第一篇:大一計算機實踐報告
實踐報告
暑假來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?答案是肯定的,那就是不能。如同一片葉子,也有屬于他的一個季節,我們擁有絢麗的青春年華就不該白白浪費。在注重素質教育的今天,不僅是理論上的知識,更重要的我們要注重社會實踐,把學到的用在實踐上,也在實踐中學到書上所學不到的東西,這樣我們才能更有利的發展。
這個假期我選擇自己所學的專業去實踐,在一個電腦配件柜臺幫忙銷售和賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直了解的電腦知識有了更進一步的深入和在新事物上得到了認知。那么我大概總結一下我的啟發:
1、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!因此,我不能亂花錢,但同時有些必須要用的錢不能省。
2、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。其實這個,無論在外還是在內,都得好好的學,就像在學校里在系的學生會做外聯的時候更是要注重和善于處理好這一點。
3、管理者的管理
在公司里邊,有我們的店長,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以人性的方法管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。但是管理也要因人而異,同時在新的一個學期中我將會擔任一個社團的社長,那么如何處理好社內的各人關系和聯系很重要,這個關系到一個社團的發展。
4、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。但是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
5、專業的重要性
常言道,學一個專業不代表一定要在這個專業上發展,但是真正的要做好本職工作,必須要有專業基礎,就如我讀的計算機專業,必須了解到其產品的內在特點,也要懂得計算機的各種基礎。不然別人問到什么什么配置和什么硬件,那就會啞口無言。
這次假期實踐使我接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,同時也增長了自身專業知識,也令我訂立了新學期的目標和期望。
第二篇:大一計算機實踐報告
計算機實踐報告
主題:
指導教師:
年級:
姓名:
學號:
主題選擇及內容:
本次計算機實踐網頁制作,我制作的網頁是“我的家鄉漢中”。我的家鄉在漢中,是一個美麗的城市。也是一個歷史名城。余秋雨說“漢人,漢水,漢文化。”可見,能以“漢”字命名,足以見其歷史底蘊。剛剛進入大學,離家千里,難免對家和家鄉生出眷戀和私念。所以,以此為題,在懷念家鄉的同時,也把家鄉介紹給大家,那是一個美麗的城市,歡迎大家能夠去領略她的風采。雖然我做出來的作品,由于時間和條件以及能力的不足會有所欠缺,但在設計和制作的過程中我學到了許多。本網站分為4個欄目(分別是:【主頁-我的家鄉漢中】,【漢中市的自然資源】,【漢中市的民俗民風】,【漢中市的風景名勝ppt】。內容以漢中市歷史,文化,風景各方面的介紹為主。
實驗步驟:
一.前期準備
在動手制作之前,先從網上搜集有關家鄉的一些資料,然后瀏覽一些排版精美的網站,并用FrontPage2003版軟件查看網站排版方式,從中汲取些經驗。二.幻燈片的制作
首先打開演示文稿,建立一個空演示文稿,在空白幻燈片上插入圖片和藝術字,然后設置為最底層作為背景,再對每一個幻燈片進行編輯。右擊設置各個組件的自定義動畫與幻燈片切換形式。再將幻燈片保存于網頁內并在首頁制作超鏈接。
我所做的幻燈片的內容是關于我的家鄉的風景名勝,包含一些名人故里以及國家級景區和生態自然保護區。三.Flash動畫的制作
首先打開flash動畫制作軟件,新建一個flash文檔。然后從網上找來制作flash的資料圖片,參照課本以及網上介紹的步驟制作。四.用frontpage軟件制作網頁
