第一篇：2010級電子商務專業(yè)暑期實習實施計劃

2010級電子商務專業(yè)

專業(yè)技能實習指導書

一、實習目的：

根據(jù)管理專業(yè)的要求，通過本次實習，使學生深入工商企業(yè)，了解該企

業(yè)電子商務管理工作的基本職責和工作內(nèi)容，實地了解電子商務部門的主要工作任務，以及要解決的現(xiàn)實問題，了解工商企業(yè)的電子商務管理模式。

二、實習要求：

1、就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)（制造型企業(yè)或商業(yè)企業(yè)，員工人數(shù)在300人以上，有電子商務部門）,實習4周；

2、實習其間了解該企業(yè)的電子商務運作模式；

3、了解該企業(yè)網(wǎng)絡營銷策略并進行分析；

4、了解該企業(yè)的物流策略；

5、了解該企業(yè)未來電子商務發(fā)展規(guī)劃；

6、要求寫工作日記，記錄每天實習情況和心得。

7、拍攝照片三張（公司門口個人照片一張、與主管領導合影一張、工作場

所個人照片一張）。

三、實習時間與地點：

時間：2013年7月15日到8月5之間

地點：桂林市或家庭所在地企業(yè)

四、實習考核：

在暑假前前將實習企業(yè)名單、負責人姓名及聯(lián)系電話發(fā)電子郵件到，郵件主題格式（如：10級電子商務1班 李明 學號：xxxxxxxx）。下學期開學第一周內(nèi)提交實習報告（實習報告內(nèi)容按上述要求2-5條的相關內(nèi)容依次陳述，實習報告必須打印）和工作日記（蓋實習單位章）。開學一周內(nèi)暑假實習答辯（PPT）。

管理系

2013年4月25日

第二篇：2010級電子商務專業(yè)暑期實習實施計劃

桂林電子科技大學信息科技學院管理系電子商務專業(yè)2010級

暑期專業(yè)認知實習實施計劃

一、實訓目的：

根據(jù)管理專業(yè)的要求，通過本次實習，使學生深入工商企業(yè)，了解該企業(yè)電子商務管理工作的基本職責和工作內(nèi)容，實地了解電子商務部門的主要工作任務，以及要解決的現(xiàn)實問題，了解工商企業(yè)的電子商務管理模式。

二、實訓要求：

1、就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)（制造型企業(yè)或商業(yè)企業(yè)，員工人數(shù)在300人以上，有電子商務部門）,實習4周；

2、實習其間了解該企業(yè)的電子商務業(yè)務情況、了解公司的電子商務部門設

置情況；

3、在實習期間要了解該公司電子商務部門的主要職責與基本工作內(nèi)容，了

解該部門的崗位設置情況，了解各崗位的主要工作職責；

4、在實習期間了解公司的電子商務模式、主要業(yè)務處理流程與處理規(guī)范；

5、與企業(yè)管理人員作深入訪談，了解其對電子商務管理工作的理解與看法；

6、要求寫工作日記，記錄每天實習情況和心得。

7、拍攝照片三張（公司門口個人照片一張、與主管領導合影一張、工作場

所個人照片一張）。

三、實訓時間與地點：

時間：2012年7月15日到8月15之間

地點：桂林市或家庭所在地企業(yè)

四、實訓考核：

在7月12日前將實習企業(yè)名單、負責人姓名及聯(lián)系電話發(fā)電子郵件到，郵件主題格式（如：10級電子商務1班 李明 學號：xxxxxxxx）。下學期開學第一周內(nèi)提交實習報告（實習報告內(nèi)容按上述要求2-5條的相關內(nèi)容依次陳述，實習報告必須打印）和工作日記（蓋實習單位章）。

