第一篇：保護(hù)水資源

保護(hù)水資源

一、教學(xué)內(nèi)容：

九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P123—124《保護(hù)水資源》

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、綜合實踐——調(diào)查、實驗、計算。

2、復(fù)式統(tǒng)計表的制作及分析。

3、對實際問題的估算和推算。

4、對水資源國情的了解。

5、閱讀分析教材提供的材料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。

6、小組合作實驗獲得滴水龍頭、洗臉，洗手的用水量，完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。估算、推算出相關(guān)數(shù)據(jù)。

7、通過對數(shù)據(jù)的分析對比，增強(qiáng)節(jié)水意識。

8、通過綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識與方法解決實際的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、教學(xué)過程：

課前：電腦播放一段影片

一、創(chuàng)設(shè)情景，引起思考

1、播放2007年5月太湖水污染，無錫自來水變質(zhì)，市民搶購純凈水的圖片。

2、播放我國北方干旱的場景。

看了影片和圖片后，你有什么想法，揭示課題——《保護(hù)水資源》。

3、我們一起來了解一下我過的水資源情況。

閱讀教材提供的資料。你對我國的水資源狀況有什么認(rèn)識：我國一個人均水資源比較少，而且水資源的分布很不均衡。

每一個公民都有保護(hù)水資源的責(zé)任，在日常生活中首先就應(yīng)該做到節(jié)約用水。今天我們就通過三個實驗來體會節(jié)水的意義。

二、合作實驗，完成圖表。

1、課前我們以四人一組為單位，選擇了一項實驗，并完成了統(tǒng)計圖表。（出示實驗）實驗一：了解一個滴水的龍頭在一段時間里流失的水量。

實驗二：比較刷牙、洗臉時連續(xù)放水或用容器盛水的用水量。

實驗三：比較用不同流量的水洗手時的用水量。

2、下面哪一組愿意來向大家來展示你們的實驗結(jié)果，并介紹一下你們實驗所需工具，以及你們是怎樣合作進(jìn)行實驗的。

（1）做滴水龍頭在一段時間內(nèi)流失水量的實驗時，一要為每組學(xué)生準(zhǔn)備好量杯和計時工具；

二要提醒學(xué)生每隔半分鐘作一次記錄。

推算1小時、1天、1年流失的水量時，先要根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出平均每分鐘流失的水量，再用這個數(shù)據(jù)依次乘60、(60×24)、(60×24×365)。要提醒學(xué)生使用計算器，并注意單位的換算。

你們腦子里能想象這么多升水的畫面嗎？現(xiàn)在我們把這些水來折換成我們常喝的純凈水，（電腦出示：一大桶純凈水18.9升）算一下相當(dāng)于多少桶純凈水？你們家一個月喝幾桶？這些夠你家喝幾個月？感覺怎么樣，以后你見到滴水的龍頭會怎樣做？

（2）做不同用水狀態(tài)下刷牙、洗臉的用水量實驗時，一要為每組學(xué)生準(zhǔn)備好盛水的工具和量杯；二要指導(dǎo)收集流水的方法。

照這樣計算，每人每天刷牙２次，洗臉３次，用容器盛水比連續(xù)放水一共可以節(jié)約多少升水？全班同學(xué)１天可以節(jié)約水多少升？我們也來算一下相當(dāng)于多少桶純凈水？夠喝幾個月？以后你會選擇怎樣的方式來洗臉、刷牙？

（３）做不同流量的水洗手時的用水量實驗時，可用容器直接接住流水，并用量杯量出有多少升。

每人平均每天洗５次手，每次都用小流量的水洗１０秒，要比每次用大流量的水洗１０秒節(jié)約多少升水？推算全班一年共可節(jié)約多少噸水時，可以先算出全班同學(xué)1天能節(jié)約多少升，再用算出的結(jié)果乘365天，最后根據(jù)1升水重1千克算出一年節(jié)約的水有多少千克，并換算成以“噸”作單位的數(shù)。