用frontpage軟件制作網頁時,在主頁面上插入一些圖片,添加對家鄉的介紹,做網頁的同時,設置網頁的背景圖片以增強視覺效果,做完網頁的表面內容后,將前面做的幻燈片,flash動畫,以及編輯的子網頁都超鏈接到主頁上來。做完這些后,在通過自己制作的圖片,圖像,動畫來修飾網頁,以達到更好的效果。
實踐中的問題:
因為我計算機基礎不好,平時對計算機接觸的比較少,對于其中一些學習軟
件沒有認真操作,而且書上所描述的方法過于簡單,即使看了很多遍課本,還是有很多不明白的地方,大部分需要自己去摸索,所以在網頁制作實踐中我遇到不少讓我頭疼的難題。通過實踐我對課本上的知識了解得更透徹,此時此刻我感覺到:絕知此事要躬行。
下面介紹我所遇到問題及解決方法:
a)制作網頁框架時調試各個頁面大小曾經遇到不少難題。必須使導航符合普通瀏覽器盡量不露出滾動條。因此需要不斷調整,試出最佳寬度值。
b)在網頁布局時若不使用布局框架則無法控制圖片和文字的位置。但在使用布局框架時發現布局框架結構極其復雜功能強大,有時無法安排調節單元格大小,甚至自動創建或合并單元格。后來在研究了表格屬性和單元格屬性并且多次調整之后,明白了布局框架的基本功能。
c)在應用交互式按鈕時,第一次保存后在瀏覽器中很多無法顯示。后來知道按鈕是以圖片形式保存的,每個交互式按鈕要保存3種不同狀態的圖片,但由于電腦問題每次只保存一張圖,因此最后放棄了使用效果不錯的交互式按鈕。這方面今后還應當加強學習找出問題。
d)插入flash后在web瀏覽器中瀏覽時剛開始是顯示不出來的,由于IE瀏覽器的安全設置組織了該控件。因此還需要臨時允許控件才可播放flash。之后的鼠標特效和其它特效也遇到此類問題。
e)在flash動畫的制作過程中,動畫效果總是沒能表達出來,然后始終找不到原因。后來去百度查了查,發現原來是圖片或文字沒有轉化為文件,當我把圖片或文字轉化為元件后,那種情況就不再發生了。開始不知道怎樣把flash動畫直接放到網頁上,后來經過多次嘗試后才知道要把flash文件保存為.swf格式才能連接上去。
f)在制作網頁過程中,我此前看書一直都沒有弄明白怎樣制作超鏈接。開始時我感覺超鏈接很難,但后來通過多次實踐才知道,超鏈接也只不過相當于一種插入方式。后來知道利用超鏈接還可以鏈接到發布了的網站。在超鏈接網頁后我試了很多次但總是連接失敗,后來在嘗試中了解到,連接的網頁必須下載并保存在自己的U盤內?
總結及相關經驗
當邁入中南大學的第一刻時,我知道我的新的生活開始了。而不知不覺第一學期即將在漫漫寒冬中結束,計算機課上有很多感受,是應該對自己所學有個總結的時候了。
計算機應用是實踐性很強的課程,它要求我們必須大力加強實踐環節,通過實踐去擴展知識,提高能力。因此,綜合實踐是大學計算機基礎課程教學的一個重要環節,是對教師課程教學和學生學習效果的集中檢閱,對推動學生自術學習,鍛煉實踐能力,培養創新意識,提高綜合應用各種知識的能力,培養學生的全面素質必將起到積極作用。
對于這次制作網頁,flash,ppt的過程中,我覺得要設計成高質量的網頁,收集資料與素材,瀏覽大量相關網站是不可或缺的。參考一些好的網站的布局,特色,顏色搭配,背景圖擇其善者而從之。同時通過這次網頁制作實踐,我清楚地
認識到我在計算機的某些方面的不足,提醒我以后要加強對于計算機方面的學習。雖然我這次做的網頁不是非常精致,但是我花了很多時間和精力來完成它,這次實踐的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲。在制作過程中我不僅學到了書上沒有的東西,也培養了我獨立思考問題的能力,同時通過和同學的交流和討論還增強了同學之間的團結互助的友誼。總體來說這次實踐也是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。但是,在這一過程中,我同樣深切地體會到科學在頭腦中的進補是一個不斷摸索的進程。沒有自己的思考和摸索,別人再多的幫助也是竹籃打水,終是一場空。
實踐出真知,只有動手去做,才會發現問題,才會解決問題,才會獲得提高。
第三篇:大一實踐報告
西安財經學院
本科生實踐教學活動周實踐教學成果
成果形式:實踐報告形式
成果名稱:暑期社會實踐報告
學生姓名:竇敏
