第一篇：心理專業(yè)個人自我評價

我是國際學院的一名學生，所學得專業(yè)是心理學。

大學四年，我不論是在思想還是在社會實踐能力，都有一個質的飛躍。要畢業(yè)了，所以對自己做個自我鑒定：

1.通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。

2.我性格中敢為性的一面注定我不是一個墨守成規(guī)的人。我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操作性技巧。理論與實踐的結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

3.多次社會實踐經歷，如營銷策劃，車展設計，也證明和表現(xiàn)了我較高水準的組織策劃和溝通協(xié)調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現(xiàn)在我已不僅僅滿足于單純的實踐，我需要更大的展現(xiàn)自我的舞臺。社會為我提供了，我也清楚在這個舞臺上充滿了挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機遇并存!

我不怕挑戰(zhàn)，對于未來也會迎接機遇。我會繼續(xù)努力，做一個能夠實現(xiàn)自身價值的人。

第二篇：自我心理評價

自我個性C人格)分析

一什么是性格，性格的結構和功能性格是一個人也現(xiàn)實的穩(wěn)定的志度}A習1wPaz化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的個性心理特征例如，謙虛或驕傲，誠實或 虛偽，勤勞或懶惰，};敢或鍋弱，果斷或猶豫不決等等都是人的性格特征。性格 就是由許多性格特征所組成的統(tǒng)一體、性格主要表現(xiàn)在兩個方}fl1 ??`做什}獷’和 “怎樣做，‘。前者表明了一個人在追求什磨，拒絕什磨，反映入對現(xiàn)實的態(tài)度:后 者則表明一個人}JA}}J去追求他想要得到的東西，如}}}J去拒絕它所要避免的東西，反映了人的行為方式。一般來說，人的性格決定了他的行為方式。

人的性格不是一朝一夕形成的，但一經形成就比較穩(wěn)定，并且l穿在他的全u} 行動巾。‘;江山易改本性難}}'}h}L說明這種穩(wěn)定性。人的性格在類似的}hh }:中，甚 至在不」}1的情境中都會表現(xiàn)出米::個體的一時性的偶然表現(xiàn)不能認為是他的性 格::只有經常性、習J盼h}的表現(xiàn)才iI} fJ}為是他的性格。但性格也不是一成不變的，也叫以逐步改變的。‘衍朱者赤，近墨者黑''}}說明性格是可以塑if}'-的。

性格是個體對客觀現(xiàn)實比較穩(wěn)}u}的態(tài)度以及}J之相適應的習幸劍七了的行為方 式:: 性格是個性的重要方}fTl.在個性巾具有核心意義。性格是個體與客觀現(xiàn)實相互 作用的結果。人的實踐活動和人在活動時的內心世界都'}J響著和制約著人的性格 的形成和發(fā)展:.對個體經常發(fā)生影du作用的客觀事物，有的能夠滿定個體的需要 f愿 L:4J.“}Lc:.r，有的能使個體的實l}'.} i}u r} }}hJ!利進行，有的卻使個體的實踐活動發(fā)生困難，同時個體又會自’覓或不自’覓地對外界影啊作.f h'}特定的應答活動。

個體在這種不斷的l;}i答活動中，調整著自己的認識和行為方式.如果某些反應 已經經常化而穩(wěn)定下來，成為個體的志l交體系和習儀化了的行為方式::這種主體 對客體的態(tài)度休系和行為方式標志著勝格的本質特點。性格是個體對現(xiàn)實的態(tài)u.}n行為方式中那些一以的、穩(wěn)定的傾in7，個體的那種 一時性的倡然性的表現(xiàn)，不能被認為是一個人的性格特征.:例如，一個人在一次 倡然的場合，一反常態(tài)地發(fā)脾氣，不能據(jù)此毓認為這個人具有暴躁的性格特征二 只有一個人的那些經常性的習陌吐的態(tài)f及其行為方式表現(xiàn)，才(I}是一個人的性

格特征。

性格是一個人個性巾最重要的心理特征，‘已是以區(qū)別一個人FJ眾不同、明顯的 和主要的差別。性格是一個人在后天的社會實踐活動巾逐漸形成的，是現(xiàn)實宇}.會 沁系在人.9i巾的反映。一個人對現(xiàn)實事物抱怎樣的態(tài)度，怎么做，總是1人們之 間的沌系相聯(lián)系，并受一定的利會道德準則所制約。黝此，性格有好壞、積極與 消極之分，始終有社會巡德評價的意義。

