第一篇：測繪專業實習體會

實習心得

紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行,在程老師的指導下為期四周的工程測量學實習已經結束了，雖然開始時我們都感到很累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前所學的測量知識進行了綜合性操作。不僅使我們對工程測量學有了更加深入的理解，更使我們的測繪業務水平得到了提升，也培養了我們同學之間的團隊默契，教會了我們只有同心協力才能更好的完成任務。

在此次實習中，我們能夠更熟練的使用電子經緯儀等一起，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能，使我們明白了理論看起來簡單的東西，實際操作起來并不是那么簡單的。

在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。

在實習過程中，我們在操作儀器進行觀測時，嚴格按照規范的操作步驟進行，檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決，立即返工。

最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了測繪的工作,.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.，這次為期四周的測量實習，不論結果如何，我覺得是值得的，讓我學到了很多關于測量的東西。在以后的日子里，是不會忘卻的。在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。

第二篇：測繪專業實習報告

內容：

一、①實習的目的熟練掌握全站儀、經緯儀、水準儀的安置和使用方法，真正學會在現實測量工作中所用到的平面控制測量、高程控制測量、內業計算以及碎部測量的工作流程和方法。嚴格要求自己，體驗團體協作和任務分工的樂趣和高效率化，讓自己徹底融入到未來的工作氛圍之中，為將自己打造成一個合格的測繪工程人員打下堅實的基礎。②實習的任務

在兩周的時間內先后用全站儀、水準儀和經緯儀進行測量來完成平面控制測量、高程控制測量、內業計算和碎部測量工作，最后繪制出一張高質量的公園地形圖。

③實習地點

邯鄲市滏陽公園

④實習起始時間

2011年2月21日

二： 實習內容

①平面控制測量

⒈用到的儀器

全站儀一套、全站儀三角架一個、棱鏡、棱鏡架一個、標桿一個 ⒉方法

ⅰ測角

用全站儀以測回法測內角一個測回，計算出其平均值。

ⅱ量邊

用全站儀進行往返測量，度數至毫米，較差率不得大于1／3000 ⒊精度要求

測角時，上下版測回角的差值不大于40″，導線角度閉合差不大于±60″√n（n為測站數）。邊長超過100米時對中誤差不得大于3毫米；邊長小于100米時，對中誤差不得大于1毫米。測量邊長時，讀數至毫米，較差率不得大于1／3000。

②高程控制測量

⒈用到的儀器

光學水準儀一架、鋁合金塔尺兩個、水準儀三角架一個

⒉方法

使用光學水準儀，目估使前后視距離大致相等（差值小于五米），用變更儀器高法進行測站檢核，高差較差小于6毫米。將測得的數據記錄在表格上，以待處理。

⒊精度要求

環線閉合差應小于±40√L毫米或±60√n毫米（L為水準路線的總長度，n為測站總數）。

③內業計算及展點

⒈準備工作

ⅰ、檢查野外觀察手薄，記錄、計算是否正確，限差是否超限。ⅱ、起始坐標方位角和起始點坐標以及高程由指導教師確定。⒉計算步驟

ⅰ將已測數據和已知數據填入計算表格。

ⅱ角度閉合差的計算和調整。

ⅲ坐標方位角推算。

ⅳ坐標增量的計算。

ⅴ坐標增量閉合差的計算和調整。

ⅵ坐標計算

ⅶ計算差程閉合差

ⅷ高差閉合差的調整

ⅸ計算高程

⒊計算取位

角度取至秒，長度取至毫米。

高程和改正數均取至毫米。

④碎部測圖

⒈所用的儀器

光學經緯儀一臺、皮尺一件、鋁合金塔尺兩個、經緯儀三角架一個、測釬兩個、半圓儀、畫圖板、繪圖工具。

⒉測圖準備

ⅰ圖幅尺寸：500×500毫米。

ⅱ方格網繪制：用長直尺法繪制。要求線粗0.1毫米，小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米，圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。

⒊方法

ⅰ安置經緯儀于測站點上，量取儀器高，照準另一控制點進行水平

度盤調零。

ⅱ在圖上繪出后視（零）方向，并用大頭針將半圓儀固定在圖紙的測站點上。

ⅲ立尺員將塔尺立于碎部點上。

ⅳ觀測員用經緯儀瞄準塔尺，讀取水平度盤度數、豎盤度數，上絲、中絲和下絲度數，并將數據記錄下來。

ⅴ計算出碎部點的位置和高程。

ⅵ用半圓儀量出水平角得出碎點所在的方向，沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置，在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。

⒋精度要求

要求兩圖根點的展繪長度與實際測量長度只差不超過圖上0.3毫米。

⒌數據處理

處理數據時要嚴謹細心，不得更改已測數據。

⑤圖紙整飾

⒈室內檢查

檢查工作量是否達到要求，地物、地貌是否清晰；地形點數是否滿足要求，內容是否齊全；精度是否合格。

⒉室外檢查

檢查地物、地貌是否與實地一致，有無漏測，綜合取舍是否合理，符號是否正確，發現的問題及時用儀器進行補測和檢查。

檢查確定無誤后，進行圖紙整飾，最后完成正確、清晰、美觀的鉛筆原圖。

三、心得體會和建議

通過這次實習我深刻的認識到，實習并非想象中的輕松，雖然身心非常勞累，但是感覺還是挺充實的。在此我提出一些小小的建議，總結為以下幾點：

① 在分小組測量的時候必須做到分工明確，各成員之間相

互協調合作。

②

③ 實習前多熟悉課本，實踐和理論是分不開的。每次碎部測量前先測量儀器高，記錄數據的時候先把儀

器高記錄下來。

④ 記錄數據的時候要做好標記，以便出現問題時進行檢

查。

⑤

⑥

⑦

⑧ 測量前畫好地形、地貌的草圖，草圖越明了越好。測量地物邊界的時候要連帶測出地貌的高程。畫圖的時候一邊測量一邊畫圖，提高效率。認真聽從老師的指導，以老師給的數據為準。

這次實習使自己真正地得到了鍛煉，為將自己打造成一名合格的測繪工程人員，我們還要繼續努力！

第三篇：測繪實習心得與體會

測繪實習心得與體會

測繪實習已經接近尾聲，在這為期六周的實習過程中，發生了好多事情，特別是作為小組組長，承擔了更多的責任和壓力，說實話，我感覺自己真的學到了很多，成長了不少，現在從一下幾個方面來為這一段難忘的經歷作以總結。

實習的收獲

1、團結就是力量。我們5個人是一個小組，小組必須有共同的方向，共同的奮斗目標，出工時聽從組長的安排不消極怠工、馬馬虎虎，認真完成好小組任務。心往一處想，勁往一處使，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

2、測繪本來就是很辛苦的。本次的實習試一次很有挑戰的實習，只有具備吃苦的素質和決心，才能做成測繪，才能做好測繪，同時，帶著興趣做測繪，把測繪當作一件快樂的事去做，在艱苦中尋找樂趣，那你將會成為一個真正的測繪人！測繪也會因你變得更加精彩。

3、磨刀不誤砍柴工。作為一個組長，你的任務不僅僅是完成本組的工作，更重要的是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，同時每一個階段的工作都必須先打好基礎，比如：水準、經緯的操作方法與步驟；大比例尺測圖的圖根導線計算等。只有基礎做的好，那么以后得工作自然會水到渠成。

4、測繪不僅僅是測繪，它也是一份責任。我們必須懷著嚴謹的態度，實事求是，絕不能為了趕進度去捏造數據，改數據，錯了就返工，毫不馬虎，直至符合測量要求為止。

5、做出效率。對于一件事情，我喜歡要么聚精會神的去做，要么就不要做，做它就以最高的效率、最好的方式去做，然后留下的時間就可以用來做其他事情，雖然這里的其他事情可能也不是什么正事；但總比拖拖拉拉，虛度時間，到頭來什么都不會的強。

