第一篇：廣科院2013年大專招生簡章(第2頁)

廣東科學技術職業(yè)學院業(yè)余大專班專業(yè)介紹

◆會計電算化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必備的會計業(yè)務和計算機應用基礎理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力，包括計算機會計應用技能和英語應用技能的技術應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、管理學概論、初級會計學、會計實務、稅務會計、數據庫及其應用、成本會計、財務管理、會計電算化、審計理論與實務等。

◆國際經濟與貿易

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)了解國際貿易和國際市場營銷基本理論與實務，熟練掌握國際貿易規(guī)則和慣例基本知識，熟練掌握制單與報關等基本技能，從事制單、報關、國際貨運代理、進出口業(yè)務、外貿企業(yè)管理、國際經濟合作、跨國經營等外貿實務和管理工作，具有較強的開展對外經濟和對外貿易活動的高級技術應用性專門人才。

主要課程：經濟學原理、涉外財務會計、國際貿易實務、市場營銷、國際金融、國際商法、對外貿易政策法規(guī)、國際商務函電、報關實務、商務英語等。

◆電子商務（營銷）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備現代商務理論與實務技能，全面掌握計算機網絡和商務數據處理技術，能夠熟練應用計算機網絡等現代化手段從事商務活動的應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、電子商務概論、消費心理學、國際貿易與實務、網絡技術、數據庫應用、網頁制作、市場營銷、電子商務法、客戶關系管理等。

◆工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現代經濟管理理論和實務技能，了解國內外工商企業(yè)管理的最新發(fā)展動態(tài)，具備一定分析、解決實際經營管理問題能力，從事工商企業(yè)策劃、創(chuàng)建、營運工作的應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、應用運籌學、商務流通管理、人力資源管理、國際貿易與實務、電子商務與物流、商務談判、管理溝通、財務管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

◆物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現代物流管理基本理論和實務技能，具備一定的貨運調度、單證制作、倉儲管理方面的實務能力，具備物流系統(tǒng)設計、物流經營及管理能力的應用型專門人才。

主要課程：數據庫技術、物流管理基礎、管理學概論、運籌學、經濟法基礎、倉儲與配送管理、電子商務概論、國際貿易與實務、供應鏈管理、客戶關系管理等。

◆行政管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的行政管理與辦公自動化基礎理論、專門知識和技能，能夠在行政、企事業(yè)單位、“三資”企業(yè)從事行政管理（包括商務管理）工作的技術應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、管理學原理、秘書實務、人力資源管理、辦公自動化、數據庫應用、公共關系、行政管理實務、社會調查原理與方法、演講與口才訓練、電子商務等。

◆人力資源管理（可優(yōu)惠參加人力資源考證）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握人力資源管理基本理論和專業(yè)知識，具有較強業(yè)務能力和管理能力，掌握國內外人力資源管理科學的基本原理、專業(yè)知識和技能，具有調查、研究和解決人力資源管理實際問題能力。

主要課程：公共英語、計算機應用、應用寫作、通用管理能力、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、勞動保障學、勞動人事法規(guī)、人力資源統(tǒng)計、薪酬管理、人力資源管理數據庫及其應用等。

◆商務英語

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應廣東外向型經濟發(fā)展的、具有商貿基本知識的技術應用型專門人才。畢業(yè)生能系統(tǒng)地掌握技能的基本要求，具有較扎實的英語語言基礎和語言交際能力；能用英語與外國人進行一般的商業(yè)會談，能基本勝任一般外事接待、業(yè)務談判的口譯和筆譯工作，并具有一定的計算機應用能力。

主要課程：計算機應用基礎、基礎英語、英語聽說、交際口語、英語閱讀、商務英語、國際貿易實務、商務函電、國際金融、市場營銷等。

◆計算機應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機應用與維護專業(yè)必備的基礎理論、專門知識、具有計算機系統(tǒng)調試與維護能力，網絡設計、管理與維護能力，能在行政、企事業(yè)單位、相關公司、學校等部門從事計算機系統(tǒng)調試與維護、軟件應用與開發(fā)和計算機網絡設計、實施與管理工作的技術應用型專門人才。

