第一篇:開展群眾路線教育實踐活動總結(青少年活動中心)(范文模版)
開展群眾路線教育實踐活動總結(青少年活動中心)
時下,第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在xx全面鋪開,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,xx區青少年活動中心教職員工認真學習黨的群眾路線教育實踐活動文件精神,領會精神內涵,做到心領神會。中心領導還帶領員工扎實學習黨章,重溫入黨誓詞,感受作為一名黨員的神圣與崇高。中心領導還召開黨員民主生活會,對照自身整改,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,運用“照鏡子、正衣冠、勤洗澡、治治病”的方法,引導教職員工學五德、做表率、樹新風。廣大黨員干部懷以高度的政治責任感,緊扣除“四風”這一重點,嚴格按照上級黨組織要求,切實做好“規定動作”,突出“自選動作”,以務求實效。
為此,本中心教育實踐活動還著力抓好“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環節,抓好理論學習和廣泛聽取意見,突出一個“深”;抓好問題查找和召開高質量的專題民主生活會,突出一個“真”字;針對作風建設方面存在的問題,提出解決對策,抓好整改落實,突出一個“效”字:從嚴要求 務求實效.
從嚴要求,聯系實際查找問題。聚焦作風建設,敢于動真碰硬。活動開展中要緊密聯系單位和個人實際,采取多種形式,切實找出班子和個人存在的突出問題。要注意防止一種傾向,即以“表象問題”代替真實問題,比如以工作問題代替“四風”問題,以籠統的班子問題代替個人問題,以客觀原因造成的問題代替主觀原因造成的問題等等。領導班子、領導干部要帶頭尋找問題,要客觀真實給自己“照照鏡”、“洗洗澡”。
從嚴要求,在學習中查找和整改問題,在活動中自我完善。找準問題是前提,解決問題是目的。在開展活動時,要堅持有錯即糾、有過就改,發現什么問題就解決什么問題,什么問題突出就抓緊解決什么問題,小有小改,大有大改。各級領導干部要在查找問題、分析原因、找準癥結的基礎上,下更大功夫解決群眾反映強烈的突出問題;各部門各單位要拿出改進服務的具體措施和辦法,盡心竭力辦好利民惠民的實事好事,讓群眾感受到政府作風實實在在的變化。各級黨委、政府要努力做到知行合一,即知即改,以服務基層、服務群眾、服務社會的實際行動取信于民。
從嚴要求,突出實踐特色,走基層解民憂。“連心解困·大走訪”活動是市委部署的一項重要政治任務,全市各單位要將教育實踐活動與大走訪活動有機結合起來,要“一竿子”貫徹到底、“一攬子”落實到位,直接與基層實現無縫對接,切實解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題,將活動引向深入,擴大成果。
通過學習和動員,中心領導及教職員工達成共識,大家表示要凝心聚力,以開展教育實踐活動為契機,進一步加強作風建設,搞好中心各項工作,著力推進活動中心教育實踐活動,確保活動中心高效科學發展。
第二篇:開展群眾路線教育實踐活動總結
開展群眾路線教育實踐活動總結
——提高特色學習有實效 示范引領轉作風
全市黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,市委常委會堅持領導帶頭,率先垂范,以更高的定位、更高的標準、更嚴的要求,帶頭開展學習教育活動,以學風轉黨風、以黨風促政風、以政風帶民風,以扎實的學習效果,推動教育實踐活動深入開展。
圍繞宗旨學。宗旨意識淡薄,理想信念動搖,是“四風”問題產生的根本原因。常委會和常委同志,堅持圍繞宗旨開展學習活動,尤其以學習習近平系列講話精神為重點,把堅定信念作為實踐活動的核心內容,用真功“補鈣”,用熱水“洗澡”,用重手“點穴”,用“猛藥”治病,激濁揚清,固本培元,用宗旨意識澆灌信念之樹,真正把信仰的“種子”植入靈魂?;顒硬坏?個月,常委會圍繞宗旨意識共開展3次集中學習,5次專題講座,4次現場參觀,進一步提高了認識,凝聚了共識。
帶著問題學。搞好教育實踐活動,說一千、道一萬,還是看 解決問題。在教育實踐活動中,常委會和常委同志突出問題導向,敢于揭短亮丑,始終盯住“四風”問題不放,找準穴位、抓住要害,深刻剖析根源,觸及問題實質,制定整改措施,抓好整改落實?;顒娱_展以來,常委會和常委同志率先垂范,從自身做起,從小事做起,共查找“四風”問題x件,各種現實問題x件,為全市教育實踐活動開了好頭,樹立榜樣。