眾所周知，性格對一個人非常重要，一個人的成功可以·ILL是’丁性格密切相關的。只體性格的功能與特性可分為以下幾點: 〔一)動力米源:個性是個動力傾向系統(tǒng)的結構，不是被客觀環(huán)境任.}'.擺布的吮自我分析和描述

我是一個性格比較我覺得自己善干觀察、務實、講求實際，非常了解現(xiàn)實和 周川的人，并且能夠靈活地對他們的}r}況做出反應，但很少尋求其深層的動機和 含義::我很好相處，沒有鋇導別人的愿望，往往是忠實的跟隨者和根好的臺作伙 伴::我很客觀，而且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要華本的 信任和理解r需要和

睦的人際關系，而且對矛r}和異議很敏,} 我性格方I$I還有不少優(yōu)點和缺點，比如我做事比較謹慎，但這也造成了我做決 定時不夠果斷，我能夠設身處地的為}}J人著想，有時候卻太過在意別人的看法二 等等，也止是妙此，我才是一個獨特的我。

氣質方fill我雖然很普通，沒有}}}}I}領袖氣質或是4}.'大家信服的氣質，但至少我 還是一個陽光的_男孩，我能給周圍的人帶來歡樂，我澎歡和大家一起運動，L匕如 說打籃球。我不會給人一}}}i很陰郁的感覺。

能力方Uf}l a }.l能是}汽為自己性洛的緣故，我并沒有一種真止讓自己驕傲的能力，因此，我希望能借助大學的平臺。不斷提高N}的能力，比.如說人際UJ}調能力和 專業(yè)技能等等。

我的}h};緒和情感一}ft}平靜，一般不會fi}現(xiàn)大起大落的悄祝，我覺得我在保持 自已情緒方]ltil做的不錯，當自己·隋緒不好時，我會由去散散心.或者是去」丁」丁籃 球，米分散一下注意力，從而防止自己的’r;緒過干低落，當自已無法解歡時，我 會毫不猶曹的求助于自己的父母和朋友，n1為你我覺得悄緒對一個人很重要，我 不會讓自己情緒一占低迷。’隋感方}i}l我覺得自己比較晚熟，而且，我對感情寧f}看 重，因此，我不會隨隨便便的去談戀愛。

根據(jù)一個人的性格不同，他的行為也各不相同，我具體說一下我.莊人及交往方 }i}l的做法:: 人際交往方Ifr},我’論得朋友還是多一點好，并且一定要有幾個知心朋友，I}1為 朋友對自己的影響和幫助真的很大，在自己成長的過程中，個性的形成離不開朋 友的幫助，在自已遇到自己無法解決的問題時，求助朋友是一個很好的方法，f}l 為他們會=i I你一種歸屬感，計你不至干覺得自已是一個人在生活這條進路卜往前 走::我剛到大學H”}' lil I對陌生fF}I}}:v有過不適"'a N l}lfq對個性都很i}' } }}j }`-們 時有些乎足無措，}} l }.'}}u}.}}-i,傻傻的懷念I}}巾的好朋友，但這種不適應很快就過 去了，I}1為我在大學里也很快就有了朋友.逐漸也有了之心朋友，有了可以一起 走下去的人，會發(fā)現(xiàn)自已遇到的挫拆和困難都能克服了，總之，我覺得朋友.真的 很重要:.二自我性格的影響k}l素

我覺得家庭對我的性格形成起了至關重要的作用，我的父母都是教師，他們都 是那種樸實，溫和的人，我從他們那里繼承了很多東西，也學到了很多東西，在 他們的教介下，我也形成了溫和，謙遜的性格，并且由干父f}工作的關系，我小 時候接觸的也都是老師和勺學校有關的東西，其至連伙伴也能大多是教師子_}};r 我們在一起做游戲，溫課，看書，可以說，我的童午在父1}}的呵護下是完關的，我的童年也是我性格形成的第一個關鍵時期。在這個時綱 x我收獲了很多二

