第一篇：光電、光信09級電子實習(xí)實習(xí)報告撰寫要求

光電、光信09級電子實習(xí)實習(xí)報告要求

要求手寫，字數(shù)不少于3500漢字（不計圖形所占位置，電路圖用手畫）

其它要求：1.有目錄頁。2.正文每頁的下方中間位置有頁碼。3.一般只使用實習(xí)報告的正面書寫，若紙張不夠用時，可使用反面。

目錄頁樣式：

目錄

一、實習(xí)性質(zhì)與目的……………………………… ………………………………………………………..1

二、實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)過程……………………………………………………………………………………

三、電子元件的識別與測量…………………………………………………………………………………..四、焊接技術(shù)…………………………………………………………………………………………………..五、無線話筒的安裝與調(diào)試…………………………………………………………………………………..六、本次實習(xí)的感受和體會……………………………………………………………………………………

七、實習(xí)報告參考資料………………………………………………………………………………………… 具體書寫內(nèi)容：

一、實習(xí)性質(zhì)與目的生產(chǎn)實習(xí)與電子實習(xí)是非電類理工專業(yè)的一個集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)進一步了解與電子工程領(lǐng)域相關(guān)的儀器、儀表和設(shè)備，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝流程等情況。力圖使學(xué)生掌握運用電工電子技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能分析工程問題、解決工程問題，培養(yǎng)學(xué)生工程識圖、工程思維的基本技能，培養(yǎng)一定的動手能力。為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作或其他工程技術(shù)工作奠定實踐基礎(chǔ)。

通過組裝無線話筒，了解無線話筒的工作原理及性能指標；通過實際組裝，加深基本技能訓(xùn)練，掌握基本電子元器件的使用、元器件的識別與元器件的測試、電路板的焊接、組裝及整機調(diào)試等技能；通過學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)的調(diào)試與檢測方法，熟悉并掌握分塊設(shè)計、綜合聯(lián)調(diào)的系統(tǒng)設(shè)計方法，提高實際讀圖能力；培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和工程思維的基本素養(yǎng)；學(xué)會寫技術(shù)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)過程

1、實習(xí)時間：6.25-6.29日

2、實習(xí)地點：KX2-609、610、611、6123、指導(dǎo)教師：李艷紅、王桂娟、隋首鋼、苗松池

4、實習(xí)內(nèi)容：電子元器件的認識與測量，焊接練習(xí)，無線話筒的安裝、調(diào)試與故障檢查等三項內(nèi)容。

三、電子元件的識別與測量

1、電阻；

2、電容；

3、電感；

4、二極管；

5、晶體管

四、焊接技術(shù)

包括焊接原理，五步操作法，電烙鐵、助焊劑、焊錫絲等。

五、無線話筒的安裝與調(diào)試

包括無線話筒的性能指標、工作原理、電路圖、元器件清單、安裝步驟、調(diào)試方法、測量方法與測試數(shù)據(jù)、故障檢修方法等。

六、本次實習(xí)的感受和體會

對本次實習(xí)認真總結(jié)，并寫出感受與體會，最后寫致謝語。

七、實習(xí)報告參考資料

1、《電子實習(xí)與課程設(shè)計》苗松池 中國電力出版社 2010.32、《電子技能實訓(xùn)基礎(chǔ)》楊承毅 第2版 人民郵電出版社 2007.73、《電子工藝實訓(xùn)教材》 張翠霞 盛鴻宇 編著 科學(xué)出版社 2006.64、《電工電子實訓(xùn)教程》葉水春 主編 清華大學(xué)出版社 2004.95、《電子工藝教程》李敬偉 段維蓮 主編 電子工業(yè)出版社 2005.3

簽名

年月日

第二篇：物理與光電工程學(xué)院實習(xí)報告撰寫要求2012

物理與光電工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求

畢業(yè)實習(xí)是高等教育學(xué)生在掌握基本理論知識和技能的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識、基本技能和專業(yè)知識與工作實踐相結(jié)合，全面檢驗學(xué)生分析和解決問題的能力和基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了保證實習(xí)報告的完成質(zhì)量，有關(guān)實習(xí)報告的要求規(guī)范如下：實習(xí)報告在實習(xí)的基礎(chǔ)上完成，運用基礎(chǔ)理論知識結(jié)合實習(xí)資料，進行比較深入的分析、總結(jié)。實習(xí)報告內(nèi)容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習(xí)單位的情況及本人實習(xí)的情況、體會和感受。報告的資料必須真實可靠，有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數(shù)4000字以上。

一、畢業(yè)實習(xí)及撰寫實習(xí)報告按規(guī)定時間完成，學(xué)生可自行聯(lián)系實習(xí)單位，實習(xí)單位應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。

