第一篇：公司群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段小結(jié)

公司群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作小結(jié)

公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于9月5日至9月12日開展了查擺問題、開展批評的第二階段工作，工作取得了階段性收效，總結(jié)如下：

一、開展的工作

（一）制定了公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作安排計(jì)劃和公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會實(shí)施方案。

根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動小組辦公室制定的第二階段工作計(jì)劃，同時圍繞教育實(shí)踐活動第二階段的重點(diǎn)工作，為了進(jìn)一步組織開好公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室及時的結(jié)合公司實(shí)際制定了“公司教育實(shí)踐活動第二階段的工作安排”，和“公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會實(shí)施方案”。工作計(jì)劃和實(shí)施方案報集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，得到審核批復(fù)。

（二）采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議。

為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動第二階段的工作開展，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議，幫助公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。

一是制發(fā)通知，公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱，公司設(shè)立的意見箱向公司各黨支部和全體黨員職工征求對公司領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，并把

第二篇：公司群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段小結(jié)（模版）

公司群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作小結(jié)

公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于9月5日至9月12日開展了查擺問題、開展批評的第二階段工作，工作取得了階段性收效，總結(jié)如下：

一、開展的工作

（一）制定了公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作安排計(jì)劃和公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會實(shí)施方案。

根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動小組辦公室制定的第二階段工作計(jì)劃，同時圍繞教育實(shí)踐活動第二階段的重點(diǎn)工作，為了進(jìn)一步組織開好公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室及時的結(jié)合公司實(shí)際制定了“公司教育實(shí)踐活動第二階段的工作安排”，和“公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會實(shí)施方案”。工作計(jì)劃和實(shí)施方案報集團(tuán)公司教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，得到審核批復(fù)。

（二）采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議。為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動第二階段的工作開展，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議，幫助公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。

一是制發(fā)通知，公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱，公司設(shè)立的意見箱向公司各黨支部和全體黨員職工征求對公司領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，并把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二是9月XX日，公司各黨支部分別組織了黨的組織生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，主動征求和聽取黨員意見。三是9月XX—XX日，召開黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部和青年職工代表兩個座談會，征集對集團(tuán)公司、本公司改革發(fā)展及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。四是9月底期間，安排公司領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間及班子成員之間相互開展交心談心活動。通過坦誠的思想交流，相互查找問題，探討根源，交換看法，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。四是按時收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，查擺“八個有沒有”，找到問題、深入剖析、提出整改措施的要求初審材料后，送集團(tuán)公司第一督導(dǎo)組審核。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料順利通過審核，得到第一督導(dǎo)組的充分肯定。

（三）成功召開公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會。9月27日，在前述各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會成功召開。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、集團(tuán)公司第一督導(dǎo)組成員、公司黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室代表參加了會議。會議上，公司黨委書記、黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室主任帶頭發(fā)言，結(jié)合反四風(fēng)、對照“八個有沒有”，逐項(xiàng)查擺、深挖根源、制定整改措施。其他班子成員也分別進(jìn)行了深刻剖析。會議始終充滿了輕松、活躍、和諧的氣氛，班子成員查擺中相互間不時有深入思想交流和理論探討。受邀參會的集團(tuán)公司第一督導(dǎo)組組長對本次黨的專題民主生活會給予了很高評價。他認(rèn)為本次會議準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，方法靈活多樣，內(nèi)容豐富充實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫的材料質(zhì)量非常高，找問題，不避諱，不繞圈，敢于觸及思想、觸及心靈，通過透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每個參會者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。

二、取得的成效

（一）精心安排、保證質(zhì)量，教育活動、經(jīng)營管理兩不誤。公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照集團(tuán)公司教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計(jì)劃、目標(biāo)貫徹實(shí)施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是時間、內(nèi)容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細(xì)致安排。公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室在堅(jiān)持“規(guī)定動作不走樣”的情況下，為了保證活動質(zhì)量，增加安排了兩個座談會，廣泛調(diào)動黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題，取得了實(shí)效。同時教育實(shí)踐活動廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與集團(tuán)、公司發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)爭先的積極性。收到了教育活動、經(jīng)營管理兩不誤的良好成效。