也許是電于父毋過分疼愛的緣故，我的天真延續(xù)了}f}-長的一段時間，甘至有點 過分，一直到高中，在那里，我是第一次高7'F父以，沒有了父叮的保護，我發(fā)現(xiàn) 自己很多事都不能做好，并且，我也發(fā)現(xiàn)很多人與我接觸過的人都不一樣，我所 擁有的性格.企那里就顯得有些幼稚，經過高巾只年的磨練，經歷過無數(shù)次的挫折 與教訓石，我也逐漸將自已的性格中那份軟弱F天真祛除殆盡了，自己也收獲了 堅強 r重等好性格，但是，由于一些人和一些事和一些不好的環(huán)境，我也變得 有些冷淡了，變得對人有提防之心了，我知道這樣不好，我也在盡景改掉這些壞 性格，但這就是我性格行測很難過的第，個重要階段。

因為我是家里的獨子，父r7:-直不給我什么機會接觸牢l_會，來到大學，離父母 越末越遠了，而且，里社會越來越近了，我相信利會會是我性格最終形成的決定 f}素，因為，}I}.會的}}'i}和激}l的競爭能將我性格巾的那種軟}j}j r幼稚，真 正的消磨掉，從而讓我最終走向成熟二

四完善自我性格的方法

每個人部有自己不同的生活方式，我不會為了迎合別人而改變自已二我知道沒 有百分之百的完普性格，我承認我有一定性格缺陷 r但止因為如此，我才是一個 獨特的自我!有人說:“性格即命運。},}}1實如此。性格也有好壞。入入都想擠養(yǎng)良好的性格，首先，我由于受一些人和一些事和一些不好的環(huán)境的影響，變的對人有些冷淡，甚至會有提防之心，而我現(xiàn)在想改變這些，我覺得必:%i15七改變自己不止確的}t知，以后多參加有意義的負體活動，去充分體驗感是生活，多看些進步的書籍}fA偉人、哲人傳記，石看他們成功史和為人處也之巡，這對自己性格的改變部會有幫助

以后要盡最誠少自己不必要的獨處時間，因為我覺得試著去幫助別人，從中體 驗樂趣更有意義。千萬不能以自我為中心，對人冷漠。不去人際交往，生活在 自我的小天地里‘.幫助}}l人能體現(xiàn)自身的價值，往往會改善心情，對人的看法和 態(tài)度也會隨之改變，從而有和于自己性格的改善。

要堅持改變自己。一些事只有在堅持下.來時才會體現(xiàn)出作用，}月此，千萬不要 以為做這些事沒有用，其實，這已經在改變自已的性格了，只是沒有{仁現(xiàn)出來‘ 當遇到讓自己心情不好的事時，一定要自我調節(jié)，千萬不能}直窩在心里，時間 長了，這些事往往會導致一些嚴重的后果，所以，保持一個好心}h非常重要，要 樂觀地生活，要胸懷開朗，始終保持'俞h}的生活體驗‘當遇到挫折和失敗}J，要 從好的方]1iA去想。當自已實在解決不米時，找父r,}或是朋友是一個不錯的選擇，他們會幫住你的。

要變得樂干交際，勺人和諧相處、興趣廣

一、愛交際的人會學到鈞:多知識，訓練 出多利，才能，有益于性格的形成和發(fā)展。

提高文化水平，加}}i逆修養(yǎng)，從而改造不良的性格二人的性格雖有一定的穩(wěn) 定性，但’心又是。]一變的，只要自己下決心去改，是能產生明顯飲果的。方法一是 提i留文化水平，J.}?}r}};'v修養(yǎng)。}l為人的性格的形成是受人的文化水平和道 德水平影響的:.所以。要努力去做一個有進,}}s}的人，這樣對自己良好性格的形成 非常有益J 要敢于發(fā)現(xiàn)自己的缺點升努力改正二“金無足赤，人無完人。每個人的性擠特 征巾都有好的因素，也有不良的特征，要善干正確地白我評估，辯證地對待自己 的優(yōu)缺點，好的使之進一步}}61u1，不足的努力改造，取人一氏，補已短，有則改之，無則加勉，久而久之，就能使不沁I}格特征得到克服和消除，良好性格特征得到 嬌養(yǎng)和發(fā)展。因此.只要善千下功大，有意識地擠養(yǎng)，部可以把自己塑造成為一 個性格完善和高尚的人