二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

1、實習(xí)目的：要求言簡意賅，點明主題。

2、實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習(xí)崗位的介紹。

3、實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實，層次清楚，側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或日記式的簡單羅列。

4、實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于2000字。要求條理清楚，邏輯性強，著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

三、實習(xí)報告文字打印格式和裝訂順序

l、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文；

2、字間距設(shè)置為“標準”；

3、段落設(shè)置為“1.5倍行間距”；

4、字號設(shè)置為：

a)標題：宋體二號加粗；

b)正文一級標題：宋體四號加粗；

c)正文二級標題：宋體小四號加粗；

d)其余漢字均為宋體小四號；

e)正文中所有非漢字均為Times New Roman體。

5、頁邊距：上 2.54cm，下2.54cm，左3.00cm，右2.00cm，頁眉：1.50cm，頁腳：1.75cm，頁碼置于右下角。

6、裝訂順序：實習(xí)報告封面、實習(xí)單位鑒定與評價表、實習(xí)報告正文、封底(空白A4紙)。

四、實習(xí)報告內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，報告按時上交，未能按時完成或成績不合格者將不予畢業(yè)。

附件：

1、實習(xí)報告封面

2、實習(xí)單位鑒定與評價表

第三篇：實習(xí)報告撰寫要求

2016屆會計系畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求

為提高實習(xí)報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務(wù)處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：

一、內(nèi)容要求

（一）題目要求確切、恰當、鮮明、簡短，能概括中心內(nèi)容，字數(shù)一般不超過20字

（二）正文字數(shù)應(yīng)2500字以上。

（三）實習(xí)報告的內(nèi)容至少包括： 1.所在實習(xí)單位的基本情況； 2.對實習(xí)過程的介紹； 3.實習(xí)中的體會與收獲。

4、畢業(yè)成果的寫作原則上應(yīng)以實習(xí)鑒定冊為基礎(chǔ)，選題要與畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容緊密相關(guān)，二、格式要求

（一）紙張規(guī)格：頁面紙張設(shè)為A4，統(tǒng)一提供電子稿。

（二）版面規(guī)格

1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。2.排版：從左到右橫排。3.裝訂線：左側(cè)裝訂。

（三）字體規(guī)格

1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。2.一級標題：宋體4號字，加粗。3.其余部分：宋體4號。

4.正文段落首行縮進2個中文字符。

（四）段落層次

段落層次一般不超過四層，層次序號應(yīng)使用下列數(shù)字標識：（一級標題）第一層：一、二、三、??（二級標題）第二層：

（一）（二）

（三）??（三級標題）第三層：1.2.3.?? 第四層：（1）（2）（3）??

（五）頁碼

首頁顯示頁碼，位置下居中。

（六）行距

文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。

（七）字距

字距為默認。

三、對指導(dǎo)老師、畢業(yè)實習(xí)鑒定手冊、成績提交的要求

（一）指導(dǎo)老師應(yīng)按規(guī)定及時進行指導(dǎo)和答疑，做好2次以上指導(dǎo)記錄，評語應(yīng)在100字左右。

（二）教務(wù)處將抽取一定比例的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成果進行復(fù)查，對于教師未按規(guī)定要求指導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致實習(xí)成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實習(xí)成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達30%以上的，除扣發(fā)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費外，按學(xué)院《教學(xué)事故認定及處理辦法》追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。

（三）學(xué)生的實習(xí)報告定稿以后，指導(dǎo)教師需要向?qū)W生所在系部教學(xué)秘書提交： 1.《成績匯總統(tǒng)計表》電子版；

2.所指導(dǎo)學(xué)生的《實習(xí)報告》電子版：實習(xí)報告電子版命名格式：年級+專業(yè)+班級+學(xué)生學(xué)號后兩位+學(xué)生姓名，例如：13會計1班1號***；13財務(wù)1班1號***；13司會1班1號***；13投資1班1號***。

3、學(xué)生的《畢業(yè)實習(xí)鑒定手冊》：寫上教師評語，要求學(xué)生在最后一頁即《實習(xí)實訓(xùn)成績評定表》上加蓋實習(xí)單位公章；畢業(yè)實習(xí)鑒定冊中的“頂崗實習(xí)（調(diào)研）報告”需學(xué)生手寫填寫，主要內(nèi)容原則上與畢業(yè)實習(xí)成果（實習(xí)報告）一致，教師指導(dǎo)意見記錄、教師評語及成績（即附表3）需打印出來另附于鑒定冊封底；實習(xí)鑒定手冊實習(xí)周數(shù)原則上不低于10周。