緊扣民生學。解決“四風”問題的根本目的,是更好地服務民生。常委會和常委同志緊緊圍繞民生問題,開展“六項專項整治”活動,大力整治侵害群眾利益行為,切實解決百姓關切問題。活動開展以來,共解決城鄉醫療、養老、低保、失業和住房等“五項保障制度”存在的問題x件,全市累計召開民生問題座談會x余次,開展民生項目專題調研x余人次,收集整理群眾意見建議x余條。
結合實際學。結合工作實際,是教育實踐活動落到實處的關鍵。常委同志按照各自職責任務,牽好頭、履好職,帶領各級領導干部大力整治文山會海、檢查評比泛濫,工作不作為、慢作為、亂作為等行為,認真查找“庸懶慢浮貪”等各種問題,帶頭自我檢查,帶頭撰寫材料,帶頭整改落實,帶頭下基層蹲點調研。截止目前,常委同志撰寫調研材料x份,整改材料x份,學習心得x份,共受到各種意見建議287份。
常委同志紛紛表示,要帶頭開展“學習教育、聽取意見”環節,帶頭把“規定動作”做到位、把“自選動作”做扎實,確?;顒硬惶摬豢詹黄ㄟ^領導帶頭,引領各級領導干部轉變作風,深入推進全市黨的群眾路線教育實踐活動,凝聚起“忠實務實實干興市、同心同苦同步小康”的磅礴力量,為建設富裕和諧美麗新xx作出新的更大的貢獻!
第三篇:開展群眾路線教育實踐活動總結
開展群眾路線教育實踐活動總結
9月,我縣組織開展了群眾路線教育實踐活動,本次活動以“春暉行動—偉大但人人可為”主題,讓社會人人都關心孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
9月1日,xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共20人來到xx縣福利院開展“春暉行動—偉大但人人可為”主題活動,看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
下午3時許,春暉使者們來到縣社會福利院,為老人和孩子送去了牛奶、餅干、八寶粥、水果等食品,并為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲,特警大隊的工作人員還給大家表演了軍體拳、擒拿格斗,不時引來老人和孩子們的陣陣掌聲。之后,福利院小朋友們也為春暉使者們送上了《感恩的心》,感謝特警哥哥們為福利院送來了溫馨與溫暖。
在孤寡老人活動中心,春暉使者們為孤寡老人理發,與老人們拉著家常,說身邊事,其樂融融。在兒童活動中心,特警隊員們與孩子交流互動,為孩子們分發玩具,教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩游戲,啟發孩子們的思維,在娛樂中教授他們知識,氣氛快樂又溫馨。活動中,大家還把福利院的院子打掃了一番。
活動結束后,春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版,并聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關于春暉行動相關理念的介紹,下午6時許,大家帶著愉快而又不舍的心情與老人孩子們作了告別,離開了福利院。
活動負責人李林對大家說:“作為春暉使者,我們必須用行動來傳承尊老愛幼的高尚品德,雖然不能從根本上給他們所有的滿足,但是也可以陪他們解悶,給他們帶來歡樂,共同營造良好的社會風氣。
據悉,參加此次活動的20名春暉使者為了壯大春暉力量,更大力度的幫扶廣大群眾,他們以此次活動為契機,計劃近期組建一個春暉使者組織,團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。
9月13日,共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動?!盃敔斈棠虃?,中秋節快到了,你們的兒女提前來看你們,希望你們快樂,我們今后會常來看你們的!”下午4時許,xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院,在老人們生活的屋子里,他帶領大家一起為老人們分發月餅,還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等,“感謝你們了”“那么遠還惦記著我們”“我們都很好!”,老人們一邊吃著月餅一邊與xx書記談心,氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子,分發了月餅后,詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況,見一個孩子有些害羞,他鼓勵道:“小朋友從小要學會大膽,長大后才能做大事?!?/p>
