第一篇：綜合科論文[精選]

光榮榜

現將綜合科論文評選結果公布如下：

一等獎

校名科目教師校名科目教師中心音樂林嵐馬廠音樂李麗靜

其蘭體育蘇燕清中心體育吳素英

石前美術周麗清大象美術林素珍

前云英語王庚霞大象英語卓淑霞

棲梧信息技術吳美何東莊信息技術陳學政

大象綜合實踐卓送寶蘇厝綜合實踐郭麗娟

二等獎

校名科目教師校名科目教師芳店音樂傅琳琳石前音樂高藝玲

中心音樂許珍鳳石前體育劉建輝

東沁體育鄭新萍后江體育林素芳

芳店美術高梅韓馬廠美術林慧群

塘邊美術林美輝錦山英語朱麗葵

東紅英語陳寶英白山信息技術祁華芬

東莊信息技術許亞妹東莊綜合實踐林淑華

其蘭綜合實踐陳建寧其蘭綜合實踐蘇燕清

石尾綜合實踐賴玉高

三等獎

校名科目教師校名科目教師東沁音樂陳麗清中心音樂陳麗娟蘇厝音樂林艷錦山音樂黃艷艷

塘邊音樂黃麗晶東莊體育吳麗青

東紅體育陳子榮石碼體育林欣白山體育林建能前云體育林揚芳

東沁美術蔡燕娥其蘭美術陳自堅

后江美術林雪晶中心美術陳美愛

中心美術陳春福馬廠英語楊燕欽

西溫英語林美娟東莊信息技術陳素娥

石尾信息技術余奇萍蘇厝綜合實踐陳秋霞

中心綜合實踐張麗梅中心綜合實踐游良英

棲梧綜合實踐鄭麗清東紅綜合實踐李秋泉

石碼綜合實踐鄭維南石尾綜合實踐鄭清陽

東莊中心小學

2014-4-23

備注：1.獲獎論文在4月25日前發送至chenyonghua1819@126.com（永華郵箱），否則，年度量化不得分。

2.一等獎的論文修改后，打印一式兩份（其中一份正文中沒有單位和姓名），本周五上午11:00前上交國挺。

第二篇：綜合科

綜合科-劉安軍(476935411)9:23:53

“教育實踐活動”通知

1、各校安排一人為“教育實踐活動”信息聯絡員。并電子報送其相關資料至事務辦綜合科。（學校名稱、個人姓名、手機號、QQ號）

2、本周利用宣傳欄、電子屏等載體營造“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”氛圍。

3、本周結合學校實際情況，制定“學習教育，聽取意見”環節實施方案。

4、各單位自行為全體黨員每人發一本“教育實踐活動”學習筆記本，且本周學習《論群眾路線——重要論述摘編》有關馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平和江澤民重要論述部分。

5、各校注意及時總結、報送開展“教育實踐活動”時，好的做法和先進經驗。事務辦“教育實踐活動”領導小組將編輯簡報，推廣宣傳，并建立一期一通報一評比制度。

6、各校注意做好“教育實踐活動”資料留存、歸類建檔，以備督導組檢查。收到通知請回復“群教”.米芾中學-申濤(294517768)9:24:30

張毅(693710058)11:49:41

小學語文優質課賽講補充通知：

1、參賽教師可以根據教學需要，綜合實踐課老師提前一天將需要準備的內容以電子稿形式發給42中王雅敏老師（她在群中），由42中學校完成前部分教學任務以及要準備的資料、材料等，其它課型提前一天將預習內容交給上課學校。課前10分鐘在會議現場熟悉學生。

2、每位參賽教師與學生課前談話不超過2分鐘，上課鈴響后如繼續談話，則計入授課時間。下課鈴響，必須結束上課。拖堂2分鐘及以上者，扣5分。

3、賽講教師在3月13日上午7:50到42中三樓多媒體教室抽簽定講課順序，（從2013年抽測看出42中學平行班學生成績差距不大，另外參賽選手多，牽涉預習等----給學校參賽教師減輕來回奔波于他校的負擔，所以本次講課班級由42中學安排不抽簽定班級），講課當日進學校就可以看到自己在幾年級幾班，所以，請還有2位沒有標明年級的單位選手，請說明年級內容，明天上午各位在此就能看到哪些單位哪些選手以及授課內容；