實習中遇到的問題與解決的方法

一、經緯儀的對中整平。縱觀為期六周的實習，經緯儀的對中整平貫穿于整個過程，無論是水平角的觀測，還是大比例尺測圖，棱鏡、經緯儀，全站儀都要進行這個步驟。

對此我們從最開始就認真學習并給予重視對待：

1、先將三角架在展開前調到合適高度，并確保三條腿長度相等；

2、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調到大概水平齊，然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態；

3、看著圓水準器，對三腳架的三條腿進行高度調整，使其大致處于中間；

4、調整腳螺旋，進行精平，使水準管水平，并轉90度后，保持水平；

5、在護住儀器的同時，在腳架上輕微移動儀器，使其對中。

6、最后重復步驟4，直至水平。

二、全站儀在測豎直角時，盤左換盤右角度差值離理論值相差太大 做圖根導線時，有一天早晨6點左右我們在一個導線點觀測，正好前后棱鏡，一個在半山腰，一個在平太白校園，在觀測半山腰的棱鏡時出現了這種問題，我們當時檢查了儀器，換電池，做多次測量，結果依舊離理論值相差太遠，最后隨著太陽的升起，8點多的時候，誤差才符合標準。

我們經過討論，得出以下結論：由于早晨水氣太重，半山腰和地表空氣密度相差挺大，全站儀也是光學儀器，光程受到影響，導致出現問題，等太陽升起來，水汽逐漸散去，空氣密度趨于相近，才測出了正確的結果

三、CASS上機實習中的問題

CASS成圖軟件是大家剛接觸的新東西，學習也僅僅局限于去雁塔實習姜老師的45分鐘的一節課，其中大量的功能完全要自己去實踐和領會

在有了數據文件以后，大家在自己的電腦上積極的進行實習，遇到問題，或是集體討論，或是上網查資料，或是找書看。總之目的就是解決問題，學會方法。如：等高線批量修剪；地物的批量修剪；展高程點；圖層的處理與應用；各種地物地貌的圖示與畫法等。

四、全站儀的操作問題

可以說全站儀是本次實習的重點以及難點，全站儀上有太多的東西可以學，也要學，我們根據自己的實踐經驗得出以下結論：

1、測碎部前的后視定向必須準確，這關系到以后畫電子圖和手工圖布點的準確性。

2、測碎部時可以根據各種地物地貌的類別，記錄時可以分類編號，這樣可以使地形圖更加簡單明了。

3、注意給儀器打傘，有的小組就因為儀器在太陽底下曬得時間太長，導致大量數據有問題。

4、還有就是全站儀的數據向電腦的傳輸。

五、做圖根導線時的問題

圖根導線是整個大比例尺測圖的基礎，基礎沒有打好，后期工作就相當與徒勞，在做導線時我們解決了以下問題：

1、導線點的布設。相鄰導線點之間的距離最好不要小于40米，不大于200，我們將導線點之間的距離嚴格控制在其間距內。

2、控制點坐標的確立依賴于測量的準確性，這又回到了對中整平的問題。

3、導線數據的處理。在導線記錄時，一部分數據是可以現場進行精度判定的，其他的數據則要內業處理，這里的內業處理有：指標/差、較差、對向觀測高差、各方向推算的高程較差、高程閉合差等。

4、高程平差與坐標平差。因為其牽扯到大量數據，我們決定在excel上進行平差，將需要的數據輸入到excel中，十分明了，一個人計算，一個人檢驗，以保證數據的正確性和能夠及時找出問題并改正。

六、畫手工圖出現的問題

800多個數據，比例尺精度1分米，再加上個別數據的不精確，各種地物地貌的圖例，這給畫圖的同學造成極大的困難，同時山上部分地形的不可觀測使得等高線嚴重失真。

以上這些問題可以通過上面調到的一些數據的準確性來進行改進與糾正，山上的布點，應該找地貌特征點，和地貌特性線，這樣一定程度上可以減少等高線的失真程度。

本次實習的意義

本次實習是數字測圖方法與原理課程的實習，通過實習十所學的理論知識得到鞏固、擴大、深入和系統化，培養我們運用所學的測量學基本理論和基本技能解決實際問題的能力，加強基本功的訓練，和測量工程是素質的培養，提升了我

們的吃苦耐勞、團結協作的集體精神，同時也培養了我們處理各種復雜問題的能力及嚴謹務實的態度。

對本次實習的建議

數字測圖實習將理論上升到實踐，同時在實踐中提升了自己的綜合素質，這是學院、是老師給予我們的一個機會，我覺的不管是在渭水的實習還是在太白的實習，學院為我們已經做的很好了，倒是我們當中的一些人，沒有好好利用這個機會。我沒有什么可以提出的建議。

總體來說，這次實習還真是挺鍛煉人的，我這里說的鍛煉，肯定是積極參與到整個實習過程中，不會有偷懶的行為，不會有濫竽充數的舉動，雖然在這一個月左右的實習中，流汗了，曬黑了，迷茫過，猶豫過，但我最終還是堅持了過來，不僅是為自己，也是為了整個小組，或者有時也為了我們班，我感覺在這段時間里，我也成熟了不少，特別是心理上，思想上。

實習挺累，我是真的累了！

實習挺好，我是真的受益匪淺！

最后，我想說，感謝與我共同完成實習任務的組員，你們真的很棒，感謝實習的所有指導老師，你們辛苦了，我將永遠珍惜這段難忘的經歷，牢記大家一起奮斗的場景！

第四篇：測繪專業實習報告(精華版)

測量實習報告

（一）前言

測繪是以計算機技術、光電技術、網絡通訊技術、空間科學、信息科學為基礎，以

全球定位系統(GPS)、遙感(RS)、地理信息系統(GIS)為技術核心，將地面已有的特征點

和界線通過測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位子信息，供工程建設的規劃設計和行

政管理之用。

于是，從9月7號到9月23號，我們進行了為期近3周的測量實習。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作

能夠達到基本掌握的程度。這次實習時間集中、內容廣泛、程序系統，從工程測量實

際出發，引導我們接觸測繪這一專業，開啟我們認知的大門，以求為以后的學習打下

堅實的基礎。

（二）實習目的1.水準儀的認識與使用

2.普通水準測量

3.經緯儀的認識與使用

4.水平角測量（測回法）

5.水平角測量（方向法）

6.豎直角測量

7.全站儀的認識及使用

（三）實習要求

1.了解DS3的構造及各部件的名稱、功能，掌握水準儀安置、讀數方法，能測定兩

點間高差

2.掌握普通水準測量的內外業方法

3.了解DJ6經緯儀的基本構造及各部件功能，掌握經緯儀安置（對中、整平）及讀

數方法

4.進一步掌握經緯儀的基本操作方法，掌握測回法測水平角的測、記、算方法

5.握方向法測水平角的測、記、算方法

6.掌握中絲法測豎直角的測、記、算方法

7.了解全站儀的基本結構及各部件的名稱、作用及基本使用方法

（四）實習內容

1.水準儀的使用

? 安置水準儀于A、B兩點間。松開架腿，按需調整其高度并旋緊螺旋固定之，打開三腳架，使其架頭大致水平，踩實架腿。打開儀器箱（注意儀器的放置），取出儀器安置在架頭上，旋緊中心螺旋。

? 粗平——通過旋轉儀器的腳螺旋使圓水準器氣泡居中。? 瞄準——轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲十分清晰；轉動望遠鏡，通過望遠鏡