學號:1111080215
專業:公共事業管理班級:事業1102班
指導老師:楊永峰
完成時間:2012年8月10日
西安財經學院社會實踐報告
一、實踐目的:
本次大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投
身社會的良好實踐,是鍛煉自己,修身養性,樹立服務社會思想的有效途徑。通過社會實
踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收學習新觀念新思想,增進我和社會的距離,對我們所學的專業知識及其實際中的應用有一定的認識,學會服務精神,感受服務意識。
真正做到學以致用,服務社會,為以后的工作打下實踐基礎。
二、實踐基本情況:
實踐崗位:餐廳服務員、客房服務員
實踐目的:為了在暑假中爭取一次社會交際能力的鍛煉機會,培養自己獨立自主的辦
事能力,并能為以后步入社會打下一個良好的基礎,2012年暑假我在金利快捷酒店參加了
實踐活動.近一個月的將讓我終身受用。通過打工形式進入實踐地,親身接觸并參與了整
個實踐活動,保證了實踐的真實性和有效性,完成了實踐活動。
三、實踐內容及結果:
A、了解酒店結構及職能,規范服務人員及客房人員儀容、儀表、禮節;
B、進行點餐接待和客房接待技能培訓,上崗準備;
C、進行了一系列的實踐活動
D、成功的完成了實踐活動。
四、實踐總結和體會:
金利來快捷酒店是位于澄城縣5路華元大廈附近的一家中型酒店,具有良好的經營理
念與獨特的餐飲特色,博得了廣大消費者的好感與熱愛。我的暑期實踐是從2012年7月
20日起截止到2012年8月10日。
在這段時間中,我平均每天被安排在不同的工作崗位,學習新的東西。每天的工作時
間長達9個小時。首先是3天的培訓期,講師主要講些基本禮儀以及要注意事項。部門經
理和主管經常對我們說:“你們的一舉一動都代表了我們酒店,你們的形象就是我們酒店的形象”“顧客就是上帝”“只有真誠的微笑才能贏的顧客的信任"。7月20日,實踐開
始。因為我剛到實踐地點,對各方面多不熟悉,所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作,做些雜工,掌握食物的制作流程,以便在以后工作時可以更加的高效快捷。7月25日我負
責幫助面點師,在這段時間里我目睹了面點師的工作全過程,從和面、打蛋到造型、烤焙,師傅講每一個細節安排得頭頭是道,沒有一點時間上的浪費。并且還觀看了各種面的做法,令人嘆為觀止。在這一天的實踐中,我總結出:無論在做什么事,只要是你事先動腦做一
下安排,任何事都將更加高效。
7月25日,我進了切菜間,參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了,原材料只是普通的白蘿卜,但在他們的手中,卻形成了栩栩如生的花、蟲、鳥、獸。我也想嘗試著去做一個,但失敗了,師傅說我是初學沒有耐心,當然沒
有他們那樣嫻熟,這得慢慢練。我想,做一件事情的時候,必須保證有一種堅毅的態度,才能將一件事情做好。
7月28日,今天并沒有做實質性的工作,主要是自己體會一些東西,自己熟悉各種筵
席的上餐流程。工作之余,我請教了一些比較資深的工作人員,向他們學習了很多東西。
原來宴席按不同分法可以分為很多種類。按性質分為:國宴、公宴、便宴和家宴;按原料
可以分為:海味席、山珍席、素席、風味小吃席、田席。在我們這喜宴大多用的是“三八
席”。這個很有來歷。“三八席”起源于滿族,是旗人喜宴多用的宴席,流傳至今。主要菜分為八涼菜、八熱菜、八蒸菜,故稱之為“三八席”。在與他們的交流中,我了解到了
很多,今天的課外知識上,我獲益匪淺。
7月27日,灶邊服務工作。由于我并不了解流程,在工作時帶來了不少的麻煩,所以
與他們進行交流與默契配合將是我今天學習的主要內容,我平時不善言談,這次將是對我一次很好的鍛煉。
今天我注意到了一個問題,在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異,之后我才
了解到帽子的高度代表他們的等級,帽子越高,等級越高:廚師工帽10.5公分,廚師帽
25公分,廚師長帽29.5公分。原來這講究這么多呀!
