第一篇:階段實習報告-雷鼎
浙江財經學院東方學院
階段實習報告
長興縣雉城鎮包橋衛生院實習報告
學生姓名雷鼎指導教師潘迎春
分院法政分院專業名稱09行管
班級行政管理學號09206101
43實習單位浙江長興縣雉城鎮包橋衛生院
實習時間2011 年07 月25 日至2011年 08 月19 日
2011年 08月19 日
長興縣雉城鎮包橋衛生院實習報告
摘要:本人于2011年7月25日-8月19日在長興縣雉城鎮包橋衛生院進
行一次為期一個月的暑期實習。通過這次實習中,我懂得了很多,社會上和校園里是不一樣的,我們應該學會靈活多變的應用我們自己在大學校園里學到的知識,做到揚長避短,盡量做到理論與實際相結合。而不是夸夸其談。這次實習開闊了自己的視野,相信會為以后的工作打好堅實的基礎。
關鍵詞:包橋衛生院 實習主要過程和內容醫療保障
一、實習目的這次實習主要是想通過在醫院的學習感受一下社會,學習處理日
常的行政事務,并且加強熟悉單位的工作流程,讓自己能夠很好的融入社會,盡可能能把自己從課本上學到的東西融入到實際的工作生活中,并且通過實習來發現自身存在的一些問題,通過指導老師的指導把他們改掉,讓自己能夠全面的認識和發展自己,爭取為畢業以后的工作打下堅實的基礎。
二、實習單位介紹
浙江省長興縣包橋衛生院是長興縣設立的一種衛生行政兼醫療
預防工作的綜合性機構,其任務是負責包橋鄉內醫療衛生工作,組織領導群眾衛生運動,培訓衛生技術人員。并對基層衛生醫療機構進行業務指導和會診工作。是農村三級醫療網點的重要環節,擔負著醫療防疫,保健的重要任務,具有直接解決農村看病難看病貴的優點,建國后經過五十多年的發展。衛生院的功能定位,使得衛生院在農村“三級預防保健網”中居于中樞地位,與縣級衛生機構和村衛生所上聯下接、密切配合,組成有效的農村“三級預防保健網”,并與合作醫療、赤腳醫生被世界衛生組織并稱為中國農村醫療衛生服務的“三大法
寶”;醫院作為農村“三級預防保健網絡”的中樞,自產生以來,其職責擔負的是鄉鎮農民的預防保健、基本醫療服務和鄉村公共衛生管理。在控制傳染病、提高農民衛生服務質量、保障農民健康等方面的都發揮了重要的作用。
三、實習主要過程和內容
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知
識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也
就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考
試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為
了能夠適應社會的需要。
就我來說我覺得主要有三個方面內容:
1,辦公室的日常處理工作。主要是負責日常的收費過程.在這個
過程中,我主要是協助醫院的有關人員拿藥,收費,以及一些日常的打掃工作
2醫院的醫生招募工作,在這當中我為我的指導老師講提了一些
自己的意見,并且和他討論了有關的關于招人的關鍵地方,及注意事
項“免費下鄉體檢”這個活動的實施,這個工程是針對廣大農村
人民群眾進行免費的體檢活動,幫助檢查和者治療一些病癥的一次大
型醫療活動。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作。
具體內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微
笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供
一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做
好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復
等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨
和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決
一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件件實事。在這個活
動中,我負責為醫生拿醫療器材,以及領人去見每個人想要就醫的醫
生
四、實習收獲和體會
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,學會如何與病人家屬
溝通,學會如何與醫生護士溝通等等,要學會自主學習,要有團隊
精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......而且我感覺很多的東西在學校是學不到的,通過在醫院的這段時間的實習,我掌握了很多經驗,獲得了巨大的提高,雖然不是這次實習
不是專業對口,但是這樣的實習我覺得還是很有意義,因為這讓我知
道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管