隨后,xx書記來到老人和孩子們的住處和廚房里仔細查看,詢問福利院老人們能不能吃飽,有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家,我們共青團干部以及廣大青年朋友,要多到我們生活的環境中走走,多與廣大的群眾坐下來聊聊,知曉他們的冷暖所需,并密切結合他們的實際情況開展相應的工作。
據了解,此次活動是團xx州委積極開展群眾路線教育實踐活動之一,廣大團員青年干部堅持到基層去,到青年中去,xx青年在哪里,團組織就建在那里,團干部就工作到哪里。
參加活動人員還觀看“春暉xx”主題展版,聽取了xx縣春暉團支部負責人對xx縣春暉行動工作的詳細介紹。xx縣春暉團支部相關人員、xx縣社會福利院負責人以及xx縣各界春暉使者參加上述活動。
第四篇:如何開展群眾路線教育實踐活動
開展黨的群眾路線教育實踐活動要突出三個“著重于”
黨的群眾路線執行得好,事業就蓬勃發展,反之就會黨群離心,事業受挫。開展黨的群眾路線教育實踐活動,要突出三個“著重于”。
首先,開展黨的群眾路線教育,要著重于付諸行動,以行動取信于民。當下,具體要做好三件事:一是幫助群眾致富。借美好鄉村建設之機,通過政策傾斜、資金
扶持、就業培訓、黨員幫扶,為農民群眾解決生產和生活中的具體困難和問題,搭建農民致富平臺,實實在在增加農民群眾經濟收入,縮小城鄉差距。二是切實改善民生。發展民生經濟,加大民生投入,注重解決城鄉群眾反映強烈的基礎性民生問題,及時跟蹤解決。特別是群眾關注的環境污染、停車難、入園難、看病貴、房價高、食品安全、公共服務均等化問題等,必須下決心逐步解決,讓城鄉群眾感受到實實在在變化。三是發展基層民主。要深化社會管理創新,暢通群眾訴求表達的渠道,完善政務公開制度,在事關群眾利益問題上,保障群眾知情權、參與權、表達權,尊重群眾意愿,群眾事務讓群眾做主。重視網絡輿情,及時回應群眾質疑、咨詢、批評意見。
其次,開展黨的群眾路線教育,要著重于增強干部群眾觀念。有些干部群眾觀念淡薄由來已久,總覺得自己比群眾聰明,在群眾面前擺譜。遇事喜歡高高在上,指手畫腳,代群眾做主。不愿意問政于民、問需于民,不關心群眾冷暖,不了解群眾所思所想。實踐教育活動務使廣大干部切實樹立起群眾觀念。真正一切為了群眾,一切依靠群眾,放下身段拜群眾為師,做群眾學生。堅持從群眾中來到群眾中去,與群眾打成一片,做群眾貼心人。而不是把“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”寫在報告上、念在嘴上、貼在墻上、掛在大街上。
第三,開展黨的群眾路線教育,要著重于恢復并長期保持黨的優良傳統。突擊抓一抓、整一整,短期內改變一下風氣并不難。難在長期保持這種好作風好風氣,使之常態化。長期保持黨的優良傳統,就要始終堅持實事求是,不能文過飾非;就是要經常深入群眾,以群眾為鏡子,正正衣冠;就是要經常開展批評與自我批評,常洗澡,常通風,防病于未然;就是要開門搞教育實踐活動,不是坐在辦公室寫方案、整臺賬,然后自**作、自我總結、自我評價、自我陶醉,群眾卻在一邊看熱鬧。要到群眾中去傾聽群眾評價,感受群眾情緒,一切以群眾評判為標準。
群眾路線是黨的生命線,黨和群眾魚水關系靠群眾路線維系。真心希望通過教育實踐活動真正達到正文風、改會風、轉作風、樹新風目的,進一步密切黨與人民群眾血肉聯系,鞏固黨的執政地位,推動各項事業發展。
第五篇:群眾路線教育實踐活動開展情況
群眾路線教育實踐活動開展情況
工作亮點
1、開展向身邊人學習。學習黨員先鋒崗先進000同志事跡,000同志在敬老院老人在我院住院期間,像對待親人一樣照顧這些孤寡老人,對于行動不便的老人親自背負上下樓,000同志對他自己的做為,說過一句話,“如果這些老人是你自己的爺爺或者爸爸,你背不背?如果你把他們當成了你自己的爺爺、爸爸來看待,你會覺得我做的實在是最平常不過的事情了。
2、與尿毒癥患者陳二偉家庭結成幫扶對子,減免其在醫院就診期間的部分醫療費用,并號召全體黨員干部職工為其捐助現金1250元。
3、認真召開黨員干部對照檢查會議。一是通過黨員干部自我批評、大家點評,對全體黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風上存在的問題進行了深入剖析,提出了整改建議和措施;二是通過對醫院的現狀及困境進行探討、分析,為下一步的群眾路線教育實踐活動開展找準了著力點和突破口。