在此次實踐活動中,我發現了酒店的營銷方法和酒店管理。首先,酒店在門面設計
上很花功夫,獨特的快捷“家”的logo設計體現了方便和溫馨的主題;另外餐飲文化很
到位,針對不同地方來的客人,準備有川菜、徽菜和湘菜。以湘菜為招牌,如長沙麻仁香
酥雞、長沙年糕等。酒店不僅通過門面裝飾吸引顧客,還通過互聯網宣傳酒店形象,客人
可以更快更便捷的了解酒店,進行咨詢和預訂。另外,酒店還有淡季促銷和網上團體購票
打折優惠,讓顧客真切的實惠,大大提高了酒店的市場范圍和營銷能力。
8月1日,我有幸進入原材料庫進行學習,這里有專人負責物流管理。無論是蔬菜或
是海鮮肉類的進出庫都得經過簽單才可以。我原本以為一個酒店的后廚只需要廚藝精湛的人就行了,原來內部管理上還有那么多的條條框框.8月3日,我在包間站地服務。今天要
學會與客人交流,講話要學會藏拙,會說甜話。雖然在我的旁邊有一個領班的指導,但我還是弄得滿頭是汗,好在沒有碰上太難纏的顧客。7月31日,到酒店后院幫助帶私家車的顧客找車位。我沒有做過類似的工作,所以很大的車場也讓我弄得一團糟,并不能準確的判斷出車子占據的空間,甚至還遭到有些司機的埋怨。我真想不干了,但是我既然選擇了,就得做好,不能那么不負責。再說做事情得學會忍耐。今天我再總結出:任何事做起來多
得用大腦,用心做。
實踐的收獲太多太多,各種考驗與磨礪間雜而來,各種艱辛與彷徨交接而來。受累
受氣都是稀疏平常之事,不論你多嬌貴,工作之時都是一視同仁。如此的生活也有助于抹
去我們的傲氣,明白社會的現實性。未來我們出了社會也是如此,所以我們必須學會自強
自立,學會凡事靠自己,學會自立自強,自己的事情自己做,擺脫依賴,跟無憂無慮的生
活告別。真真切切的適應社會的需要,并努力完善自我,這也是我在工作期間感受頗深的一點。
體驗了很多,不僅是從飲食知識上學到很多知識,感受到了家鄉飲食文化底蘊之深厚,更重要的,我自身的各方面素質也得到了鍛煉,社會交際能力得到了提高。因為時間的關
系,我對很多的工作也只能是淺嘗輒止,即使是這樣,我已經是感受頗深了。在發現了酒
店的優勢后,與此同時也存在著一些問題。比如,酒店的對于自己回家吃飯的工人只有二
十元的補助、休息時間太少、忙的過了下班時間還不給加班費等等、然而,在這十幾天的實踐中,我也嘗到了一些苦頭,體會到了工作的辛苦。有的工作
是在與客人面對面的場合下做的,就不允許有半點疏忽,否則不僅會給單位帶來不好的影
響,自己還會被經理訓斥。在這僅僅是二十天的時間里,我就已經感覺到了在社會上生存
下去是那么的不容易。有幾次我曾試圖放棄,或是發泄。但回頭一想,我是來鍛煉自己的,我不能失去了這次機會,我忍耐著堅持了下來。在這個滄海橫流的社會上,要想有立足之
地只靠專業知識是不夠的,有好多的東西需要自己去琢磨,去體會。更有一些東西是在失
敗中學會的。在粗茶淡飯的實踐中,我發現好多的人都有很強的交際能力,應變能力,他
們在這個酒店里往往是領班的。最最重要的,我學會了忍耐,很多的事情是不能由著性子
來的。只有低調做人,用全面的素質來武裝自己的人,才是真正的強者。
通過本次社會實踐,我衡量出了自己在社會上的地位,發現了自己的好多不足之
處。在開學后,我將以全新的態度去學習,去發展,針對自己的那些弱點,爭取打造出一
個完美的自我。
姓名:竇敏
班級:事業1102班
專業:公共事業管理
第四篇:計算機實踐報告
計算機實踐報告
本次實踐的主題主要圍繞湖南省刺繡瑰麗--湘繡而進行,實踐過程主要分以下幾個步驟:
一、主題的選擇。自古以來,湘繡作為中國刺繡史上的一大藝術寶庫,一直有著重要的地位,了解湘繡能讓我們更加了解祖國的傳統文化,培養民族自豪感,增強青年人保護國家傳統文化的責任心。主題將主要包括湘繡的起源、歷史發展、湘繡的主要特色、品種分類以及湘繡的欣賞等等。
二、具體操作。以網頁的制作為主體,再結合Flash動畫制作和幻燈片技術裝飾網頁頁面以增強網頁的美觀性、同時更詳細生動地介紹湘繡的一些情況。