（二）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、開拓思維，明確目標(biāo)、事業(yè)發(fā)展筑貢獻(xiàn)。作為國有企業(yè)，長期以來的經(jīng)營目標(biāo)壓力，使絕大部分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過分注重于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和經(jīng)營管理，從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)，疏懶于宗旨意識、科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐改造。因此出現(xiàn)了在思想觀念上和理論學(xué)習(xí)上存在不同程度的 “浮躁之風(fēng)”、“松散之風(fēng)”，對開展工作的不斷進(jìn)取、關(guān)于拼搏精神有了放松心態(tài)、放松要求的懈怠現(xiàn)象。通過本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的理論學(xué)習(xí)、對照查擺、觸及思想心靈的剖析，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部更加深刻意識到了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、緊密群眾路線的重要性和緊迫感。

在公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會上，班子成員們深感通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、相互幫，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、開拓了思維、明確了目標(biāo)。大家表示，集團(tuán)公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子為未來兩年發(fā)展制定了經(jīng)營翻番、職工群眾收入翻番的經(jīng)營目標(biāo)，這個目標(biāo)正是黨的群眾路線的實(shí)踐落實(shí)，公司作為集團(tuán)公司子企業(yè)，一定要在新的翻番目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中做出應(yīng)有的突出貢獻(xiàn)。

第三篇：公司群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段小結(jié)

公司群眾路線教育實(shí)踐活動

第二階段工作小結(jié)

水務(wù)集團(tuán)機(jī)關(guān)部室黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于5月19日至7月28日開展了第二階段工作，總結(jié)如下：

（一）形式多樣，廣泛征求黨員群眾的意見和建議。

為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動第二階段的工作開展，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取集中學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)，下基層學(xué)習(xí)等多種形式，廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議，把黨的教育實(shí)踐活動落到實(shí)處。

一是制發(fā)通知，向公司各黨支部和全體黨員職工征求對公司領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，并把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二公司各黨支部分別組織了黨的組織生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，主動征求和聽取黨員意見。三是召開黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部和青年職工代表兩個座談會，征集對集團(tuán)公司、本公司改革發(fā)展及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。四是安排公司領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間及班子成員之間相互開展交心談心活動。通過坦誠的思想交流，相互查找問題，探討根源，交換看法，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。

（二）精心安排、保證質(zhì)量，教育活動、經(jīng)營管理兩不誤。公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段的工作是在第一階段/

2成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照集團(tuán)公司教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計(jì)劃、目標(biāo)貫徹實(shí)施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是時間、內(nèi)容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細(xì)致安排。公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室在堅(jiān)持“規(guī)定動作不走樣”的情況下，為了保證活動質(zhì)量，增加安排了兩個座談會，廣泛調(diào)動黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題，取得了實(shí)效。同時教育實(shí)踐活動廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與集團(tuán)、公司發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)爭先的積極性。收到了教育活動、經(jīng)營管理兩不誤的良好成效。

（三）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、開拓思維，明確目標(biāo)、事業(yè)發(fā)展筑貢獻(xiàn)。作為國有企業(yè)，長期以來的經(jīng)營目標(biāo)壓力，使絕大部分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過分注重于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和經(jīng)營管理，從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)，疏懶于宗旨意識、科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐改造。因此出現(xiàn)了在思想觀念上和理論學(xué)習(xí)上存在不同程度的 “浮躁之風(fēng)”、“松散之風(fēng)”，對開展工作的不斷進(jìn)取、關(guān)于拼搏精神有了放松心態(tài)、放松要求的懈怠現(xiàn)象。通過本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的理論學(xué)習(xí)、對照查擺、觸及思想心靈的剖析，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部更加深刻意識到了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、緊密群眾路線的重要性和緊迫感。