管理系2012-6-22

第三篇：2013級電子商務專業(yè)專業(yè)課實施計劃

2013級電子商務專業(yè)適應階段專業(yè)課教學實施計劃

編寫：張麗梅

吳艷君

二〇一三年五月

一、教學目標：

1.培養(yǎng)良好的學習習慣。建章立制，形成規(guī)矩。

2.激發(fā)學生專業(yè)興趣，突出趣味性。形成專業(yè)特征。

3.滲透電子商務前端知識，強調(diào)專業(yè)實用性。

4.以本學科專業(yè)教材為本，循序漸進，重在知識積累。

5.各學科知識點整合，初步構(gòu)建電子商務特征。

二、教學要求

1.組織教學。講規(guī)章制度，操作規(guī)程。

2.課前點名，座次清理；課后清潔，設備檢查。

3.天天設訓練項目。平時課堂記分。

4.周周有檢測內(nèi)容。項目模塊記分。

5.期末有考核評價。綜合素質(zhì)等級評價。

6.了解《計算機基礎》，《現(xiàn)代辦公》，《商務基礎》知識體系。

7.體驗五筆輸入

三、分學科教學內(nèi)容：

（一）《計算機基礎》

【課程任務】

1.2.3.掌握基本的計算機應用基礎知識和基本技能。應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力。為從事電子商務專業(yè)能力的形成和發(fā)展奠定基礎。【課程內(nèi)容】

1.認識計算機設備硬件

2.安裝系統(tǒng)（視頻教學）

3.計算機常用設備及功能

4．文件管理、系統(tǒng)管理

5.網(wǎng)絡信息獲取

6.電子郵件遠程登錄

7.Word文檔處理

8.Excel電子表格

9.PPT演示文稿

7.網(wǎng)絡工具軟件的使用：360殺毒W(wǎng)inRARGhost 暴風音影

8.知識拓展：動態(tài)電子相冊新浪微博微信二維碼

9.體驗五筆輸入法

（二）《Office2003現(xiàn)代辦公》

【課程任務】

1.Office 2003辦公軟件是本專業(yè)的一門集中實踐環(huán)節(jié)課。2.實現(xiàn)在Windows XP環(huán)境下的Office 2003辦公自動化。3.了解Word 2003、Excel 2003、Powerpoint 2003三個常用組件功能。

【課程內(nèi)容】

1.Office 2003基礎知識

2.Word 2003基礎操作

3.Excel 2003基礎操作

4.PowerPoint 2003基礎操作

5.PowerPoint 2003演示文稿制作

6.PowerPoint 2003綜合實例展示

7.收發(fā)電子郵件

8.知識拓展：名片制作空間裝扮QQ飛信旺旺遠程協(xié)助

9.體驗五筆輸入法

（三）《Office2003現(xiàn)代辦公》

【課程任務】

1.系統(tǒng)了解電子商務的基礎知識。

2.利用計算機網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)商務活動國際化、信息化和無紙化。

3.從事簡單的電子商務交易活動

【課程內(nèi)容】

1.計算機、網(wǎng)絡技術基礎

2.電子商務一般交易模式

3.電子商務安全技術

4.網(wǎng)絡銀行、移動支付

5.網(wǎng)絡營銷

6.現(xiàn)代物流

7.電子商務網(wǎng)站建設

8.知識拓展：淘寶購物美圖秀秀網(wǎng)站搭建旺旺聊天 手機支付

9.體驗五筆輸入法

四、教學與評價

1.基礎知識，由任課教師編寫統(tǒng)一教案。

2.拓展知識，用多媒體視頻教學。

3.項目訓練，記入課堂記分欄。

4.期末檢測，按等級記入學生綜合素質(zhì)評價表。

5.拓展知識，由學生互評或小組評價記入單元記分欄。

電子商務專業(yè)部二〇一三年五月

第四篇：電子商務專業(yè)學年實習計劃(2012年)