三、分析數(shù)據(jù)，暢談體會。

通過實驗和計算，你有哪些收獲和體會？

日常生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？該怎樣做？

你和你的家人在生活中有什么節(jié)水的好方法，可以來介紹一下。

四、順勢引領(lǐng)，課外延伸。

今天回家后，請每位同學(xué)向你的家人和朋友發(fā)出節(jié)水、護(hù)水的倡議，你有什么好的口號嗎？

你知道世界水日是哪一天嗎？播放一則保護(hù)水資源的公益廣告。

第二篇：保護(hù)水資源（范文）

《保護(hù)水資源》

老師們、同學(xué)們，上午好，今天我國旗下講話的題目是:保護(hù)水資源，你我責(zé)無旁貸！

“世界水日”是人類在20世紀(jì)末確定的又一個節(jié)日。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。從1994年起，水利部決定從每年的“世界水日”即3月22日開始，至3月28日為“水法宣傳周”。

很多人也許會問：地球表面的70%是被水覆蓋著的，有這么多水，我們還有什么好擔(dān)心的呢？可是你知道嗎，在這些水中有

96.5%是海水。剩下的雖是淡水，但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源，僅占整個水量的0.075%左右。我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家，我國的人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。中國從20世紀(jì)70年代以來就開始鬧水荒，這不是危言聳聽，而是客觀存在的事實。

北方資源性缺水！

南方水質(zhì)性缺水！

中西部工程性缺水！

全國還有7000萬人飲水困難。缺水對環(huán)境和人的身心健康都有著嚴(yán)重的影響。

面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢，我們是該做些什么了：

1.要有惜水意識

長期以來，人們普遍認(rèn)為水 “取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節(jié)水。

2.養(yǎng)成好習(xí)慣，做到一水多用——讓水重復(fù)使用

據(jù)分析，只要注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。比如：處理土豆、胡蘿卜、梨等去皮蔬菜水果時，先削皮再清洗；用水時的間斷（如開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時），及時關(guān)閉水龍頭；停水期間，檢查并關(guān)緊水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭大開，也不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。生活中一水多用的方法很多，如：洗臉、洗腳的水沖馬桶；淘米水洗菜、澆花；開熱水器的時候前面的冷水用盆攢起來，這是干凈的水可以用作任何用途。

3.使用節(jié)水器具

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實，交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具，既省錢，還能保護(hù)環(huán)境，豈不是一舉兩得？

4.查漏塞流

在學(xué)校中經(jīng)常出現(xiàn)水龍頭因為關(guān)不嚴(yán)而出現(xiàn)“滴水成河”的現(xiàn)象。當(dāng)我們經(jīng)過的時候只需伸手?jǐn)Q緊，就可以節(jié)約大量水。即使是因為水龍頭

損壞而無法擰緊時，我們也該及時告知老師或后勤維修人員，避免自來水白白流失。

5.選擇無磷洗衣粉——保護(hù)江河湖泊

我國生產(chǎn)的洗衣粉大都含磷。我國年產(chǎn)洗衣粉200萬噸，按平均15% 的含磷量計算，每年就有7萬多噸的磷排放到地表水中,給河流湖泊帶來很大的影響。大量的含磷污水進(jìn)入水源后，會引起水中藻類瘋長，使水體發(fā)生富營養(yǎng)化，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

6.珍惜紙張——就是珍惜森林與河流

紙張需求量的猛增是木材消費增長的原因之一，全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130多萬噸，進(jìn)口紙張400多萬噸，這要砍伐多少樹木啊！紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水更會使江河湖泊受到嚴(yán)重污染，造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域污染的30%以上。

水是生物體內(nèi)不可缺少的物質(zhì)，可以說，沒有水就沒有生命的存在。水也是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。上面我只列舉了部分保護(hù)水資源的途徑，如果我們再不行動起來，繼續(xù)讓它遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫的宇宙中。

同學(xué)們，保護(hù)水資源，不是一句空乏的口號，它的實現(xiàn)，需要你我在生活中共同努力，從我們身邊看似簡單的小事做起。

別讓眼淚成為地球上的最后一滴水！保護(hù)水資源，你我責(zé)無旁貸！

第三篇：保護(hù)水資源倡議書

保護(hù)水資源倡議書

保護(hù)水資源倡議書1

親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“水是生命的源泉。”我們知道，地球表面71%被“藍(lán)精靈”覆蓋，所以我們一點也不缺水。但是，我們設(shè)想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護(hù)水“資源”呢?