4、本學期是襄陽市優質課賽選年（每兩年一屆），各學科賽講基本都在籌備了，（目前小學音樂、美術、英語（結果按照去年賽講的上報）、語文、綜合實踐活動、品德等，因時間不同有些學科還沒有發文字通知，請各學校按照時間安排落實好）。

第三篇：綜合科工作計劃

綜合科工作計劃

一、指導思想：

堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創新、實踐、發展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發展，校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發展發現問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養成服務意識與實事求是的科學態度，具有社會責任心和使命感。

二、工作思路：

（一）加強學習，提升新的課程理念

綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨著本學科滲透的年級不斷增加，以及學科教師隊伍的增加和調整，剛剛涉及本學科的教師更要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要（3－6年級）》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動課程的設計框架及其實驗研究》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告---綜合實踐活動優秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。

（二）加強課程研討，整合資源優勢

研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學評價，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合各校優勢，實現資源共享，在協作和交流中互相溝通，互相交流，互相學習，共同促進，共同發展，共同提高教學質量，共同提高各校師生研究和實施本學科的能力，（三）關注師生需求、促進師生發展

鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。市教研室將組織優秀論文、優秀活動案例的評比。

教師要充分開發、利用各種教育資源，包括家長資源、社區資源開展活動，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發展創造空間，面向學生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內在聯系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展，激發學生的真正興趣，促進學生的持續發展。

（四）完善課程管理、抓好課程實施 要求有關教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。

要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。

由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六

（一）班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學期對信息技術的公開課不作強性的要求。

三、工作安排： 九月份：

1．學習新課程理念。

2．制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。3．參加綜合實踐活動課程講座。

4.征集四五年級同學成立電腦作品小組的成員。十月份：

1．討論綜合實踐活動教學評價方案。2．開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。3.開展電腦作品小組的培訓，可以征用老師的辦公電腦。要求每個學生都要完成老師布置的電腦小作業。

瓊中縣第二小學

2010—2011學年上學期綜合科工作計劃

一、指導思想

本學期，綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有創造性地開展工作。以新課程下的課堂教學探討與實踐為內容，強化教研活動的針對性，同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、加強學習，努力提高教學理論水平。繼續學習新課程標準有關的綜合實踐教學的論文和報刊上有關的文章，提高教學理論水平，更新教育教學觀念。

2、努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：教師發展、學生發展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。

3、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

4、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作：

我們綜合組包括圖音體、英語、科學、品德與社會和綜合實踐等科組，學科多，老師們年齡也普遍比較大，但是多數老師會盡心盡力開展好各種活動，本學期我們一定做到以下幾點：

1、在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。教師要及時總結教學經驗，撰寫經驗論文，堅持寫教學札記，不斷總結并提高。

2、抓好常規工作。每位教師備課備在本子上，要求是詳案，針對學生實際，備出高質量的課。認真布置并輔導作業，作到全批全改。

3、強化繼續教育，增強自身素質。（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。（2）充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄。（3）加強繼續教育學習，對要求的繼續教育任務要按時高質的完成。（4）經常收看互聯網上一些課堂實錄，多向他人學習。

4、優化課堂教學，提高教學質量。加強對課堂的常規檢查，從備課、上課、布置與輔導作業、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。教師要根據實際情況，靈活應用各種先進的教學方法，恰當選擇并使用先進的信息技術手段。

四、學科具體要求：

英語：按課程表上課，保證課時。探討英語教材及有利于發展學生綜合語言運用能力的其他所有學習資料和輔助設施，扎扎實實地做好教學常規中的每一步，力求通過多種形式優化我校的英語教學，以增強英語教學的開放性和靈活性教學法,使我校英語教師的教學觀念和教學方法得到進一步的更新，教學水平得到更大的提高。

音樂：按課程表上課，保證課時。更新教學觀念，用新的理念來強化教育教學活動，以音樂為主，以育人為本，體會音樂的內在魅力，爭創學校的音樂藝術特色，抓好合唱隊、舞蹈隊的興趣訓練，積極為學生搭建施展才藝的舞臺，培養全面發展的學生。提高音樂教師的專業素養。

體育：按課程表上課，保證課時。結合學生身體和心理發展特點，組建多樣的運動興趣班，如籃球、羽毛球、田徑、健美操、藝術體操、乒乓球等興趣班，更好的提高學生參與性和娛樂性，創建“以責為先，以技為重”的和諧團隊，加強科組的硬件和軟件的建設，促進教師自身專業化發展，利用一切可利用的教學資源努力打造出瓊中第二小學體育工作的新風貌，把我校的體育工作效能落到實處，把我們體育課組的亮點展示出來，使孩子真正受益。