新疆財經(jīng)大學工商管理學院電子商務專業(yè)本科實習計劃

（2012年）

根據(jù)教學計劃安排，電子商務專業(yè)2011-2012學年第二學期將進行專業(yè)實習，實習計劃如下：

一、專業(yè)實習工作的組織領導

專業(yè)實習在以院長為首的實習工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行，由工商管理教研室成立指導教師組。班主任、輔導員協(xié)助學生的日常管理。

領導小組組長：龔海濤

副組長：達斯坦爾肯

成員：趙強、馬歡、阿不都熱合曼、紀書強、胡珊娜、李霞以及班主任。

二、專業(yè)實習的目的和任務

通過學年實習，使學生能夠了解和掌握電子商務網(wǎng)站建設所涉及的背景、基礎知識。運用電子電子商務案例分析中的商業(yè)模式、技術模式、經(jīng)營模式、管理模式各種分析方法，對電子商務項目進行策劃和管理，通過實習領會電子商務網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的基本技術，較熟練地使用當前常用的數(shù)據(jù)庫軟件，典型的客戶端開發(fā)工具，以及HTML、MS Access(SQL Server)和ASP 的基本知識等，了解和掌握開發(fā)一個網(wǎng)站的過程。學會運用電子商務的相關理論進行信息的組織、分析研究和解決一些實際問題，拓展學生的就業(yè)途經(jīng)。具體內(nèi)容如下：

（一）、設計制作一個BtoC電子商務網(wǎng)站，1、根據(jù)Bto C網(wǎng)站的特點，在首頁中設計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應的二級頁面。

2、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必須有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

3、首頁中應有自定義的網(wǎng)頁標題和版權聲明。

4、每個二級頁面中應根據(jù)欄目主題合理設計制作相應內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

5、每個二級頁面中應有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的超級鏈接。

（二）、設計制作一個個人網(wǎng)店，具體內(nèi)容如下：

1、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應的二級頁面。

2、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必須有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

3、首頁中應有自定義的網(wǎng)頁標題和版權聲明。

4、每個二級頁面中應根據(jù)欄目主題合理設計制作相應內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

5、每個二級頁面中應有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的超級鏈接。

（三）動態(tài)網(wǎng)站設計

1、數(shù)據(jù)庫基本操作：數(shù)據(jù)庫工作界面及組成元素，數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢，視圖創(chuàng)建等基本操作。

2、VBScript程序應用：在網(wǎng)頁中添加VBScript程序

3、動態(tài)網(wǎng)站設計：設計一個簡單的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫技術的網(wǎng)站

三、實習的要求

1、實習報告中要使用電子商務案例分析的理論對設計的網(wǎng)站進行電子商務網(wǎng)站建立和運行的整體策劃思路；評價電子商務網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標；業(yè)務的流程和采取的營銷手段等方面的分析。

2、首頁欄目設計符合網(wǎng)站主題，欄目不得重復，每個欄目有正確的超級鏈接。

3、首頁中的內(nèi)容設計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當。

4、首頁中網(wǎng)頁標題和版權聲明制作規(guī)范。

5、二級頁面中內(nèi)容設計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當。

6、二級頁面中網(wǎng)頁標題制作規(guī)范，有正確的返回首頁的超級鏈接。

7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實，網(wǎng)站設計風格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設計合理、色彩搭配協(xié)調(diào)。

8、在動態(tài)網(wǎng)站設計中合理使用VBScript的技術、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應的功能

通過以上內(nèi)容的實習，使學生熟練運用網(wǎng)頁設計與制作工具和軟件制作電子

商務網(wǎng)頁的方法，能獨立設計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術運用得當?shù)碾娮由虅站W(wǎng)站；掌握數(shù)據(jù)庫設計的基本方法，熟悉數(shù)據(jù)庫設計的步驟；掌握如何使用網(wǎng)站設計工具來設計電子商務系統(tǒng)，快速有效地實現(xiàn)電子商務應用的各種基本功能；培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識。

