第一篇：頂崗實習對師范生影響的調查問卷

頂崗實習對師范生影響的調查問卷

親愛的同學；

你好!

這是一份有關頂崗實習對師范生影響的調查問卷。你的意見相當寶貴，請根據你的個人情況和真實感受，就一般情況作答。

一、根據以下題目，選擇最適合自己的答案。

1.與實習前相比，你對實習態度的變化。（）

A.比以前更贊成了B.和以前一樣贊成C.以前不贊成但現在贊成D.以前贊成但現在不贊成E.和以前一樣不贊成F.比以前更不贊成了

2.與實習前相比，現在你對教師職業態度的變化。()

A.比以前更喜歡了B.和以前一樣喜歡C.以前不喜歡但現在喜歡了

D.以前喜歡但現在不喜歡E.和以前一樣不喜歡F.比以前更不喜歡了

3.與實習前相比，現在你對于教育方面的圖書和事情關注程度的變化。

A.比以前更關注了B.和以前一樣關注C.以前不關注但現在關注

D.以前關注但現在不關注了E.和以前一樣不關注F.比以前更不關注了

4.與實習前相比，現在你對新課程認識的變化。（）

A.比以前加深了B.沒有加深

5.與實習前相比，現在你對新課程改革認識的變化。（）

A.比以前更贊同了B.和以前一樣贊同C.以前不贊同但現在贊同

D.以前贊同但現在不贊同了E.和以前一樣不贊同F.比以前更不贊同了

6.與實習前相比，現在你對新課程教學方式的應用的變化。()

A.更善于應用了B.和以前一樣善于應用C.和以前一樣不善于應用

7．如果將來當小學教師，你覺得自己在大學獲得的知識和能力足夠了嗎？（）

A.完全夠了B.基本夠了C.不太夠D.很不夠E.不知道

8.從擔任小學教師的角度看，你覺得自己現在最需要提高哪些方面的能力？（）（可多選）

A.組織能力B.口頭表達能力C.寫作能力D.研究能力

E.交往能力F.操作計算機的能力G.其他

9．與實習前相比，現在你對于擔任小學教師的信心。（）

A.比以前更有信心了B.和以前一樣有信心C.以前有信心但現在沒有

信心D.以前沒有信心但現在有信心E.和以前一樣沒有信心F.比以前更沒有信心

10．回顧支教的經歷，你有成就感或挫折感嗎?()

A.有很強的成就感B.有一些成就感C.有一些挫折感

D.有很強的挫折感E.沒感覺

二、量表題

（一）以下每個題目都是一個陳述句，請根據你的提高程度在該題右側選擇一個數字畫圈。各數字代表的含義如下：1——提高很大，2——提高比較

大，3——提高比較小，4——沒有提高。

1.你對教材的把握。1234

2.你對教學方式的設計。1234

3.你對教學資源的開發。123

44.你的板書設計。1234

5.你的語言表達能力。1234

6.你的課堂活動組織能力。1234

7.你的課堂應變能力。1234

8.你的教態控制能力。1234

9.你維持課堂秩序的能力。1234

10.你督促學生完成作業的能力。1234

11.你做學生思想工作的能力。1234

12.你組織課外活動的能力。1234

13.你對學生生活（衛生、安全等）管理方面的能力。1234

14.你與學生家長溝通的能力。1234

（二）以下每個題目都是一個陳述句，請根據實習對你的影響程度在該題的右側選擇一個數字畫圈。各數字代表的含義如下：1——有很大積極影響，2——有一些積極影響，3——有很大消極影響，4——有一些消極影響，5——沒有影響。

1.實習對你當教師的態度。12345

2.實習對你考研究生的態度。12345

3.實習對你考公務員的態度。12345

4.實習對你考其他的態度。12345

5.實習對你以其他形式就業的態度。12345

三、開放型題

在頂崗實習中，你認為自己還存在哪些問題，對其有什么更好的建議？

本問卷到此結束,謝謝你的合作!