首先，我們先來了解一下“水資源”。“水資源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量，并滿足某一地方在一段時間內(nèi)具體利用的'需求。水不僅是構(gòu)成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強(qiáng)，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用;水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應(yīng)，促進(jìn)各種生理活動和生化反應(yīng)的進(jìn)行;沒有水就無法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動，體內(nèi)新陳代謝也無法進(jìn)行。

我們了解了“水資源”的作用，現(xiàn)在我們來談?wù)勗撊绾伪Ｗo(hù)“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動物生活必需品;第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過期了，你可以用來洗車、給植物澆水等;第三，我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水，這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護(hù)水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。

保護(hù)水資源是我們每個人的責(zé)任，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命。

小杰

時間：20xx年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書2

各位市民們：

你們好，不知各位是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類可以引用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，我們不知道，每分鐘可能有不計其數(shù)立方米的水被污染。這一切都是因為我們自己，工廠毫無節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因為二氧化碳超標(biāo)，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴(yán)重污染。

各地的居民喝水后中毒，這是為什么，就因為人類把水資源污染了，不僅是水被污染了，人類的.生存，也成了問題，本來，我們是可以控制，不讓水污染嚴(yán)重化，可是因為人們的環(huán)保意識太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊。當(dāng)然如果大家不去管，當(dāng)然那是大家的事，可是，你們想了嗎?沒了水，人類會怎樣呢?各種生物、植物會則樣呢，所以，我要向大家提幾個建議：

1、希望大家把水多次利用。

2、分發(fā)保護(hù)水資源的傳單。

3、分發(fā)關(guān)于水的重要性的傳單。

4、希望各大公司都在附近的河上建起簡易的污水處理站。

5、在河邊放上指示牌。

6、希望大家自己組織，去種樹，保護(hù)樹木。

7、自發(fā)的團(tuán)體去有垃圾的河道或海域，撈垃圾。

不知我的建議合不合適，大家可以看一看，希望大家行動起來。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)水資源倡議書3

全體少先隊員們:

水是生命的源泉,沒有水,就沒有生命.生活中,我們對水的依靠是不可能沒有的,我們無時無刻都在使用水,每天每天我們都在與水親近,比如喝水,洗臉,做飯,這些事是必不可少的,而這些,又要用到水,水的重要性不言自明.

水重要,但那些愚笨的人啊!你們?yōu)槭裁?憑什么傷害,破壞,污染這純凈的水?你們難道不用水嗎?你們想讓祖國的花朵,未來的棟梁喝著這受到嚴(yán)重污染的水長大嗎?你們應(yīng)該不會這樣想吧!那你們就該停止現(xiàn)在污染水資源的`一切不恥行為!我作為一位少先隊員,要憤怒的對你們提出幾條建議:

一.禁止往河水中倒垃圾.

二.禁止將污水排放進(jìn)河里.

三.禁止將死去的動物扔進(jìn)河里.

四.有時間去小河旁撈垃圾.

五.節(jié)約每一滴水.

六.洗完手記住關(guān)緊水龍頭.

這些建議我想行動起來并不困難,只要從我們身邊做起!

愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)!讓我們來共同保護(hù)地球媽媽的“藍(lán)絲帶”吧!

保護(hù)水資源倡議書4

隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，為“兩個率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：

洗手間 : 洗漱時應(yīng)縮短用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報告總務(wù)處維修;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。

食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長時間不間斷放水。

廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時修理;方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗

花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修理或更換;及時關(guān)閉水龍頭。

讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的'自覺行為;為“兩個率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

日期：XX年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書5

“我市王屋水庫、北邢家水庫、遲家溝水庫等水位較低，雨后日均進(jìn)水量很少。以王屋水庫為例，本周大雨僅為水庫帶來6萬方/日的進(jìn)水量，少于6.8萬方/日的供水標(biāo)準(zhǔn)。”市水務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

近日的幾場陣雨，多少帶來了一絲涼意和安慰。然而，這并不能從根本上解決目前的旱情。

面對我市城區(qū)水源地——王屋水庫水位急劇下降，城市生產(chǎn)、生活用水供應(yīng)受影響的.實際情況，市水務(wù)局從7月初啟動了王屋水庫東放水洞改造工程。工程可在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，再降低供水源頭水位2米，增加城市供水量400多萬方。

另外，為了確保城區(qū)居民用水安全，我市還將實施鋪設(shè)黃水河泵站至王屋水庫調(diào)水管道工程，使其具備引調(diào)客水條件。屆時，將進(jìn)一步提高王屋水庫的供水能力。