上的準星和缺口粗略瞄準標尺，旋緊制動螺旋；轉動物鏡調焦螺旋，使水準

尺分劃十分清晰；旋轉微動螺旋，精確瞄準水準尺（使水準尺像的一側靠近

十字絲縱絲）；眼睛上下移動檢查是否存在視差，并消除視差。

? 精平——調節微傾螺旋使水準管氣泡居中；從目鏡旁的氣泡觀察窗口中觀察

符合氣泡的像是否符合，若符合表示氣泡居中。

? 讀數——用中橫絲分別讀取前后尺的讀數并記錄于表格。

2.經緯儀的使用

(1）對中

① 粗對中:

a、將三腳架安置在測站點上，并使架頭大致水平，觀察者通過中心螺旋孔往

下看或從架頭中心落下一小石頭來檢查架頭中心是否大致位于測站的鉛

垂線上；

b、光學對中器目鏡調焦，使分劃板上的小圓圈清晰，再拉伸或旋轉對中器鏡

管，使之能同時看清地面點和目鏡中的小圓圈；

c、操作者雙手略微提起兩腳架，目視光學對中器目鏡，移動兩腳架，使鏡中

小圓圈大略對準測站點，將兩腿輕輕放下，并踩實腳架。

② 精對中：調節腳螺旋使測站目標嚴格居中。

（2）整平

① 粗平：松開架腿上的蝶形螺旋，用左手虎口握住架腿伸縮處，腳踩著架腿的踏板處（避免腳架松動），靠左手或雙手合力升降架腿使氣泡在該腳架的垂線方

向處，旋緊蝶形螺旋；然后同法升降另一個架腿使氣泡居中，這個過程可能要

重復1～2次。

② 觀察對中器檢查測站目標是否偏離小圓圈，如果偏離量很大，則重復對中和粗平；反之，繼續操作。

③ 精平：

a、轉動照準部，使平盤水準管平行于一對腳螺旋的連線，轉動腳螺旋使水準

管氣泡嚴格居中；

b、轉動照準部90°，調節另一個腳螺旋使水準管氣泡大致居中；

c、轉動照準部回到原來方向，檢查水準管氣泡是否嚴格居中，如果沒有，重

復a、b步驟直到水準管氣泡嚴格居中。

④ 再次觀察測站目標是否偏離對中器小圓圈，若偏差＞1mm，則可略松開中心旋，平移基座使其對中，再旋緊中心螺旋。

（3）瞄準。松開照準部上的水平制動螺旋，用望遠鏡上的準星和缺口瞄準目標，使其

位于望遠鏡的視場內，旋緊望遠鏡制動螺旋和水平制動螺旋；轉動目鏡使十字絲

清晰；轉動物鏡調焦螺旋，使目標像清晰；轉動望遠鏡和照準部微動螺旋，讓十

字絲（豎絲）的單絲平分目標，或雙絲夾住目標。

（4）讀數。調節反光鏡的位置和讀數顯微鏡，使度盤的分劃清晰，讀取讀數，記入手

簿。

（5）轉動照準部，按照第（3）、（4）步瞄準目標A，讀數，記入手簿。

順時針轉動照準部，瞄準目標B，讀數并記入手簿。

3.全站儀的使用

（五）實習過程

第一階段（9.7—9.10）水準儀的認識與使用，水準測量操作考試；

第二階段（9.11—9.18）經緯儀的認識與使用，角度測量操作考試；

第三階段（9.21—9.23）全站儀的認識及使用。

（六）實習心得與體會

1.膽大心細

測量是一份細心的工作，決不允許有絲毫的懈，否則，就意味著本次測量的失敗。原以為自己可以做到一絲不茍。待到測量時才發現自己略帶煩躁的個性令自己很難心靜如水。而這亦在某種程度上影響了自己的工作進度，以及工作質量。既然是自己的問題，就必須得自己解決，絕不能給團隊抹黑。

斯坦尼斯拉夫斯基曾經說過：沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物，況乎自己還不是才華橫溢之人？于是，一本《哈佛教授的心理咨詢課》擺到了自己的枕邊。心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。悄然之中，我發現自己逐漸變得沉穩，變得耐心，工作的進度亦是得以加快。或許，這也是一種成熟吧！

總體而言，自己的性格偏于外向，做到“膽大”本不是一件困難的事。至少在實習前期并沒有為此而困擾。可惜，事情的發展并不以自己的意志為轉移。班里某組同學在失察之下損壞了價格不菲的經緯儀，這在一定程度上影響了自己，而在全站儀的觀測中這種情況更是凸顯，甚至自己連全站儀的整平工作都難以完成，整個測量似乎都陷入了僵局。

這次打破僵局的是老師：“這才是幾萬塊的儀器，倘若以后遇到幾十萬的儀器，你是不是要退避三舍啊？”雖是一句戲言，卻像一聲驚雷，把自己從混沌中喚醒。是啊，既然選擇這個專業，本就得做好準備。難道僅僅因為別人的一次失察，自己卻要畏首畏尾，甚至是放棄嗎？這絕不是自己的性格。大丈夫行于世間，本就要干一番轟轟烈烈的事業。縱然失敗，也要精彩。于是，訓練場地之中，又出現了自己忙碌的身影。

2.團隊協作

測量是一項很講究團隊協作的工作。想要一個人完成任何一次測量都是不可能的事。所謂團隊，有研究者提出：是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同責任的統一目標和標準而奉獻的一群人。簡單而言一個團隊就是一個集體。團隊不僅強調個人的工作成績，更強調團隊的整體業績。團隊通過成員的共同貢獻，得到集體成果，這個集體成果超過成員個人業績的總和。

所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。團隊精神的核心是奉獻，奉獻成為激發團隊成員的工作動力，為工作注入能量。團隊精神的精髓是承諾，團隊成員共同承擔集體責任。沒有承諾，團隊如同一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。

然而，在本次測量中，我似乎沒有感受到這種氛圍。平時只有我，趙志鵬和張秀嬌三人在忙碌著，至于另外倆位，真可謂“神龍見首不見尾”，讓人不得不感嘆啊！終于有一次，在她們遲到了一個小時之后，我終于抑制不住心中的不滿，質問她們不遵守時間的原因。而這，卻成為這個團隊產生裂痕的導火索。在隨后的測量中，自己和她們完全形同路人，或者還不如。沒有協作，完全靠著名單維系的團隊的考核成績亦是可想而知。不得不承認，這次的實習對于自己來說是失敗的，沒有成功的喜悅，卻嘗到了失敗的苦果。心靜之下，細想這次的實習，我清楚了團隊協作的重要性。一個人勢單力薄，融入團隊就能立于不敗，一滴水很快揮發，匯入大海就成波濤澎湃。是故，便有了如下的總結：

首先要主動了解團隊成員的性格品質。團隊強調的是協同工作，所以團隊的工作氣氛很重要，它直接影響團隊的工作效率。沒有完美的個人，在一個團隊中，每個成員都有自己的優點缺點。作為團隊的一員應該主動去尋找團隊成員的優點和積極品質，學習它，并克服自己的缺點和消極品質，讓它在團隊合作中被弱化甚至被消滅。如果團隊的每位成員，都主動去尋找其他成員的積極品質，那么團隊的協作就會變得很順暢，工作效率就會提高。

第二對待其他團隊成員要有一個包容的心態。團隊工作需要成員在一起不斷地討論，如果一個人固執己見，無法聽取他人的意見，或無法和他人達成一致，團隊的工作就無法進行下去。團隊的效率在于配合的默契，如果達不成這種默契，團隊合作就不可能成功。為此，對待團隊中其他成員時一定要抱著寬容的心態，討論問題的時候對事不對人，即使他人犯了錯誤，也要本著大家共同進步的目的去幫對方改正，而不是一味斥責。同時也要經常檢查自己的缺點，如果意識到了自己的缺點，不妨將它坦誠地講出來，承認自己的缺點，讓大家共同幫助你改進，這是最有效的方法。