主要課程：計算機應用基礎、數字邏輯、程序設計基礎、計算機原理與匯編語言、數據庫及應用、管理信息系統(tǒng)、計算機網絡應用基礎、計算機網絡管理與維護、網頁制作技術、辦公自動化技術等。

◆機電一體化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，具備機電一體化基本理論和專業(yè)知識，掌握機電設備的結構和控制，了解機電—體化系統(tǒng)的應用技術，能夠從事機電一體化設備安裝、調試、操作、管理、售后服務與維修的高等技術應用復合型人才。

主要課程：機械制圖、計算機應用基礎、英語、機械制造基礎、機械設計基礎、電工與電子技術、英語、PLC原理及應用、工程力學等課程。

第二篇：外國語學院2014年大專招生簡章（范文模版）

一、商務英語專業(yè)

1.商務英語專業(yè)（國際貿易方向）

就業(yè)前景：在外貿、外資、中外合資、有涉外業(yè)務的中小型企業(yè)及國際物流、貨運、貨代公司等從事外貿業(yè)務員、單證員、涉外秘書、國際物流管理等崗位工作。主要在湖北省、長江三角洲、珠江三角洲等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率100%。

核心課程：國際貿易實務、單證實務、國際商務文函寫作、國際商務談判、國際市場營銷、商務綜合英語、商務英語視聽說等。

2.商務英語專業(yè)（中英文速錄方向）

與襄陽金亞偉速錄有限公司合作開設“金亞偉速錄”訂單班

就業(yè)前景：在企事業(yè)單位、通信公司、會展公司、廣告公司、新聞媒體、司法機關等從事秘書、總經理助理、新聞媒體總編助理、司法系統(tǒng)書記員等崗位工作。主要在湖北省、上海、北京、深圳等大中城市就業(yè)，就業(yè)率100%。

核心課程：中文速錄、英語同聲打字、秘書實務、社交禮儀、綜合英語、英語視聽說等。

二、英語教育專業(yè)

1.英語教育專業(yè)

就業(yè)前景：在小學、英語培訓機構從事英語教學及管理等方面的工作。主要在湖北省、長江三角洲和珠江三角洲等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率

達100%。

核心課程: 綜合英語、英語視聽說、兒童教育心理學、教育學、兒童英語教學法、兒童舞蹈、兒童繪畫、手工制作等。

2.英語教育專業(yè)（幼兒英語方向）

就業(yè)前景：在雙語幼兒園從事幼兒英語教學、教學管理等方面的工作。主要在湖北省、長江三角洲和珠江三角洲等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達100%。

核心課程: 綜合英語、英語會話、學前心理學、學前教育學、兒童舞蹈、兒童繪畫、手工制作、學前兒童心理衛(wèi)生與保健等。

三、應用英語專業(yè)

1.應用英語專業(yè)（國際星級酒店管理方向）

與國際品牌“萬達皇冠假日酒店”合作開設“皇冠”訂單班；該專業(yè)畢業(yè)生可優(yōu)先推薦至阿聯酋七星級酒店就業(yè)。

就業(yè)前景：在各類涉外星級賓館、酒店從事客戶服務及管理等方面的工作。主要在湖北省、長江三角洲、珠江三角洲等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達到98%以上。

核心課程: 綜合英語、英語語音、前廳與客房管理、餐飲服務與管理、酒店管理、市場營銷學、酒店公關實務。

2.應用英語專業(yè)（國際早教方向）

就業(yè)前景：從事嬰幼兒早期教育教學、管理等方面的工作。主要在湖北、北京、長江三角洲、珠江三角洲等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達到98%以上。