四、時間要求

2016年3月4日至3月15日，進行中期檢查，要求交畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)教師隨時進行指導(dǎo)和答疑。2016年4月25日前，所有畢業(yè)生交畢業(yè)論文定稿。2016年5月7日前，完成畢業(yè)論文答辯、成績評定工作。2016年5月11日，教學(xué)秘書將畢業(yè)論文工作總結(jié)情況報送教務(wù)處。

會計系

2015年11月24日

第四篇：實習(xí)報告撰寫要求

實習(xí)報告撰寫要求

題目：xx種類人工繁育生產(chǎn)實習(xí)

1、實習(xí)目的意義

2、材料（親本、餌料）與方法（參照操作規(guī)程）

3、結(jié)果：親本培育；采卵及孵化、胚胎發(fā)育觀察（圖片、發(fā)育時間）；幼蟲發(fā)育觀察（大小及發(fā)育速度）、培育過程、成活率觀察（密度變化）；溫度和鹽度測量結(jié)果（曲線圖）

4、討論（須有三點以上）

5、小結(jié)與體會

要求：字數(shù)為2000-3000，不包括圖表；實習(xí)報告撰寫格式參考廣東海洋大學(xué)學(xué)報的論文格式。另外每組要交一本實習(xí)日記，每組組長為本組學(xué)員評定優(yōu)良等級，優(yōu)秀的為3-4人。實習(xí)報告交電子版和打印版。

附：

1、論文結(jié)構(gòu)（從上往下）：題名--作者及工作單位（校內(nèi)作者注明至“學(xué)院”）--摘要（內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，100-300字）--關(guān)鍵字（3-8個）--正文—參考文獻

2、《廣東海洋大學(xué)學(xué)報》頁面設(shè)置與版式要求

頁邊距：

上2.6厘米； 下2.6厘米

左2.0厘米； 右2.0厘米

紙張：

紙張大小A4

文檔網(wǎng)格： 無網(wǎng)格

格式：

文字行距（公式圖表除外）固定值15.5）； 公式圖表行距為單倍行距

正文字體字號： 宋體五號

標題字體字號：

文題（小二號黑體）1 一級標題（四號仿宋）1.1 二級標題（五號黑體）1.1.1 三級標題（五號楷體）

以上標題項不使用自動編號。全文不分欄、不用分節(jié)符。

圖表： 以Excel所作的圖表，附Excel圖表原樣。非Microsoft Office軟件所作圖，應(yīng)在Word中用選擇性粘貼為“圖片（Windows 圖元文件）”

第五篇：實習(xí)報告撰寫要求2012

2013屆會計電算化、司法會計專業(yè)

畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求

為提高實習(xí)報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務(wù)處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：

一、內(nèi)容要求

（一）題目統(tǒng)一為“會計實習(xí)報告”。

（二）正文字數(shù)應(yīng)在3000字左右。

（三）實習(xí)報告的內(nèi)容至少包括： 1.所在實習(xí)單位的基本情況； 2.對實習(xí)過程的介紹； 3.實習(xí)中的體會與收獲。

二、格式要求

（一）紙張規(guī)格：一律使用A4紙單面打印，加具學(xué)院統(tǒng)一封面，左側(cè)裝訂，打印稿一式兩份，并統(tǒng)一提供電子稿。

（二）版面規(guī)格

1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。2.排版：從左到右橫排。3.裝訂線：左側(cè)裝訂。

（三）字體規(guī)格

1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。2.一級標題：宋體4號字，加粗。3.其余部分：宋體4號。

4.正文段落首行縮進2個中文字符。

（四）段落層次

段落層次一般不超過四層，層次序號應(yīng)使用下列數(shù)字標識：（一級標題）第一層：一、二、三、??（二級標題）第二層：

（一）（二）

（三）??（三級標題）第三層：1.2.3.??

第四層：（1）（2）（3）??

（五）頁碼

首頁顯示頁碼，位置下居中。

（六）行距

文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。

（七）字距 字距為默認。

（八）參考范本見附件。

三、對指導(dǎo)老師的要求

指導(dǎo)老師應(yīng)按規(guī)定及時進行指導(dǎo)和答疑，做好4次以上指導(dǎo)記錄，評語應(yīng)在100字左右（一式兩份）。

教務(wù)處將抽取一定比例的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成果進行復(fù)查，對于教師未按規(guī)定要求指導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致實習(xí)成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實習(xí)成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達50%以上的，除扣發(fā)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費外，按學(xué)院《教學(xué)事故認定及處理辦法》追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。

四、時間要求

2011年3月底之前提交寫作初稿，4月初系部進行自查，4月底之前完成定稿，5月15日前完成成績評定工作。

會計教研室 2012年12月23日