第三要讓大家喜歡你。要使自己的工作得到大家的支持和認可，而不是反對，必須讓大家喜歡你。但一個人又如何讓別人來喜歡你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓勵外，還應該盡量和大家一起去參加各種活動，或者禮貌地關心一下大家的生活。要使大家覺得，你不僅是他們的好同事，還是他們的好朋友，那還會有誰不喜歡與自己的朋友合作嗎？

3.相信自己

生活中難免挫折，實習也不例外。關鍵是自己如何對待這些挫折呢？我的答案是：相信自己。正如歌中所寫：相信自己/你將贏得勝利創造奇跡/相信自己/夢想在你手中這是你的天地/相信自己/你將超越極限超越自己/相信自己/當這一切過去你們將是第一。

在實習剛開始的時候，自己不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。魯迅先生不是就說過：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。既然如此，自己坦然面對就足矣。

4.生命因磨練而美麗

記得有這么一句話：生命因磨煉而美麗。或者可以這么說，磨煉本身就具有美麗人生的功能。生命因磨煉而美麗，是因為生命需要在磨煉中成長人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢？料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉。縱然翅膀斷了，心也要飛翔！這樣，經過努力，磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的人生閱歷。常言道：豬圈難養千里馬，花盆難栽萬年松。為什么會是這樣的呢？就是因為其缺乏考驗的機會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗，又非是誰有計劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由于它的這種突發性質，所以它之于人考驗的意味就足得很。滄海橫流，方顯英雄本色。經此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢？

第五篇：測繪專業實習周記

周記

第一周（2013.12.1-12.7）

實習是每一個大學生必經的一個過程，我覺得是學生到社會的一個適應能力的適應的過程。實習不僅能學習到在學校學到的書本知識與實際相結合的實際運用能力，還能學習到在社會如何與人相處，如何與人相互學習等書本之外的重要的東西。

在第一個周的實習生活自己也與每一個剛步入公司的同學一樣，都是感到懵懂，感到不知道如何與人溝通，與人相處......但是同事們都很照顧自己，主動與自己交流，主動來關心自己。公司的領導在這個周也沒有讓自己做什么，只是讓我這個周熟悉環境，了解公司的業務......所以這個周也沒有涉及自己的專業技術實踐，就只是負責了了解新環境，與同事交流的工作，很快這個周過去了......在自己的心里至少了解了我們公司的主要業務，本公司主要以建筑設計為主，也有施工和監理及測量的項目，經過交流公司也有很多經驗十足的師兄師姐人才濟濟.....所以自己作為剛剛出校門的學生應該虛心向別人學習，擴充知識及人際圈。

第二周（2013.12.8-12.14）

今天，我們公司的一個設計人員，給我們拿來了一個河陽駕校的設計圖紙，讓我們計算一下造價，拿到圖紙的我們就開始了忙碌而又充實的一天，雖然我是新來的，但我也根據以前學習過的開始了認真的計算，工程是一個三層的小辦公樓，但通過計算我發現了一些我以前沒有遇到過的東西，同時，通過和這里的老造價人員進行對工程量的時候，我也從中學到了一些東西，這讓我獲益匪淺。

以前在學校學習挖土方的時候，總是把挖土方的長度算成是外墻中心線加內墻基礎的凈長度來計算，現在，我知道了，那樣的話我就多算了一塊，因為外墻在挖土方的時候，已經把工作面給算進去了，如果在進行內墻基礎挖土方的時候，所挖的內墻基礎土方長度必然會小于內長凈長度。所以按照以前的習慣，我的工程量必然會多出一些，雖然說預算不是百分之百的正確，但我力求使我的預算更接近正確。最后，我又知道了什么是伸縮縫，以及他額位置和計算方法。還有一些不明白的問題留著明天繼續問。今天主要注意的問題：

無論是挖獨立基礎還是條形基礎時，墊層和基礎的工作面 要全面考慮。

第三周（2013.12.15-12.21）

經過上一周繁忙的測量工作這個周我們測量組只是做內業工作，是地籍繪圖工作，由于地籍測量外業組工作量大所以本周我們協助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細心的工作，其中所學到的南方CASS軟件操作的熟練程度也會有所提升

地籍圖的繪制：1）生成權屬信息數據文件，在CASS9.0中，有五種方法可以得到權屬信息文件：①權屬合并；②由圖形生成權屬；③用復合線生成權屬；④用界址線生成權屬；⑤權屬信息文件合并。在繪制權屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數設置”對成圖參數進行設置。根據實際情況選擇適合自己的注記方式，繪權屬線時要作哪些權屬注記。如要將宗地號、地類、界址點間距、權利人等全部注記，則在這些選項前的方格中打鉤。參數設定完成后，選擇地籍成圖菜單的繪制權屬線，使用此功能時，界面下部出現繪圖比例尺，默認1：500比例尺，也可按圖形大小要求設置比例尺，回車后系統會提示輸入點，此時在界面下面對象捕捉方式右鍵設置，選擇端點或節點等確定，就可以按照平面的界線，按照從左到右，從上到下的順序逐一采點，當宗地閉合時，系統將認為宗地已繪完成，彈出對話框，要求輸入宗地號、權利人、地類號，輸入完成后確定，系統會將對話框中的信息寫入權屬線。2）地籍圖圖廊整飾，地籍圖圖廊整飾是將相關地籍要素按地籍測量規范、圖式要求準確的表示、注記、整飾，形成地籍圖。地籍要素有行政界線、地籍控制點、街區街坊及門牌號、宗地界址點、線及宗地地籍號、地類號、地類面積等。地形

要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等，按相關地形圖圖式正確表示，必須準確反映宗地屬性及宗地概況。CASS9.0專門有地籍圖圖廊整飾功能，在“地籍成圖”菜單下有9個圖幅整飾功能，可大大提高繪圖質量及效率。利用“地籍成圖”的子菜單，CASS9.0可對地籍圖進行整飾。內容包括：①修改界址點點號；②重排界址點點號；③界址點圓圈修飾；④界址點生成數據文件；⑤查找指定宗地和界址點；

宗地圖繪制、界址點成果表生成：

1、宗地圖繪制，繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法，兩種都是基于帶屬性的權屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數設置”里更改宗地圖框里的內容。將圖框文件名改為所定義的文件名，設置文字大小和圖幅尺寸，輸入宗地號、權利人、圖幅號各種注記相對于圖框左下角的坐標。單塊宗地的繪制方法，使用該方法可以用鼠標劃出切割范圍，具體操作如下：打開圖形，選擇“地籍”項之“繪制宗地圖框”項之“A4豎”項之“單塊宗地”。命令區則會提示：用鼠標指定宗地范圍，第一角：用鼠標指定要處理宗地的左上方；第二角：用鼠標指定要處理宗地的右上方；用鼠標指定宗地圖框的定位點：指定任一空閑位置；請選擇宗地比例尺：（1）自動確定（2）手工輸入（1）直接回車默認自動確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件？（1）否（2）是；選擇“是”保存到文件，一宗地作為單獨的圖形文件進行保存。依照上述過程，繪制宗地圖如下：

2、界址點成果表生成選擇“繪圖處理”

菜單之“繪制地籍表格”之“界址點成果表”項，可以根據命令繪制表格。

采用全野外數字化測繪技術進行地籍圖測繪工作，省去了手工制圖繁瑣的作業流程，大大減少了工作量，并節約了大量的人力、物力、財力。數字化成圖技術的應用完全避免了人為因素的影響，可以根據規范要求，設置各種參數，來控制線條的粗細、長短、字體和大小及圖式規格。在成果驗收時發現問題能及時修正，避免了多工序所出現的積累誤差，縮短了成圖周期，提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測量方法。