1、第一張網頁即首頁,主要是設置超鏈接的按紐,在這張網頁上可以點擊按紐進入自己想要進入觀看的網頁,另外“我的幻燈片”超鏈接也設置在這張網頁上。這張網頁上另外還會有用Flash制作的動畫以及幾張關于湘繡的圖片,其中動畫里應用了輝光和遮罩。具體操作是先導入一張湘繡圖片,再創建“湘繡”和“輝光”元件:執行“插入/新建元件”命令,名稱是“湘繡”,再單擊工具箱中的“文字工具”中的“A”的,在上面輸入“湘繡”兩個字,并在“屬性”當中設置字體的形式,選中字體,執行“修改/分離”命令兩次,把字體打散。重復執行“插入/新建元件”命令,新建一個圖片,名稱為“輝光1”,重復以上操作,再創創建一個“輝光2”元件,在“窗中/設計面板/混色器”上設置輝光的顏色和亮度。然后再開始創建動畫,切換到“主場景1”建立圖層,從庫里調出湘繡圖片、“湘繡1”“輝光1”元件、“輝光2”元件放到相應圖層上,現在主要介紹一下“輝光1”元件的動畫設置。把“輝光1”元件從庫里調出以后分別放到放到左邊,并用工具欄上的“任意變形工具”使元件產生一定的傾斜度。在第50幀和第100幀上添加關鍵幀,在第1幀和第100處將元件放在左邊,在第50幀處將元件放到右邊處,并在第1幀和第100幀處建立動作補間動畫。這樣就創建好了動畫,再創建一個遮罩層。首頁的動畫就創建好了,說起來容易做起來難,做動畫時遇到好多困難。特別是剛開始時一點不懂,把湘繡圖片導入到庫的時候我老是找不到圖片,因為電腦上默認的是列表形式的排列,所以我每次都要先單獨打開保存圖片的那個文件找到我要的圖片并記住圖片的名稱后,再進行將圖片導入到庫的操作。后來在室友的幫助和提醒下才知道我可以更改圖片的排列方式,只要將其改為“縮略圖”形式就可以直接在上面看到圖片了。這樣方便了好多,雖然這個看起來很簡單,但是對于并不懂計算機的我們來說也是一大收獲啊。
2、第二張網頁主要是圍繞“湘繡的起源”這個主題而展開的。這一頁主要是介紹湘繡在歷史上的興起,關于這個問題的有關說明。這張網頁求同樣式以設置了動畫,此動畫為文字逐幀動畫,先單擊“工具箱”中的“文本工具”,并打開“屬性”面板,設置好字體。選擇時間軸的第一幀,輸入“湘”,在第5幀、第10幀、第15幀上按F6鍵插入3個關鍵幀,選中第5幀將“湘”改為“繡”,選中第10幀將“湘”改為“起”,選中第15幀將“湘”改為“源”。再在第這些幀之間創建動作補間動畫,將其動作設置為順時針。再創建7個圖層,畫圓將其設置為動作補間動畫,將整個畫面設置成“雪花飄零”的感覺。另外將再用文字詳細說明湘繡的起始。
3、第三張網頁的主題是“湘繡的發展”。湘繡從出現開始就一直很受上至貴族下至平民百姓們的歡迎,所以她在歷史上的發展很快,特別是近代在國際上都受到了極大的歡迎,多次在國際上獲獎。這一頁“湘繡的發展”這幾個字將用網頁特效表示出來,是在網上找的網頁特效,并在其指導下將相應制作網頁代碼更改一下就可以了,再創建形狀補間動畫。用圖層1中的導入的圖片作為背景,創建圖層2,單擊第一幀在舞臺上畫橢圓設置其顏色為黃色,再單擊第30幀插入空白關鍵幀,用橢圓工具按住Shift鍵在舞臺上畫圓設置其顏色為桔黃色,再單擊第60幀在舞臺上畫方框,同樣設置其顏色為紫色,再以同樣的方法在第70、80、90
幀處畫橢圓,圓、方框并設置在不同的位置,這樣在放動畫時就能收到更好的效果。另外再設置文字動畫,新建一個圖層在第一幀的舞臺上輸入文本“錦”,再在第5幀處插入關鍵幀在舞臺上輸入文本“繡”,如此重復在上面輸入“錦繡屏中如月升”,再以同樣的方法在下方輸入“欲言其美語難成”創建同樣的效果。再用文字說明湘繡的具體發展過程以及近百年來的成就。
4、第四張網頁的主題是“湘繡的特色”。這一張嘛,同樣還是有動畫的噢,只不過這個動畫采用的又是另外一種格式,利用時間軸特效制作動態文字。首先輸入文本“字格簪花,跡來針線”再執行“插入/時間軸特效/效果/展開”命令,打開“展開”對話框在里面設置動畫的效果。另外動畫上還會設置三張湘繡圖片的動作補間動畫。然后下面同樣用文字說明湘繡的工藝特色。
5、至于第五張網頁我主要會利用動畫提供一些關于湘繡的圖片欣賞,大飽觀者的眼福。所利用的方法也差不多就是前面所用到的一些了,因為我水平實在有限。
網頁的內容差不多就這些了,現在我還是來講講我的幻燈片吧。做幻燈片主要是為了更好地讓觀者了解湘繡,同時豐富網頁的內容。每幅幻燈片都會有一些關于湘繡的圖片,特別是幻燈片4當中的由長沙馬王堆出土的絹地長壽繡,我在網上查了好幾個網站才把它給搜出來的。這些幻燈片分別使用不同的圖片作為背景,但由于從網上搜索的圖片尺寸有限,所以放大后就有點模糊了,不過作為背景圖片,效果也還不算很爛。幻燈片2和5還超鏈接了Flash動畫。剛開始時我不知道還要修改動畫的格式之后才能插入,所以我直接點擊“視圖/工具箱/控件工具箱”,在彈出的面板上點擊“其他控件”并選擇“Shockwave Flash Object”,然后在上面有鼠標拖動一個方框之后點擊右鍵,并選擇“屬性”在窗口中的自定義中輸入文件名。這樣做完之后我打開幻燈片預覽卻發現只有個白色的方框。后來一問同學才知我沒改動畫的格式自然上不成功了,而改文件格式的方法就是打開Flash動畫,執行“文件/發布”命令就可以了。雖然是這樣可我還是沒有成功,因為我在Flash“屬性頁”對話框里輸入文件名時多加了個點,結果一個點害我停留在那個操作上將近半個小時。我現在是深刻體會到細心的重要了。另外在插入動畫的時候還要注意的是設置的邊框要和插入的影片大小一致,要不然做出來的幻燈片就不好看了。另外還在幻燈片中插入了音樂,會隨著幻燈片的放映而播放。插入音樂之前也必須把音樂的MP3格式轉換為Wav格式才能插入進去。
