第一篇：化工專業實地考察社會實踐總結

總論：夢幻八人組合+老師精心指導+團隊協作努力+企業積極合作=完美實踐

專業比例：應化：化工=1：1；性別比例：男：女=1：1，此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配，再加上隊員的積極努力、有機的團隊協作，和老師的大力幫助、精心指導，以及企業的積極配合，我們用盡量短的時間圓滿完成了2010暑期實踐計劃。啟航時，我們帶著疑問、帶著思考、帶著期待出發；歸途中，收獲與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。

簡而言之，本次實踐的所有活動可歸結如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假06級所有同學必須參加社會實踐——苦思冥想，終于有了去向，最能說服自己的地方在于“結合專業”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團隊不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應化與化工相結合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實踐前準備——抵達宜化，實踐活動逐一展開——遇到問題，及時調整方案——不斷爭取，有了更多更好的機會，意外收獲接踵而至——滿載而歸，圓滿完成實踐計劃。

在此，要特別感謝化學與化工學院教授、博士生導師唐和清對我們實踐團隊的關心和厚愛，唐老師在實踐內容策劃和單位聯系等方面都給予了精心指導和大力幫助。周興平老師在實踐活動開展現場為我們提供了很大便利，特此表示感謝！

特色：實踐與專業相關聯，應化與化工相結合

實踐與學習相輝映，學校與企業相促進

實踐與精神相一致，個人與祖國相聯系

本次實踐活動是黨中央的精神指導下，深入貫徹黨的十七大精神，踐行社會主義榮辱觀，在校團委及學院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致，弘揚民族精神，牢固并堅定科學發展觀，本著立足當地、就近就便、社會實踐與專業學習相結合的原則，我們選擇的實踐單位正好是與我院有長期合作的湖北宜化集團。每年暑假，我院化學工程與工藝大三的同學都會到宜化進行為期一周的實習，不僅如此，集團董事長還是我校的兼職教授。這樣的先決條件，讓我們在單位聯系方面得到了很大便利，而且，實際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深入廠區的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅如此，我們的實踐活動，在加強我校和宜化的相互了解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

專業優勢，在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業入手考慮問題；男女比例的絕美搭配，理性素養與感性思考的有機結合，讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐內容與專業學習的內在緊密聯系，讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在宜化實習的大三學生，讓我們在第一時間了解了理論學習與實踐操作的相互聯系，化工四男提前進入了實習狀態，應化四女則為次年的實習有了充分的心理準備，相信在明年的實習中，大家都會取得更大的收獲。

本次實踐活動，我們將主題定為“走進企業了解現狀把握命脈科學發展”，意即將社會實踐與專業學習結合起來，親身深入化工企業，了解專業前沿信息和當前就業狀況，以及企業對于人才的需求標準，進而反觀自己，讓我們對就業或繼續深造能有更加清晰的認識和判斷能力，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運用更加有效且及時的方法，更加有針對有目的的加強專業知識的學習，充實自己，壯大自我，提高綜合素質，將個人前途與祖國命脈相聯系，不僅實現個人的良好發展，同時也能促進祖國相關行業的科學發展，為建設資源節約型、環境友好型社會注入新元素。

收獲：神秘面紗背后不再神秘未來挑戰我們更有信心

實驗室——化學反應——化工生產

宜化之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學反應從實驗室搬到了化工生產的現場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規模的反應裝置，高度自動化的計算機生產控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在一定程度上了解了化工生產與實驗室化學的內在聯系與區別，此后，化工廠對于我們來說已不再神秘。

實踐活動開展過程中，我們不斷思考、不斷討論總結，寫日志，我們對于學什么、怎樣學以及有何用等問題，都有了更為清晰的認識，作為即將畢業的學生，無論是選擇就業還是繼續深造，我們都有了更加明確的方向，面對未來職業生涯中的種種機遇與挑戰，相信我們也更能從容應對。