是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有
考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那
些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少
走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。所以我覺得主要有以下幾點收
獲:
1團隊精神:在工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其
重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當
重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀
點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工
可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。{1}
往上溝通沒有膽(識);往下溝通沒有心(情);水平溝通沒有肺(腑)。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將
個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助
下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證
自己成功的最重要的因素之一。
2.做事認真嚴謹:似簡單的東西并不一定簡單,就如收錢打票據
等等都是一項嚴謹的事情,是不能存在一點錯誤漏洞的,因為這很有
可能帶來一系列不必要的麻煩,而且我也懂得了對賬目的盤點也是一
項復雜而又必須嚴謹對待的事情,每天每月對收支的詳細記錄,都必
須嚴格把關的3靈活運用所學到知識:我是學管理的,在書本上學過很多套經
典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也
很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己
能力的欠缺和知識的匱乏。這次實習也涉及到了我們專業的知識:人
力資源管理。這使我了解到了招收員工也是一項復雜而又嚴謹的工
作,從我的角度看,其實醫院有關領導其實其實是非常認真的,他們
仔細的參考了前來應聘的幾位求職者的簡歷,并且根據他們的教育水
平,工作經驗等選出了一名綜合素質靠前的求職者,這讓我感覺到人
力資源管理是一門相當有學問的學科,如何選定以及把一名員工放到
適合的位置,把他的作用發揮到最大是一門很大的學問
雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會
不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受
益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解
和體會實習中所學到的東西。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對
你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適
應。{2}因此,如果你要別人同意你的觀點,應遵循的規則是:“使
對方多多說話。”試著去了解別人,從他的觀點來看待事情就能創造
生活奇跡,使你得到友誼,減少摩擦和困難。影響一個人的工作態度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,效
率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的一年,更加珍惜與同學之間的相處。
備。
學問到處都是,關鍵是如何更好去領悟,更好的去運用,這些將
會使我終生受益的,“小地方,大學問”期望這次實習學到的知識,能在將來的學習和工作中更好的運用到,能夠更好的展現出自己的人
生價值。
(這部分請分點分條敘述,到底有哪幾個方面的收獲)
參考文獻:
{1}摘自——余世維《如何打造高績效團隊》 北京大學出版社
{2}摘自——卡耐基《 卡耐基人際關系學》武漢出版社)(書
號:9787543058477
第二篇:鼎工實習報告
鼎工實習報告
在我寫報告之前先讓我簡單的介紹介紹鼎工。重慶鼎工機電有限公司成立于2010年,是一家集科研、生產和外貿為主的民營科技型企業。該公司主要研制和生產適應工業、農業、生活、娛樂等領域的通用汽油機、汽油發電機組、汽油機水泵、微耕機、園林機械等系列產品。
