第一篇:大學生旅游時間策劃書
旅游實踐團建議書
--王波偉
第一部分
一:團隊口號:
校媒實踐團,快樂齊團員!
二:組織結構:
團長-副團長-新聞采編部-攝影宣傳部-外聯
推廣部(每部10人左右,一個部長,不安排副部長,每次活出3-5人,如有意外情況,組內其他成員頂上,機動安排。)
三:團隊協作:
幾個部門之間可以明確分工,共同出謀劃
策,靈活安排,提高辦事效率。
第二部分
一、活動背景:
現在,旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業迅速發展,旅游逐漸成為了人們的一種生活方式。而大學生團體的旅游也是尤為重要的,無論是對大學生體質的一種考驗鍛煉,也是對個人修養的一種提升。
二:、活動目的及意義:
旅游是一種親身的體驗:體驗離家出門的每一步路,感悟
大千世界的種種不同。旅游所追求的是一種有價值的體驗:在一段時間的繁忙工作學習后,讓自己疲憊的身心得以放松,眼光得以開闊,見聞得以增長,人生得以豐富。在迷人的山水和朋友般的友情中去體會生命力、創造力的迸發,體會人與人、人與自然的真、善、美。而我們陜西校媒旅游實踐團將為您提供這樣的一個平臺。
三、活動流程:
第一階段:前期籌備工作
1、團隊建設:
(1)招募實踐團隊成員:在各學校組織招募,招募有意向的同學組成一個大約100人的社會實踐團,招募期間由校媒的領導小組對有意向的同學進行考核,確立最終的實踐團隊成員名單,在陜西校媒范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設:建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。
2、團隊設置:
團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳外聯部部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作,負責實踐期間的媒體聯系,確定活動贊助等工作。
財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理
3、相關聯系:
在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。
4、實地考察:
在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備:
宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的U盤、宣講所需物品。物資準備:統一印有實踐團隊名稱的服裝、帽子、橫幅等。
安全防暑等藥品、環保宣傳展板。實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
第二階段:具體活動安排
1、隊員赴實踐地匯合實踐團成員趕赴實踐地并在活動前期確定的地點,各部門對活動進行最后的協調準備。
2、在景區進行實踐活動
(1)團隊成員做好前往景區的一切準備工作,團隊負責人與景區負責人接頭,并與景區辦公室做好活動準備工作,包括:在合適區域搭建簡易工作區,對最佳活動范圍進行商議選定,對活動期間需要的物品
(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午10點活動正式開始,隊員在參觀游覽過程中要文明禮貌,態度端正,遵守景區的相關規定,不破壞景區環境,嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突,維護現代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區進行臨時休整,吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報,對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護,對臨時出現的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查。
(5)下午4點本次實踐活動結束,隊員整理調查資料,清理現場衛生,負責人對本次調查活動做簡短總結,隊伍乘車返回住宿地。
第三階段:(后期整理工作)
1、資料匯總成冊(稿件、攝影作品等)
2、提出自己可行建議
四、注意事項:
1、安全問題:
在實踐前期,積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識,確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理:
(1)、團隊形象