除此之外，實物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深刻的印象。

失望與不足：前期了解不充分實踐策劃與實際操作脫節

期間，出現最大的問題便是，我們在策劃中，計劃是能夠有機會親身參與生產實踐，切身體驗這一過程，并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而，當我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業，這種希望成為現實的可能性必然為零。在現在這樣以計算機系統控制為住的自動化生產體系中，都是實行責任制，即使上級領導也不能隨意開動的，而每年大三的實習也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達到實習目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應主要歸咎于實踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時對方案做了調整，實踐結束，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。

隊長感言：責任重于泰山成功關鍵在于團隊協作

從寫策劃書開始，實踐團隊不斷有人加入，直到最后的夢幻八人組合，團隊每增加一人，信任就增加一份，責任也更重一份，每時每刻，我都在提醒自己，盡最大努力讓大家的宜化之行富有意義，隊友的信任，不容辜負。到了宜化，一些小意外的發生讓某些隊員有了懈怠的念頭，作為隊長的我，這時的壓力是最大的，只有我沒有懈怠的權力，必須盡量想辦法、盡力爭取，才有了后來豐富的活動?；貋碇蟛虐l現，自己又黑了好多，肩上的皮居然可以一層一層剝去，這是第一次真正體會到曬掉皮的滋味。縱然如此，還是深感欣慰，至少無愧于我的隊員。

我感謝我的隊員，倘若沒有大家的支持，大家的一致協作努力，此次實踐的收獲也絕對不會如此豐富。前期準備工作時，我們分工明確，大家積極努力，資料分類總結極盡詳細。例如，在宜化期間，黃玲同學思維活躍，不斷想出新點子，讓我們的實踐活動從更多方面進行。杜其博同學在查閱整理資料、采訪學長以及校友的整個過程中，都十分認真，像他這樣比較內向的同學能在本次實踐活動中突破自己，精神更是難能可貴。

第二篇：XX年化工專業大學生實地考察社會實踐報告

XX年化工專業大學生實地考察社會實踐

報告

總論：夢幻八人組合+老師精心指導+團隊協作努力+企業積極合作=完美實踐

專業比例：應化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配，再加上隊員的積極努力、有機的團隊協作，和老師的大力幫助、精心指導，以及企業的積極配合，我們用盡量短的時間圓滿完成了XX暑期實踐計劃。啟航時，我們帶著疑問、帶著思考、帶著期待出發;歸途中，收獲與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。

簡而言之，本次實踐的所有活動可歸結如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假06級所有同學必須參加社會實踐——苦思冥想，終于有了去向，最能說服自己的地方在于“結合專業”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團隊不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應化與化工相結合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實踐前準備——抵達宜化，實踐活動逐一展開——遇到問題，及時調整方案——不斷爭取，有了更多更好的機會，意外收獲接踵而至——滿載而歸，圓滿完成實踐計劃。

在此，要特別感謝化學與化工學院教授、博士生導師唐和清對我們實踐團隊的關心和厚愛，唐老師在實踐內容策劃和單位聯系等方面都給予了精心指導和大力幫助。周興平老師在實踐活動開展現場為我們提供了很大便利，特此表示感謝!

特色：實踐與專業相關聯，應化與化工相結合 實踐與學習相輝映，學校與企業相促進

實踐與精神相一致，個人與祖國相聯系

本次實踐活動是黨中央的精神指導下，深入貫徹黨的xx大精神，踐行社會主義榮辱觀，在校團委及學院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致，弘揚民族精神，牢固并堅定科學發展觀，本著立足當地、就近就便、社會實踐與專業學習相結合的原則，我們選擇的實踐單位正好是與我院有長期合作的湖北宜化集團。每年暑假，我院化學工程與工藝大三的同學都會到宜化進行為期一周的實習，不僅如此，集團董事長還是我校的兼職教授。這樣的先決條件，讓我們在單位聯系方面得到了很大便利，而且，實際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深入廠區的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅如此，我們的實踐活動，在加強我校和宜化的相互了解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