三、具體時間安排及地點

（一）時間安排

在實驗室進行綜合實驗約需6天，撰寫實習報告約需4天。

（二）地點

學生綜合實驗在經(jīng)濟管理綜合實驗室進行，撰寫實習報告由指導教師指導學生完成。

四、專業(yè)實習的形式

電子商務專業(yè)學生專業(yè)實習在經(jīng)濟管理綜合實驗室按照實習內(nèi)容和要求進行。

五、專業(yè)實習的程序

1、由電子商務教研室的老師負責實驗室學生實驗工作。

2、各位實習指導老師分別負責學生實習報告的撰寫工作。

3、實習成績評定。

六、專業(yè)實習的指導和檢查辦法

各位指導教師負責指導學生撰寫專業(yè)實習報告。指導教師應每天檢查學生的實習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。具體分組見附表

七、專業(yè)實習報告及成績的評定

專業(yè)實習結(jié)束后，由輔導教師對實習報告進行評價，成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

工商管理學院電子商務教研室

2012-5-23

第五篇：2015電子商務專業(yè)頂崗實習計劃

2015級電子商務專業(yè)頂崗實習計劃

根據(jù)國家關于高職教育的有關規(guī)定和學院的要求，為了加強實踐性教學，提高學生的實際操作能力，決定對于三年制電子商務專業(yè)的學生實行（2+1）教學模式。2015級電子商務專業(yè)，將于2018年1月至2018年6月進行頂崗實習。現(xiàn)就實習有關內(nèi)容安排如下：

一、實習目的

頂崗實習是增進知識、拓寬視野、培養(yǎng)能力的有效途徑，是繼續(xù)深造和順利就業(yè)的重要前提準備，是專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要內(nèi)容。更是高職學生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，通過頂崗實習為學生走向社會、走向工作崗位奠定基礎。同時，通過頂崗實習檢驗學生理論聯(lián)系實際的能力。這次實習，是在學生經(jīng)過系統(tǒng)的電子商務專業(yè)理論知識的學習之后，為了增強對專業(yè)的理解，更好地掌握電子商務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中問題，培養(yǎng)學生動手能力和社會工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應企業(yè)電子商務的運營工作。通過畢業(yè)實習要達到以下目的：

1、提高認識，堅定信念。了解改革開放以來我國電子商務發(fā)展、演變現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢；充分認識互聯(lián)網(wǎng)的重要作用，以及目前我國和國際電子商務領域存在的主要問題。

2、開拓視野，培養(yǎng)能力。把書本知識運用于實踐，并鞏固、深化所學知識。培養(yǎng)動手能力、表達能力、組織能力、管理能力和開拓創(chuàng)新能力。

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3、進一步提高網(wǎng)上信息處理技能，能較為熟練地開展電子商務業(yè)務活動。

二、實習的要求

畢業(yè)實習是在本專業(yè)指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：

1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業(yè)相關或相近的單位實習。

2、在實習時間上，要求每個學生按時開展實習，遵守實習單位作息時間，并按時返校。

3、在實習內(nèi)容上，要求每個學生至少完成一個崗位的完整業(yè)務實習。

4、實習開始時，要求每個學生擬定實習計劃，有目的的開展實習。

5、實習期間，要求每個學生虛心學習業(yè)務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內(nèi)容、認真做好實習筆記（或周記）。

6、實習期間，要求每個學生與（論文）指導老師保持定期或不定期聯(lián)系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和論文資料收集及撰寫情況。

7、實習期間，要求每個學生必須高度重視，服從實習單位安排、聽從老師指導，遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求；在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經(jīng)實習單位和指導教師批準后方可離開。

8、實習結(jié)束之后，要求每個學生必須取得實習單位的實習鑒定意見。

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三、實習時間和班級

時間：2018年1月至2018年6月，共24周。

班級：2015級電子商務專業(yè)。學生通過二年多的基礎知識與專業(yè)知識的學習，掌握電子商務專業(yè)的基本理論知識，具備了電子商力知識的應用與操作能力。