到這里我的制作也差不多完成了。這次實踐給我帶來的收獲確實是非常大的,我原本是一個 “計算機盲”,但現在我卻能制作自己設計的網頁,使用的還是我自己創建的動畫。雖然還有很多不懂,但重要的是我已經邁出了一步,比以前進步了。這次對我來講也是個不小的挑戰,因為我本來就不專業,而我自己的電腦上的Microsoft 2003又全是英文版的,所以在制作幻燈片時更增加了難度。一次本來要設置播放效果的,結果卻把其中的一張圖片進行了動作設置,將其鏈接到下一張幻燈片上,弄得自己剛開始時也莫名其妙。還有就是關于Flash動畫的制作,以前是從不敢想自己有一天要弄這個東西的。總覺得這是個太奇妙的東西,不是我們所能理解的。可是現在,動畫做多了,也好多了。就在這次實踐剛開始的時候我還只知道照著書本依樣畫葫蘆地設置輝光,就像其他同學說的也只會弄個有輝光遮罩的動畫。但現在我不只是僅限于此了,我還知道如何使用引導層、如何使用時間軸特效制作更動感的動畫。還知道其實形狀補間動畫靈活性介于逐幀動畫和動作補間動畫之間,用起來效果也很不錯。在這種啟示下我還制作了文字的動態改變。
總而言之,本次實踐使我對計算機有了更進一步的認識,在完成作業的同時也擴大了自己的計算機方面的知識,也讓我對自己以后的計算機學習增強了信心。
第五篇:計算機實踐報告
在廣州xxxx新材料科技有限公司畢業實踐報告
一. 畢業實踐目的
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實踐,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,使我們能夠了解社會、學校的需要,在實踐單位領導的幫助,對自己今后所從事的事業有一個實習了解的過程。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實踐可以加強鍛煉我們的能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看,擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。
二. 畢業實踐單位概況
廣州xxxx新材料科技有限公司,地處廣州市中心城區,是一家專業從事新材料技術開發與產品應用推廣的技術型企業,主要發展方向為前沿技術、環保等領域,產品應用于化工、建筑等行業。
廣州xxx科技有限公司應勢而生,通過整合優勢資源,強化核心競爭力,做好品牌推廣與產品應用工作。公司已與廣州市xxx科技有限公司形成戰略合作,成為xxx混凝土增效劑產品全國總經銷商。目前共有三十多家分銷商,xxx混凝土增效劑產品自2009年投放市場,已成為混凝土外加劑應用行業新技術、新思路的創造者和引導者,市場前景廣闊。
xxx堅持“客戶至上,傾心服務”的經營理念,組建了一支富有經驗的市場服務團隊,建立了完善的產品研發、供應和質量管理系統,能不斷滿足市場對產品和服務的需求。
與您攜手,是我們的榮耀!我們堅信,展現在我們面前的必將是一個規范、有序、可持續發展的美好未來!畢業實踐內容
我在學校做代碼的時候多一點,計算機硬件這里,接觸的還真不多,技術成度介于初學者和高手之間,那種尷尬的中間部分。于是,我在畢業的一個月內,來到了這家公司,大部分都是我這種剛畢業出來的。公司的辦公地點可以稱做那種在鬧市區的小店,但是老板告訴我們說有分公司,而且要在半年內做大做強,成人高等學歷教育計算機應用技術2013級專科xxx畢業實踐報告