專業優勢，在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業入手考慮問題;男女比例的絕美搭配，理性素養與感性思考的有機結合，讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐內容與專業學習的內在緊密聯系，讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在宜化實習的大三學生，讓我們在第一時間了解了理論學習與實踐操作的相互聯系，化工四男提前進入了實習狀態，應化四女則為次年的實習有了充分的心理準備，相信在明年的實習中，大家都會取得更大的收獲。

本次實踐活動，我們將主題定為“走進企業 了解現狀 把握命脈 科學發展”，意即將社會實踐與專業學習結合起來，親身深入化工企業，了解專業前沿信息和當前就業狀況，以及企業對于人才的需求標準，進而反觀自己，讓我們對就業或繼續深造能有更加清晰的認識和判斷能力，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運用更加有效且及時的方法，更加有針對有目的的加強專業知識的學習，充實自己，壯大自我，提高綜合素質，將個人前途與祖國命脈相聯系，不僅實現個人的良好發展，同時也能促進祖國相關行業的科學發展，為建設節約型、環境友好型社會注入新元素。

收獲：神秘面紗背后不再神秘 未來挑戰我們更有信心

實驗室——化學反應——化工生產

宜化之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學反應從實驗室搬到了化工生產的現場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規模的反應裝置，高度自動化的計算機生產控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在一定程度上了解了化工生產與實驗室化學的內在聯系與區別，此后，化工廠對于我們來說已不再神秘。

實踐活動開展過程中，我們不斷思考、不斷討論總結，寫日志，我們對于學什么、怎樣學以及有何用等問題，都有了更為清晰的認識，作為即將畢業的學生，無論是選擇就業還是繼續深造，我們都有了更加明確的方向，面對未來職業生涯中的種種機遇與挑戰，相信我們也更能從容應對。

除此之外，實物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深刻的印象。

失望與不足：前期了解不充分 實踐策劃與實際操作脫節

期間，出現最大的問題便是，我們在策劃中，計劃是能夠有機會親身參與生產實踐，切身體驗這一過程，并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而，當我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業，這種希望成為現實的可能性必然為零。在現在這樣以計算機系統控制為住的自動化生產體系中，都是實行責任制，即使上級領導也不能隨意開動的，而每年大三的實習也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達到實習目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應主要歸咎于實踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時對方案做了調整，實踐結束，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。

隊長感言：責任重于泰山 成功關鍵在于團隊協作

從寫策劃書開始，實踐團隊不斷有人加入，直到最后的夢幻八人組合，團隊每增加一人，信任就增加一份，責任也更重一份，每時每刻，我都在提醒自己，盡最大努力讓大家的宜化之行富有意義，隊友的信任，不容辜負。到了宜化，一些小意外的發生讓某些隊員有了懈怠的念頭，作為隊長的我，這時的壓力是最大的，只有我沒有懈怠的權力，必須盡量想辦法、盡力爭取，才有了后來豐富的活動?；貋碇蟛虐l現，自己又黑了好多，肩上的皮居然可以一層一層剝去，這是第一次真正體會到曬掉皮的滋味?？v然如此，還是深感欣慰，至少無愧于我的隊員。

我感謝我的隊員，倘若沒有大家的支持，大家的一致協作努力，此次實踐的收獲也絕對不會如此豐富。前期準備工作時，我們分工明確，大家積極努力，資料分類總結極盡詳細。例如，在宜化期間，黃玲同學思維活躍，不斷想出新點子，讓我們的實踐活動從更多方面進行。杜其博同學在查閱整理資料、采訪學長以及校友的整個過程中，都十分認真，像他這樣比較內向的同學能在本次實踐活動中突破自己，精神更是難能可貴。

第三篇：社會實踐報告(化工專業)

