聞媒體做好活動的有關報道工作。

3、負責編發《工作簡報》。

4、做好大事記的編發。

5、完成領導小組和辦公室交辦的其他工作。

學講組主要工作職責：

1、負責組織黨員、干部學習中央和省、市、區有關會議與有關領導講話精神，宣講教育實踐活動的目標要求、方法步驟等。

2、建立學習制度、編寫學習資料，組織集中學習，開展專題討論。

3、總結推廣教育實踐活動的好經驗、好做法，組織開展黨的群眾路線理論研究。

4、完成領導小組和辦公室交辦的其他工作。

（二）整改及建章立制組何湘梅、王 雯

整改組主要工作職責：

1、負責查找全校黨員干部“四風”方面存在的突出問題、關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”等問題。

2、負責對已發現問題的交辦、跟蹤管理，督促制定整改方案，明確完成時限和責任人，做到即知即改，立行立改，并將整改結果及時反饋給意見人。

3、負責活動期間來信來訪的登記、處理工作。

4、完成領導小組和辦公室交辦的其他工作。

建章立制組主要工作職責：

1、負責建立健全行得通、指導力強、能長期管用的解決“四風”問題的制度規定，推動改進作風常態化、長效化。

2、負責強化制度執行，加強對執行制度情況的檢查，糾正有令不行、有禁不止、無視制度等問題。

3、完成領導小組和辦公室交辦的其他工作。

第四篇：群眾路線主題教育實施方案

群眾路線主題教育實施方案

關于開展“三個一切”群眾路線主題教育的實施

方案

為貫徹落實省委常委、宣傳部長孫守剛同志在全省宣傳文化系統“三個一切”群眾路線主題教育電視電話會議上的重要講話精神和《中共山東省委宣傳部關于在全省宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育的實施意見》，省委講師團經過認真研究，結合工作實際，制定教育活動具體實施方案如下：

一、指導原則

按照《實施意見》和講話精神的明確要求，牢記“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾”的活動主題，認真貫徹教育活動的指導思想，確保完成“樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制”的主要任務。

二、活動安排

省委講師團參加教育活動的對象是全體黨員干部職工，時間從2011年7月開始，到黨的十八大召開前結束。教育原則上不劃分階段，以開展大討論、下基層行動、創新實踐活動“三大活動”為載體，統籌安排，貫穿始終。

1、開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，謹記群眾本色，樹立群眾理念

在討論中，組織大家認真學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會、黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨和國家領導人關于群眾路線、群眾工作的重要論述，學習宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，分析研究當前宣傳思想文化工作特別是講師團發展面臨的新情況、新挑戰、新任務,增強憂患意識。結合工作和思想實際，進行深入思考，召開講師團工作和發展座談會，撰寫個人心得體會，廣泛深入交流研討。擬于9月份安排全體同志到臨沂市蒙陰、沂水、莒南等干部教育基地進行一次群眾路線主題實地教育活動，讓大家在傳統與現實的對比中，在義務與責任的思考中提升認識，謹記本色，改變作風，有所作為。按照《實施意見》要求，召開黨支部生活會，進行“四查四看”，認真查擺和分析問題。針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向，從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

2、梳理工作狀態，把“三個一切”體現在具體的工作實踐中

認真組織參加省委宣傳部統一安排的省委領導上黨課、“三問于民”意見征集和征文競賽等活動。

發揮講師團宣講職能，搞好學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、學習中國特色社會主義理論體系、推進馬克思主義中國化時代化大眾化、社會主義核心價值體系建設、馬克思主義學習型政黨建設等重大理論、方針政策和決策部署的宣講，重點配合搞好關于群眾路線、社會民生方面的宣講輔導、專題講座。宣講形式做到“三個貼近”，關注群眾的需要，運用群眾語言，努力與群眾產生共鳴。《理論學習》、《觀察與關注》和山東宣講網作為講師團三大理論陣地，要牢固樹立群眾觀點，自覺貫徹群眾路線，提高群眾工作本領，更加“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”，更加關注社會熱點難點，更加關心國計民生。《理論學習》專門開辟“黨的群眾工作”專欄，加大群眾工作研究力度，探索和推出新形勢下貫徹群眾路線的方法思路、工作體會和典型經驗。山東宣講網開辟群眾路線教育網上課堂，《觀察與關注》加大相關研究的份量，以營造學習教育的濃厚氛圍。電教室將就黨的群眾工作適時引進高層次的專題輔導講座，制成光盤，為基層提供學習輔導資料。9月下旬，組織召開全省《理論學習》學刊用刊工作座談會。10月底，舉辦全省學習貫徹十七屆六中全會精神理論宣講骨干培訓班。