美術：按課程表上課，保證課時。美術的生命在于創造。以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，在抓好常規美術、書法教學的基礎上，充分發揮第二課堂的作用，挖掘學生潛能，培育美術、書法尖子，爭創學校的美術特色，要求學生做到愛美術室的每樣器材，畫具的擺放整齊，培養全面發展的學生，真正讓學生在創造表現中體驗成功的快樂，科學：按課程表上課，保證課時，提高授課質量，做好各項實驗、制作、考查探究等活動，完成結合學生身體和心理發展特點教材上的練習、小制作、調查研究等內容，繼續以此作為學生作業成為常規檢查的一項內容。

品德與生活（品德與社會）：按課程表上課，保證課時，提高授課質量，補白教材中的各項活動內容，提高授課質量，使學生達到當堂學習、當堂鞏固。

綜合實踐：三、四、五、六年級每年級組要根據本年級組學生的特點確定幾個活動主題，進行手抄報交流。

五、活動安排表：

九月份：

1、制訂教研組工作計劃。2、綜合科開學工作準備會。

3、組織各科組長備課分工活動。

4、組建各興趣小組。

5、組織綜合科教師常規聽評課活動。

6、落實各班教室布置、黑板報評比情況。

7、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

8、教學常規檢查一年級作業、教案。

十月份：

1、慶祝國慶

2、各科組認真做好各領導隨堂聽課的準備。

3、集體備課交流。

4、做好迎接月考的準備。

5、教學常規檢查二、三年級作業、教案。

6、聽取良好的學習習慣的講座。

7、深入了解各興趣小組的開展情況。

8、各科任做好陪優補差工作及家訪工作記錄。

9、組內研討活動。

10、認真寫好教師的工作手冊。

11、體育組強化體操隊訓練，迎接全縣小學生廣播體操比賽。

十一月份：

1、期中考試監考評卷人員的安排事宜。

2、組織科組會議。

3、體育組做好冬季運動會的各項策劃工作。

4、英語組舉行知識競賽活動。

5、各科組匯報興趣小組的開展情況。

6、體育組深入各班協助進行隊型、隊列、體操訓練。

7、全縣小學生廣播體操比賽。

8、教學常規檢查四年級作業、教案。

十二月份：

1、了解各學科的教學進度。

2、體育組開始進行體育達標測試。

3、組內教研： 好經驗交流學習、互幫互學

4、小結各科組的教學情況。

5、檢查五年級的作業、教案。

6、上交課題實驗優秀案例、論文。

7、齊心協助體育組舉行冬季運動會。

8、美術組舉辦迎新年畫展。

9、檢查六年級作業、教案。

10、慶祝元旦。

11、各科結束功課并考試。

12、全體上交教案、作業、教師手冊。

13、撰寫總結歸檔。

14、期末總結會。放寒假。

綜合科組 2010年9月2

綜合科工作計劃

作者：盧冠蓉 發布人：黃宇 點擊：82 次 更新：2010-03-30 10:20:36

香洲三小2009—2010學 第二學期 綜合科組工作計劃

一、指導思想：

以全區教育工作會議精神為指導，以轉變教學觀念為先導，以轉變教學方式為重點，以教學管理制度的落實為保障，以提高教師素質為根本，牢固樹立教學的責任意識、質量意識和工作的全局意識，狠抓課堂教學質量、學生學習習慣的養成教育，我們花大力氣，切實抓好教學的“五個”環節，使教學質量在原有基礎上再創新高，努力打造香洲三小教學質量品牌。

二、工作目標

1、積極迎接廣東省教育現代化先進區的評比活動。

2、以新課標為指導，確立藝術教育正確觀念，積極組織本科組教師集體備課活動，促進課改的發展。

3、加強綜合科組常規教學管理，培養學生良好的學習習慣。

4、繼續參加市、區教研室組織的各項教研競賽和課題研究活動。

5、舉辦學校藝術節。

6、積極開展“校本培訓”教學研討，進一步提高科組內教師的教研能力和教學水平，提高教師素質。

7、根據科組的評價方案做好期末評價工作。

8、繼續開展第二課堂活動，認真組織輔導學生參加校內外的各項學科競賽。

三、具體措施

1、加強學習，以新課程標準為指導，認真學習學校的各項管理制度，認真領會上級下發的各類文件，使研究性學習理論在各學科教學中的滲透運用。積極開展課堂教學實踐，力爭創設適合學生發展的綜合科特色課堂情境，進一步貫徹落實以人為本的教育觀，注重對培養學生創新能力，通過本組教師的努力，不斷提高自身素質。