XXX社會實踐報告

專業：XXX姓名：XXXX

作為化工專業大學生，我很快就要面臨畢業就業的壓力！而當今很多公司招聘都要求應聘者有工作經驗，作為應屆畢業生的我們只懂“紙上談兵”，缺少動手能力，更談不上什么工作經驗了！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！2011年暑假，為了聯系實際，將所學理論與實踐相結合，我走進了貴州甕福藍天氟化工股份有限公司，進行為期近一個月的暑期社會實踐實習活動，現將此次參加社會實踐活動的情況報告如下：

先來說一下我參加實踐的單位概況：貴州甕福藍天公司是依托于甕福（集團）、浙江藍天和信達資產管理三家股東單位的資源、技術優勢，引進瑞士BUSS公司的專有技術與甕福集團的自主技術結合，成功地以氟硅酸制取無水氟化氫，在世界上首次實現該技術的工業化，在貴州福泉馬場坪建成全球第一套裝置，經過幾年來不斷的優化及技術攻關，該裝置已基本能達標達產，這不僅開辟了氟資源來源的新途徑，還對保護螢石戰略資源具有巨大的戰略意義。

我在該公司的實踐可分為兩個階段——即參加安全教育培訓和跟生產班組學習。

在安全教育培訓階段，首先是公司安全環保部負責安全管理的專職人員按照公司對新招聘人員安全培訓的要求，對我進行了為期4天的公司級的安全培訓。

公司級安全培訓的內容主要有：

1、對國家安全生產相關法律法規（如《安全生產法》、《職業病防法》、《消防法》、《環境保護法》、《危險化學品安全管理條例》、《化工生產四十一條禁令》）等進行學習；

2、學習公司無

水氟化氫生產過程中所涉及的危險化學品原料、中間產品、成品的理化性質、接觸防護等；

3、學習并掌握公司公用安全防護用品及個體勞動防護用品的分類，作用，使用及日常維護要求，并教會我正確使用給我配發的個人勞動保護用品；

4、學習公司應急救援體系及事故應急處置方法；

5、學習其它單位事故案例及公司歷年來發生的典型的事故案例。

公司級安全培訓結束后，接下來就是為期三天的部門級和班組級安全教育培訓，培訓的內容更直接、更實用、更貼近生產裝置的實際情況。培訓主要是公司生產部負責安排。

部門級和班組級安全培訓的主要有以下內容：

1、裝置的工藝流程簡圖（PFD圖、生產原理）培訓；

2、裝置工藝操作規程；

3、崗位安全操作規程；

4、生產部領導交待進入生產裝置的安全注意事項；

5、生產部領導安排班組人員與我簽訂“師帶徒”協議。

6、班組長交待我跟班組學習的一些具體要求，如勞動紀律、進入生產裝置個人勞保佩戴要求、在生產裝置內不許獨自行動并隨意亂動設備等等。

一開始聽起來還是覺得很可怕，畢竟無水氟化氫裝置的中間產品和成品都有毒性，并且生產過程中很多介質又有很強的腐蝕性，在學校還沒有真正的接觸過這些。但我堅信，只要我嚴格按照要求去做，應該不會出多大問題，安全永遠是第一位，我得對自己負責，同時也要對同事及公司負責。三級安全教育培訓結束后，接下來就是我的直接進入生產崗位實習了，按公司生產部的安排，我被安排到了生產部生產三班實習，實習的崗位有兩個，現場巡檢崗位和DCS控制崗位。

班長給我安排的第一個崗位是現場巡檢崗位，第一次跟著師傅去現場

體驗化工生產裝置，說不出是欣喜，好奇還是害怕，個人防護裝備從頭到腳穿戴得整整齊齊的。緊緊跟著師傅的腳步，我師傅先是帶我去找到現場的可以用生活水地方，他告訴我在裝置各樓層的樓梯口旁都及其它相對危險的位置都設置有安全淋浴器，一旦發生噴濺事故必須盡快用清水進行沖洗，并教會我正確使用安全淋浴器。