把的自己的產品推銷出去,所以需要招一個懂電腦方面的幫公司維護電腦和網絡的暢通能正常的使用。俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有前途,大家看到這位老板有這么大的雄心壯志后,就決定在這里好好的干,當然做為新人的第一個月,工資非常少,1600元一個月,沒有補助,半個月放一回假(新來的人都很有干勁,頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的人,這些問題對我來說沒有什么,我真實的想法是希望通過在這家公司的工作,可以幫助我在技術上得到提高,使自己能達到一個質的變化,有所成就。
我實習所在的部門是技術部,主要從事網絡、電腦維修工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個企業單位對人事的重視,理解了技術部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項。
剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,環境也很不熟悉,畢竟是剛出來工作的嘛,很多都是同事指導和幫助我。由于后來心態的調整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題。
我主要做的是電腦組裝和硬件維修,電腦組裝這個活不難,可是重在實際操作,因為在學樣的時候,偏愛軟件方面多一些,所以這硬件的活還真生疏了不少,不過在一些同事的帶領下,我很快就掌握了這些本領,并且通過實際工作,很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。
安裝電腦
組裝電腦這個活,經過我總結發現,有以下幾點:
1、實際操作能力。工作時,如果你只是把書看的明白,可沒有實戰過,那么在實際操作的時候,你會變的手足無措,不知道從何處下手。
2、工作時,要細心、注意細節。電腦硬件這些東西,有些部件是十分的嬌貴的,要小心對待,那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的,比如CPU就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的使用,還有就是主板,使用的時候也要小心,因為主板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。
3、及時了解市場動態信息。因為電腦硬件更新快,價格變化也快,所以只
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有經常瀏覽相關信息和到批發市場上了解最新的產品才可以,否則,就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。組裝電腦的工作流程:
組裝電腦時,我們會根據公司的需求,列出電腦配置單,然后去采集相關貸物,在安裝時,首先拿出主板,然后安裝CPU和風扇,這時在將已安裝CPU的主板放入機箱內固定,安裝其它硬件,如顯卡、網卡、硬盤等,最后進行跳線,在跳線時要注意線序,因為有的前置USB接口沒有標識,所以很容易安錯,結果導致跳線燒毀,這都是要注意的。當安裝完畢后,我們還要安裝操作系統,這個可以使用特定的系統盤,十分鐘左右就可以搞定。最后,一臺電腦安裝完畢,我們拿給有需要的同事試用,看看有沒有需要其它的軟件要安裝的。
電腦維修服務
電腦維修也是我經常要做的工作,通常我們會接到其它辦公室的電話去解決問題,一般用戶電腦出現的故障主要有:
1、操作系統損壞或種毒
使用自己從網上找來的系統文件,按照在學校的學到的知識,簡單熟練的把系統給安裝完了,而用戶一般出現安裝系統的情況大多是,系統種毒,或因使用不當造成系統文件損壞。
有一次,辦公室的同事拿來一臺新電腦,叫我幫我重裝一下系統,以前在學校覺得裝系統是很簡單的一件,于是我大聲的說沒問題。下午可以過來拿,我記錄他的對電腦系統的要求,需要什么軟件我一一的記錄了下來。就要開始我的裝系統之旅,原本的系統是新買時的原WIN8系統,叫我換成WIN7,然而我像平時那樣操作了起來,但裝完我發現沒裝上,當時還以為是我沒有安裝到位,這一次我認真了起來,對系統重新裝了一次,但還是沒有裝上去,于是我開始慌了。畢竟這是我剛來公司,對同事所做的第一件事,我必須得留下好印象,于是我開始了在網上找資料看一下是什么原因。網上說是硬盤接口類型要改一下,要在BIOS改一下硬盤接口類型,才能裝上系統,于是我進入了BIOS后怎么都沒有發現網上所說的那個選項,當時我就懵了,當時在學校學習的時候以WIN7為主,還沒有WIN8的系統。當時我冷靜了一下,在想著要怎么解決這個問題。后面我突然想到有一個朋友在學校實習,于是我立刻打電話過去請教他。經過他的指導,我把系統的硬盤全格后,然后在分區工具里面把硬盤的接口類型改了另外一個,然后重新分區。然后再裝系統。最后把它給裝上去了。到最后我不得不感嘆科技的發展實在是太快了,人只有在不斷的實踐、學習才能跟得上科技的發展。才能在這個殘酷的社會上生存。