第四周（2013.12.22-12.28）

本周是比較充實而又有意義的一個周，這個周經歷了第一次出差生活。出差的地點是德欽縣，項目是德欽縣地震監測選址測量，也就是對該地進行地形測量作為規劃設計的基礎與依據，并參加了地震觀測站選址會議。

會議內容主要包括是地震監測臺站主要是對地震進行檢測預報，從而有效提高震害防御、地震應急和緊急救援等能力。據了解，目前，我省擁有地震監測臺站40多個，針對我縣防震減災的薄弱環節，省地震局計劃在我縣建立一處地震監測臺站，統籌兼顧地震監測預報、地震災害預防、地震應急救援“三大工作體系”，提升我縣防震減災整體能力。

第二部的工作就是對選址的地形測量提供詳細的地形圖，以供專家評審與設立具體方案。本次還是隨師傅進行的測量，測量過程還是與上一次的測量一樣都按照先控制后碎部的測量原則。最后將數據連接計算機成圖，再將其打印成圖的順序，最后將地形圖上交業主方。

就這么充實的過完這個周的出差生活。

第五周（2013.12.29-2014.1.4）

本周已經是2013年的最后一個周啦，這個周公司沒安排什么項目，主要是開年終總結會議。會議主要總結了上一年所做的項目的完成情況及其中所不足的工作方法，也計劃了下一年的項目安排。人員的調配情況也是會議的主要內容公司依照分為設計部，項目部，各工地項目部人員，測量人員依舊屬項目部人員。對于我的下一年工作安排依舊在項目部主管測量加一個任務就是整理資料包括（施工監理竣工設計資料），雖然對我來說工作量提高了但是我覺得這是給我學習的機會，可以在從中學到測量員外的許多學校學不到的東西，這樣的安排我感到很欣慰。

會議結束后就是公司元旦聚餐，看似是聚餐其實是公司員工之間的互相交流互相溝通，增進公司員工之間的感情及團隊的精神。

第六周（2014.1.5-2014.1.11）

時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了，本周公司參加了關于迪慶州湖畔家園房地產設計的招標工作。從中學到了許多招標工作的程序及內容，建筑工程招投標主要經歷這么幾個階段 ： 招標、投標、開標、評標、中標。

招標：需要編制招標文件，編制文件里應該有對投標人的資質、要求、以及投標文件的要求、開標時間、地點、投標保證金等等等等。招標又分公開招標和邀請招標。前者通過國家指定的報刊、信息網絡或者其他媒介公開發布。后者一般用于項目技術復雜或者有特殊要求，只有少量幾家潛在投標人可進行選擇。以及設計國家安全、國家秘密或者搶險救災，不適宜公開招標的。

投標：投標文件應當對招標文件的實質性要求做出響應。招標文件的內容應當包括 擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用于完成招標項目的機械設備等。

開標：開標應當在招標文件中確定的提交投標文件截止時間的同一時間公開進行，地點應為招標文件預先確定的地點。由招標人主持，邀請所有投標人參加。開標時，由投標人或者其推薦的代表檢查投標文件的密封情況，也可以由招標人委托公證機構檢查并公證。評標：評標委員會由招標人的代表和有關技術、經濟等方面的專家組成，成員為5人以上的單數，其中技術、經濟方面的專家不得少于成

員總數的2/3。評標委員會成員的名單在中標結果確定前應當保密。評標委員會成員對所有的投標文件進行評審和比較。選取最符合而且最合理的投標文件推薦給招標人。

中標：評標委員會提出評標報告后，招標人一般在15日內確定中標人，但最遲應當在投標有效期結束日30個工作日前確定。招標人和中標人應當自中標通知書發出之日起30日內，按照投標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。招標人和中標人不得再行訂立背離合同實質性內容的其他協議。

最后我們公司也中標了，拿到了中標通知書。實習生活真的非常豐富，可以接觸到的知識遠遠超過書本的知識。

第七周（2014.1.12-2014.1.18）

流年似水，光陰如梭，很快滿兩個月的實習生活了，又一個周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。這周又有新的任務公司決定讓我去工地現場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

到工地時，踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

例如： 裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養護等等

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用

量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養護。

通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益的，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中去，為實現自我價值而努力。

第八周（2014.1.19-2014.1.25）

周四早上進行了項目部的例會，對我印象很深的是工長說的工地注意事項，我又找了找學過的教材，然后記錄下來：

1、在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

2、“三保、四口、五鄰邊”“三保”防護（安全帽、安全帶、安全網）“四口”防護該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。“五臨邊”防護（1）基坑四周設臵防護欄桿，夜間掛紅燈示警；（2）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設臵

1.2m高的雙層護欄，并掛安全網；（3）電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除；（4）上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設臵安全門或活動防護欄桿；（5）各種臨近防護必須安裝牢固，經檢驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝臵，防護設施和安全標志。

3、三清：下工活底清；料具底數清；工完場地清。

六好：施工準備好；設備管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。

第九周（2014.1.27-2014.2.2）

臨近過春節的腳步越來越近，雖然工作也比較繁忙但是想起春假馬上到來心情就無比的激動，工作依然繼續著。由于香格里拉特殊的氣候所以工地因氣溫太低而基本停工，我所跟進的工地也停工，這個周主要跟師傅們整理資料及管理資料。

臨近春節了這個周進行了個公司總結大會，會議主要內容是總結上一年的工作及計劃下一年的工作，及所要達到的目標要求。在進行了公司大掃除，把所有角落都清掃干凈，為來年立馬進入工作狀態提供好的環境，公司每一位同事都很積極，臉上掛滿了即將放假的激動心情，氣氛那么和悅，都在討論去哪過年，去買什么年貨等到的激動地話題。

春節長假于一月25號開始放到二月十號的半個月的長假。

第十周（2014.2.3-2014.2.9）

快樂的除夕 除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著

一

派

喜

氣

洋

洋的景

象。

吃完團圓飯我與弟弟妹妹便開開心心的下樓放煙火了。哇！哇！哇！五彩繽紛”頓時燃起了五光十色的火花。火花四溢，我們笑著、跳著，拿著“五彩繽紛”的煙火到處揮舞。我最喜歡玩“地老鼠”。哥哥點燃導火線后，跳到了一邊。炸彈似的“地老鼠”開始飛快地旋轉生產，閃出綠色的火花，火花中，好象有一只綠色的小老鼠正在緩緩地蠕動，火花給“小老鼠”披上了一層“毛”，使小老鼠變成了一個毛球。神奇的綠毛老鼠又發生了奇特的變化，一只綠毛老鼠變成了紅毛老鼠，紅毛老鼠“撲騰”了幾下便消失了。整個過程，不過幾秒鐘，但帶給了我無窮的歡樂，我迫不及待地又點燃了一只“地老鼠“的導火線??我還玩了禮花、音樂導彈、小蜜蜂、飛機??在快樂的游戲中，也差點兒釀成了一個悲劇：我拿著足有六十發炮彈的炮彈筒放炮，正得意時，誰知一個炮彈在炮筒中就炸響了，我急忙扔掉炮筒，躲到有一邊，真玄呀！我的手差點炸著，眼睛里也“盛”滿了灰。現在一想到那個情形，我就害怕。我抬頭望著天上的圓月，心里不知是什么滋味。煙火雖然給了人們無限的歡樂，也會帶來危險。原來什么事都有兩面性。還有你看快看！那朵淡紫色的煙花。這是一朵小巧 的煙花，它只有別的煙花的四分只一大，但它卻有一種獨特的吸引力。它的形狀、體積的大小和淡紫色美妙的融合起來就形成了一朵美麗的蝴蝶蘭花，優雅脫俗，不愧是四大優雅之花。”今年是一個特別的夜晚，他蘊