2、教學常規方面

按照學校教學常規要求，做到四認真：認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導。在新課程理念的指導下，深入鉆研教材，認真撰寫論文、認真撰寫教學隨筆、認真寫教學總結。以“通過多媒體與小學藝術教學的結合提高課堂效率”為主要教研內容，努力提高綜合科組教師課堂教學水平，創出本組教學特色。（1）備課要求 以精心為核，要強化意識、深化改革、依托課程標準、質量為本、便教利學。教師要手寫教案，每個單元要寫教學反思和批注。備好課是落實“課標”的一項基礎工作，深鉆教材,準確理解教材,明確教學目標,是上好一節課的基礎,也是教師的基本功。首先要強化目標意識,備課中要全面考慮知識目標,能力目標,情感目標。其次就是抓住重點,難點。備課時,要把重點,難點抓準,重點備如何抓重點,如何突破難點,這些地方要具體寫,寫明白。再就是問題設計要清楚。要根據教學實際,設計科學的,具有啟發性的問題,讓學生思維活躍起來。

（2）上課要求

有比較充分的教學準備，先有備課教案，再上課，不打無準備之仗。要確立學生主體地位，以學生為主體，關注學生的進步，做到面向全體學生，結合各年級的年齡特點，引入競爭機制，開展有趣的、多樣性及新穎性的教學活動，做到教師寓教于樂，讓學生在活動中愉快地完成教學任務。同時抓好課堂教育的紀律認真組織課堂教學，努力做到收放自如的控制課堂，提高教學效率。

（3）作業布置與批改要求

根據學科的專業特色適量的布置學生作業，作業可以在課堂上完成，也可以課后學生把作業帶回家完成，老師要及時的批改評價。小學音樂課一般不留書面作業，是以活動為主,讓學生在活動中體驗、感受音樂。（4）聽課要求

A、加大組內互相聽課的檢查力度。

B、按照教導處要求，每人每學期聽課不少于12節。C、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。D、每節聽課記錄要有點評。

3、教研方面

注重校本課程的研發，抓出成效。做好師徒結對工作，并及時關注每一位教師的精神狀態，切實幫助解決實際問題。使教研活動更好地促進教學，按照教導處的要求堅持做到：堅持集體備課、交流反思，交流經驗，資源共享。總結上學期的經驗，積極開展“校本培訓”的教學研討，共同探討共同提高。發動科組內教師撰寫教科研究論文，積極投稿或參加各類的優秀論文評比。通過教研活動優化課堂教學，提高課堂教學效率。

4、第二課堂活動

做好“第二課堂教學”活動，安排好活動計劃，有專人負責，定期輔導。認真抓好特色教學活動。每學期選拔在音樂、美術、科技方面較優秀學生充實特長生隊伍，讓他們沿著自已的特長方向去發展。加強心靈的教育，采用多種形式加強藝術欣賞，以提高學生的審美素養和激發他們創作的熱情。積極組織學生參加各類音樂、書畫，科技創新比賽，鍛煉隊伍，爭優創先。

5、加強科組教師隊伍建設

搞好科組建設，創建一個寬松和諧的環境，組內老師相互團結協作，爭取在校內外競賽中取得好成績。積極參加研討課，活躍學科教研氣氛，以互動研究、聽課調研、外出學習、網絡討論等方式，開展形式多樣的教學研究活動。引入評價機制，做到你評、我評、大家評、他評、小組評等多種形式相結合，重視評價結果的反思，使學生在評價過程中發現自我，相信自己，樹立自信心，促進學生的發展，提高學生的能力。并根據科組的評價方案做好期末評價工作。

一、指導思想：

本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質量而扎實開展工作。以教研促教學；以符合現代科技發展和社會進步為教研方向；以人為本、有針對性發展個性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。