在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。
(2)、物品保管
在實踐期間,實踐團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度
在實踐準備期間,建立由指導老師負責的實踐指導制度,直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度,各項具體的任務
由專人負責,以保證各項活動順利進行。
五、經費預算:····
第二篇:大學生旅游策劃書
大學生旅游策劃書
大學生旅游策劃書
關于舉辦“武夷學院首屆大學生旅游文化節”
一.活動名稱:
武夷學院首屆大學生旅游文化節
二.指導思想:
堅持以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想、科學發展觀和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導,全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,以“三綠”“四會”“五開”“六為”的學校定位為行動指南。
三.活動主題:
“傳承文明 相約武夷 激-情校園 魅力旅游”
四.活動意義:
在武夷學院開創旅游文化節的先河,展現旅游文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅游文化,樹立正確旅游-行業觀,從而了解旅游、實踐旅游。旅游文化節內容涉及廣泛,形式規模宏大。極大的豐富了同學們的課余生活,為我院學生創造一個表現自我、開發內在潛力的平臺。
五.啟動時間:2016年3月26日(星期四)下午15:00
六.參加對象:武夷學院全體在校大學生及周邊兄弟學校
七.活動地點:圖書館前的廣嘗校報告廳、同文樓多媒體教室等
八、活動內容概況:
本屆大學生旅游文化節分為六個部分。分別為:
①首屆大學生旅游文化節開幕式之茶之韻——品茗論道
(2016年3月26日下午15:00——17:00)
②首屆大學生旅游文化節之導游
大賽
(2016年3月29日-09年5月9日)
③首屆大學生旅游文化節之“旅游天下,小相片,大世界”旅游攝影展
(2016年3月30日-09年4月8日)
④首屆大學生旅游文化節之旅游文化系列講座
(2016年4月7日-5月10日 上午:9:00,晚上:19:00;)
⑤首屆大學生旅游文化節之自行車自愿者環保游活動
(2016年5月9日8:00—15:30)
⑥2016年武夷學院旅游系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅游文化節閉幕式
(2016年5月29日 19:00)
首屆大學生旅游文化節參賽項目均不收取報名費。詳細內容見各活動策劃書。本次活動于2016年3月26日15:00正式啟動,2016年5月29日在校報告廳舉辦2016年武夷學院旅游系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅游文
化節閉幕式。
九、.組織機構:
主辦單位: 武夷學院團委 武夷學院學生處
承辦單位: 武夷學院旅游系團總支 武夷山旅游集團有限公司
協辦單位: 武夷山市自行車協會 武夷山導游協會 中國移動通信武夷山分公司
活動顧問單位: 武夷山市旅游局 武夷山市景區管理委員會 首發公文范文
第三篇:大學生旅游策劃書
大學生旅游策劃書
西安有一家做大學生旅游的叫快馬校園,做的風生水起。
一、總體描述
進入21世紀的中國,經濟快速發展,居民消費水平逐步提高,消費心理和消費習慣逐漸改變,人們消費逐漸由單純物質消費,轉向以服務消費為主的時期。
旅游業作為“無煙工業”,隨著中國人均生活水平的提高,旅游收入和旅游人數都保持了25%的年增長率。發達國家的經驗表明,在人均GDP1000美元,即達到小康水平,旅游的大眾化,普通化即開始迅猛發展。根據最新的統計數據顯示,中國人均GDP已經超過1000美元,即旅游熱潮即將興起。
國家旅游局在中國旅游業發展的“十五”規劃中,到2009年,國內旅游人數將達到11億人次,旅游收入500億元。旅游業總體產出為7500億元,相當于全國GDP的5.8%。
而在同時,國內旅游業發展并不成熟,形式單一,主要是游山玩水,旅游市場沒有針對性,缺乏特色服務和創新服務,讓許多本來有出游打算的消費者因為對旅游社的服務不滿意而不出游,浪費了旅游資源和消費資源,同時消費者無法得到滿足。
現代社會的日趨發展和進步,對人的素質的要求也日益提高,當前和會就業壓力很大,大學生就業問題日益突出,而怎樣提高大學生素質,拓展大學生思維,解決大學生就業問題,目前已經成為社會關注的一個熱點和焦點問題。
大學是人一生中十分重要的轉折點,這個時期的成長如何,直接影響進入社會,甚至整個人生的發展歷程。當前社會對大學生要求壓力日益增大,大學生如何應對挑戰,提高素質,這成為目前在校的1700萬大學生迫在眉睫的事情。