不少水庫蓄水量不斷減少，有的已經(jīng)低于死庫容。在農(nóng)村，大量水庫、河流早已干涸，全市農(nóng)作物受旱面積嚴(yán)重！很多人已經(jīng)放棄了玉米、花生等農(nóng)作物，顆粒無收或成定局。有限的蓄水、井水幾乎都用來澆灌了果樹，果農(nóng)們祈求秋天能有個好收成，這是他們今年唯一的希望！也有很多果農(nóng)，由于無水灌溉，他們采取了摘果保樹的措施，令人心痛，但別無他法！

與之同時，城市飲用水供應(yīng)形式也日益嚴(yán)峻，不容樂觀。隨著水位逐漸下降，自來水廠的來水量也會逐漸減少，勢必影響正常供水，進(jìn)而影響我們的日常生活。

保護(hù)水資源倡議書6

尊敬的溫州市市長：您好

我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生，我生活在一個美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時候我走到廁所里，會看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時，就會看見某些同學(xué)會把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費了可貴的水資源。

在我回家的'路上經(jīng)常會看到這一幕：一位小學(xué)生把買來的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒.....

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議:

1：在學(xué)校或其他場所，多做些有關(guān)水資源的活動，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

2：讓每個學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎勵，對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動起來。

XX鎮(zhèn)x小學(xué)X年級

X年X月X日

保護(hù)水資源倡議書7

廣大村民朋友：

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是社會發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。水資源短缺是我國的基本國情，北京身為首善之區(qū)人口密集且又處較為干旱的地理位置，人們的`生活用水量很大，也給當(dāng)?shù)貛順O大的負(fù)擔(dān)。密云縣作為首都重要水源地，肩負(fù)著為首都供水的重任，我們開展此次“踐行北京精神，做文明有禮的密云人，節(jié)水護(hù)水”宣傳活動，旨在強(qiáng)化我鎮(zhèn)干部群眾節(jié)水護(hù)水的意識，我們倡議__鎮(zhèn)廣大干部群眾：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《北京市節(jié)約用水辦法》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開展節(jié)水工作，促進(jìn)廣大干部群眾樹立節(jié)能環(huán)保意識。全體干部群眾要自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體干部群眾要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，從自己做起，從帶動身邊的同事朋友做起，遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位內(nèi)部綠地用水盡量開發(fā)利用中水、回收水、庫塘蓄水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部群眾自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

朋友們，節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家就都注意節(jié)水護(hù)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會和諧安定，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。讓我們攜起手來節(jié)水護(hù)水，保護(hù)環(huán)境，從我做起，走向文明。

倡議人：

20__年__月__日

保護(hù)水資源倡議書8

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。

我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源也并不是“取之不盡，用之不竭”的，水資源短缺將成為世紀(jì)威脅世界和平、影響社會發(fā)展的最大障礙。在中國，全國多個城市中，有近個城市缺水，多座城市嚴(yán)重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富，不到世界人均水量的'/；地區(qū)分布也不均勻，每受旱農(nóng)田億畝，約有數(shù)千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。

記得有一次，我無意中在電腦上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事里面講了當(dāng)時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因為沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。

生命之水需要得到我們的珍愛，而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水應(yīng)該成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個未關(guān)的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時，你就拯救了數(shù)不清的生命……

保護(hù)藍(lán)天碧海，創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。

保護(hù)水資源倡議書9

同學(xué)們，如今環(huán)境的污染已經(jīng)遍布全球，人們對亞馬孫的過度開發(fā)，以及對石油的大量的開采，環(huán)境已經(jīng)墮落的無限的黑暗，如果我們在不將環(huán)境拯救出來，等待我們的又將會是什么呢?這至今還是個謎，自從《20xx》的來臨，人們無不人心惶惶，但是它真正來臨時，報復(fù)的又是誰呢?是人類。只要我們從點滴做起，哪怕是每天節(jié)約一滴水，全球就會省下60多億的水滴，足以建造一個西湖，這龐大的數(shù)字可想而知，而全球一天流失的水資源又是何等不堪入目?何等地“恐怖”?所以，我在這里介紹幾個環(huán)保小竅門。

大家都應(yīng)該知道我國的水資源并不充裕，而人均值更是少上又少，所以，我自創(chuàng)了一個節(jié)約水的方法：1。要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。2。水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。3。小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。4。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。5。清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6。將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用。