第三篇：護理學專業(yè)個人自我評價

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應性和做事情認真負責的態(tài)度。通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè),并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業(yè)注如自己的能量和智慧!我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻: 作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

第四篇：數(shù)控專業(yè)個人自我評價

讀大學前，我完全不知道數(shù)字控制是什么，現(xiàn)在卻熱愛上了這個專業(yè)。現(xiàn)在我要為大學的學習、生活和工作都作一個一個滿意的鑒定。

我大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

身為***的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，因為我一直堅信只要踏踏實實地努力總會有所回報。

第五篇：個人專業(yè)自我評價

本人2005年7月自天津市電子信息技術學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后，到科技發(fā)展有限公司擔任弱電項目經理一職。從參加工作以來，在上級領導和主管部門的指導和關心下和工程部領導和同事的幫助下，經過幾年的工作和學習，本人在業(yè)務技術方面有很大的提高。

工作以來，自己堅持學習專業(yè)基礎理論知識和相關專業(yè)標準規(guī)范，對新領域，新理論，新技術，新標準不斷的盡心學習和研究，進行自我提高，提高自身的理論水平，貫徹著理論和實踐相結合的理念，對癥下藥的學習方式，在六年的工作中，不僅對計算機網(wǎng)絡技術有很大的提高，還對監(jiān)控，門禁，智能建筑等弱電領域有了很多的了解和實踐。而且還系統(tǒng)的學習了《智能建筑工程質量驗收規(guī)范》、《城市住宅區(qū)和辦公樓電話通信設施驗收規(guī)范》、《建設工程施工現(xiàn)場供用電安全規(guī)范》、《安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)技術要求》、《安全防范系統(tǒng)驗收規(guī)則》、《綜合布線工程驗收規(guī)范》等相關技術規(guī)范，并在熟悉相關專業(yè)技術規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例及相關專業(yè)的國際標準上都有不同程度的提高。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力學習專業(yè)理論知識，不斷提高處理專業(yè)技術難題的能力。在以后的工作中，將平時學到的東西春分運用到工作實踐中去，同事勇于探索新技術、掌握新方法，把在項目中學到的，聽到的，看到的結合自己的知識，加以總結和改進，在日后的工作重再創(chuàng)佳績。

在工作過程中，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實際相結合，將大學所學到的知識運用到實際工作中，能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，及時向有經驗的專業(yè)技術人員請教在工作中的相關技術問題。擔任項目經理一職以來，對工程質量把關嚴格，認真學習多方面綜合協(xié)調能力，工程期間，嚴格按照工程技術規(guī)范組織設計與施工，嚴把質量關，嚴防任何施工事故發(fā)生。以自己的辛勤勞動，為項目工程質量，開發(fā)水平的整體提高做出貢獻。不過在取得成績的同事，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取，以便為構建和諧社會做好充分準備工作，一定在今后的業(yè)務技能領域再攀新峰，在日后的工作重在創(chuàng)佳績。現(xiàn)將這六年來主要從事的工程項目總結如下：

在以上幾個項目中，我主要負責項目管理，認真熟悉圖紙、審核施工圖紙、設計方案，做好準備和協(xié)調工作。在施工過程中能從質量、進度、安全等各方面進行控制，在工作過程中遵守公司制定的各項規(guī)章制度。遇到工程施工中與圖紙發(fā)生的矛盾和新問題，做好仔細查閱歷史更改等文件，能與其他各個單位進行良好的溝通與協(xié)調，相互配合，相互合作。在工程施工管理中，還參與施工組織設計和施工的方案修改，收集審查各種統(tǒng)計資料。參與有關工程的工作會議。填寫施工日志，收集整理文件資料。在與甲方、監(jiān)理方，其他施工單位的接觸中吸收他人的經驗，學習他們的先進的施工方法和管理方法。從他們的成敗中，看到問題所在，避免自己犯相同的錯誤。同事也看到自身的不足，在工作中不斷完善自己，以達到“博眾家之長，補一己之短”的母體。在工作中培養(yǎng)了嚴密、周到的烤爐和解決問題能力。著力貫徹公司各項方針，不盲從，不偏執(zhí)，認真履行現(xiàn)場工程管理人員的工作職責。

今后，我將不斷地學習各方面專業(yè)知識，嚴格要求自己，不斷提高升華自己。成為一名出色的項目經理。