3、深入開展下基層行動

根據教育活動統一部署，結合講師團多年來開展的“理論下基層”工作，進一步有計劃地組織全體工作人員深入農村、社區、企業、學校、軍營等基層單位，走進干部群眾中間去。帶著課題下基層，征求群眾意見，摸清工作中存在的問題，研究探索新形勢下宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的科學理念和有效途徑，形成高質量的理論研究和調查研究成果。帶著任務下基層，圍繞基層干部群眾關心的熱點難點問題，用群眾熟悉的語言，宣講民生政策，詮釋科學理論，解答思想疑惑，架起科學理論與人民大眾的橋梁。帶著感情下基層，懷著感恩群眾、情系群眾、敬畏群眾之心，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，開展結對共建活動，真心實意與群眾交朋友，盡心竭力為群眾辦實事、做好事、解難事。

認真組織參加全省宣傳文化系統座談會，交流學習全省各地教育活動情況和調研成果。加強與全省宣教基地的聯系

和交流，8月底，召開全省宣教基地建設工作座談會。在以點帶面搞好宣講的同時，抓好省社科規劃課題的調研，進一步做好《社會主義核心價值觀踐行問題研究》的最后統稿工作，做好《新農村建設中山東省農村勞動力素質結構問題研究》前期調查、提綱論證和初稿撰寫工作。

4、扎實開展貫徹群眾路線創新實踐活動

結合工作實際，深入開展貫徹群眾路線創新實踐活動。打破條條框框，創新工作思路，完善工作措施，健全工作機制，推出一批理論成果、實踐成果、制度成果和文化產品成果。在工作指導和政策措施上，堅持重心下移，把更多資源投向基層，把更多項目放在基層，把更多的服務延伸到基層，讓群眾共享文化發展成果。

積極參加省里開展的服務群眾創新獎評選活動，組織參加全省教育活動總結表彰大會，學習推廣有關單位在貫徹群眾路線上突破性、創新性的經驗和做法。為更加廣泛深入地開展全省的宣講服務，推動全省的理論下基層工作，進一步申請建立宣講名師補助資金，力所能及地整合全省的優秀宣講資源，建立一支200人左右的緊密型宣講專家隊伍，為基層廣大干部群眾服務。

三、組織實施

高度重視這次主題教育，作為服務全黨工作大局的重要舉措，作為加強改進宣傳思想文化工作的總攬抓手，作為加強講師團隊伍建設的重要任務，放在戰略和全局的高度，擺上重要位置，切實抓緊、抓好、抓出成效。

建立健全教育活動機制，省委講師團成立以遲云同志為第一責任人的領導小組，親自抓、負總責，孫春山同志具體負責，做好組織協調工作。活動安排由講師團黨支部具體實施，在自學和自我教育的基礎上，原則上每兩周組織一次講師團內部的集中學習交流研討活動。

注重聯系單位工作實際和個人思想實際，以好的作風抓好這次教育活動，做到方案務實、工作扎實、任務落實。自覺把教育活動與學習型黨組織建設、創先爭優以及日常工作結合起來，科學謀劃，統籌安排，把時間利用好，把人員調度好，把工作安排好，做到活動開展和日常工作相互促進、共同提高。

第五篇：群眾路線主題教育心得體會

群眾路線主題教育心得體會

全省宣傳文化系統召開電視電話會議，正式啟動以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”為主題的群眾路線主題教育。活動以開展大討論、下基層行動、創新實踐活動“三大活動”為載體，以著力樹立群眾觀點、著力解決突出問題、著力改進工作作風、著力建立長效機制為重點，努力建設黨和人民滿意的宣傳思想文化隊伍，不斷提高宣傳思想文化工作服務基層、服務群眾的水平。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。作為新時期的宣傳文化系統干部，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山在同第九期縣委宣傳部長培訓班學員座談時指出，宣傳思想文化工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的重要責任，本質上就是群眾工作。只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務群眾，才能確保宣傳思想文化工作屬于人民、服務人民的性質和方向，才能更好地發揮宣傳思想文化工作凝魂聚氣、強基固本的重要作用。長期以來，宣傳思想文化工作有

著堅持群眾路線的優良傳統。現在形勢任務發生了新的變化，但全心全意為人民服務的宗旨不能忘，依靠群眾推動事業發展的傳統不能丟，一定要在指導思想上不斷強化群眾路線，在各項工作中全面體現群眾路線，在隊伍建設中深入落實群眾路線。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的宣傳文化系統工作者。新時期宣傳文化系統工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

目前，全省上下開展“三個一切”群眾路線主題教育之際，我們更應該以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，維護社會穩定，促進城鎮加快發展和科學發展。