第二篇：頂崗實習調查問卷

頂崗實習調查問卷表

親愛的同學：

為了更好的了解實踐教學中學生的需求，我們設計了這份問卷。通過問卷調查所獲得的信息將作為我們研究工學結合模式下實踐教學質量保證體系，從而完善職業教育的教學和管理工作，提高職業教育實踐教學質量。您對以下問題的回答是保密的，不會有任何人去鑒別您的回答。完成這份問卷需要占用您寶貴的時間，對于您的積極參與我們深表謝意！

1.學生基本信息

1）你所學專業名稱：工程監理

2）你的性別:男（男）女（）

3)目前實習的工作：

單位名稱1：中鐵十一局兩河口項目部；主要從事的崗位1:技術員

單位名稱2：；主要從事的崗位2:

4）實習了多長時間

1-2個月（）3-6個月（是）半年以上（）

2.實踐教學

5）頂崗實習的主要任務：

6）你認為目前的實習對專業技能提高的影響

很重要（）重要（）

不重要（）無所謂（）

7）你認為現在實習時間是否合理

時間太多（）時間合適（）時間太短（）

8）你認為實習的內容

對就業很有幫助（）對就業幫助一般（）

對就業無幫助（）其他（）

9）你在實習過程中是否與其他同學交流

經常（）偶爾（）沒有（）

10）你對實習教學有何建議？

3.指導情況

11）你的校外指導老師的姓名是：（）

12）有問題是否能及時得到校外指導老師的解答

經常（）偶爾（）從未（）

13）你對校外指導老師的指導滿意程度

非常滿意（）基本滿意（）

湊合（）不滿意（）

14）你與校外指導老師間的關系

非常融洽（）融洽（）

一般（）較差（）

15）你的校內指導老師的姓名是：（）16）你對校內指導老師的指導滿意程度

非常滿意（）基本滿意（）湊合（）不滿意（）

17）校內指導老師是否詢問過你的實習情況

一個月平均（）次

4.培養質量

18）你認為在實習期間，專業知識方面

收獲非常大（）有一定的收獲（）沒收獲（）19）你認為在實現期間，動手能力方面

提高很大（）有一定的提高（）沒提高（）

20）你認為你在實習階段所獲得的知識與能力提高與你的期望值相比:

高于期望（）基本一致（）低于期望（）21）你認為我校學生在實習期間整體水平:

較高（）一般（）較低（）說不清楚（）22）你認為影響你實習效果的最重要的因素是

學校的監管程度（）指導教師的專業水平和素質（）個人能力（）實習氛圍（）

與同學和老師交流次數（）實習內容的豐富性和趣味性（）23）實習期間學院對學生的考核是否科學

是（）否（）

24）你對于進一步提高我院學生實習質量的建議是什么？

再次感謝您的合作!

湖北交通職業技術學院

日期：

第三篇：關于師范生教育實習調查問卷

關于師范生教育實習現狀的調查問卷

為了了解有關湖州師范學院物理專業的師范生教育實習方面的情況，特做此調查。本卷僅供研究之用，不記名，您的回答對于本研究是否成功非常關鍵，請認真作答，謝謝。

一、你的基本情況

1、你所在的學校:

2、你的專業 :

3、你參加的實習形式是

A、學校集中實習B、學校分散實習C、自己單獨實習D、其他

二、實習的基本情況

4、你對實習學校有沒有要求

A、重點中學B、普通中學C、沒有要求

5你對實習時所用的教材是否熟悉（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

6、你是否熟悉教學教材的課程標準（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

7、、實習期間你上課的節數為()

A、1---3節B、4---6節C、7---10節D、10節以上

8、實習期間，你是否有用教具進行輔助教學？

A、每節課都有B、有時有，有時沒有C、沒有

9、你是如何完成自己的教案設計?()