通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、相互幫，各支部成員之間增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、開拓了思維、明確了目標(biāo)。大家表示，集團(tuán)公司在未的發(fā)展中會注重吸收職工群眾的意見和建議，真正把黨的群眾路線的實(shí)踐落實(shí)，真正把企業(yè)做大、做強(qiáng)。/ 2

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段小結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)工作小結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于今天進(jìn)入查擺問題、自我批評的工作環(huán)節(jié)，工作取得了階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、已經(jīng)開展了以下幾方面的工作

（一）學(xué)校制定了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作安排計(jì)劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨的專題民主生活會實(shí)施方案。

根據(jù)市局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的第二階段工作計(jì)劃，同時圍繞教育實(shí)踐活動第二階段的重點(diǎn)工作，為了進(jìn)一步組織開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)校教育實(shí)踐活動第二階段的工作安排”，和“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的群眾路線專題民主生活會實(shí)施方案”。工作計(jì)劃和實(shí)施方案報局黨組教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

（二）采取多種形式，廣泛征求廣大黨員、群眾的意見和建議。

為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動第二階段的工作，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐辦公室精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛黨員干部、教職工反映的意見和建議，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題、撰寫對照檢查材料。

一是開教職工大會，公布收集意見郵箱，向全體黨員和教職工征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，并把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二是發(fā)放征求意見表，主動征求“四風(fēng)”方面的問題42條。

對征求到的意見進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)有些問題假大空，比較抽象，對工作的針對性不強(qiáng)。于是開始第2次征求意見。

三是以年級組為單位，由年級組長組織征求全校教職工的意見和建議。要求從“四風(fēng)”切入，聯(lián)系教育教學(xué)、管理工作實(shí)際共征求到群眾意見64條。其中學(xué)校管理方面14條；黨務(wù)工作3條；教學(xué)教研方面9條；德育管理方面13條；后勤管理方面14條；工青婦方面意見11條。

四是開展談心活動，通過與中層干部、教職工代表談心，幫助校領(lǐng)導(dǎo)找“四風(fēng)”問題。談話人次達(dá)78人次。接近達(dá)到教職工總數(shù)的一半。

五是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間及班子成員之間相互開展交心談心活動。通過坦誠的思想交流，相互查找問題，探討根源，交換看法，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。

六是按時收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，找問題、深入剖析、提出整改措施的要求審核材料，學(xué)校通過后送局督導(dǎo)組審核。前后局督導(dǎo)組審稿7次，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和個人的對照檢查材料才通過審核，得到督導(dǎo)組的肯定。

二、是領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際剖析自己的“四風(fēng)”，敢于自我批評

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨的專題民主生活會今天召開。教育局黨組書記、督導(dǎo)組主任高度重視，親自參加了我校專題民主生活會。會議上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員分別作了對照檢查和自我批評。大家結(jié)合反“四風(fēng)”、逐項(xiàng)查擺、深挖根源、制定整改措施。會議始終充滿了團(tuán)結(jié)、活躍、和諧莊嚴(yán)的氣氛，班子成員查擺問題中相互間有相互批評，不時有深入思想交流和觀點(diǎn)的碰撞。教育局黨組書記作了綜合點(diǎn)評，即肯定成績，也指出了不足之處。每個參會者都感受到是一次深刻 的學(xué)習(xí)和教育。會后我們將按領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行整改落實(shí)。

三、要邊學(xué)邊改，狠抓落實(shí)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事。

會后要把群眾的意見分類歸口，召開中層以上干部會議，一條一條落實(shí)。把落實(shí)群眾意見作為檢驗(yàn)群眾路線教育活動主要標(biāo)準(zhǔn)。向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，做到“三嚴(yán)三實(shí)”。切實(shí)為群眾辦實(shí)事。如本學(xué)期重點(diǎn)解決教師辦公擁擠問題；課堂使用搖頭電扇問題；中層以上干部辦公室調(diào)整問題；運(yùn)動場鋪墊假草問題；教師運(yùn)動健身房問題；教職工乒乓球室問題；班主任聯(lián)系家長電話費(fèi)問題；德育處干部競崗問題；教師、班主任培訓(xùn)等問題。標(biāo)準(zhǔn)化閱卷設(shè)備問題、教師錄播室等問題。把解決問題作為群眾路線教育實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有這樣，才能取信于民。