另一方面,作為站在時代潮頭的大學生,消費觀念開放,思維先進,對于參與社會,享受自然和生活的熱情也日趨高漲,大學生在這方面的消費需求也日益增強。
“讀萬卷書,行萬里路”,古人游學給我們留下了深刻的印象,大學生現在也應該行萬里路,在實踐中鍛煉自己,享受生活,感悟人生。為此,我們公司正對這一情況,推出特色旅游服務。我們并不是傳統的觀光旅游,而是旅游。是在旅游享受生活和自然的同時,通過發揮自己的能力,低費用獲得自身素質,思維,感悟的提升。給大學生的前途發展打下基礎,為人生留下美好的回憶。
我們公司將通過一系列的服務和活動,并于教育部門聯合,為大學生提供旅游服務,為大學生的生活提供一個更加豐富的平臺,讓大學生能在以后的生活中終身受益。
二、公司和目標
公司的業務主要針對各大高校有消費能力的大學生而開展的。并根據大學生的實際消費能力進設計和客源開發。本著“特色服務,以人為本”、“創造終身價值”的理念,匯集管理、財務、營銷等各方面的人才,充分發揮潛力,提供最優秀的服務,獲取收益。公司的短期目標是在一個地區開展服務,并成為領導企業。長期目標是開發全國市場,構筑全國服務網絡,成為大學生旅游服務的首選服務。成為倡導大學生生活文化,促進大學生自身發展和交流的大型平臺。
三、產品和服務
公司的業務主要包括以下部分:
(一)休閑旅游
休閑旅游服務是公司提供的一項基本旅游服務。這項傳統的旅游服務旨在讓消費者擺脫社會和生活的壓力,暫時放開煩惱的事情,走進大自然,融入大自然美好的氛圍中去,享受大自然帶來的樂趣。體驗在百忙中享受生活。這項服務中,可以充分體驗自然,陶冶情操,回歸自然,解脫心靈的束縛,尋找真實的自我,感悟人生,享受美好生活。
在這項服務中,我們更加注重對景點的選擇,根據需要,開發新的景區,不局限與現有熱門景區,延長停留時間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然。
(二)素質拓展
這項服務實在傳統旅游服務基礎上,賦予其諸如探索、考察、生存能力的培養。借助大自然奇妙的造化,來鍛煉能力。這項服務對于大學生學會觀察,學會適應自然,體驗大自然的奇妙世界都十分有益。在這項服務中,我們會有專業人士進行隨團指導。指導大學生的野外生存技能,自然奇趣,等等。讓大學生在這項服務中既可以體驗到自然的樂趣,有可以學到知識本領。這些基本素質的鍛煉,能夠提升大學生的體質,訓練觀察力和適應能力并融入自身,終身受益。
(三)社會實踐
這項服務是我們區別于傳統旅游的最大之處之一。這項服務主要是為了鍛煉大學生素質而設計的。通過這項服務,可以讓大學生了解社會的方方面面,明白社會的運行和從事工作的流程。這項服務中公司設計有調查活動,訪問活動,實習活動,等等。大學生可以選擇參加其中一項活動或幾項活動。我們有專業人員進行配合,確保大學生的活動能順利成功完成,這項活動也是體現大學生地方自身能力,展現個人風采,了解社會,了解自己的時機,也在這時來創造自身的價值。體驗勞動帶來的快樂,為踏入社會作好準備,打下基矗在這項服務中,大學生既可以學到各種做事、工作、處世的本領,也可以鍛煉自己適應社會的能力。
(四)Party Time
這項服務也是我們區別于傳統旅游的最大之處之一。Party Time是我們為大學生交流信息,結交朋友,獲取知識而設計的服務。在這項服務中,會提供許多具體的活動,以便于大學生的需要得到滿足。在Party Time,充滿了知識和友誼,信息和互動,是大學生理想的焦急學習場所。在Party Time,公司會提供各類大學生感興趣的信息,比如,經濟、時事、軍事、就業、教育等等。公司會聘請著名人物做互動演講,請語言大師傳授外語口語。公司還舉辦各式論壇,讓大學生自由發揮,訴其所想,感受學術自由的樂趣與充實感。Party Time是大學生展現青春風采的舞臺,讓大學生在快樂中學到知識,結交朋友,在青春留下美好的回憶。
(五)潛能訓練
潛能訓練就是把大學生帶到大自然,利用崇山峻嶺,瀚海大川等自然環境,通過專門設計富有挑戰性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經歷一系列的考驗,磨練克服困難的毅力,培養健康的心理素質和積極進取的人生態度,培養團結合作的團隊意識,使大學生達到“磨練意志,完善人格,陶冶情操,挖掘潛能,熔煉團隊”的培訓目的。潛能訓練把人的身心能力中最卓越,最出色的部分升華到可能達到的顛峰,當人從顛峰“下降”到平凡生活時,應對一切挑戰可以從容不迫,潛能訓練已經成為學習適應社會和終身教育的好方式。
四、市場分析
1.行業市場