但針對環(huán)境的污染，我又創(chuàng)了一個方法：雞蛋在蛋清和蛋黃流出后，就是個“廢物”，但是我可以把它裝到碗里，將玩拿至植物旁邊，把蛋殼放在植物

旁邊的泥土，可以起到化肥的作用。而留下來的豆渣也不可以亂扔，也會污染環(huán)境，不過，它可以做豆渣餅，也可以給家畜當(dāng)飼料使用，甚至可以把它作為化肥使用哩!一年只要加1~2次在植物旁的土里，可起到保濕、營養(yǎng)傳輸?shù)淖饔谩?/p>

其實，雞蛋殼、塑料袋、透明膠帶等，只是污染環(huán)境的幕后黑手的工具而已，而今天倡議保護(hù)環(huán)境、提防20xx的我們，明天有孰不知會戴上何等惡毒的.面具，藏在溫順外表下面的我們，對待我們賴以生存的環(huán)境，又是何等的殘暴?也許你猜到了，沒錯，幕后主導(dǎo)這一切的就是人類，看似善良、無辜的人類，在不知不覺中，污染了多少環(huán)境，殺害了多少可愛、守護(hù)著環(huán)境的生靈。

只有少數(shù)人意識到這數(shù)億年來地球的巨變，我想，大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類意識到這一切，因為她還能維持一段時間，如果人類愿意改變，愿意從這一刻起保護(hù)起她，也許她就可以重新展開那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!

保護(hù)水資源倡議書10

親愛的同學(xué)們：

水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時段供水”。

在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中，越來越多的.人從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預(yù)先用容器留存。

三、開展節(jié)水活動。當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費水資源的行為時，應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)水資源倡議書11

親愛的同學(xué)們：

隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步，都明白了保護(hù)水資源的重要性。

大家都知道一句話“節(jié)約用水人人有責(zé)”，但是大家對這句話的理解還不夠，也許大家以為水是取之不盡，用之不竭的。而現(xiàn)實生活中并非如此，今在我國就有三十多個地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的`土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約水資源，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一 嚴(yán)防“滴答水”。希望同學(xué)們在洗手的時候，要節(jié)約用水，洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關(guān)緊減少水資源浪費。

二提高節(jié)水意識。當(dāng)大家看到水龍頭沒有關(guān)點兒時候，一定要快速跑過去把水龍頭關(guān)住，千萬不要視而不見。

三充分利用水資源，剛媽媽洗完菜后，不要把水倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把它保存起來，可以用這些水去沖馬桶。

同學(xué)們，積極行動起來吧！水是人類面臨的一個大問題，為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球的后一滴水成為我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧！

倡議人

8月23日

保護(hù)水資源倡議書12

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化?

就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。

聽大人們說，以前的義烏江清澈見底，一到夏季人們就會涌進(jìn)河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經(jīng)過義烏江，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片汪洋。也能看到正滴著水的`消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下倡議：

1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關(guān)閉水龍頭。

4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

倡議人：xx

時間：X年XX月XX日

保護(hù)水資源倡議書13

親愛的老師和同學(xué)：

98黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴？？這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個事實：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問題；保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費樹木25萬棵，相當(dāng)于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的`惡果是巨大的。在我國，大氣污染日益嚴(yán)重，煙塵排放量2346萬噸，62％的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標(biāo)準(zhǔn)；全國酸雨面積已占國土面積的40％，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國水土流失面積達(dá)179．4萬平方公里，占國土面積的18．6％；土地荒漠化262．2萬平方公里，占國土面積的27．3％（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

保護(hù)水資源倡議書14

尊敬的溫州市市長：

您好

我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生，我生活在一個美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時候我走到廁所里，會看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時，就會看見某些同學(xué)會把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費了可貴的水資源。

在我回家的路上經(jīng)常會看到這一幕：一位小學(xué)生把買來的水灑在地上；一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒......

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料：中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2。8萬億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國水資源困乏，但人們還浪費水資源，這都是人們的無知造成的，我提出以下建議：

1：在學(xué)校或其他場所，多做些有關(guān)水資源的活動，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

2：讓每個學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的'會議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎勵，對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動起來。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)水資源倡議書15

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的`日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!