二、工作目標

1、綜合組將著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發展。

2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。

3、配合學校積極認真干好各項工作，努力爭創優秀教研組。

密切結合區校各項活動安排，具體做到“二早一講”：早發動，早準備，講合作。（1）常規工作

按質按量協助校部完成好各項工作。（2）教師競賽活動

期初統計教師各項基本情況，根據自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，力爭獲得好的成績。

（3）學生活動

配合學校開展的學生綜合素質教育活動，積極輔導課外興趣小組，提高學生的綜合修養，優化學校特色，打造學校品牌。

三、工作重點：

1、開展好現代技術教育理論學習、培訓，組織全組教師積極參加網頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動。

2、以科研活動引領教研發展，積極創建現代教育技術實驗學校，一學期內利用“中人錄編播一體機”實現對各科老師課堂教學校本資源進行初步的收集、整合、利用，明年初完成國家重點課題子課題《小學校本教育資源的建設與應用》的研究工作。

3、做好“現代教育信息技術實驗課題”結題工作。

（1）.本學期將著力建立有利于學生發展和教師提高的發展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優化，促進學生科學素養的形成和發展，促進科學教師專業水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。

（2）.認真落實現代教育信息技術實驗課題結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學案例研究和教學反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。

4、完善鎮田通，利用網絡平臺，交流學習，展現綜合學科魅力。

5、進一步優化教學資源，優化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術與學科整合的能力，促進教育教學質量的進一步提高。以現代信息技術實驗學校的申報為切入點，加快新課程改革的步伐，改進和完善工作中的不足。

6、大力培養學生的自主學習和創新精神，在信息技術應用學習上開展相關的研究及探討。

7、大力開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感，每人每學期上一次教改課，每人每學期寫一份優質教案，每人每學期寫一篇教研專題論文。

四、主要工作安排 九月份、制訂綜合組教研計劃。2、完善校園網。

3、迎接現代教育技術實驗課題評估驗收現場會工作。

4、綜實活動：到老人院慰問老人。十月份

1、各學科開展校內競賽活動。

2、“變廢為寶”活動，評選環保小衛士。3、2007東莞市青少年科技創新大賽。十一月份

1、科組教學規范檢查。

2、學習督導評估。

3、綜實活動：環保調查：網吧的探究。十二月份

1、校本資源建設成果收集總結。

2、食用碘鹽檢測。一月份

1、期末工作總結

2、實驗課題研究優秀論文優秀教案等上交評比。

第四篇：綜合科總結樣本

今年以來，綜合科在機關黨總支、辦公室分管領導和辦公室同事們的幫助下，深刻領會和秉承“責任有多大、能力就有多大”、“細節決定成敗”要求，對照年初目標責任制，不斷強化責任，做到嚴謹細致，努力爭先創優，各項定量指標全部超額完成了全年目標任務。現將一年的主要工作匯報如下：

一、關于今年任務指標完成情況

1、編發《參閱件》18期，領導批示18期，分別超額完成全年目標考核的50%、200%；

2、按時下發《宜都市工作情況》10期；

3、按月上報****市委辦《工作情況》11期，市委辦采用50條，超額完成全年目標考核的25%；

4、****市委《工作簡報》采用3篇，超額完成全年目標考核的50%；

5、在上級黨報黨刊發表領導署名文章和調研文章9篇，超額完成目標任務7篇（任務數為2篇）；

6、登記處理群眾來信290件，組織或參與領導分片辦公2次。

二、關于今年以來的主要工作

一、在重視業務知識、政治理論學習的同時，更加注重個人修養和綜合素質的提高。我們深刻體會到，作為文字科室人員，對于政治理論方面的學習，必須更加自覺，更加主動，要搶先領導學一步，否則，就不可能勝任領導交辦的文字材料工作。今年以來，我們認真對照機關總支《機關政治理論學習方案》，積極參加“四個一”學習活動，在主動參與集中學習的同時，有針對性地開展自學，在工作中學習，在學習中實踐，真正做到學以致用。圍繞胡錦濤總書記6·25講話和黨的十七大精神，按時按規定完成了心得體會和讀書筆記；公文寫作與處理、材料起草、網絡知識運用等相關業務知識更加熟練，業務能力進一步提高。同時，更加注重個人勵志、感恩心態、品德修養方面的錘煉、培養，努力做一個人格更加健全、心態更加溫良、進取精神更加強烈的黨員干部，永葆先進性。另外，積極參與辦公室和駐點村的文藝互動活動，努力增強唱歌、跳舞、打球等文體技能和與人溝通的能力，不僅改變了外界心目中“辦公室出秀才，只會寫不會說”的印象，而且達到了勞逸結合、抵制消極低級趣味、培養高尚情趣的效果。