旅游市場有巨大的發展空間。旅游業作為國家的支柱產業,有國家政策的大力支持。在相當長的時期內,旅游產業都會呈現快速發展的狀況。另一方面,由于人民生活水平一直不斷提高,而且人們的空閑時間也多起來,現代人的生活觀念也發生了變化。當收入游樂保障的情況下,出外旅游享受生活就成為人們生活中不可缺少的部分。需求的大量增加,必然導致旅游產業的迅速發展,而且隨著社會的發展,旅游業也會更加個性化和多樣化。
(1)市場細分
旅游市場主要針對有一定消費能力的中高收入者。
按職業細分,大學生的旅游消費市場迅速擴大。由于大學生在社會的特殊性,導致大學生特殊的消費習慣和消費需求。問卷調查顯示,7.5%的學生每月的全部花費支出在300元之下,40.5%的學生在300-500元之間,35.8%的學生在500-800之間,15.2%的學生在800-1200元,還1%的學生每月花費超過1200元。可見,大部分學生的消費能力不弱。我們的目標市場主要就是月消費支出超過500元的這部分大學生,即約占52%的大學生。即全國884萬的大學生市常按照平均每人每年的旅游消費所得利潤50元計算,稅前利潤可達44200萬元。另據調查顯示,這部分的大學生的潛在消費需求很大。而且消費目標改變的彈性較大。只要有合適的替代品,大學生很容易改變消費習慣。因此,針對公司的服務項目,便較容易打開市場,并可在短期內獲得快速成長。
(2)市場定位
因公司的資源限制,以及在細分市場無競爭者,因此采用避強定位,差異化戰略,以確保市場占有。
公司致力于提高大學生素質,為大學生提供更周到、更細致、更省錢、更具價值的出行服務。一切為了創造大學生需要的價值。
首先服務差異化。公司提供的服務目前是絕無僅有的一項服務,不僅體現在服務的具體設計上,更具體在貫穿其中的全新的學習、生活理念。在服務設計上,突出了對自然和社會的協調,既保證大學生對自然風光、人文古跡向往的需求滿足,同時更具現實意義的素質鍛煉以及人際交往方面的需求也可以滿足。在整個服務中體現的追求自由和實力,揮灑青春活力,展現青春風采的精神更是別具一格,充分滿足現代大學生的理想和追求。
在服務上,一切為了創造大學生需要的價值,即服務更周到、更細致、更省錢、更富情趣。
其次,形象差異化。公司所開展的服務是為大學生服務,形象上是大學生的益友。年輕活潑,充滿智力和激-情。公司構建全新的企業文化。公司的企業文化是健康、積極向上、充滿激-情和靈性。在現代社會中,成為時代領跑者而又是生活享受者。
企業形象充分區別與其他企業,代表大學生的內心感受和生活渴望。
2.競爭優勢
公司提供的服務,周到細致省錢。大學生的需求通過我們的服務可以全面、方便、有效地滿足。其主要優勢有以下幾點:
(1)專業化公司在服務設計方向突出專業化,可以讓大學生產生強烈的真實感。針對大學生,無論在休閑觀光,還有在素質拓展、Party Time、潛能訓練、社會實踐,都讓大學生參與其中,獲得價值。
(2)個性化公司提供的服務針對大學生中不同的需求偏向,設計的服務也具有明顯的個性化,可以讓大學生的不同需求得到全面滿足。而且,在提供的服務過程中,根據實際情況還提供專門的特色服務,達到大學生的滿意。
(3)集成性公司提供的服務是創新的集合各項服務,多方位、多角度地全面服務。大學生可以全面系統地參加一項或幾項服務的組合,以滿足大學生不同的需求。
(4)創新性公司服務始終堅持創新原則,不斷創新,全面創新,保證滿足大學生的消費需求。
(5)完全顧客導向公司的每一項服務都是為大學生量身定做的,一切從大學生的實際需求出發,一切為了創造適合大學生的價值。企業和顧客共建企業文化,形成完全的顧客導向。(6)及時性公司通過現代網絡、校園社點等方式直接提供服務,保證服務的及時性。
3.人才優勢
公司部分依托高校專家教授,一部分依托外聘優秀管理人員和高素質職員,建立完善的人才機制,有充分的人力資源優勢。
4.競爭劣勢
由于公司進入的是一個全新的領域,目前尚無人可以學習,因此具有一定的進入風險,公司屬創業公司,資源有限,短期內無法支撐較大規模的競爭壓力。
五、管理和團隊
公司通過外聘優秀管理人才和高校顧問,構件優秀的管理團隊,并在此基礎上建立完善的企業制度和企業文化,并做到合理融合。集合了優秀的人才,加上一流的制度和文化,并通過企業全體的一致努力,充分發揮能力和挖掘潛力,一定回給企業帶來成功,我們也堅信,通過不斷創新和進取,企業必然能達到理想目標。
第四篇:大學生旅游策劃書
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考:
關于舉辦“武夷學院首屆大學生旅游文化節”
一.活動名稱:
武夷學院首屆大學生旅游文化節
二.指導思想:
堅持以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想、科學發展觀和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導,全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,以“三綠”“四會”“五開”“六為”的學校定位為行動指南。