該公司位于風景秀麗,歷史悠久的文化名城——重慶市合川區草街工業園區。該園區基礎設施完善,道路暢通,公司距合川區中心約15公里,距渝武高速公路0.5公里,距重慶江北機場約30公里,交通運輸十分方便。該公司占地面積100畝,建有4萬平米的現代化廠房、辦公大樓和實驗中心,具有員工300余人,各類高中級管理、開發人才,其中專業技術人員80余人,大專以上學歷的員工占35%,中高級職稱工程技術人員20余人,研發人員30多人。該公司生產設備還算精良,現建有4條自動裝配流水線,獨立的庫房區域和成品區域,自主的技術開發室和品質檢測室。該公司產品以外貿為主,除在國內二十幾個省市有經銷網點以外,還遠銷歐洲、美洲、非洲、南美洲及東南亞等68個國家和地區。我在生產實習的過程當中還時不時的看見有老外來該公司參觀。據我了解該公司在2012年生產的“1200發電機組”和“5GF發電機組”被評為“重慶市高新技術產品”;該公司還被評定為“重慶市國家高新技術企業”。該公司本著高標準,精細化,嚴管理,零缺陷的理念為生產提供支柱。這些都是我所了解的鼎工,下面在來談談我的生產實習工作吧。我在同學的眼里應該算是一個很悠閑的人吧,一天也不見我干什么正事,就知道轉來轉去的。其實我有時候也不想這樣我也是來生產實習的,我還是想老老實實的干點手上的活。起初幾天我確實很徘徊我也不清楚自己是在干嘛。直到后來制造部楊部長的助理—李助理告訴我廠里需要一名人員來安排和聯絡學生與廠里之間的一個溝通。那么我的工作就相當于輔助廠里來管理我們班的同學以及他們和廠之間的一個有效的溝通。
第一天到達鼎工待住宿和吃飯安排妥當之后,我們進行了一個下午的培訓。說是培訓更多的給我們講解了來廠里實習的目的,更或者是說給我們的以后的路一個規劃的前提,讓我們清楚自己今后該何去何從。然而制造部的楊部長也沒有講什么公司的規章制度,就強調了兩點:安全重中之重的問題,另外一個就是一切行動服從安排。第二天我們就正是進入車間了,先是由李助理帶我們參觀了整個車間的生產過程。帶我們熟悉之后緊接著就安排我們將一批型號為3500D的發電機組進行打包,我也就直接授命負責所有人員的安排。因為這都是用自動的打包機對機器進行裝箱。我們做的就是將機器搬上流水線,抽掉里面的機油和放
掉汽油(因為之前測試過后里面有殘留的),然后擦干凈機器的外表,裝箱放配件,再接著就是自動封箱了,最后就將打包好的機器放在托盤上運到成品區.而我要做的就是將每一個工位需要多少人,哪些人更適合這個工位的一個人員的分配與調動。比如說在裝配件的時候肯定得分配兩名心細點兒的同學,時刻對自己有沒有放配件進行一個自檢和復檢。說到自檢和復檢這里我又不禁想多表達兩句了,這一道工序在部長的眼里是看的非常重要的。因為可以避免很多不必要的返工(對于返工我們稍后在詳談,它也是一件非常麻煩的事)。每次在8:25部長開早會的時候,總免不掉提醒員工這道工序的重要性,雖然對我們沒有怎么強烈的要求,但對于我們這樣的實習生來說也是值得學習的地方。它是員工在工作中不出現紕漏的一個保障,比如說,在部裝區組裝缸頭的時候,是先將從庫房拉來的缸頭進行擺放在工作臺上,然后扭上火發塞,再用氣槍打緊,接著上放限位板再將限位板用兩個雙頭螺柱固定,固定之后再裝上進氣門和排氣門,進氣門那里還要裝一個擋油罩,緊接著就是在剛才裝的雙頭螺栓上的另外一頭放兩個搖臂再在搖臂上用氣槍打兩個球頭螺母,再在球頭螺母的外面上兩個調節螺母。最后還要用氣槍打四根雙頭螺栓,其中兩根用于裝消聲器的支架,另外兩個用來裝化油器的支架。如果不對自己的工位進行自檢或者對別人的工位進行復檢的話,很有可能為了追求速度而把限位板裝反,搖臂的頭腳裝反,或者忘記扭上調節螺母。如果說把搖臂裝反了那么在線上裝配推桿的時候就上不進去,那么又返回去重新下了在裝的話,我想這個公司也就沒有效率了。
這是也是我在部裝區和線上兩個工位干過之后所得出的自檢和復檢的例子。對于我們班實習前一周多點兒的工作基本上就在打包和返工。我們做的返工是因為該公司之前有一批不合格的品牌為TEC的8100ES發電機組裝箱好了被退回來的放在成品區。起初安排的有8個人對產品進行拆箱,拆箱包括把產品從成品區用叉車運到專門的拆裝地點,由于這種8100ES機器比較重都是用吊裝的那個機器拆箱的,然后將其運到另外一個返修區, 返修區安排的也有8個人主要是將機器上的油箱,衡蓋和尾蓋拆下,最后運到線上重新拆裝裝配。,另外的就被分配到各個線上,大多都是雜工,做完了就又回到我們這個返工的區域來。不過一般情況都是楊部長親自過來要人,反正就是一句曾爽你給我找幾個人之類的,然后他就給把人帶給線上的班長,班長安排他們做一些輔助性的工作,這主要是線上忙不過來的時候才來要人的。或者就是他自己把他們帶到另外的一些區域對一些大型發電機組里的機油倒出來,汽油放干凈,再就是打掃機器的清潔。有時候部長來要人時也會有要求,比如說,給他兩個有責任心的同學或者心細一點兒的,或者是手巧一點兒的。有時候線上的班長會來要人被喊去貼標簽,給油箱貼花等。之后原以為線上不會再差人,我們這邊進行返工的16個人也干著輕松包括我在內。可是不知是線上要趕一批貨怎么的,楊部長一口氣找我要7個人,我哪里去找那么多的人,當時我還猶豫不決,說這邊沒有人了,結果還是沒有辦法了,從我們這邊吊裝抽去4人,那邊拆裝的抽了3人。這樣我們返工這邊就抓的比較緊了,似乎人越少干得還要快啊。