四、實習指導教師

由學院電子商務專業(yè)的教師和企業(yè)具有多年一線管理工作經(jīng)驗的資深員工擔任。

五、實習方式

本次畢業(yè)實習以分散實習為主，集中實習為輔，學生自行聯(lián)系單位進行實習，也鼓勵學生到學院的協(xié)作單位實習。原則上要求學生就近聯(lián)系實習單位，選擇與專業(yè)相關的崗位進行頂崗實習。實習單位一經(jīng)確定，一般不得再變動，如果需要變動，必須向?qū)W院和指導老師報告，并將變動后的實習單位名稱、地址、工作性質(zhì)及聯(lián)系方式及時向?qū)W院和指導老師報告。

六、實習內(nèi)容

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃和實習大綱的要求，本專業(yè)畢業(yè)實習具體包括以下內(nèi)容：

1、電子商務知識拓展系列。包括Internet基本原理、計算機網(wǎng)絡的組成結(jié)構(gòu)及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術與電子商務等。

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2、電子商務技術應用系列。包括建設網(wǎng)站的過程、步驟，網(wǎng)頁制作技術、技能等。

3、網(wǎng)絡營銷及其開展系列。包括了解網(wǎng)絡營銷的商業(yè)信息傳播模式的基本構(gòu)成、網(wǎng)絡營銷的層次與過程、網(wǎng)絡營銷的策略、網(wǎng)絡顧客的分析與服務等。

4、電子商務支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議，認識網(wǎng)絡交易風險與安全，精通網(wǎng)上銀行應用、加密與認證技術、防火墻技術、特別是網(wǎng)上交易安全管理。

5、電子商務環(huán)境構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境，國家與國際上有關電子商務的社會環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡環(huán)境等。

七、實習學生管理制度

（一）遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。

（二）嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實習單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

（三）嚴格遵守考勤制度。不準擅自離開實習單位，因特殊情況需要請假時，按企業(yè)有關規(guī)定辦理手續(xù)。缺勤(包括病、事假)累計超過全部實習時間的1/3以上者，實習成績按不及格處理。

（四）嚴格遵守操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設備，保證實習安全。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重和相關規(guī)定，予以處

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理。

（五）要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。

（六）實習學生應樹立崇高理想，虛心向所在單位員工學習，結(jié)合自己所學理論知識，不斷提高自己的實踐能力，為將來擇業(yè)、就業(yè)打下堅實的基礎。

（七）初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。

（八）畢業(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。實習結(jié)束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習交流。

八、實習考核辦法

（一）提交的實習報告或畢業(yè)論文

畢業(yè)成績有兩項：實習成績和畢業(yè)論文（設計）成績。1.頂崗實習期滿后，實習成績考核依據(jù)以下書面材料進行綜合評定。實習考勤（20%）：包括業(yè)余時間生活紀律考勤，工作學習期間上崗考勤；實習記錄（20%）：每周工作學習日志；實習鑒定（30%）：實習單位對實習生的表現(xiàn)鑒定；實習報告（30%）：要符合實踐報告一般規(guī)范，并體現(xiàn)頂崗實習特點，達到實習計劃要求。

實習報告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容:實習單位的經(jīng)營過程、管理模式、經(jīng)營模式和企業(yè)文化介紹；實習的崗位和從事的主要工作；結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)實習崗位工作，提出自己的見解。

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以上每項成績由相應指導教師、實習單位分別按百分制評分，指導教師統(tǒng)計總評分。

2.畢業(yè)論文（設計）成績。論文由學院論文審查委員會審查合格后，綜合指導老師意見，確定成績等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）。

（二）和輔導員以及實習指導老師的聯(lián)系情況

實習學生在實習期間每兩周內(nèi)向輔導員及指導老師匯報實習單位和聯(lián)系方式及實習情況一到兩次。

經(jīng)考核，成績不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理。考核成績記入學生成績檔案。

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