第四篇：保護(hù)水資源倡議書

保護(hù)水資源，道遠(yuǎn)任重

——致每個人、每個家庭、每個企業(yè)的倡議書 廣大市民朋友們：

春暖花開的季節(jié)，我們迎來了第XXXX屆“世界水日”、第XXXX屆“中國水周”。

水是生存之本，文明之源。從中華文明發(fā)源地的黃河流域到西亞的兩河流域、非洲的尼羅河流域，人類的文明發(fā)展、繁榮和水資源有著密不可分的聯(lián)系；無論是原始的農(nóng)耕社會，還是現(xiàn)代的工業(yè)文明，水直接影響著人類的生存、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。當(dāng)前，隨著全球城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的水資源和水環(huán)境面臨著巨大壓力。從我市的現(xiàn)狀來看，也不容樂觀。因此，我們倡議每個人、每個家庭、每個企業(yè)行動起來，為保護(hù)水資源做出自己的努力。

從小事做起，爭做保護(hù)水資源的踐行者。以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，減少日常生活和經(jīng)營中的跑、冒、滴、漏。淘汰落后高耗水工藝、設(shè)備和產(chǎn)品，嚴(yán)格控制新上高耗水工業(yè)項目，提倡一水多用，提高水的循環(huán)利用。加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)用水方式，推廣噴灌、管灌、滴灌微灌等高效節(jié)水灌溉技術(shù)，大力發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)，從而提高全社會的節(jié)水意識。

從改變生活理念做起，爭做保護(hù)水資源的守護(hù)者。近年來，我市已加強(qiáng)對水環(huán)境污染的治理，而減少水污染更需要生活方式的改變，如使用無磷洗衣粉、慎用清潔劑等。同時加大植樹造林，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。森林有涵養(yǎng)水源、減少無效蒸發(fā)及調(diào)節(jié)小氣候的作用，林區(qū)和林區(qū)邊緣有增加降水量的可能，可謂節(jié)流開源，一舉兩得。

從長遠(yuǎn)出發(fā)，爭做保護(hù)水資源的宣傳者。水是不可再生的資源，我們對水的敬畏，就是對自身生命的尊重。保護(hù)水資源，就要大聲去呼吁，像愛護(hù)眼睛一樣去保護(hù)水資源，想對待生命家園一樣保護(hù)水資源，節(jié)水愛水護(hù)水，樹立起保護(hù)水資源、善待水環(huán)境的發(fā)展理念。曾經(jīng)有個公益廣告詞是“不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚”，它警醒我們要立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境成為自覺行動，為子孫們留下一個天藍(lán)、地綠、水清的美好家園。

第五篇：節(jié)約用水,保護(hù)水資源

節(jié)約用水，保護(hù)水資源

-------綜合實踐活動案例

湖北省鄖縣葉大鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校蔡建萍

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進(jìn)步，就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量也不斷增加，同時，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源也日益緊張。因此，在這樣的情況下，組織同學(xué)們認(rèn)識水資源，從而開展“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”的綜合實踐活動。

一、活動設(shè)計要求：

通過教學(xué)讓學(xué)生知道水是生命之源，地球上的淡水資源是有限的，我國也是水資源非常缺乏的國家，人均占有量少。懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護(hù)水資源。

二、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對生命之源的認(rèn)識，產(chǎn)生熱愛自然，保護(hù)家鄉(xiāng)水資源的情感。

2、養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

3、通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，學(xué)會探究知識的方法。

4、通過小組合作，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，分享勞動成果。

三、活動重點：

通過學(xué)習(xí)實踐養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

四、活動準(zhǔn)備：

各種缺水圖片，宣傳節(jié)約用水標(biāo)語，活動卡片，水污染資料，水盆，廢機(jī)油，一杯水，量杯。

第一階段：

活動目標(biāo)：認(rèn)識生活中不良的用水習(xí)慣，認(rèn)識水對生命的重要性。活動內(nèi)容:了解哪些是不良的用水習(xí)慣。

活動過程：

1、引入新課：

教師講解水的重要性，據(jù)科學(xué)家研究，人10天不吃飯不會死亡，3至5天不喝水就會死亡，植物體內(nèi)水分占70%。自人類進(jìn)入21世紀(jì)以來，由于人口的增加，水資源浪費嚴(yán)重，水被污染等，造成全球水危機(jī)。目前有80多個國家嚴(yán)重缺水，有的國家缺到“滴水貴如油”的程度。其中我國被聯(lián)合國列為最缺水的國家之一。

展示干旱引發(fā)的各種災(zāi)難圖片，看了這些圖片，我們應(yīng)怎樣對待用水？學(xué)生回答，師板書：節(jié)約用水，保護(hù)水資源

2、教學(xué)過程：

（1）提出問題:想想我們口渴時有什么感受？沒有水動、植物會怎樣？每停一次水我們的感覺怎樣?