A、根據指導老師的要求，網上查找相關資料完成的B、根據教科書，自己寫教案

C、看網上的視頻，再把教案寫下來

10實習期間，你每次上課之前都會先自己試講？

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

11、試教的時候，你是否用到教學設備如多媒體？（）

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

12、在你的課堂教學中，學生是否積極對你的提問做出反應?（）

A、大多時間學生積極參與B、有時候學生較為積極C偶爾

13、你在學生中的威信如何（）

A、很受學生尊重B、受大部分學生認可C、學生沒把我當老師看

14、指導老師是否對你在教學中出現的失誤和不足之處進行認真的指導，講解，使你從中得到提高（）

A、非常認真B、對突出問題做出指導C、只做一般性的指導D、不做指導

15、在實習中你與指導老師的交流情況如何？（）

A、經常交流B、偶爾交流C、有事才問D、從來不問

16、你認為實習指導老師的教學指導能力（）

A、很強B、較強C、一般D、較弱E、很弱

17、你實習的帶隊老師的工作方式（）

A、不帶隊B、送下去接回來，中間不管C、送下去接回來，中間巡回指導 D、全程帶隊

18、你實習的班主任有沒有放開讓你管理班級（）

A、完全沒放開B、沒有C、有點放開D、完全放開

19、實習期間，是否參加實習學校的教研工作（）

A、是B、否

三、實習效果

20、你認為你的普通話較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒有什么提高D、沒有區別

21、你認為你的語言表達能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

22、你認為你的三筆（粉筆字、鋼筆字、毛筆）比實習前（）

A、提高很大B、提高較大C、沒什么提高D、沒有區別

23、你認為你教案寫作能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

24、你認為你自己的教態較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

25、你認為你課堂教學能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

26、你認為你多媒體課件的制作能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

27、你覺得你對教育教學知識認識較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

28、你對實習的教材熟悉程度較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區別

29、通過實習你（）

A、了解教師工作的，更堅定從教的信念

B、掌握一定的教師職業技能培養了一定的教育教學能力

C、看到自身的薄弱環節并在今后學習和工作中加以彌補

D、體會到了當教師的辛苦，畢業后不當老師了

E、其他

30、你認為你對班級的組織管理以及與學生間的溝通能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區別

31、你認為你的教育研究能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區別

第四篇：頂崗實習情況調查問卷

為了提高人文關懷，更好地了解2010級學生頂崗實習情況，現發放此調查問卷，請10級各班班主任通過微博、QQ、短信、電話、問卷等多種渠道統計數據，請各位同學認真填寫，以便我們做好以后的頂崗實習工作，謝謝你的配合。

姓名：劉云霞性別：女專業：財經文秘 實習單位：淮安市中信通信有限公司

1、你對頂崗實習如何認識？ A2、A、是學校實踐教學的一部份B、可以賺錢

C、可以就業D、既賺錢又就業

2、你是通過什么方式到實習單位的？ B

A、學校安排B、自己聯系C、其它

3、你現在實習的崗位與所學專業是否對口？B

A、完全對口B、基本對口C、不對口D、說不清

4、你對實習單位的環境是否滿意？ B

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意

5、你對實習單位的住宿條件是否滿意？ C

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意

6、你對實習單位的伙食是否滿意？A

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意

7、實習后班主任輔導員與你的聯系情況？ A

A、一周少于或等于1次B、一周2-3次（含3次）C、一周3次以上

8、你的畢業論文設計老師是否有要求？ A

A、有詳細要求B、無要求

9、你能否遵守實習公司(廠)的勞動紀律和規章制度？A

A、能B、不能

10、你能否獨立完成自己的工作？A

A、能B、不能

11、你感覺工作強度大嗎？C

A、大B、較大C、一般D、不大

12、你感覺工作壓力大嗎？B

A、大B、較大C、一般D、不大

13、你在實習中與同事的關系如何？A

A、好B、較好C、一般D、不好

14、你在實習過程中能學到新的知識或技能嗎？ A

A、能B、不能C、能學到一點

15、你認為你在實習階段所獲得的知識與能力提高與你的期望值相比

CA、高于期望B、基本一致C、低于期望

16、你更換過實習單位嗎？B

A、有B、沒有

17、你在實習完后愿意留在現在的實習單位工作嗎？ C

A、愿意B、不愿意C、沒想過

18、通過實習，你對我校進一步做好頂崗實習的具體建議？

(1)理論結合實際，多開展實踐活動;

(2)鼓勵學生多參加活動，增強同學們組織、協調能力，以及團結合作的能力；

請您檢查下有沒有忘記回答的問題，并再次感謝您對本次調查問卷的配合！

第五篇：頂崗實習學生實習情況調查問卷

親愛的同學:頂崗實習學生實習情況調查問卷

你好!首先祝賀你圓滿完成本次頂崗實習任務.為了了解你在頂崗實習期間的工作情況,進一步完善頂崗實習工作,希望你客觀、公正、有效地提供以下資料。選擇相應的選項，在填空題中請用簡略文字填寫。非常感謝你對本系工作的支持！