他們拆油箱的似乎有意要趕上我們,因為我們這邊沒有貨去他們也就沒有活干,可我們也不是省油的燈,他們快我們也快,雖說一個人得用叉車先從成品區拖到拆箱地方,再把機器拖到下油箱的區域,看是有點兒累,但是只要有條不紊,大家都有那股勁兒或干著不僅有效率而且津津樂道。就連入庫的那個成品統計員都說我們返工返出經驗來了干的那么的快,之后李助理還夸獎我們動手的能力的確比較強。除開這些工作之外,我每天還的統計我們班的同學都分配在哪里都在干些什么,頭腦里必須清楚,不然人員的調動無從下手,前兩天就是不知道大家都在哪里干什么,所以部長時常找我要人都搞好半天。后來在李助理的指點與提醒之下我漸漸地搞清楚我每條線上分配的哪些人都從事哪些工作,在后面的人員安排上也好了很多,隨時都可以調動。而女生前些日子基本上都在二樓備紙箱,除開一位一直在品質部門寫質檢報告。另外李助理的一句話讓我有了效率的概念,以前都只知道做事可是就沒有想過這件事會做多久,反正就是做完了是多長時間就是多少。就在我們返工的時候李助理一句:你算算他們一小時可以拆多少臺發電機。啊!一聽這還要算啊,做完了接著干不就行了嗎?他又接著說,算算他們每小時拆多少臺,需要多久的時間全部弄完,下面的時間又可以安排做什么嬤。頓時讓我有了時間得和效率的概念,這樣來一切都在計劃中,做到有條不紊。小到一天,大到幾個月甚至一年。再則就是每一天人員的調動都要做好記錄以便于以后人員的安排。另外,每天所做產品數量一定要有記錄并且得把型號分開。
待我們將所有的返工產品全部弄完了之后又從新把所有的人員召集到一起。分成了4個小組,每小組8人。從此他們被分配到線上幾乎每天的工作都一樣了,而我則變成主要負責聯絡同學的工作狀況,以及他們的感受反映給廠里面。后續的工作我就隨李助理“游蕩”在每條線上,主要是教我我觀察哪些地方存在安全隱患或者是清潔方面有沒有到位。據我觀察車間雖然有三條流水線,但是明顯的二線是車間的主力,平均一天能完成500臺的生產量,而且一般都是稍稍大型的發電機組,而一線平均一天也能完成400臺的生產量,有所不同的事一線主要承擔的是動力和機組兩種混合裝配。三線則主要是裝配動力,人員要比一、二線的少,一天大概生產380臺左右吧!
鼎工的實習使我了解到它的運轉模式和生產規模,同時教會我如何去觀察周邊環境,去發現問題,解決問題。
第三篇:金鼎實習報告
金鼎實習報告
讀了三年的大學,今天我們終于可以去家具廠參觀了,雖然只有短短的一個下午,但是卻讓我們對本專業以后的工作內容有了一定的認識。在此之前,我們只知道學習書本上的一些理論知識,來大學三年了,我想知道讀大學到底我學了什么?本專業適合做哪方面的工作?本專業前途到底怎么樣?到時候去工作是否能夠用上?對此我們的心中是一片茫然。
通過此次去家具廠的實習,我們起碼知道了我們以后是做什么的,要怎么做,工作環境將會是怎樣,這樣的工作是不是適合我,讓我們提前做好心理準備。
三年來第一次來家具廠參觀,心中有說不出的興奮,俗話說:讀萬卷書不如行萬里路,我們專業真的很需要組織學生到工廠參觀實習。讀了三年的專業還不知道自己專業以后適合做什么樣的工作,我覺得這是我們專業的悲哀。沒有方向的學習就如在大海中沒有指南針似的航行,永遠無法到達彼岸。
此次去金鼎實習參觀,我們得到了老師和師兄的指導介紹,讓 我們看到了我們未來工作的環境和工作大體的工作方式,初步了解了金鼎家具集團的概況。
一、金鼎的規模環境
金鼎家具集團創建于1994年,位于廣西壯族自治區首府南寧市,是一家以生產辦公、教學、酒店類型家具為主的多能化企業。金鼎家具集團占地面積15萬平方米現代化廠房、5000多平方米大型產品展
示中心,是目前廣西乃至西南地區最大最具實力的家具生產基地。走進金鼎的廠區,雖然我們很多人進到車間去參觀,但是廠區各道工序井然有序的近些工作,工人們在忙著自己的工作,似乎并沒有受到我們的影響,依然努力的忙著自己手中的活兒。金鼎在全國來說雖然不算什么大的家具企業,但是金鼎的車間擁有許多先進的生產流水線。不知道是不是金鼎家具集團要搬遷的原因還是什么,我們參觀的時候,有一些先進的機器設備沒有運作,這無疑讓我們首次到家具廠參觀,想要看各種先進機器作業的狀況的我們,有些小小的失望。作為家具生產企業,金鼎的生產車間和我們想象中的那樣,到處都充滿著木屑和吵雜的機器聲,在涂飾車間,各種難聞的油漆味刺鼻難聞,在這工作的工人或許習慣了這樣的工作環境,似乎并沒有介意,依然盡心盡力的工作。而對于我們首次到家具廠的人來說,這種難聞的氣味,實在是難以忍受,很佩服他們還要長時間在里面工作。
二、學習過程
家具材料的選用
中高檔的家具對材料的選用很有講究,特別是在中國這個特別注重表面的社會里,家具生產企業一般都是在主要家具部位、顯眼的部位采取好的材料,在一些不起眼的部位則采用一些低檔的材料,例如沙發,表面采用名貴的皮革,沙發里面的一些框架則是采用低劣的木材,等沙發加工好,讓人難以想象里面的結構材料會是如此低劣,讓人慘不忍睹。然而這樣做也有許多好處,這樣不會影響整體家具的美觀程度,又可以降低生產成本,將對對名貴木材的損耗。在生產區間