含

著

溫

馨，快

樂，高

興。

我愛2010年，它告訴了我春節的熱鬧，喜慶，與家人的心情！他還讓我知道了團圓是一家人最開心，最溫暖的時刻。我愛虎年，虎虎生威的一刻！

第十一周（2014.2.10-2014.2.16）

收假了，開工啦，假期總是那么的短暫。

這個周參加了一個周里組織的關于建筑節能途徑的會議。會議內容包括建筑節能途徑：

1、減少能源總需求量（1）、建筑規劃與設計：低能耗建筑、零能建筑和綠色建筑；（2）、圍護結構：提高圍護結構各組成部件的熱工性能，根據當地的氣候、建筑的地理位臵和朝向，選擇圍護結構組合優化設計方法；（3）、提高終端用戶用能效率：高能效的采暖、空調系統與上述削減室內冷熱負荷的措施并行，才能真正地減少采暖、空調能耗；（4）、提高總的能源利用效率。

2、利用新能源、新技術（1）、太陽能、地熱能、風能、生物質能的利用；（2）、外墻節能技術、屋頂節能技術。

3、新材料的開發（1）、外墻保溫及飾面系統(EIFS)；（2）、建筑保溫絕熱板系統(SIPS)；

（3）、隔熱水泥模板外墻系統(ICFS)。

第十二周（2014.2.17-2014.2.23）

本周著手了新項目的測量工作，此周又接手了一個新的測量只是，就是房屋丈量的工作，房屋丈量知識在書本學過之外沒有真正的實踐過，此次又是一個很好的實踐機會。房屋丈量內容：

1丈量一棟房屋面積的邊長，計算該房屋的基底的面積、建筑面積，繪制房屋的平面草圖。

2丈量并計算該房屋的共有面積，根據共有面積分攤的原則和方法對

共有面積分層進行分攤計算。3掌握用鋼尺進行房屋丈量的測量、記錄、計算的方法。

4掌握房屋基底面積、建筑面積計算的方法，掌握房屋建筑面積計算中計算全部建筑面積、計算一半建筑面積和不計算建筑面積的范圍。5掌握共有面積的含義、構成和計算。6掌握共有面積分攤的原則及分攤計算的方法。二實驗儀器設備：

1實驗在野外進行，計算工作可在日后完成。

2準備經檢驗的鋼尺一副，記錄板一塊，自備鉛筆一直，小三角板一塊。

3邊長鋼尺量距記錄表兩張，空白房屋平面圖一張，共有面積計算表一張。四方法和步驟：

1． 沿房屋外墻勒腳以上用鋼尺丈量房屋的邊長，每邊丈量兩次取其中數，如房屋的占地面積與房屋底層建筑面積不相等，還要丈量房屋占地范圍各邊的邊長。

2． 繪制房屋的平面示意圖，并注記每個邊邊長數據。

3． 用鋼尺丈量房屋的共有部分的邊長，如果每層情況不同，要分層丈量。

4． 繪制房屋共有示意圖分層，并計算各層的分戶建筑面積和共有面積。

5． 按房屋的幾何形狀，利用實量數據和簡單的幾何公式計算房屋的建筑面積和房屋的占地面積。

6． 按同樣的方法計算房屋的共有面積，并利用以下公式計算客戶的分攤面積 五實驗內容：

本實驗我們選在周六上午測量章輝樓一二層，對其邊長，須知量用皮尺進行測量，測得的數據回去后對其建筑面積、占地面積、分攤面積等進行測算。

第十三周（2014.2.24-2014.3.2）

不知不覺實習時間過半了，這十二個周接觸到許多新的書本上學不到的東西。不知不覺對有些小的項目自己還是可以獨立完成了。本次測量我們使用了全站儀進行精確測量，建設項目叫香格里拉駿杰名車會綜合樓建設項目。在實踐測量中按照小范圍地籍測量選擇1：500的比例尺，選用業主方提供的兩個原有控制點作為測站點和后視點，其次再進行碎部測量即地物的測繪。地物的測繪質量主要取決于地物特征點的選擇是否合理，如房角道路邊線的轉折點河岸線的轉折點電桿的中心點等。主要的特征點應獨立測定，一些次要特征點可采用量

距交會推平行線等其他幾何作圖法繪出。

數據傳輸:利用南方CASS軟件的數據通訊實現GPS、全站儀與計算機的數據傳輸。將GPS、全站儀采集的數據通過CASS軟件傳入計算機內，形成CASS專用格式的坐標數據文件。數據傳輸：GPS、全站儀內數據是通過專用數據電纜與微機連接進行通訊傳輸。在通訊過程中，通訊參數一定要一致。最常用參數是：協議ACK/NAK，通訊口COM1，波特率9600，數據位8，停止位1，檢效無。數據通訊完畢后一定要檢查有沒有壞數據，如果有就把壞數據刪掉，否則就無法進行CASS坐標轉換，然后把通訊數據轉換成CASS坐標，起一個文件名將其保存。

數據轉換為統一的*DAT格式:格式為：1點點號（數字），編碼（六位數字），Y坐標，X坐標，H坐標??N點點號（數字），編碼（六位數字），YN，XN，HN??

展野外測量點：

1、打開CASS，在標題欄中點擊“繪圖處理”項之“展開野外測點點號”，點擊對應的坐標數據文件（DAT），便可在屏幕上展出野外測量點的點號。

2、高程點展繪點擊繪圖處理，在其子目錄中點擊展高程點，找到CASS坐標文件展點即可。展上去的為測點點位和高程。點號和高程點在CASS里都默認為紅色，為了更醒目，可以把高程點或者點號改變一下顏色，方法如下：點擊圖層管理，找到測點號或者高程點圖層，改變其顏色即可。

地形圖、地籍圖的繪制：

1、地形圖的繪制根據所測地物點的點號及野外作業時繪制的草圖，在屏幕菜單區選擇相應的地形圖圖式符號來繪制地物及地貌，系統中所有地形圖圖式符號都是按照圖層來劃分的。使用工具欄中編輯工具進行局部的放大以便編輯圖幅。文字注記及成圖，用鼠標點擊屏幕菜單的“文字注記”項，依提示輸入文字高度、注記內容、注記位置。關閉“ZDH”圖層，對圖紙進行全面整飾，地形圖繪制工作即可完成。完成以上工作時必須對地形圖進行全面檢查，也就是對地形地物的綜合編輯。在地形地物大比例尺數字測圖的過程中，難免會出現漏測或測錯的部分，要及時進行野外的補測和重測。而且還需對畫好的圖進行整飾：①拖移注記，避免注記遮蓋地物；②修改一些不完善的圖式符號；③一些獨立地物的方向，需要進行旋轉；④繪制等高線，先將野外測的高程點建立數字地面模型（DTM），然后在數字地面模型上選擇合適的方法由計算機自動勾繪出高精度的等高線。繪制等高線有兩種方法：1）CASS依據測點自動生成，在山區地貌不是十分復雜，地物不多的情況下比較實用，但是生成等高線后圖形文件變的比較大，為后期處理帶來許多不便，在微機配置不高的情況下一般不使用。2）手工繪制等高線：等高線在繪制時會自動擬合，線體有很多節點，在修改時較為麻煩。因此可選用復合線工具來制繪等高線，因為復合線非常容易拉動修改。在等高線繪制完后可以批量擬合復合線，然后把擬合后的復合線加注等高線屬性即可。修改等高線，由于采點時部分點的位置不易掌握，計算機繪制的等高線難免與實際不相符合的地方，可以進行修改。文件保存，CASS在