2、計算機上不了網
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用戶計算機上不了網,是第二大問題,多數原因是路由器配置出現問題,或ip調控出現問題,一般我們會幫助用戶調整IP或處理路由器。也有機子是系統方便的問題。這個兩個方面都還是不能解決的話上不了網,我會抱歉的跟同事們只能裝重做系統。遇到這種問題是我最不想出現的。這樣會讓同事感覺你的技術不是那么扎實,給人的印象不是很好。當然有的機器上不了網是硬件出現問題,這樣我就會登記好是什么硬件,然后像財務報備一下,需要采購一下硬件。
3、計算機無法進入系統
這種情況大多是出在計算機業卡上,或者是計算機電源上,這時我們需要使用專門的故障檢測卡來檢查計算機硬件,并對出現問題的硬件進行更換處理。
通過在電腦維修工作,使我的技術得到了極大提高,也使我的個人社會交往能力有了進步,因為上門服務除了修機器就是接觸人,通過接觸客戶,和客戶進行溝通,使我自己在與人交往上變的更加有自信了。尊敬的老師,通過這次實習,我在各方面取得了進步,在今后,我將會更加努力的工作,已報答老師和學校對我的培養。
作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要
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抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。
雖然實踐用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
在實踐期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了“敬人、敬業、高效、高水平服務”的真實意義,體會到了服務部“服務、奉獻”的意義,體會到了“創造完美、服務社會”的服務理念,知道了什么是“創新就是生活”。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實踐感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識.三. 畢業實踐心得體會
在這段的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實踐使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。我在就業心態上也有了很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機
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會的到來,要應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。
總之,這次實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,我相信我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對畢業實踐單位改進的意見、建議和總結
感謝廣州xxx科技有限公司的各位領導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,為真正的步入社會打下堅實的基礎。在這實習期間我對公司提出一點意見僅代表個人意見。
1、公司有經濟的條件下可以換個更高級一點的路由器,在實習中我發現公司的路由器的功能不是很齊全。雖然能滿足現在的工作量。但有些功能還是達不到的雖然那些功能暫時不怎么要用但為了長期的我建議可以換掉。
2、公司的模式流程個人覺得有點復雜。例如報銷費用不用大小都經過總經理簽名才能報銷,可以設置報銷金額的大小還決定。有時候報銷一筆小費還要等上個把星期等到經理來才能報銷。
以上兩點是我對公司的意見。希望公司在后期能改進一下。