里,我們看到了許多仿實木的家具。用一些中纖板或者膠合板表面貼上采用指接實木皮拼板,側面貼上實木條,再經過一些處理加工,制成成品后的家具,看起來和名貴的紅木家具一樣的尊貴豪華,可以達到以假亂真的效果,現在的市場上到處都有這樣的家具銷售,冒充名貴的紅木家具。沒有到過家具廠參觀過生產的普通人幾乎難以辨別的出來,如果一些專家不認真看,仔細辨別很有可能會被誤導這些家具是采用名貴的紅木材料做成的,讓人防不勝防。如此看來,我們以后去買家具商場買家具可要仔細辨別,不能掉以輕心,被商家給欺騙了。
二、家具加工方面
金鼎工廠所采用的機器還是較為先進的,但總的來說還只能算是半機械化生產,還有許多加工工序是采用純手工的。比如在雕刻和一些拼裝方面,基本上還是采用人工制作的方式,特別是在一些雕花方面,必須要熟練的木工師傅才能完成,我們在一些生產裝配區間就看到,很多的安裝工序幾乎就是純手工制作,機械化生產率程度并不高,金鼎的家具生產設備只能進行一些簡單的雕刻鏤空。不過,金鼎也有一些設備相當的先進,如數控機床、冷壓機、熱壓機和在噴漆著色到噴面漆的過程中的一些設備。可謂是讓我們大開眼界。
三、家具產品展示銷售中心
參觀完生產車間后,我們集體到了金鼎的成品展示中心,在這里我們可以看到金鼎生產的各種成品家具,有適合辦公用的家具、家用家具和教學用的家具等,可謂是品種齊全,充分展示出
金鼎家具的生產能力和研發能力。不過金鼎家具還只是區域性企業,產品大都是供銷南寧市,對于廣西其他縣市的市場占有率還是相當的低,更不用說在全國市場上了。金鼎要想成為全國性的知名家具企業還有很長的一段路要走。
心得體會
這次的實習,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,讓我的專業知識得到了很多的補充。同時,讓我們迷茫的心,終于看到了我們專業的方向,知道自己以后該往哪一方面發展,不用再像以前那樣無頭蒼蠅似的學習。希望以后我們專業能有更多這樣的實習機會。
木科082
李曲恩
第四篇:無錫建鼎實習報告
2009年6月至12月期間,我在無錫建鼎有限公司機組設備二部崗位實習.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,現在感到肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!
“天下英雄皆我輩,一山更比一山高” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境.我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學問.自學能力
“在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人.”.有人說:專業在工作中占的比例還不到百分之一,而人跡關系和社會經驗更是少的可憐.我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發動機耐壓和裝配發動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業知識.而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發電機來說,他們可以在很短的時間內學會自己開發設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識.在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人.我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行才可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!
在著個廠好點的就是包住宿.廠里搞的是輪休制,有時候公司定單繁忙,休息天也得加班,那留給個人支配的時間就少的多了.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以請假,自由許多.每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天坐著對發動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成.就象同公司的前臺工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養自己獨立生活的能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.
同事相處:
踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽.情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息.而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發展.在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易.