（2）體驗:每個學(xué)生將所帶來的一杯水倒入準(zhǔn)備好的水盆，師引導(dǎo)學(xué)生觀察并小結(jié):如果每個學(xué)生浪費一杯水，全校、全村、全國要浪費多少？

（3）教師小結(jié):沒有水，就沒有生命。水已不是一種“取之不盡，用之不竭”的自然資源，水已越來越少。我國淡水資源總量為2.7萬億立方米，居世界第六

位，但人均擁有量相當(dāng)世界人均占有量的1/4，居世界第110位。目前，我國有200多個城市缺水，北京每年缺水10多億立方米，深圳每天至少缺少10萬立方米，曾經(jīng)出現(xiàn)過“水荒”。中國七大水系中日前極大部分河段污染嚴(yán)重，86%的城市河段普遍超標(biāo)，全國7億多人飲用大腸桿菌超標(biāo)的水，1.64億人飲用污染嚴(yán)重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)的水。珍惜水，就是珍惜生命。

（4）自我檢查：教師提出問題，說說大家平時在家里、在學(xué)校有哪些浪費水的現(xiàn)象?

（5）學(xué)生分組討論并作記錄，請小組代表發(fā)言。

3、教師評價：（略）

4、小結(jié)：水的重要性及節(jié)約用水的重要意義。

第二階段：

活動準(zhǔn)備:將全班分成四個小組，選好小組長。

活動內(nèi)容：確定主題，設(shè)計方案。

1、調(diào)查平時打掃衛(wèi)生時有哪些浪費水的現(xiàn)象?

2、在做廁所衛(wèi)生時有哪些用水不合理？

3、收集學(xué)校公共場所有哪些地方浪費水？

4、調(diào)查學(xué)校食堂哪些水可以第二次利用？

活動步驟：

1、明確四個小組對上述問題進(jìn)行輪流調(diào)查。

2、明確本次調(diào)查的主題是什么？調(diào)查什么?確定調(diào)查主題，設(shè)計調(diào)查方案，做好人員分工。

3、通過調(diào)查，小組進(jìn)行討論。

4、小組代表發(fā)言，把各組調(diào)查、討論的情況進(jìn)行匯總。

5、教師小結(jié)：如果發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象該怎么做？

第三階段：

活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、辨別是非的能力，加強(qiáng)學(xué)生對節(jié)約用水的再認(rèn)識。

活動內(nèi)容：“討論與分享”。

活動步驟：

出示相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生判斷正確與否。

1、用完水，隨手?jǐn)Q緊水龍頭。（）

2、洗手、洗臉、擦肥皂時，一直開著水龍頭。（）

3、洗澡時，在浴盆泡著洗。（）

4、洗菜、淘米的水供家畜飲用或澆花木。（）

5、洗衣后的水用于拖地、沖洗馬桶。（）

6、在衛(wèi)生間、廚房備一只水桶，把用過一次的、還可以再用的水?dāng)€下來再利用。（）

拓展，討論。

（1)平時在家做飯、洗衣、洗澡、洗菜如何才能做到節(jié)約用水？

（2）平時看到有哪些浪費水的現(xiàn)象，應(yīng)怎么做？

（3）認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志。

（4）了解世界節(jié)水日：國家把每年的3月22日定為世界節(jié)水日，希望大家積極參與到節(jié)水這一活動中來，人人爭做節(jié)水小衛(wèi)士。

（5）保護(hù)水資源應(yīng)采取的措施是：保護(hù)自然環(huán)境、防止亂砍濫伐、節(jié)約用

水。

第四階段：

一、活動目標(biāo):對節(jié)約用水習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)生的語言文字組織能力、寫作能力、調(diào)查能力。

二、活動內(nèi)容：調(diào)查河道受污染情況及產(chǎn)生的后果。

三、活動步驟：

1、分組調(diào)查污水對河道生物的影響。

2、污水影響產(chǎn)生的后果。

3、交流調(diào)查結(jié)果。

4、學(xué)生討論交流生活中怎樣做才能節(jié)約水？怎樣做才能保護(hù)水資源？

四、活動總結(jié)：收集資料，整理存檔。

五、注意事項：

1、調(diào)查時注意安全。

2、分析匯總及時，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

3、寫好心得體會。