使用中有文件自動保存功能，當發生用戶操作不當，出現致命錯誤情況，致使文件丟失，所以要對文件做備份保存，即另存文件。

第十四周（2014.3.3-2014.3.9）

年后自己工作除了負責地塊測量給設計部提供地圖外，還要負責本公司所接施工項目的資料整理及工地監督工作。馬上就要上工地了，工地和我們平時見到的一樣，帶我學習的叫吉工。他給我詳細介紹了這個工地的情況，是12棟33層的商住房，9#10#11#12#樓已經做到了第九層，其他的正在做地下室。

和學習不一樣，在工地不是捧著本書就萬事大吉了，要身手敏捷，現在建到9層，但是卻還沒做好施工電梯，我們只能走施工用的自制樓梯，跟爬山一樣，很累很辛苦。

我做的工作是施工員，每天不光是“爬山”還要認真的查看工程施工的情況，進度等等。工人做的很多事情，都會不認真導致出現不合格，我們必須及時發現，不然后果就很嚴重。

這周我發現有些地方的模板加固不到位，到時灌水泥的時候模板移位，形狀都變了，而有些工人加固模板的時候用腳手架作支撐，久而久之就會導致腳手架向外偏移，這都是不符合規范的。

我知道，要做好這個工作不單單要嚴格要求工人，更要嚴格要求自己，能發現問題，及時糾正。

這個周還過了個有紅包的三八婦女節，雖然自己一直不承認是自己的節日，覺得這還不是年輕人的節日但是還是收到了兩百元的紅包，竟然第一次過這節日那自己就把錢買了件衣服犒勞了一下自己。還是比較有意義充實的一個周。

第十五周（2014.3.10-2014.3.16）

流年似水，光陰如梭，實習生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內學習畫圖，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現場走走看看，所以這周就決定去工地現場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

到工地時，踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

例如： 裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養護等等

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處

理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養護。

通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益的，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中去，為實現自我價值而努力。

第十六周（2014.3.17-2014.3.23）

這個周香格里拉諾霸小區二期開工，這個工地的資料由師傅和我負責，這個周師傅我兩就主要做開工的資料和基槽開挖的資料，并了解到基槽的土方開挖流程。

基坑（槽）土方開挖主要包括下面一些內容：

一、工藝流程：

確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖 →修邊和清底

二、操作工藝

該工程為不加支撐的基坑（槽），須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

1、開挖基坑（槽），合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。

2、挖掘機沿挖方邊緣移動時，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑（槽）和管溝深度的1/2。

3、在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態。應作好防護準備，以防坍塌。

4、開挖基坑（槽）不得挖至設計標高以下。

5、在機械施工挖不到的土方，應配合人工隨時進行挖掘，并用手推車把土方運到機械挖到的地方，以便及時挖走。

6、修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處，找出水平線，釘上小木橛，人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線（中心線）引樁拉通線（用小線或鉛絲），檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標準。以此修整槽邊，最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進行質量檢查驗收。

7、由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對現場存放的土方應合理堆放。在場地有條件堆放時，留足回填需用的好土；多余的土方，應一次運走，避免二次搬運。三、質量標準

基坑（基槽）和場地的基土土質必須符合設計要求，并嚴禁擾動。

四、基坑（槽）土方開挖應注意的質量問題：

（1）基底超挖：開挖基坑（槽）不得超過基底標高。

（2）基底未保護：基坑（槽）開挖后應盡量減少對基土的擾動。

（3）開挖尺寸不足，邊坡過陡：基坑（槽）底部的開挖寬度和坡度，除應考慮結構尺 寸要求外，應根據施工需要增加工作面寬度。

（4）施工順序不合理：應嚴格按施工方案規定的施工順序進行開挖土方，應注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進行，形成一定坡度，以利排水。

一周的時間又過去了，接下去的日子要更加努力。

第十七周（2014.3.24-2014.3.30）

不知不覺又到三月的最后一個周了，時間如流水。這個周我依舊監督諾霸小區的工地并跟上資料。這個周主要編輯施工安全資料，因為安全施工時施工過程一大關鍵項目。

施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展的不變旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日俱增，無論是城市還是農村，建設工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

施工技術的發展代表著一個國家的建筑業發展水平。“經濟合理，技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件，如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。

影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題、材料的品質問題、工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經

濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求經濟效益及社會效益的同時，千萬記住：安全是工程建設永恒的主題！

在建設施工安全方面，國家及地方主管部門抓得嚴格，除進行經濟處罰外，出現人身傷亡事故的施工項目經理部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰。可還是有不可預料的災害發生，如吊車工操作不當身亡；某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部砸中，當場死亡。這些 觸目驚心的事例再次說明：施工安全重于泰山。

施工質量與管理是相輔相成的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質量才能有保障。反過來，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相互相照應。《建筑工程質量驗收規范》GB50300—2002在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。

通過實習讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀。實習時一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業中發展的位置。我為能有這樣一次實習和學習的機會而

第十八周（2014.4.1-2014.4.7）

這個周上了三天工地就放了清明節的假，清明好幾年沒有老家過清明了，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明掃墓，祭奠先人，是中華民族的傳統習俗。用掃墓的方式來寄托對先輩的緬懷，是件有意義的事，然而近年來，隨著一些不良風俗的沉渣泛起，封建迷信陋俗充斥靈堂墓地，鋪張浪費和相互攀比現象比比皆是。一些人錯誤地認為祭品越高檔思念越深。這不僅與我們先輩所崇尚的簡樸節儉之風背道而馳，而且也給現實的社會風氣帶來了不良影響。每逢清明節前后的這個時候，上墳祭祀的人們成群結隊，像潮水般涌上山去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托對親人的哀思，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚，和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的美好希望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德，和傳統文化的集中體現，清明節是個緬懷先人的節日，人們應更多的強化精神上的追思，通過對逝者的追思去體會生命的意義，并在追思中學會感恩，然而每到清明時節，每個地方祭祀方式變化多端，已經超出了我們常人的理解，其形式千奇百怪，聞所未聞，見所未見，在農村這種行為已經在不斷的加劇，形勢開始往相反的方向變化，針對其現象，以下提出本人的一些個人見解。我們開展傳統節日，國家以法律形式規定人們在固定的節日里面去踐行我們的一些風俗，為的便是以這種全民參與的形式來勾起大家對于傳統文化的重視，清明時節，大家盡自己所能去祭拜自己的先人，緬懷逝去的生命，是我們人道主義的一種體現，是值得我們去倡導的，可是如今清明時節到來之時，出現的風光家族祭掃行為便是變相的糟蹋我們的傳統節日，那樣不僅沒有起到保護傳統文化的目地，還讓我們的傳統文化變得寡無味，后面只會加重社會的陰暗面，擴大這種攀比場面，使得精神文明建設往相反的方面發展。我們現在旨在建立精神文明與物質文明相統一的優質化社會，我們該秉承的原則是健康，向上的和諧主義思潮，這種攀比行為只會加重我們的民族矛盾，當然這種民族矛盾指的是家族與家族之間的內部矛盾，會使得某些地方宗族勢力有所抬頭，這對于建設和諧社會是相當不利的。這些問題決不是孤立存在的，而是日常貫穿于一些人頭腦中的封建迷信思想借助這一傳統節日的釋放。因此，切實解決問題，關鍵在于移風易俗，從思想深處抓起，在全社會大力弘揚科學精神，反對封建迷信。古人是非常重視移風易俗的。