師傅還給我講，作為一名合格的現場巡檢員工應具備以下能力：

1、對崗位所屬的動靜設備的做到“四懂三會”，如需熟知離心泵的工作原理，結構，性能及用途，會使用、保養及排除設備故障。了解運行過程中機泵等動靜設備點檢的詳細內容，確保設備的正常運行。

2、熟悉工藝流程，了解崗位動靜設備之間的關聯，即設備及管道中介質的性質及流向，熟知崗位各臺設備在現場所處的具體位置，設備及管道的附屬指示儀表及控制儀表作用、現場位置。

3、熟悉崗位各工藝控制指標的及關鍵工藝指標的控制原理及控制范圍。

4、學會處理設備的簡單故障并能及時與DCS控制崗位人員溝通生產現場的異?，F象，以便及時采取措施控制生產。

5、掌握崗位開停車過程中設備的啟停順序，熟悉崗位巡檢的路線及注意事項。當然這些是對現場巡檢崗位操作人員的要求，對于我這個實習生來說師傅一再強調的還是安全第一，在現場必須確保自身的安全，其他的操作技能要循序漸進地去掌握。但我堅信，只要用心地去學，多跟師傅跑，還是能夠學到在書本上不可能學到的知識及經驗。

這套無水氟化氫裝置共有十層樓，比較高，爬起來比較費勁。而且每個班都要按巡檢路線的要求爬幾次，一開始還覺得有點累，但多跑幾趟也就適應了，不就是十層樓嘛，多爬樓梯還能鍛煉身體。當然我的收獲不只是爬樓鍛煉身體那么簡單，在指導師傅的悉心指導下，通過自己短短半個月的努力，已掌握了以下基本技能或知識；

1、熟練抄表：即抄取現場用來計量物料流量的累計讀數，用來計算當班物料消耗（由于DCS系統的累積數與現場表讀數有差異，所以一直以來都是用現場表讀數來計算的），抄表的人員必須要搞清楚每塊計量表的位號是、計量表在現場的具體位置以及計量表所計量的是什么物料。包括在什么時間抄表等知識。這項看似非常簡單的工作，其實也不那么簡單。就有人因為將表的位號或者讀數記錯導致班組消耗計算不準確而被考核。

2、熟練取樣：即取原料、中間產品、附產品及成品的樣品，這對我來說是一項風險非常大的工作，所取的樣品有循環水、稀氟硅酸、濃氟硅酸、氟磺酸、稀硫酸、有水氫氟酸、無水氟化氫，其中取無水氟化氫的危險性最大，對于我這個新手，師傅要求我必須要穿戴輕型防化服才能去操作，以防萬一。好在我還算掌握得快，每次都能圓滿完成任務，所有樣品取了十來次都沒有發生過意外。

3、基本了解離心泵及其它動設備的常規操作：對于泵類設備來說只是在書本上看過，第一次實際操作的時候確實很怕，師傅先是教我檢查泵及電機地腳螺栓、盤泵、排氣、開進口閥及關出口閥等一系列的啟泵前的檢查及準備，這些對我來說都不是太難，難的是要去按啟動按鈕的這個極其簡單的動作，因為心里有點害怕，雖然身上從頭到腳都已經是全副武裝了，但是在執行這個動作后的那幾秒鐘心跳會加快。后來多操作幾次也就不那么害怕了，對于啟泵及停泵的程序及常規的巡檢事項也能基本掌握

了，但對于機泵設備的故障，由于我接觸時間太短，還不能做準確及時地判斷。其它諸如輸送皮帶、空壓機等動設備由于在我當班的期間沒有遇到對其進行啟停，所以只學會了比較簡單的巡檢操作。

4、結合在工藝流程培訓過程中所學到的知識，我對生產裝置的各設備對應的位號，設備在現場的具體位置，設備的外觀形狀及大小，設備與設備之間的關聯又有了更進一步的認識，已從“紙上談兵”的理性認識到接觸生產裝置實體的感性認識的過渡。雖然不能像指導師傅那對裝置操作了若指掌，但我對這套無水氟化氫裝置還是有很深的認識。