三.活動主題:
“傳承文明 相約武夷 激-情校園 魅力旅游”
四.活動意義:
在武夷學院開創旅游文化節的先河,展現旅游文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅游文化,樹立正確旅游-行業觀,從而了解旅游、實踐旅游。旅游文化節內容涉及廣泛,形式規模宏大。極大的豐富了同學們的課余生活,為我院學生創造一個表現自我、開發內在潛力的平臺。
五.啟動時間:2009年3月26日(星期四)下午15:00
六.參加對象:武夷學院全體在校大學生及周邊兄弟學校
七.活動地點:圖書館前的廣嘗校報告廳、同文樓多媒體教室等
八、活動內容概況:
本屆大學生旅游文化節分為六個部分。分別為:
①首屆大學生旅游文化節開幕式之茶之韻——品茗論道
(2009年3月26日下午15:00——17:00)
②首屆大學生旅游文化節之導游大賽
(2009年3月29日-09年5月9日)
③首屆大學生旅游文化節之“旅游天下,小相片,大世界”旅游攝影展
(2009年3月30日-09年4月8日)
④首屆大學生旅游文化節之旅游文化系列講座
(2009年4月7日-5月10日 上午:9:00,晚上:19:00;)
⑤首屆大學生旅游文化節之自行車自愿者環保游活動
(2009年5月9日8:00—15:30)
⑥2009年武夷學院旅游系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅游文化節閉幕式
(2009年5月29日 19:00)
首屆大學生旅游文化節參賽項目均不收取報名費。詳細內容見各活動策劃書。本次活動于2009年3月26日15:00正式啟動,2009年5月29日在校報告廳舉辦2009年武夷學院旅游系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅游文化節閉幕式。
九、.組織機構:
主辦單位: 武夷學院團委 武夷學院學生處
承辦單位: 武夷學院旅游系團總支 武夷山旅游集團有限公司
協辦單位: 武夷山市自行車協會 武夷山導游協會 中國移動通信武夷山分公司
活動顧問單位: 武夷山市旅游局 武夷山市景區管理委員會
第五篇:大學生鳳凰古城旅游策劃書
一、活動意義
為了促進本班同學的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活實踐能力,自主活動能力,同時領略武漢的風情。20xx級材料化學六班全體班委決定于20xx年x月x日舉行秋游活動,既可以為全體同學營造一種輕松自在的氛圍,又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織
1、活動總負責:本班全體班委
2、活動策劃:班長郝敏
3、活動地點:鳳凰古城
4、活動時間: 20xx年xx月x日
5、參加人員:20xx級材料化學六班全體同學
三、活動內容:
1、前期準備:
a.班長為參加成員分組,抽簽分為A~H 8組,每組選出一名組長,負責組織本組成員活動。到時分組進行做壽司的活動
b.組織委員負責聯系場地,與其他班委提前對場地進行視察
c.宣傳委員負責給大家拍照留念,即使更新班級博客以及微博
d.文藝委員負責選擇一些到時候要進行的團隊(若有時間則進行)
2、活動進程:
下午14:00出發乘校車到達目的地。在去的路上由團支書教唱團歌,由班長組織玩腦經急轉彎問答,也可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動19:00~21:00,達到目的地,大家去旅店休息。
第二天7:00集合,組織全班活動。下午14:00清點人數,個人自由活動,晚上20:00集合。組織篝火晚會。
3、后續工作
各班委根據在活動中大家的反應,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班的組織能力。
四、注意事項
各班委利用班會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公共衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示湖經學子的風采,集體做到:
1、良好的時間觀念,在規定時間內達到要求低點,不遲到,不早退。
2、注重自身形象,穿好穿暖,不做“凍“美人
3、上下車能有序排隊,不擁擠,就做能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將頭手伸出窗外
4、一切聽指揮,如有特殊情況,必須向班委反應,手機隨時保持開機狀態
5、自由活動時間可開展一些有益,有趣的活動
6、關于本次活動未盡事宜,班委將另行通知
化學化工系材料化學六班班委會
20xx年xx月xx日