《禮記》云：“移風易俗，天下皆寧。”把轉移風氣、改變習俗看作是關系到安定團結的大事。

社會發展到科技昌明的今天，人們更應當有信心、有理由、有條件肅清自己腦海里的封建意識，做到與時俱進。

比如引導群眾用鮮花表達對先人的思念之情，組織群眾用植樹表達對先人的紀念之情等。這些文明之舉，既莊重節儉，又綠化了環境。總之，就是要讓他們自覺破除祭奠中的種種陋習，樹立文明新風。只有這樣，這一傳統節日的積極意義才能光大起來，弘揚科學精神，反對封建迷信教育活動也才能落到實處。總而言之，什么東西按照事先規

定好的路徑走，能夠起到好的積極影響，我們便要支持，如果我們的行為脫離了我們預期估計的效果或是設定的目標，那么我們便要毫不留情的阻止那種事情的發生，清明追思是件好事，但我們不能好心辦壞事，我們應該從內心秉承著悼念的心情去上山，祭拜，對于想借著祭拜而搞別的虛張聲勢的活動的行為，我們應該嚴厲譴責。

第十九周（2014.4.8-2014.4.14）

這個周依舊到諾霸施工現場，跟進施工進度把各項資料跟進，本周主要學習到如何整理“建筑工程質量控制資料”中的“檢驗批，分項，分部（子分部）工程質量驗收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎②主體結構③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個分部工程，各個分部又分為若干個子分部工程和分項工程檢驗批。這些資料就是工程建設過程中的各個工序的驗收記錄。（分部）（子分部）地基與基礎：無支護土方，有支護土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎，勁鋼（管）混凝土砌體基礎，鋼結構。主體結構：混凝土結構，勁鋼（管）混凝土結構，砌體結構，鋼結構，木結構，網架和索膜結構。裝飾裝修：地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質隔墻，飾面(磚)，幕墻，涂飾，裱糊與軟包，屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。當然，每一個工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個。

還學習到主要是整理建筑工程安全和功能檢驗資料，這份資料也可分為①建筑與結構②給排水和采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯六個部分。今天主要是整理建筑與結構部分的資料，這份資料都是一些試驗記錄，測量記錄等。如：①屋面淋雨（蓄水）試驗記錄②地下水防水效果檢查錄③有防水要求的地面蓄水試驗記錄④建筑物垂直度，標高，全高測量記錄⑤煙道，抽氣風道檢查記錄⑥幕墻和外窗的物理性能檢測報告⑦建筑物沉降觀測測量記錄⑧節能保溫測量記錄⑨室內環境檢測報告。

二十周（2014.15.-2014.4.21）

來這個公司已經快要四個月了，我就得現在社會是一個誠信的社會，公司招人也希望能招個踏實認真的人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業道德，勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲，善于學習和總結，勤于思考：不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想，有沒有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經驗的請教，能幫你降低風險、減少投入、少走彎路，做的時候心里也才有底；做好之后再來想想就是總結，就是經驗和教訓相信自己，是金子總會發光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒給發展機會，先問一下，自己為公司帶來了多少利益？如果沒帶來利益，一切都是白扯淡！踏踏實實做事，只要你能為公司帶來利益，在目前這個社會，相信公司是不會虧待你的。確實如此，剛進入社會不能埋怨太多，要學會知足。

二十一周（2014.4.22-2014.4.28）

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上，項目部的領導和監理單位都對此進行安全工作強調，我也學習到了不少施工現場作業安全知識：

(1)懸掛標牌與安全標志。施現場的人口處應當設臵“一圖五牌”，即：工程總平面布臵圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衛牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監督。在場區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉，在市區內其3 高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現場應當保持排水系統暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規定和施工總平面圖的要求。

(3)施工現場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設臵圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設臵警示燈

(4)施工現場的各類腳手架包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計，采取符合規定的工具和器具，按專項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網全封閉。

(5)施工現場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規范和安全操作規程，并按照施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。

(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現場的環

境保護工作。

(7)施工現場應當設臵必要的生活設施，并符合國家衛生有關規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。

(8)進入施工現場必須配戴安全帽；攀登與獨立懸空作業配掛安全帶。

二十二周（2014.4.29-2014.5.5）

這個周相對比較的忙碌，因為馬上就要面臨迪慶州建筑工程安全大檢查，所有的資料都要準備齊全，如安全資料,施工過程資料，檢驗資料等等。每一個工地都要做好安全措施及安全教育的工作，確保一個項目安全順利的進行。

作為公司負責資料的自己不免要準備這些資料所有施工過程資料都已跟上進度做好，主要編寫一本建筑施工安全臺賬，開始根本不知道這個資料如何做，經過上網查詢資料及咨詢同事編寫這本資料。施工階段監理安全臺賬內容： 1．監理安全監督方案（細則）

2．監理部向參建單位的安全交底（由施工單位簽收）。3．總包單位的安全生產體系安全管理方案A3.2（省監理用表）。4．總包單位的安全防護措施費用計劃報審A4.4（省監理用表）。5．總包單位的現場施工臨時用電方案（樁基單位單獨申報）。6．監理部安全發文：安全聯系單B3、整改通知單B2/回復單A5、局部停工令（業主同意）/復工令

A6、向主管部門報告單B14、備忘錄B4;――――發文、回復需要在監理日記上登記。

7．其他與安全相關事項的書面資料。

附：1.完善高危型施工方案審查的程序及監理意見簽署，不得簽署“同意”“同意該方案”之類的簡單意見，必須嚴格按公司“程序性審查（符合性審查—符合相關規范及強制性條文）、技術性審查（含

安全措施審查）、針對性審查（是否符合本工程的特點）的要求執行； 2.如需專家論證的，有業主（施工單位）組織專家論證，形成論證審查書面結論，作為施工、監督之依據；

3.審查進場施工特殊工種人員上崗證，包括：電工、電焊工、架子工、塔吊操作工、升降機操作工、塔吊信號工、注意審查塔吊

二十三周（201.5.6-2014.5.12）這個周總結下來我覺得還是過得挺充實的，其中有一天跟著男生去維西縣弄沉降觀測這個項目，去工地上，當然誰也知道去工地上測量肯定很辛苦，太陽又曬，有時候又不安全，在這個項目中我是計算員，主要負責記錄觀測數據和計算高程，我們早上完成了四棟的沉降觀測，速度有點慢，因為有時候還得與上次記錄的數據做對比，看看相差是否很多，如果不多我們才能進行下一個點的觀測，如果多了，兩次測量結果相差好多，那么還得返工，從新測量，這一整天下來我對沉降觀測還是有了一定的了。，其他幾天我都是在不斷完成填表這個事情，因為緊，所以感覺還是過得很充實。每個星期都要做很多同樣的事情，但是不會繁瑣。每個星期有每個星期的進步，我會加油的。每天我都會對自己說聲加油，要努力完成每天該做的事。

二十四周（201.5.12-2014.5.18）

實習期快要結束最后的一個周啦，這個周還是補齊資料把在自己手中的項目資料理順，有便于回校期間其他師傅接受自己手中的資料，這個周也沒有實地測量的項目。

經過這三個月的實習，從中學到的不僅僅是書本上學不到的知識與實踐能力，更多學到的是在社會生活中如何與人相處，如何不斷學習與補充自己的能力。實習是一個不斷學習的過程，從最初剛到工地時對一些專業知識的不足和認識的不夠深刻到最后能夠對其有深刻的理解，我體會到實踐對于學習的重要性，以前只是明白理論，沒有經過實踐考察，對知識的理解不夠明確，通過這次的頂崗實習，真正做到理論與實踐相結合。

通過頂崗實習，我深刻體會到要做好一個完整的事情，需要有系統的思維方式和方法，對待要解決的問題，要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認識到，在對待一個新事物時，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。