二、在重視全年目標任務完成的同時，更加注重爭先創優。年初以來，我們將全年目標任務數、業務工作分解到人，責任落實到人，堅持一月一查進度，半年一自查小結，及時查缺補漏，超額完成了全年目標任務數。我們在把目標任務數的完成看作是本職工作、份內之事的同時，努力做好科室特色工作的申報，精心組織開展特色工作爭創活動，注重搜集每月經濟運行情況、網絡輿論、社情民意，讓市委主要領導在第一時間知曉，第一時間決策。這項工作也是市委領導親自布置給綜合科的一項重要任務。全年，綜合科共編制12份經濟運行快報，無一延時，無一差錯。市委領導先后對綜合科下載的800條網貼、搜集的5條重大安全輿論信息都作了重要批示，其中有3條重大信息早于公安部門掌握，得到了市委領導的肯定。

三、在重視發揮個人能動性的同時，更加注重團隊協作、調動鄉鎮和市直部門的積極性。通過任務分解、責任到人、特色爭創等措施，有效調動了科室人員的主觀能動性。我們還在發揮個人專長，按照分工努力寫好每一篇文字材料的同時，注重與文秘黨建經貿信息、效能辦、農辦、信訪辦等科室、部門的情況溝通和相互協作，及時將領導的決策信息、批示精神予以傳達，及時將領導關注的信息、情況搜集整理上來，先后共同完成了黨代會報告起草、領導講課稿、新農村調研和宜昌市委辦公室系統會議典型材料上報等工作，確保了文字起草工作的高效、及時。另外，在注重自己起草材料的同時，我們建立了鄉鎮、市直部門材料報送機制，鄉鎮、市直部門的作用進一步發揮。

四、在重視基層調查研究的同時，更加注重典型推廣。我們把調研視為一項基本功，今

年共組織或參與領導分片辦公2次，先后給鄉鎮、市直部門下達課題12個，以《參閱件》的形式編發各地各部門先進經驗、工作典型14期，**書記均作了重要批示，占全年編發《參閱件》總期數的78%，相當于前兩年總和，推介和宣傳了一批先進典型，反響良好。

五、在重視材料起草、文字綜合的同時，更加注重成果轉化運用。我們在按要求做好情況匯報、領導講話等文字材料起草工作的同時，堅持就地取材，就地轉化，進行材料的深加工，高度提煉，在推動文字材料的成果轉化方面取得了一定效果。比如，我們在完成市六屆一次黨代會報告、“沿江突破”戰略實施情況匯報、領導新農村講課、循環經濟和農民工轉移調研等文字材料的基礎上，經過進一步修改加工轉化，被****市委《工作簡報》采用3篇，人民網和《中國環境報》各采用1篇，《三峽瞭望》采用3篇，成果轉化率達到90%以上。成果的充分轉化運用，促成了現有調研資源的充分利用、循環使用，既節約了時間，消化了任務重、人手少的壓力，又提高了工作效率，實現了全年目標任務的超額完成。

六、在重視服務基層群眾的同時，更加注重領導的服務協調。我們黨的宗旨，決定了領導就是服務，為領導服務和為群眾服務在本質上是一致、統一的，只有把領導服務好了，才能保證領導有更多的時間和精力去謀劃大事、關注民生、解決民生。綜合科在完成市委主要領導信訪件的登記處理方面，始終做到認真登記、及時處理，在接待來訪群眾方面，始終做到熱情接訪，耐心解釋，及時地把困難群眾的呼聲和訴求準確地反映給領導和相關部門。信訪件的登記處理實現了“四無”：登記無積壓、處理無紕漏、送傳無差錯、群眾無意見。同時，我們堅持服務領導就是服務群眾的宗旨，更加注重領導事務的綜合協調服務，確保做到不因一件小事而分散領導的精力，不因一個細節問題而干擾領導的注意力。一是從大處著眼。把領導親自交辦的每項工作當作一項政治任務，按時、高效完成，確保領導滿意。二是從小事做起。精心搞好領導辦公室的內務工作，包括報刊雜志、私人信件的收發、領導指令的上傳下達。三是從細節做起。堅持做到上班比領導早到半小時，下班晚半小時，認真做好領導辦公室的清潔衛生、文件和批示的上傳下達，確保領導辦公室干凈整潔、文件處理不過夜。