四、存在問題

存在問題主要在以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)筆記有的寫的簡單，反映的態(tài)度不夠認(rèn)真。

2、工學(xué)矛盾要妥善處理。要有大局觀念，下級服從上級，年級、班級服從學(xué)校，個人服從組織，每個同志都要按照這條規(guī)矩全權(quán)衡工作，處理好工學(xué)矛盾。

3、信息簡報滯后，要及時報道及時上報。學(xué)習(xí)筆記和對照檢查材料有的上交不夠及時。這些有待于在建章立制、整改提高階段去整改和完善。為群眾辦實(shí)事只有在途中，不能相距“一公里”。

海口海港學(xué)校 2014 07 02

第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段小結(jié)

后港小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

第二階段工作小結(jié)

后港小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段工作在第一階段扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，于4月24日起開展了第二階段工作，即查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的各項(xiàng)具體工作，工作取得了階段性收效，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)

按照后港小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作方案推進(jìn)，我校于4月24日召開全體黨員群眾路線教育實(shí)踐活動集體研學(xué)暨做榜樣樹正氣學(xué)習(xí)會，在大會上，郭華云同志對前段學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行了小結(jié)，對深入開展教育實(shí)踐活動第二階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，學(xué)校黨支部書記、校長張佩娟同志，結(jié)合前段工作及黨員教師的實(shí)際，指出了在學(xué)校黨員教師中存在的五種傾向，并提出了改進(jìn)意見。會議結(jié)束后，全體黨員教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實(shí)踐活動的熱潮。

二、采取多種形式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議。為了落實(shí)好教育實(shí)踐活動第二階段的工作開展，我校精心部署、細(xì)致協(xié)調(diào)，采取多種形式廣泛征集黨員干部、職工群眾反映的意見和建議，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師查擺問題、撰寫對照檢查材料。一是公布領(lǐng)導(dǎo)班子成員郵箱，學(xué)校設(shè)立的意見箱和發(fā)放調(diào)查問卷向全體黨員職工、家長征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，及時把意見和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子成員。二是按時收集領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫的對照檢查材料，并按照“反四風(fēng)”，查擺“八個有沒有”，找到問題、深入剖析、提出整改措施的要求，并立即動手整改。

三、成功組織組織觀看了《踐行群眾路線好榜樣》的視頻先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)報告會和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會。組織全校黨員進(jìn)行先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)和反“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會交流會，在會議上，學(xué)校全體黨員教師結(jié)合反四風(fēng)，逐項(xiàng)查擺、深挖根源。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 找問題，不避諱，不繞圈，敢于觸及思想、觸及心靈，通過透析形成原因，擬定了可行的整改措施。使每個參會者都感受到是一次深刻的學(xué)習(xí)和教育。

四、精心組織安排，教育活動、教育教學(xué)工作兩不誤。學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段的工作是在第一階段成效的基礎(chǔ)上，一以貫之的按照學(xué)校教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的計(jì)劃、目標(biāo)貫徹實(shí)施。每個環(huán)節(jié)的工作無論是容、目的，還是組織、領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，均做到了精心部署、細(xì)致安排。學(xué)校黨 支部堅(jiān)持“規(guī)定動作不走樣”的情況下，為了保證活動質(zhì)量，安排了一個座談會和一個學(xué)習(xí)交流會，積極開展“為留守學(xué)生送溫暖”活動，廣泛收集意見。廣泛調(diào)動黨員群眾積極性，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問題，取得了實(shí)效。同時教育實(shí)踐活動廣泛群眾參與，大大提高了職工群眾參與學(xué)校發(fā)展的關(guān)注度，提高了崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。收到了教育活動、教育教學(xué)兩不誤的良好成效。