第五篇:鼎信諾實習報告
鼎信諾審計軟件上機實習小節
鼎信諾審計軟件上機實習小節
大三這次校內實習安排的內容十分豐富,對我們的日后工作大有裨益。最后一個星期實習的就是鼎信諾審計軟件。鼎信諾審計軟件是針對所學課程進行實習的一個極其重要的環節,特別對于我們會計學專業學生更是重要,它是對我們的專業知識進行綜合培養的重要環節。通過鼎信諾審計軟件的實習,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。實習的過程中,每天都會有新的收獲,每天都會感受到自己在一點點進步,雖然只有短短一周的時間,卻足以讓我受益終身。
這次實習時間安排比較自由,大多以自學為主,還特意請了鼎信諾公司的專業人員來給我們講解軟件的使用。尤其是給了我們詳盡的視頻,又有老師每天負責答疑,給了我們很好的學習機會。在整個學習中我們進了四個模塊的學習。我們應用鼎信諾審計軟件的實驗大致如下:
一 準備階段 建立項目。建立項目時要選擇會計,填入被審計單位名稱,項目名稱,審計項目負責人等等。主要應該選擇好企業的會計制度,報表附注格式。否則可能會造成有的工作底稿打不開。
2前端數據導入。其中1、3、9、10是必要步驟。尤其是第9步,一定要計算數據,方便以后審計時取用。鼎信諾審計軟件上機實習小節
第10步打開未審計會計報告,也十分關鍵。確定報表中的對應關系,如下圖:
數據導入后可以查看總賬、明細賬、外幣總賬、科目月余額表等等。
在“財務數據---總賬明細賬”中,可以實現總賬、明細賬、憑證的三級聯查。點擊所要查詢的科目即可直接顯示科目的明細賬:針對科目明細賬中的業務,點擊可以查看記賬憑證,在右上方的按鈕【核算項目】【數量】【對方科目】等,打對號后可以查看相應憑證的核算科目、數量、對方科目等。可以通過“后退”返回科目明細賬,也可直接單擊【總分類賬】按鈕直接返回總分類賬。
關閉導出數據。
對數據初始化,設置未審計報表。未審數指從被審計單位的賬簿取出的數,報表數來自被審計單位的報表,將對應的科目拖到資產負債表、利潤表中,在上方點擊‘未審到報表’按鈕可以將報表數直接從未審數取出,顯示的差異數即消失。鼎信諾審計軟件上機實習小節
二 計劃階段 趨勢分析: 科目月余額圖形分析 鼎信諾審計軟件上機實習小節
待辦事項
三 實施階段 1 控制測試
包括:采購與付款循環、工薪與人事循環、生產與倉儲循環、銷售與收款循環、籌資與投資循環、固定資產循環。鼎信諾審計軟件上機實習小節
實施階段可進行相關搜索:
四 完成階段
除此之外,在實習時過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。實習收獲:
從大一到現在做了幾次的上機實習課,從金蝶、用友到鼎信諾,這次和以往不一樣的主要是,之前都是在進行會計軟件的實習,這是第一次接觸審計軟件。不過每一次的軟件應用都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著眼界的拓寬,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課也讓我獲益匪淺。
第一:自學能力很重要。老師給了我們視頻,讓我們自己學習,自學能力很重要。自己學習之后,才能對這個軟件有所熟悉。
第二:加強實踐能力,改變自己的思維方式。
由于之前一直學習的是會計的知識,在很多方面,我們會過分的強調會計分錄的重要性,然而在不同的環境下,所注重的重點必將有所不同。從這次上機實習課中,我看到了自己定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發現問題是解決問題的前提,希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環境禁錮了我們的行動。
第三:學習前后聯系的重要性。在上機實習的過程中,我明顯感覺到前后聯系的重要性,尤其是在做所得稅費用的實質 鼎信諾審計軟件上機實習小節
性測試程序的時候,這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數字要很敏感,在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字,因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據,我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏。顯然,審計是比會計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯。
第四:加強了同學間的交流,取長補短促進共同發展。
在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這使我節省了不少時間,也加深了對知識點的理解。
總之,這次實習,我吸取到很多經驗和教訓,在專業學習方面,我得到了一個學習機會,讓我更懂得了審計和會計有很多地方都是相通的,需要我們有足夠的耐心和細心。在實習中,我嚴重的意識到自己知識的匱乏,這使我以后的學習更加有動力,在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,因此,我們要抓緊時間給自己充電,在扎實專業知識的基礎上要更多的積累經驗,為以后的工作做準備。