核心課程: 嬰幼兒智力開發(fā)與人格培養(yǎng)、幼兒護理學、基礎英語、學前兒童家庭教育、幼兒游戲理論與指導、幼兒活動創(chuàng)編與技法、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設與玩具制作等。

3.應用英語專業(yè)（“小新星”培訓師方向）

與 “諾亞舟小新星教育集團”合作開設“小新星”訂單班

就業(yè)前景：從事少兒英語教學及教育管理等方面的工作。主要在湖北省、珠江三角洲、長江三角洲等區(qū)域小新星加盟分校就業(yè)。就業(yè)率達100%。

核心課程：綜合英語、英語會話、英語童話劇創(chuàng)編與表演、兒童英語教學法、兒歌彈唱、兒童繪畫、兒童舞蹈等。

四、商務日語專業(yè)

1.商務日語專業(yè)（國際貿易方向）

就業(yè)前景：在中小型日資企業(yè)或涉日企業(yè)從事外貿業(yè)務工作，可成長為營業(yè)課長、總務課長、人事科長、總經理等。主要在湖北省、珠江三角洲、沿海城市等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達100%。

核心課程：綜合日語、實用商務日語、商務日語寫作、實用日語翻譯、國際貿易實務、外貿單證實務等課程。

2.商務日語專業(yè)（中日文速錄方向）與襄陽金亞偉速錄有限公司合作開設“金亞偉速錄”訂單班就業(yè)前景：在BPO服務外包行業(yè)的中小型日資企業(yè)或涉日企業(yè)從事日文數據錄入、信息處理、管理等工作，可成長為速錄培訓師、部門主管、總經理助理等。主要在湖北省、珠江三角洲、沿海城市等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達100%。

核心課程：綜合日語、日語聽力、中文速錄、秘書實務、應用文寫作、社交禮儀、日文Office實訓等。

3.商務日語專業(yè)（涉外酒店管理方向-——赴日交流合作項目班）

與日本國際教育研修協會合作開設該項目班，該班將采用

“2+1”人才培養(yǎng)模式，兩年在本校學習，第三年赴日進行技能實習，實習結束由日方頒發(fā)結業(yè)證書，該證書在中國所有日資企業(yè)認可。就業(yè)前景：在涉外酒店從事酒店主管、日語翻譯等崗位工作。主要在湖北省、珠江三角洲、沿海沿江城市等區(qū)域就業(yè)，就業(yè)率達100%。核心課程：綜合日語、實用商務日語、實用日語翻譯、酒店情景日語、酒店市場營銷、酒店管理實務、酒店人力資源管理等課程。

第三篇：中國人民公安大學成人大專2014年最新招生簡章

中國人民公安大學成教大專

公安部管理干部學院2014年成人大專培訓班招生簡章

一、招生專業(yè)、人數及教學地點

招生人數900人，行政管理專業(yè)450人、法律文秘專業(yè)450人，學制2年，就學地點在北京市大興區(qū)公安大學團河校區(qū)。

二、招生對象

參加2014年普通高考的高中畢業(yè)生。

三、報名條件及要求

（一）能堅持黨的基本路線，有較高的思想政治覺悟和較強的組織紀律性，作風正派、品行端正，無不良行為。

（二）年齡不低于17周歲（1997年9月1日前出生）。

（三）身體健康，五官、體型端正，面部無明顯缺陷（如唇裂、對眼、斜眼、斜頸等），無雞胸、無腋臭、無嚴重靜脈曲張、無羅圈腿、無紋身、駝背，無各種殘疾，無傳染性疾病，肝功化驗指標正常。

男生身高不低于1.68米，體重不輕于50公斤；女生身高不低于1.58米，體重不輕于45公斤；考生不能過于肥胖或消瘦（標準體重〈千克〉=身高〈厘米〉—110，實際體重超過標準體重25%以上者為過于肥胖，實際體重低于標準體重15%以上者為過于消瘦）；男女生不得染發(fā)、留長發(fā)。