七、在重視科室日常運轉的同時，更加注重維護辦公室形象。在工作中，我們始終清醒認識到綜合科所處位置的特殊性，那就是與領導最近，接觸基層群眾、外地客人、老板和鄉鎮、部門領導更多，在領導眼皮下，在群眾眼皮下，我們必須時刻繃緊一根弦，必須時刻保持一種良好的精神狀態和形象。辦公室無論冬夏門始終敞開，室內始終保持干凈整潔，待人處事謙虛謹慎，熱情周到，不該說的堅決不說，該說的不亂說，顧大局、識大體，維護了辦公室的良好形象。

三、存在的問題

一是科室干部學習的主動性、系統性有待于進一步增強。二是科室干部的傳幫帶作用有待于進一步發揮，整體綜合素質、履職能力需要進一步提高。三是深入基層調研不夠，成果轉化不夠，精品不多。四是服務群眾、服務領導的精力不夠、節奏不快、效率不高。針對存在的問題，在今后的工作中，我們將切實加以改進，不斷提高工作水平和服務水平。

第五篇：?綜合科工作總結

綜合科工作總結

綜合科按照收儲管理中心的工作總體部署，依照年初的工作計劃和針對不同時期的工作重點，全方位地展開工作，經過辛勤的努力，較好地完成了各項工作任務，為本單位完成各項指標和任務。下面將本主要工作完成情況匯報如下：

一、制度建設

1、年初按照安全生產工作的要求，制定了《安全生產管理手冊》，確定了安全生產計劃，明確了安全生產組織機構及二十個崗位職責，制定了安全生產管理制度共四十八項，修訂了環流熏蒸、用火用電等方面操作規程八個，制訂了八個事故應急救援預案，并裝訂成冊。

2、按照消防部門要求，更新了上墻消防制度，并編印了《消防安全管理制度》，規定了13項消防安全規章制度、明確了10項消防安全職責。這項工作得到了消防部門的好評。

二、庫區管理

1、今年根據山東省財政廳、山東省糧食局《關于申報2014年“糧安工程”危倉老庫維修改造投資計劃的通知》（魯糧發〔2014〕12號文）要求，對庫區進行了一般維修改造項目和裝備三項儲糧技術、推廣信息化管理、配備安全設施和購置機械設備等項目。在“糧安工程”危倉老庫工作中，我科室承擔了前期工程招標、現場施工、后期資料的大部分工作，前期犧牲假期到現場監工，后期積極準備各類繁瑣資料，并在煙臺預驗收后按照專家組的意見積極完善各種資料。

2、完善了化驗室擴建的后續工作，先后協調各有關部門完成并辦理了《建設工程質量監督報告》、《工程造價結算定案》、《建設工程竣工規劃核實》、《建設工程竣工驗收消防備案》、《防雷裝置設計核準》、《防雷裝置驗收合格整證》等材料。

3、完成機械罩棚及室外爬梯改造的招標、施工建設及驗收工作。

4.認真做好環境衛生清潔和檢查工作，堅持每月進行衛生檢查、評比，衛生檢查制度得到了進一步地貫徹落實，環境衛生得到了進一步地優化、美化。

三、安全生產

1、協助領導抓好安全生產工作，按照安全生產工作的要求，修訂了安全生產管理手冊，并督促有關科室和人員落實安全措施。

2、年初層層簽訂安全生產責任書，實行“一崗雙責”；與外來人員簽訂安全生產告知書，保障大家在庫區的人身安全和正常生產經營。

3、積極配合消防部門制定了消防制度手冊，在今年舉行的消防演練中，從擬定方案到實地演練的每一個環節，都認真地操作，達到了演練的目的和要求。

3、更新消防安全戶籍化管理系統，每日更新防火巡查情況、每周更新防火檢查情況，每月更新消防安全培訓情況及建筑消防維保情況，每年進行兩次消防演練情況更新，及每半年的責任人履職情況更新。做到及時、真實。

4、整理每月的安全生產會議記錄、安全生產檢查記錄、安全生產學習記錄。

四、隊伍建設

1、按照單位的《學習培訓制度》，除積極參加市局組織的日常學習外，同時，根據不同時期的工作要求和實際情況，擬定學習計劃，組織職工學習政治、業務、安全生產、健康衛生和消防常識等方面的知識，全年共組織職工8次考試答卷。