結束了半個月的現場巡檢崗位的學習，班長又把安排到了DCS中控崗位進行為期一周學習。聽老師傅們說，在公司隔壁的甕福磷肥廠，要想進入DCS中控崗位，不經過在現場三五年的鍛煉，那是不可能的事。難道DCS真的那么神秘嗎？懷著一顆好奇的心我進到了DCS中控室，它給我的第一印象是一排全天候開機電腦、電腦畫面不斷刷新數字、操作人員幾乎不離手的鼠標、絡繹不絕的對講機及電話聲音，僅此而已。

但當我真正沉下心來去了解這個崗位的時候，我不得不對這個崗位的人員肅然起敬。他們不僅要操控整個生產裝置，指揮生產班組成員行動，還要對外協調，實在是厲害。由于我是實習人員，他們不可能讓去進行操作，說實話，就是師傅讓我操作我也怕，雖然只是動動鼠標，但這個不能和電腦游戲比，電腦游戲畢竟是虛擬的世界。這個可不一樣，如果一不小心弄錯，就會導致比較嚴重的事故后果。事實也如此，記得在安全培訓的過程也提及過因DCS人員誤操作導致事故案例。

雖然在DCS中控崗位我不能像現場巡檢崗位那樣去實際操作設備，但通過我在這個崗位上一周時間的感受及指導師傅耐心講解，我對DCS中控

崗位人員需要具備的基本素質及這個崗位職能還是有了一個初步認識。

DCS中控是整個生產裝置的核心崗位，就象一個人的大腦，指揮著你的一言一行，一舉一動。DCS中控崗位人員有僅要具備現場巡檢崗位人員的基本素質，關鍵是要對整個裝置的生產工藝了如指掌，對各工藝控制指的控制范圍，導致生產系統異常的原因的準確判斷，出現緊急情況的應急處理等等方面都要有超出普通員工能力。此外還要具有較強的組織協調能力，因為DCS崗位對內實際上就是一個調度中心，對外還是一個窗口，它代表公司的形象。

時間飛逝，說長不長，說短不短，為期一個月到工廠的社會實踐結束了！在這段實踐活動時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。讓我這一個即將畢業的準大學生，有了一次身體上的磨練，心靈上的洗滌與震撼！讓我這一個大學里的溫室花朵有了一次質的飛躍！這些都是我在學校里無法學到的。在學校，我們只有學習的氛圍，因為畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而進入到工作的場所，每個人不但會為了獲得更多的報酬、實現自己的人生夢想而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己各方面的能力！

通過這次社會實踐活動的磨練，讓我深深地認識到社會實踐是一筆人生難得的財富。在這次社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

第四篇：化工專業實習總結.doc

實習總結

時間流逝，幾個月的實習期很快就要過去了，現在想想剛要去工作的時候我是多么的稚嫩，那時我和我的校友被齊魯制藥有限責任公司（內蒙古分公司）錄用時，心里又是激動又是向往，因為公司在我心里還是一個比較抽象的概念，當我們坐上去公司的車時，一路構想著公司的輪廓，想象著上班族的生活，想象著自己有學生轉變成上班族的樣子，一切都是那樣的期待，就這樣我在齊魯制藥（內蒙古分公司）默默的工作了實習期的7個月。

回首過去的這幾個月，內心不禁感慨萬千......沒想到我能勝任這么多工作，我自己現在也信心百倍，接受更多的考驗。回首望，雖還沒得到足夠的認可和成就，但也算經歷了人生一段不平凡的的學習和考驗還有成長。