四、招生入學辦法

（一）考生需持高中畢業(yè)證、本人二代身份證原件（必須攜帶）及復印件2份、2014年高考準考證和成績單、政審材料（考生戶口所在地派出所出具該考生無違法犯罪行為的證明）、體檢證明（縣級以上醫(yī)院）、一寸彩色照片兩張到報名現場填寫報名表。

（二）報名日期：2014年7月30、31日。

（三）報名地點：公安大學木樨地校區(qū)禮堂。

（四）大專培訓班高考成績應達到通過全國成人高考水平，考生符合入學條件統(tǒng)一發(fā)放入學通知書、新生入學須知。

五、學歷及證書頒發(fā)

（一）學生入學后，參加學校組織的考前輔導班，并統(tǒng)一參加北京市組織的2014年全國成人高等教育入學考試。

（二）2014年成人高考后，學校將根據以下情況確定學生學業(yè)：

1、通過2014年成人高考，2015年3月取得正式學籍的學生，繼續(xù)參加學習。學生學習期滿，成績合格，取得正式學籍2年后，由學院頒發(fā)國家承認學歷的成人大專脫產畢業(yè)證書；

2、沒有通過2014年成人高考，可以繼續(xù)參加2015年全國成人高考。直至畢業(yè)仍未通過成人高考，且未取得正式學籍的學生，在校學習期間全部課程成績合格，頒發(fā)結業(yè)證。

（三）學生畢（結）業(yè)后,學校不負責分配工作。

六、收費標準及規(guī)定

（一）學生在校學習兩年，共收取培訓費9000元；住宿費、學費共計12800元；生活用品費600元；服裝購置費4000元；軍訓伙食費840元；教材費1000元（多退少補）。

（二）學生在校期間的日常生活費、醫(yī)療費及學習用品費自理。

（三）學校實行警務化管理，學生在校期間凡因違法、違紀被開除或被勒令退學者，其所交一切費用不予退回。

（四）我院未委托任何單位和個人代為招生，任何單位和個人均不得以招生為由收取中介費。

七、報到須知

（一）開學時間：2014年9月2日（以入學通知書報到日期為準）

（二）在規(guī)定時間內學生本人憑入學通知書報到，逾期不報到視為放棄，所有資料不予退回。

（三）學生報到后，學校組織體檢及入學資格復查，全部合格者方可取得學習資格，不合格者予以退回。

（四）學生住宿、管理實行警務化，新生報到后由學校統(tǒng)一安排住宿，不必自帶臥具及大件行李。

八、聯系方式

電話：136-7101-2096 熊老師

第四篇：小學生全科輔導班招生簡章

小學生輔導班招生簡章

因為家長無暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子學不好，成績徘徊不前；普通大班教學難以關注到每個孩子的學習、成長，為此我特開設小學生小班全科輔導班。本人從事教育行業(yè)多年，積累不少教學經驗，保證教學質量。

輔導內容：

（1）輔導課后作業(yè)：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師布置的作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難。

（2）激發(fā)培養(yǎng)學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。

（3）復習舊知，預習新知：幫助學生掌握學習重點，突破學習難點，復習鞏固所學內容。啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學生的想象力，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。招收對象：一至六年級小學生

輔導科目：全科輔導（可指導學生書法）

輔導時間：周一至周五4:30——7:00（暫定）地 點

電 話 ：

第五篇：廣科畢業(yè)生自我評價

以下的是一位廣州科技職業(yè)技術學院學生面臨著畢業(yè)所寫的一篇自我評價，僅供大家來參考：

大學生活即將結束，面臨畢業(yè)，回顧大學的四年，可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。

通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。

悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業(yè)論文成績也被評為優(yōu)。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

社會實踐是我的大學生活另一個重心。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。

以上是我的大學生畢業(yè)自我鑒定，一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。

雖然，作為一名大學好范文，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我堅信，只要我肯努力，肯拼搏，我相信我以后的人生會變得更加美好。

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