1、姓名：專業：班級：

2、實習地點：

3、實習學校類型：

A重點高中B普通高中C 初中D 小學

4、講授科目：

5、你實習的主要工作是：

A聽課B講課C 輔導D批改作業E其他

6、你是從第（）周開始講課的。平均每周講（）節課。

7、通過這段時間實習,你目前對學生的看法是()．（可多選）

A.很叛逆，不聽話，很難管理 B 對老師有抵觸情緒，但是能理解C 富有青春氣息D 很多想法還部成熟，需要老師的正確引導 E 認為學習不中要，一點都不努力 F 其他８、實習過程中你能否得到學生的尊重（）A完全可以 B 比較可以 C 基本可以 D 有點麻煩E 幾乎不能９、你是否能夠機智地處理課堂上出現的突發事件？（）A完全可以 B 比較可以 C 基本可以 D 有點麻煩E 幾乎不能在你授課過程中，指導老師能否積極有效地幫助你完成教學任務？（）、１０A 能 B 大多數時候能 C 有，但效果不佳 D 不能１１、在與實習學校的老師的交流過程中他們強調的是（）（可多選）A 互動交流B 重點知識講解 C 板書 D 學科知識 E 關注學生的課堂表現F 了解學生認知水平G 維持紀律１２、你是否運用現代教育技術輔助教學？（）A 能 B 大多數時候能 C 有，但效果不佳 D 不能實習至目前為止，你認為自身知識儲備如何？（）、１３A 充足B 較充足，但需要補充 C 有大欠缺 D 很匱乏你認為自己的板書如何？（）、１４A很好 B 較好 C 一般 D 差，還有待進一步加強E 很差 １５、你認為自己的表達能力如何？（）A很好 B 較好 C 一般 D 差，還有待進一步加強E 很差 你是否有計劃獲得更高的學歷？（）、１６

１７、通過實習，你認為你進入崗位后的月薪應為多少錢？（）A1000-2000B 2000-3000 C 3000-4000D 4000以上１８、實習之前，你對教育實習的目的，任務，內容了解嗎？（）A 全了解B 比較了解 C 了解 D 很少了解E 不了解 １９、實習前、所在院系為你的實習做過什么準備嗎？（）A 組織試講,見習和實習動員B 試講和見習過,沒有實習動員C試講過,沒有見習和實習動員D 做過,但沒效果20、你認為哪種實習方案實習更有效？（）A 分段進行，大二、大三適當穿插，大四實習時間相對縮短B 只作大四一次安排C不確定

21、你在教育實習中是否運用到了新課程改革的理念？（）A 充分滲透B 比較注重C 基本運用D很少E幾乎沒有

22、通過實習，你認為你最需要加強的是？（）（可多選）A 教學基本功Ｂ 綜合素質Ｃ 語言表達Ｄ 組織協調能力 Ｅ 現代教育技術２３、通過實習，你從教的觀念與實習前有何變化？（）Ａ 更加堅定從教的念頭B 由不想從教到想從教C 不想從教D不確定

24、通過實習，你最大的收獲是什么？（）A 豐富了教育教學經驗Ｂ 綜合能力全面提高Ｃ 組織溝通能力得以加強Ｄ 了解到教育現狀 Ｅ 沒有收獲２５、實習結束后，你覺得自己適合從事教師職業嗎？（）Ａ 完全適合Ｂ 較適合Ｃ 適合Ｄ 不能適合 ２６、實習期間，遇到困難時你會（）Ａ 打電話告訴父母Ｂ 打電話告訴指導老師或班主任Ｃ 向實習學校指導老師請教Ｄ 和同學們相互探討，共度難關Ｅ 其他２７、實習期間，你是怎樣和同事、領導相處的？（）A 互相尊重B 委曲求全，學會與他們相調關系C 除工作外平時不與他們打交道D 盡量相處，像朋友

28、實習期間，與同事及領導發生矛盾時你會？（）A 冷靜分析產生矛盾的原因并及時消除矛盾B 大吵大鬧，拒絕實習C 不吵鬧，通過正常渠道反映給實習學校領導處理D 告訴家長，學校班主任 或指導老師讓他們處理

29、你個人認為本次實習的表現（）

３０、你想給學校的建議是什么（）（可多選）Ａ 加強教學技能的培訓B 加強教育理論學習的引導C 優秀專業課程的設置D 了解每位實習生的需求E 加強對 包括教育對象在內的教育形勢的分析F加強實習前的準備工作