工作期間從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從當別人的徒弟到成為別人的師傅。從理論過渡到了實踐。學習方面我認識到；學習不怕吃苦，善思勤學，團結進取，服從安排，尊敬師長。生活方面，我把自己鍛煉的具有獨立生活的能力，講衛生，愛護環境，勤儉。為人處事方面，我學會了做人低調，遇事冷靜，做事沉穩，與人友善，不再有以前的那種書生氣了。學會了該怎樣與人很好的去交流去處事。

這幾個月在齊魯制藥（內蒙古分公司）的實習學習對我來說有很重要的意義，通過這次實習讓我對我們專業以后的從事方向及從事工作的基本流程有了一定的了解。剛開始公司的領導人給我們介紹了齊魯制藥的發展前景以及未來幾年內本藥業公司所規劃的發展方向，讓我感覺到有了知識的偉大，這不僅僅是對個人素質的提升，更是對社會科技發展的貢獻。齊魯制藥的領導人員絲毫沒有看不起我們還沒脫書生氣的學生，熱情的給我們講有關齊魯制藥公司的生產操作時應該掌握和應該遵守的一些規章制度，使得我初次見到領導時多了幾許敬佩，在培訓

期間，我們沒有絲毫怠慢，每個人都認真的學習著，掌握著，去記牢領導給我們介紹的有關制藥行業應遵循的GMP標準和工作中應注意到的細節，領導最主要的還是強調了自己的人身安全，安全生產才是第一位。了解到這些不僅僅對制藥這個專業很重要，而且對企業的發展也是很重要的，這就需要我們去學習去實踐到以后的工作中來，很好的成為公司的一名合格的員工。

實習是對一個在校大學生非常重要的經歷，實習時我們離接觸社會最近的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在齊魯制藥有限責任公司（內蒙古分公司）為期幾個月的實習生活讓我學到很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解了社會，更便捷的融入社會，更有信心的去接觸社會。它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的做到了學以致用，讓我學到了很多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，使一直在象牙塔中的我發生了質的改變，思想不在單純，動作不再幼稚。

實習是我們把在學校學到的理論知識應用到實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次的實習學習，我也發現了不少問題，自己的缺點，不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學知識的膚淺，專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的東西太多太多了，是我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地，在這個狼與羔羊的食物鏈中有自己的位置，不被淘汰出局。

世界上沒有一帆風順的事情，只有經歷了風雨才能見彩虹！路是自己走的，想要走得一帆風順那么你就要把路鋪的平而穩，這樣才會經得住風雨的洗禮。既然我們不能選擇出身，但現在我們可以選擇我們以后的身份。人生短短幾十載，此時不搏何時搏？我的內心不斷的告誡自己不能輕言放棄。我已做好準備接受更多更大，更艱難的考驗，我想這就叫做成長！

第五篇：化工專業實習總結

實習總結

來飛揚實習的兩個月中，我改變了很多，也學到了，很多在課堂上學不到的知識，又認識了一批已經在社會上摸爬滾打了幾年的同事，這些都是收獲吧！

在實習過程中，同事們都能夠耐心的教會我們如何操作儀器設備等，可謂是傾囊相授吧，基本上只要我們有什么不懂的地方，一問他們，總能得到很好的答案。以前總是聽說社會上各種險惡，我很慶幸在這里走入社會，因為在這里，我沒有碰到那些險惡的人，相反碰到的都是能夠幫助我的人，相信在這里實習后，我以后的人生道路上，也能像這樣平坦吧！

在這里，領導也很好相處，都是從基層通過一步一步打拼過來的，我們車間主管經常對我說，看到我們就看到他當年進入飛揚時年輕又懵懂時的樣子，告訴我們，不管想不想在這里長期干下去，學點東西是很有必要的，因為以后畢業后，到別人那里工作，有本領才能讓人家賞識你，重用你。如果現在對待工作輕浮，不用心做事，就不能學到有用的知識，出去了人家憑什么要你。聽到這些，我在這里也很虛心的學習，也確實學到了很多知識，相信以后走出去，能把在這里學到的知識，很好的應用吧！