2、在黨的思想作風建設方面，積極做好黨建工作，堅持“三會一課”，強化陣地教育。做好黨支部和黨員的承諾、踐諾，積極更新黨的宣傳欄、公開欄，按照市糧食局的布置和要求，對黨建及黨務公開工作的各種資料進行記錄、整理和積累。及時收納黨費，積極發展新黨員。

3、按照單位的工作安排，組織職工積極開展文體活動，更好地豐富了職工的文化生活。

4、積極參加糧食局周會和干部上講堂等活動，并積極參加了市婦聯組織的演講比賽。

五、信息化建設

1、負責網絡中心機器設備的管理與維護，負責數據存儲設備的安全管理與維護，負責庫區網絡的管理。發現問題及時上報處理。

2、負責對單位各計算機用戶提供必要的技術支持及培訓，以及上網用戶的日常管理。

3、承擔庫內信息化系統的日常管理與維護，及時對儲備庫外網進行更新。

六、后勤保障

1、及時繳納水電費、電話費、網費，負責日常辦公用品的購買、保管和發放工作，為業務科室做好零部配件、安全防護用品的采購、保障工作。

2、完成各種證件的年檢、更換工作。今年先后進行了收儲中心事業法人年檢、儲備庫和收儲中心機構代碼年檢、儲備庫和收儲中心企業營業執照年檢、收儲中心事業單位法人更換、儲備庫三證合一、儲備庫法人代表更換等工作。為有關部門提供各種所需的材料，及時更新了各種證件。

3、及時繳納職工的住房公積金、養老金。及時根據政策調整調整住房公積金、養老金基數、保障職工的合法利益。

4、進一步加強對閱覽室和檔案室的管理。搜集、整理、裝訂了各種資料，并立卷歸檔，實行了檔案有效地管理。

5、做好庫內車輛管理，做好車輛維護保養，為各科室公務用車做好服務工作。

6、年初根據市里要求，在糧食局管轄山區防火護林；兩次對糧食分管小區的市民進行“大走訪”；在市衛生城創建工作中，我科室不遺余力，嚴格按照市里要求對糧食局衛生區清理、站崗。較好地完成了市糧食局交辦的各項工作任務。

七、其他工作

1、全面投入儲備糧輪換工作，在小麥收購入庫前，按照“中心”工作的要求，全力做好小麥入庫前各項準備工作。積極組織職工學習國家六部委下發的《關于2015年夏糧最低收購價收購預案》，學習山東省糧食局《關于認真做好夏糧收購準備工作的通知》，學習小麥收購入庫質量標準，進行了試卷答題考試。對外積極進行廣泛宣傳，利用電視廣告、宣傳欄、黑板報宣傳收購政策，為小麥收購入庫做好了充分的準備工作。在小麥收購入庫中，我科室承擔了出入庫檢斤計量、開具發票、后勤服務及協助財務到銀行提款的用車保障工作。較好的完成了收購任務。

2、認真學習山東省規范化管理示范化糧庫考核標準，積極開展示范化糧庫的創建活動。在總結2014年創建過程中的經驗和不足后，今年，進一步強化思想認識和工作作風，嚴格按照檢查驗收標準和要求，逐項逐條進行排查、整改、補充、完善，從細微處抓起，不放過點滴可能出現的紕漏，經過艱辛地工作，所建立的示范化糧庫管理資料，完全符合檢查驗收標準。

八、不足與措施

今年的工作重點集中在“糧安工程”危倉老庫改造的工程上，該工程耗時大半年，工程中現場安全管理、資料準備等工作繁瑣雜亂，要求細致，我科室特到廣饒、萊州等糧庫學習資料準備工作，回來后抓緊整理資料，其他工作都在該工程的空閑時間加緊完成。總體來說今年的工作任務多，時間緊，造成了有些工作做的不夠細，達不到領導的要求。在今后的工作中，要加強時間、檔期的安排，既可以完成領導交辦的臨時緊急任務，又能保證工作及時、細致地完成。

在新的一年里，我們決心進一步加強學習，提高思想認識水平，端正工作態度，按照工作計劃和崗位職責，齊心協力、認真扎實地做好每一項工作，盡可能地克服和改正所存在的問題，協助各科室全面完成工作任務。